經(jīng)歷了有意義的活動后,相信你會有不少的收獲吧,這時候,最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下?,F(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的慶元旦迎新年主題活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在老師和小朋友的期盼中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦慶?!被顒印?/p>
我們雖然沒有激情歌曲,沒有婀娜多姿的舞蹈,但這些都是一個學(xué)期實實在在的成果匯報,以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場面。
單班是從早上8:30開始,一直到11:30結(jié)束,許多家長8:30準時來到幼兒園。從早操開始,對于孩子們的表現(xiàn),我還是挺滿意的!站的隊伍比較整齊,并且每個孩子都做了早操,在平時的話,有的還要提醒,甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時好,而且動作做的很好看,這些都小賴老師引導(dǎo)的好呀!還有一個就是今天不一樣,家長們也跟著做了,也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
做完早操,我們帶孩子進教室,家長留在大廳聽園長講話和觀看我們幼兒一個學(xué)期的成長足跡視頻。半個小時之后,各班家長進入教室。
活動開始我跟家長簡單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法,雖然從教多年,站在上面還是有點緊張,聲音發(fā)抖,真的要加強鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標,讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動第二個環(huán)節(jié),成果匯報背誦笠翁對韻,要求小朋友到別家長面前背誦,由家長隨便挑一篇給孩子背??催@些孩子背的真不錯,有精氣神,從這里可以看出背經(jīng)典可以增長孩子的自信,強化孩子的記憶力,更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑,背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。
進入識字游戲,小賴老師拿著字卡,倒著、順著、躺著從各個角度讓孩子以最快速度認出來,最先說出者,可以摸獎品一份,每個小朋友聚精會神地盯著小賴老師手里的字卡,生怕被落后,領(lǐng)不上獎品,那種爭分奪秒的場面,沒身臨其境,根本享受不到樂趣。
為了讓每個孩子都得獎品,得到成長的機會!唱歌、律動自愿舉手,由于大部分孩子涌躍參加,舉行了一個大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色,個個都眉開眼笑,而寶寶們得到了獎品又很開心。唯有陳致遠寶寶獎品比較少,還有一個律動就鼓勵他這臺表演,在一片掌聲中完整的把律動做完了,當拿到獎品時嘴巴笑得合不攏。
第三個環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子,讓家長回到了童年的時代,和孩子們一起分享的童年時代的快樂,在歡快的音樂中看著他們開心的.玩著樂著,似乎真的回到了童年。在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。
活動的最后,孩子們得到了很多獎品和吃的,家長們也得到了幼兒園的厚禮,每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動,能這樣層層遞進,環(huán)環(huán)相扣,取得圓滿成功還得感恩xx老師,正因為有她正能量的付出,孩子、家長和我享受到無比的快樂,得到了新年最好的禮物。
新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又向前邁進一步。為了慶祝新年的到來,增添節(jié)日的氣氛,豐富師生的校園文化生活,xx小學(xué)精心組織了一次慶祝元旦主題活動。
12月29日下午,慶元旦活動如期舉行。本次活動,以班級為單位,各班都做了充分的準備和精心的安排。同學(xué)們利用中午時間精心布置了教室,教室里的彩帶、氣球映射了歡樂的節(jié)日氣氛。
各班活動內(nèi)容豐富,形式多樣,有舞蹈、獨唱、小品等,中間還穿插了妙趣橫生的游戲。在整個活動的過程中,演出高潮迭起,互動熱火朝天,學(xué)生們熱情高漲,歡樂的笑聲此起彼伏。
我校此次慶祝元旦活動內(nèi)容豐富、形式多樣,給全校師生帶來了前所未有的文化娛樂享受。全校師生在快樂開心的氛圍中送走20xx年,共同邁向充滿希望與憧憬的20xx年。新的一年即將開始,讓我們播下新的夢想,開始新的追求,寫下新的輝煌。
在xx年的最后一天的下午如期進行了,我們班以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
