2024植樹節(jié)主持詞稿(精華六篇)

清明節(jié)不僅是一個掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。以下是小編為大家整理的2025年清明節(jié)主題班會主持詞（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024植樹節(jié)主持詞稿 篇1

主持人A：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！在這春意盎然、萬物復蘇的美好時節(jié)，我們迎來了一個充滿感恩與思念的節(jié)日——清明節(jié)。

主持人B：是的，清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它承載了深厚的文化內涵和我們對先人的無限思念。今天，我們齊聚一堂，共同開展清明節(jié)班會活動，以表達對先人的敬意和懷念。

主持人A：首先，讓我們向那些為國家、為民族、為家庭默默奉獻、英勇犧牲的先烈們致以崇高的敬意。他們的精神將永遠激勵著我們前行，讓我們銘記歷史，珍惜和平。

主持人B：同時，我們也要向那些在我們成長過程中給予關愛和支持的親人表示衷心的感謝。他們的付出和奉獻，讓我們能夠茁壯成長，走向更美好的未來。

主持人A：接下來，我們將通過一系列活動來深入了解清明節(jié)的文化內涵和傳統(tǒng)習俗。首先，請同學們跟隨我們一起走進清明節(jié)的詩詞世界，感受古人對清明節(jié)的深情厚意。

（詩詞朗誦環(huán)節(jié)）

主持人B：同學們的朗誦真是聲情并茂，讓我們仿佛穿越到了古代，與古人一同感受清明節(jié)的氛圍。接下來，我們將進入清明習俗分享環(huán)節(jié)，請同學們積極發(fā)言，分享你們所了解的清明習俗。

（清明習俗分享環(huán)節(jié)）

主持人A：聽了大家的分享，我們對清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗有了更深入的了解。這些習俗不僅是我們民族文化的瑰寶，更是我們傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。

主持人B：是的，清明節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，它更是一個情感的寄托和文化的傳承。在這個特殊的日子里，我們要用一顆感恩的心去緬懷先人，珍惜當下，展望未來。

主持人A：接下來，我們將進入清明感悟分享環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)里，大家可以暢所欲言，分享自己對清明節(jié)的感悟和思考。

（清明感悟分享環(huán)節(jié)）

主持人B：聽了大家的分享，我深感清明節(jié)是一個充滿感恩與思念的節(jié)日。它讓我們更加珍惜與親人相處的時光，更加堅定地走好自己的人生道路。

主持人A：最后，讓我們再次向那些已經(jīng)離開我們的親人表示深深的懷念和敬意。同時，也祝愿大家在今后的日子里，能夠珍惜親情、友情和愛情，用一顆感恩的心去面對生活的每一個挑戰(zhàn)。

主持人B：本次清明節(jié)班會活動到此結束，感謝大家的參與和支持！讓我們共同期待下一次活動的到來。

（活動結束，主持人下臺）

2024植樹節(jié)主持詞稿 篇2

親愛的老師同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：植樹造林,播種希望。

即將到來的3月12日是個特殊的日子。1915年7月，在孫中山先生的倡議下，規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)。經(jīng)當年7月21日批準后，通令全國如期遵照辦理。自此我國有了植樹節(jié)。1925年3月12日，孫中山先生逝世。以后為了紀念孫中山先生，把他逝世的那天，即3月12日定為植樹節(jié)。1979年，在鄧小平提議下，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊“故交但有丘塋存，白楊催盡留枯根?！钡牧x氣；愛垂柳的“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的身段柔美；愛松樹“大雪壓青松，青松挺且直”的不屈風骨。除了這種精神的寄托外，它的價值更是不可估量：樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。

3月12日也許不僅僅是一個植樹節(jié)，還是一個人類提醒人類的日子，更是一個播種希望的日子。各種環(huán)境污染，已經(jīng)離我們越來越近，大氣的污染尤其伴隨著我們的每一次呼吸，變得越發(fā)嚴重。去年，霧霾天氣襲擊了我國的大部分地區(qū)，連綠城南寧也受到了極大的影響。所以，起到空氣凈化的'樹木，已經(jīng)不能被我們所忽略。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。在如今環(huán)境日益惡化的情況下，我們是否應該向土壤里撒上綠色的種子，播種希望的嫩芽呢？

