為保證活動高起點、高質量、高水平開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編整理的感恩節(jié)活動主題方案(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。
一、活動目的
1、活躍企業(yè)文化氛圍、為公司單身員工搭建交友平臺。
2、加強企業(yè)間的文化交流,豐富員工的業(yè)余文化生活。
二、活動主題。
“愛在盛夏、幸福你我”——xx單身聯(lián)誼會
三、活動時間
20xx年7月28日15:00~19:00
四、活動地點
五、參加人員
x公司女職員20人(24歲以上)x公司男職員20人(25歲以上)
六、活動接口人
七、主持人:
八、活動流程
15:00—15:15熱身游戲我愛你,不要臉(男女交錯而坐,向左說“我愛你”,向右說“不要臉”,違反游戲規(guī)則者“真心話大冒險”)。
15:15—15:20開場主持人致詞。
15:20—16:20自我介紹自我介紹(小游戲:亂點鴛鴦譜,違反規(guī)則者“真心話大冒險”)。
16:20—17:00游戲一:心有靈犀心有靈犀(現(xiàn)場選出10個男士,每一位男士現(xiàn)場挑選一位女伴,先喊出自己的'活動宣言,然后根據(jù)主持人提供的內容,一人模仿,一人猜,在2分鐘的時間內能夠猜出最多者為勝出方)。
17:00—17:40游戲二:牽手隨機找十個男生十個女生,分成兩組,每組5男5女,將女孩的眼睛蒙住,讓一個男生牽著手走到對面,女生猜是誰牽了她的手。答對即為勝利,獲得獎品。眼罩17:40—18:00游戲真情告白,將紅、粉玫瑰花送給心儀的對象,獲得最多玫瑰花/汽球的將評為人氣女生、人氣男生,各獲獎品一份。
18:00活動結束參與者可自行結伴繼續(xù)活動。
活動備選游戲:親密無間運氣球、扎小辮、豬八戒背媳婦
九、工作安排
1、制作活動方案。
2、擬寫活動請示。
3、在公司發(fā)布活動通知。
4、制作公司宣傳的易拉寶、活動現(xiàn)場的橫幅。
5、與x做好活動的細節(jié)溝通。
6、收集報名人員信息。
7、給報名人員發(fā)送活動通知,注明時間,發(fā)點,注意事項。
8、預訂活動場地采購活動所需的禮物、給女嘉賓的紀念品、水果、點心等,準備游戲道具。
9、布置活動現(xiàn)場準備音樂及現(xiàn)場播放音樂(是否需要帶電腦)。
10、現(xiàn)場拍照。
11、結算費用,索要發(fā)票,并做好后續(xù)費用的報銷工作。
12、活動結束后的新聞報導。
十、費用預算
(略)
十一、單身交友聯(lián)誼報名表
(略)
一、活動時間
感恩節(jié)當天。
二、活動地點
各園園內。
三、參加人員
班級內教師、班級內家長,幼兒。
四、活動意義
通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。了解感恩節(jié)的來歷和習俗。
五、活動準備
感恩節(jié)相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節(jié)音樂(園內循環(huán)播放)、相機、園內LED屏、寶貝任務、班級內感恩墻、園內感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。
六、活動安排
晨間園內播放感恩節(jié)相關音樂。晨間接待環(huán)節(jié)園內中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。班級內教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。x月x日當天進行關于感恩節(jié)社會教學課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關意義。班級內進行“藍絲帶活動”。利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。
七、班級內活動流程
xx月xx日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發(fā)放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的'語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。x月x日當天班級內教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學活動。教學活動尾聲時,教師帶領幼兒裝飾班級內感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內可以進行分享。)教學活動結束后,教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。
