荷花二年級(jí)作文十篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“荷花二年級(jí)作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

荷花二年級(jí)作文【篇1】

如今的少年們，早已長大他們進(jìn)入了九年級(jí)，面臨著分離，少年們舉辦了最后一次的班報(bào)，上面印滿了八十八個(gè)人話語。他們?cè)谡n堂上每個(gè)人都講的臨別話語和祝福，然后哭的一踏糊涂。很夢(mèng)幻，很奇跡，很情深。

亞里士多德曾說過：法治比任何一個(gè)人的統(tǒng)治來得更好。這句話說得一點(diǎn)兒沒錯(cuò)。在法律面前，人人都是平等的，沒有高低貴賤?？墒?，在統(tǒng)治面前，有時(shí)就會(huì)顛倒黑白。在去年的時(shí)候，我和我的朋友，無意間聊到了關(guān)于法律的話題，于是，她便開始向我訴說起，她的村子中一個(gè)高年級(jí)學(xué)生發(fā)生的一件事。事情是這樣的：他的父母離異了，后來，他的爸爸又給他找了一個(gè)后媽，他的后媽對(duì)他很不好，經(jīng)常對(duì)他實(shí)施家庭暴力。于是，他就開始問他的爸爸要錢，所有要來的錢都進(jìn)入了網(wǎng)吧的抽屜，也有的花在了買煙上。之后，又在學(xué)校狗仗人勢，到處欺負(fù)低年級(jí)的人。有一次，把一個(gè)學(xué)生的腿打斷了，到現(xiàn)在還沒有好起來。這個(gè)學(xué)生就是最明顯的例子，他在父母離異，后媽虐待的情況下，導(dǎo)致他慢慢的走上了一條極端的犯罪道路。

荷花二年級(jí)作文【篇2】

每當(dāng)我讀到楊萬里詩人寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@句詩時(shí)，我不禁想起小舒家的一池荷花。

走進(jìn)他家花園，首先映入眼簾的就是那一池的荷花。你瞧，那又圓又大的荷葉，有的沖得老高，就像一把綠色的涼傘；有的葉子浮在水面，就想長大的綠浮萍；還有新發(fā)出來的荷葉，才露出尖尖角呢！小動(dòng)物們可喜歡這兒的荷葉，螞蟻跑來把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場，蜻蜓飛來把它當(dāng)做停機(jī)坪，小魚游過來把它當(dāng)成涼傘。下雨了，葉面上的水珠晶瑩剔透，就像幾個(gè)調(diào)皮的孩子在搖籃里打滾。荷葉挨挨擠擠、親密無間，像是幾個(gè)好朋友在說悄悄話呢。

荷花真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。有的含苞欲放，飽脹的好像馬上要破裂似的。有的還是花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩的。還有的花全展開了，就像一盞圓盤似的臺(tái)燈。仔細(xì)地看，它那粉紅的花瓣有很多，就像一把把勺子圍在一塊兒?；ㄈ镏虚g有個(gè)黃黃的、小小的蓮蓬。那里面的蓮子，可是我最喜歡吃的了。風(fēng)兒一吹，花兒好像在翩翩起舞。散發(fā)出陣陣香味，沁人心脾。

荷花全身都是寶，荷葉可以泡茶，蓮子可以吃，蓮藕可以做菜吃。想著想著，我不禁陶醉了。仿佛自己就是一朵很美很美的荷花。

荷花二年級(jí)作文【篇3】

沿著湖邊走，映入眼簾的是大片大片的荷花，真的是出淤泥而不染，濯清漣而不妖。沒有一絲妖媚，反而在陽光的照耀下顯得活潑可愛，充滿著朝氣。我在圓明園也見過這樣的荷花，也是這樣的紅，這樣的姿態(tài)，可總讓人的心情變得沉重。也許這就是西湖的魅力，任何事物都會(huì)被它所感染。

一年級(jí)作文大掃除每到過年，家里必定會(huì)被收拾得干干凈凈，這自然就離不開大掃除。今年，我也加入到了大掃除的行列中。大掃除開始了，爸爸先把窗簾摘下來，準(zhǔn)備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方，爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿，這樣就能夠得到了，爸爸很快就將墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵全部打掃干凈了。接著擦燈罩，爸爸踩著梯子，把燈罩一個(gè)一個(gè)摘下來，我送到衛(wèi)生間，媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干，我再遞給爸爸，最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復(fù)了幾遍，所有的燈罩就都干凈了。到了晚上，打開燈，感覺燈比以前明亮了許多。接著打掃房間的死角，所有能搬動(dòng)的家具，全部搬開。搬開后，我吃了一驚，想不到原來看上去干干凈凈的房間，竟然還有這么多

