幼兒園五一勞動節(jié)宣傳稿(熱門7篇)

勞動節(jié)全稱為“國際勞動節(jié)”,又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”，定在每年的五月一日。以下是小編為大家整理的幼兒園五一勞動節(jié)發(fā)言稿（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園五一勞動節(jié)宣傳稿 篇1

尊敬的園長、親愛的老師、親愛的小朋友：

早上好！

一年一度的“五一”國際勞動節(jié)就要到了，五一國際勞動節(jié)統(tǒng)稱為“五一節(jié)”?！拔逡弧彼瞧鹪疵绹?886年5月1日，美國工人舉行大罷工，工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，取得了勝利，人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)。勞動最光榮，勞動的人最美，我們要珍惜別人的勞動成果，要尊重每一個勞動的人。五一”國際勞動節(jié)也是要求我們小朋友要養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做力所能及的家務(wù)事情。

小朋友們讓我們從現(xiàn)在開始、從點滴做起，樂于勞動、熱愛勞動，長大后共同建設(shè)我們美好的祖國。

最后，我在此提前祝全體老師及幼兒“五一”勞動節(jié)快樂！

幼兒園五一勞動節(jié)宣傳稿 篇2

親愛的老師、小朋友們：

大家早上好！

我是童星二班的xxx，今年6歲了，很高興今天我為大家作國旗下的講話。今天我講話的題目是《勞動最光榮》。

我們都知道5月1日就要放假了，可是大家知道五一到底是什么節(jié)日嗎？為什么要放假？為什么要舉國歡慶呢？“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都是我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

小朋友們，你們知道嗎，我們吃的每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們住的高樓大廈都是農(nóng)民工叔叔一磚一瓦建起來的，我們生活的干凈整潔的環(huán)境都是環(huán)衛(wèi)工人用辛勤的汗水換回來的，正是因為我們身邊有這么多人的辛勤勞動和付出，所以我們的生活才能這么舒適、這么美好！

作為一名幼兒園的小朋友，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一分錢。我們要尊重每一個勞動的人，無論是工程師還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是環(huán)衛(wèi)工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。我們還應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的`床鋪自己疊，自己的書包自己理；在幼兒園，積極打掃衛(wèi)生，不亂丟垃圾，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬，向他們問候！祝他們“勞動節(jié)快樂”。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

幼兒園五一勞動節(jié)宣傳稿 篇3

親愛的老師、小朋友們：大家早上好！我是童星二班的XXX，今年6歲了，很高興今天我為大家作國旗下的講話。今天我講話的題目是《勞動最光榮》。我們都知道5月1日就要放假了，可是大家知道五一到底是什么節(jié)日嗎？為什么要放假？為什么要舉國歡慶呢？“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都是我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。小朋友們，你們知道嗎，我們吃的每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們住的高樓大廈都是農(nóng)民工叔叔一磚一瓦建起來的，我們生活的干凈整潔的環(huán)境都是環(huán)衛(wèi)工人用辛勤的汗水換回來的，正是因為我們身邊有這么多人的辛勤勞動和付出，所以我們的生活才能這么舒適、這么美好！作為一名幼兒園的小朋友，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一分錢。我們要尊重每一個勞動的人，無論是工程師還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是環(huán)衛(wèi)工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。我們還應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的`床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，不亂丟垃圾，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬，向他們問候！祝他們“勞動節(jié)快樂”。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

幼兒園五一勞動節(jié)宣傳稿 篇4

尊敬的教師、同學(xué)們：

大家好！

“小喜鵲，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來制造，親愛的小朋友，小喜鵲是靠勞動為自己建筑新居子，小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最榮耀！

一年一度的“五一”國際勞動節(jié)就要到了，它是勞動者通過斗爭，用堅韌、勇敢不屈的奮斗精神，爭取到的合法權(quán)益，是人類文明的進步。每年的這一天，舉國慶祝，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚攏在公園、劇院、廣場，參與各種慶?；顒印?/p>

我們要，養(yǎng)成喜愛勞動的習(xí)慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫忙媽媽做家務(wù)，“要學(xué)喜鵲造新居，要學(xué)蜜蜂采蜜糖?！?/p>

小朋友們讓我們從現(xiàn)在開頭、從點滴做起，樂于勞動、喜愛勞動，長大后共同建立我們美妙的祖國。

在這里提前祝全體教師及幼兒“五一”勞動節(jié)快樂！

幼兒園五一勞動節(jié)宣傳稿 篇5

親愛的各位園長，老師，家長，小朋友們：

大家好！

我是中2班的xx老師，很高興今天我為大家作國旗下的講話。小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”國際勞動節(jié)！)真棒！是的“5月1日”是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日，那么為什么會把5月1日定為國際勞動節(jié)呢?其實它最早起源于美國，在1886年5月1日的時候呢美國工人舉行大罷工，他們要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。結(jié)果工人們?nèi)〉昧藙倮?。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，就成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日，并對有突出貢獻的勞動者進行表章。

那么我們小朋友怎樣來紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，老師覺得：

第一，應(yīng)當(dāng)學(xué)好知識本領(lǐng)。

第二，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

第三，我們要珍惜勞動成果。

第四，我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！我的講話完了，謝謝大家！

幼兒園五一勞動節(jié)宣傳稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下的講話的題目是：“熱愛勞動，珍惜勞動成果?！?/p>

勞動是光榮的，勞動人民是偉大的。是勞動創(chuàng)造了人類的文明，創(chuàng)造了這個美麗可愛的世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的高樓大廈；是勞動，使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。讓我們在這個特別的日子里，向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動者致敬！向全世界的勞動者致敬！

勞動雖然辛苦，但勞動者卻是幸福的，因為只有付出才會有收獲。勞動首先可以造就一個人，專家們分析說：孩子的勞動時間越長，獨立性越強。讓孩子從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。同學(xué)們，請尊重我們身邊的勞動者，向兢兢業(yè)業(yè)的老師問好已蔚然成風(fēng)。那我們能否向門衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動者問好？尊重他們，尊重他們的勞動。

在平時生活中，有些同學(xué)存在不愛勞動的思想；個別同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；有的同學(xué)大掃除時?；^，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁；回到家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生，我們從小就要樹立正確的勞動觀念，認(rèn)識到勞動最光榮，不愛勞動的人是可恥的。

同學(xué)們，我們要以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動，只要我們努力過，我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們用心去勞動，不管是腦力勞動還是體力勞動，我們一定能成為最快樂的勞動者。

最后，提前祝老師和同學(xué)們五一節(jié)快樂！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

幼兒園五一勞動節(jié)宣傳稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。

其次，勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣，我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。

第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強;第二，兒童從事勞動的.時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。

我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。

勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。

最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。

相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

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