下面我提出幾點倡議：

1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不攀折樹木，不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪

2、參加社區(qū)護綠活動，到社區(qū)附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。

3、使自己的教室，宿舍變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。

4、節(jié)約用紙，打印雙面用，不能用的作業(yè)本可以做草稿紙

5、少用一次性筷子，盡量不使用紙質飯盒。

這些倡議也許大家早已經(jīng)熟知，我們一定要從小事做起，身體力行，播種希望的種子。護綠——從我做起，環(huán)?！獜纳磉呑銎?。讓我們播種綠色，播撒文明。我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青。植樹造林，造就的是蔚藍的天空；愛護樹木，愛護的是一方凈土。播種綠色，播撒的是文明，播種的是希望。

不是每一天都是植樹節(jié)，但我們不能離開與我們息息相關的樹木。十年樹木，讓我們用我們的百年身體力行，換中華百年的綠樹長青。同學們，讓我們牢牢記?。壕G城南寧，綠色二中，這是我們的夢想，更是我們責任！

我的演講完畢，謝謝大家！

2024植樹節(jié)主持詞稿 篇3

方：同學們好。今天由我和倪匡潔同學一起主持關于環(huán)保主題的班會。嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。

倪：綠是植物放射的生命之光。

方：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機。

倪：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。

方：綠色保佑動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……

倪：綠色養(yǎng)育著人類，有了綠色，才有了人類的生生不息……

方：俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長繞。

倪：那是因為有青山綠水在用真摯恬靜的情意滋潤著。

合：所以，我們喜愛充滿生機與活力的綠色!

方：我們時刻記著自己是環(huán)保小衛(wèi)士，肩上有義不容辭的責任。

合：下面進入第一樂章《環(huán)保無價》。

第一樂章《環(huán)保無價》

方：讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們偉大的祖國幅員遼闊，山川壯麗，有世界上的山，的黃土高坡和巖溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長江、黃河、淮河……

倪：有世界上最豐富植物。尤其是西雙版納原始森林，那里植物特別多，景色迷人。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里。看，這是聞名世界的桂林山水，這里山青、水秀、洞奇、石美，多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!

(點擊播放桂林山水視頻)

第二樂章《環(huán)保憂思》

方：感謝大自然創(chuàng)造了這無價的綠色，感謝這無價的綠色裝點著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的，那么第二樂章可就讓咱們深思了。

合：下面進入第二樂章《環(huán)保憂思》。

倪：地球這么美麗，可她卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢?接下來看看我們傷痕累累的地球媽媽。

(點擊播放多媒體展示圖)

方：十大全球性問題：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。

倪：蔚藍明鏡般的天空，清新的空氣，清澈見底的河流，綠色的森林原野，這是人類祖先享受過的自然環(huán)境。如今，科學技術高速發(fā)展，生產(chǎn)資料和生活水平也高速增長，但伴隨來的是生產(chǎn)和生活垃圾、廢料對生態(tài)環(huán)境的日益破壞。請同學們看看，天上地下白、黑、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康，我們的家園在呻吟。

第三樂章《環(huán)保行動》

合：下面進入第三樂章《環(huán)保行動》

倪：可見，保護環(huán)境對于人類來說太重要了。

方：作為地球上的`少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

倪：既然綠色是無價的，讓我們班的環(huán)保小天使行動起來吧。方：我們期盼天空再次蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈?？墒牵覀兩傧汝爢T能為環(huán)境保護做些什么?

