2024賣火柴的小女孩讀后感集錦9篇

寫一篇有質量的讀后感是怎么樣的？當我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽了一場關于“賣火柴的小女孩讀后感”的演講讓我們思考了很多。

賣火柴的小女孩讀后感 篇1

我讀完《賣火柴的小女孩》這本書，心里非常激動。這是丹麥著名作家安徒生寫的一個動人的故事。

書中描寫一個小女孩，因爸爸負工傷被資本家辭退，為了掙錢買面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天去賣火柴。在街上，她受盡了欺侮，沒有一個人來買她的火柴。她不敢回家。她感到又餓又冷，坐在墻角下，劃起火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的慈祥的奶奶，仿佛看到一只烤鵝正搖搖擺擺地向她走來?？墒?，這一切不過是幻覺罷了。第二天，人們在墻角下發(fā)現(xiàn)了她的尸體?？戳诉@個故事，我思緒萬千：在那個吃人的資本主義國家里，窮人過著痛苦的生活，就連一個小女孩也不能幸免。

假如她生長在新中國，她的父親因工負傷，根本用不著小女孩去掙錢養(yǎng)家，她的家庭會得到組織的妥善安排。她雖然失去了慈祥的祖母，但是，許許多多奶奶會給她溫暖。假如她生長在新中國，她一定會像我們一樣，身上穿著花衣裳，頭上扎著蝴蝶結，胸前系著紅領巾，高高興興地上學去。在學校里，如果她的成績不好，老師會耐心地教導她，還會讓成績好的同學幫助她，其他同學也會向她伸出熱情的手。在六一兒童節(jié)，她會和我們一起到電影院看免費電影，到書店選購減價的書籍。

假如她生長在新中國，長大會像高中畢業(yè)的大哥哥、大姐姐一樣，去接受黨和人民的挑選。也許她進入了新的學校，正坐在教室里刻苦攻讀；也許她正站在機器旁，聽取老師傅們傳授操作技術。她一定會為祖國的繁榮富強而感到驕傲、自豪，一定會說：新中國真好！

是啊，新中國的人民好，社會主義好，更重要的是新中國有黨的好領導。天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天大年夜我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。

我貪婪地看了一遍又一遍?？粗?，看著，我仿佛走進了一個神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠去哈哈哈哈哈哈哈哈哈我被自己的笑聲驚醒，我清醒過來，發(fā)覺擺在自己面前的仍是那本書，我感到無比得空虛和寂寞。在這又冷又黑的晚上，一個光頭赤腳的小女孩在街上走著我繼續(xù)朗讀著，那是一個大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。

一個小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發(fā)，她衣衫簡陋，爭著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：誰要火柴回答他的只是風雪的呼嘯聲?？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個城市會像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢？她赤著腳在雪中行走，終于找到一個角落坐下來。她不能回家，因為她沒賺到一個錢。最后，他嘴角帶著微笑，無聲無息地凍死了。她們倆在光明和快樂中飛走了讀到這里，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。

這個可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢，但夢終究是夢，永遠不會成為現(xiàn)實我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。讀著，讀著，去年大年夜的一幕幕歷歷再現(xiàn)。

去年大年夜的晚飯前，我也在讀這篇著作。突然，一股烤雞的香氣撲鼻而來，難道安徒生今天也過圣誕節(jié)？書呆子！爸爸笑著說，看你，書可以當飯吃？看書看的連年也不要過了？！他推了我一把，這時我才恍然大悟：今天是年三十了，那香氣不正是從飯桌上飄來的嗎？那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨，鮮美可口的西湖醋魚，還有蛋餃、魚丸，爸爸還正在做拔絲蘋果呢！快來試試新衣服！媽媽喊。我試著新衣，望著明亮的燈光，想：這不是那個小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立刻插上雙翅，一下子飛到她的身邊，把她領到我家來，讓她和我一起分享這快樂，那時她會感到有多么幸福。

但是，她畢竟已經(jīng)離開這個世界了不一會兒，我就讀完了這篇著作，我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，現(xiàn)在我們生活在社會主義的國家里是多么幸福??！我衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會主義制度。