活動方法:教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)教師為幼兒展示藍絲帶,并講解如何系藍絲帶。幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)
教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶,表示祝福和祝愿。感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶,并提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務,家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。為家長發(fā)放寶貝任務,在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。當天活動結束后,教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當天的表現(xiàn)及活動感受。
八、園內教師感恩節(jié)活動流程
由園內工會主席帶領老師們利用休息時間進行活動。主持人為活動致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)在主持人的引導下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。主持人在溫情的氣氛中結束工會活動。
九、活動延伸
感恩節(jié)活動當天園內中層或班級教師進行拍照留念。感恩節(jié)活動后在園內進行小型活動照片展。
十、活動要求
活動當天所有寶寶參與。根據(jù)幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助?;顒赢斕靾@內中層到各班級進送去祝福。
活動目標:
1、了解感恩節(jié)的意義
2、通過不同形式,讓幼兒學會懂得感恩于他人。
3、教師用不同的形式感謝家長對班級工作的支持和理解。
活動時間:
20xx-11-25上午8:50――9:20(中、大、學前感恩教育課)
下午15:30―16:30(嬰、小班半日活動開放)
參加人員:
嬰小班家長、幼兒、班級教師
活動地點:
嬰小班各班級教室(下午)
活動準備:
1、馮主任負責嬰小班當天下午晚餐的調整安排。
2、接待室負責播放感恩節(jié)音樂以及間操時的節(jié)日教育說明。
3、信息部負責拍照和錄像,網(wǎng)站內容的上傳。
4、財務室負責家長評價表的發(fā)放與回收。
活動流程:
1、嬰、小班家長統(tǒng)一3:20開始入園,接待室負責接待并播放背景音樂。
2、活動3:30準時開始,音樂關閉,行政人員跟班:
李炎:嬰一郭卉:嬰二
馮老師:小一駱陽:小二
劉洋:小四高主任:小三、小五
3、4:30活動結束,家長和幼兒統(tǒng)一離園,由班級教師帶領出園門。注意事項:1、活動主題要明確:愛、感恩、快樂和幸福。
2、晚餐調整要提給家長做合理解釋;
3、活動形式一定要新穎,感恩的氣氛要烘托出來;
4、制作卡片時添加背景音樂,教師要有對家長表示感謝的形式。
5、親子互動游戲設置的重要性。
6、活動不僅要體現(xiàn)出孩子感恩爸爸媽媽,也更要讓孩子和爸爸媽媽一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人,還應該用不同的方式去感恩身邊的朋友和老師。
活動延伸:
1、幼兒園內各班級“感恩墻”的布置;
2、讓家長和孩子通過自己的方式對爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;
并拍下照片帶回幼兒園增加到班級感恩墻上。
活動總結:
17:30各班主任在5樓備課室進行活動總結,周五下午15:00
一、設計理念
父愛如山,父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙的'、威嚴的,孩子與爸爸的交流機會也比較少。在父親節(jié)到來之際,(6月的第三個星期日),我們開展“父愛如山 愛是行動”主題活動。
二、活動目標
讓學生學會如何理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起、從點滴做起、以實際行動來回報父母。
三、活動內容
1、為爸爸制作手工禮物、小賀卡等,表達愛心和祝福。
2、回家?guī)椭职肿隽λ芗暗氖虑椋旱顾?、捶背、洗衣、做菜等?/p>
3、搜集爸爸小時候的照片,和自己的照片相比較,來一次“照片展”。
4、五年級以《我的好爸爸》為題寫一篇文章,每班級推薦兩篇優(yōu)秀文章,6月18日之前(附上學生和父親的親昵照)電子版發(fā)郵箱,優(yōu)秀文章刊登學校公眾號。
一、活動背景
