作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“高一屈原優(yōu)秀作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！
屈原，字原，名平，通常稱為屈原，又自云名正則，號(hào)靈均，戰(zhàn)國末期楚國丹陽人。
當(dāng)我讀完《離騷》時(shí)，我更加了解了愛國的含義。愛，是一種崇高的感情;愛，是一個(gè)民族最珍貴的感情。它具有巨大的向心力和凝聚力，愛國情感在一切情感之上，它是一種紐帶，是一種號(hào)令，沒有愛國，國家就不存在了;不講愛國，國家將是一盤散沙;沒有愛國，就不可能抵御外侵，一擊就破。
在文中屈原憤世妒俗的心情和對待人生的態(tài)度，流露出來憤慨惋惜之情。漁夫和和屈原的對話，代表兩種不同的人生哲學(xué)，兩種不同的品格操守，兩種不同的政治取向。漁夫認(rèn)為對人生，對世事都不要太認(rèn)真，太執(zhí)著，最好是得過且過，隨遇而安，即篇中所謂的隨流揚(yáng)波，與時(shí)推移，至于舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，則是大可不必的。屈原反對這種人生哲學(xué)，認(rèn)為絕對不能隨波逐流，絕對不同流合污，寧可葬身魚腹也要保持自己志潔行廉的人格。司馬遷把漁夫和屈原的觀點(diǎn)相對照，是對屈原人格的贊揚(yáng)和敬仰，也表露出對黑暗勢力的強(qiáng)烈憤慨和對屈原的同情惋惜。
愛國就意味著國家利益高于一切，愛國就意味著無條件聽從國家的召喚。當(dāng)我們在巨大的個(gè)人利益面前，當(dāng)我們國家面臨生死存亡的關(guān)頭時(shí)，我們千萬別忘了我們的國家。我們要用生命和汗水捍衛(wèi)我們國家的尊嚴(yán)，如果因?yàn)橐患核嚼鴵p害了國家利益你，那個(gè)人將永受世人唾棄。屈原先生，您是古人，我是今人。中國偉大領(lǐng)袖毛澤東主席說過”人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛“，我認(rèn)為您的死屬于后者，比泰山還重。
文中司馬遷把您的個(gè)人遭遇同整個(gè)楚國的命運(yùn)緊密地結(jié)合起來，從而說明了你的遭遇與祖國的命運(yùn)是休戚相關(guān)的。
屈原，我想對您說：革命前輩徐特立說過”人民不僅有愛國權(quán)，而且愛國是一種義務(wù)，是一種光榮。“您有深厚的文化修養(yǎng)和政治才能，外交才能，是一個(gè)里里外外為國家操勞的人。您在楚國的重要地位和對楚國的杰出貢獻(xiàn)是難能可貴的。您在祖國處于大困時(shí)期任然堅(jiān)定不移的熱愛祖國，而且在個(gè)人遭受屈辱時(shí)仍堅(jiān)定不移的熱愛祖國，這不更表現(xiàn)了您是忠貞之士?
屈原先生，您的愛國之心，不因楚國的治亂心衰而改變，更不隨個(gè)人的榮辱沉浮而動(dòng)搖，您對待祖國確實(shí)有一顆丹心，一片赤誠，堅(jiān)貞不移。屈原先生，俗話說得好：留得青山在，不怕沒柴燒。您的死雖然警醒了世人，但是活著就會(huì)為國家能做出更多更大的貢獻(xiàn)，只要活著，才能創(chuàng)造更大的財(cái)富。
汨羅江畔，是誰在低低吟誦“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”；楚國城外，是誰在拋灑滿腔激情，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔！”
汨羅河畔，我遇見了你，獨(dú)自徘徊在汨羅江畔，你發(fā)自肺腑沉吟《橘頌》，滿腔熱情。我靜靜地站在一邊望著你，聽到忘情處，不禁也跟著癡癡低吟，思緒也不禁飄到千年之前。千年之前的幕幕情景展現(xiàn)在眼前，看著你一生的坎坷，心中的情感在也按捺不住，噴薄而出。
屈原，我替你不值。不值的是你雖有滿腔報(bào)國之志，滿腹橫溢的文采，卻被奸臣所陷害，不被重用。從此一顆巨星隕落。在被奸臣陷害之時(shí)，你天真地認(rèn)為楚王會(huì)相信你的為人，你傲人的氣骨！怎堪世態(tài)炎涼！你一心想要愛戴的君王，竟在利益誘惑下，生生地將你逼上死路。你看?。∵@就是你的君王，這就是你的信仰，現(xiàn)在看來，也不過如此！你在臨死前，仍然堅(jiān)信楚王對你的那份情，在投江的那一刻，仍舊對楚王忠心耿耿，你可知，那層偽裝下的殘酷！
我真想捧一泓清水，為你把眼睛拭凈，讓你看清這個(gè)世界！可是我不能，只因我不舍得。我舍不得看見你眼眸中的落寞，更舍不得讓你獨(dú)自背負(fù)國破家亡的痛楚。
在為你不值的同時(shí)，我也為你惋惜。我始終不明白，浩氣永存的你為何只愿屈身在不重用你的楚國，為何不另尋他路，展示自己的才華。如今，我讀懂了你，讀懂了你心中的那份摯愛！那份深情！那份不舍！
楚國——生你養(yǎng)你的地方。這里有你掛念的親人，有你可以暢談人生的知己，有你甘愿傾盡一生，想要保護(hù)的人民。你的根在這里深埋，你的浩氣在這里長存！若沒有奸臣之言，也許，你現(xiàn)在已經(jīng)為你的百姓做出了巨大的貢獻(xiàn)，也許這世上就沒有你的悲歌。
滾滾汨羅河水逝去，帶走了你的錚錚傲骨，卻帶不走你那雄雄的浩氣。蒼茫大地上，你的激昂楚辭在人間吟誦，你的慷慨悲歌在世間傳唱。若時(shí)光可以重來，我只愿和你在一世，不做親人，不做君臣，只為情誼而歌，做一世的知己。
是你，屈原。兩個(gè)字猶如銘刻在我的'腦海中。我反復(fù)吟誦你的名字“屈原，屈原……”字間的情感已無法再用言語表達(dá)，心中的澎湃如潮水般起伏！若有下一世，定要和你相攜，品一壺清酒，暢談天下事。
一生悲歡離合，醉生夢死，不知從何時(shí)開始，又會(huì)在何時(shí)結(jié)束。
佇立在江邊，望大江東去，我閉目思索：這滾滾波濤帶來了些什么？又帶去了些什么？這變化無常的人生，要怎樣去抉擇？
我回眸望去，望汨羅江畔，屈子面容雖飽經(jīng)風(fēng)霜，卻蓋不住那一身傲骨，一身高風(fēng)亮節(jié)的氣概。我勸導(dǎo)你：“何必呢，看開點(diǎn)吧，這世上人都醉了，多你一個(gè)又何妨？不過是共飲那一壺陳酒罷了?！?/p>
你卻長嘆：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！?/p>
其實(shí)我知道你都明白，你人在江邊，心卻依舊向著郢都，你選擇離開，卻又不甘心如此！
你憎恨朝堂的“污垢”與“勾結(jié)”，遠(yuǎn)離于此，可你畢生之夢只能在那兒實(shí)現(xiàn)。在矛盾中，你最終還是選擇了懷石赴水，一別紅塵，這是你的選擇。
易水急流，和著悲歌，帶著匕首，你漸行漸遠(yuǎn)，此行，永不再返。
“不要??！燕國大勢已去，秦并天下勢不可擋，你無須自行了斷！”我大叫?！綿sbj1.cOm 讀書筆記吧】
我的呼喊讓你回過頭來，你微微一笑，這笑如此熟悉，就像在秦王殿前，你對武陽的笑，就像在倚柱箕踞之時(shí)，你對秦王的笑，這是你的選擇。
烏江岸邊，你傲然而立。聽了楚歌，別了虞姬，你站在那兒，遲遲不肯過江。漢軍又至，你只身持劍，殺了敵人后，又殺了自己。刺目的血凝在我的眼前，形成一片猩紅。我并不明白，霸王，你說你無顏面對江東父老，但你選擇了成就霸業(yè)，選擇了焚盡阿房宮，卻為何要放棄東山再起的機(jī)會(huì)，放棄自己呢？長眠于地下的你真的不悔嗎？你是否在九泉之下含笑呢？這是你的選擇，而留下的，只有那一片殷紅和百思不得其解的我。
江水滔滔，我睜開眼，向東望去，我看到了屈原緊鎖的眉，荊軻回眸的笑，項(xiàng)羽殷紅的血，在交錯(cuò)的疊影中，漸漸，我仿佛明白了什么，這一個(gè)個(gè)忘不了的夢，必承載著那難以忘懷的抉擇，而我們，就在這抉擇中慢慢長大。
江水依舊，夢境繼續(xù)，而我的心智卻在這一個(gè)個(gè)抉擇中變得成熟了。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都一定有這些忘不了選擇，這些選擇也許讓你后悔萬分，也或許讓你慶幸不已，而我們的成長就是在這一個(gè)個(gè)選擇之中積累出來的。在選擇中變得成熟，在一個(gè)個(gè)選擇之中你就漸漸長大了。
蒼茫汨羅之上，煙波浩渺，水珠飄浮，樹閃影動(dòng)，你的背影，好像就在昨天。你出生于楚國的名門之后。天生的你，應(yīng)當(dāng)享受養(yǎng)尊處優(yōu)，受人愛戴，應(yīng)當(dāng)要有一種自高自大的神氣。
可你沒有，在七國分爭的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，一聲響亮，震天動(dòng)地的啼哭，震撼了整個(gè)楚朝，那就是你啊。你擁有與生俱來的優(yōu)良高貴血統(tǒng)美好的名字。有卓越不凡的才能是楚國的一顆璀璨的明珠，占盡了天時(shí)讓人萬分羨慕。 你正直不阿雖再次遭貶，你白色的衣袂在狂風(fēng)中飛舞，你黑色的長須在暴風(fēng)雨中飛蕩，這時(shí)的你，思維的火花在你的腦中飛揚(yáng)，激憤的火焰在你的身上貫穿。你化激憤悲痛為神奇，寫出了字字珠璣，貫古爍今的眾多偉大詩篇，《離騷》、《天問》、《九章》……
你有杰出的才能，但無用武之地，你有遠(yuǎn)大的抱負(fù)崇高的胸懷，但卻因?yàn)榈夭焕瞬缓?，最終只能以死明志。在你的身上，印證了詩人與英雄的悲劇，一生孤獨(dú)，沒有知音小人暗算，帝王不納，爾虞我詐，戰(zhàn)火連連無休止。你藐視達(dá)官貴人污吏，為自己樹立了眾多敵人。也許你并不知道，自古以來忠臣總是非死即傷，總是討不到好處。或許你知道。但你那正直、不愿拐彎抹角、潔來潔去的性子卻注定成為你一生的絆腳石，你是一個(gè)理想主義者，你已繪制好祖國的藍(lán)圖，正待實(shí)施。但，你的夢境很美啊?？赡墙K究是夢啊。是虛無的、飄渺的，這個(gè)夢境已在搖籃里就被殘酷的現(xiàn)實(shí)所撕碎，所扼殺。 你沒有安于現(xiàn)狀，選擇了彎曲坎坷的政治道路，你沒有棄楚投秦，義無反顧的為這片自己所深愛的土地奮斗、保衛(wèi)終身。在你的心中?！吧\可貴國家價(jià)更高?！蹦阍诼犝f郢都被攻破之后毫無留戀的與這個(gè)世界告別，激憤、悲傷、痛楚，形成了巨大的火焰吞噬著你的心。
“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物?！蹦愕谋秤氨焕嘶ㄋ谏w，越來越遠(yuǎn)。只有枯木，殘花。
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我的夢想是有錢，有很多很多的錢。然后買一個(gè)大房子，在里面裝滿了各種各機(jī)關(guān)報(bào)書，我可以躺在床上，肆意閱讀。
我是一個(gè)享受讀書的人。
可很早以前的我并不愛讀書。在九歲之前，我讀過的書僅限于學(xué)校發(fā)的課本?？捎幸惶欤野l(fā)現(xiàn)了同桌課桌上的小愛麗絲。我充滿好奇地與愛麗絲跳進(jìn)了長長的，似乎遙無止境的樹洞里，然后一去不復(fù)返。正與小愛麗絲尋找藥水拿花園鑰匙的時(shí)候，同桌奪過我手中的“愛麗絲”，說“這是別人的書，我要還回去了?！蔽业哪樣行┌l(fā)紅，可小愛麗絲又在我的腦子里不停地打轉(zhuǎn)，朝我喊著：“我們?nèi)フ诣€匙，我們?nèi)タ椿▓@！”我顧不得自己的不好意思，央求著道：“再借我一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒。”同桌十分堅(jiān)定，一呼溜地跑走了。唉，我的愛麗絲。我想找到她，想見到她，想看到她再多說幾句話。我品味到了點(diǎn)思念的苦緒，心靈無法承擔(dān)得起，只好焦躁憤怒?；氐郊遥掖舐暻脫綦娫捥?hào)碼鍵，向爸爸大聲怨恨地傾訴著我對小愛麗絲的思念以及同桌的無情。聽我抱怨完，爸爸輕輕笑了兩聲，我正要因爸爸的“嘲笑”而吼叫，爸爸卻說：“我在網(wǎng)上買幾本好玩的書寄給你看，好不好？”幸福感撞擊到我的心上，我有些不知所措，我輕輕“嗯”了一聲。掛斷電話后，我心中生出一團(tuán)希望之火，熱烈而美麗，我不斷地期待著，那火便越發(fā)澎湃。我知道，我并沒有與愛麗絲訣別，我再也不用求同桌給我借書，以后的每個(gè)周末我也再也不用無味地坐在電視機(jī)前。我有了名為“書”的朋友。
日后的我，每每想起愛麗絲，我都心情愉悅。時(shí)間的間隔使回憶朦朧而淺淡，可感情卻保存在心中永不變味，甚至給予了情感以閱歷的沉淀與時(shí)光的黃昏，就像是金子，閃閃發(fā)光。
上了高中之后，時(shí)間被狠狠壓縮，我很少能再去認(rèn)識(shí)書中的朋友。我只能在每周的摘抄中體會(huì)語言的內(nèi)涵。我珍惜地抄寫，試圖揣測寫出這番話的人的模樣與經(jīng)歷。不同于泛泛閱讀，抄寫使文字流蕩于筆間，河水般清澈光潔。每一次的抄寫，讓我在擁擠的時(shí)間里越發(fā)熱愛文字。
我是一個(gè)享受閱讀的人，我也是別人所說的“為讀書而讀書”的人。
你走了，沒有跟我話別，而我也在忙碌的學(xué)習(xí)生涯中淡忘了你。站在昔日的操場，任微風(fēng)吹亂頭發(fā)，思緒將我?guī)Щ亓四莻€(gè)有你的季節(jié)。
初一那年我認(rèn)識(shí)了你，初見你，一身暗色系裝扮顯得那樣淡然，以至于當(dāng)時(shí)的我對你并沒有什么特殊的印象。卻也正是這份淡然，讓我走近了你，那一年我住校，你也住校。我們成了室友，你似乎早就適應(yīng)了學(xué)校的生活，別的同學(xué)會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)而悲傷，我也會(huì)在這種情緒中受到影響，你卻笑著把手搭在我的肩上說：“習(xí)慣了就好?！蹦憧偸沁@樣連微笑也那么有感染力。在那之后，我們接觸多了，一起上下課，一起打飯，一起去做早操、課間操。因?yàn)樯砀卟畈欢嗟木壒?，做操時(shí)站的位置也那么的近。就這樣，我們漸漸熟悉了彼此，也正是這樣的相處，我越發(fā)地發(fā)現(xiàn)你好動(dòng)、愛笑，還總時(shí)不時(shí)和我開著各種玩笑，與我初見你時(shí)顯得那樣格格不入，。也許，這才是你吧！
你很照顧我，常常噓寒問暖，讓我倍感溫暖。我高興時(shí)，你會(huì)陪著我放聲的笑；難過時(shí)，你會(huì)陪在我身邊，說著安慰的話語；委屈時(shí)，你會(huì)耐心地聽我訴說著心中的不快，然后讓我將它忘掉；受挫折時(shí)，你會(huì)告訴我，讓我別放棄，會(huì)成功的，要加油！有了你的陪伴，好像一切都有了希望。
也許是因?yàn)榻心忝诛@得不夠親切，又或許是對你產(chǎn)生的依賴性作崇。那天，我問你，我可以叫你姐嗎？你笑著卻沒有回答。只是，自那天以后，你再?zèng)]聽到我叫你的名字，取而代之的是“姐”這一稱謂。而你似乎很樂意，總是笑呵呵地回應(yīng)著我?？墒墙隳阒绬幔课液酶吲d可以這樣叫你。真好，你出現(xiàn)在我身邊。我在心里小聲嘀咕著。
初三是個(gè)忙碌的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間認(rèn)識(shí)你快兩年了，只是一切都變了，變得那么陌生。那時(shí)，我們被分配到了不同的班級(jí)，你在五班，我在一班。最初，我會(huì)時(shí)不時(shí)停留在你的班級(jí)，拉著你出來說著班上的趣事，這時(shí)的你會(huì)選擇安靜地聽著我說個(gè)不停，也會(huì)在聽到某個(gè)相關(guān)的細(xì)節(jié)打斷我的話，然后向我訴說著發(fā)生在你周圍的故事。偶爾我會(huì)跟你報(bào)怨學(xué)習(xí)跟不上。你也總是鼓勵(lì)我，讓我加油?？墒呛髞?，我發(fā)現(xiàn)我們之間產(chǎn)生了距離。畢竟不在一個(gè)班里，可是這不是理由啊！隨著中考日子的臨近，我便沒有更多的空閑時(shí)間。遇到你，也只是禮貌地問候著，而你也只是禮貌地回應(yīng)著，沒有過多的話語。姐，當(dāng)時(shí)的你有過失望嗎？這樣的日子持續(xù)了很久，直到從一個(gè)同學(xué)口中得知，你走了，那么安靜，安靜到我全然不知。心里有過抱怨，怨你離開也沒有告訴我一聲，怨你離開，我卻是最晚知道的。我也怨自己，為什么你離開自己沒有發(fā)現(xiàn)，若早知道，我一定會(huì)拉著你說好多好多話，來不及了，不是嗎？姐真的失望了吧！
你離開后，我才了現(xiàn)，自己真的好失敗。雖然一天到晚叫著你姐，但是對你的了解卻少得可憐?，F(xiàn)在你離開了，除了你的名字和那些記憶之外，我一無所知。不知道你家在哪兒？不知道你現(xiàn)在在哪兒？做著怎樣的事情？不知你會(huì)不會(huì)記得我？這樣的我真的很失敗，對吧。所以姐才會(huì)很失望吧！
推動(dòng)了聯(lián)系，我們應(yīng)該無法遇到彼此了吧？但是那些屬于我們的記憶卻不會(huì)國為時(shí)間的流逝而消失的。我會(huì)把它們鎖起來，就藏在心里，這樣我就能永遠(yuǎn)記住你了。
我希望有一天，我們能在這里重逢，我一定問你，姐，失望了嗎？
“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉！”每每讀到這段文字，感嘆于生活在幾千年前的莊子，竟有如此一番生活大智。莊子所在追求的，正是這生命的灑脫、達(dá)觀。
生命的底色，便是這一份無拘無束的達(dá)觀。
井底之蛙的故事，人人都已心知肚明。井中的青蛙自以為是，認(rèn)為自己眼中的咫尺天涯便是整一個(gè)世界。“井蛙不可以語于海者，拘于虛者?！比鄙賹@世界有一分清醒的認(rèn)識(shí)。于是只能屈居一隅，自然算不上達(dá)觀。
人的一生，便一直需要保持著這一份達(dá)觀。世界紛亂和復(fù)雜。便需要一顆懂得得失的達(dá)觀之心。蘇軾，豪放派詩人的代表人物，正用他的一一言一行描繪這生命的底色。從“烏臺(tái)詩案”開始，蘇東坡慘遭貶謫，人生看似蕭索，前路一片迷蒙。殊不知，被貶黃州后，經(jīng)歷了人生種種不舒心的蘇東坡，在此時(shí)完成了生命的突圍。在《記承天寺夜游》中，他那一句“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。”無不透露著一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的人對世界大徹大悟后流露出的豁然開朗。
在逆境中達(dá)觀，是一種勇往直前的態(tài)度。對待挫折要保持一份本真的得失心。正視自己，砥礪前行；在順境中達(dá)觀，更需要寬廣的胸襟。
居里夫人，則是一個(gè)最好的例子。這一位一生名譽(yù)滿身的著名科學(xué)家。當(dāng)年在獲得了諾貝爾獎(jiǎng)之后，便把獎(jiǎng)?wù)滤徒o了自己的小女兒當(dāng)玩具，自己卻繼續(xù)于潛心研究。這難道不是一種淡泊、達(dá)觀嗎？
然而，在這個(gè)利欲熏心的時(shí)代，人們大多失了這一分達(dá)觀之心。大家都在為自己所追求的功名利祿而不懈追求。忽視了那最質(zhì)樸無華的達(dá)觀之心。
《莊子》如是說：“至人無己，神人無功，圣人無名?！痹溉巳硕加羞@一分底色。不被外界所困擾，真正達(dá)到從容，讓生命在其達(dá)觀的底色上綻放出絢麗的耀眼的光芒。
人是自然界食物鏈頂端的物種，也是大自然的得意杰作之一，但是人類自以為是地球的主人，空氣、水、動(dòng)植物、石油、礦藏這些自然饋贈(zèng)的資源，人類認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，如紅螞蟻，在接受饋贈(zèng)之后，以怨報(bào)德，忘恩負(fù)義，肆意破壞自然，殊不知，生態(tài)平衡也有忍受的限度。
生物書上說“在那么多生物中，只有人類能在生物圈各個(gè)圈層內(nèi)活動(dòng)，并能改造生物圈”。力量在人的手中，但是由于濫用力量，一次又一次的激怒自然，慈愛的自然母親雖然可以輕易的毀滅人類，但她下不去手，去懲治胡作非為的兒女。
要知道雖然人類的歷史有幾萬年之久，但在46億年的地球眼中，不過是一群蹣跚學(xué)步的娃娃而已。
“人之初，性本善”，從古到今，有數(shù)不清的人說出了人性的黑暗面，有人說烏鴉羊羔也知報(bào)恩，可人不知如果自然崩潰了，人類也要滅亡。
各個(gè)物種之間，互相影響，不能讓生態(tài)平衡傾斜。美國曾有一個(gè)叫西雅圖的印第安酋長，發(fā)表過《只有一個(gè)地球》的演講，向人們深刻闡述了地球?qū)θ祟惖闹匾浴?/p>
人性是極其頑固而現(xiàn)實(shí)的，面對惡化的環(huán)境，已經(jīng)有人思考，如果有一天地球被破壞的千瘡百孔，不再適合居住，
人類可以乘著飛船逃離太陽系，轉(zhuǎn)移到其他宜居星球，但是茫茫星海再找一個(gè)地球談何容易，不知收斂，即便找到了也不過又一個(gè)星球被破壞，所以我倡議以下幾點(diǎn)：
一是做到低碳出行，有助于保護(hù)臭氧層，防止陽光直射南極冰山，冰山融化會(huì)使海平面上升，淹沒沿海城市;二是控制人口，過多的人口會(huì)加重地球的負(fù)擔(dān)，人人都要吃飯，人多需求的糧食就多，土地會(huì)不堪重負(fù)，所以與其低質(zhì)量繁衍，不如高質(zhì)量生活;
第三不要濫伐林木、獵殺動(dòng)物，動(dòng)植物和人類相輔相成，如果動(dòng)物滅絕，人類的生活會(huì)受很大影響，加拿大曾因獵殺狼，破壞了平衡，兔子繁殖過多，草原被破壞，最后不得不花大價(jià)錢進(jìn)口狼去抓兔子。
人與自然，如寄生蟲和宿主，宿主死了，寄生蟲必死無疑，現(xiàn)在地球的自然災(zāi)害越來越多，這是自然對人類無知、貪婪的反擊，人不能鼠目寸光，要早日醒悟，愛護(hù)這的家，除此之外，別無他法。
今天是端午節(jié)，我們家一起包粽子。媽媽早上很早起床，到市場買配料。到了中午，各方面準(zhǔn)備完成。開始，我把兩片竹葉疊在一起，在折一個(gè)角，形成三角體。然后，我把一塊綠豆沙塞了進(jìn)去，再放一點(diǎn)糯米。最后，我想用竹繩把粽子包起來，但是糯米總是從下面的小孔露出臉來，我用夾子把那個(gè)小孔夾住，可是媽媽說：不能這樣，待會(huì)兒怎么煮啊。我把夾子取了下來，學(xué)著媽媽的樣子把孔縮小。最后，我順利的做好了第一個(gè)粽子，我越做越有勁，一共做了18個(gè)。我把我的幾個(gè)優(yōu)秀作品拿去煮。一會(huì)兒后，我把我最得意的作品拆開竹葉往嘴里送，頓時(shí)，一陣芳香在嘴里飄來飄去。吃完粽子，我感到非常自豪。我們一家人吃完了粽子，便舉行了一個(gè)小游戲：把三個(gè)不同的人包的粽子放在桌子上。自己嘗出那一個(gè)是自己做的。我一開始，總是品嘗不出我做的粽子。最后，我發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)粽子的底部，有一塊綠豆沙露出了來我高興的指著它，爸爸開翻下面的答案，結(jié)果被我猜中。
天元培訓(xùn)學(xué)校馬上就要到了，我得到我的作文培訓(xùn)班去看一看！嗯，我邊想邊邁步向?qū)W校走去。我走了一會(huì)兒，覺得這樣太慢了，我干脆租了一輛機(jī)器人自行車，只用說出目的地，不到5分鐘，我就到了。
當(dāng)你陷入書的世界，你會(huì)感嘆書的魅力之大。
“同學(xué)們，本學(xué)期向大家推薦的名著是《水滸傳》！”“切，早就看過了?！敝蟊闶侵T如此類的議論，但突然察覺到這本如此著名且常常被人提起的書我還沒有看過，于是就有了目標(biāo)——看完它！
興奮的拿著從圖書館借來的書回到了家，剛換完鞋就奔到了房間坐下后打開了書閱讀了起來，不知不覺便被書的情節(jié)所吸引，正當(dāng)我沉醉其中，伴隨著一聲巨響房門被打開，我嚇了一跳，定了定神，沖著門口吼道：“來者何人？”“來者你娘也，你這家伙，我喊了你幾次吃飯了都跟沒聽到似的，快過來！”我這才如夢初醒，“咕?！倍亲右菜坪踉趲椭鴭寢寣ξ铱棺h，還真餓了呢，不好意思的撓撓頭，準(zhǔn)備去吃飯，剛走了兩步，還是忍不住，轉(zhuǎn)回書桌前意猶未盡的還想瞄兩眼，可這書似有魔力，讓你看了一眼還想再看一眼……直至一聲怒吼：“把書放下，立刻過來！”唉，還是被發(fā)現(xiàn)了，我灰溜溜地向書房外走去。
飯桌上，我狼吞虎咽地吃著，總覺得有什么在呼喚著我，就連眼前這一道道五顏六色的菜都似活了一般，在上演著書中那精彩的劇情。
都說書能讓人身臨其境，當(dāng)看到那些激烈的場面，我仿佛自己就是那英勇梁山好漢，在與對手廝殺；當(dāng)看到那些感人肺腑的場景，我不禁落淚。
躺在床上，閉上雙眼，腦海中那些精彩的片段就如同一個(gè)個(gè)電影鏡頭，一幕幕的在我的眼前精彩回放，直至我漸入夢鄉(xiāng)。
夢中，我走在一條陰森的小路上，突然，一陣陰風(fēng)吹過，一只張牙舞爪的老虎出現(xiàn)在面前，它一步步的向我逼近，就在它張開血盆大口想要吞我下肚的時(shí)候，我大叫“武松救我”，一下子從夢中驚醒，滿頭大汗。用手摸了摸床頭那靜靜躺著的《水滸傳》，我再次進(jìn)入夢中！
第二天一早，我來到班里?！澳氵@廝今日來得好早！”循聲望去，我倆心領(lǐng)神會(huì)的一笑，這丫頭，想必昨日她也看《水滸》了吧！
回到家里，迫不及待的加入英雄的故事之中，繼續(xù)開始我與好漢們的故事，連媽媽也說：“這孩子喜歡讀書了呢了，真不錯(cuò)！”
我感嘆書的偉大，享受沉浸其中的歡樂，與書結(jié)緣，與書作伴，共同譜寫一個(gè)又一個(gè)的讀書故事！
當(dāng)世界那么大，我想去看看這句話流行起來的時(shí)候，我也很想把這句話變成現(xiàn)實(shí)。公司里，有人裸辭了去藏漂，有人裸辭了徒步去大理。當(dāng)我看到這兩份辭職報(bào)告的時(shí)候，我的內(nèi)心其實(shí)是羨慕的，因?yàn)槲抑牢覜]有他們的那份勇氣跟堅(jiān)定。
每做一個(gè)決定我都要去考慮許多，在同齡人眼里我有一種在這個(gè)年齡階段不該有的責(zé)任感?？偸侨?quán)衡一個(gè)選擇的利跟弊，其實(shí)慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候的選擇沒有好與不好，與其去考慮許許多多了再做決定還不如首先就選擇一個(gè)后認(rèn)真的去完成，也許反倒有意想不到的收獲。人最大的困難是認(rèn)識(shí)自己，最容易的也是認(rèn)識(shí)自己。很多時(shí)候，我認(rèn)不清自己，只因?yàn)槲野炎约悍旁诹艘粋€(gè)錯(cuò)誤的位置，給了自己一個(gè)錯(cuò)覺。所以，不怕前路坎坷，只怕從一開始就走錯(cuò)了方向。
有人說我是一個(gè)總是往前看不知道回頭的人。在地鐵里跟同學(xué)走散是這樣，踮起腳尖伸長脖子的在人群中尋找目標(biāo)，其實(shí)她就倚靠在我后面的一根柱子上，但是我從她身旁經(jīng)過卻沒不能她的存在；我的生活亦是如此，總是感覺到痛苦，總是不停的追求著更好的生活，其實(shí)回憶一下，現(xiàn)在的狀態(tài)不就是自己大學(xué)時(shí)候一直所向往的情形么。我不知道是自己的`腳步太快還是這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)推著我走得太快，痛苦只是因?yàn)樽非笾恍└吒玫臇|西而忘了停下來享受一下當(dāng)下，其實(shí)仔細(xì)想想，現(xiàn)在擁有的也是曾經(jīng)追求的，只是因?yàn)闀r(shí)效的原因，一切來得都太遲，當(dāng)?shù)玫搅嗽?jīng)想要的時(shí)候自己又想要還沒擁有的。面對過往，那些已經(jīng)犯過的錯(cuò)誤，有一些是因?yàn)閬聿患埃幸恍┦且驗(yàn)榭桃舛惚?，更多的時(shí)候是茫然地站到了一邊。就這樣錯(cuò)了一次又一次，卻從不曉得從中汲取教訓(xùn)，做一些反省。