賣火柴的小女孩讀后感 篇2

我讀了《賣火柴的小女孩》后深受感動，故事中小怒愛悲慘的命運觸動了我的心靈。這篇童話繼續(xù)了一個賣火柴的小姑娘在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。我想每一位讀者的心情都會和我一樣，同情可憐的小女孩外，還會進行深深的思考。資本主義社會的幸福是屬于那些資本家的。窮人哪里會有幸福，有的只有悲慘。

當我讀到：“她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把，這整天誰都沒買過她的火柴，哪怕是一根。買一根火柴都行?。　?。我無意間想到我?，F(xiàn)在的我豐衣足食，吃得好穿得好，想起平時還很浪費時，我的內心有一種說不出的愧疚。比挨打挨罵還難受?！顿u火柴的小女孩》讓我長大了很多。

“她不敢回家因為她沒有賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打他的”我讀到這里時不禁回頭望了望自己的父母,感激之心油然而生。小女孩如果有疼愛她的父母他也不會凍死在街頭。今天的我應該珍惜這份父母的疼愛之情。

讀了這篇童話，我真的有好多好多的心里話要說，對小女孩說、對自己說、對同學說、對父母說、對全世界的人說……

賣火柴的小女孩讀后感 篇3

導語：今天老師給我們上了《賣火柴的小女孩》這一課，我對此十分有感。她吃不飽穿不暖，時時刻刻受著饑寒交迫的痛苦。

讀《賣火柴的小女孩》有感我喜歡看《安徒生童話》里的故事，那里寫的故事都很動聽，但最讓我記憶深刻的是《賣火柴的小女孩》，這里面講述了一位小女孩在寒冷交加、風雪交加的大年夜里賣火柴，還在火柴中出現(xiàn)了幻象，沒有一個人會同情她，最后小女孩死了，死在了一個墻角里……

??！看完這個故事，我仿佛穿越時空走進了門，來到小女孩身邊安慰她不要傷心難過。并買了她幾根火柴，再給她幾個銅板，之后并勸慰路人能買她的火柴，再給她點兒銅板，同情同情她，可憐可憐她。

我和她竟成了朋友，我與她分享我的美味佳肴，分享自己的快樂時光，分享別人給我的愛給小女孩，小女孩的父親是她唯一的親人，竟然還對她冷酷無情，想想這樣的場景，現(xiàn)在我們的爸爸媽媽會時刻看著我們，哪怕是摔了一點小傷，他們都會過問是怎么回事?難道真的沒人去幫助她嗎?這就是賣火柴的小女孩的悲慘命運。

如果我有幸見到她，我一定會帶她回家住，讓她在家里感到溫暖。

讀《賣火柴的小女孩》有感今天老師給我們上了《賣火柴的小女孩》這一課，我對此十分有感。她吃不飽穿不暖，時時刻刻受著饑寒交迫的痛苦。對比我自己，我實在是太幸福了。

媽媽辛辛苦苦燒起來的飯菜，我卻因為自己不喜歡而不吃;因為衣服不好看而不穿?，F(xiàn)在想起來實在太不應該了。

在新年前夜，小女孩赤腳走路。她又冷又餓。她不能整天賣火柴。她不敢回家，因為她害怕她父親會打她。小女孩劃火柴取暖。在昏暗的火柴燈光下，她看到了爐子、食物和奶奶。奶奶把小女孩帶走了。

假如小女孩住在我們現(xiàn)在這個社會，起碼有低保金可以讓她維持最基本的溫飽和溫暖。

讀到這篇課文，我不僅同情這個小女孩，也讓我知道當時社會的黑暗和富人的無情。這也突顯了我們現(xiàn)在的生活是多么美好，所以我們應該更加珍惜它。

讀《賣火柴的小女孩》有感在我的童年里，父母給我灌輸最多的并不是知識，而是許許多多的育人故事和益智童話。在我的腦海中印象最深刻的，就是那篇出自安徒生筆下的——《賣火柴的小女孩》了。

