我欣賞的句段:
實際上呢,弟弟雖然沒有哭出聲,眼淚已經(jīng)把枕頭泡濕了。而且他的身體抖得很厲害,全部的骨頭僵成了一個大疙瘩,木木的,一下一下地敲著床墊,床欄桿都被他敲得咯拉拉地響。
弟弟就是覺得在舒玫眉面前不應(yīng)該這樣,他來到這個家里,已經(jīng)給她增添了負(fù)擔(dān),現(xiàn)在又出了這樣的大事,更是要她不堪重負(fù)。他覺得羞愧、不安,覺得自己非常地?zé)o能,非常非常無能。
賞析:
俗話說“堅持就是勝利”這句話用在此時被痛楚所包圍的弟弟身上最好不過了。他的腳雖然已被滾燙的開水燙傷,但他并沒有哭天喊地,更不想向誰哭訴,讓自己的親人牽腸掛肚。于是,他選擇了堅持,把刺骨的苦水往自己肚子里咽,咬緊牙關(guān)永不放棄的堅持著!讓我們也學(xué)會堅持吧!堅持到最后,堅持到五彩的勝利之光照進我們的心房!
我欣賞的句段:
當(dāng)陽光從灰沉沉的霾云中小心地撕開一條口子,往城市里笑瞇瞇地看上一眼之后,世間萬物就仿佛從魔法中醒來一樣,變得明亮、輕快、活潑,一切一切都顯得笑靨如花和生氣勃勃。
賞析:
世間萬物都離不開陽光的照耀,因為有了陽光,生活才變得清晰、明朗。作者恰當(dāng)?shù)剡\用了擬人手法,寫出了陽光的.溫暖,花花草草對陽光地渴望。
我欣賞的句段:
如果不是弟弟跟她貼得很近,幾乎就無法察覺媽媽的手臂正在發(fā)抖,細(xì)微地戰(zhàn)栗著。不!不?。〔还馐鞘直?,她的整個身體都在哆嗦,衣服和身體間摩擦出了窸窸窣窣的聲音,像一只不知疲倦的小老鼠在廢紙堆里不停地穿梭而發(fā)出的聲響。
賞析:
這段話用了許多動詞和象聲詞,來表現(xiàn)媽媽那雜亂、傷心、憤恨、百感交錯的復(fù)雜心情,她哆嗦的身體描寫,讓人一讀,心頭便涌起一股心酸的滋味。
1. 我一踏進石溝,近在咫尺的狼嚎嘎然而止,四周靜得讓人心里發(fā)慌。一股冷風(fēng)吹來,我忍不住打了個寒噤,肚子里的酒全變成了冷汗。
賞析:這個場景陰森恐怖,作者把寫得淋漓盡致,充分表達出作者懼怕的心理,感受到作者披著狼皮走進狼窩是勇敢的決定。
2. 我剛開始轉(zhuǎn)身溜之大吉,突然,我前方七八米遠(yuǎn)的一塊磐石背后,出現(xiàn)兩點綠光,閃閃熒熒,就像亂墳崗上的磷火。
賞析:母狼的眼睛非常恐怖,比喻恰當(dāng),從這里又看出作者害怕的心理。
3. 這是一支高大健壯的黑母狼,唇吻很長,露出一口尖利的白牙。它腆著大肚子,一面緩慢地朝我走來,一面伸長脖子,抖動尖尖的耳廓,聳動發(fā)亮的鼻吻,做出一副嗅聞狀。
賞析:這是母狼對作者進行驗明身份的行動,通過描寫母狼外貌,動作的描寫,突出母狼做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,沒有一點馬虎。
4. 有的說,狼是一種高智商的動物,有最基本的血緣遺傳的概念;有的說,狼和人類一樣,天生就具有一種父親的責(zé)任感;有的說,公狼有一種苦行憎的特點,喜歡吃苦受罪。而我,卻親身體驗到了另一種答案。
賞析:作者運用列舉的手法,讓我們知道很多人對狼不同的看法;運用對比的手法,更加突出“我”親身的感受得出與眾不同的答案。
5. 三只小狼崽睜開眼睛會跑動后,黑母狼讓它們也加入到這種就餐前的謝恩儀式來。小家伙們憨態(tài)可掬,在我身上亂爬亂舔,歡快地“吱吱”叫著。
賞析:從這里我感受到了在這小小石洞里,漾溢著一種和睦家庭濃濃的親情。
6. 黑母狼守在洞口,兇猛地嚎叫著,擺出一副要與來犯者同歸于盡的姿勢來。
賞析:從這句話我看出了母狼對自己孩子的愛,寧愿與來犯者同歸于盡,也不容許自己的孩子受到一點傷害。
7. 走開,獨自坐在草地上,梧桐葉子開始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。我忽然迷亂起來,小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢小船,而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的'梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧?