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要得到的東西真的就那么得到了。努力的往前奔走沒有錯(cuò)，只是有時(shí)候停下來也會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊也擁有讓人欣喜的存在。生活再快節(jié)奏，腳步再匆忙，也不要忘了告訴自己那句：曾經(jīng)擁有的，不要忘記；已經(jīng)得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留作回憶；想要得到的，必須努力。但最重要的是自己好好愛自己。
秋風(fēng)總溫柔地繚繞過去的回憶。如同寒冷的雪踏進(jìn)18℃的水，在接觸的那個(gè)瞬間，凍結(jié)的記憶也融進(jìn)這杯水中，由雪白變成透明，仿佛就如此真實(shí)地感受著，經(jīng)歷著記憶里的生活。讓人不想醒來，如容若，醒無聊，醉也無聊，何必冷眼看風(fēng)蕭蕭，雨也蕭蕭？醒來無味。
季節(jié)，輪回有你們的日子。
俯首，手掌上紊亂的紋絡(luò)，就像從風(fēng)中流走的歲月，破碎，細(xì)密。你們愛開我玩笑，喜歡輕敲我的頭后光著腳丫滿地跑，笑聲伴著腳步傳遍這小小小城的大街小巷。你們爬上樹對著我做鬼臉，我在樹下拿著松子朝你們亂砸，你們驚慌又好笑的模樣就那樣住進(jìn)心間。我們在草地上捉迷藏，攜一身淡淡草香，我們在球場旁吃冰棒，用吃完的冰棒留下的木片編成扇子拍蒼蠅。我們在田地里瘋狂，大人們忙活，我們搗亂。冬季，我們洗過手后，靜悄悄地把手往對方的衣領(lǐng)里放，只聽到歇斯底里的尖叫……
那些疼痛與憂傷，抑或歡樂與刺激。都讓你們用最平凡的方式修飾了我的人生，使我從不落寞。
小家碧玉的海浪，7個(gè)人的狂歡。
幾年前，海灘上那塊一枝獨(dú)秀的巨石，稚嫩的我們曾把它作為征服的目標(biāo)，總是竭盡全力想爬上去，卻在中間像溜滑梯一樣滑了下來。于是，被迫“咬”了口沙，憤憤地往上繼續(xù)爬。直到7個(gè)人都爬到上面，天真地捏了把上面的細(xì)沙，用柔軟的沙子書寫著彼此的名字。誰知道，緣分真如那些沙子寫成的名字，海風(fēng)吹口氣，便已煙消云散。所幸的是，彼此還能擁抱記憶，但是張小嫻卻傷人地說：活在記憶里的人是可悲的……像海浪與月球間的默契激蕩，我們的故事也總輕盈地一遍一遍回放。
如果狂歡真的是一群人的孤單，孤單是一個(gè)人的狂歡。那么海浪不聽話，不像大人口中說的那樣波濤洶涌，也就可以原諒了。也許它知道，我們7個(gè)人的狂歡，注定了以后的倍感孤單。感謝這小家碧玉的海浪，至少不至于使快樂來得太兇，走得太快。聆聽海浪聲的溫柔也讓人溫馨、幸福。
多少年的老屋？能否承載重重的愛？
不期望高樓別墅的舒適奢華，偏愛老屋的閑適淡雅。老屋伴著我走過童年，徒增了幾分古老，滄桑感。也許沉溺于繁忙的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)歷了些許喧囂，記憶就像一雙手，在背后推著我走回老屋，繼續(xù)一如既往的寧靜。
雨天，下得詩意，下得失意。老屋的魚嘴便訴說著它走過的故事，清冷的水滴答著它獨(dú)特的.韻味。讓人朦朧地感覺到一種疼痛感。是否，多年以后，我也要承受物是人非的痛？我任性地問著天空，能不能把時(shí)間還給我？或者，用這些知識(shí)換回一點(diǎn)慰藉。
那時(shí)，舊舊的老屋，屋頂上的草會(huì)否更放肆地抓住磚瓦，連帶我類似于乞求才得以灌輸在你身上的愛，多少年的老屋，能夠承載這卑微的重量？
本想淡淡敘說這些故事，可“淡”字旁邊那三點(diǎn)水怎么能熄滅這兩股炙熱燃燒著思念的火。本想輕描淡寫，奈何心里充斥的是滿滿的憂傷，你們都走了。留下我，渴望著一個(gè)童話，傻傻地等待著一個(gè)個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的，你們許下的諾言，守侯地老天荒。
人生就是在為生命奔波，生命的源頭，亦是死亡的盡頭，為輪回。
生命，是一種可愛的東西，所有生物都喜愛它，一生都在追逐著它，它！是可貴的。
在草原之頂，一塊巨石屹立其上，它壓著無數(shù)可貴的生命。那些小草沒有屈服，它們一天天的為自己的生命努力，而巨石被一點(diǎn)點(diǎn)抬起。終有一天，巨石被推翻，小草們見了陽光，獲得了新生，這一次，它們贏了；壁壘被一次次敲擊，卵生動(dòng)物們要做的生命中的第一件事兒，便是破開這層厚厚的壁壘，以此來獲得生命。那是保護(hù)它們的防護(hù)，卻也同樣是生命中的第一道坎，破除了，可以獲得生命，失敗了，便沉寂下去；哺乳動(dòng)物們是幸運(yùn)的，它們沒有先天的壁壘，有父母時(shí)刻的保護(hù)，但它們也有生命中的第一件事兒，學(xué)會(huì)生存。父母不會(huì)成為它們一生中的保護(hù)神，學(xué)不會(huì)生存，它們便會(huì)被自然所拋棄。
蝴蝶破繭成蝶，那個(gè)過程是艱難的。它們在繭中沉睡，以時(shí)間的流逝來進(jìn)化身體，在蘇醒的那一刻，它們的生命變了，可是，它們還得靠自己的力量，才能真正化蝶。它們一點(diǎn)點(diǎn)撕裂蠶繭，一點(diǎn)點(diǎn)的從中掙脫，每掙脫一點(diǎn)，它們翅膀的力量便增強(qiáng)一分，當(dāng)它們完全掙脫那一刻，充滿雙臂的力量讓它們有一種直沖云霄的豪氣；生長在天山的雪蓮花，高貴、圣潔，那不是天生的，那是來自它們生命中的力量。雪蓮，是頑強(qiáng)求生的代表，它們扎根在冰雪之中，在冰雪的寒冷中汲取能量，一點(diǎn)一點(diǎn)的飽和，在這種冷的刺激下，一朵朵潔白純凈的雪蓮花生長出來，它們代表高貴與圣潔，它的美，是它自己取得的，不求別人，僅依靠自己；在黑暗的角落，沒有陽光，卻依然頑強(qiáng)地生長著。蕨苔，這種生長在大山深處的植物，它們成群地生長在陽光不易照射的地方，它們?yōu)榱松L下去，節(jié)省著吸收的每一縷陽光，那是它們頑強(qiáng)生長的依靠。在黑夜中成長，每一聲動(dòng)靜都是它們孤獨(dú)的嘆息，白日的陽光照射不到，夜色中的星光也散不進(jìn)來，但它們卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的向生命致敬。
人生就是向生命致敬！
世間萬物每時(shí)每刻都在生與死之間流轉(zhuǎn)，一次次生與死的重疊，便是輪回。
生命！組成輪回；輪回！書寫態(tài)度。
你知道秋天有多美嗎?讓我來告訴你吧!
秋天到了，學(xué)校像一個(gè)大大的洞把我們?nèi)课诉M(jìn)去。
秋天的校園，完全跟以前的校園完全不同。夏日的時(shí)候教室里烈日炎炎，同學(xué)們都滿頭大汗。外面好像熱雞蛋，烤得大家都不敢出去了，連陰涼的大樹都無法接受，過分的熱量。而秋天一來，太陽爺爺要退休啦!全世界都涼快了起來，校園里的花兒開花了。
但大樹老了，又要等到溫暖的春天才能再次挺拔，它現(xiàn)在全身都是紅色的葉子，而且它沒有像年輕的時(shí)候那樣直直的站著，現(xiàn)在已經(jīng)彎了腰。身體沒有以前那么健康了，小草也枯死了。小草和大樹，你們是按照一年四季的變化生長的，小草，大樹我們明年春天再見。
我連忙走進(jìn)教學(xué)樓，一眼望去，一年級(jí)有12個(gè)班，我們又從1樓跑到2樓，現(xiàn)在二三年級(jí)也有12個(gè)班了。再近一些，教室里的課桌已經(jīng)換成了木課桌，還有椅子也變成了實(shí)木椅子。我又跑進(jìn)我們的教室，我們的老師也換了一位新老師。她的頭發(fā)很長很長，幾乎要碰到大腿，她的鼻子大大的很可愛，她的聲音非常的好聽，好像可以跟明星的聲音相比了。還有同學(xué)也是我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)了。我感受到在這新的學(xué)期，我們可能會(huì)有很大的進(jìn)步，因?yàn)樾碌睦蠋煹穆曇艉芴鹈?，講課又講得好，全班同學(xué)非常喜歡聽新老師講課。
下課了，同學(xué)們像箭一樣的速度跑向操場，我也跑向操場?？吹讲賵錾线€是老樣子。中間是草地，左右兩邊是籃球場。操場上，同學(xué)們有的在跑步，有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩。
秋天的傍晚，學(xué)校更美麗了!美麗的夕陽照在花兒上，花兒像一朵朵溫暖的小太陽照在我們的教室，我們的教室好像全都變成了金色了。
秋天的夜晚，學(xué)校安靜極了。校園里的花花草草，正享受著最后幾天的夜晚了，從遠(yuǎn)處，看校園像美麗的花兒。從近處看，學(xué)校像花草總動(dòng)員，它們集合在一起，好像在說著什么。
啊!校園你真美!
點(diǎn)一爐沉香，沏一盞香茗，捧一卷詩書，相伴而來的，是一種時(shí)光的味道。
——題記
時(shí)光像美酒，窖藏時(shí)間越長，它的味道就更醉人;時(shí)光像清泉，途徑土壤越廣，它的味道就更甘甜;時(shí)光像海棠，綻放花期越久，它的花香就更芬芳……
時(shí)光沉淀，最純美的時(shí)光的味道，蘊(yùn)蓄在歷史中，歷史悠久了，文化積淀深厚了，它的味道自然就濃郁了。試問中華民族有著上下五千年的悠久歷史，還有哪一種味道能趕得上它的時(shí)光的味道呢?
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。其實(shí)，江山代有才人出，那漫漫的歷史長河中涌現(xiàn)的眾多英雄豪杰，各領(lǐng)屬于自己時(shí)代的風(fēng)騷，更是把這種余韻沉淀盡歷史，散發(fā)出縷縷馨香。
他，揮毫潑墨，寫下了無數(shù)詩篇，自號(hào)“青蓮居士”，世稱“李青蓮”。青蓮——謙謙君子的風(fēng)范，是他似青蓮，還是青蓮似他?
遙想當(dāng)年，他披頭散發(fā)，獨(dú)自駕著一葉扁舟，蕩漾于湖水之上，就著舟外的景色縱情獨(dú)酌，微醺，揮筆，一蹴而就。那青山、綠水、小舟構(gòu)成了多么詩意的景色!大唐盛世成就了他;他也繡口一吐就是半個(gè)盛唐。詩的國度里，他就是最瀟灑的王。
她的姿容“沉魚落雁，閉月羞花”。本是生活在那紅磚黃瓦之下，日子過得愜意安然，真可謂是歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)?？蛇@安靜的生活卻被“和親”打破了，
風(fēng)舞羅帳，輕翻紅袖，高大的宮墻已成過往。她和親了，去往了那遙遠(yuǎn)的疆域，相伴的只有大漠、黃沙、牛羊，她用自己的一生換來了匈漢的和平與安康。她就是王昭君，中國歷史上的一位奇女子，歷史的沉香里，最清新的那一縷。
那一年，韶光正好，她”誤入藕花深處"且“沉醉不知?dú)w路”，少女的心性，單純而熱烈。后來她出嫁了，與丈夫同看日出，共賞明月，低吟淺唱，和著簫聲，相伴相依，不離不棄。而歲月里的美好總是被殘忍地現(xiàn)實(shí)打破。國已破，家不在，只留她一人空守花間。
在那亂世里，詩詞沉淀了她的凄切，融解了她的憂傷。李清照——一個(gè)才女子，用自己的詩詞支撐起了半壁的宋邦!歷史的沉香里，她是最清幽的馨香。
沉香燃盡了，香茗冷卻了，歷史的畫卷緩緩合上，一切又恢復(fù)如常，只有那時(shí)光的味道還在空氣中彌漫，蕩漾……
叮鈴鈴，一陣電鈴聲響徹校園，放學(xué)了。
一個(gè)矯健的身影施展出“輕潭水上飄”的功夫，敏捷地奔下了樓，于挨挨擠擠的人叢中機(jī)靈地?cái)D竄騰挪，沖進(jìn)車棚，麻利的抄起一輛自行車，飛身上車，匆匆消失在茫茫夜色中。
她不是女俠。
是我。
我為何如此匆忙？
答曰：追尋小吃文化。
說起小吃，我們可都來勁了，個(gè)個(gè)都是如數(shù)家珍。校門外，那番熱鬧勁兒，沒法形容。小三輪，大三輪，自行車，四輪車，摩托車，板車，帶篷食品車，還有挑擔(dān)的，提籃的，加上街邊開店的，那叫一個(gè)壯觀，我敢說趕得上魔都的城隍廟。
先說說流行的——烤紅薯。一個(gè)個(gè)灰頭土臉的生紅薯在農(nóng)民伯伯的精心烘焙下變得可口無比，撕開那層褐色的薄皮，露出金黃金黃的果肉，一絲絲的，噴香噴香，饞得老遠(yuǎn)的人垂涎三尺，輕輕咬下一口，直甜到你的心里。快去買吧，五毛錢一個(gè)。
接下來說說我的每日必備——火鍋。五角錢的白菜加五角錢的米面，裝了滿滿一大碗，淋上肉燉的蘑菇湯，和令人心奮的麻辣油，再撒上一撮新鮮的蔥花，真可謂極品，極鮮、極辣、極麻的真品。別忘了在你凍得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候買上一碗嘗嘗。
然后說說街車夫妻賣的冰糖葫蘆。鮮紅的山楂加芝麻糖，綠的惹人眼的棗兒加蜂蜜，圓圓的、軟軟的柿餅加兩顆紅亮亮的、甘甜的圣女果，還有草莓的，香蕉紅棗的，油亮金黃的金錢橘的，晶瑩剔透如各色瑪瑙的葡萄的······令人目不暇接。哪天帶上你的弟弟妹妹去嘗個(gè)鮮。
再說說鐵板燒。那位慈祥的老奶奶推著裝滿食物的三輪車每晚必到。我是她的老顧客。我最常吃的有三種：燒烤茄子，油燜木耳，鐵板白菜。當(dāng)然，蝦肉，香腸，韭菜，土豆餅，米豆腐，牛筋，螃蟹等的味道也不錯(cuò)。
最后說說也是夫妻倆賣的飲品吧。冒著騰騰熱氣的皮蛋粥是冬日早餐的最佳選擇；清涼的水果羹，包括草莓、西瓜、菠蘿、葡萄干是學(xué)生們的最愛；喊糯米、玉米、紅豆、花生、蓮子、銀耳的八寶粥是參加晨練的老年人的'寵兒；龍嘴銅壺沖調(diào)的葛粉，拌上黑芝麻、核桃、葡萄干等等，則是我百吃不厭的佳品。另外，還有西米粥，綠豆沙，黑米粥，甜酒……
由于篇幅有限，同樣美味的臭豆腐，甑甑兒糕，漢堡包，春卷，大餅，小蛋糕，煎包，牛肉、羊肉串，薯?xiàng)l雞柳，炒面，鍋餃，葉兒包，魚丸，布丁奶茶們可就要委屈一下了。
小吃文化是如此的豐富多彩，小吃文化是我們生活不可或缺的一部分。
今天，我和全家來到了華山，早就聽說“自古華山一條路”，可惜沒有時(shí)間來玩，現(xiàn)在可好了，我決定一爬到底！
來到山腳下，我的媽呀，山腰的景色又美又險(xiǎn)，瞧，有的樹長在懸崖邊，好像馬上就要掉下去一樣；有的大石頭好像被凍住一樣，眼看就要砸中人了，可真讓人心驚肉跳啊！再往上看，好幾個(gè)山峰矗立在云霧中，活像妖怪的手指頭！頓時(shí)，我的決心早已拋到九霄云外去了，天哪，這華山有幾個(gè)哪？還個(gè)個(gè)都這么高！媽媽笑著說：“傻孩子，華山是分為五個(gè)峰的，況且我們要先坐索道上北峰呢！”我這才放心下來。
坐在北峰索道的纜車?yán)?，看著身邊的人和路越來越小，我卻在“騰云駕霧”，我禁不住大喊：“華山！我來啦！”
一下索道，我們就一起往北峰頂上沖，等沖到北峰頂，我可憐的胖婆婆已經(jīng)累得氣喘吁吁了，她不愿拖累我們，說：“我還是就在北峰這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩，等會(huì)兒再坐索道在下面等你們吧。朵朵，加油！”就這樣，我和爸爸、媽媽、公公繼續(xù)向更高的中峰進(jìn)發(fā)。
由于山勢陡峭，峰回路轉(zhuǎn)，每隔一段山路，就會(huì)依著山勢，修建一個(gè)小小的平臺(tái)，我們都要休息一會(huì)兒。好不容易爬到半山腰了，我們卻遇到了更大的難題——蒼龍嶺，“人如其名”，它就是一條南北方向的山脊梁，兩邊全是懸崖峭壁，與地平夾角近80°，像一條蒼龍騰上云霄。這可怎么爬呀??？媽媽讓爸爸打頭陣，順便能拽拽我，我在第二個(gè)，媽媽跟在我后面，關(guān)鍵時(shí)候可以托住我，公公斷后。就這樣，在家人的“連哄帶騙”下，半個(gè)小時(shí)后我們終于爬到了中峰的頂上。東峰離中峰很近，我們不一會(huì)兒就爬了上去，那里有著名的景點(diǎn)：一個(gè)是呈90°的“云梯”，還有一個(gè)是直立往下的“鷂子翻身”，鷂子翻身因?yàn)樘ｋU(xiǎn)，目前已經(jīng)關(guān)閉。但還好，還有云梯。我雖然還小，但還是能爬上去一段的。
等我們把華山幾個(gè)峰的景色玩遍，已經(jīng)將近下午6點(diǎn)了。從山上下來后，我們坐在纜車上，欣賞著身邊的崇山峻嶺，看著腳下的萬丈深淵，我不由感嘆：華山又高又險(xiǎn)，讓人膽戰(zhàn)心驚，但，我終于翻過來了，我終于挺過來了，堅(jiān)持就是勝利！
時(shí)針在行走。四點(diǎn)鐘。
放學(xué)，我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，低著頭，盯著沾了泥濘的鞋尖，行走。掠過余光的都是些臃腫的交替不停的雙腿，路人也在行走，也與我一樣急著回家——一個(gè)不需要行走的地方。
地鐵里形形色色穿著五顏六色的人，急匆匆地移著雙腿跨進(jìn)門，邁出門，機(jī)械地交替，前后倒騰，和著地鐵里蒼白的燈，令人眼暈。他們在行走，走進(jìn)地鐵或走出地鐵——一個(gè)全是行走的地方。
出站，便又是令人眼花繚亂的交替的雙腿，機(jī)械交替如古老的鐘擺，令人麻木；也像催眠的過程，令人昏昏欲睡。公交車進(jìn)站帶來了許多雜七雜八錯(cuò)雜的雙腿，捎走了更多如此的雙腿。人們忙著下班，行走在晚高峰——一個(gè)人行走得快車行走得慢的時(shí)段。
路上看到一位推著手推車慢悠悠逛著的老太太，她好象與周遭行色匆匆的空氣不相協(xié)調(diào)。步履不蹣跚，穩(wěn)當(dāng)?shù)匾徊揭徊阶咧?，在路上的灰塵上印下鞋印。她也在行走，她不著急干什么，她只是在享受生活——行走可以讓她享受的范圍更大，時(shí)間更長，程度更深。
確實(shí)如此，行走只是一種生活方式，它的本質(zhì)是為了生活；而對我們現(xiàn)在大多數(shù)人來說，生活卻是為了行走。行走也的確不一定要用雙腿，說話時(shí)，聲音在行走；煮飯時(shí)，香氣在行走；采購時(shí)，貨幣和商品都在行走。這是一個(gè)行走的時(shí)代，但此“行走”已非彼“行走”。說話，煮飯，采購，都可以是很有樂趣的事，但現(xiàn)在它們卻已成為生活的手段，毫無感情，只是例行公事。
望向遠(yuǎn)處，被夕陽暈成棗紅色的高大樹干，使我想到山村里那些棗紅色淳香的棗子。山村里的孩子這時(shí)想必也放學(xué)，正行走在回家路上。他們路過的不會(huì)是無數(shù)雙機(jī)械化無感情的雙腿，和已經(jīng)城市化的顏色和設(shè)施，而是極其原始的山間小道，雖然凋零卻仍有韻味的樹木的風(fēng)景，和清新的空氣。
同是行走，風(fēng)景卻不同。
還是路盡頭棗紅色的樹干，進(jìn)了小區(qū)門，迎面撞見許多行色匆匆回家的上班族。不同是真的不同，也將永遠(yuǎn)不同。我只能再看看那些棗紅色的樹干，想想山村快樂的孩子，看看腳尖的泥濘，聽聽城市的喧雜，聞聞空氣里煙塵的味道。這是城市，我在城市行走。
時(shí)間在行走。五點(diǎn)鐘。
太陽要下山了，它也走累了。
冉冉的檀香飄向窗外，我的思緒也隨之而去音樂虛無縹渺，聆之使人忘形陶情，這是一種純之又純的欣賞狀態(tài)，也觸摸《青花瓷》之美妙婉約。
你隱藏在窯燒里千年的秘密
極細(xì)膩猶如繡花針落地
簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠
而我路過那江南小鎮(zhèn)惹了你
你說江南的煙水造就了煙水般的女子，許是驚煞的靈動(dòng)與頹廢凄美的婉約，纏綿眷顧的驚慌，心中潮思起伏，黑暗中有你的英雄夢。可嘆芙蓉與心花爭相怒放，眼神正迷離，芳草正萋萋，甜蜜正如迢迢春水離歌卻漸漸響起。無奈，你的美一縷飄散，去到我去不了的地方。
“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”纏綿悱惻的一闋雖曲調(diào)憂傷，可低吟淺唱間卻充滿歡喜與矯情，心是自在無礙。是啊，遇見心儀的男子，忍不住要像熏風(fēng)中破土而出的青草般小小招搖。歌唱將思念換成了四季，泛舟于夢想之河，一切還只是意想蓮開，將繾綣浩淼的情思鐫刻出愛的荼蘼！月色被打撈起，暈開了結(jié)局，如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意。她遂想起，若千年前，他是不是她的春天？“愿為煙與霧，氛氳對容姿”細(xì)想，一切都只是被自己描繪的所感動(dòng)著；熟不知唯怡淡，天真才可久遠(yuǎn)。
一直不明白故事的主人公總比旁人來得懵懂，一方尚在情濃，另一方卻早已元神出竅，去了不知名的遠(yuǎn)方。你是否也如我一樣，在寂寞的深夜，獨(dú)自一人讀到一闋悲歌，眼淚順著臉頰落下，無人看見你的脆弱和孤單。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那痛了千年的心事，仿佛是在瓶底書刻隸仿前朝的飄逸，就當(dāng)我為遇見你伏筆。
“卷簾見江水澄如碧，美景卻不賞心”當(dāng)一個(gè)人歡心滿滿，滿心得到，便是滿眼風(fēng)景秀麗，反之，失去間，縱然是美景良辰，也是虛幻，一切也將幻化成寒草與落日。
原來當(dāng)初的美麗是為你精心炮制的呀，因?yàn)橛心愕闹匾暎曳讲艦槟愕瓛叨昝?。女為悅己者容，究竟是對著自己喜悅之人，才?huì)對鏡貼花黃啊。想來那份感覺那份執(zhí)著，世人之事總是私心且不可理喻啊——天青色等煙云，而我在等你。那樣耐心等待一場不知何時(shí)會(huì)降臨的雨，才能夠在積云散去的朗朗晴空以天青的顏色出現(xiàn)，那不可預(yù)測的未來，詭異多變。
一切只能將愛恨編織成一曲因你而憂傷的哀婉絕唱！
文章就像一盞明亮的燈，引導(dǎo)我們走向前方。寫作是一種發(fā)現(xiàn)周圍細(xì)微之處的方法。好的文章都是有靈氣的，需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。如果你對“高三優(yōu)秀作文”有疑問，請查閱下方提供的資料，希望這些建議能幫助你在團(tuán)隊(duì)合作中更加高效！
等待陽光
當(dāng)希望的鳥兒折斷了翅膀，
當(dāng)夢想成為玻璃枝頭破碎的玩意；
當(dāng)曾經(jīng)膨脹的勇氣在一點(diǎn)一點(diǎn)泄露；
當(dāng)黎明的太陽窒息在陰霾里而沒有如約升起。
你是否還能堅(jiān)守那份執(zhí)著和毅力，是否還能頑強(qiáng)地祈盼風(fēng)雨后的彩虹，等待成功的花重新綻放微笑？
或許你只是無助地哭泣，放棄了“柳暗花明又一村”的渴望，早早地用孱弱占據(jù)了堅(jiān)強(qiáng)。
太多的挫折或失敗磨平了我們奮進(jìn)的銳氣，但，請相信“水不經(jīng)過殘酷的煉獄，怎樣由柔弱變得剛強(qiáng)！”
永遠(yuǎn)欽佩那個(gè)女孩——海倫·凱勒。上帝過早地將不幸殘忍地壓在她柔嫩的雙肩。沒有嬌花弄影、碧柳搖青的繽紛世界，沒有余音繞梁、曠遠(yuǎn)浩渺的天籟之音，沉積的心中的思想和感悟卻在暗啞之后哽咽了。這是怎樣的哀痛者??！厚重的陰霾困住了她生命的陽光，似乎永無天日。有誰料想到這樣一個(gè)女孩終究成了一顆星，演繹了一段震撼世界的人生傳奇？她學(xué)會(huì)了用雙手和心靈感知萬物，用筆尖抒寫熱愛和感動(dòng)，像破繭羽化的彩蝶，像嚴(yán)冬后破土的春筍，凱勒的天空終于“彩徹區(qū)明”。
蟬經(jīng)過十七年的蟄伏才有十幾天的生命；鳥兒經(jīng)過無數(shù)次的撲騰才羽化出堅(jiān)韌的翅膀；種子接受嚴(yán)冬的孕育才有了萌發(fā)的綠意；就連上帝也是在泥濘中摔倒了最多次、掙扎得最艱難的人，那么我們是否更應(yīng)該在99%的失敗后也不應(yīng)該放棄1%成功的可能，并因此而不懈奮斗呢？
物猶如此，是的，我們會(huì)繼續(xù)奮斗；身殘的海倫·凱勒如此，我們更應(yīng)該奮斗！
一路上，我們櫛風(fēng)沐雨，年輕還有一顆用永不疲憊的心。學(xué)會(huì)等待，不是安于現(xiàn)狀、逆來順受；不是在光明中擔(dān)憂黑夜，而是在黑暗中耐心地祈盼黎明。在要一個(gè)人孤獨(dú)地走過黑洞洞的長夜，在無援地負(fù)擔(dān)起一次次磨難時(shí)，依舊相信希望漂泊在不遠(yuǎn)的海面上，夢想閃爍在附近的山那邊。執(zhí)著地擎一束火把，為尋覓那一個(gè)瑰紅色的目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)。也許下一個(gè)賜予的將是一個(gè)鳥聲如洗的春天。
年輕沒有失敗。
當(dāng)自信摔倒了，把它扶起；
當(dāng)放棄的幽靈襲來，將它打敗；
那么，請?jiān)嚾ソ廾系臏I珠；伸出撥動(dòng)陽光七彩的琴弦，“因?yàn)殛幱?，陽光才更加耀眼”是“山重水?fù)疑無路，柳暗花明又一春”的又一詮釋。
本文扣題準(zhǔn)確。開頭反向切入，然后正面點(diǎn)題：“請相信‘水不經(jīng)過殘酷的煉獄，怎樣由柔弱變得剛強(qiáng)’！”接著用海倫·凱勒的例子解釋，例子雖老，但由于作者良好的文字駕馭能力，達(dá)到了化腐朽為神奇，極為精確地詮釋了話題，再接著用自然界的生物艱難的進(jìn)化過程來過渡：年輕要不怕失敗，“因?yàn)殛幱?，陽光才更加耀眼”是深化了主題。本文是一篇相當(dāng)成功的考場作文！
當(dāng)周帥脫口而出那一聲：我是自己的正版時(shí)，我知道他做到了，他很好的發(fā)展了自己，做自己的正版。
雖說許多人對于80后90后都評價(jià)為個(gè)性鮮明的一代，我卻認(rèn)為這樣的說法太片面。眾多女學(xué)生懷揣一夜成名的夢想集體曠課報(bào)名參加選秀節(jié)目，只因看到了舞臺(tái)上那幾個(gè)星光燦燦的特例。她們或許是在媒體的狂轟爛下迷失了自己，走上了不屬于自己的道路。當(dāng)她們在這條道路漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，作為局外人的我們應(yīng)該有義務(wù)把她們拉回來。許多年輕人迷上了在臉上動(dòng)刀，他們一到醫(yī)院就把某明星的照片摔在桌子上，強(qiáng)烈要求醫(yī)生把他整成那樣，面對醫(yī)生的好言勸阻，更是置若罔聞。我認(rèn)為自己的相貌是父母給的，沒有改動(dòng)的權(quán)利，更何況有什么權(quán)利背叛祖宗，整成明星的模樣，世界上只有一個(gè)獨(dú)一無二的自己，我們應(yīng)該對此感到高興，而不應(yīng)該大動(dòng)干戈的做別人的盜版。
為何當(dāng)今的年輕人甘愿做別人的盜版，我想這和當(dāng)今的某些教育體制不無關(guān)系。從小我們接受的都是集體教育，統(tǒng)一的課程，統(tǒng)一的教材，統(tǒng)一的考試；諸如此類“一刀切”的教育體制扼殺了多少少年的愛因斯坦，是我們早早地成為了他人的盜版。在學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常被標(biāo)準(zhǔn)答案奴役，奉標(biāo)準(zhǔn)答案為天上的神明，它所說的一切都是對的，我們鮮有對它提出些許異議。就在我們接受教育的同時(shí)，我們悄悄地磨掉自己的棱角，輕輕地丟開了自己的思想，成為了如同工廠流水線上生產(chǎn)的產(chǎn)品，相同卻毫無特色。
中國教育的影響遠(yuǎn)沒有停留在學(xué)習(xí)中，它還滲透到了我們的生活中?！吧秸睓M行已是一個(gè)普遍現(xiàn)象。盜版的iphone，盜版的LV，當(dāng)這些偽名牌在我眼前晃蕩的時(shí)候，我總覺得其中確少了創(chuàng)新，缺少了施展自己個(gè)性的東西?！吧秸钡拇嬖谧璧K了我們本民族特色的發(fā)展，更扼殺了讓我們做自己的正版的機(jī)會(huì)。輕，摘兩片樹葉，我發(fā)現(xiàn)它們長得不盡相同，人亦是如此。我們沒有理由做別人的盜版，我們要做自己的正版。
寒窗苦讀十余年，只為了一個(gè)目的——上個(gè)好的高中，然后好的大學(xué)，比較后找一份滿意的工作。如今，面臨高考，我在想我的夢想是什么？僅僅是為了那個(gè)夢想中的大學(xué)。小時(shí)候，總愛做夢，總是會(huì)有很多的理想，想做教師，想做醫(yī)生...
