俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí),因此,老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案,有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂,老師自己也講的輕松。所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢?以下是小編為大家收集的“最新艾滋病課件(系列7篇)”歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
一、教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)與技能:
使學(xué)生了解艾滋病的基本概念、傳播途徑、預(yù)防措施以及其對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。
2、過程與方法:
通過案例分析、小組討論、視頻觀看等教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防艾滋病的關(guān)鍵知識(shí)和行為準(zhǔn)則。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:
培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、珍愛健康的意識(shí),樹立正確的生活觀念和良好的社會(huì)責(zé)任感。
二、教學(xué)內(nèi)容:
(一)導(dǎo)入新課
通過展示全球或我國(guó)艾滋病的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),引發(fā)學(xué)生對(duì)艾滋病問題的關(guān)注與思考。
(二)艾滋病基本知識(shí)講解
1、艾滋病定義:
介紹艾滋?。ˋcquired Immune Deficiency Syndrome,AIDS)是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種危害性極大的傳染病。
2、艾滋病傳播途徑:
主要通過血液傳播、性傳播和母嬰垂直傳播三種途徑進(jìn)行詳細(xì)解釋。
3、艾滋病癥狀與危害:
簡(jiǎn)述艾滋病從感染到發(fā)病的過程及對(duì)人體免疫系統(tǒng)造成的損害。
(三)艾滋病的預(yù)防措施
1、健康生活方式:
強(qiáng)調(diào)避免不安全的性行為,拒絕毒品注射,使用一次性無菌醫(yī)療器具等。
2、提高自我保護(hù)意識(shí):
學(xué)會(huì)在必要時(shí)主動(dòng)尋求HIV檢測(cè)服務(wù),了解并使用避孕措施等。
3、正確對(duì)待艾滋病患者:
消除歧視,關(guān)愛和支持艾滋病病毒感染者和病人。
(四)課堂互動(dòng)與實(shí)踐
1、分組討論:
設(shè)計(jì)相關(guān)情境,讓學(xué)生探討如何在實(shí)際生活中有效預(yù)防艾滋病。
2、角色扮演:
模擬預(yù)防艾滋病的.日常場(chǎng)景,提高學(xué)生的應(yīng)對(duì)能力。
(五)總結(jié)提升
強(qiáng)調(diào)預(yù)防艾滋病的重要性,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極傳遞正確的艾滋病防治知識(shí)。
三、作業(yè)布置
要求學(xué)生查閱更多關(guān)于艾滋病的資料,撰寫一篇關(guān)于如何在校園內(nèi)推廣艾滋病防治知識(shí)的小論文。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識(shí)目標(biāo):
使學(xué)生了解艾滋病的基本概念,傳播途徑,以及如何預(yù)防艾滋病。
2、能力目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生正確的生活習(xí)慣和健康行為,提高自我防護(hù)意識(shí)和能力,形成對(duì)艾滋病的正確認(rèn)知,消除恐懼與歧視。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重生命、關(guān)愛他人的社會(huì)責(zé)任感,形成健康向上的生活態(tài)度。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、艾滋病的基本知識(shí)及傳播途徑。
2、如何有效預(yù)防艾滋病。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課(約5分鐘)
通過播放一段有關(guān)艾滋病的公益短片或分享一個(gè)艾滋病患者的真實(shí)故事,引發(fā)學(xué)生對(duì)艾滋病的關(guān)注和思考,導(dǎo)入本節(jié)課的主題——預(yù)防艾滋病。
二、新課講解(約20分鐘)
1、什么是艾滋?。ˋIDS)?
