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植樹節(jié)主題班會ppt內容(合集七篇)

發(fā)布時間:2024-10-08

作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的3.12植樹節(jié)主題班會教案(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

植樹節(jié)主題班會ppt內容 篇1

一、活動目的:

本次活動以植樹節(jié)為契機,開展形式多樣的植物種植、認養(yǎng)、護綠活動,要求人人參與,讓學生在活動中體驗環(huán)保,增長對植物生長的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識,為班級、學校、社區(qū)增添綠色,凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚生態(tài)文明,積極應對全球氣候變化,從而營造人與自然和諧相處的環(huán)境。

二、活動口號:

讓我們積極行動,為地球媽媽獻一片綠色

三、活動時間:

20xx年xx月xx日

四、參加人員:

全校學生

五、具體活動安排:

1、周五紅領巾廣播站向全體學生發(fā)出“為地球媽媽獻一片綠色”的倡議:人人參與植樹、護綠、環(huán)?;顒?,為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。

2、環(huán)保護綠行動:中、高年級各班成立護綠小隊,認養(yǎng)本班級門口的綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化、給植物澆水、除草等活動。各班制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛在班級門口的植物上。

3、各班植物角的布置活動:充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,各班建立一個植物角,以達到美化教室的目的。

4、各班上好一堂隊會課。(嚴格按照隊會程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,向學生傳授綠化知識,對學生進行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。

5、出好一期以“綠色、環(huán)?!睘橹黝}的黑板報。

六、注意事項:

1.活動力求實效,從實際出發(fā),重過程,同時也要結果,要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。

2.在組織活動的時候要確保安全。

植樹節(jié)主題班會ppt內容 篇2

一、活動目標:

1、知道3月12日是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護花草樹木等植物,具有初步的環(huán)保意識。

3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互合作的喜悅。

二、活動準備:

1、介紹植樹節(jié)的相關活動。

2、水桶、水壺等

三、活動過程:

1、教師在室內告訴幼兒有關植樹節(jié)的活動信息,提高幼兒愛護花草樹木、保護環(huán)境的意識。

2、開展“我給植物澆澆水”的活動,幼兒親手給種植區(qū)的植物和幼兒園的花草樹木澆水。鼓勵幼兒用自己的實際行動為環(huán)保出一份力。

3、鼓勵幼兒互相合作提水澆樹。

4、教師在活動中要提醒幼兒不要弄濕衣物,不要踩到花草樹木。

5、活動后請幼兒談談自己的感受,并請幼兒回家和爸爸媽媽一起栽種小樹。

植樹節(jié)主題班會ppt內容 篇3

教學目標

1、知道樹木是人類、動物的好朋友,了解綠化的好處,初步產(chǎn)生環(huán)保意識。

2、遷移生活經(jīng)驗,激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感。

3、通過看看、說說、聽聽發(fā)展幼兒語言表達能力、判斷能力。

教學準備

課件

教學重點與難點

通過看看、說說、聽聽發(fā)展幼兒語言表達能力、判斷能力。

教學方法與手段

講解法、情景體驗法、動手操作法

活動過程:

教師活動【W(wǎng)wW.YS575.cOM 述職報告之家】

幼兒活動

設計意圖

一、活動開始部分

1、提問:你認識哪些樹?是怎么樣的?它們長在哪里?

2、介紹樹,幼兒觀察后請幼兒將自己認識的樹的圖片、照片拿過來放到實物投影儀上,請幼兒講解自己的知識,和同伴分享經(jīng)驗。

回答問題。

介紹認識的樹。

通過提問導入活動,目的在于在幼兒好奇心的驅動下儲存大量的感性表象,但又給幼兒留有余地,可以讓幼兒在自己的發(fā)展水平上、在不同層次上思考,同時幼兒在相互討論、相互交流中積累知識經(jīng)驗,體現(xiàn)了幼兒學習的主動性、積極性。

二、基本部分

觀看CD和多媒體課件

1、播放沙塵暴侵襲的片段,畫面中人們頭裹紗巾在風沙中艱難地行走、司機因看不清道路發(fā)生車禍、交通堵塞

2、播放山洪爆發(fā),水土流失,家離失所的場面,同齡兒童因此失學。

3、小動物搬家

“為什么小動物會搬家?”“為什么會山洪爆發(fā)?”