荷花二年級(jí)作文【篇4】

我的弟弟今年七歲了，剛上小學(xué)一年級(jí)。他有一雙烏黑光亮的大眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，一笑起來臉上會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，真惹人喜愛，還胖乎乎的呢！

前不久，媽媽帶我去參加了滬港杯作文比賽。據(jù)說這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的含金量非常高。一路上，我的心忐忑不安------我能行嗎？

主人公安利柯，是一個(gè)剛上三年級(jí)的學(xué)生，出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮，待人友善。安利柯的父親是位工程師，家里條件算是小康，他父母親都是好人，教導(dǎo)安利柯要幫助困難的人。

望著那琳瑯滿目的禮品，我不禁想起二年前爸爸生日時(shí)，我送給爸爸的禮物。那是我親手制作的立體賀卡：賀卡以藍(lán)色為主色調(diào)。淡藍(lán)的天空上，漂浮著幾朵白云，白云下面是蔚藍(lán)的大?！Ⅲw突出的部分是一個(gè)心型：上面寫著：爸爸：女兒愛您！我還清晰的記得爸爸得到禮物時(shí)欣慰的表情。至今，那張賀卡還珍藏在爸爸的保險(xiǎn)箱里……

六年級(jí)的時(shí)候，不幸降臨在了我的身上，我換了兩種病，都是慢性的，治不好，只能維持。但因?yàn)檫@種病很難治所以一直找不到合適的醫(yī)院，亂求醫(yī)，使病情惡化了，直到半年后，我才找到了正確的治法，到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，我還在喝藥。

荷花二年級(jí)作文【篇5】

春天到了，桃花開了，在一個(gè)陽光明媚的周日，我、爸爸、媽媽和姐姐去公園看桃花。

一走進(jìn)公園大門，我就聞到了一陣清香，芬芳撲鼻，我拉著爸爸媽媽姐姐順著香味走過去。

走啊走，我們一直都到桃花館，來看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬頭望，好多的桃花啊，一大片的桃花像粉紅色的'海洋，金色的陽光好像給桃樹穿上了金裝，桃花像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘一樣；藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的葉子顯得格外的綠，好像仙姑頭上的翡翠，真漂亮，桃花從這些翡翠之間探出來，盛開的花朵里五片花瓣均勻地排列成一個(gè)個(gè)盤子，花瓣里是淡黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香。

看著看著，我仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著桃紅色的衣裳，跟別的桃

花爭奇斗艷。還有桃花在比誰先落下呢，一陣風(fēng)吹過，落英繽紛，又是另一番美景。

過了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢

清早，我剛起床，就聞到一陣清香，我趕緊往公園跑去。

茉莉花已經(jīng)開了不少了，潔白的茉莉開在細(xì)細(xì)的枝丫上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茉莉花就跟一位位衣著素裝的仙女似的，引來了一只只蜜蜂圍繞著它們跳舞。走近再看，發(fā)現(xiàn)茉莉花很小，有九個(gè)花瓣，像飄落的雪花。它的葉子圓圓的很有活力，還碧綠碧綠的，綠得那么鮮，那么亮。我忍不住伸手摸它。

一陣微風(fēng)吹過，我仿佛覺得自己就是一朵茉莉花，潔白的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，就像白雪公主在翠綠的舞臺(tái)上翩翩起舞。

過了一會(huì)兒我才想起我不是茉莉花，我是在看茉莉花呢。

早晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣芳香，我趕緊向杜鵑花叢跑去。

杜鵑已經(jīng)開了不少了。葉子細(xì)細(xì)的，好似花姑娘們的綠卡呢。杜鵑花在這些綠發(fā)卡中蹦出來。有的露出小小的兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出可愛的小臉。有的很害羞，還不敢展開花瓣。

它們有許多顏色：紅色、紫色、桃紅色不知是不是春姑娘要它們來比美，它們穿上這么鮮艷的衣裳來參加比賽。

我忽然覺得我自己好像一朵杜鵑花，穿著美麗的衣服，站在那兒。春風(fēng)姐姐也來了，我就翩翩起舞，美麗的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不止是我一朵，一叢的杜鵑花都在舞動(dòng)。風(fēng)姐姐走了，我靜靜地