倪：面對這些問題，我們應該如何做?請大家談談自己的想法。我們采取環(huán)保知識搶答和討論的方式進行。首先，進行環(huán)保知識搶答。

方：第一題，為保護藍天，我們在出門時，應該怎么做?請大家搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)

倪：第二題，減少“白色污染”我們應該怎么做?請搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)

方：第三題，植樹節(jié)為每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)

倪：第四題，世界水日是每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)

方：下面我們進行討論。

一，我們應該怎樣節(jié)約用水?(組織同學們討論，然后得出結論)

1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習慣。

2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

3、隨手關緊水龍頭。

第二，我們應該怎樣節(jié)約用電?

1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。

2、每天少看一分鐘的電視等。

3、能在白天做完的事情盡量不要放到晚上。

第三，我們應該怎樣保護校園內的花草樹木?

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘鮮花綠葉。

3、按時給花草澆水。

第四，我們應該怎樣節(jié)約糧食?

是的，同學們的回答都很好。糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。

方：是啊，就像我們學的《閔農(nóng)》這首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，我們可以為環(huán)保做很多的事，我希望全體同學們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請聽我們中隊給全校少先隊員的倡議書。

倪：少先隊員們：我們是祖國的未來和希望，應該成為環(huán)境保護的小模范。為此，我們向少先隊員倡議：人人爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。

1、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。

2、從我做起，從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

3、節(jié)約能源，隨手關燈、關好水龍頭。

4、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

第四樂章《環(huán)保暢想》

方：下面進入第四樂章《環(huán)保暢想》。我們是祖國的未來，是未來環(huán)境的主人，我們從小就要逐步樹立熱愛環(huán)境、保護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識。

倪：我們對祖國的未來面貌有著美好的憧憬，讓我們暢想未來吧!請聽朱嘉萌、王語瞳、胡星源、姚星雅等同學們表演的《拍手歌》。

(表演同學們上場)

你拍一我拍一，不要亂扔臟東西;

你拍二我拍二，盡量少用塑料袋;

你拍三我拍三，用完電燈隨手關;

你拍四我拍四，認真寫字節(jié)約紙;

你拍五我拍五，少坐私車多走路;

你拍六我拍六，廢舊電池別亂丟;

你拍七我拍七，穿著整潔勝新衣;

你拍八我拍八，電器不用插頭拔;

你拍九我拍九，節(jié)約用水要持久;

你拍十我拍十，爭當節(jié)能小衛(wèi)士。

方：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽《節(jié)約用水》。

(第二組表演者繼續(xù)上)

水，水，水，很寶貴。

一滴水，不浪費。

點點滴滴珍惜它，節(jié)約用水靠大家。

今天我來教一教，節(jié)約用水有高招：

洗米洗菜洗水果，剩水澆花營養(yǎng)多;

洗臉洗手水不換，用完還可拖地板;

洗澡冷水莫放過，桶盆接住沖廁所;

有水生活真豐富，用完擰緊水龍頭。

一水多用真聰明，節(jié)水還靠有心人。

人人都做有心人，有限資源享不盡!

方：感謝同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼木时硌?。下面進行第五樂章《環(huán)保旋律》。

第五樂章《環(huán)保旋律》

方：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。

倪：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌。

方：地球，我們的家園，讓我們愛你到地久天長!

倪：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。

合：讓我們齊聲共唱《同在藍天下》。

方：是啊，如果不再擁有清甜的山泉。

倪：如果不再擁有綠色的波瀾。

方：如果不再擁有小鳥的歌聲。

倪：人類在這世界上將會多么孤單。

合：我們同住一個家，我們同在藍天下。伸出你的手，伸出我的手，把美麗還給自然。獻出我們的心，我們的愛，永遠—永遠—永遠保護好我們的地球家園!

方：班會到此結束。下面請班主任講話，大家歡迎!