觀看畫面,回答教師的提問。

通過觀看,幼兒在情感上引起了共鳴,加上教師適當?shù)奶釂?,更加有助于幼兒的知識經(jīng)驗的匯總。通過問題的巧妙安排都使幼兒想到因為沒有樹才會發(fā)生這樣的情況。

三、討論

提問:“你認為植樹造林有什么用呢?”總結:防塵防沙、固土、凈化空氣、減少噪音、治理污水美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡等。

最后讓幼兒判斷一組圖片:亂砍伐樹木、攀登樹木、在樹枝上懸掛物品、搖晃樹木、給小樹苗澆水、拔草、松土,為小樹苗加上防護攔等讓幼兒正確的判斷這些行為的真?zhèn)巍?/p>

回答提問,判斷圖片的正確與否。

通過集體商討、小組討論、個別提問、教師巡回指導等多種形式讓幼兒的知識在這里作一個大匯總,也是對本次活動的檢查,在討論的同時發(fā)展了幼兒的交往能力和間接獲取信息的能力。

植樹節(jié)主題班會ppt內容 篇4

一、活動背景:

早春三月,草長鶯飛。冬日的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了陳倉中幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我園定于3月12日下午組織孩子們與陳倉區(qū)中街社區(qū)共同開展“大小拉小手共筑綠色夢”植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二、活動目標:

1、情感目標:在活動中發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2、能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出省級示范幼兒園小成員的自豪與自律,向大家展示幼兒園的風采。

3、知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”等相關知識,并走進街道、社區(qū)向行人和居民宣傳。

三、活動準備:

1、幼兒園園旗

2、LED電子屏標語“大小拉小手共筑綠色夢”

3、橫幅“陳倉區(qū)中心幼兒園‘大手拉小手 共筑綠色夢’植樹節(jié)主題活動”

4、“小騎士護綠隊”標牌

5、水源(幼兒園門衛(wèi)室、育才園入口公廁)

6、小水桶、小鏟子20個(由中街社區(qū)準備)

7、愛樹護樹宣傳單(由中街社區(qū)準備)

8、講話發(fā)言稿、“植樹節(jié)的來歷”小故事(由中街社區(qū)準備)

四、活動時間:

20xx年3月12日(周六)下午14:40-16:00。

五、活動過程:

1、活動由區(qū)中心幼兒園保教主任X主持。

2、幼兒14:10起床穿戴,14:30由教師帶出前往園門口集合。

3、由中街社區(qū)辦公室姚主任為孩子們講解植樹節(jié)的來歷及愛樹護樹活動的意義。

4、將孩子分為人一組,分別手持小水桶、小鏟,由一名x社區(qū)工作人員和一名幼兒園教師共同帶領,有秩序的、較為集中的在育才園內澆水、松土。(過程中社區(qū)工作人員可向孩子講述樹木種類等知識)

5、由中心幼兒園黨員代表、社區(qū)工作人員帶領幼兒在育才園環(huán)形步道內向過往行人及居民發(fā)放愛樹護樹宣傳單。

6、全體人員在園門口集合,由區(qū)中心幼兒園黨支部書記寄秀云對活動進行總結講話。

植樹節(jié)主題班會ppt內容 篇5

活動目標:

(1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)。

(2)具有保護樹木樹立保護環(huán)境的意識。

(3)了解保護樹木的途徑和方法。

(4)讓學生了解節(jié)日的習俗。

(5)感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

活動準備

經(jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關活動;學會了用水壺給植物澆水。

材料準備:水、大水桶、班級卡片、水壺。

活動重難點:

重點:體驗植樹節(jié)的快樂。

難點:能更好地與伙伴合作,相互幫助。

活動過程:

1.介紹植樹節(jié)的來歷

師:小朋友們,今天是3月12號,也就是植樹節(jié)。你們知道為什么會有植樹節(jié)嗎?