站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的香甜。大雁飛過去，告訴我春天的溫暖和舒適。

過了一會(huì)兒，我才記起我不是杜鵑花，我是在看杜鵑花呢。

荷花二年級(jí)作文【篇6】

清晨，在晨光的伴隨下，在微風(fēng)的吹拂下，在公園美麗景色的陪伴下，我在園中的石子路上漫步，享受著大自然的美，大自然的生機(jī)勃勃。

這時(shí)，在小路邊，在荷花池里，一朵正在旺盛時(shí)期的荷花，深深地把我吸引住了。這是一朵被許多片綠葉包圍住的荷花，要不仔細(xì)看，還以為是一位亭亭玉立的少女，躺在草叢中，展望天空中的藍(lán)天，白云，和自由自在，不受任何拘束的小鳥一般。

這是一朵荷花，一朵美麗的荷花，粉紅中透出一點(diǎn)兒黃，它，被一根粗壯而又有里的根支撐著。微風(fēng)輕輕拂過，荷花搖搖晃晃。真是公園中的一到亮麗的景色。就在這時(shí)，我望著搖擺不定的荷花，不禁想起了那一篇篇贊美荷花堅(jiān)貞不屈，出淤泥而不染的高尚品格。

荷花，我贊美你，贊美你的美麗，贊美你的品格。

荷花二年級(jí)作文【篇7】

春天到了，桃花開了，在一個(gè)陽光明媚的周日，我、爸爸、媽媽和姐姐去公園看桃花。

一走進(jìn)公園大門，我就聞到了一陣清香，芬芳撲鼻，我拉著爸爸媽媽姐姐順著香味走過去。

走啊走，我們一直都到桃花館，來看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬頭望，好多的桃花啊，一大片的桃花像粉紅色的海洋，金色的陽光好像給桃樹穿上了金裝，桃花像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘一樣；藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的葉子顯得格外的綠，好像仙姑頭上的翡翠，真漂亮，桃花從這些翡翠之間探出來，盛開的花朵里五片花瓣均勻地排列成一個(gè)個(gè)盤子，花瓣里是淡黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香。

看著看著，我仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著桃紅色的衣裳，跟別的桃

花爭奇斗艷。還有桃花在比誰先落下呢，一陣風(fēng)吹過，落英繽紛，又是另一番美景。

過了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢

清早，我剛起床，就聞到一陣清香，我趕緊往公園跑去。

茉莉花已經(jīng)開了不少了，潔白的茉莉開在細(xì)細(xì)的枝丫上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茉莉花就跟一位位衣著素裝的仙女似的，引來了一只只蜜蜂圍繞著它們跳舞。走近再看，發(fā)現(xiàn)茉莉花很小，有九個(gè)花瓣，像飄落的雪花。它的葉子圓圓的很有活力，還碧綠碧綠的，綠得那么鮮，那么亮。我忍不住伸手摸它。

一陣微風(fēng)吹過，我仿佛覺得自己就是一朵茉莉花，潔白的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，就像白雪公主在翠綠的舞臺(tái)上翩翩起舞。

過了一會(huì)兒我才想起我不是茉莉花，我是在看茉莉花呢。

早晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣芳香，我趕緊向杜鵑花叢跑去。

杜鵑已經(jīng)開了不少了。葉子細(xì)細(xì)的，好似花姑娘們的綠卡呢。杜鵑花在這些綠發(fā)卡中蹦出來。有的露出小小的兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出可愛的小臉。有的很害羞，還不敢展開花瓣。

它們有許多顏色：紅色、紫色、桃紅色不知是不是春姑娘要它們來比美，它們穿上這么鮮艷的衣裳來參加比賽。

我忽然覺得我自己好像一朵杜鵑花，穿著美麗的衣服，站在那兒。春風(fēng)姐姐也來了，我就翩翩起舞，美麗的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不止是我一朵，一叢的杜鵑花都在舞動(dòng)。風(fēng)姐姐走了，我靜靜地

站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的香甜。大雁飛過去，告訴我春天的溫暖和舒適。

過了一會(huì)兒，我才記起我不是杜鵑花，我是在看杜鵑花呢。

紫色的喇叭花

我家花園里種著一些喇叭花。 喇叭花的顏色有粉紅的，還有一些是紫色的，它的形狀是圓的，中間有一個(gè)小洞，真有點(diǎn)像解放軍叔叔吹的喇叭。

每天早晨，我走出門去都能夠看到喇叭花，還能用心去聽它演奏的歌曲。一陣微風(fēng)吹過，喇叭花就搖著身子，好像在向我點(diǎn)頭問好。

聞聞這一朵，很香，聞聞那一朵也很香。我仿佛就是一朵喇叭花，好像在和喇叭花們一起唱歌呢！

過了一會(huì)兒，我才想起來，我不是喇叭花，我是在看喇叭花呢。

有的人喜歡月季花，有的人喜歡桃花，還有的人喜歡玫瑰，我最喜歡的花是菊花。

我來到菊花園里，看到了各種各樣的菊花，有的像絨球一樣，有的像刺猬一樣有紫色的、有紅色的、還有黃色的有的還是花骨朵兒，有的花瓣兒全開了，像碗口一樣大小，有的像紐扣一樣大小，有的只開了一點(diǎn)兒，還在努力的開放著。