本次活動,我們分成了簡單的幾部分,開始是猜燈謎,這樣的活動在幼兒園是第一次,我們沒有經(jīng)驗可以借鑒,當時王老師還擔(dān)心家長朋友們猜不出來,結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多,一百多條謎語,在10多分鐘的時間,就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中,有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的,當我告訴他們答案是正確的時候,看到他們高興的又蹦又跳,家長也感覺特別的自豪。
接下來,我們進行了又一個第一次,是班級的第一次家園合影,孩子多,家長多,我們班里肯定是沒有辦法照,所以我們選擇了室外,家長們特別的配合,有的幫著拿墊子,有的幫著安排隊形,還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽,是他給我們留下了精彩的瞬間。
室外的溫度是冷的,但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,因為,我們玩起來好久都沒有玩的游戲,跳繩、踢毽子、丟沙包,拔河,特別是拔河,孩子們拉著繩子怎么也不松手,拔了一局又要再拔一局,最后孩子問我,“老師我們贏了還是大人贏了?”當我說是我們贏了的時候,孩子們又高聲歡呼起來,家長就像是安排好了一樣,分組玩了起來,有的玩起了踢毽子,有的和孩子玩起了丟沙包,還有的家長開始了踢毽子。
最后部分,我們選擇了室內(nèi)活動,為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學(xué)過的知識,我還是采用了經(jīng)典的老游戲,“擊鼓傳花”,大人的參與不太積極,但是我們班的孩子們特別的感興趣,有的獻歌,有的獻舞,騰自豪跳的拉丁舞在當時也掀起了一個小高潮,和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來,我臨時發(fā)揮,和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞,最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中,我們結(jié)束了本次活動。
本次活動,基本算成功,特別是室外的活動,家長和孩子們的興致高漲,就是感覺玩的時間短了一點,另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時候,孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們,他們長大了,聰明懂事了,爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福,但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。
在活動中還有不盡人意的地方是,我們班級的室內(nèi)活動場地小點了,活動不開,如:本來我們打算全班一起跳兔子舞,結(jié)果孩子們都跳不起來,這也跟我們想的不周到有關(guān),根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比,我覺得如果整個活動都在室外進行也可以考慮,期待下次活動,我們能想的更周到些。
經(jīng)過半年科大的學(xué)習(xí),自己的確成長了不少,增長了知識,開闊了眼界,領(lǐng)略了另一番風(fēng)景,更加是開啟了另一種的人生。
學(xué)習(xí)方面來到科大,首先感受到的是科大濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,稱科大學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點沒有夸張,大家都暢游在知識的海洋中,充分感受知識帶來的享受與愉悅,在這里可以真正靜下心做學(xué)問,經(jīng)常在來回的路上聽到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問題,或許在追求更高層次的人生目標上,大家與知識成為益友,相伴相知,在人生旅途中閑庭漫步,笑看云卷云舒。
第一年進入研究生的新生活,學(xué)習(xí)進入到一個新階段,開始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識,專業(yè)學(xué)習(xí)更加細致與系統(tǒng)化。理解到也許每個知識點背景后的小細節(jié)稍加改進又可以成為創(chuàng)新之舉,商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平,為國家與社會帶來新的機遇。科學(xué)的神奇之處在于你永遠不知道下一個奇跡在多遠處等待你,所以科技工作者才會夜以繼日,兢兢業(yè)業(yè),運用自己的知識與智慧尋找下一個奇跡,人類社會整個文明史才會成為真正意義的進步史(當然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會學(xué)家的功勞)??茖W(xué)分為理論研究和實踐應(yīng)用,理論的成熟與條件的可操作化才會催生技術(shù)的發(fā)展,我們必須承認即使在SCIENCE和NATURE上發(fā)的很多文章也難以實際化,但是靈感的迸發(fā),巧妙創(chuàng)意的產(chǎn)生總會孕育下一個跨時代的創(chuàng)舉,引發(fā)人類歷史上又一場盛大的技術(shù)革命。