但是后來發(fā)覺，那只是亂想。小時(shí)候，總是會(huì)被問到，長大了考什么大學(xué)呢？那時(shí)，我總會(huì)氣昂昂的說，不是清華便是北大。后來，我才了解小時(shí)候的我，是多么的天真??！回想過去，埋頭苦讀那么多年，而現(xiàn)在即將面臨高考。而我，也不在那么天真，這一年，我在努力的規(guī)劃我的藍(lán)圖，我在為我心中的夢想奮斗。
此刻，我的夢想是考一所我中意的大學(xué)，到我夢想中的城市。然而，這些卻沒有隨口亂說的，我必須付諸于行動(dòng)。我為自身制定的一個(gè)計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成該做的事。每天在學(xué)校里，按時(shí)完成教師布置的任務(wù)，上課專心的聽講，課前預(yù)習(xí)，課外復(fù)習(xí)。在課余時(shí)間，適度的休息，偶爾做做運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合，才會(huì)有效率。養(yǎng)成一個(gè)早睡早起，堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，有一個(gè)好的精神才會(huì)有一個(gè)精力充沛的我。
在不到一年的時(shí)間內(nèi)，我要為我心中的藍(lán)圖奮斗，為我的大學(xué)認(rèn)真，不辜負(fù)父母和教師的期望，不能讓自身的認(rèn)真付諸東流。
若你遇見我，我會(huì)說這是緣，是機(jī)遇……
若你遇見我，請你主動(dòng)和我說話，我比較內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)和你打招呼。但是，如果你跟我說話了，我一定會(huì)笑著說：“你好”。你不要擔(dān)心，我會(huì)冷冷的對你，我會(huì)充滿熱情的跟你交朋友。
若你遇見我，請把你最真實(shí)的一面給我看。讓你的喜怒哀樂盡情的展現(xiàn)在我的面前，我也會(huì)把最真實(shí)的自己展現(xiàn)在你的眼前。和你一起展現(xiàn)最真實(shí)的自己，一起喜怒哀樂。
若你遇見我，請你主動(dòng)的進(jìn)入我的世界，同我一起感受世界的美好。我喜歡看書，讓我們一起感受書中世界的美好。感受那林黛玉和賈寶玉的愛情，感受那封建社會(huì)的黑暗。我們看見那崔鶯鶯，打破了封建制度的牢籠，追求著自己的幸福。讓我們一起沉浸在書中的世界，一同感受書中主角的經(jīng)歷。
若你遇見我，請不要被我的話語傷到。你跟我認(rèn)識(shí)久了會(huì)發(fā)現(xiàn)我跟以前不一樣。我有點(diǎn)神經(jīng)大條，大大咧咧的。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)我說話不經(jīng)過大腦的思考，說出來的話可能會(huì)傷害到你。但是請你相信我，那不是我的`本意，希望你能原諒我，我們還是好朋友。
若你遇見我，請你提醒我要干什么。不知道為什么我有點(diǎn)健忘，所以如果我忘記了什么事情，請你不要生氣。我沒有辦到，我會(huì)改的，請你放心。
若你遇見我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我根本不會(huì)照顧自己。生活的沒有規(guī)律，我知道你看了一定會(huì)生氣。但是請你相信我，我一定會(huì)改變的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我根本就不在乎別人怎么看我，我只是知道要做好自己。
若你遇見我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我在學(xué)習(xí)上很不努力。我需要你在我身邊時(shí)時(shí)刻刻的提醒我。我還會(huì)給自己壓力，卻不懂得把壓力變?yōu)閯?dòng)力，我需要你的幫助。
若你遇見我，你會(huì)和我交朋友，與我交心嗎？
若你遇見我……
就這樣，我們將會(huì)考進(jìn)行到底，沒有一絲遺憾，更多的是，如釋重負(fù)的欣然，忽然間，感覺那樣輕松，那樣愉悅。
接下來，我們沉浸于只忙碌高考科目的坦然之中，卻再也未曾嘗過輕松的滋味。課程表換了，其他的一切都在原定軌道中運(yùn)行。只是我們，桌上的那張紙片上又多了幾個(gè)歷史、政治、地理的字樣。我們無奈，所以我們接受鋪天蓋地的卷子紛至沓來。我們措手不及，僅一個(gè)課間，就能使課桌堆積如山。同學(xué)們抱怨著，突然間感覺，理化生真好！
但是，我們畢竟是文科生，畢竟要參加20xx年的高考?，F(xiàn)在，雖然身在高二，但要以準(zhǔn)高三的狀態(tài)來約束自己。再也看不到課間的嬉笑打鬧，再也看不到操場上頑皮的身影，再也聽不到宿舍的閑言碎語，多了一分成熟，多了一分努力，多了一分上進(jìn)心，我們要成功，所以我們奮力拼搏。
一周的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們都已適應(yīng)，習(xí)慣了每天都政史地，習(xí)慣了每天都做語數(shù)外，它們不再是負(fù)擔(dān)，而是甜美的夢，是我們打造20xx年輝煌的基石。
我們一路歌唱，我們一路拼搏，走在通往高考的路上，準(zhǔn)高三，我們一起加油！
坐在河邊的一塊石頭上，夜，靜靜地，靜得有些可怕。一股河水的腥臭味直往我的鼻子里鉆，我真的想離開，但是我能去哪里呢？夜空中，只有一顆暗淡的星在那里獨(dú)守，地上，一個(gè)長長的孤影在考試失敗中沉淪著......
望著那張已看過無數(shù)次的數(shù)學(xué)試卷，想到那因“失誤”而敗北的數(shù)學(xué)，心中總會(huì)隱隱作痛......
曾在及時(shí)，我發(fā)誓：一定要考第一！正當(dāng)我幻想登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)取那份屬于我的榮譽(yù)的時(shí)候，那個(gè)夢，那個(gè)幻想已久的夢想如泡影般破碎。那帶著玻璃棱角的“夢”的碎片毫不留情的扎到我的心上，同時(shí)，還夾雜著無盡的譏諷。但是，但是，我曾經(jīng)努力過?。槭裁磩e人高興的帶著獎(jiǎng)品回家，而我，將要忍受那個(gè)如泡影的夢支離破碎的痛苦，難道這就是“一分耕耘，一分收獲”嗎？全都是騙人的！.......
“什么東西，原來是只蜘蛛！”我?guī)c(diǎn)嘲諷的味道說道。只見它在一個(gè)樹杈上織網(wǎng)，第一次快要織好時(shí)，忽然一陣風(fēng)襲來，網(wǎng)破啦，它也掉下來了。但是它好像不氣餒似地，又爬了上去，繼續(xù)織網(wǎng)，但是命運(yùn)好像跟它過不去似地，從樹上掉下了一根樹枝，落在網(wǎng)上，剛織好的網(wǎng)又破了。我以為它要放棄，誰知，它又爬上了樹，繼續(xù)織網(wǎng)，一次，一次，又一次.......
看著鍥而不餒的蜘蛛，我好像什么突然明白了什么似的。此刻，再次抬頭仰望天空，月光更加皎潔，星星也更加明亮了。
我放聲歌唱：“我要飛得更高，飛得更高......"是啊，要不停地飛翔，才會(huì)成功??！
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
--后記
我被爸爸機(jī)關(guān)槍般的語言打敗了。我又問題目：那是不是可以不要有了呢？爸爸說題目：那可不行，要是我們有形的生物消失了，那咱倆怎么辦呢？作文也是，如果你不把它落實(shí)到紙上，，繼續(xù)讓它以一種無形的形式存在，你難道要讓它隨著飯消失嗎？我被爸爸生動(dòng)的語言逗笑了題目：哪有與無到底哪個(gè)重要？
我最喜愛的一份報(bào)紙是小學(xué)生專用的《紅領(lǐng)巾報(bào)》。報(bào)紙上一篇篇優(yōu)秀的作文、日記、散文詩歌，往往讓我忍不住拍手叫好。蘊(yùn)含大道理的小故事引人入勝；別具一格的散文詩歌讓人覺得真是妙筆生花；小小的日記更能流露出真情，抒發(fā)出作者內(nèi)心深處的感受。小作者們在報(bào)紙里盡情發(fā)揮想象力，讓小讀者們手不釋卷，愛上讀書。這份報(bào)紙想我充分證明了世界上不缺少美，，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛這句蘊(yùn)含哲理的話，還讓我發(fā)現(xiàn)了許多明亮的眼睛。
重陽登高作文3重陽節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽節(jié)。重陽節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽節(jié)，我國都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽節(jié)又稱老人節(jié)。
一、高三加速向我跑來
在我幼小無知的兒童時(shí)期，高三為何物，我一無所知。只記得我第一次聽見“高三學(xué)生”這一名詞時(shí)，還百思不得其解地問道：“那是不是在高山上的學(xué)生呀？“引得眾人捧腹大笑。在讀初中時(shí)，高三對于我來說不熟悉的，我以為讀高三就是為了考大學(xué)，所以高三十分辛苦。而高三我們卻十分遙遠(yuǎn)的。再進(jìn)高三的第一天，我和我鄰居的大哥哥在上學(xué)的道路上聊天，但已經(jīng)高三了，他頗為感慨地說：“時(shí)間過得太快了，我原來以為自己還是上高一，但看見你們成為高一新生，我才醒過來自己已是高三的老生了。你現(xiàn)在不知道我的感受，但你最終會(huì)明白的。的確，時(shí)間有著驚人地加速度，它一年比一年過得快。轉(zhuǎn)眼間，高三大門已在我眼前了。在當(dāng)我回想起大哥哥的話時(shí)，我無比的感慨。
二、從容對高三
我曾在許多文章里看到，從許多人口中聽到對高三的評論，說高三是一個(gè)涌出鮮紅巖漿冒著熾熱蒸汽的地獄，學(xué)生們就是被手拿教鞭的惡魔（老師）抽打，在高溫烘烤下的靈魂。起初，我還十分地懼怕高三，而隨著思想的不斷成熟。我懂得了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。知道了高三生活正好能磨礪我的意志，無疑是一種鍛煉。即使考得不理想，我也可以為自己有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力而高興?，F(xiàn)在，我可以從容地面對高三。
三、全力奔跑向終點(diǎn)沖刺
一場長跑比賽中，最為精彩的部分就是沖刺階段了，因?yàn)槊课贿x手都開始加速，大家你爭我奪異常激烈，最后只有耐力最好，速度最快的選手才能贏得比賽。而十二年的學(xué)習(xí)也如一場長跑比賽，高三則是長跑的最后一圈，大家也激烈地競爭著，最能吃苦的同學(xué)就像那最有耐力的選手，學(xué)習(xí)方法最好的同學(xué)如同速度最快的選手。所以我只要在高三里吃苦耐勞，學(xué)習(xí)效率高，就一定會(huì)跑在前，贏得勝利。
我要向著終點(diǎn)奮力奔跑，憑借自己無比的毅力和勇氣，奮力振動(dòng)我那強(qiáng)健有力的翅膀，迎擊猛烈的寒風(fēng)在天空中像箭一般得穿梭！
每個(gè)人對自己的模式都有一個(gè)定義，有好有壞。好大于壞，這是肯定的。要大很多。很自負(fù)。好不如壞，是負(fù)面的。小很多，是自卑。但無論如何，總的來說，我們都會(huì)對自己有消極的一面，甚至是對別人很小的一面，會(huì)讓我們產(chǎn)生自我否定。顯然，我們總是認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀(當(dāng)然，我們不包括那些例外)。
因?yàn)槲覀冇X得自己在某一方面不夠優(yōu)秀，所以當(dāng)我們面對這一方面的時(shí)候，就會(huì)不經(jīng)意的提高這一方面的標(biāo)準(zhǔn)，把這一方面和我們認(rèn)為優(yōu)秀的人比較，看差距。正因?yàn)槿绱耍覀冋J(rèn)為不夠好的方面一直在惡化。只是我們沒找到。事實(shí)上，我們在這方面有所改進(jìn)，但由于缺陷的擴(kuò)大，情況并不令人滿意。但是當(dāng)你把它放在一邊一會(huì)兒，回頭一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：哇，其實(shí)你進(jìn)步很大。
所以，不要急著否定自己。不是武斷肯定，而是一味否定?，F(xiàn)在從客觀的角度，站在旁觀者的角度看，會(huì)更有利于發(fā)現(xiàn)自己真正的不足，彌補(bǔ)自己的不足。就像讀書時(shí)的個(gè)人問題，可以學(xué)會(huì)用第三人稱看問題。第三人的好處不就是可以客觀看待事物嗎？站在上帝的角度看問題，相信會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界！
其實(shí)你很優(yōu)秀！不要盲目低估自己，要客觀。或者說，現(xiàn)階段降低一些標(biāo)準(zhǔn)會(huì)更有利于自我提升。畢竟我們前面的樓梯高度降低了，更容易讓我們踏足。不管多低，至少我們踏上了。只要你踏上它，你會(huì)比以前更高，你會(huì)看得更遠(yuǎn)，你的眼睛會(huì)更寬，你的眼睛會(huì)更長，你會(huì)看到更廣闊的世界。不積步，達(dá)不到千里。不積小流，不成江海。我們要相信，十步不能飛躍，只有一步一步向前走，才能取得扎實(shí)而長遠(yuǎn)的進(jìn)步。一步一步小積累，總有一天你會(huì)達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)！
獻(xiàn)給渴望否定自己的你！
優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？作文是每個(gè)人獨(dú)特的表達(dá)方式，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。每天多試著寫寫作文，思維見解都會(huì)有所提升，幼兒教師教育網(wǎng)小編強(qiáng)烈推薦一篇非常有價(jià)值的“高中優(yōu)秀作文”給大家，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！
花香美妙的旋律，蜜蜂甜美的芬芳，無與倫比。可在妹妹心中，任何零食都不亞于它們的滋味。
——題記
（一）
走在去叔叔家的路上?！扒笄竽悖徒o我一顆，就一顆！”妹妹拉著我的手肘輕輕晃動(dòng)，嘟著嘴，伸出根胖指頭來回?cái)[動(dòng)，兩眼放射出懇求的目光。像員工正在拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁。
我皺起眉，躲開妹妹放“電”的目光，毅然決然地咬著嘴唇搖頭。斬釘截鐵地一揮手，聲色俱厲：“不行，明明是送給二叔的，你怎么能吃呢？”
“如果我去問問二叔呢？也許他會(huì)全送我哩！”妹妹也不甘示弱，叉著腰雄赳赳，氣昂昂地一揚(yáng)頭，似只好斗的小公雞，咄咄逼人，“嗯？”她挑釁地瞟了我一眼。
我泄了氣，隨手扔給她一顆糖，埋頭向前繼續(xù)走，無可奈何地砸了砸嘴。
妹妹風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕鼐捉?，吞下。小臉鼓著，眉頭舒展，小嘴咧開，咯咯傻笑。滿臉幸福，竟忘乎所以，得寸進(jìn)尺：“再給一塊，要巧克力的！”
火！
（二）
“我要棒冰！就要嘛！”妹妹將嘴翹得老高，都能掛油瓶了，賴皮狗一般粘在阿姨身后，撇下眉毛，開始軟磨硬泡?！皨?，棒冰可好吃了，就讓我飽飽口福吧！求……”妹妹口若懸河，天花亂墜。
“不行”阿姨一甩手，扭過頭。
妹妹動(dòng)真格的了。她先是一愣，隨即砸吧著嘴，眨巴著水汪汪的大眼睛，嗚咽著，似條喪家犬。她的臉就像六月的天，一下子，豆大的銀豆豆順著臉頰滾落，她撕心裂肺的號(hào)啕大哭聲響徹云霄。
“別異想天開了！”阿姨捂著耳朵，平靜地笑笑。
“哇??！棒冰！我……的棒冰?。。琛泵妹盟破ルx群的小狼在哀嚎。
（三）
某日，我拉著妹妹的手，揣著僅有的五元零錢，來到商場。我進(jìn)了大門，直奔文具店，可妹妹卻立在那里，直勾勾地望著零食店，央求：“姐，文具沒什么可買的，去零食店吧……”我狠狠地瞪了她一眼，用目光告訴她：“不可能！”
妹妹站在柜臺(tái)前對著五花八門的零食，目光像被鉤子拉住了，深情地“凝望”著，一邊咂著嘴，口水一個(gè)勁地在嘴邊淌。她將頭湊到零食袋上，一個(gè)深呼吸。妹妹饞瘋了，她不顧一切地?fù)ё×闶炒偪竦匦崞饋?，如癡如醉，完全陶醉在了她的“小世界”中，不知她是在跟“蔥油餅”跳舞呢，還是在和糖果唱歌……
可只聞其味，不得食之的感覺真的不好，妹妹也無可奈何，眼不見，心不煩吧！她一轉(zhuǎn)身，逃一般奔出零食店。離了二十米遠(yuǎn)的樣子，妹妹又停下步子，留戀地佇立在那里，用力地咽著不斷涌出的口水……
妹妹，你就金盆洗“口”，管住你的饞嘴吧！
周六。
放學(xué)后，當(dāng)我收拾好抽屜，再跑回宿舍洗完一大盆衣服準(zhǔn)備回家時(shí)，天已經(jīng)很黑了。雖說我不怕鬼呀神呀什么的，可媽媽總擔(dān)心我一個(gè)女孩子晚上在外面不安全。我曾不止一次地告訴她我長大了，會(huì)照顧好自己，不用她操心，可是她依然不放心，媽媽天生操心的命。她也不止一次地說讓我把衣服拿回家她幫我洗，可那種想法在我的手伸入冰冷刺骨的水中時(shí)便立馬消散了——這么冰的水，媽媽的身體又怎么受得了？
然后，我得擠上那擁擠的公車，這對于本來就暈車的我來說無疑是一種煎熬，況且周六的晚上是不屬于我的：媽媽總是有很多話要和我說——自從爸爸出門后，媽媽的話便多了，以至于我周末的作業(yè)總也寫不完。
可我知道，周末我應(yīng)當(dāng)或者說必須回家。
天很黑，風(fēng)很冷，當(dāng)5路車站的黑暗將我淹沒時(shí)，我感到了鋪天蓋地而來的孤寂與無助。于是，我便總會(huì)想到媽媽，意識(shí)到我應(yīng)該多想想媽媽的感受，每周回家是對的。家里沒有電視，無聊時(shí)，媽媽不能看電視解悶兒；媽媽不識(shí)字，書櫥里那么多書卻沒有一本可以讓媽媽借以打發(fā)寂寞的時(shí)光；媽媽的身體不好，晚上不能到處串門兒和別人聊天兒……那么，在那么多個(gè)獨(dú)處的日子里，她該是感到多么的無聊與寂寞呀。每天的生活僅限于小小的廚房和窄窄的臥室，蜷縮在并不暖和的被窩里，頭頂是蒼白的天花板，四周是死一般的寂靜……媽媽也是人，她也需要交流呀，無奈生活鎖住了她，疾病給她戴上了沉重的枷鎖。所以，每周六晚上應(yīng)該是她一周中最高興的時(shí)刻。她總是興致勃勃地和我聊這一周發(fā)生的事，她的感受、她的寂寞——一如我小時(shí)候和她聊我的發(fā)現(xiàn)、我的游戲、我的快樂。從某種意義上說，我已不僅僅是她的孩子，更多時(shí)候則是她的知己。而我要做的，只是靜靜地聽她講，并適時(shí)地發(fā)表一下自己的意見，僅此而已。
“我是不是很煩？”媽媽見我不說話，小心翼翼地問。“沒有啊，你繼續(xù)說，我聽著呢?！庇谑撬珠_始說起來：“昨天，我去買糖……”
是啊，我的冷暖，我的喜樂，我的煩悶憂傷，都牽扯著媽媽心中最緊的那根弦，她總是看在眼里，念在嘴里，記在心里，為我的快樂而快樂，為我的憂傷而憂傷，她小心地呵護(hù)著我心靈最脆弱的那一部分，做我貼身的保護(hù)神?？墒?，媽媽的苦，媽媽的痛，我又了解多少？我又關(guān)心過多少？我常常承諾：“媽，等我長大有錢了，給你買大房子住?！薄皨?，等我長大有錢了，一定給你治病?！薄皨?，等我長大有錢了，天天給你買肉吃”“……”可是，我要到哪一天才會(huì)長大、才會(huì)有錢呢？到那時(shí)，真正屬于媽媽的日子還有多少呢？到那時(shí)我會(huì)不會(huì)又以工作忙、交際多為借口遠(yuǎn)離媽媽呢？到那時(shí)，媽媽現(xiàn)在受的苦、遭的罪還能用金錢彌補(bǔ)嗎？一切物資都可以用金錢來衡量，唯有愛不行。那些逝去的愛，我要到哪里才能買得到呢？那么，用一個(gè)周末來陪陪母親，我又虧在哪里呢？
周末回家，只為她——我那苦命孤獨(dú)的媽媽！
青春像一杯苦澀的咖啡，雖苦，可我們會(huì)習(xí)慣并愛上它。
——題記
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！笔前。畈徽乔锾斓男拿矗渴鶜q的我，不知為何變得如此多愁善感，像秋天的絲雨一樣深沉憂郁。
可能是自己累了、倦了。
在學(xué)校上學(xué)，的確是一件幸福的事，可是又有誰知道學(xué)生的苦衷呢？每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業(yè)。在這個(gè)跑道上，時(shí)間催促著你前進(jìn)，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你只能拖著沉重的腳步繼續(xù)前進(jìn)。我沖著天空大聲哭喊，等待我的卻是一無所有。時(shí)間就是這樣，無論迎著多少無奈，無論迎著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異，繼續(xù)趕路。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。
我想說服自己，我想讓自己從夢中醒過來，去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽，因?yàn)槲覀兌际浅跎奶??？擅慨?dāng)在夢中聽見雄昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，心頭總會(huì)涌上一股不知名的悲傷，嶄新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對，也只能掛上無奈的苦笑；每天在只有“沙沙”筆聲的教室里面奮筆疾書，心里總會(huì)有無盡的感慨。累了，趴下休息會(huì)兒吧！懶惰的欲望控制著我，但我隨即又坐了起來，良心的不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內(nèi)心是很清楚的，不學(xué)對我意味著什么，一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當(dāng)這些空洞的道理真正應(yīng)用到我身上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是那么的步履維艱。我的青春就像一杯不加糖的苦咖啡，初喝是總是滿口苦澀。