2.帶領幼兒朗誦有關植樹節(jié)的兒歌

小朋友,快快來,大家一起來植樹。

小樹苗,要長大,需要我們去愛護。

你愛樹,他爰樹,小樹長成通天樹。

3.認領樹木

帶領幼兒到幼兒園的院子里,將代表本班級的卡片系在樹枝上,要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水,讓幼兒能夠親身體驗愛護樹木的快樂。

4.指導幼兒給小樹澆水

對幼兒的要求:水壺里的水要少裝一點,因為小樹喝多了水,也要生病的;取水時不能擁擠,要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清,以免撞到其他小朋友。

植樹節(jié)主題班會ppt內容 篇6

活動目標:

1、理解童謠內容,學會朗誦童謠。

2、知道春天是植樹的好季節(jié),了解3月12號是植樹節(jié)。

3、了解樹木與人類的關系,教育幼兒要愛護樹苗。

活動準備:

栽樹的視頻、以及栽樹的圖片。

活動過程:

一、觀看視頻,了解有關植樹的知識。

1、看完后提問:電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學習詞語:栽樹。

2、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個坑,然后把樹苗放進坑里,然后在把土蓋上,最后澆上水。)學習詞語:挖樹坑、栽樹苗。

3、你們知道什么時候栽樹最好?(春天)3月12號是植樹節(jié),每個人都要植樹,到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,好嗎?

4、出示栽樹的圖片,讓幼兒觀察,我們種好了小樹苗,再來和小樹苗比比看,誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高,那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護它,保護它,多給它澆水施肥捉害蟲)

5、栽好樹,爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂,媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹,可以美化我們的環(huán)境,制造出清新的空氣,讓我們生活的更好,是我們人類的好朋友。

二、幼兒欣賞童謠,初步了解童謠中的童趣,知道栽樹帶來的樂趣,

三、師有感情地朗誦童謠,幼兒跟著輕聲的讀。

四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。(栽樹)

五、分組朗誦童謠,表揚聲音響亮的幼兒。

六、小結:

栽樹造福于人類,我們應從小愛護小樹苗,小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護他們,我們小朋友更要愛護它。

植樹節(jié)主題班會ppt內容 篇7

一、教學目標

1. 讓學生了解植樹節(jié)的由來和意義,增強環(huán)保意識。

2. 培養(yǎng)學生熱愛自然、保護環(huán)境的情感。

3. 引導學生積極參與植樹造林活動,體驗勞動的快樂。

二、教學準備

1. 準備相關植樹節(jié)的圖片、視頻資料。

2. 準備樹苗、鏟子、手套等植樹工具。

3. 安排學生分組,每組選出小組長。

三、教學過程

1. 導入新課

教師播放植樹節(jié)的圖片和視頻,引導學生觀察并思考:為什么我們要植樹造林?植樹造林對我們的生活有哪些好處?

學生自由發(fā)言,分享自己的看法。

2. 講解植樹節(jié)的由來和意義

教師介紹植樹節(jié)的由來,讓學生了解這個節(jié)日的歷史背景。

教師講解植樹造林的重要性,包括保護環(huán)境、凈化空氣、美化家園等方面。

3. 小組討論

學生分組討論:我們如何參與到植樹造林活動中來?我們可以為地球做些什么?

小組長整理討論結果,向全班匯報。

4. 實踐活動

教師帶領學生到學校附近的公園或綠地,進行植樹活動。

學生分組合作,每組負責植一棵樹。教師指導學生如何正確植樹,包括挖坑、培土、澆水等步驟。

學生互相交流植樹心得,分享勞動的快樂。

5. 總結反思

教師引導學生回顧今天的活動,讓學生談談自己的感受和收獲。

教師總結本次班會,強調植樹造林的重要性,鼓勵學生在日常生活中積極參與環(huán)保活動,為地球貢獻一份力量。

四、作業(yè)布置

1. 讓學生回家后向家長宣傳植樹造林的重要性,鼓勵家長一起參與到植樹活動中來。

2. 讓學生用繪畫、手工等方式,創(chuàng)作一幅以植樹造林為主題的作品,表達對綠色家園的向往。

五、教學反思

在本次主題班會中,學生積極參與,熱情高漲,通過實踐活動,學生深刻體會到了植樹造林的重要性,增強了環(huán)保意識。在今后的教學中,我將繼續(xù)關注學生的環(huán)保行為,引導他們積極參與環(huán)?;顒樱瑸榈厍蜇暙I一份力量。

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