在第一學(xué)期學(xué)習(xí)中,選了許多門專業(yè)課程,看似沒有很大聯(lián)系,分屬不同學(xué)科,但是科學(xué)是通匯貫通的,知識在不同領(lǐng)域的應(yīng)用像武俠中不同的門派,看似道不同,實際上“魂”是一樣的,科學(xué)的本質(zhì)與理論基礎(chǔ)從未改變。半年的研究生學(xué)習(xí),不再像本科階段,各種化學(xué)都要接觸,地基在大學(xué)里已經(jīng)打牢,不同專業(yè)的同學(xué)則建造屬于自己的不同風(fēng)格的房子,“術(shù)業(yè)有專攻”深刻體現(xiàn)出來。自己在學(xué)習(xí)方面與其他同學(xué)相比,覺得理論知識還不夠扎實,地基尚未打牢,所以要走穩(wěn)固基礎(chǔ),抓好上層建筑的路線,自己的房子才會既穩(wěn)固又大氣。
人際方面剛到科大的陌生在半年時光里悄然離我遠去,所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò),或許是天生性格屬于外向型,與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過班級建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲,于是乎在每次的思維風(fēng)暴中,都會有不同的收獲,視界更加開闊,思路更加敏捷,集思廣益的魅力凸顯。在生活中,大家在假日組織出去烤肉、吃飯、K歌,歡樂暢快,友誼更加深厚。每個人生階段我們都會離開一群老朋友,同時認識一群新伙伴,我堅信老朋友的情誼長存,新朋友是我們的親密戰(zhàn)友,總之一句話友誼地久天長,在朋友的陪伴下,沐浴在友情的陽光下,每個人才會綻放出最美麗的自己。
思想方面進入研究生的新生活,覺得自己身上也多了一份責(zé)任,現(xiàn)實逼迫我們每個人不斷成長,擔(dān)負起家庭和未來的擔(dān)子,這或許是成長最沉重又最真實的部分吧。21歲,未來似乎在遠方親切地向我揮手,但是這個遠方的距離則沒有人知道,我們離開了懵懂的少年時代,進入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段,身上寄存著父母的期待、自己的夢想同時還有赤裸裸的殘酷現(xiàn)實,如何突破重圍,達到心中彼岸,每個人都有不同的選擇,我相信,天道酬勤,自己奮斗的道路的另一端不會讓你失望。
半年的時光,匆匆已過,在不斷學(xué)習(xí),不斷充實中,自己思想更加成熟,生活更加有序,方向更加明確,但自己仍需更加穩(wěn)健,不斷汲取別人的長處,積累經(jīng)驗,開闊視野,更重要的是擁有豁達胸懷,遇事坦然處之,在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績。
為了使家長更好的了解本學(xué)期孩子在幼兒園中的學(xué)習(xí)、生活情況,更多的了解孩子成長中的點滴進步,促進家園溝通,分享孩子們成長中的點滴快樂,展示幼兒園素質(zhì)教育的新成果,20xx年1月12日,xx幼兒園舉行迎新年匯報演出活動。
上午9時許,隨著歡快的音樂聲,xx幼兒園迎新年匯報演出正式開始了。本次活動節(jié)目形式多樣,內(nèi)容豐富新穎,通過表演唱、兒童劇、詩歌朗誦、律動操、作品集等向廣大家長展示一學(xué)期以來幼兒在健康、語言、藝術(shù)等方面的發(fā)展與收獲。孩子們俏皮的動作,自信的笑容,稚嫩的.歌聲,優(yōu)美的舞姿,入神的表演不時博得家長們陣陣熱烈的掌聲和笑聲,家長們也不時積極參與到孩子們的活動中,將活動推向了高潮。一部部手機記錄下了一個個生動難忘時刻,撲捉了孩子們最絢爛的瞬間。看到孩子們的成長,家長們露出了欣慰幸福的笑容,并鼓勵孩子在以后的生活中再接再厲,更加健康、快樂的成長。
此次活動不僅向家長們展示了孩子們的才藝和自信,同時,家長也感受到孩子們成長的快樂,增強了親子間的情感,有效促進了家園合作,更是幼兒園辦園成果的一次檢驗和展示。
在xx年元旦到來之際,為了更好的讓大家感受到元旦氣氛、加強各部門間的溝通與交流,我們經(jīng)過大約兩周時間的精心準備,在20xx年12月27日晚在6106舉辦了此次活動,這是我們12級文藝部成員舉辦的第一場活動,并且圓滿成功。經(jīng)過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了很多不足之處,同時也發(fā)現(xiàn)了我們可以發(fā)展的空間。
不足的'地方有以下幾個方面:
1、申請教室:
元旦期間各個系都在舉辦相應(yīng)的活動,教室都被占用,而沒有申請到理想的活動教室,導(dǎo)致教室過大。
2、晚會秩序:
因教室過大,人員分布不緊湊,導(dǎo)致活動現(xiàn)場比較混亂,秩序維持不夠到位。
3、音響設(shè)備:
因音響出現(xiàn)故障,導(dǎo)致節(jié)目表現(xiàn)力不夠好,晚會現(xiàn)場沒有達到預(yù)期的效果。
經(jīng)過此次活動,我們感受頗多,是一個難忘的夜晚、一場歡樂的圣宴、一段美好的記憶,也是大家彼此更加相親相愛的一種方式??吹酱蠹业男δ?,聽到大家的歡笑聲,所有人其樂融融,就是我們最希望的結(jié)果。
在活動的準備過程中有過心酸、疲憊、迷茫,但這些都沒有澆滅我們的熱情,沒有讓我們萌發(fā)放棄的念頭。因為我們知道,這不僅僅是文藝部的事情,也關(guān)乎到大眾傳媒系所有學(xué)生會成員的利益,因此,我們必須堅持下去,這是一種信念,做事堅持不放棄的信念。