菊花園里還有小蜜蜂、小蝴蝶都在忙著采花粉呢，它們好像在說：“菊花的蜜可真甜呀?！?/p>

我聽爸爸說菊花不但好看，還有很多其他的用處呢，可以泡藥，可以泡茶。

荷花二年級(jí)作文【篇8】

今天早晨剛做完操，就聽班主任王老師說：我們要選30個(gè)人為一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾。我們都紛紛舉手。好，就這些人！老師點(diǎn)完人數(shù)，對(duì)我們說，我們五年級(jí)了，給一年級(jí)小朋友做個(gè)榜樣，別讓他們學(xué)壞。我們都重重的點(diǎn)頭。

我見過許多花，高雅的百合，濃郁的玫瑰，淡雅的荷花在眾多爭奇斗艷的花中，我最喜歡的是桃花。

天空萬里無云，太陽炙烤著大地，花兒萎靡，小草無力地下了頭。同時(shí)，它也折磨著我那顆焦急的心。坐在考場，指尖的筆飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著秒針的滴滴答答我的心越發(fā)的焦急。頭上冒出了細(xì)密的汗珠收卷！隨著老師一聲令下，我寫完了作文的最后一筆，心里驟然一松。轉(zhuǎn)頭看向天外，已是白云朵朵，柳動(dòng)不見風(fēng)。

報(bào)名那天，當(dāng)我再次走進(jìn)那間教室，拿著老師發(fā)的新書時(shí)，我就知道，我上五年級(jí)了。也許，我早已經(jīng)在不知不覺中長大了，可我老是把自己當(dāng)小孩子看，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，還是那樣毛毛躁躁的，我真想把自己的形象改一改。

荷花二年級(jí)作文【篇9】

在這個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸、媽媽一起來到荷花亭的池塘邊。在荷花亭池塘里，我看見很多的荷花，有紅色的、白色的、粉色的，還有綠色的荷葉，好像是媽媽裝菜的大盤子一樣，我靜靜的站在池塘邊，觀賞荷花的美景。

突然，一陣風(fēng)吹過來，荷塘里的荷花好像在一起跳舞，仿佛他們?cè)诒日l最漂亮一樣，荷葉上的小水露珠在陽光下很yao眼。我看見池塘里的荷花就想起了楊萬里寫的詩，詩中寫道：“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！背靥晾锏暮苫ㄓ行┤_著、有些半開著，半開著的荷花你是小朋友的手捧著的一樣，全開著的荷花你是小朋友的臉一樣笑開了花。

媽媽說它的葉子可以煮荷葉稀飯，它的根可以做菜食用，它的果實(shí)可以當(dāng)藥用。?。∥覑勰愫苫?，我喜歡你的出yu泥而不染，喜歡你朝氣蓬勃的樣子，更喜歡你全身都是寶。

荷花二年級(jí)作文【篇10】

突然我的腦子里冒出了一個(gè)想法：看到什么就寫什么。我望著窗外的大雨，就開始寫我的第一篇投搞作文：下雨天。一個(gè)個(gè)想象出奇地冒出我的腦袋里。終于，我寫好了第一天投稿文章。我發(fā)表在網(wǎng)上。過了幾天，作文被退稿了。唉，失敗。

現(xiàn)在，我四年級(jí)了，讀的書也越來越多，生動(dòng)有趣的《柳林風(fēng)聲》，富有真情的《青銅葵花》，驚心動(dòng)魄的《老人與?！氛J(rèn)識(shí)了許多著名作家，魯迅，冰心，莎士比亞，高爾基

到了教室，老師對(duì)我們說了一些三年級(jí)應(yīng)怎么做，有什么規(guī)矩的話。同時(shí)她還夸我們不僅長高了而且還懂事了。聽著老師的話，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力學(xué)習(xí)，老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成，不僅給一二年級(jí)做個(gè)榜樣，而且還讓老師和同學(xué)們的眼中看到一個(gè)嶄新的我！