HIV病毒的特性及其對(duì)人體免疫系統(tǒng)的破壞機(jī)制。
2、艾滋病的傳播途徑:
血液傳播、性接觸傳播、母嬰傳播三大主要傳播途徑的詳細(xì)解讀。
強(qiáng)調(diào)日常生活中不會(huì)通過握手、擁抱、共同進(jìn)餐等一般接觸方式傳播艾滋病。
3、預(yù)防艾滋病的方法:
健康生活方式的`重要性,包括禁欲或忠誠(chéng)單一伴侶、使用安全套等安全性行為。
避免不必要的血液接觸,不共用注射器、牙刷等個(gè)人衛(wèi)生用品。
對(duì)于孕婦,提供HIV篩查和抗病毒治療以防止母嬰傳播。
三、課堂互動(dòng)(約15分鐘)
組織小組討論或角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生模擬在不同場(chǎng)景中如何采取措施預(yù)防艾滋病,以此加深對(duì)預(yù)防知識(shí)的理解和運(yùn)用。
四、總結(jié)提升(約10分鐘)
教師總結(jié)本課所學(xué)知識(shí)點(diǎn),并再次強(qiáng)調(diào)預(yù)防艾滋病的重要性。
提倡學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中,積極宣傳艾滋病防治知識(shí),做到既保護(hù)自己又關(guān)愛他人。
五、課后作業(yè)
布置查閱更多關(guān)于艾滋病預(yù)防的相關(guān)資料,撰寫一篇小論文或者制作一份主題為“我為防艾做貢獻(xiàn)”的手抄報(bào)。
教學(xué)目標(biāo):
(1)知識(shí)目標(biāo)整理、了解艾滋病的相關(guān)知識(shí);讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到艾滋病的危害性,以及防治艾滋病的緊迫性;通過學(xué)習(xí)熟悉艾滋病的傳播途徑、預(yù)防手段。
(2)技能目標(biāo)能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),指導(dǎo)日常行為,預(yù)防艾滋病的侵襲,并能夠力所能及的指導(dǎo)幫助身邊的人進(jìn)行預(yù)防艾滋病的工作。
(3)情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生尊重生命、關(guān)愛生命,建立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。能夠激發(fā)社會(huì)責(zé)任感和使命感,互相幫助、緊密團(tuán)結(jié),為社會(huì)預(yù)防艾滋工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
教學(xué)重點(diǎn):
艾滋病傳播途徑與預(yù)防。
教學(xué)難點(diǎn):
通過學(xué)習(xí)艾滋病的傳播途徑指導(dǎo)日常行為。
教學(xué)程序:
本節(jié)課教學(xué)的主脈絡(luò)是:復(fù)習(xí)第一課時(shí)艾滋病的相關(guān)概念——認(rèn)識(shí)到艾滋病的危害性和青少年預(yù)防艾滋病的緊迫性——學(xué)習(xí)、了解艾滋病的傳播途徑與預(yù)防方法,并能夠用來指導(dǎo)日常行為——引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并投入全社會(huì)的預(yù)防艾滋病工作。
教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入
通過艾滋病病毒圖片引出課題——艾滋病
2、復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)艾滋病名稱來歷、艾滋病毒、潛伏期窗口期等相關(guān)概念。
3、內(nèi)容深化
通過有關(guān)艾滋病患者的真實(shí)照片對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈震撼,結(jié)合相關(guān)圖表、事例以說明艾滋病的巨大危害性和青少年預(yù)防艾滋病工作的緊迫性。
4、重點(diǎn)內(nèi)容
學(xué)習(xí)、了解艾滋病的'傳播途徑與預(yù)防方法,并通過分析日常行為具體事例進(jìn)一步加強(qiáng)、鞏固相關(guān)知識(shí)的落實(shí)。
5、學(xué)習(xí)延伸
通過引導(dǎo)使學(xué)生主動(dòng)投入防治艾滋的實(shí)際行動(dòng)中,以國(guó)際艾滋病日和“紅絲帶”為引線,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生關(guān)注、參與防治艾滋的社會(huì)公益活動(dòng)。