活動最終圓滿成功,是給我們的最好的回報,是激勵我們更加努力的力量,將會使我們在以后的工作中克服缺點,使我們的工作更加完善,擁有更多的信心為大家服務(wù)。
為了全面貫徹黨的教育方針,促進學(xué)生全面發(fā)展,我校舉辦了20xx年元旦游藝活動。本次元旦游藝活動從上午8:30開始,上午12:00鐘在一片歡歌笑語中落下了帷幕,歷時3個半小時。
本次元旦游藝活動,是全面推進我校教育教學(xué)改革,加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措,是增強初中生愛黨、愛國、愛社會主義的思想感情,發(fā)揮廣大師生的個性特長,適應(yīng)新世紀發(fā)展需要的一次有益活動。
本次元旦游藝活動以“展示葦中風(fēng)采,弘揚校園文化”為主旋律,以提高初中生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和人文精神為目標,做到了主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富,全面展示了我校師生文明、進取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。
通過本次活動我們不難看出,第二課堂活動在我校出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢頭,形成了一種可喜的局面,更讓人欣慰的是,在活動中不斷看到了個性意識的`覺醒,懂得如何去展現(xiàn)自己、放松自己。
當然,通過本次游藝活動,我們也發(fā)現(xiàn)不盡如人意的地方:
1、學(xué)生的活動水平、活動興趣有待于進一步提高。
2、部分學(xué)生對參加游藝活動活動缺乏正確的認識,缺乏必要的技巧性訓(xùn)練。
20xx年元旦游藝活動僅僅是我校素質(zhì)教育的一個方面,展示了素質(zhì)教育成果的一個部分,我們將以此為一個起點,繼續(xù)完善和推進學(xué)校的素質(zhì)教育,積極為學(xué)生提供施展才能,發(fā)揮潛力的機會,拓展素質(zhì)教育的領(lǐng)域。
今天是20xx年的最后一天,我和孩子們一起進行了元旦聯(lián)歡。第一次和這個班的孩子們一起慶祝元旦,孩子們熱情高漲,家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯(lián)歡中表演,并精心準備,還為我們準備了很多布置教室的材料,并在30號下午放學(xué)接孩子的時候留下來為我們布置教室,擺放桌椅,今天上午活動結(jié)束時還來班里拆卸布置,打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。真的很感謝!
拿到慶元旦計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯(lián)歡。聯(lián)歡流程分為兩大項,首先是老師致新年祝詞,最后是文藝表演。提前兩周在班上選了四名小主持人,要求他們準備了主持詞,把要表演的節(jié)目列成節(jié)目單,寫上串詞,反復(fù)練習(xí)朗讀。30號晚上布置完教室就去買了鉛筆,橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物,并打算用幸運抽獎的環(huán)節(jié)來發(fā)放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯(lián)歡這天不用穿校服,要穿自己最漂亮的衣服。
活動中孩子們首先齊唱了《爸爸去哪了》這首歌曲,并跟著音樂節(jié)奏一起拍手,大聲唱著歌。看著他們高興的樣子,我感到由衷的欣喜。表演時,孩子們都認真投入,積極展示著自己,努力給大家?guī)須g樂,小觀眾們也毫不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果、零食,有的同學(xué)還特意帶來了很多水果分給小伙伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念,雖然拍照技術(shù)不佳,但我們還是很開心,很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想,這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好,獨特而珍貴的記憶。
今天的聯(lián)歡下午3點開始,5點才結(jié)束。時間上非常緊,我們的表演有些前松后緊,也由于中途小觀眾們過于興奮,紀律上有點混亂,節(jié)目也很緊張地演完,總覺得有些意猶未盡。抽獎環(huán)節(jié)也被我在最后改成了禮品發(fā)放,每個孩子都拿到了鉛筆,女孩子們還有橡皮,聯(lián)歡結(jié)束后來教室?guī)兔Φ暮⒆觽冞€有小記事本。雖然禮物很輕,但這是我的一點心意,希望孩子們拿到小禮物會很開心。
兩個小時的時間匆匆而過,但它卻帶給孩子們無限的快樂和幸福。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《元旦活動總結(jié)簡短50字(收藏7篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了教育筆記50字專題,希望您能喜歡!
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