2024植樹節(jié)主持詞稿 篇4

主持人A：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

主持人B：今天是清明節(jié)班會活動，一起共同感受這個特殊節(jié)日的氛圍。

主持人A：清明節(jié)，是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們緬懷先人、寄托哀思的時刻。今天，我們齊聚一堂，用一顆感恩的心，來紀念那些已經(jīng)離開我們的親人。

主持人B：是的，清明節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，它更是一個情感的寄托，一個文化的傳承。在這個特殊的日子里，我們要銘記歷史，緬懷先烈，傳承紅色基因。

主持人A：接下來，我們將通過一系列的活動，來深入了解清明節(jié)的文化內涵和傳統(tǒng)習俗。首先，讓我們通過一段詩詞朗誦，來感受古人對清明節(jié)的深情厚意。

（詩詞朗誦環(huán)節(jié)）

主持人B：真是感人至深的朗誦??！古人的詩詞中，充滿了對親人的思念和對生命的敬畏。接下來，我們將進入下一個環(huán)節(jié)——清明習俗分享。

（清明習俗分享環(huán)節(jié)）

主持人A：聽了大家的分享，我們對清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗有了更深入的了解。這些習俗不僅是我們民族文化的瑰寶，更是我們情感的寄托和心靈的慰藉。

主持人B：沒錯，清明節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，它更是一個情感的紐帶，將我們與逝去的親人緊緊相連。在這個特殊的日子里，我們要用一顆感恩的心，去緬懷那些曾經(jīng)給予我們關愛和支持的人。

主持人A：接下來，我們將進入最后一個環(huán)節(jié)——清明感悟分享。大家可以暢所欲言，分享自己對清明節(jié)的感悟和思考。

（清明感悟分享環(huán)節(jié)）

主持人B：聽了大家的分享，我深感清明節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，它更是一個情感的宣泄和心靈的洗禮。在這個特殊的日子里，我們要珍惜當下，感恩生活，用一顆感恩的心去面對未來的每一天。

主持人A：最后，讓我們用熱烈的掌聲，感謝今天參與活動的每一位同學和老師。

主持人B：清明節(jié)班會活動到此結束，謝謝大家！

（活動結束，主持人下臺）

2024植樹節(jié)主持詞稿 篇5

老師們、同學們：

大家好！感謝大家給我這個演講的機會。我大聲呼吁的題目是《讓我們種下生命之樹》。

去年年初，有很多人還不知道“霾”字該怎么寫。如今空氣中的顆粒物已被人們吸入肺部，隨我們的血液流動著。今天，我向著這灰蒙蒙的天，這灰蒙蒙的人心，衷心勸告：種下你的生命之樹吧！

你改悔吧，萬物的靈長們！放下你手中磨得锃亮的刀斧，回首望望在你手中倒下的一棵棵撐起生命的柱子。你就不怕天塌下來，將你砸成樹樁嗎？從前這里是林深樹密蒼翠欲滴，驕陽普照鳥語花香，萬物棲息于此?，F(xiàn)在這里是樹樁在控訴小草在低泣，霧靄籠罩日月無光！這種圣地，怎容得你如此卑劣手段，如此灰暗的心靈涉足？

你改悔吧！哈佛校訓所言：“當你覺得為時已晚時，恰恰是最早的時候。”就在這萬物復蘇的，生機勃勃的明媚春日，用你罪惡的雙手栽下樹苗，那時洗凈你污濁的圣泉啊！

你改悔吧！我的`朋友。趁著陽光依在，雖然和陽光隔著厚厚的霾。車來車往，廠房冒起陣陣黑煙直入云層，排擠開了城市本應有的明朗和健康。人們無法辨認他人俊美的面龐，因為隔著口罩——甚至是防毒面具。整潔得光鮮地出門，卻灰頭土臉地回家。洗臉？洗臉有什么用，真正需洗凈的，是人內心的丑惡??！也許你長途跋涉，去尋一方凈土。可被你留下腳印的地方，又會籠上薄紗。

你改悔吧！將車留在地下室，乘公共工具出行，用純凈的心靈當作強有力的吸塵器，走吸人與大自然不該有的隔閡！

你改悔吧，朋友！府南河，以前是清澈的雨露，是流淌著的甘霖?，F(xiàn)在，它的代名詞是污濁，是有毒液，是發(fā)黑的粘稠液體。我們在一個流動垃圾廠旁邊，咀嚼著你所丟棄的難以下咽的食物，飲著惡臭的工業(yè)廢水而心安理得。路過的行人隨手將垃圾甩入，卻也濺不起水珠，濺起的，是你內心的波瀾啊！絕對不能讓它成為“一溝絕望的死水，清風吹不起半點漪淪”！