經(jīng)常獨(dú)自望著窗外發(fā)呆，看著凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉，盤旋在空中，最后回到大地的懷抱。靜靜地不停地思索：花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。我們從人生的四季走過，將給人生留下什么呢？也許我思維不夠敏捷，始終品不出人生的味道。
時(shí)間像風(fēng)吹過書頁一樣，嘩啦啦翻過了我們的過往。我逐漸適應(yīng)了自己的生活，學(xué)會(huì)在平淡無味的生活中尋找絲絲甜意，學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然微笑。就像那咖啡的苦味，喝得多了，慢慢也就習(xí)慣了。
漸漸地，我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始探尋青春的奧秘，找尋人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，開始品嘗到青春這杯苦咖啡苦味后的香醇與濃郁。
我的青春就像一杯苦澀的咖啡，雖苦，可我會(huì)習(xí)慣并愛上它。
輕風(fēng)卷走了歲月的浮塵，朦朧的迷霧隨著日出而消散，模糊的風(fēng)景漸漸清晰起來。悠悠歲月，一路風(fēng)景讓我眼花繚亂，其中，有你，有他，有大家。
松樹
“大雪壓青松，青松挺且直”陳毅的寥寥數(shù)字卻將松樹的堅(jiān)強(qiáng)刻畫的淋漓盡致。爸爸，你，就是我人生路上的一株青松。都說父愛如山，母愛如水，大概就是說父愛的顯而不露吧。的卻，父愛就像流水，靜悄悄的，卻不聲不響的載你駛向遠(yuǎn)方；父親就像一株松樹，為你遮風(fēng)擋雨，在寒冷的冬天給你心靈的慰藉。
遭受挫折時(shí)，你是我的支柱，無力拼搏時(shí)，你是我的動(dòng)力，電閃雷鳴時(shí)，你為我遮風(fēng)擋雨，清風(fēng)細(xì)雨時(shí)，你祝我春暖花開。
爸爸，你是我人生途中的一株松樹，有你，我不再軟弱。
香樟
香樟不思憶，不再思念與回憶，有你，我的快樂觸手可及。
少年，我喜愛的主題，“愛美之心，人皆有之”。安靜的少年，白色襯衫，挺拔的身軀，臉上掛著明亮而潔凈的微笑，這樣的美景，賞心悅目。靈活的手指，在鍵盤上龍飛鳳舞，課桌上亂七八糟的堆著未寫完的作業(yè)，潦草的字跡張揚(yáng)無比。
按捺住心中的激動(dòng)，低下頭看著本子上的難題，心中一片清明，修長的手指指揮著鋼筆，快速劃過潔白的紙。望望少年，望望題，心中一片坦然。少年，你是我人生途中的一株香樟，有你，我不再我孤單。
風(fēng)景畫
人總是在漸漸長大的，或許，奮斗的過程是艱苦的，但是，有你。有他，有大家，我相信，我成長的一幕幕都會(huì)是一幅幅風(fēng)景畫，都會(huì)是一路迷人的風(fēng)景。
無論成長的道路上有多少苦難，我始終堅(jiān)信我的身邊會(huì)是一路風(fēng)景，因?yàn)橛心?，有他，有大家…?/p>
一個(gè)堅(jiān)硬的事實(shí)是，無論我們怎樣高蹈地談?wù)摤F(xiàn)實(shí)中的諸多問題，但只要我們深入其間，惱人的傳統(tǒng)就會(huì)浮出歷史的水面，昭示出它兇猛而久遠(yuǎn)的丑惡面容。談?wù)摱兰o(jì)以后的中國小說家，歷史這一緯度斷不可缺。二十世紀(jì)初的小說家們是一群面帶感傷與焦灼、處境極為尷尬的家伙，他們處于傳統(tǒng)士人與現(xiàn)代知識(shí)分子之間，左右為難痛苦不已。連魯迅這樣的“趨新派”，卻也堅(jiān)定地將自身劃入舊勢力的范圍，內(nèi)心中那惱人的糾纏可想而知。時(shí)代使然，個(gè)人難逃歷史。二十世紀(jì)初的中國小說家們，他們那閃爍著時(shí)代光芒的面龐上，更多的帶著歷史的陰影。我們不禁要問，那又是什么樣的歷史呢？
王曉明在《潛流與漩渦》一書中說，“重世俗，講功利，實(shí)用的理智思維異常發(fā)達(dá)；總是從群體的角度估量個(gè)人的價(jià)值，習(xí)慣于以自我收縮來適應(yīng)環(huán)境：這就是中國文人的兩個(gè)基本的精神特點(diǎn)?！庇纱丝梢姡皩?shí)用理性”是傳統(tǒng)中國文人基本的精神底色，而且這種理性決非個(gè)人理性，它更多的是群體性的意見匯總。這就是小說家們所繼承的精神傳統(tǒng)，也是他們作為藝術(shù)家的悲劇性命運(yùn)的必然。為什么這么說？因?yàn)樾≌f創(chuàng)作本身要求創(chuàng)作主體能夠超越功利意識(shí)，并且這種超越必然是小說家以最個(gè)人、最獨(dú)特的方式完成的——這與傳統(tǒng)中國文人的精神特點(diǎn)格格不入。對于這一點(diǎn)，我們有一個(gè)極為典型的例子可以證明。對于二十世紀(jì)新文學(xué)貢獻(xiàn)最大的兩個(gè)人，莫過于魯迅與胡適。但是我們也應(yīng)該注意到，他們是以各自不同的方式介入其中的，胡適倡導(dǎo)“文學(xué)革命”，更多的是鼓動(dòng)、宣傳，魯迅則是以創(chuàng)作實(shí)績來證明自身的。為什么會(huì)有這樣的差別，難道胡適不想搞創(chuàng)作嗎？深層的心理動(dòng)因又是什么？我在閱讀《胡適日記》的時(shí)候注意到，有一次魯迅對胡適說，現(xiàn)在能搞創(chuàng)作的人太少，勸他多搞創(chuàng)作，胡適表示同意，但又苦于沒有時(shí)間。果真是沒有時(shí)間嗎？我的答案是否。實(shí)際上，我們可以看到，胡適雖是一個(gè)“趨新派”，但骨子里還是傳統(tǒng)的那一套，理性的一面壓倒了他進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的才華。因此，他能夠面對廣場和大眾，卻無法深入自己的內(nèi)心——我們只要讀幾首胡適的白話詩，自可明白。魯迅后期的寫不出小說，也與那種過于沉重的現(xiàn)實(shí)感相關(guān)。
我們終于要接近問題的核心了。我們發(fā)現(xiàn)，惱人的現(xiàn)實(shí)是阻止小說家們進(jìn)行持續(xù)創(chuàng)作的罪魁禍?zhǔn)住@不僅是針對魯迅們的，更指向今年的中國小說家們。摩羅在一篇文章中曾說，中國的小說傳統(tǒng)從來只有社會(huì)歷史這一緯度，卻始終缺乏對于文學(xué)而言極為重要的信仰緯度。我同意這種說法。令人悲哀的是，這一病象卻始終未得到應(yīng)有的改觀，就是近幾年談?wù)撟疃嗟牡讓游膶W(xué)，也還是社會(huì)歷史這一傳統(tǒng)的衍生物，缺乏震撼人心的力量。即使是像底層文學(xué)的代表作，曹征路的《那兒》，我讀過之后，感覺還繼續(xù)停留在上世紀(jì)八十年代的水平。功利的現(xiàn)實(shí)觀，嚴(yán)重?fù)p害著小說家們的藝術(shù)感覺。王曉明指出，“即使在一般意義上，作家對眼前景象的過分熱衷也很可能是一種自我損害，因?yàn)檫@使他很容易變得眼光分散，思緒無定，甚至陷入那種就事論事的狹隘心境?！边@是多么深痛的現(xiàn)實(shí)。我要繼續(xù)指明的事實(shí)是，這種極為功利的現(xiàn)實(shí)觀不僅阻止了小說家們對自己內(nèi)心深廣世界的持續(xù)開掘，就是在對現(xiàn)實(shí)的把握方面，也照樣流于表面——這就是為什么我們在高舉現(xiàn)實(shí)主義偉大旗幟若干年后，依然難覓偉大現(xiàn)實(shí)主義作品的根本原因。也就是說，如果小說家沒有一顆博大的心，無論是關(guān)照什么，都必然是膚淺的。從這個(gè)意義上講，我同意作家閻連科在《受活》后記中有關(guān)現(xiàn)實(shí)主義的看法，對于小說家而言，物理意義上的現(xiàn)實(shí)只是一個(gè)虛偽的存在，真正的現(xiàn)實(shí)主義必然是內(nèi)心的現(xiàn)實(shí)主義。也就是說，任何有意義的現(xiàn)實(shí)如未經(jīng)小說家強(qiáng)大內(nèi)心的過濾，都只能是一堆毫無意義的生活碎片，它們根本不可能支撐起小說帝國的宏偉大廈。
對于小說家而言，剩下的問題似乎只有一個(gè)，即如里爾克所說的：請你走向內(nèi)心。
高一年級(jí)321宿舍中，有一張最具風(fēng)格的小床——藍(lán)色方格的頂，藍(lán)白格的簾，它是我幸福的小床，溫馨的小床。
每當(dāng)夜晚來臨時(shí)，窗外的星空中掛著點(diǎn)點(diǎn)疏星，它們伴著那一彎明月，散出微黃的光亮，悄然無息地落在宿舍里。在星光月光的輕撫下，小床泛著陣陣的朦朧與溫暖。就像饑腸轆轆的流浪漢看到了面包與牛奶，久旱干裂的土地迎來了春雨，被黑暗包圍的花朵盼來了陽光，即使我再不感到累，再不困，再不想睡，我也有投入它的懷抱好好享受一番的感覺。于是，洗漱罷，我便躺在了小床上，拉起了床簾。
淡淡的月光透過簾子的縫隙，灑到了小床上。看著小床的頂，也猶如璀璨的星空：那藍(lán)色的是無際的天，白色的是閃爍的星，就著灑進(jìn)的星光，便如真的睡在了星空下，亦真亦假，如夢如幻，不知不覺中就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢見那甜甜的糖，香香的花，還有午后宜人的陽光……此情此境，像極的瓊瑤阿姨的小說《一簾幽夢》：“我有一簾幽夢……不知與誰能共……從此相依又相逢……共此一簾幽夢……”。在這一簾的小床上，做著那“幽夢”的夢。
清晨來臨了，縷縷金色的陽光也替換了昨夜的星辰。此時(shí)，灑進(jìn)的陽光也重復(fù)著星光曾經(jīng)走過的路，透過那簾子進(jìn)入了小床，好似一雙溫柔的手，輕輕拍著小床上的我，喚我早起，去迎接新的一天。這藍(lán)白色的格調(diào)似乎又成了清晨的藍(lán)天，藍(lán)色是那天空，而白色又變成了陽光的線條，一直向外延伸，與真實(shí)的陽光相連，彼此繪成一條線，一幅畫。
我起身，拉開了床邊的簾，推開了宿舍的窗，坐在小床邊，呼吸著清新的空氣，聽著窗外悅耳的鳥語，心中不覺已跳躍起來。雖然不想離開這張幸福的小床，用手還能觸摸到小床的余溫，竟有一絲離別親人似的傷感。但將小床收拾干凈后，小床又給人另一種快樂，一種清新清爽的感覺，一種舒適幸福的感覺。
這一張小床，雖然不是公主式的席夢思軟床，床邊的簾子雖然也不是格格版的絲綢窗簾，但卻有著我的夢想，我的風(fēng)格，我的快樂，我的幸福……
小床，在我求學(xué)的道路上，在我未來的一千多個(gè)日日夜夜，有你相伴，我不會(huì)覺得孤單……
當(dāng)音樂翩然而至，你會(huì)人心靈翩翩起舞。在音樂那或宏大或精致的旋律中，你會(huì)毫不費(fèi)力的嗅出美那亦幻亦真的清香。
我一直固執(zhí)的肯定音樂才是對美最好的詮釋。我不得不承認(rèn)我的淺薄。我不懂梵高的《星空》，那繁復(fù)的色彩讓我的眼睛發(fā)澀：我不懂《大衛(wèi)》到底代表了多少歷史，只覺得米開朗基羅能用刻刀作出如此精致的曲線，簡直是個(gè)奇跡：我不懂烏蘭諾娃，一直看芭蕾舞會(huì)使我覺得累，那些美麗的精靈也許表達(dá)了美，但她們只不過是美不自由的奴仆。由此，我甚至頑固得覺得也許是音樂創(chuàng)造了這個(gè)世界的美。
在音樂中，無需點(diǎn)撥，我們無師自通。耳朵懂得尋找它最渴望的聲音。也許柴科夫斯基陰郁；也許貝多芬激狂：也許肖邦逃避。但我們?nèi)钥刹蹲降健洞骸返拿骺?，《田園》的閑適，《革命練習(xí)曲》的瘋狂抵抗。在音樂中我們是自由的，不必遵從于某個(gè)權(quán)威的分析，不必挑剔技藝的不完善。從稚嫩的聲音中可一聽出希望，從蒼老的聲音中可一聽出夕陽的安詳，即使是五音不全、錯(cuò)音連篇都可以被認(rèn)為是青春的無所畏懼，比如軍訓(xùn)時(shí)吶喊般的歌唱。音樂給我們想要的，就像一千人眼中便有一千個(gè)哈姆雷特一般。
披頭士自由他的快樂，涅磐也自有他的痛楚，周杰倫有他的耳語*，帕瓦羅蒂也有他的HIGHC的激情*，古典音樂堅(jiān)持它的優(yōu)雅不爭，朋克樂隊(duì)也堅(jiān)守他永不妥協(xié)的喧鬧中的迷茫。音樂本沒有孰優(yōu)孰劣，音樂只為愛她的人展現(xiàn)她動(dòng)人心魄的魅力。
既然音樂是自由的精靈，那么就請你自由的翱翔在她所編織的畫卷之中。別為了附庸風(fēng)雅而聽古典音樂，這會(huì)使你和音樂精靈都覺得累。請別為了追求前衛(wèi)而聽朋克，尖銳的音響會(huì)刺激你敏銳而不知選擇的聽覺。
請你，就這么自由的選你所愛，愛你所選。
后記
我曾經(jīng)一直自大的認(rèn)為我聽的音樂才是精華，而對別人大加指責(zé)。我的朋友都很寬容，他們知道我只是說了我所想，他們知道我不懂，他們不計(jì)較。而我計(jì)較，我為我的長不大而向他們道歉。他們說本來就是因?yàn)槲艺f話不過大腦才喜歡我。但我想說的是，別為自己的說話不過大腦開脫，那會(huì)傷害愛你的人和你自己。你早晚會(huì)因?yàn)閭α藙e人而后悔的，請記得。
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最平凡的親情 愛，因?yàn)樵谛闹?，平凡而不平庸?！}記 老屋的屋檐下，一窩燕子在此安家落戶。在幾處早鶯爭暖樹的季節(jié)，它們就開始挑啄春泥了。幾根樹枝，幾團(tuán)春泥，簡簡單單便搭起一個(gè)愛的窩巢。進(jìn)食、休憩、育幼無一不是在這片小天地中進(jìn)行。這窩巢，平凡而溫馨。
燕巢下是我的家。在這里，爸爸、媽媽、還有我組成了簡簡單單、平平凡凡而又充滿溫情的家。 小時(shí)候，體弱多病的我大部分時(shí)間都是在醫(yī)院里度過。因我的病，父親一方面要加倍工作來支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，另一方面還要四處打探消息以給我最好的治療條件。而母親，總是精心為我熬我最喜歡的蓮子粥。每天，她把精選的大米仔細(xì)的淘洗幾遍，再倒入鍋中用小火慢慢熬上個(gè)把小時(shí)，用保溫桶裝好，趕到醫(yī)院，催我喝下，她在一旁就那么看著我，目光中充滿了滿足，更多的是期盼，好像這粥一喝下去，我的病就好了。
后來啊，為求學(xué)，我踏上遠(yuǎn)方，即使飛遠(yuǎn)了，親情的絲線依舊將我與家緊緊聯(lián)系在一起。電話那頭，綿綿細(xì)雨中，母親提醒說：“出門要帶傘，小心感冒！”寂靜黑夜里，父親叮囑說：“蓋好被子啊，不暖和爸再給你送一床去！”炎炎夏日中，母親擔(dān)心道：“多注意身體，別中暑了！”凜冽寒風(fēng)中，父親叮嚀道：“多穿些衣服啊，別凍著自己！”……而我總是說：“爸媽，我很好！你們不用擔(dān)心我，要照顧好自己，別讓我擔(dān)心！” 而現(xiàn)在，我上高中了，每當(dāng)放假返校時(shí)，母親總拉著我的手要囑咐好多話，手掌里有著微微刺痛的酥麻感，低頭一看，母親那曾經(jīng)修長細(xì)膩的手不知何時(shí)已變得粗糙，我心疼的撫摸那雙操勞的手，她卻只是微微一笑，又忙著為我張羅飯菜去了。而父親則趁空把我拉向他身邊的椅子，一下又一下地按著遙控器，找我最喜歡的節(jié)目看。熒屏頻閃中，我看到了父親專注的目光，同時(shí)也看到了他眼角不知何時(shí)爬上的細(xì)紋，雖然輕淺，卻深深刻進(jìn)我的心里，真想去撫平它！我按住爸爸的手：“爸，看你想看的，我想和你看一樣的節(jié)目！”良久，一抹笑容慢慢在他嘴角漾起，劃出幸福的弧度。
求學(xué)風(fēng)雨路，父母和我之間的親情平凡到只是一個(gè)問候，一次提醒，一句叮囑，一個(gè)眼神……，像春雨，像暖陽，沒有什么轟轟烈烈，也沒有什么大潮大浪，但它卻讓我感受到世界的美好。 親情是一杯熱茶，不似咖啡濃郁香醇，卻能替我們祛除體內(nèi)的寒冷；親情是一盞明燈，不似煙花耀眼迷人，卻能為我們照亮心靈的黑暗……親情，最是平凡，也最是溫暖。 又是一年春來到，燕子又忙碌起來，進(jìn)進(jìn)出出的身影勾勒出愛的線條，，我不禁哼唱起來：“愛因?yàn)樵谛闹?，平凡而不平庸……?/p>
我是誰?或許是那滿天繁星中最亮的一顆，抑或是最暗的一顆?；蛟S是那百年樹林里最粗壯的一株，抑或是最瘦弱的一株。或許是那歷史長河里最舉足輕重的一人，抑或是最微不足道的一人。又有何妨?左不過是無窮宇宙里最平凡的生靈，只是擁有著獨(dú)屬于自己的不平凡。
閑來無事時(shí)最喜歡在醫(yī)院門口晃蕩，這里有著人世間最重大的生老病死。舊生命的逝去與新生命的出現(xiàn)，推動(dòng)著時(shí)間的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)。樓下傳來新生兒的啼哭，家人們歡呼著，為他的到來而興奮。樓上傳來老人病故的噩耗，家人們痛苦著，為他的離開而悲傷。于社會(huì)而言，一個(gè)人不過是一粒，于家人而言，卻是半個(gè)世界，于自己而言，那就是全世界。
也曾質(zhì)疑過自己存在的意義，若是無法做成驚天動(dòng)地的大事，無法成為舉世矚目的人，那又有何意義?難道真如朱自清先生所說，一絲不掛地來，而又一絲不掛地去。固然未帶走一分云彩，卻也未奉獻(xiàn)一分云彩?，F(xiàn)在許多年輕人不正如曾經(jīng)的我一樣，為自我的存在感而擔(dān)憂?所以才會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)紅，才會(huì)有明星效應(yīng)，左不過是希望能博人眼球，自己的一舉一動(dòng)能受到全世界的關(guān)注，獲得一種所謂出名的虛榮心。
但我到底還是明白了，需要的，僅僅只是活出自己，努力地活好每一天，做最好的自己，擁抱未來，熱愛生活。要甘于平凡，但不能在平凡中沉淪。正如楊絳曾說："假若是個(gè)蘿卜，就要力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜?！?/p>
當(dāng)杜魯門成功當(dāng)選美國總統(tǒng)時(shí)，有記者訪問杜魯門的弟弟有何感受，他一語驚人：“我為哥哥感到驕傲，他將是美國最優(yōu)秀的總統(tǒng)之一。但我同時(shí)也為自己感到驕傲，我是一名農(nóng)夫，用自己的手養(yǎng)活了自己，照顧了父母?！彼辉附璁?dāng)總統(tǒng)的哥揚(yáng)名，更沒有為自己的平凡感到慚愧。他坦然地接受了平凡，而且顯示出一種篤定的精神態(tài)度，何嘗不值得人尊敬?
童話作家安徒生，當(dāng)過學(xué)徒，干過劇院雜工。詩人惠特曼成名前是木匠、排字工、小學(xué)教員、編輯。作家狄更斯成名前是鞋坊學(xué)徒、繕寫工、記者。正如左拉所說的那樣：“沒有平凡的經(jīng)歷，就不能產(chǎn)生偉大的業(yè)績?！币磺械牟黄椒玻荚醋云椒?。即使是歷史中永遠(yuǎn)被人們銘記的英雄魯迅先生依舊認(rèn)為自己是平凡的人：“巨大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何妨不做這一木一石呢?我時(shí)常做些零碎事，就是如此。”
李開復(fù)說過：“并不是每只鳥兒都能飛上藍(lán)天，只要你努力過，你便擁有了自己的藍(lán)天。”幾乎每個(gè)人都想有所成就，想干出一番轟轟烈烈的事業(yè)，然而，這不太可能。其實(shí)，能夠成就偉業(yè)的.人只是極少數(shù)，絕大多數(shù)人只是普通的社會(huì)成員。但這絕不意味著人生就注定失敗，平凡的人生，只要盡心盡力，無愧自己和社會(huì)，同樣可以不平凡。
假如人們都是石頭，上天給我們自由選擇的權(quán)利，大多數(shù)人都想成為那高貴的，稀有的寶石，有多少人甘愿選擇平凡的人生，選擇當(dāng)默默無聞的鋪路石呢？
小草是平凡的，他每天默默的綻綠吐翠，體現(xiàn)著自身的價(jià)值，因?yàn)橛兴?，大地充滿生機(jī)。農(nóng)民是平凡的，他們默默耕耘，因?yàn)橛兴麄?，社?huì)才有巨大的財(cái)富。清潔工是平凡的，他們默默清掃垃圾，因?yàn)橛兴麄?，才有周圍潔凈的環(huán)境。然而，在這繁華世界中有誰會(huì)留意著背后默默無聞，卻努力貢獻(xiàn)自身價(jià)值的人或物呢？人們往往不甘平凡，他們?yōu)榱伺郎细叩牡匚唬刻鞈?yīng)酬交易，吃著山珍海味，卻品嘗不出其中的滋味，而那些家常小菜卻能讓人回味無窮。在一定程度上，平凡卻不平庸的生活才是至高無上的境界。我們看到那高高聳立的高樓大廈時(shí)，我們會(huì)贊美是記者，卻遺忘了將它建立起來的農(nóng)民工人。他們干著__苦危險(xiǎn)的活，領(lǐng)著最少的__，為城市貢獻(xiàn)著微薄的力量。然而，有幾個(gè)人用正眼看過她們，有些人甚至嫌棄他們，排斥他們。經(jīng)常有報(bào)道，在地鐵上嫌棄他們臟而不讓他們坐的事，每看到這些新聞，都會(huì)覺得心__。他們的人生是平凡的，但他們做出不平凡的微薄貢獻(xiàn)，假如沒有農(nóng)民工人怎么會(huì)有房子居住，怎么會(huì)有高樓大廈。
平凡的鋪路，石一生默默無聞，任人踩踏，假如沒有了鋪路石心肝情愿的鋪路，世界哪有康莊大道可走？所以在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要切記。在我們?yōu)槟切┤瞬艢g呼時(shí)，不要忘記背后默默付出的人，因?yàn)樗麄兊钠椒膊盆T就了我們今天的成功。在平凡的生活中需要保持一顆平凡卻不平庸的心，那我們就不會(huì)有鋪路石不甘平凡的煩惱，也就可以盡情的享受生活，當(dāng)平凡的我們?yōu)樽鎳暙I(xiàn)自身力量時(shí)，我們就實(shí)現(xiàn)了自身不平凡的價(jià)值。我一直堅(jiān)信，平凡的人生也會(huì)創(chuàng)造不平凡的價(jià)值。
它是一片平凡的樹葉。只是為花朵做陪襯，只是為大樹做陪襯。春去秋來，就走完了自己的一生。但它卻不因此而討厭自己，也不因自己的渺小而感到卑微，而是喜愛著自己在大自然所扮演的角色!