六月,是一個暖暖的季節(jié),也是一個關于愛與感恩的季節(jié)。對于六月,我們總會產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月的背影里,我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。他們雖沒有母親般細膩的感情,甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的――“父親”。
二、活動主題
“父”出真情,“爸”氣表白
三、活動目的
在父親節(jié)來臨之際,以實踐活動的形式增進孩子與父親的感情,通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動對象
大安鎮(zhèn)中心小學全體學生
六、活動內容
(一)開展“父出真情,爸氣表白”主題微班會
各班級以“父愛如山,大愛無言”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學會感恩,懂得感恩。
(二)各年級實踐活動
一至三年級方案
1.這就是我爸爸(畫一幅爸爸的肖像畫或者給爸爸設計一款發(fā)型,可以配上文字)
2.與爸爸做喜歡的運動(逛街、運動、玩耍都可以,用照片、視頻形式記錄。)
3.“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。
四至六年級方案
1.為父親設計獎狀或獎杯
在孩子心中,父親就像“超人”一樣。同學們可以為父親設計一個專屬獎杯或獎狀,表達同學們對父親的敬仰、感恩之情。
2.寫給爸爸的散文詩(寫出你最想對父親說的話,文體不限。)
寫出最想對爸爸說的話,可以是散文,可以是詩歌,可以是最質樸言語。字數(shù)300字以內,手寫,拍成。
3.為父親做美食
一直以來,不管是自己還是爸爸都是吃媽媽做的飯,這一次父親節(jié)就讓我們給父母也做一道拿手好菜吧!家人圍在一起開開心吃個團圓飯,送給家人一個擁抱,說一句‘永遠愛你’感謝父母一直以來的關愛與愛護。
一、指導思想
通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義,學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質。
二、活動主題:
學會感恩擁抱快樂
三、活動時間:
20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。
四、活動部署
1、做好一次國旗下講話(11月xx日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴)
2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,電子大屏幕滾動學校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。
3、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育,引領學生學會感恩。培養(yǎng)學生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學校的良好品質。11月xx日,學校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。
4、開展一次周隊日展示活動(11月xx日)。xx中隊在轉播室進行“心懷感恩”周隊日展示,各中隊組織收看。(大、中隊輔導員)
5、在校園內外做一件感恩的事。
一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處教導處)。
6、每班評選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)
7、總結表彰獲獎征文學生與感恩之星(12月xx日)
一、活動背景
為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生感恩意識,讓他們更加理解和尊重父愛,我們決定在父親節(jié)這一天舉辦一場別開生面的慶?;顒印Mㄟ^一系列親子互動游戲和感恩教育,讓學生和父親共同度過一個難忘的父親節(jié)。
二、活動目標
1. 增進學生與家長之間的情感交流,提升親子關系。
2. 培養(yǎng)學生的感恩意識,讓他們學會珍惜和感恩父愛。
3. 營造溫馨、和諧的校園氛圍,傳遞正能量。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
xx小學
五、活動對象
全校師生及家長
六、活動內容
1. 開場致辭
由校長或教師代表發(fā)表開場致辭,表達對父親們的敬意和感謝。
2. 親子互動游戲
接力跑:學生和父親組隊參加,通過接力棒完成一定距離的跑步,增強團隊協(xié)作能力。
盲人摸象:學生蒙上眼睛,在父親的指導下完成一系列任務,如找到指定的物品或走過障礙路線,鍛煉信任感。