你改悔吧！雖然這條小溪已死多年，你也無法將它救活，可你至少能讓別人意識到，鞭尸是無趣的，是有害的呀！不要再將丑惡給予那些流體，那本來是大自然的精靈，可如今卻被人們蹂躪著尸體的不明物質。現(xiàn)在需要你，你，你，還有你和我們一同拯救我們這地球，這河流啊！

植樹節(jié)已過去了，而大自然的生命之花已經(jīng)盛開。但是，生命的生長不是時時刻刻存在嗎？生命之樹不是一年四季都在生長嗎？種下生命之樹是不分季節(jié)，不分彼此，不分白天與黑夜的嗎！只要你種，哪怕你種下的是一棵小草，那也是生命之綠呀！

讓我們都來種下生命之樹，讓我們一起喚醒沉睡已久的生命之綠吧！

謝謝！

2024植樹節(jié)主持詞稿 篇6

老師們、同學們：

早上好!

我今天國旗下演講的題目是：植樹節(jié)，讓我們一起播種青春的回憶。

馬上要到3月12日了，那是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。

我要贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。綠，是生命的底色，樹，是綠色的代言。

今朝，我們歡聚一中，用夢想和生命演繹青春的風采，明朝，我們四海為家，用拼搏和智慧打造各自的未來。雁過留聲，人過留名，親愛的同學們，你可曾想過，在三年的學習生活中，在一中為我們的母校留下點什么?讓如花的心事，如火的激情，隨一抹新綠，栽種成一道美麗的風景，凝聚成一種永恒的回憶。

假如十年后，你重回母校，看到你命名并栽種的樹木，歷經(jīng)歲月的風霜枝繁葉茂，怎能不心潮澎湃、感慨萬分?那些曾經(jīng)伴著歡笑、流過眼淚的日子會一下子鮮活起來，潤濕你的眼睛，溫暖你的心房。

假如二十年后，你再回母校，細數(shù)綠樹千行，清點青春百味，低眉處多少過往煙云，仰首間俯拾人生碎片，怎能不感謝那親手栽種的搖曳多姿的綠樹，把青春的無悔，鑲嵌成一片片追憶的葉子，春風吹又生，永世不衰老!

知道嗎?同學們，法國巴黎有這樣一個世俗：

嬰兒剛出生時要栽一棵“理想樹”，上學時栽一個“求知樹”，18歲時栽一棵“成才樹”，結婚時載一棵“同心樹”，一個人一生中栽活6棵樹，這樣人人栽，年年栽，代代栽，栽出的就不只是點點新綠，片片生機，更是人性的美麗，美好的回憶!

那么——我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你棵棵樹苗，你讓它們綠樹成蔭。

法國哲學家帕斯卡爾說：“人是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。”何不拒絕不必要的'浪費，節(jié)省不必要的開支，保護草坪，愛護植被，用行動雕塑一種美麗。讓一中留下你青春的痕跡，讓綠樹長滿你對母校的眷念，生生不息，和諧共存!

最后，我們想給同學們講一個故事：

印度大詩人泰戈爾曾于本世紀來華訪問，送別時，中國同行問他：“您有什么落下了沒有?”泰戈爾沉吟了一會，說：“沒有了，只是我的心……”總有一天，我們會飛離母校，只是我們的心會隨同一棵綠樹，站成一道風景，成為美麗青春的寄托，那么縱然海角天涯，踏著荊棘，仍能嗅到母校淡淡的花香，因為我們的心還在!

同學們，讓我們攜起手來，贊美綠色，關愛校園。讓2009年3月12日這個平凡的植樹節(jié)因為有你的關愛而變得不平凡，讓我們的校園因為有你的愛護而煥發(fā)別樣的生機，譜寫別樣的詩篇，成就別樣的美麗!