平凡的樹葉與平凡相伴，但它的平凡是不平凡!
春天。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天的來臨使它猶為美麗。在大樹上，通過日復(fù)一日，年復(fù)一年，春雨的滋潤下，頑強(qiáng)的沖破大樹媽媽那堅(jiān)硬的樹干，長出一點(diǎn)點(diǎn)的綠苗，給人以清新，以恬淡的感覺。樹葉的到來使這棵大樹增添了光彩，但人們卻不曾關(guān)注它們。因?yàn)橛橙胙酆煹氖歉叽笸Π危陚延^的大樹，忽略了樹葉的存在。
夏天。夏天是炎熱的代表。大地就如同一個(gè)大蒸籠，把樹葉們蒸了又蒸，現(xiàn)在由淡綠色變成了深綠色，這樣的樹葉是猶為的成熟，人們也是受不了的，時(shí)常在大樹下盛陰，而這般陰涼的，是樹葉的付出。它們張開手，團(tuán)結(jié)一致，躺在樹枝上，跟火辣辣的太陽抵抗，它們卻從不畏懼，從未放棄。因?yàn)樗鼈兪菫槿藗冏鲐暙I(xiàn)的，長出來就是奉獻(xiàn)于大自然。但人們卻不曾關(guān)注它們，因?yàn)樵谌藗兩砼缘氖且怀氐纳徎?。香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。蓮花那清幽的香氣和妖艷的花朵，使人們忽略的樹葉的存在。
秋天。該到樹葉結(jié)束生命旅途的時(shí)候了，我看見了一片樹葉被秋風(fēng)打落在空中。秋風(fēng)與它共舞，旋落而下。宛如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，像是為了這個(gè)重要的儀式，做最后的告別。擁抱著泥土，結(jié)束了一生。它們的奉獻(xiàn)是為了下一代能夠更好的生活。它的身軀變成了肥料，但它的精神，同予者何人呢?人們都在忙碌于收獲果實(shí)，而忽略了樹葉的存在。因?yàn)闃淙~是如此的平凡啊!
泰戈?duì)栒f過："花的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是尊敬的，但還是讓我默默獻(xiàn)身在陰影里做葉的事業(yè)吧。"
平凡的它擁有著不平凡的一生，你不需要光彩奪目，轟轟烈烈的走完一生。與平凡相伴，讓你遠(yuǎn)離世俗的喧嘩，讓你找回最初的心理靈，因?yàn)樵谄椒仓胁拍苷业秸嬲淖约?，尋找真正的人生價(jià)值。
與平凡相伴吧，你的人生將會(huì)不平凡!
幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“高三的優(yōu)秀作文”的文章。不同風(fēng)格的作文帶著不同的情感和思維方式，通過寫作我們能夠更加全面深刻地理解問題的實(shí)質(zhì)。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍。本文力求為您的工作和生活提供更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧！
我愛幻想，因?yàn)槲沂且粋€(gè)很平凡的人，我經(jīng)常在自己有了空閑的時(shí)候想：人為什么要活的那么的累?為家庭打拼，為事業(yè)，為前途等等，曾經(jīng)有人問我人活著到底是為了什么?我只說了一句：奮斗。是的，大多數(shù)人是這樣認(rèn)為的，但是如今我才真正的發(fā)現(xiàn)不光是奮斗還有人活著的意義，有時(shí)侯我好想把煩惱的事拋在一邊，喝上一杯熱呼呼的咖啡或者是奶茶，因?yàn)槲艺J(rèn)為人生也像是這樣，有苦有樂，人在沒有煩心事的時(shí)候才會(huì)拋下面具做真正的自己，偽裝真的很累很累。
有時(shí)候又有時(shí)候，我很想離開這個(gè)世界，如果真的有極樂世界，放下一切，做真正的自己，不再有煩惱。我想對一個(gè)能夠相信的人說書自己的心聲，對于家人我說不出口，對于朋友我現(xiàn)在已經(jīng)不再相信任何一個(gè)人，我被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為了朋友我甚至說出了自己的心聲，可最后還是被冷冷拋棄，我重情義，我也有一張面具，外表是堅(jiān)強(qiáng)的，但是有誰知道我的內(nèi)心是多么的脆弱，沒有人知道。
我有恨，有愛，我的心永遠(yuǎn)是那么的卑微，看到一只流浪狗我會(huì)站在它的角度想，心里永遠(yuǎn)都是那樣，我恨我的善良因?yàn)槲业纳屏己ξ业募胰思雍τ谒?，我的心有誰知道?是我的'善良害了它當(dāng)我知道爸爸的決定我心都碎了，它每來一次我的心就軟一次，我狠下心趕它出去可是我做不出那樣的事，因?yàn)槲宜阅谴沃鬀]來過一次，我知道它不會(huì)來了，人心到底是怎樣的啊!是丑陋的!
活著很累，因?yàn)闆]有人理解你，沒有人是有一顆十足的善心的，我也會(huì)有私心，但是我沒有大無可救藥的地步，我不會(huì)喪盡天良，至少我還有一顆心!
繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三，我就這樣從容而平靜地走向了你。
如果高考是一道龍門，那正處于高三的我們一定是一只只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖，因?yàn)樵竭^龍門后的巨大蛻變。站在龍門下，我貪婪的汲取著知識(shí)，積聚著力量，感受到了知識(shí)帶來的快樂，也感受到自己正變得成熟。
高三的學(xué)習(xí)緊張而忙碌，很多的知識(shí)都可能弄不明白。看著周圍同學(xué)或伏案疾書，或凝神思索，聽著老師將幾節(jié)重點(diǎn)知識(shí)并作一節(jié)匆匆講過，我突然明白，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)要靠自己的時(shí)候了。高三生活是忙碌的，不僅學(xué)習(xí)忙，連吃飯睡眠也一樣，匆忙的吃飯，匆忙的睡眠。雖然忙碌，但在學(xué)習(xí)與生活上有了自己的計(jì)劃，這應(yīng)該算是走向成熟的標(biāo)志吧！
與同學(xué)們在一個(gè)屋檐下共同生活、學(xué)習(xí)、相互幫助是必要的。當(dāng)同學(xué)有了不會(huì)的問題來問我，我覺得我只要會(huì)就一定要幫同學(xué)弄明白，這樣才會(huì)心安，我想是一份責(zé)任感在督促我這樣做。
放學(xué)回到家，看到的是爸媽的笑臉和準(zhǔn)備好的飯菜，一股暖意偷偷襲上心頭。我微笑著和父母打招呼，心中卻在默默的流淚。父母辛苦了一整天，不僅要給我做飯還要滿臉笑容的歡迎我，可也許他們的心里也有許多煩惱的事呢！向來衣食無憂的我第一次為父母的日夜操勞而感動(dòng)，于是在晶瑩的淚花中我更加堅(jiān)定了我的志向。
也許高三只是一個(gè)人學(xué)業(yè)與心理雙重蛻變的過程，它將人的知識(shí)推向一個(gè)新的高度，同時(shí)也將人的心理錘煉的更加成熟。高三，我剛剛走進(jìn)，在接下來的時(shí)間里，它會(huì)記錄下我的淚，我的笑，我蹣跚成長的每一步。我不熱烈歡迎它，但也絕不怕它，我只會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的心走過它，扎扎實(shí)實(shí)，不留遺憾。
我等待著被淚水浸泡過的笑容在最后時(shí)刻綻放。
那天偶然走近你，五月暖風(fēng)正和煦，也許她的雙手太多情，也許只是因?yàn)槟?，讓我想一直留在這里。
水下周莊真的很美，作為一個(gè)典型的江南小鎮(zhèn)，黛瓦粉墻，小橋流水……所以江南水鄉(xiāng)的特征都在這里得到充分的體現(xiàn)。但在這樸素表面的背后，卻又隱藏著多少被金錢所染指的心。比較坑的飯館，宰客的旅店？在欣賞美景的同時(shí)，我又感到內(nèi)心的失落。
直走到偏僻的街角，偶遇了一家不大的咖啡店。進(jìn)入店中，發(fā)現(xiàn)它布置得很有格調(diào)。暗灰色的墻面，布藝的沙發(fā)，隨意地靠著幾個(gè)靠墊，不同的格子樣式。四周墻面的櫥窗里擺滿了不同種類的書。搭配著柔和的燈光。店里的一切都讓人感動(dòng)格外的放松與溫馨。
進(jìn)到店里，木質(zhì)的吧臺(tái)里坐著一位女子，她便是這家店的老板，也是唯一的服務(wù)員。見我進(jìn)來，沖我頷首微笑，并不像其他店里的店員，看見顧客上門就大聲招呼，破壞了店里的安靜與祥和。
我隨意地點(diǎn)了份飲料，縮到店中的一角，靜靜地打量這里。發(fā)現(xiàn)這里真是一個(gè)怪胎。沒有品種繁雜，打著土特產(chǎn)名號(hào)的昂貴菜品，只有用粉筆端端正正寫著的飲料單。沒有一波又一波如潮水般涌來又退去的顧客，不多的顧客都安靜地呆在自己的角落，捧著一本書，品著一杯散發(fā)著裊裊熱氣的咖啡，享受著獨(dú)屬于自己的寧靜。
世界這個(gè)巨大的歡樂場，每天都迎來背負(fù)著自己夢想的人，他們的臉上帶著各色的彩妝，偽善地面對他人。在人世里浮沉后，你一人躲進(jìn)昏暗的角落，身心沉靜。所以你固執(zhí)地唱著你的遠(yuǎn)離俗世的歌謠，看著其他人在喧囂里被淹沒。你拿起酒杯對自己說：一杯敬朝陽，一杯過往。明天支撐著我的身體，讓我有堅(jiān)持下去的勇氣。過往厚重了我的肩膀，使我看透這人間的浮華，因?yàn)閺牟幌嘈攀裁瓷礁咚L，人生苦短何必對這些念念不忘。一杯敬自由，一杯敬死亡。感謝自由給我平凡一生的說辭，成為我碌碌無為的借口。死亡是所有人的不變宿名，這一無法更改的結(jié)局，驅(qū)散了我在做選擇時(shí)的迷茫。當(dāng)?shù)搅俗詈笠惶?，人生潦草收尾的時(shí)候，那些自以為清醒的通于世事的人，往往最是荒唐。
只有你，是我旅途中最美的風(fēng)景。
一個(gè)人想要成功，首先需要勇氣帶你邁出第一步;其次需要不斷、挑戰(zhàn)刷新自己的記錄;此外還要堅(jiān)持，否則努力會(huì)白費(fèi);最后要鍛煉自己、不斷磨煉自己。而這一天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。
我曾玩平衡車玩得很順溜，騎著平衡車像鳥兒似的迎著風(fēng)向前“飛翔”的感覺讓我興奮不已。可是時(shí)隔幾周，再次騎上平衡車的我卻小心翼翼，不敢輕舉妄動(dòng)。
好不容易能夠慢吞吞的騎行了，剛被激發(fā)一點(diǎn)興趣的我又想挑戰(zhàn)自己了?？吹竭B接臺(tái)階的坡度的時(shí)候，我心里有了主意：就它吧!
本以為能再感到那種愜意，沒想到現(xiàn)在斜坡前的我居然“望而生畏“!我急了，請求爸爸扶著我下斜坡，爸爸不干;我又請求弟弟扶我下斜坡，弟弟也不干。我又著急又無助，只能干瞪眼。爸爸鼓勵(lì)我：”有什么關(guān)系呢，大不了摔一跤!“弟弟鼓勵(lì)我：”沒你想象中那么難，很簡單的!“我鼓足勇氣，但心中的遲疑使我瞬間又慌了。我的退縮使爸爸和弟弟都急了，爸爸說：”你下來吧，我扶住你，你放心!“弟弟說：”加油哦，你再不快點(diǎn)下來我就演示給你看!“受到他們的鼓舞，我重整旗鼓，深吸一口氣，駕駛著平衡車向著斜坡駛?cè)ァ谛逼轮虚g，平衡車忽然停住了，我心中掠過一絲慌亂，但很快鎮(zhèn)定下來。因?yàn)槠胶廛嚥]有像我想象中的不斷往下急速地滑，而是停在原地。我一怔，隨后開始小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)從斜坡上往下滑。
而當(dāng)我練習(xí)上坡時(shí)，總結(jié)下坡的經(jīng)驗(yàn)，我一下子就成功了。連續(xù)獲得兩次成功后，我開始磨煉自己——不斷地上、下坡練習(xí)，更加提高和鞏固自己的水平。我心里想著，以后也要多加練習(xí)，一面悲劇重演——如果不堅(jiān)持，一切又要重頭再來。
我終于領(lǐng)悟，成功的背后有勇氣、挑戰(zhàn)、堅(jiān)持與磨煉。這四樣缺一不可。它們是通往成功的法寶，是開啟成功的大門的鑰匙，是渡過磨難之河的一艘船……
老天，你在我眼中永遠(yuǎn)只是一個(gè)小孩，但你卻擁有玩弄世人命運(yùn)的權(quán)利。正是由于你擁有這樣的權(quán)利，我才更加認(rèn)為你是一個(gè)還不懵世的頑皮小孩。
也許，你的年齡比我長了連你自己也記不清的倍數(shù)。但你永遠(yuǎn)是那樣的小，那樣的幼稚。
大概是大人們疼愛你的緣故吧，你放肆的捉弄我們的命運(yùn)卻沒有人來管你。但你都這樣大了，在就該懂事了吧!
也不知道你是真不懂事還是由于其他的原因，為什么你的這種愛給人們開玩笑的性格就不能變一下呢?
記得我是一個(gè)平凡人家的一個(gè)平凡的孩子。你為什么要讓我變的那樣不尋常呢?讓我成天瘋瘋狂狂貪玩好耍不思學(xué)業(yè)而與其他孩子有一個(gè)隔離的距離呢?
初中我的學(xué)習(xí)成績不是很好，但平時(shí)玩耍的時(shí)間也不多?，F(xiàn)在為什么變的成績既不好而玩性愈來愈強(qiáng)呢?
初中我平時(shí)只是想父母要很少的零花錢去買學(xué)習(xí)用品和極少的零食。現(xiàn)在為什么卻要使我向父母要當(dāng)初的n倍零花錢而花在上網(wǎng)、買煙以及給被我打的孩子付醫(yī)藥費(fèi)等其他方面呢?
初中我愛好畫畫且領(lǐng)了許多獎(jiǎng)。而現(xiàn)在卻對畫畫越來越懶惰，領(lǐng)回家的也是一個(gè)一個(gè)的女孩呢?
初中……
老爸老媽說我變了，老師同學(xué)說我變了，親戚朋友說我變了……就連我自己也不得不相信的確我變了。并不是因?yàn)槲议L大變的成熟了，而是我長大變的不聽話了，變的越來越叛逆了。
看者我的日益墮落，你難道仍然忍心繼續(xù)對我的人生捉弄下去嗎?你仍然忍心繼續(xù)讓我對自己放縱嗎?你仍然忍心繼續(xù)讓我看到自己的慈愛父母傷心難過嗎?
我也知道，開玩笑在不知不覺見成為了你的習(xí)慣，要讓你突然之間改變先前在意編好的固定程序的一切是不太現(xiàn)實(shí)的。那么，你就不能試著一點(diǎn)一點(diǎn)地將其改變嗎?它就真的那樣難嗎?
其實(shí)，也許我變了，著不能完全責(zé)怪你對我認(rèn)識(shí)的捉弄安排。我自己對自己的不負(fù)責(zé)也許要占其中的一部分，從而你才有了從中作梗的機(jī)會(huì)。那么，你讓我變的這個(gè)樣子也就是你對我的教訓(xùn)了?如果是這樣，我現(xiàn)在懂得了，也有了想改過的決心。你就不能給我一次重新做人的機(jī)會(huì)嗎?為何死死不肯放過我呢?
曾經(jīng)因你的安排覺得你很可愛，但現(xiàn)在在我隨著自己的改變也改變了對你的看法。因?yàn)槟銓ξ胰松淖脚屛以谌巳褐凶兊暮芰眍悾疑钤谄渲须S時(shí)都感到周圍空氣中的孤獨(dú)在向我靠攏。如果這也是你有意為我選擇的，那我現(xiàn)在要告訴你，這種感覺我真的很討厭。很討厭!你知道嗎?
一轉(zhuǎn)眼，我踏上了高中的末班車，我知道到了下一個(gè)路口我們又要從新選擇目的地了。我真的害怕你再向我開玩笑而致使我錯(cuò)過去柏拉圖為我所準(zhǔn)備的地方的列車，最終淪落到暴紂之地。我真的好害怕好害怕!老天，就算我求求你了，你別再開我的人生玩笑了，好嗎?
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)在窗外飄下，青青的小草兒也在努力地向上生長著。我想，我們倆也該真正的長大變的成熟些。我拋卻以前的惡習(xí)，你改變以前的習(xí)慣，我們一起長大，好嗎?
我不長大你現(xiàn)在又跑到什么地方去玩去了，希望你還是在天黑之前早點(diǎn)回家，看到我給你寫的這些話，接受我的意見。
最后，祝你早些長大!
一個(gè)被你捉弄命運(yùn)的人
望著那一袋大伯托人從老家捎來的柿子，我?guī)缀跻錅I。
老家的兩棵柿子樹，從我記事起便矗立著。每年深秋結(jié)出柿子，不多，僅僅兩個(gè)塑料袋，捎回成立來給我們。老家的柿子不同于市場賣的，個(gè)頭很大，因?yàn)槠け∷园櫚桶偷?，像大伯刀刻得臉，通體熱情洋溢的橘色，因?yàn)椴淮蜣r(nóng)藥，被霜打過，顯得幾分狼狽。揭開蜷曲板滯的果蒂，像打開了阿里巴巴藏寶的箱子，金黃似琥珀、甘美如瓊漿玉露的果肉裹挾著泥土的微醺向我跑來，給我無限歡喜。
不知何時(shí)，故鄉(xiāng)的柿子樹結(jié)出來的柿子越來越小了，皺縮干癟，果肉也僵硬澀嘴。透過今秋的柿子，我?guī)缀蹩匆娏耸磷訕渲肯∈?，樹皮龜裂，枯葉墜地的老態(tài)，我的故鄉(xiāng)步入遲暮。
曾幾何時(shí)，我不顧長輩“小心螞蟥”的告誡，赤腳踩在故鄉(xiāng)濕潤的泥土中，被碎瓷片扎了腳，像“泥猴子”順著絲瓜藤向上爬，被趕來的太婆用曬衣桿狠狠打了一記；貪戀石板路兩邊菜畦里菊花腦的香氣，偷偷掐下一株，帶著泥土夾在書頁里。即使身居城市十幾載，過去故鄉(xiāng)的記憶像生了根似的融在我的骨血里。
過去的歲月逝去了，留下一盞回憶的香。讀劉亮程的《一個(gè)人的村莊》，看到“故鄉(xiāng)是一個(gè)人內(nèi)心的羞澀之處，是一個(gè)人最大的隱秘，我把故鄉(xiāng)藏在身后，單槍匹馬地闖世界”時(shí)，我存在童年記憶中的那個(gè)小城的煙沙瞬間迷蒙了我干涸的雙眼?？匆娧b載著連根拔起的樹木的卡車，我會(huì)伸長了脖子，努力辨認(rèn)，焦灼地自問：那是故鄉(xiāng)的柿子樹嗎？他們把它送到哪里？轉(zhuǎn)念一想又心生慶幸：故鄉(xiāng)的樹可供十幾個(gè)孩子在其下游戲，卡車是裝不下的，裝不下那顆老樹，也裝不下我沉甸甸的過去。
前天母親感懷：“人老了便會(huì)更多地回憶往昔?！钡拇_，年輕人有夢想，老年人有回憶，阿多尼斯也曾說過：“童年是支撐你忍受暮年的那股力量”。歲月白駒過隙，留給我的是鄉(xiāng)愁，對過去的懷念正是那歲月長河中最清的一盞茶，最淳的一壺酒，最濃的一壇醬。
昨夜的夢里，幼年的我穿著太婆家做的布衣布鞋，頭上頂著狗尾巴草，手執(zhí)那根打落無數(shù)大棗的竹竿，在故鄉(xiāng)泥濘的小路上奔跑著，灰頭土臉，卻興高采烈。她奔著現(xiàn)在的我，未來的我而去。
醒來，枕頭上似乎仍殘留著一縷故鄉(xiāng)泥土腥甜而濕潤的馨香。
從前就聽聞貝多芬雙耳失聰卻依舊努力實(shí)現(xiàn)自己音樂夢的故事。今年寒假，我有幸閱讀了法國著名作家羅曼.羅蘭的著作：貝多芬傳。
貝多芬傳主要講述了音樂大師貝多芬辛酸的童年，痛苦的失聰及失敗的愛情。但是，面對命運(yùn)的多重打擊，他卻表現(xiàn)出驚人的堅(jiān)強(qiáng)，并創(chuàng)作出許多優(yōu)秀曲目。
如果，你和貝多芬一樣，有一個(gè)悲慘的童年。你是不是會(huì)從小時(shí)候起就自暴自棄，對人生表示失望？那么，很遺憾的通知你：你這一生恐怕都不能成為像貝多芬那樣的人了。在貝多芬身上，我學(xué)到了：面對我們無法選擇的家庭，無法選擇的富貴，無法選擇的命運(yùn)。應(yīng)該有的是通過努力拼搏來改變自己的命運(yùn)，而不是一味地想老天不公。應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，通過不斷地學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，通過知識(shí)去改變自己的命運(yùn)。
如果，你像貝多芬一樣，有著殘疾的身體，你是會(huì)像貝多芬那樣不屈不饒、迎刃而上？還是會(huì)從此對人生表示失望？是啊，對于身體的健全，有時(shí)我們無法選擇。但我們可以選擇如何應(yīng)對。是樂觀積極，還是悲觀消極？在貝多芬的身上，我學(xué)到了：面對身體的殘疾，不要怨天尤人。而是要想：自己還有什么？這時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己還有疼自己的父母，兩肋插刀的朋友，愛自己的親人……這樣，善于發(fā)現(xiàn)生活的美好，也就不會(huì)想自己有著殘疾。那么，生活就會(huì)一天比一天美好。
如果，你像貝多芬一樣，有著失敗的愛情，應(yīng)該怎么辦呢？前些日子，看到有一個(gè)女子因?yàn)榕c男友分手，一時(shí)想不開，竟要跳樓自殺！這太令人心痛了。我覺得這樣做，不但不會(huì)挽回愛情，還會(huì)因此而失去生命。而且，親人也會(huì)為你哭的撕心裂肺。相反，在貝多芬身上，我學(xué)到了：面對失敗的愛情，需要有一顆寬容大度的心，要學(xué)會(huì)放下。告訴自己：這一段感情失去了，不必惋惜，可以再努力尋找下一段感情，也許，下一個(gè)人會(huì)更加的適合你，更加的愛你。自己就可以因?yàn)檫@樣活得更好。
總結(jié)起來，貝多芬教會(huì)了我三個(gè)詞；努力、樂觀、放下。
輕輕地合上了書本，心中收獲良多，永遠(yuǎn)記住了那個(gè)教會(huì)我努力、樂觀、放下的人—貝多芬。
聽人說過，判斷一個(gè)人幸福不幸福，要看天早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著微笑。生活在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，我們背負(fù)的責(zé)任來自四面八方，每一天，我們都需要堅(jiān)強(qiáng)，去對抗心靈的反叛和靈魂的疲倦。
如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有足夠的精力去面對日常所有的繁瑣；如果可以選擇，我希望回來，回到我活了十幾年的城鎮(zhèn)，我喜歡這里的隨意，更不會(huì)被過多地束縛。
但是，每一天我們還是需要堅(jiān)強(qiáng)，即使在睜眼的那一瞬間，心底一百個(gè)不情愿地掙扎著起床，可是我們還是得用飛一般的速度解決完洗臉?biāo)⒀?，過著打仗一樣節(jié)奏的生活。連續(xù)沒有休息的時(shí)候，拖著疲憊的身軀眼皮在打架，慵懶的精神在無聲的抗議，我只是一塊行走的肉。
塵世中沒有哪一方凈土能讓人不受到傷害。想要的生活總在前方，總是差一段距離。
也許，有時(shí)候我們該靜下心來拷問自己，這到底是怎么回事？
可是，即使有一千個(gè)理由讓我們暗淡消沉。我們也必須有一千零一次地選擇堅(jiān)強(qiáng)面對。活著，體會(huì)著生命里買一次心靈的陣痛和改變，回憶著自己的歷史，來作為現(xiàn)實(shí)的參考
當(dāng)每一天的堅(jiān)強(qiáng)成為一種習(xí)慣，也許有一天突然撤去一種壓力，我們連自己要做什么都搞不清楚，不是每個(gè)人都有足夠的定力，一直堅(jiān)持自己喜歡的事情。也許，堅(jiān)強(qiáng)已成為大眾化。
堅(jiān)強(qiáng)，一天天讓自己活得更好！
每一天的堅(jiān)強(qiáng)，是我們活在這世界的支撐點(diǎn)，是我們的氧氣。
堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。
六月，一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
時(shí)光荏苒，09屆高三（4）班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來，是辛苦更是幸福。同學(xué)們，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春，學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子，學(xué)校的各類文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪！
三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊。同學(xué)們，還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎？聆聽往日熟悉的聲音，小心時(shí)許那雋永的記憶，很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄?，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因?yàn)榉珠_是必須經(jīng)歷的過程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當(dāng)更大的風(fēng)吹起，這些或那些快樂不快樂的灰就會(huì)四下散開，從次天各一方。然而，我們始終會(huì)記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起
羅大爺?shù)墓鈽s事跡，深深地震撼和感動(dòng)著我。同時(shí)，我感到了羞愧：虧我是少先隊(duì)的優(yōu)秀干部呢，竟也為這4元錢違背良心。
我在春天等你是一篇抒情作文，作者通過詩歌的形式，將朋友之間的情誼，刻畫的入木三分!