這個童話故事主要講述一個小女孩在除夕夜賣火柴的故事。饑餓的女孩終于在夢中平安地飛向天堂。

當我讀到小女孩因被馬車撞到后而不見了鞋子，只得赤著凍紅的腳丫在冰天雪地里賣火柴時，我的眼睛已不知不覺地濕潤了。想想我自己，生活在一個幸福的家庭里，整天衣來伸手飯來張口，既不用像小女孩一樣出去賣火柴，更不用像小女孩一樣受凍挨餓。

當我看到小女孩拿著火柴安全地睡在墻腳時，我又流下了眼淚。小女孩渴望的是能生活在快樂、幸福、溫暖的家庭;渴望全家人一起坐在爐子前吃著熱乎乎的烤鴨;渴望的是在家的門前會有一個掛滿禮物的圣誕樹;渴望的是她死去的奶奶回來;渴望的是和平，是溫暖。我的生活和小女孩的相反。

我生活在富貴人家，既不愁吃，也不愁穿，更不愁住處。想像一個童話故事，您就像一個小女孩眼中看到的另一個女孩，幸福快樂地生活著。在寒冷的除夕夜，我和家人一起快樂地度過，并收到了圣誕老人的禮物。

讀了這篇童話后，我知道了好的生活就要珍惜，不要身在福中不知福。

賣火柴的小女孩讀后感 篇4

小火柴姑娘，這里有溫暖的房間和豐盛的食物。來暖暖身子吃點東西吧！讀了安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》之后，我禁不住思緒萬千。一幅畫面時常浮現(xiàn)在我的眼前：

在雪花飄落、寒風凜冽的大年夜，一個十一二歲的小女孩，穿著破爛單薄的衣服，光著頭，赤著腳，在大街上賣火柴……“多么可憐的小女孩??！”我不由得從內心深處發(fā)出了這樣的感慨。

她的命運實在是太悲慘了。她的年齡那么小，她的身體那么瘦弱、單薄，在那么寒冷的夜晚，當人們坐在家中圍著火爐取暖、烤火，享受美味的烤鴨、烤鵝，吃著噴香的米飯時，她卻孤苦伶仃地在街上賣火柴。

她受盡了富人們的折磨，吃夠了窮人的苦頭，飽嘗了人間的辛酸。就連家里唯一的親人父親也沒有給她任何溫暖，甚至打了她一頓。最終，這個小女孩凍死在街頭。

當我讀到這篇文章時，我的眼里充滿了淚水。我多么想救這個可憐的女孩！

想想我們的童年，多么幸福！從降生到這個世界上的那一天起，我們便受到爸爸媽媽百般耐心的呵護，放在手里怕跌著，含在嘴里怕化了。想吃什么，媽媽給我們買；想穿什么，媽媽給我們做。

家里擺滿了各種各樣的玩具……從六七歲開始，爸爸媽媽便把我們送到學校，千叮嚀萬囑咐，希望我們刻苦學習文化知識，學習做人的道理。可是我們中的有些同學，卻把爸爸媽媽的希望拋到了九霄云外，在學校里不學習，卻每天在跟同學比吃穿，比學習用品，比誰家有錢。親愛的同學，當你讀著《賣火柴的小女孩》這篇文章的時候，你真的一點也無動于衷嗎？

你不覺得你的所作所為對不起你的爸爸媽媽嗎？難道你就一點也不覺得慚愧嗎？

親愛的同學們，請認識到你們生活在幸福之中！請你珍惜自己擁有的這一切吧！聽父母的話，刻苦學習，天天向上，因為這一切都是他們給予我們的！

賣火柴的小女孩讀后感 篇5

人們啊，渴望那關懷，渴望那溫暖，渴望那黑洞里傳來的點點星光，但這一切幻想?yún)s對上了殘酷的現(xiàn)實。人們，不希望無助，不希望痛苦，不希望生活在那暗無天日的痛苦之中，，而這些。卻是人們的希冀。想起那的時生活，真是覺得有一點點關懷，有一點點溫暖，都成為了奢侈啊——