6、學(xué)習(xí)拓展
以課后作業(yè)的形式,培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代化手段自主學(xué)習(xí)和積極參與社會(huì)實(shí)踐的能力。
在具體的教學(xué)中,根據(jù)多媒體課件的詳細(xì)步驟,一步步進(jìn)行教學(xué)。在導(dǎo)入部分、復(fù)習(xí)部分、延伸拓展部分要充分突出學(xué)生的主體性,要引導(dǎo)學(xué)生整理歸納原有知識(shí),并在此基礎(chǔ)上,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),得到進(jìn)一步的提高和升華。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、讓學(xué)生了解艾滋病的基本知識(shí),包括艾滋病的傳播途徑、感染癥狀以及危害性。
2、提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,理解并掌握預(yù)防艾滋病的具體措施。
3、培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、關(guān)愛他人的良好道德情操,消除對(duì)艾滋病患者的歧視與誤解。
【教學(xué)內(nèi)容】
一、導(dǎo)入新課(約5分鐘)
通過播放一段關(guān)于艾滋病的公益廣告或講述一個(gè)相關(guān)的故事,引發(fā)學(xué)生對(duì)艾滋病的關(guān)注和思考。
二、講授新課(約30分鐘)
1、艾滋病基礎(chǔ)知識(shí):
介紹艾滋?。ˋIDS)的全稱、病因(HIV病毒)、潛伏期、發(fā)病過程及最終可能導(dǎo)致的身體損害等基本信息。
2、艾滋病的傳播途徑:
詳細(xì)講解血液傳播、性傳播、母嬰傳播三種主要傳播方式,并強(qiáng)調(diào)日常生活中不會(huì)通過空氣、食物、飲水、握手、擁抱等方式傳播。
3、預(yù)防艾滋病的'策略:
詳細(xì)介紹安全性行為、不共用注射器、進(jìn)行無償獻(xiàn)血和器官移植需確保安全、避免接觸他人的血液體液等預(yù)防措施。
三、互動(dòng)討論(約15分鐘)
組織學(xué)生分組討論如何在校園、家庭和社會(huì)中推廣艾滋病的預(yù)防知識(shí),減少誤解和歧視。鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)和建議。
四、總結(jié)提升(約10分鐘)
回顧本節(jié)課的重要知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)預(yù)防艾滋病的重要性,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生活態(tài)度和健康行為習(xí)慣,同時(shí)倡導(dǎo)關(guān)愛艾滋病患者,共同構(gòu)建無“艾”社會(huì)。
【作業(yè)布置】
要求學(xué)生撰寫一篇以“我如何預(yù)防艾滋病”為主題的小論文,或者設(shè)計(jì)一份面向社區(qū)或?qū)W校的艾滋病防治宣傳海報(bào)。
各位評(píng)委、各位老師你們好!
我今天說課的題目是——預(yù)防艾滋病,下面我將從說教材、說學(xué)生、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程四個(gè)部分來對(duì)本課進(jìn)行說明。
一、說教材: 我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)三方面來說:
(一)教材分析及處理:
根據(jù)學(xué)校課程安排,健康教育課規(guī)定中學(xué)校艾滋病專題知識(shí)學(xué)時(shí)安排為2 學(xué)時(shí)。所涉及的主要內(nèi)容為艾滋病的流行趨勢(shì)、癥狀、危害、傳播途徑和預(yù)防措施。但由于時(shí)間限制,共用1個(gè)課時(shí)。主要采取課上講授、小組討論、情景劇表演等教學(xué)方式來完成。本內(nèi)容對(duì)正處在青春期的女孩子來說,能夠培養(yǎng)健康的生活方式,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力,因此至關(guān)重要。
(二)教學(xué)目標(biāo):
根據(jù)中小學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱的要求,通過對(duì)學(xué)生和內(nèi)容的分析,我確立以下教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)艾滋病(AIDS)的病原體HIV,簡(jiǎn)述其致病原理;