中國自古以來就是禮儀之邦。在古代，我國就有與外國使者素有往來的歷史。為了要與外國朋友進(jìn)行交流，我從現(xiàn)在開始就要學(xué)好英語，在奧運(yùn)會(huì)上爭取做一名志愿者，把我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大、名揚(yáng)四海。
作者是曹文軒，他是當(dāng)代著名作家、評論家，北京大學(xué)中文系教授，北京大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師，中國作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授，北京作家協(xié)會(huì)副主席，中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任。主要文學(xué)作品集有《山羊不吃天堂草》、《草房子》《青銅葵花》、《我的兒子皮卡》等。主要學(xué)術(shù)性著作有《中國80年代文學(xué)現(xiàn)象研究》、《第二世界對文學(xué)藝術(shù)的哲學(xué)解釋》等。獲省部級(jí)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)40余種。其中有國際安徒生提名獎(jiǎng)、中國安徒生獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)、五個(gè)一工程優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)、中國出版政府獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)金獎(jiǎng)、中國作協(xié)兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、中國電影華表獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
作文可以提高我們的人際交往能力，在寫作時(shí)，需要融入最真摯的情感。寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習(xí)。我們來一起看看我們?yōu)榇蠹艺淼摹案叨?yōu)秀作文”，本文供您參考并請您收藏！
站在鏡子前，我看見了那張并不丑陋也未曾漂亮過的臉上，眉頭無意識(shí)的鎖著。原來在何時(shí)，我已忘了將那抹憂郁撫平。
從小，我都是一個(gè)很開朗的女孩，留著很短的頭發(fā)，可以和男孩子玩成一片，臉上，永遠(yuǎn)都掛著笑容。我不懂得她們?yōu)槭裁匆菢颖瘋?，我只懂得快樂，只知道笑！笑，是我生活的全部?/p>
在路上遇到相識(shí)的人，無論是很熟還是不熟，我都會(huì)對他微微一笑。學(xué)會(huì)微笑，僅因如此。以前，我不習(xí)慣微笑，也不知道怎么微笑。我只會(huì)大笑，那種最最不淑女的笑。我出從來都不是一個(gè)淑女，也不會(huì)做很多淑女做的事，只會(huì)追著男生滿教室跑，野蠻的像個(gè)小魔女。
因?yàn)榘?，我很?jīng)常被人嘲笑對于這些，我只是一笑而過。我是一個(gè)不懂得記住悲傷的事的人，從來不會(huì)在意他們說的一切，我依然會(huì)過的自由自在。我不喜歡煩惱，也無須煩惱。我只懂得快樂，只懂得笑！
朋友說，我在看小說的時(shí)候總會(huì)露出很花癡的笑。其實(shí)我知道，我在看信時(shí)也會(huì)如此！我承認(rèn)我是個(gè)花癡。我花癡著小說里幸福浪漫的故事，我花癡著信里字里行間透著的朋友的真情。要讓我感動(dòng)其實(shí)很簡單，我就是這樣被感動(dòng)著。
我曾想過把自己冰凍起來，每次都是以失敗告終。我的本性是快樂的，所以我無法讓自己成為一個(gè)與本性完全相反的人。只是在經(jīng)歷了種種事之后，我沉默了，不再像以前那樣活潑了。我不再只懂得快樂了，我還學(xué)會(huì)了在吾人的角落里落淚，學(xué)會(huì)了在不開心的時(shí)候用文字來傾訴我的心情。笑，依然是我生活的全部！
如果有一天，我忘記了如何去笑，我的生命就只剩下空白。它不是一張白紙，可以讓我重新再來，而是一個(gè)很空虛的洞，沒有任何東西。
我以為我真會(huì)那樣，沒想到我的生活依舊多彩。原來，我沒忘記如何去笑。
努力地舒展眉頭，我對天空大聲喊：我還記得如何去笑！
空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
幽切靜謐的山林如夢境一般的美麗迷人.剛剛一陣小雨臨過,泥土中還殘留著那清爽的芬芳,緩緩飄動(dòng)在空氣中.夕陽細(xì)碎的光影就將要沉淪于山頭下了,可這嬌滴動(dòng)人的落日黃昏,卻沒有讓清爽干練的秋季有半點(diǎn)自愧不如之意.秋天已經(jīng)歷過太多混噩風(fēng)雨,而如今只剩下享不盡的嫻靜與清歡。它有春季“春水碧于天，畫船聽雨眠”的悠然自得。有冬季“梅花開似雪，紅塵如一夢”的豁達(dá)，愜意，就這樣安靜的在歲月與時(shí)間的軌道中穿梭。
不久，一彎月漸漸升起來了，黯黯的銀光充塞住了所有樹間的黑暗，隱約中，那份神秘而又捉摸不定的月光芒在心間輪回著，倒影了所有的雜念，只拋下無盡的清閑徘徊于身體當(dāng)中，久久不曾退去。聽啊，不遠(yuǎn)處潺潺的溪泉流水舞動(dòng)著輕盈的身軀，歡暢的在沁涼的玉石上擺出艷麗身姿，心如花兒般搖顫，不分晝夜的流淌。
李白曾“月下獨(dú)酌”買醉消愁，也曾哀念故鄉(xiāng)情，而今夜柳葉美月不需要如何的痛。忽然一陣笑聲滑入耳盼，回首，只見幾位窈窕身姿的浣衣女子款款走來，面若桃花，目如秋水，香艷嬌媚的結(jié)伴而歸。百媚之中卻存留著淳樸的氣息，沒有半點(diǎn)污俗之氣，在這萬花深處，嫩嫩的小草借著充足的月光與花朵們一起盛放著，綻開了所有的美麗與清新。
望去，荷花也艷麗得恰倒好處，在水中洗刷得晶瑩透亮，輕輕擺動(dòng)著，安靜的荷葉穩(wěn)穩(wěn)的舉起它生命中的精華，毫無保留地絢爛著容顏和華麗。
突然，水面波心盈盈，蕩蕩無盡，細(xì)小的水珠漸起在夜空中，在瞬間借著月光閃爍片刻，似流星劃過，回望時(shí)便如一場短小的夢。
風(fēng)清月朗的夜晚似乎更加深刻了，這才從沉醉癡迷中清醒，原來那河水波動(dòng)，是因?yàn)榕f木漁船，已沿著最后一段亮汪汪的水，下行而去了，不知不覺已消失在黑黑的夜色中。
我的高二，在烈日下，在匆匆的腳步中，在成堆的書籍搬家中，過去了。同樣的夏天，同樣的心情，同樣的我們，轉(zhuǎn)身已將邁向高三?！耙晦D(zhuǎn)身，一輩子”的感覺大概應(yīng)該也就這樣吧。再?zèng)]有大起大落的情緒，再不會(huì)擁有燦爛的笑容，有的只是一片沒有波瀾的深青色湖水，一如那老人的長長的白色眉須，透出深邃的目光，寧靜而慈祥，與世無爭。原以為那就是我的追求，像山一樣的人生姿態(tài)，想僧人般的生活，但我畢竟還小，人生閱歷太淺，那高深境界也非我能企及，因此，我無法適應(yīng)，于是，面對眼前的一切，只剩下遺憾與失望。
似乎經(jīng)歷各種考試后，我變了許多，面對考試，不那么緊張焦慮了，面對未來，總會(huì)久久陷入沉思，面對希望與失望，也沒有太大的情緒起伏。一切變得順其自然。我也明白了，事先我可以竭盡全力，事后一切便成定局，既然我不能改變過去，那失落又有何意義呢?努力了未必會(huì)有回報(bào)，就像春天也有落葉一樣，但我們不能預(yù)料結(jié)果，只有懷著一顆虔誠的心，一步一拜，行進(jìn)在自己的人生旅途中，祈禱風(fēng)調(diào)雨順，祈禱豐年足食。歷史告訴我們，從古至今，人們從未停過祈禱，可荒年依舊存在，天災(zāi)年年都有，或許，這是上天的某種安排，為了世間的某種關(guān)系平衡，特意安排的，只是我們不能理解罷了。想象這一切，心里平靜了許多，豁達(dá)了許多。
雖然這次數(shù)學(xué)考試我也盡力去復(fù)習(xí)了，但結(jié)果并非我預(yù)期的那么好，甚至很差，但，我不會(huì)再低落，因?yàn)槲疫€有兩年的時(shí)間，我還能竭盡全力去改變一些，我的目標(biāo)是高考，我相信上天不負(fù)有心人，我的所有努力都會(huì)有所成效，我愿意埋頭苦干，只為那最終的理想，只為追求天的高度，只為不斷的進(jìn)步。只有那樣，我的生活才有意義。
對于當(dāng)年的那些事，總不該是憧憬吧。回憶里面包含不下審視的目光，倘使你一定要笑著說年少無知。當(dāng)年的那些事如聞靜夜岡的嚎叫，說者無心，聽著有意。你總該在青春還沒有終結(jié)的時(shí)候?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)來個(gè)解釋，是否截止到現(xiàn)在，你還沒有收到他人的抱歉。沒由的，包含不該出現(xiàn)的解釋吧?？偸呛⒆訕拥脑娙耍?yàn)殚_始決定在戀愛的時(shí)候大聲誦自己的詩，那是小時(shí)候不曾讀過的靜夜思。八
感懷，有太多的無奈，那些年的那些人，那些種著的花。
一如既往，我們會(huì)如陌生人一樣錯(cuò)身，沒鼓起勇氣在你的眼睛看到驚奇時(shí)，就已經(jīng)把你丟失在該死的轉(zhuǎn)角。青春的我們總會(huì)經(jīng)過喜歡女孩的窗前，只是等不到仰頭，就被深深的失望突襲。沒有人能解釋這執(zhí)著的行為的含義，好像不能在未知的風(fēng)景下擺正合適的位置。我總該明白的。
你要一直旋轉(zhuǎn)在我腦海跳舞，我會(huì)小小的沖動(dòng)。
佛說：“世間萬物的發(fā)展起源于瞬時(shí)轉(zhuǎn)變的效果。”抓住瞬間的靈光，往往會(huì)是生命場上進(jìn)開到一個(gè)全新的高度。清流的滴水抓住細(xì)微的狹縫不斷摩擦，終成澎湃而出的山泉，幼嫩的綠苗抓住穿越土壤的微光奮力向上，終迎來了明媚的春光，大漠的胡楊抓住了地下陰滲的絲絲細(xì)流奮力扎根，終得以在荒漠大地成就五百年不死不倒不朽的傳奇經(jīng)歷，由此可見，人只有抓住瞬時(shí)的靈光，才能更好地澎湃向上。
高爾基曾說：“所有智慧的發(fā)現(xiàn)都來源于對細(xì)微的把握與探索?！蹦贻p的彭巴并沒有因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄對好奇問題的探索，終成就了著名的“彭巴效應(yīng)”，奧斯特靈敏地觀察到放在導(dǎo)線旁的小磁針發(fā)生的輕微偏轉(zhuǎn)而終發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)而名垂青史，細(xì)心的巴爾頓捕捉到天地觀測與理論計(jì)算的微小偏差而最終發(fā)現(xiàn)了那顆筆尖下的行星——海王星。是對靈光的把握，是持之以恒的探索，是堅(jiān)信自己的執(zhí)著成就了他們的豐功偉績，使他們得以駐足歷史長河而被人們永遠(yuǎn)銘記。
抓住一絲靈光，不僅使個(gè)人獲得成就，也使許多團(tuán)體得以迅猛壯大，在八九十年代的那個(gè)網(wǎng)絡(luò)剛剛起事，通訊行業(yè)正處于探索時(shí)期的年代，作為當(dāng)時(shí)芬蘭最大的管道及輔助材料制造商的諾基亞明銳的察覺到了市場形勢證在發(fā)生微妙的變化。于是，諾基亞在質(zhì)疑聲中走上了轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路，于是，在辛勤的芬蘭人的努力下，十九世紀(jì)中期當(dāng)通信行業(yè)壯大發(fā)展時(shí)，諾基亞這艘巨大的諾亞方舟揚(yáng)起風(fēng)帆，奮力出海，創(chuàng)造了一篇繁榮的市場景象。誰能否認(rèn)不是諾基亞的勇敢與執(zhí)著才使這一絲靈光得以照滿星空呢？抓住瞬時(shí)的靈光，愛麗絲門羅得以在小說這一百花爭艷的花圃中捧得一顆明珠，抓住一絲靈光，李安得以將他無盡的才華展現(xiàn)在少年派和他的奇幻旅程中，抓住一絲靈光，孫楠得以將美妙的歌聲帶給萬千觀眾，抓住了一絲靈光，才是平遙票號(hào)得以開遍中華大地。將半個(gè)中國財(cái)富聚攏一團(tuán)，正是這一絲靈光，使他們成名千秋萬古。
眾里尋他千百度，靈光來時(shí)須抓住，只有勇敢抓住靈光，奮力拼搏才會(huì)待山花爛漫時(shí)靜享其成。
雅格低著頭，靜默的行走在喧鬧的街市。在她眼里，身邊經(jīng)過的紛紛擾擾的人群、商鋪、馬路-----都幻化成了無聲的黑白的電影。
以她為中心的彩色畫面，也因她的沮喪而顯得無比灰暗。對啊，媽媽又給她報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班?！芭畠?，你的學(xué)習(xí)實(shí)在讓媽媽擔(dān)憂。”媽媽緊鎖的眉頭，略帶責(zé)備卻仍舊溫柔的目光深深地刻在了雅格心里，一種“罪惡感”油然而生。
其實(shí)雅格并不討厭學(xué)習(xí)，努力過，成績卻一直徘徊在中游，也許是雅格的“夢想”分散了她的注意力-----唱歌。可在媽媽看來，五音不全的雅格簡直是癡人說夢。嗯，雅格的確是個(gè)不愛完美的小孩。學(xué)習(xí)不好，唱歌跑調(diào)，沒有一技之長，長得還特別平凡，丟在人群里就再也找不到了。
越想越難過，雅格緊咬著下唇，在街口轉(zhuǎn)角處匆匆路過------天吶!她看到了什么?轉(zhuǎn)角處的巨大落地窗，折射著太陽的光芒，照耀在里面每一個(gè)“不完美”的小女孩身上-----一個(gè)正在忘我彈琴的少年，卻少了兩根手指;一個(gè)正在盡情舞蹈的少女，右腿卻是假肢;一個(gè)雅氣的男孩，卻艱難的用手語與別人交流……
各色各樣的不完美小孩都在里面盡情的揮灑著自己的汗水，不計(jì)較收獲，卻仍在為自己的夢想付出;哪怕結(jié)果不如意，努力過，就不悔。雅格覺得時(shí)間停止在那一刻，所有的光芒不是來自于太陽，而是他們身上散發(fā)著一種讓人堅(jiān)定的信念：快樂成長，與夢同行。
心里的呼聲隨著血液的沸騰就快膨脹而出，雅閣一路狂奔回家，看著驚訝的媽媽，鼓起勇氣，說出了藏在心底的話。“媽媽，我知道我有多么差勁，曾一直想著放棄，但我喜歡唱歌，我為它而努力，同時(shí)我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，為我的夢想鋪墊更好的前進(jìn)道路，希望您能理解我。我愛您，媽媽?！?/p>
然后，雅格如愿以償?shù)貐⒓恿顺枧d趣班，雖然有先天缺陷，卻和那些“不完美”小孩一樣揮灑著為夢想奮斗的汗水，她勇敢地面臨質(zhì)疑與嘲笑，不完美小孩終有蛻變的一天，雅格知道她正在破繭成蝶的路上勇敢前行，快樂成長!
我不知道家鄉(xiāng)的味道是什么，但知道山間生氣的那一縷縷炊煙的氣息便是;我不知道家鄉(xiāng)的味道是什么，但知道老屋里沉淀的泥土香味便是;我不知道家鄉(xiāng)的味道是什么，但知道竹筒里不散的竹葉味便是。重慶很大，家鄉(xiāng)的味道，太多太多，可惟有平凡日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能勾起我對家鄉(xiāng)的回憶。
家鄉(xiāng)的味道，是竹林里淡淡的竹葉味兒。重慶多山，漫山遍野的竹林終年翠綠，那清涼的晚風(fēng)拂過竹葉捎來的淡淡竹香，令人心情格外舒暢。不是江南那種秀氣的竹，不是，這里山上的竹直入云霄，總有一種健美的身姿;不是放在玻璃柜里精致的竹雕，不是，這里的竹只是用來做背簍的，總有一種樸實(shí)的氣息。還記得，奶奶一刀一刀為我削的竹筆筒，終年散發(fā)這難忘的竹香。
家鄉(xiāng)的味道，是每年清明時(shí)節(jié)冒出的柑子的清香。這時(shí)，我和表哥就會(huì)拿了竹竿來，比賽打柑子，常常為了消滅“戰(zhàn)利品”而撐得肚兒圓。
家鄉(xiāng)的味道，更是老屋里沉淀的泥土氣息，炊煙里飄來的飯香。推開吱呀作響的木門，笑著和每個(gè)人打招呼，饞嘴的看家狗“胖胖”搖著毛絨絨的尾巴跑過來，這就開飯了。奶奶端來熱氣騰騰的“湯圓”，安詳?shù)?笑容刻在布滿皺紋的臉上。桌子那邊，爸爸在大聲招呼著大家夾菜，爽朗的笑聲灑滿小屋。我和表哥無心吃飯，夾起一塊肉來逗“胖胖”。胖胖先是拼命搖著尾巴，等了好一會(huì)兒，終于不耐煩了，“汪”地一聲大叫，嚇得我和表哥手一松，肉掉在地上。我夾起一塊煎得金黃的不知名的糕點(diǎn)，差點(diǎn)把牙粘掉。爸爸哈哈大笑，幸福的味道正在陽光里彌漫，想起我的窘態(tài)，我也不禁笑了??
家鄉(xiāng)的味道也是有些神秘的。家鄉(xiāng)的味道是菜畦間的“苦草”，總是有著類似艾葉的濃烈的藥草味兒。我認(rèn)識(shí)它，葉子像寶塔一樣排列，爸爸告訴我，它是可以止鼻血的。我總想試一試。
家鄉(xiāng)的味道也是有些離奇的。家鄉(xiāng)的味道是奶奶夜色中背簍里胖乎乎的大白薯。爸爸說，晚上山間是有一種叫做“魑魅”的怪物，瞪著綠瑩瑩的眼睛。我問晚上去背白薯的奶奶，它真的存在嗎?奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角抿得很緊。從此，白薯在五歲的我眼中，變得很神秘?，F(xiàn)在想來，這又何嘗不是爸爸和奶奶對我的一種呵護(hù)?背簍里，愛的味道正在升起。
家鄉(xiāng)的味道，是“霧鎖山頭山鎖霧”的霧氣，是不見邊際的大山的神秘，是水潭邊橫行的大河蟹，是與表哥分享的一半兒柑子，是“水煮魚”，是辣豆花，是奶奶過年時(shí)親手寄來的干辣椒和臘腸，是手捧竹筒時(shí)一幕又一幕的回憶??
我愛你，家鄉(xiāng)的味道。
等待的時(shí)候，總感覺時(shí)間過的那么快。我等待他的到來，猶如等待一朵花開。
聽說昨天晚上家鄉(xiāng)下雨了，我抬起頭來看天空，沒有藍(lán)色，只有白色，和家鄉(xiāng)不是同一片天空。我知道，我掉向了，和家鄉(xiāng)一百八十度，我潛意識(shí)里的東方就是西方，南方就是北方。
這給我一種置身于另一個(gè)世界的感覺。
在這里，我們是被勉強(qiáng)接受的。無論是在廁所，還是在食堂，我們都要受氣。女生公然在學(xué)生廁所抽煙，展現(xiàn)給我看的的確是另一番世界，讓我感覺到這個(gè)世界的可怕。
這個(gè)世界上，有太多事與愿違的事情。我不知道，究竟什么東西有那么大的魅力，可以吸引人一步步地走近漩渦，深陷進(jìn)去?；蛟S從一開始就是人的執(zhí)念吧。那個(gè)小姑娘一下課就去廁所抽煙，這么大的煙癮，別人真的不敢說什么，也不愿意說什么。反正自己的行為，自己所做的一切，最終都要自己負(fù)起責(zé)任的。
“今天考試了嗎?”
“題全做完了沒?”
......
“不見其人，只聞其事”一定又是家長又在盤問自己的孩子，“哼!”我敢肯定“嘮叨”這個(gè)“惡魔”又在“做怪”現(xiàn)在是我“快樂”天使出場的時(shí)候了。
“好了，好了取出來玩玩吧別把我的寶貝給悶壞了”
“哈!哈!聽!我厲害吧還不快給我道謝，嗯!算了吧我要我的快樂，再見還有如果你們遇到“煩惱”這個(gè)“老怪物”一定要通知我哦!我?guī)湍銈儭畾ⅰ怂！闭f罷我便不見了。
“哼!你說我婆娘，你以為你自己了不起呀，整天只知道睡大覺，讓我說給別人聽。百分之九十九的人都說你沒出息，你一個(gè)大老爺們整天閑著也不知道出去掙點(diǎn)兒錢回來的就知道睡覺，你說你還像個(gè)爺們嗎?”小芳的媽媽雙手插腰訓(xùn)著小芳的爸爸，小芳爸爸一聽火了：“你別血口噴人?！毙》妓职謬\里呱啦的罵起小芳她媽，這可給小芳帶來了煩惱，呵“煩惱”這個(gè)“老怪物”終于出場了，你們瞧我的好吧!“嘿哥們八百年不見了，你還是這么年輕啊!哎!你別跑啊陪我玩玩吧!“煩惱”你這個(gè)“老怪物”真不給自己爭氣還沒等我“出場”你就“飛了個(gè)十里八萬的?！蔽易匝宰哉Z道。
“你化你的妝吧!我出去找找吧!”小芳她爸給小芳她媽說。“哎!哎!你還是休息休息，我出去看看吧?！毙》妓龐屨f。
“呵!“煩惱”這個(gè)“怪物”一走，小芳家氣氛一下子好了，嘿!嘿!”