想想那賣火柴的小女孩，不就是一個例子嗎？《賣火柴的小女孩》這本書，是丹麥作家安徒生的一部著作。他運用了對比與虛實結合等手法反映出了當時社會貧富懸殊與黑暗的時代。

唯一疼愛小女孩的奶奶去世了，狠心的父母在本應是在充滿歡樂的大年夜中，將她掃出門外，在那寒冷的大年夜孤獨的賣著根本沒人買的火柴。雪花靜靜的落在小女孩的頭發(fā)上，十分美麗，而她卻在瑟瑟發(fā)抖。

赤著腳走著，鞋呢？一只不知飛到了何處，而另一只卻被一個同齡人拿走了。這樣赤裸裸的欺負，而她只是，靜靜地走著，眼淚卻落了下了。在饑寒交迫的情景下，終于，坐到了一個墻角，經(jīng)過萬般躊躇，終于，把自己的所有情緒寄托在火柴上，肯抽出一根火柴，來安慰自己如薄紙般的心靈?！斑?！”小小的火光仿佛照亮了整個夜空，她，因為感到寒冷，看到了一個火爐，燒得旺旺的，安慰著她需要溫暖的心，但火柴滅了，卻只有無盡的寒冷；她，因為感到饑餓，看到了一只香噴噴的烤鴨，正向她走去，安慰著她饑腸轆轆的心，但火柴滅了，卻只有無盡的饑餓在如夢魔般吞噬著她；她，因為感到孤獨，看到了一顆高大而美麗的圣誕樹，異常美麗，樹上的照片在向她眨眼睛，安慰著她需要快樂的心，但火柴滅了，卻只有無盡的絕望，是她的心仿佛墜入痛苦的萬丈深淵；她，因為感到無助，看到了唯一疼愛她的奶奶，她輕輕的笑了，突然，她擦著了一大把火柴，這如同白晝的光亮下，慢慢的，和奶奶一起，去了那沒有孤獨，沒有痛苦的國度。解脫了，殤了——·

她離開了那充滿了黑暗的時代，不知道是悲是歡，應該只有他自己知道吧——

想想，如果我們過著小女孩那樣的生活，簡直是生不如死，甚至連想都不敢想，在想相信在，還真有幾分身在福中不知福的味道呢。

想想那時，只有有才華的人才能成為富家子弟，再想想現(xiàn)在，我們哪有理由不奮斗，不努力，如果不努力，就可能會墮落到更加凄苦的人生??！

不知道這個詞，成為了多少人的心愿——

不想痛苦。

賣火柴的小女孩讀后感 篇6

我讀了安徒生寫的故事——賣火柴的小女孩：在一年中的最后一天，有一個可憐的小女孩不能回家，還要在街上賣火柴掙錢。她沒戴帽子，穿的鞋子也丟了，一只被一個男孩子撿走了，小女孩只能光著冷冰冰的小腳走路。她坐在角落里，擦亮了第一根火柴，火柴就像黃銅的小手爐，小女孩就把雙腳也放在小手爐旁，想暖和暖和，可是小手爐不見了。小女孩又擦亮了一根火柴，這次，一只燒鵝搖搖擺擺向她走來，可是火柴又熄滅了。小女孩又擦亮了第三根火柴，一棵美麗的圣誕樹出現(xiàn)了，小女孩伸出雙手，可是，火柴熄滅了。小女孩又擦亮了第四根火柴，這一次，小女孩看見了奶奶，就把火柴都擦亮了，因為小女孩喜歡疼愛她的奶奶。她說：“奶奶，快把我?guī)ё甙?”奶奶真的把小女孩帶走了。【wWW.111642.cOM 優(yōu)美句子網(wǎng)】

第二天早上，有人發(fā)現(xiàn)了小女孩小小的尸體，說：“她肯定是被凍死的?！边€有人用被單蓋住了她的身體。

多么可憐的的小女孩呀!我每天有小伙伴玩，有老師教我們知識，有爸爸媽媽爺爺奶奶的愛，有漂亮的衣服穿。可小女孩什么也沒有，沒有小伙伴玩，沒有爸爸媽媽的愛，沒有溫暖的衣服穿，不能上學學知識，甚至吃不飽…..