親子才藝展示:學生和父親共同準備才藝節(jié)目,如歌曲、舞蹈、小品等,展示家庭風采。
3. 感恩環(huán)節(jié)
學生向父親表達感謝之情,可以通過書信、卡片或現(xiàn)場演講等方式。
播放學生提前錄制的感謝視頻,讓父親們感受到孩子們的真誠和溫暖。
4. 父親節(jié)特別講座
邀請專家或優(yōu)秀父親代表進行主題講座,分享父親在家庭中的角色和責任,以及親子教育的經(jīng)驗和方法。
5. 頒獎儀式
對參與活動的家庭進行表彰,頒發(fā)證書和獎品,鼓勵大家積極參與。
6. 集體合影
活動結束后,組織全校師生及家長進行集體合影,留下美好回憶。
一、活動背景和目的
平安夜與朋友相聚相互贈送蘋果是一個流傳至今的風俗。我們用蘋果相贈是希望朋友健康快樂,而現(xiàn)在我們已經(jīng)和兒時的伙伴上學時的同學相隔千里,我們送去的只能是簡單的祝?!,F(xiàn)在我們在陽光地帶這個大家庭中,有了更多的同學和朋友,我們之間應該加強交流,結識更多的朋友,讓遠在家鄉(xiāng)的你也能感受到過節(jié)的溫暖。
通過一系列的活動來增進部門與部門,同學與同學之間的感情。讓我們結識更多的朋友,是部門之間的聯(lián)系更緊密,部門之間更團結,讓同學們在節(jié)日中感受集體的溫暖,通過視屏來回顧我們這個學期在陽光地帶一起有過的辛酸和歡樂。
二、活動主題
聯(lián)誼平安夜,你我零距離
三、活動對象
陽光地帶宣傳部和外聯(lián)部
四、活動時間
20xx年12月23日晚(平安夜)
五、活動地點
主教多媒體教室(待定)
六、活動安排
宣傳部:
1、確認活動主題
2、安排活動流程及主要事項
3、擬寫活動策劃
4、遞交活動申請
5、購置活動所需物品
6、與外聯(lián)部負責人布置活動現(xiàn)場
7、關注活動進展,發(fā)現(xiàn)問題及時解決
8、負責活動中的分配,活動規(guī)則的解說
9、活動地點布置驗收
10、組織好部門成員的參加
11、負責相關PPT或魅客的制作及活動PPT的放映
外聯(lián)部:
1、與宣傳部負責人布置活動現(xiàn)場
2、組織好部門的成員參加活動
3、配合宣傳部購置活動中所需的物品
負責活動教室的申請
七、活動參與要求
1、參加活動的同學需要沒人帶一個蘋果作為交換的禮物
2、每個部門選出幾名負責人
3、在活動結束后,全體人員需要留下打掃衛(wèi)生后方可離開
八、活動流程
1、前期準備:
①在確認方案后,在活動開始前一周召集兩個部門開會,確定要參加的人員名單,并交納活動經(jīng)費
②由負責人安排各自部門的工作,并解說活動的詳細情況
③每個負責人分別做好自己的工作,購置好所需物品,如:氣球,零食等yjS21.coM
④活動主要負責人,負責申請的教室,以便活動的進行
⑤外聯(lián)部負責裝扮教室用的氣球及其他物品的準備
2、開展階段
①有宣傳部組織活動的過程
②活動結束后成員一起收拾會場
九、活動內容
1、回顧一個學期我們在陽光地帶有過的汗水和歡樂
①PPT或魅客的放映
2、蘋果交換
①統(tǒng)計好活動中所有的人數(shù),用總人數(shù)除于2,如:共20人,20除于2=10
用20張紙條分別寫為1--10和1--10的號碼牌。分別發(fā)給每一個人,抽到同一個號碼的同學則交換蘋果
②如果人數(shù)為單數(shù),那么在號碼牌中安排一張空白的`紙條,抽到空白紙條的為單出來的人數(shù),那么他可以接受在場同性同胞的一個擁抱,異性的握手
④其他字樣紙條,以字樣意思進行游戲
3、抽簽游戲
①有主負責人編寫活動寫在紙條上。給每個人抽,期間會有表演或者相互的小游戲,需要在場人員的配合
②抽到寫有‘氣球”字樣紙條的同學,就在身邊最近的同性沒人身上扎五個氣球,在五中不同的方式下,將5個氣球擠破,原則氣球不能離開身體,不能用手捏破。
③抽到寫有‘蘋果’字樣的同學,則喂身邊最近的異性吃蘋果
4、你畫我猜
①先由負責放寫好要拿來活動用的詞匯,要求所用詞匯為日常常見的物品名詞,五個詞匯為一組
②將全體人員分為兩組,每組分別派出一人輪流比劃,臺下的人員猜,先猜出一方者為勝者,記為一分,另一組不加分,五個詞匯為一輪,共3輪
③3輪結束后統(tǒng)計兩組的最后得分,分數(shù)高的一組可以要求低的一組出節(jié)目。
十、活動后期安排
明細活動所用費用,并公布活動明細賬單
十一、經(jīng)費預算
1、氣球:10元
2、瓜子:10元
3、花生:10元
4、飲料+杯子:20元
5、其他零食:60元
6、紙巾:3元
7、初步合計:113元
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024感恩節(jié)活動方案》一文,希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了感恩節(jié)活動方案專題,希望您能喜歡!
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