同學(xué)們go和我一起暢想未來。
不知何時(shí)天空開始下了小雨，仿佛也在為您傷心哭泣。老師，請接受我的敬意！不，恩師，愿您在九泉之下安息。我愿用我的一生來彌補(bǔ)您的遺憾，為祖國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。請你相信，我一定能做到的！
這是一道命題作文。相遇，是指雙方或者多方的遇見。相遇的一方，可以是某個(gè)人，可以是某件物，可以是某種情感，可以是某一風(fēng)景——一切能體現(xiàn)“最美麗”卻給予寫作者驚嘆、遐思、回味、憬悟的東西皆可為文。
記得在20xx年，長沙晚報(bào)組織了小記者的活動(dòng)。只要自己多參與活動(dòng)，踴躍投稿，作品就能在長沙晚報(bào)上發(fā)表，還能得到稿費(fèi)，這是多么光榮的一件事啊！但是我不愛寫作文，作品很難發(fā)表。在您的鼓勵(lì)下我才踴躍的投稿。在我的腦海中清楚地記著，我投的第一篇稿件是《我是韶山小導(dǎo)游》，很榮幸作品在長沙晚報(bào)上發(fā)表了，得了稿費(fèi)。謝謝您，汪老師！
清明節(jié)的天空總是給人一種幽暗的感覺，太陽消失了它的身影，有的只是灰白色的含著雜質(zhì)的天空，而在這樣的天空之下，也往往有著令人神清氣爽的涼風(fēng)。在這涼爽的天氣里，植物也煥發(fā)出最富有生機(jī)活力的一面。
走在鄉(xiāng)間的公路上，一切顯得那幺的靜謐，仿佛你正踱步在一個(gè)人的世界里，沒有一丁點(diǎn)兒的雜音，沒有喧鬧塵俗的紛擾，卻撩起了絲絲傷感的記憶。曾幾何時(shí)，我的思想性格已趨于成熟穩(wěn)重，我懂得了這總是因放假而帶來歡樂的節(jié)日應(yīng)該有著它悲傷與虔誠的含義，我明白了這一年一度的因我曾經(jīng)的懵懂無知而不懂莊重的祭拜儀式其實(shí)是一種奢侈。曾經(jīng)的我提著籃子奔跑在荒野的小徑上，催促跟在我后面的爺爺奶奶，他們總是唿喊我慢點(diǎn)慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，而我總是急切地一個(gè)人穿過竹林，爬上荒草叢生的山坡，然后蹦跳著吶喊著唿喚爺爺奶奶快點(diǎn)快點(diǎn)再快點(diǎn)……過往時(shí)光里和爺爺奶奶一同掃墓的畫面還一幕幕呈現(xiàn)在眼前，而現(xiàn)在，卻又是一個(gè)少了有他們同行的清明節(jié)了。
和父母攜手走在蔥綠的大地上，眼前所見跟記憶中故鄉(xiāng)的景色有著驚人的相似。在布滿嬌嫩小草的田埂上行走的人兒倒映在蓄滿了水的田野里，疾走在狹窄柔軟的泥埂上，你會(huì)驚異自己掌握的強(qiáng)大的平衡感，即使兩側(cè)都是水田也無所畏懼，而那種恍然如夢的時(shí)空疊印和穿梭感，又讓你在不經(jīng)意間不能自已……
同一個(gè)節(jié)日，與不同的人在不同的地點(diǎn)，卻都有同樣的親情的味道和欲說還休的心緒鼓漲在胸中……
真正的好朋友不是有說不完的話題，而是在一起不說話也不會(huì)瞬間感到尷尬。
——題記
那天很晴朗，天空可以用萬里無云來形容，就像我們的友誼，干凈透明一塵不染。一起躺在草地上，回憶我們過去的兩年，從相識(shí)到相知?；蛟S我們是水與火，因?yàn)樘喾炊嗨?，因?yàn)樘煌就篮稀?/p>
你說，因?yàn)槲?，你愛上了這個(gè)季節(jié)；因?yàn)槲?，你愛上了這個(gè)城市。我只是又問了你一邊：能不能不離開？你微笑，難得的沉寂。
繼續(xù)暢談，未來、理想、世界……我說，因?yàn)槟?，我上?shù)學(xué)課格外認(rèn)真；因?yàn)槟?，我去?bào)了令人作嘔的數(shù)學(xué)奧賽班。你輕輕地說出那首詩：記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，我愛談天你愛笑，有一回并肩坐在秋千上，不知怎么睡著了……
話未盡，已分別。回到家機(jī)械化地坐著一切，臨睡前，手機(jī)悲傷地振動(dòng)了一陣。偷偷打開短信，瞬間淚水模糊視線，你說，你已離開，不想給我留下聯(lián)系方式，怕我分心；你說，該說的已經(jīng)說完了，有緣會(huì)再見；你還說，我們是真正的好朋友，就算沒有任何話題也不會(huì)相處尷尬……
瞬間，我們之間發(fā)生的事如過電影一般在腦海中飛馳；瞬間，想起你那自詡標(biāo)準(zhǔn)的45度嘴角上揚(yáng)微笑；瞬間，回憶起我們神經(jīng)質(zhì)地在所謂的閑庭埋葬不知名的野花；就在那一瞬間，我忘記了世上還有回?fù)苓@個(gè)鍵。
時(shí)間繼續(xù)無情地向前邁進(jìn)，等到我反應(yīng)過來往回打電話，你不出意料的已停機(jī)。一瞬間，止不住的哭泣。
你只留給了我一瞬間，我沒有把握住。只有一瞬間，叫我怎么把握住。
那一瞬間，窗外無風(fēng)，落葉無聲，你無言。那一瞬間，只想問你為什么。
許一瞬間過后，我們還是好朋友……
后記：
你沒有食言，從那以后，毫無音訊。
只有一瞬間，留給我寂寞。
瞬間，比流星還短暫，比夏花更絢爛。只是，朋友。
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從前就聽聞貝多芬雙耳失聰卻依舊努力實(shí)現(xiàn)自己音樂夢的故事。今年寒假，我有幸閱讀了法國著名作家羅曼.羅蘭的著作：貝多芬傳。
貝多芬傳主要講述了音樂大師貝多芬辛酸的童年，痛苦的失聰及失敗的愛情。但是，面對命運(yùn)的多重打擊，他卻表現(xiàn)出驚人的堅(jiān)強(qiáng)，并創(chuàng)作出許多優(yōu)秀曲目。
如果，你和貝多芬一樣，有一個(gè)悲慘的童年。你是不是會(huì)從小時(shí)候起就自暴自棄，對人生表示失望？那么，很遺憾的通知你：你這一生恐怕都不能成為像貝多芬那樣的人了。在貝多芬身上，我學(xué)到了：面對我們無法選擇的家庭，無法選擇的富貴，無法選擇的命運(yùn)。應(yīng)該有的是通過努力拼搏來改變自己的命運(yùn)，而不是一味地想老天不公。應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，通過不斷地學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，通過知識(shí)去改變自己的命運(yùn)。
如果，你像貝多芬一樣，有著殘疾的身體，你是會(huì)像貝多芬那樣不屈不饒、迎刃而上？還是會(huì)從此對人生表示失望？是啊，對于身體的健全，有時(shí)我們無法選擇。但我們可以選擇如何應(yīng)對。是樂觀積極，還是悲觀消極？在貝多芬的身上，我學(xué)到了：面對身體的殘疾，不要怨天尤人。而是要想：自己還有什么？這時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己還有疼自己的父母，兩肋插刀的朋友，愛自己的親人……這樣，善于發(fā)現(xiàn)生活的美好，也就不會(huì)想自己有著殘疾。那么，生活就會(huì)一天比一天美好。
如果，你像貝多芬一樣，有著失敗的愛情，應(yīng)該怎么辦呢？前些日子，看到有一個(gè)女子因?yàn)榕c男友分手，一時(shí)想不開，竟要跳樓自殺！這太令人心痛了。我覺得這樣做，不但不會(huì)挽回愛情，還會(huì)因此而失去生命。而且，親人也會(huì)為你哭的撕心裂肺。相反，在貝多芬身上，我學(xué)到了：面對失敗的愛情，需要有一顆寬容大度的心，要學(xué)會(huì)放下。告訴自己：這一段感情失去了，不必惋惜，可以再努力尋找下一段感情，也許，下一個(gè)人會(huì)更加的適合你，更加的愛你。自己就可以因?yàn)檫@樣活得更好。
總結(jié)起來，貝多芬教會(huì)了我三個(gè)詞；努力、樂觀、放下。
輕輕地合上了書本，心中收獲良多，永遠(yuǎn)記住了那個(gè)教會(huì)我努力、樂觀、放下的人—貝多芬。
最近雜事比較多，事一多，就自然而然的變得有點(diǎn)疲憊，不知道要如何來緩解，如此循環(huán)往復(fù)，就讓自己的心情越來越差勁了，都找不到什么可以讓自己開心的事情了。
此刻，也是極其的煩躁，這是一種特別久違的心情，好像有很久沒有出現(xiàn)過，只要出現(xiàn)了這種情緒，我就是上課都無法集中精神，我心里明明清楚的知道，這是莫大的危害，不管對成績還是身體健康，但我就是忍不住，我的情緒不再受我控制了。
就這樣把自己孤立起來，不想要任何人來接近，就算是最熟悉的人，多說一句話都會(huì)覺得很煩躁，感覺時(shí)刻都會(huì)爆發(fā)，卻還要硬生生的把它壓抑下去，這樣的心情讓我越發(fā)覺得累。
本來就學(xué)業(yè)繁重，壓力巨大，現(xiàn)在還要來如此一出，自己都不知道自己是怎么承受下來的，就感覺整個(gè)人被偷空，卻還要帶著軀殼去生活，遇到不喜歡的人也要笑嘻嘻的說：嗨！
這樣的我，這樣的心情，真的糟糕透了，好像徹底拜托它，但是它就像是502膠水，怎么也無法甩脫，真的有種無助的絕望，慢慢在蔓延，肆無忌憚的蔓延，有點(diǎn)不知所措的感覺。
為何如此糟糕的心情，還要如此得意的存在，請走開，好嗎？
溪流自知力量的渺小，不飾為江海，而終匯成一泓清泉;雄鷹知道自己一雙強(qiáng)勁的羽翼不茍同于鳩雀，而搏擊長空。只有不忘記自己的真實(shí)，我們才能不盲目學(xué)習(xí)他人，并能提升自我，有自己的極致。
伏爾泰曾說：永記自我，提升自我，你才能成為一個(gè)明智的人。只有記住了自己，我們才能時(shí)刻檢索自我，了解自我?？鬃右蝗斩?，韓愈自察自鑒，莊子同樣徹底地剖析自我。在歐洲，拿破侖正是了解了他的自身，克服了細(xì)節(jié)的失誤，才得以名著一時(shí);列寧沒有忘記自己是農(nóng)民的兒子，才徹底地知道，自己的血液中有不屈的反抗斗志，有為社會(huì)主義奮斗的目標(biāo)和追求;魏青剛記住了自己，知道了自己的不畏生死、舍己救人的特質(zhì)。在心中永記自我，為自己定位，才真正而徹底地了解自我。
永記自我，才能杜絕盲從他人。
永記自我，了解自我，為我們的前行指明航向;了解自我，是我們專注于自我事業(yè)的保證。徐本禹，記住了自己的本色，不盲從他人在城市中擁擠尋工作，積極而堅(jiān)毅地投身人民教育事業(yè)。牛玉儒，永記自我，不追從功名利祿，不追逐損公肥私，而用一生的追求對待人民。認(rèn)識(shí)自我，永記自我，就猶如大海有了燈塔，猶如前行有了號(hào)角。它指引、鼓勵(lì)我們保持自己的本色，不盲從他人，走出自己的人生之路。
永記自我，才能最終提升自我。記住自己的能力、條件、理想，我們在人生追求中提升自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。是一捧土，我們就肥沃大地;是一滴水，我們就匯入江河;是一片云，我們就降雨于大地;是一拱橋，就橫渡前行之人。只有永記自我，在平凡與奮斗中才能實(shí)現(xiàn)自我。聾啞人是《千手觀音》的締造者;霍金是現(xiàn)代物理的集大成者，沒有忘記自我，他們?yōu)樽约捍蛳铝艘环教斓?，他們?shí)現(xiàn)了自我，超越了自我。
自己是棒的，永記自我，一切從我們本身?xiàng)l件出發(fā)，不盲從他人，我們就能提升自我，創(chuàng)造自己的輝煌。
花深深，柳陰陰，我有我的特色，我有我的極致，我永記自我，不盲從，開拓自己的明天。
1、里面有他的過往，他的信念，以及他的愛情。
2、秦究說:你站的地方太暗了，我總是看不清。
3、親愛的，我把自己放在你耳邊，你會(huì)聽到的吧。
4、人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
5、疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一馃捳娼稹２唤?jīng)寒霜苦，安能香襲人?——佚名
6、登臨再高的巔峰也不自滿，面對再難的逆境也不言棄。中國女排之所以能夠叩動(dòng)國人心扉、展現(xiàn)精神魅力，不僅是因?yàn)樵诒╋L(fēng)驟雨后能風(fēng)雨無阻，而且是因?yàn)樵诮?jīng)歷冰火考驗(yàn)后能浴火重生。
7、所以，他找來了亮一點(diǎn)的東西，釘在自己的安全區(qū)。這樣，不管身在哪里，都能被對方看到了。
8、這一切組成了完整的秦究。
9、抄前面的東西，給閱卷老師的感覺是：這個(gè)孩子，實(shí)在寫不出自己的東西來，肚子里實(shí)在沒有什么東西了，只能只會(huì)抄試卷上的東西了。
10、成功者找方法，失敗者找借口?！狹RMY
11、失敗是成功之母，高不過腳底板?！?諺語
12、游惑背抵著鐵質(zhì)的柵欄，霧氣穿過縫隙，帶著曖昧的潮濕氣。
13、愿我們在硝煙盡散的世界里重逢。
14、凡百事之成也在敬之，其敗也必在慢之。——司馬光
15、后來又是某一天，在曠寂的硝煙中，秦究把冒險(xiǎn)準(zhǔn)備好的密鑰悄悄替換上去。
16、“我不是天才，我很笨的”，這在成年人耳中頗有些“凡爾賽”的回答，顯然只是一種純真表達(dá)，但這背后，卻是全紅嬋每天陸上、水上一共要跳300多次的專注刻苦訓(xùn)練。
17、有的刻骨。
18、教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調(diào)劑?！R梭
19、頂流不是法外之流，明星沒有法外特權(quán)。明星不僅要“慎眾”更要“慎獨(dú)”。明星藝人要“善其身”，文娛圈更應(yīng)“善其群”。
20、他們在警告聲中接吻。
21、之前的擔(dān)心和怒氣、心口間說不出的憋悶和煩躁，在這一刻終于找到了宣泄口。
22、因?yàn)楹ε率《桓曳攀忠徊肋h(yuǎn)不會(huì)成功?！CMRMY
23、希望能幫助到大家。
24、我不是來救你的，我是來愛你的。
25、密鑰生效，記憶就會(huì)恢復(fù)。
26、有的早早腐爛入土。
27、詛咒的效力在消散，秦究手腕的最后一塊皮肉完全愈合。
28、后方隔著霧的山上是監(jiān)考小屋。
29、兩千三百一十二天，他們相遇在寒風(fēng)朔雪中。
30、無形中，你的作文分?jǐn)?shù)會(huì)大打折扣
31、以為是初見，其實(shí)是重逢。
32、《全球高考》——木蘇里
33、用百折不回的毅力，有計(jì)劃地克服所有的困難。——毛澤東
34、奧運(yùn)賽場仿佛一個(gè)大型直播間，各個(gè)奧運(yùn)健兒則是行走的“種草機(jī)”。
35、建議不要抄，
36、如果他們不幸失敗，這樣?xùn)|西終會(huì)派上用場。
37、遙遠(yuǎn)的前方，是人群和大火。
38、所以說愛恨真是奇怪的東西。
39、“我相信自己，不相信什么極限”“年齡不是阻礙，沒有什么比夢想更加值得堅(jiān)持”，不甘平凡的膽識(shí)與魄力，幫助老將們重新綻放。一批多年征戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)員傾盡全力在續(xù)寫傳奇。在這份致敬名單里，有“21年夢圓”的`鞏立姣，有四戰(zhàn)奧運(yùn)的龐偉，有“打了封閉也要堅(jiān)持拼下這一塊金牌”的老將馬龍，有32歲站在亞洲百米之巔的蘇炳添，有產(chǎn)后復(fù)出再次出征跆拳道賽場的吳靜鈺……
40、因?yàn)殚喚砝蠋煟绕涫桥喿魑牡睦蠋?，都在一線教書，他們會(huì)把當(dāng)年高考語文的整套題了然于心的。你抄不抄，他們一眼就可看出。
41、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
42、安靜多日的紅色警告燈在此時(shí)瘋狂閃爍，滴滴的提示穿插著呼吸聲，響個(gè)不停。
追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你?！}記
追求，讓我們的生活更加豐富;追求，讓我們做到了更出色的自己;追求，讓我們實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值;追求讓我們獲得了無與倫比的快樂……
那追求是什么呢?我想《三傻大鬧寶萊塢》給了我們最好的解釋。
我們辛苦考上大學(xué)，來到大學(xué)，混混日子，只為一張紙。學(xué)到多少知識(shí)，真的只有天知地知你知了。如果沒有那張紙，也許找工作就成問題，沒有好的工作，一切夢想都會(huì)變成泡影?！@是我們的追求。
而蘭徹呢?他極其優(yōu)秀，以第一名的成績畢業(yè)。但是誰也沒想到他是冒名替人讀書，他是真正來學(xué)知識(shí)而不是只為了一張紙，畢業(yè)后，他回歸原來的生活，雖讀了四年大學(xué)，畢業(yè)證書上卻是別人的名字。——這是他的追求。
追求——讓我們的生活更加豐富。綜合實(shí)踐是學(xué)生鍛煉能力，投身社會(huì)的最好途徑，在這其中，追求更是起著不可或缺的作用。實(shí)踐中的第一次采訪，我還歷歷在目。我從小就是一個(gè)有自信的孩子，但不論怎樣，這是一件我從來沒有做過的事，難免有些害怕，“你好，請問你們能接受我們的采訪嗎?”我向一對情侶，發(fā)出了請求，他們看都沒有看我一眼，“沒空!”我無比失落，但我不灰心又向一個(gè)哥哥發(fā)出同樣的請求，這次他答應(yīng)了，我很開心，我的自信又一次屬于了我，一連串的問題，他總是用和藹的聲音回答我。我成功了，第一次采訪——那時(shí)我8歲。
追求——讓我們做到了更出色的自己。學(xué)校里我和我的同伴們追求著知識(shí)，每一次新課總會(huì)有知識(shí)的紕漏，而我每有一道題模棱兩可，就會(huì)刨根問底，不問個(gè)明白決不罷休，日復(fù)一日，我知識(shí)的儲(chǔ)量已是突飛猛進(jìn)，也許我跟他人比較還有好一段距離，但是我已經(jīng)做到了最出色的自己。
追求——讓我們實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
追求——讓我們獲得了無與倫比的快樂。這一路上，追求的結(jié)果有好有壞，但是那一份快樂將化作永恒的腳印!
蘭徹依然當(dāng)著他的科學(xué)家，依然在追求著自己的目標(biāo)!
而我的追求之路，還很漫長，路途漫漫無盡頭，我相信在這條路上，我將一直奔跑，盡管，永遠(yuǎn)走不到盡頭!
追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。追求改變了蘭徹，改變了你，改變了我，改變了他，改變了世界。
在語文課程中作文的地位不言而喻，寫作的時(shí)候作文主題非常重要，那么班會(huì)作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。你是否正在為開學(xué)第一課班會(huì)作文的寫作感到苦惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《高一語文開學(xué)第一課的優(yōu)秀作文》，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！
開學(xué)了，當(dāng)然要觀看《開學(xué)第一課》啦。今次也不例外，在長城的八達(dá)嶺上舉行。這次的主題是《夢想》，他們用四個(gè)主題班會(huì)分別講了班會(huì)中輔導(dǎo)員的夢想。
第一個(gè)班會(huì)的輔導(dǎo)員是李連杰叔叔，他有武術(shù)夢、電影夢、公益夢，但有些夢想到現(xiàn)在還沒實(shí)現(xiàn)。他說過不同個(gè)階段就會(huì)有不同的夢想。第二個(gè)輔導(dǎo)員是馬云老師，他希望自己腳踏實(shí)地地玩是夢想，雖然他的夢想不大。然后第三個(gè)輔導(dǎo)員是李中華老師的夢想，他有著藍(lán)天夢，他的藍(lán)天夢指引著自己前行。最后一位輔導(dǎo)員是章子怡姐姐，她有舞蹈夢、電影夢、慈善夢。她的舞蹈夢開啟了她自己的藝術(shù)之門！
我覺得，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想，如果沒有了夢想 ，那就等于一個(gè)人沒有了目標(biāo)。就像李連杰叔叔一樣，為了自己的武術(shù)夢，堅(jiān)持拿了五年的冠軍。那么，我們大家都應(yīng)該為自己的夢想而去奮斗，去努力，鄉(xiāng)里練級(jí)叔叔一樣去完成自己的夢想，永不放棄！
讓我們一起放飛夢想！一起為夢想加油吧！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，快樂的寒假在我們的歡聲笑語中走遠(yuǎn)了，迎接同學(xué)們的是新學(xué)期的第一節(jié)課。
上課鈴響了，和藹可親的范老師走了進(jìn)來，老師說：“上課了，今天是我們的開學(xué)第一天。同學(xué)們新的一年開始了，你們走進(jìn)學(xué)校的第一天，你們有什么的發(fā)現(xiàn)嗎？”楊靜爽舉手說：“新的校園變美了?！倍判↓堈f：“同學(xué)們有精神了，老師也更有精神了。”老師興奮的說：“哎呦，楊靜爽有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們美了，老師也變美了。那么同學(xué)們你們自己在新的學(xué)期有新的要乞降目標(biāo)嗎？”“老師可是但愿你們什么都是最棒的?！崩蠋煱l(fā)言接著說：“下面我們就說說自己的打算和目標(biāo)吧。下面開始從第一組發(fā)言，李一帆先說?！敝灰娎钜环惭劬D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭說：“新的學(xué)期，賞識(shí)好的同學(xué)，做最棒的自己?！崩蠋熣f：“不錯(cuò)，做最棒的，給他掌聲”。不一會(huì)就輪到我啦，我的心緊張了起來，生怕說錯(cuò)一個(gè)字?！拔鋾詯?，你要有一個(gè)新的精神來面對新學(xué)期對你的挑戰(zhàn)。”老師聽了說：“好，新精神新挑戰(zhàn)。鼓掌……”嚇?biāo)牢依玻姨潧]說錯(cuò)。我心跳的仆仆通通，小心翼翼的坐下。咦？這么快就到王丁璇啦。只見她優(yōu)雅的對自己說道：“王丁璇，在新學(xué)期里要努力學(xué)習(xí)，有新的打算，你是最棒的。”在老師的夸贊聲中隨之而來的.是趙金銘的目標(biāo)：“趙金銘，但愿你在新學(xué)期里有新的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)更上一層樓，你會(huì)是最棒的！”老師也夸她，說她提高很大。
范老師又說：“現(xiàn)在看看我們安大班長的?！蔽覀?nèi)w學(xué)生都笑了。安國營大聲說：“新學(xué)期，新的夢想，新的追求，努力學(xué)習(xí)，超越年前的自己，相信自己一定行。老師聽完說：“好，有夢想，追求，給他掌聲?！薄搅俗詈螅蠋熣f：“你們都說完了，輪到我了。新的學(xué)期到來了，我決定在心理學(xué)其中，陪伴每一位學(xué)生，在糊口中健康快樂成長，讓每一位學(xué)生學(xué)習(xí)有大提高，糊口中快快樂樂，文明禮節(jié)成為全校學(xué)習(xí)的榜樣安全方面，做到一年中安安全全，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，和同學(xué)們打成一片，搞好衛(wèi)生維護(hù)。所以昨天我早早的來到學(xué)校，打掃好衛(wèi)生，是不是也給我掌聲啊，對我說句什么話呢？”聽到這里，我們異口同聲的大聲說：“老師辛勞了！”范老師開心地說：“謝謝。”又?jǐn)[擺手說：“時(shí)間過得真快，我們的開學(xué)的第一課想說的還良多，這樣啊，出色在下戰(zhàn)書，有沒有期待？”看著老師神秘的表情，我們一起說“想！”
開學(xué)之后的第一課，真的是既特殊又有趣，開學(xué)的第一課是最有意義的一節(jié)課！在這節(jié)課上，我們不但明確了目標(biāo)還互相作了交流，老師的講話更是在耳邊隱隱回蕩。老師的話語和同學(xué)們的目標(biāo)都激勵(lì)著我們前進(jìn)。我相信，只要我們班，師生齊心協(xié)力，我們在各個(gè)方面一定都是最棒的！同學(xué)們加油！五五班，加油！我們要做最棒的！
“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏！”開學(xué)第一課，班級(jí)里傳來熟悉的閩南歌《愛拼才會(huì)贏》。這節(jié)上音樂課?可講臺(tái)上分明站著語文老師，老師葫蘆里賣的是什么藥?
老師微笑著問大家：“想贏嗎?”誰不想贏？贏的感覺太爽了。于是，同學(xué)們扯著嗓子高喊：“想！”老師便在黑板上寫了一個(gè)大大的“贏”字，然后神秘地說：“愛拼才會(huì)贏！還要怎樣才能贏?‘贏’字有玄機(jī)，‘贏’字有內(nèi)涵。古人造字非常巧妙，你們看‘贏’這個(gè)字是由幾個(gè)小字來組成的呢?”同學(xué)們大聲說道：“亡、口、月、貝、凡這幾個(gè)字組成的?！?/p>
老師話鋒一轉(zhuǎn)，說道：“這五個(gè)字就是贏的秘訣。我們先猜猜看‘亡’跟贏有什么關(guān)系呢?”老師話音剛落，吳同學(xué)的小手就高高地舉起，響亮地回答：“‘亡’就是死亡的意思?！崩蠋熞苫蟛唤饬耍骸八劳隽耍A也沒用?！蹦鞘鞘裁茨?大家抓耳撓腮，左思右想。林同學(xué)靦腆地說：“‘亡’是無，可不可以理解成如果現(xiàn)在不努力，以后就沒知識(shí)?！蓖瑢W(xué)們聽了捂著嘴偷偷笑。笑聲中魏同學(xué)腦洞大開，她響亮地說：“應(yīng)該是死地，置之死地而后生，才能贏。項(xiàng)羽和秦軍打戰(zhàn)，過河后把鍋打破，把船沉了，軍士沒有退路，一拼到底，贏了?！彼咸喜唤^地講，我們津津有味地聽。
老師面帶笑容地小結(jié)：“‘生于憂患，死于安樂?！A為公司就有很強(qiáng)的憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，默默地準(zhǔn)備好了‘備胎’。在美國宣布對其實(shí)施制裁的那一刻，華為處變不驚，宣布所有的‘備胎’一夜之間全部‘轉(zhuǎn)正’，輕輕松松地化解了危機(jī)，使自己立于不敗之地。”老祖宗真是太聰明了，贏的學(xué)問太深臭了，想嬴還真的不容易。
牛刀小試后，大家興致勃勃。老師趁熱打鐵：“那‘口’和贏有什么關(guān)系呢?”這好辦，大家躍躍欲試，有的說能說會(huì)道就能贏：有的說口頭表達(dá)能力強(qiáng)將來才能吃得香；有的引經(jīng)據(jù)典說《三國演義》中有諸葛亮口戰(zhàn)群儒，他有三寸不爛之舌……老師聽了頻頻點(diǎn)頭，豎起大拇指稱贊大家口才好，見多識(shí)廣。是啊，沒有良好的溝通能力往往難以成功地辦成事情，所以好口才也是贏的重要因素。
明白了“口”的意思，“月”相對簡單了些。同學(xué)們想了想，林同學(xué)高高地把手舉起來：“‘月’的同音字是越來越好的‘越’，所以我覺得應(yīng)該是比別人更努力，超越別人就贏了?！薄斑@個(gè)理解有新意。”老師微微一笑。小博士陳同學(xué)不緊不慢地說：“我認(rèn)為‘月’應(yīng)該跟時(shí)間有關(guān)，日積月累嘛。聰明在于積，只有一天一天地積累知識(shí)，總有一天會(huì)贏的。”他的理解得到同學(xué)們的認(rèn)可，大家報(bào)以熱烈的掌聲。但是老師在黑板上寫下了肌、肚、腸后，我們發(fā)現(xiàn)‘月’跟肌肉有關(guān)，想贏得有強(qiáng)壯的身體，畢竟身體是革命的本錢。
“那‘貝’字又有何解?”老師故意皺起眉頭?！拔矣X得想要贏別人就要像貝殼一樣堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，勇往直前?！蔽覒?zhàn)勝了膽怯，站起來說了我的見解。“百科全書”魏詩婷認(rèn)為古代人以貝為貨幣，肯定跟錢財(cái)有關(guān)，有了知識(shí)就會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，有了財(cái)富，就可以做很多有益于人類的事，人們生活越來越好，大家都是嬴家。哈哈，這個(gè)看法讓我耳目一新，卻不能不說她說得對，知識(shí)就是財(cái)富。也有同學(xué)說不義之財(cái)不可得，才能贏到最后，真是公說公有理，婆說婆有理。
“那‘凡’字又是什么意思?”老師臉上的笑意更濃了。莊同學(xué)如洪鐘：“‘凡’就是說只要努力，平凡的人也能贏?！崩蠋煵恢每煞?，指了指凡字，意味深長地說：“凡中有一顆心，一顆平凡的心，心態(tài)越平凡越能贏。你們看古人造字是不是有很深的用意呀！”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭稱是。
開學(xué)第一課讓我們受益匪淺，“贏”字匯聚著老祖宗的智慧：想贏既要有危機(jī)意識(shí)，又要有好口才；既要有強(qiáng)健的身體，又要生財(cái)有道，還要有顆平常心。這樣，才能贏得漂亮！
今天早上，我打開電視機(jī)觀看了《開學(xué)第一課》電視節(jié)目，《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢，中國夢”。
首先，畫面上泛起了雜交水稻專家袁隆平教授，他一生為了研究雜交水稻，實(shí)現(xiàn)自己的夢想的經(jīng)歷。此時(shí)此刻，我想：我長大以后也要像袁隆平教授一樣。為了夢想而奮斗。