如果賣火柴的小女孩還活著，我就會和她交朋友，幫助她，請她住在我家，把爸爸媽媽的愛分給她，給她吃好吃的糖果、餅干，給她穿上溫暖的'漂亮的衣服，帶她和小伙伴們一起放風箏、滑冰、看書、學知識……讓她和我們一樣每天都快樂的生活,那樣小女孩一定會覺得幸福,我也會為她高興!

賣火柴的小女孩讀后感 篇7

“奶奶，帶我離開這兒吧！我知道火柴一滅您就會不見的，像那……”我的耳邊不時回蕩著小女孩的懇求。雖然，那只是一道火光、一片幻想，但這根火柴卻給予了小女孩從未得到過的幸福，讓她滿足這生前的夢想。

可憐的小女孩親人都死光了，只剩下她和她爸爸，可她爸爸卻也在欺負她，一旦賣不出火柴，她爸爸又要打她，真是生不如死，對她來說生活中只有饑餓、寒冷、痛苦。所以死亡對她來說是幸福的，只有死亡她才能擺脫饑餓、寒冷、痛苦。我們可以看到那是社會的黑暗，窮苦人民生不如死。

現(xiàn)在我們是人們當家作主的社會，家家戶戶都過上了好日子。與賣火柴的小女孩相比，我是多么幸福??！我長這么大，從來不知道饑餓、寒冷、痛苦是什么滋味，從未感受過這一切。我在學校受老師的教育，同學們的關心，在家里，我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽，穿得暖，生活好比天堂，無憂無慮，多么快活。讀了這個故事我看到了以前社會的黑暗，我們不要讓這樣的社會在出現(xiàn)，不要讓窮人過上這種生不如死的生活。我們應該珍惜自己的幸福生活，從小學好本領，長大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

賣火柴的小女孩讀后感 篇8

在語文課上，我們邊看課文《賣火柴的小女孩》一邊聽歌《火柴天堂》。我的心如刀絞般疼痛，淚水情不自禁的從眼眶傾瀉而下。她那悲慘的命運，刺痛了我們的心。

砰——叭，砰——叭，爆竹聲響，窗外的爆竹響了，新的一年又要來臨。小朋友們手里里拿著煙花，高興的玩耍，充滿了歡樂。

我仿佛看見一個光著頭，赤著腳的小姑娘展現(xiàn)在我眼前，她的身子哆哆嗦嗦的，又冷又餓；我仿佛聽見小女孩在喊賣火柴了，那凄涼的身影像一支利箭戳人心碎。

我仿佛又看到蜷縮在冰冷的墻旁下瘦小的身軀；仿佛又看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光。

“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?！切∨⒑退哪棠蹋帮w”到我們的國家，那一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。到時候，大家一定熱烈歡迎你。

這時，我看著深藍的天空，仿佛看見小女孩和她的奶奶在天際中，幸福的微笑著……

賣火柴的小女孩讀后感 篇9

我在幾天前學習了《賣火柴的小女孩》這一課，里面的小女孩只從課文中體現(xiàn)了愛自己的母親，但看不出她有其他的品質，如善良、樂觀、富有同情心等，都不能進行完美的體現(xiàn)。可以說，這個安徒生童話不像丑小鴨等童話。安徒生用它來突出社會的黑暗，并不十分美麗。本文中的小女孩從一開始就是個窮人。在許多童話故事中，主人公一開始很窮，最后很富有。

但在這個童話故事里，小女孩的悲劇命運從未改變，這讓我們感到非常同情她，同時，我們也感到內心的人沒有同情心。但安徒生就是這么寫的。他只是想反對社會對窮人的不公正。我們能做什么？我試過好幾次幫她，但隨著年齡的增長，我知道這是不可能的，因為這只是一個童話，一個與現(xiàn)實無關的童話。

雖然這里面的人物可以讓我們悲傷和快樂，但他們不會長久，因為這只是一個童話。 安徒生能用童話來表達自己的情感，悲傷、快樂、幸福、厭惡，對讓窮人過上好生活，讓所有人都可以和平相處的渴望。我個人認為：

這篇童話很好，它表達了對公平的渴望，對善良的期盼，對……，它雖然不完美，但我們卻都喜歡這篇童話，為什么呢？因為我們對公平有著天真的渴望。

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