賞析:這段文字用優(yōu)美的筆觸表達了對梧桐葉子的喜愛?!绑钡南舐曉~生動形象,富有表現(xiàn)力?!吧衩氐拿栏小睂懗隽饲锶瘴嗤┑奶攸c,神秘的,優(yōu)美的,梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好,極富有感染力。運用比喻的手法,生動形象地描寫了梧桐葉子的形態(tài)。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫,同時將葉子比作小船,穿上還有船舷,船舷上是梧桐子。作者想象力豐富,將秋天的美感表現(xiàn)得淋漓盡致。
8. 它裝得多像啊,戀戀不舍地目送我外出覓食,興高采烈地歡送我狩獵歸來,進食前還搞什么感恩儀式,把我蒙在了鼓里。
賞析:這真是一只狡猾透頂?shù)哪咐牵粋€忍辱負(fù)重、委曲求全的母狼,一個天才的演員。它成功地利用了“我”,度過了難關(guān)。
9. 我嚇得魂飛魄散,身體軟得像被雨燒了的泥人,一屁股癱坐在地上。m.endrikfelipe.com
賞析:從這里我賞析到了作者嚇得不知怎的,通過作者巧妙的比喻,更加生動。
10. 我一籌莫展地坐在石洞里,像已被判了死刑的囚犯,等著狼群來把我撕成碎片。
賞析:從這里我知道了作者是徹徹底底地絕望了。
1、但是,和無常開玩笑,是大家都有此意的,因為他爽直,愛發(fā)議論,有人情,——要尋真實的朋友,倒還是他妥當(dāng)。
賞析:這句話透露出魯迅先生對無常的敬佩之情,從對他的尊稱“無常先生”可以看出。既然連一個鬼都可以如此賦有人情味,那我們作為一個人又何嘗不可呢?所以魯迅先生也是要借無常的“重人情”來啟示我們。作為一個人,法理固然重要,但也要像無常先生一樣賦有濃烈的同情心。整篇文章都洋溢著作者對無常的敬佩及贊美之情,先寫小時候?qū)λ暮ε?,和現(xiàn)在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。作者也是想告訴我們,連鬼都有如此善心,人又應(yīng)該怎樣呢?
2、我們現(xiàn)在走的是一條狹窄險阻的小路,左面是一個廣漠無際的泥潭,右面也是一片廣漠無際的浮砂,前面是遙遙茫茫蔭在薄霧的里面的目的地。
賞析:這是魯迅先生寫的鄉(xiāng)下人不可能做到的事。我很喜歡這句話,他對當(dāng)時鄉(xiāng)下人的生活理念用深刻而美好的語言描繪得淋漓盡致。魯迅認(rèn)為鄉(xiāng)下人不會寫出這種“熱昏似的妙語”,也寫出了當(dāng)時鄉(xiāng)下人的素質(zhì)低下,為后文寫活無常作鋪墊。
3、不肯用靈丹點在舌頭上,又想不出“冤愆”來,自然,單吃了一百多天的“敗鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水腫,父親終于躺在床上喘氣了。還請一回陳蓮河先生,這回是特拔,大洋十元。他仍舊泰然的開了一張方,但已停止敗鼓皮丸不用,藥引也不很神妙了,所以只消半天,藥就煎好,灌下去,卻從口角上回了出來。
賞析:魯迅留學(xué)日本是學(xué)醫(yī)的,本文他用切身的體會對當(dāng)時中國醫(yī)學(xué)的落后觀念和落后現(xiàn)狀進行了痛切地揭露和剝析,甚至有“中醫(yī)是有意無意的騙子”這樣極而言之的話,他用一個思想深刻的醫(yī)學(xué)生的良知和洞察力,擊中了因循守舊的傳統(tǒng)觀念的要害,并且也顯示了要救人身先救人心的思想轉(zhuǎn)變歷程,中國后來可能少了一個思想激進/操守嚴(yán)明的好醫(yī)生,卻有了一個為民族人民吶喊警世的大文學(xué)家,從本文中正可看到其偉大轉(zhuǎn)變的的緣由。
4、先生讀書入神的時候,于我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒,用一種叫作“荊川紙”的.,蒙在小說的繡像上一個個描下來,象習(xí)字時候的影寫一樣。讀的書多起來,畫的畫也多起來;書沒有讀成,畫的成績卻不少了,最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像,都有一大本。后來,因為要錢用,賣給一個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的;聽說現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主,而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了罷。
賞析:在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫…… 一切感受都是那么天真爛漫、令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。
5、不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
賞析:初一時就背過的文章,當(dāng)時覺得索然無味, 現(xiàn)在讀一讀倒覺得樂在其中。首先兩個“不必說”勾起讀者興趣,“單是”更引人入勝。兩個“不必”本已情趣盎然,可見那“周圍的短短的泥墻根一帶”更是其樂無窮?。∵€有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同樣也富有豐富的童年樂趣。
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