接著，班長豆豆請上了李連杰老師，李連杰老師給我們先容了他不同春秋段有不同的夢想，他小時(shí)候是想練技擊，幫家里分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，等他再大一些時(shí)，他又想拍片子向世界傳播中國技擊，等他20歲時(shí)，拍了第一部片子《少林寺》。當(dāng)他碰到了海嘯，是社會(huì)各界人士幫助了他和所有遇難的人，從那時(shí)起，他的夢想又是想用感恩的心回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)公益事業(yè)而貢獻(xiàn)自己的氣力。他現(xiàn)在的夢想是向世界傳播中國太極拳而努力。
我最打動(dòng)的是楊孟衡和劉偉，由于，他們固然失去雙臂，但他們的夢想還在，他們用雙腳代替雙手來完成夢想，這種精神多需要我們來學(xué)習(xí)。
我的夢想是長大當(dāng)一名優(yōu)秀教師，為祖國培養(yǎng)出更多人才，讓他們在祖國各地不同的崗位上，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。從今天起我要為自己的夢想而更加努力。
說起紅軍，大家肯定會(huì)想起毛爺爺寫的詩中的一句話：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬里千山只等閑。
聽完tfboys的開學(xué)第一課。真正的開學(xué)第一課正式開始！我們靜靜的聽著各位老紅軍戰(zhàn)士的感人故事，要知道，他們以前都是英勇的紅軍?，F(xiàn)在變成了年逾古稀的老紅軍，和我們講著那些故事，他們講的娓娓動(dòng)聽，我聽的目瞪口呆。
令我印象深刻的是，主持人說：你們知道你們知道最小參加長征的是幾歲嗎？同學(xué)們在下面搶著說：4歲！11歲！6歲！14歲！而我萬萬想不到的是18天的小家伙賀捷生！大家再想想，我們18天在干嘛？肯定是在被爸爸媽媽保護(hù)著，生怕受到傷，生怕會(huì)餓著。像伺候皇帝似的。而賀捷生卻很有可能在路上死亡，又是冰天雪地，又是危險(xiǎn)草地，還有崎嶇山路。天下哪個(gè)父母不想保護(hù)自己的孩子？但是為了我們現(xiàn)在的幸福生活只能帶著孩子去殺敵。聽到這里，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我們現(xiàn)在的幸福，都是這千千萬萬的紅軍用生命換來的呀？這才是真正的英雄！
我們聽完了老紅軍的故事，想：假如沒有這些英雄，我們可能是被日本統(tǒng)治著，必須為日本做牛做馬，整個(gè)中國都是黑色的。所以，我們的快樂，都是這些紅軍帶來的。紅軍們就像安吉爾，給了我們溫暖，給了我們快樂，讓我們生活在幸福之中。
我清晰地記得，那是開學(xué)的第一天，我們來到學(xué)校圖書室，很隨意地坐在長凳上，班主任王老師微笑著走進(jìn)來，他背后的書架上擺放著琳瑯滿目的圖書。
“同學(xué)們，我給你們講個(gè)故事好不好？”
“好！”同學(xué)們異口同聲。
于是，老師從書架上掏出一本書，講了一個(gè)很淺顯的故事。
“同學(xué)們”，老師講完故事后說，“這個(gè)故事就出自這本書，這本書是一個(gè)作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。”老師停整理了一下，接著問：“哪位同學(xué)來給大家講講自己的故事？”一個(gè)小同學(xué)立刻站起來，“我有一個(gè)嚴(yán)肅的爸爸，一個(gè)慈愛的媽媽，還有……”。盡管幼稚的童聲顯得有些語無倫次，但老師卻很專心地在紙上記實(shí)下這個(gè)故事?！跋旅妫l來給這個(gè)故事配上一幅畫呢？”又一位小同學(xué)站了起來，畫一個(gè)“爸爸”，畫一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“我”。當(dāng)然畫得很不像，老師仍是小心翼翼地接過它，附在那一頁故事后面，再掏出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，最后，老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的時(shí)間。
老師高興地高舉著那本書：“同學(xué)們，瞧，這是你們寫出的第一本書。固然它只是一本小書，但它凝結(jié)著同學(xué)們的一份真誠、團(tuán)結(jié)；等你們長大了，學(xué)到了良多知識(shí)，就能寫出更多的好書；今天，是你們成功的第一步。”
下課的鈴聲響了，我意猶未盡：也許學(xué)習(xí)是世界上最快樂的事情。
邁進(jìn)教室的那刻起，我便是一名高二學(xué)子，帶著憧憬與但愿，坐在教室，雙手卻情不自禁地搓了起來。不出所料，金老師是五班的班主任，一位富有愛心與責(zé)任心，秉承著“讓別人因我的存在而感到幸?！崩砟畹母咧薪處煛?/p>
老師為我們上的第一課，沒有涓滴的拖泥帶水，直入主題?！氨娚取边@四個(gè)字，是老師第一句話就有提及到的。他對于每一個(gè)學(xué)生，都是同等地去愛。無論學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞，一視同仁。只用品德的高低來對一個(gè)人進(jìn)行衡量，將“立德樹人”貫徹到底。
在步履上，老師也是立竿見影，最直接的體現(xiàn)便是排座位?！按笱h(huán)，小循環(huán)”這樣的換法，讓每一位同學(xué)在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)幾乎將班級(jí)中所有的位置都坐上一遍。不存在所謂的特殊照顧，究竟每一個(gè)人都會(huì)坐到或好或壞的位置。
最令我印象深刻的，是老師所講的“誠信、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”。今天的因，就是明天的果。此話不假。一份付出，一份收成，坐享其成只能將自己推向深淵，不勞而獲的人老是失敗者?！澳悴粸檎x站起來，就得為邪惡陪葬”，此話同樣如雷貫耳。三年前的公交車墜江案件，當(dāng)事人受到全社會(huì)的強(qiáng)烈譴責(zé)。然而，那一車的乘客，又何嘗不是自己將自己推向死亡的？在司機(jī)與一名乘客爭執(zhí)的時(shí)候，他們認(rèn)為自己只是一名傍觀者的身份，結(jié)果呢，便是一車人殞命。這令人肉痛的例子，警醒著每一個(gè)人去斗爭邪惡，令社會(huì)更加夸姣。
開學(xué)第一課，不是學(xué)科知識(shí)，但它是做人最根本的，是必不可少的一節(jié)人生的課。
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幸福是什么？雜交水稻之父袁隆平說：“……常曬太陽，呼吸新鮮空氣，有個(gè)好身體?！崩畎渍f：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”幸福并不需要德高望重，更不需要財(cái)大氣粗。幸福其實(shí)很簡單，追隨你的夢想，做你想做的事。
所以，幸福的意義在于保持你的本心。
也許很多人會(huì)嘲笑袁隆平，一個(gè)如此偉大的科學(xué)家，為何不在國家提供的研究院里工作，反而要親自到田間勞作，不怕臟不怕累地當(dāng)一個(gè)農(nóng)民？然而，這些恰恰是他的樂趣所在。因?yàn)橛H自下田勞作，他體會(huì)到了一個(gè)農(nóng)民的不容易。在工作中，他可以維持一個(gè)健康的身體，又可以解決困擾全球億萬人口的糧食問題，我想，這應(yīng)該就是這位科學(xué)家所認(rèn)為的幸福的意義吧！
幸福可以是自我精神的富足，也可以是為大家，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力。每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)力，但是，過分而盲目地追求幸福是萬萬不可取的。
去年，中央曾做過一個(gè)調(diào)查“國民幸福指數(shù)”。許多民眾都認(rèn)為，當(dāng)今的幸福生活，主要體現(xiàn)在擁有一套自己的房子，私家車，或是銀行中一筆不小的存款。那么你請?jiān)囅胍幌?，搬進(jìn)公寓真的比住在小農(nóng)小巷中更幸福嗎？“徒步上街或騎自行車出門難道不比開輛冰冷冷的汽車更容易交流親情嗎？也許你們在追求的那種所謂的物質(zhì)上的幸福時(shí)，早已不知不覺地失去了些什么。蝸居雖小，卻很溫暖。這個(gè)世上有人以喝茅臺(tái)發(fā)愁，而也有人因喝礦泉水為樂，幸福不僅僅物質(zhì)就可以提高的，更多的，你需要享受生活，享受你所擁有的。
你將難以想象，一個(gè)93歲高齡的老太太出版了自己的第一冊畫集，然而她真正學(xué)畫畫是從5歲開始。在這長長的九十幾年的人生旅途中，她經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，疾病，她放棄了許多，但她唯一沒有放棄的，就是畫畫。許多人欽佩她的毅力，但她的堅(jiān)持也令許多人不解。她說：“我不為成名，但我必須堅(jiān)持，因?yàn)橹挥性诋嫯嬛形也艜?huì)感到幸福和快樂。”
所有人都希望能夠幸福，但幸福不是僅僅物質(zhì)生活的滿足，淡泊名利也并非適合所有人。但是只要你懷有一顆純真質(zhì)樸的心，擁有積極向上的生活態(tài)度和心中的那一個(gè)夢想，你將得到屬于你的那一方凈土，你將切實(shí)體會(huì)幸福的意義。
出走是一種放棄，然而在這種放棄當(dāng)中，眉宇間的微笑卻又說明重新找回了自我。
——題記
在諸多選擇當(dāng)中，有一些處于懸崖的邊緣，一旦選錯(cuò)便落入深淵，無法自拔。但如果選對，則會(huì)重新找到自我，又可以自由自在的云游世界。
夕陽西下，李白出走，走出泥潭。
每當(dāng)夕陽西下，夕日的余輝再次射到我的瞳孔，我看到了李白，李白走出長安的情景;一腳邁出長安，他松了一口氣，眉宇間的微笑，瞳孔中的光芒，清風(fēng)又重回他的懷抱，走出了城門，走出了泥潭。如果他當(dāng)時(shí)并沒有選擇出走，那他還是眾人眼中的李白么?那他還能作出豪放不羈的詩嗎?他的選擇，觸動(dòng)了每個(gè)文人墨客的心靈。
夕陽西下，他重見光芒。
沉鱗競躍，莊周出走，走出牢籠。
沉鱗競躍，好像在為莊周那個(gè)明智的選擇歡呼;楚國大臣盛情邀請莊周回楚主持朝政，他，卻用一只烏龜?shù)墓适麓虬l(fā)他們走了。他，依舊在濮水邊釣魚;他，走出了楚國，走出了牢籠，走出了這片禁錮思想的土地。如果，他沒有選擇出走，那他還是那個(gè)云游世界的莊子嗎?那他還能寫出大鵬般自由的篇章嗎?他的選擇，沉鱗競躍，猿鳥亂鳴。不僅僅觸動(dòng)了每個(gè)文人墨客的心靈，還觸動(dòng)了山石鳥蟲的內(nèi)心;讓火山足以噴發(fā)，讓水滴足以穿石。
沉鱗競躍，他飛向自由。
時(shí)間飛過，我出走，走出世界。
時(shí)間飛過，電視劇已從開頭演到結(jié)尾，我原來看了很久。在電子屏幕的輻射下，我的心跳、脈搏、似乎都停止了。風(fēng)吹過窗，吹過簾，吹過茶幾上的書，紙頁散發(fā)的木香撲入我的鼻子，我被這書香吸引了;我不能在這個(gè)世界里毫無意義的茍且偷生，我要登高，要望遠(yuǎn)，要走出這個(gè)浮華的世界。翻開書，讓書香熏陶我的思想，讓每個(gè)文人墨客從我的世界里走過，讓我置身書的世界，云游山川，品味書香。
腹有書香氣自華，選擇了書，去仔細(xì)地讀，便自然而然受書本影響。
出走是一種放棄，然而在這種放棄當(dāng)中，眉宇間的微笑卻又說明重新找回了自我。心靈的選擇，觸動(dòng)萬物的選擇，我的選擇。
母親躺在醫(yī)院的病床上，雙眼緊閉，嘴唇烏紫，她中風(fēng)的腦子迷迷糊糊的，已經(jīng)3天了。前兩天，母親的床前是沒有人的，而今天，她的3個(gè)子女破天荒地都到齊了。老大一臉橫肉，倚著床，盯著母親，眼里有一種攫取的光。小弟小妹各有心事，又仿佛等待著什么。
病房的門被推開，一個(gè)聲音叫道：3號(hào)床，準(zhǔn)備記憶移植。護(hù)士的話音剛落，3個(gè)人幾乎同時(shí)一躍而起。
他們3個(gè)人將同時(shí)移入母親的記憶，原因很簡單，眼看著母親快不行了，他們私下開始討論分遺產(chǎn)的問題。但由于母親突然中風(fēng)，什么話也沒留下，加上3個(gè)人以前從未照顧過母親，對母親有多少財(cái)產(chǎn)誰也不知道底細(xì)。
“記憶移植進(jìn)入程序。”隨著醫(yī)生的話，3個(gè)人立即在大腦里開始了搜尋：……一間陰暗的小屋，潮濕，骯臟……沾滿油漬的鍋臺(tái)，落灰的櫥頂……這不是母親的家嗎？這樣陌生，卻又熟悉。老大心想，當(dāng)自己含冤入獄時(shí)，是母親四處奔走，解救了他；
又是在這間屋里，他休養(yǎng)了一年，然后自己找了媚子當(dāng)老婆。媚子逼著他搶占了母親的堂屋，把母親趕進(jìn)了這間破房。從此，自己就再?zèng)]有踏進(jìn)這破屋門檻。
小妹開始了“回憶”：……腹部的痙攣，巨痛襲來，生下一個(gè)血糊糊的孩子。這孩子的雙眼被血糊了個(gè)嚴(yán)實(shí)，睜不開。有人低下頭，在孩子眼上一口一口地吮，吮了七七四十九天，血淤散盡后是一雙明亮的眼睛……這不是我嗎？媽說過我小時(shí)候眼睛睜不開，原來是這樣。小妹的心一陣抽搐，正是這雙眼睛，給了母親多少白眼。
小弟腦海中閃出這樣一幅圖景：在自己家里，媳婦在大桌上吃得有滋有味，母親卻在門邊的一張小凳上，手里拿著一個(gè)洋鐵碗。媳婦不時(shí)用刀子般的眼光剜著母親……這大約是去年冬天，母親來自己家住的那些日了。我忙得不著家，原來小蓓是這樣對待母親，難怪有一天回家看見母親在擦眼睛，我問她，她還說沒什么。
3個(gè)人都在“記憶”中淚眼模糊。他們都“回憶”到了一個(gè)大包裹，土里土氣的沒見過。他們懷著沉重的心情打開老屋的門，找到那個(gè)包裹，令他們大吃一驚的是，包裹是一雙雙嶄新的保暖鞋，大大小小的，紅紅藍(lán)藍(lán)的。他們用哽咽的聲音數(shù)著：“一雙、兩雙、三雙……”
撫摸著手中的一枚長長的金子彈，他的眼中漾著淚水。多少年來，子彈像毒刺在他心里，悲哀纏繞著他的心，像絲線一般。
他是山里的神槍手，日子是那么平淡恬然，靠打獵為生的他和母親在大山的山腳下相依為命，也許是人算不如天算，母親突然病倒了。看到母親逐漸消瘦的面容，他心急如焚。
醫(yī)生說只有山上王猴的心血能對她的病有效，獵人二話沒說，背著貼身的長槍上了山。
經(jīng)過兩三天不眠不休地追尋，終于讓他找到了一只白色的小猴，他的心激蕩著。
母親，兒子就回來，您等著。
于是，他的眼追逐著小白猴的身影，停在了一棵古樹上，讓他驚喜的是，小猴的身邊仰坐著一只老母猴。
小猴嬉叫著，擁在母猴的懷里，母猴撫著小猴的頭，給小猴喂奶。
晌午的光十分刺眼，獵人抬起了槍，瞄準(zhǔn)。
突然，老母猴似乎看到了瞄準(zhǔn)的槍口，它望著獵人，眼中的警惕變成了一種哀傷，流動(dòng)著，它直起了上身，站了起來，將小猴俯在胸前吮吸的頭壓向胸中，然后用哀求的眼神望著獵人，眼中流動(dòng)著一種語言。
“請等一會(huì)，只一會(huì)，讓孩子多吸幾口奶水吧。求你了?！?/p>
將吸飽乳汁的幼兒，放在樹枝上，它很快的找來兩張芭蕉葉，弄成碗狀，將自己碩大的****拼命的壓擠著，小心的用葉子接著，又輕輕的把裝滿乳汁的葉子架在樹杈間。
于是，它招了招手，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，呆滯的眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著小猴。
獵人看著這戲劇般的一幕，他呆了，眼淚涌上了眼眶，手顫動(dòng)得似乎抬不起那槍了，母猴的母愛讓他想起了母親和自己的情感，真切，卻又那么無奈。
從未手軟過的獵手的心顫動(dòng)了，他實(shí)在不忍。眼睛朦朧中，他舉起了槍。 母親的病神奇地痊愈了。自嘲的，神槍手果然是神槍手，從母猴心臟中取出的子彈，他撫弄在手中，他不但將子彈射進(jìn)了那顆充滿愛的心，也射入了自己的心，像毒刺一樣深深刺入。
噢，一種選擇。
面對摔了一跤后引發(fā)的關(guān)注，我想問一下，
為什么要關(guān)注我的摔跤？
為什么只關(guān)注我的摔跤？
為什么要等到我摔倒了才來關(guān)注?
我知道，作為祖國新一代，我們背后有無數(shù)雙關(guān)注的眼睛，但一次次的關(guān)注事件讓我想問：你們的過多關(guān)注是正確的嗎？你們正確地關(guān)注我們了嗎？
首先，從關(guān)注的范圍過大看，有些關(guān)注的確是多余的。拿摔跤這一事件來說吧，人走路誰沒有摔跤的經(jīng)歷，至于那么杞人憂天嗎？你們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)與生活，我們感激不盡，但過多的關(guān)心只能是束縛我們前進(jìn)的鎖鏈。我們只想在天地間無憂無慮地盡心地走，摔倒了再爬起來?？纯吹匦我苑涝偎ぁＨ缓罅⒖汤^續(xù)前進(jìn)。而你們就不應(yīng)該在溪流的短暫停滯處再建個(gè)水壩，你一句我一句的教導(dǎo)一番再放行。
其次，關(guān)注的對象有時(shí)太有限。我們不是摔跟頭長大的，關(guān)注的也不應(yīng)只是摔跤。我們的成長是吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、娛樂以及不時(shí)的煩惱與年少的莫名的閑愁以及早年心理陰影留下的負(fù)作用，甚至是無病呻吟，自哀自憐。我們快樂向上也有時(shí)消沉；我們樂觀活潑有時(shí)也陷入沉思；我們有時(shí)很馬虎，有時(shí)也很認(rèn)真。所以關(guān)注我們不應(yīng)是只關(guān)心我們的失落與錯(cuò)誤；不應(yīng)該只是關(guān)注我們的消沉與墮落；多關(guān)注我們的陽光與榮耀吧，我們會(huì)因此而備受鼓舞。
最后，從關(guān)注的技巧上看，防患于未然乃是最有效的方法。雖然只有親身經(jīng)歷和承受了錯(cuò)誤帶給我們的后果，我們才會(huì)更深切的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。但我們深切地希望你們是不變的導(dǎo)航燈，是親切的向?qū)В皇俏覀兎稿e(cuò)后的警示燈。青春是叛逆的也是經(jīng)常犯混的，我們可能會(huì)明知故犯，但你們的教導(dǎo)也不應(yīng)因噎廢食，在我們的心中，你們?nèi)耘f是向?qū)?，是?dǎo)師，是迷路時(shí)的路標(biāo)，燈塔。
你們的關(guān)心，我們很感動(dòng)。但你們過多的關(guān)注，扭曲的關(guān)注，方法不恰當(dāng)?shù)年P(guān)注我們難以接受。
親愛的家人，親愛的老師和社會(huì)的朋友，我真心的希望，下次別關(guān)注我的摔跤，別只關(guān)注我的摔跤，下次不要等到我摔跤了再提醒。我們年輕，也可以有為。也可以安穩(wěn)走路的，也同樣需要關(guān)心，請正確地關(guān)注我們！
一本好書甚至可以讓我們受益終生，讀作者的作品，不同的人會(huì)有不同的感想和體驗(yàn)。把你書中所感受到的內(nèi)容寫一篇記錄。以下是小編為您收集的屈原讀后感實(shí)用技巧，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容！
一首《離騷》為什么會(huì)有那么大的吸引力、滲透力，讀了此文，我深有感觸的是:
一是它的浪漫主義的色彩。此詩把神話的傳說、歷史人物、自然現(xiàn)象揉合于一體，特別是那些詩人南訪重華，飲馬咸池，上叩帝閽，下求佚女，馳天空游仙境的描述，為讀者勾勒出一部神秘、奇妙、狂放、孤憤的另一世界，使人讀后意想深深，耳目一新。
二是詩中運(yùn)用香草、美人的象征對比方法，表現(xiàn)了他異與渾濁世俗的高潔，以追求才貌兼?zhèn)涞呐?，表達(dá)他對理想君主的渴望;以鏟除惡草，表述對奸邪小人的痛恨，形成了獨(dú)特的詩文創(chuàng)作新體，在古詩體列上獨(dú)樹一幟。
三是開拓了詩體的新體。屈原以前的舊體多整齊劃一，四言五言一直沿續(xù)著。楚賦則不同，語句字?jǐn)?shù)參差不一，自由多變，突破了傳統(tǒng)模式，以六言為主，間以五六七八字不等，偶而也有三字，且句中句尾多用“兮、之、乎”等虛字，讀之大有高上低下錯(cuò)落之美和一唱三嘆的韻味。
四是抒情和敘事的結(jié)合，幻想與現(xiàn)實(shí)的交織。詩中還大量引用楚地方言，大有雙章疊韻的特征，使作品帶著楚國人氣豪放、豪氣和不拘禮法的楚風(fēng)。
兩千多年來中國詩詞的不斷變化，與屈原詩體與楚賦有著密切的關(guān)系，漢代后七言詩的發(fā)展與出現(xiàn)，從某種意義上說，也是繼承屈原文化發(fā)展而成。
屈原不僅是戰(zhàn)國時(shí)代楚國的政治家，他又是我國第一個(gè)偉大的愛國主義詩人。他不僅為我國詩歌創(chuàng)作開拓一個(gè)新紀(jì)元，他又是楚辭的代表者，奠基人，受到了中外文化界的關(guān)注。1953年，屈原以詩人身份同波蘭的天文學(xué)家哥白尼，法國文學(xué)家拉伯雷，古巴作家何塞·馬蒂一道，成為世界和平理事會(huì)當(dāng)年紀(jì)念的世界四大文化名人。
《屈原》這部作品是我在晚上熄燈以后拿來翻看的。
借著臺(tái)燈那微弱的白光，用了兩個(gè)多小時(shí)就看完。其實(shí)每次靜下心來看書，就會(huì)把書中所描繪的情節(jié)，在自己的腦海中放入一張幻燈片，讓它清晰地在眼前放映出來．屈原，相信每個(gè)人都知道，他是一位世界名人，在這篇作品中，作者塑造了一個(gè)高大而雄渾，深沉而奔放的屈原形象。
全書以《橘頌》開始，極力地塑造屈原詩意的靈魂，表現(xiàn)了他高尚的人格和從高的德行。他教育弟子宋玉：在大波大瀾的時(shí)代，生要生得光明，死要死得磊落。他被張儀他們陷害，致使被革職，又被他們稱為瘋子。在向風(fēng)，雷，電的吶喊中，使人看了心情也跟他的一樣，心潮澎湃，有一種恨鐵不成鋼的感覺。那是反抗的吶喊，戰(zhàn)斗的召喚；那是對黑暗的猛烈攻擊，對光明的熱切向往；那是高尚情操的獨(dú)白，是凜然氣節(jié)的贊頌。最后，屈原與衛(wèi)士甲一起到漢北去抵御強(qiáng)暴，捍衛(wèi)祖國。
最毒婦人心。也許我不該說這句話，因我是一個(gè)女孩。但是看到南后這一形象，我又覺得我說這句話沒有錯(cuò)。她是一個(gè)心狠手辣的陰謀家，在輕佻，妖艷的軀殼里，藏著放縱和淫蕩，身居高貴，榮耀的皇后之位，卻陰險(xiǎn)，冷酷，兇殘，為鞏固寵位，不惜殘害無辜，誣陷忠良，與亂臣狼狽為奸，愚弄國王，把楚國和百姓推向覆滅的深淵。
相信大多數(shù)人和我一樣，都喜歡里面的嬋娟。嬋娟是屈原的侍女和弟子，她是一個(gè)心地善良，剛強(qiáng)不阿的女孩。當(dāng)屈原被蒙冤時(shí)，她卻發(fā)誓要跟先生站在一起，她不相信外面的流言，她相信先生是清白的。在與南后見面時(shí)，她絲毫沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)兒畏懼，南后要割她舌頭，她沒有臨陣脫逃，相反，她臨危不懼，視死如歸。被南后關(guān)進(jìn)檻里后，宋玉和子蘭來救她出去，但是她沒有出去。最后，由于誤飲屈原的毒酒而死，她用自己的生命粉碎了敵人企圖謀害屈原的陰謀。一個(gè)那么善良的女孩，把自己的生命獻(xiàn)給了國家，她是屈原精神的繼承者，是真善美的化身。郭沫若曾說嬋娟在斗爭中化為永遠(yuǎn)之光明，永遠(yuǎn)之日光。
屈原，嬋娟的形象是偉大的，給我們留下太多的沉思，南后的陰險(xiǎn)毒辣，亦是如此。
讀完《屈原投江》這篇文章后，我的心久久不能平靜，他用自己的生命報(bào)效祖國。
當(dāng)屈原得知朝中的幾位大臣貪得無厭，便想向楚王揭發(fā)他們的真面目。那幾位大臣得知屈原此舉之后，懷恨在心，就在楚王面前盡說屈原的壞話，來個(gè)惡人先告狀。令人出乎意料的是，楚王居然信以為真，革了屈原的職，從此不在重用他。
屈原被革職后，依然不忘祖國，千方百計(jì)地去勸說楚王，可他那時(shí)什么也不是，真是心有余而力不足呀！他的朋友也曾多次勸說他到別國去求職，以他的才華，還怕別人不重用他嗎？可屈原一根筋，什么也聽不進(jìn)去，一心想著怎樣才能不讓國家一天一天衰落下去。
公元前278年，秦國打下了楚國的國都，屈原傷心得放聲大哭。五月初五那一天，他抱一塊大石頭，跳到汨羅江里了。漁民得知后，便去打撈他的尸體，卻什么也沒找著。
屈原為了保持自己的高潔，給后代留下了一個(gè)忠貞愛國的典范。在抗日時(shí)期，也有許多偉人令我敬佩。
楊靖宇被幾個(gè)日本人逼進(jìn)了深山，沒有食物，只好吃棉絮、啃樹皮。當(dāng)他被活活餓死時(shí)，那幾個(gè)日本人解剖了他的肚子，他們驚呆了，里面全是棉絮和樹皮。
還有一位英雄的母親。日本人一次次地盤問村民誰是馬本齋的老母親，若是再不說，就讓他們統(tǒng)統(tǒng)死掉。村民依然沒有反應(yīng)，日本人急了，一下子殺了好幾個(gè)人。馬本齋的母親想去承認(rèn)，被村民攔住了。老太太忍無可忍，叫了起來。老太太被他們請走了，村民也脫險(xiǎn)了。
日本人盤問了老太太無數(shù)次，可她什么也沒說。經(jīng)過幾天幾夜的不吃不喝，老太太躺下了。她臨死前告訴村民轉(zhuǎn)告本齋，對待日本人不要手軟，不能讓他們再作威作福了。
為了祖國，古人能視死如歸，放棄自己寶貴的生命，我們也不是吃閑飯的。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)說地一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。長江后浪推前浪，世上今人勝古人，祖國真像一個(gè)大家庭呀！這個(gè)大家庭需要我們一起去維護(hù)它，共創(chuàng)造美好的未來。
最近，我讀了一篇司馬遷寫的名著《史記》。其中，我有一篇記憶深刻的故事：《屈原投江》。
《屈原投江》，這講的是一位愛國詩人屈原的故事。當(dāng)時(shí)，屈原的國家快滅亡了，于是，愛國的他，便向皇帝傳上了他的幾個(gè)改革方法。不料，皇上并沒有采納他的意見，反而將他降了職，屈原十分憤怒。過了一段日子，他們的國家國土淪落，屈原滿懷悲憤，投江自盡了。人們非常懷念屈原，他們怕小魚吃掉了屈原的尸體，便每天往江里仍粽子，這便成了現(xiàn)在的端午節(jié)，端午節(jié)吃粽子也是為了紀(jì)念屈原。
讀完了這個(gè)故事，我很是感動(dòng)。屈原的這種愛國的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)么？故事中，屈原向皇上提出他的改革方法，昏庸的皇上居然不知采納，還降了屈原的職，能不讓他憤怒么？尤其是最后國土淪落，這讓愛國的他怎么接受得??？所以，我們應(yīng)該對這位愛國詩人表示無限的敬佩。
聯(lián)系現(xiàn)在想一想，我們現(xiàn)在生活條件好了，可我們的愛國之情不能變，我們也不用向屈原一樣，我們只要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國，這就是我們愛國的表現(xiàn)。
屈原是一個(gè)浪漫主義詩人，作為浪漫主義文學(xué)的奠基人，他還開創(chuàng)了流傳廣泛、影響深遠(yuǎn)的楚辭文學(xué)，他這樣的文學(xué)造詣和斐然文采讓人由衷佩服。
屈原也是一個(gè)潔身自好、堅(jiān)守正道、主張變革、舉賢納諫、懲惡揚(yáng)善、勵(lì)精圖治的政治家，他不善同流合污、隨波逐流和阿諛奉承，所以他一直壯志難酬、幽怨愁思、郁郁不得志。與此同時(shí)，因?yàn)榕c小人背道而馳、意見相左，屈原也一直受到了很多頑固派和邪惡家的排擠、誣陷、打壓和欺辱，真真是郁悶、憤懣到了極點(diǎn)。
屈原更是一個(gè)愛國愛民、心懷天下的偉大英雄，他在汨羅江的決絕一跳成為了人們永久的悲痛，因此每年的端午節(jié)也成為了人們紀(jì)念他、歌頌他、緬懷他的傳統(tǒng)節(jié)日。
《離騷》是屈原發(fā)自內(nèi)心的傾泄和控訴，他用這首激情昂揚(yáng)的詩歌表明了自己“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的志向和精神，以此來告誡自己、也警戒世人要做一個(gè)堂堂正正、坦坦蕩蕩、天下為公的君子。
“哀民生之多艱”是屈原心中的憂患，所以他一直宣揚(yáng)自己“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的決心，也一直想把民間的真實(shí)情況反映到朝堂之上去，奈何奸人阻礙，他的諫言得不到善用不說，還落得一個(gè)“眾女妒余之峨眉兮，謠諑謂余以善淫”的下場，這讓他不得不感慨小人投機(jī)取巧、一反常規(guī)、扭曲事實(shí)、殘害忠良、肆意妄為、茍且偷生的做派，也不得不控訴指責(zé)君王荒淫無度、治理無方的可恨行徑。
對于自己因輔佐楚王改革弊政而受讒被疏遠(yuǎn)的遭遇屈原是委屈、心寒和不甘的，所以為了繼續(xù)追求美德、保持高潔、獻(xiàn)身正道、追求正義，屈原“寧溘死以流亡兮”，也不愿做出世俗小人的丑態(tài)，他這樣高傲、自潔、自省、自律、自愛、自尊、自強(qiáng)的品性足以擔(dān)得起世世代代中國人的敬仰和追悼。
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