2、了解艾滋病(AIDS)的傳播途徑,辨別可以感染艾滋病(AIDS)的行為;
3、關(guān)注艾滋病(AIDS)在我國(guó)和世界范圍內(nèi)的流行趨勢(shì)及現(xiàn)狀;
4、關(guān)注艾滋病(AIDS)的預(yù)防和治療;
5、確立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式,認(rèn)同“關(guān)愛艾滋病人”的觀念。
(三)教學(xué)重難點(diǎn):艾滋病的預(yù)防和傳播
二、說學(xué)生
本課程針對(duì)初一學(xué)生開設(shè),初一學(xué)生年齡小,活潑好動(dòng),對(duì)新鮮事物充滿好奇,缺乏自我保護(hù)意識(shí),開設(shè)本課程內(nèi)容,有利于學(xué)生加強(qiáng)自我防范意識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛的良好品質(zhì)。
三、說教法
針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),本節(jié)課采用多媒體教學(xué),通過大量圖片展示、小組討論、小組學(xué)習(xí)、情景劇表演等來完成本課內(nèi)容。
四、說教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入:
討論話題;日常生病生病,讓學(xué)生觀看圖片,引出艾滋病話題。
觀看文字資料:艾滋病的蔓延與危害,由此導(dǎo)入新課。
人類正面臨著一個(gè)冷酷的現(xiàn)實(shí):艾滋病的肆虐已使許多國(guó)家失去了大量年輕人和勞動(dòng)力,平均壽命開始縮短,一些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)甚至瀕臨崩潰。人們不能不承認(rèn),艾滋病這種現(xiàn)代瘟疫,甚至已經(jīng)威脅到人類文明。自1981年人類發(fā)現(xiàn)首例艾滋病以來,截至2003年11月底,全世界累計(jì)已有6000多萬人感染了艾滋病病毒,僅2001年,全世界就新增病毒感染者300萬。2003年,全球有300萬人死于艾滋病。專家預(yù)計(jì),在2000至2005年這5年間,全世界死于艾滋病的將達(dá)6800萬人,其中5500萬人生活在撒哈拉以南的非洲國(guó)家。
(二)新授:
一、什么是艾滋病(AIDS)?(結(jié)合可見講解)
1、病原體:(圖片顯示)
艾滋病,醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥” (Acquired Immune Deficiency Syndrome -- AIDS),是人體感染了人類免疫缺陷病毒(HIV),又稱艾滋病病毒所導(dǎo)致的傳染病。通俗地講,艾滋病就是人體的免疫系統(tǒng)被HIV破壞,使人體對(duì)威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力,從而發(fā)生多種感染或腫瘤,最后導(dǎo)致死亡的一種嚴(yán)重傳染病。
2、侵染過程及癥狀:
當(dāng)人體處于正常狀態(tài)時(shí),人體的免疫系統(tǒng)可以有效抵抗各種病毒的襲擊。
而 HIV恰恰以人體免疫系統(tǒng)中最重要的T4淋巴細(xì)胞作為攻擊目標(biāo),通過大量吞噬、破壞T4淋巴細(xì)胞,最終使免疫系統(tǒng)的良好防御體系土崩瓦解, 各種病毒、細(xì)菌乘機(jī)通過血液、破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入。此外,人體內(nèi)一些像癌細(xì)胞之類的不正常細(xì)胞,也會(huì)迅速生長(zhǎng)、繁殖,最終發(fā)展成各類癌瘤。最終,人體因?yàn)閱适?duì)各種疾病的抵抗能力而發(fā)病并死亡。
二、艾滋病的傳播途徑:
1、HIV感染就是艾滋病嗎?(課件顯示)
HIV感染是指艾滋病病毒進(jìn)入人體后的帶毒狀態(tài),個(gè)體即稱為HIV感染者。HIV感染是終生的`,感染者終生有傳染性。
艾滋病是HIV感染最后的,并且也是最危急的狀態(tài)。此時(shí)HIV感染者出現(xiàn)較為嚴(yán)重的臨床癥狀,稱之為艾滋病人。
艾滋病人必須是感染者,而感染者卻不一定是艾滋病人。大多數(shù)感染者在感染病毒后很多年內(nèi),從外表上看不出與健康人有什么不同。當(dāng)感染者的免疫系統(tǒng)受到病毒的嚴(yán)重破壞,以至不能維持最低的抗病能力時(shí),感染者才發(fā)展成為艾滋病病人,這個(gè)過程一般要經(jīng)過5-8年的時(shí)間(發(fā)達(dá)國(guó)家平均8-10年,發(fā)展中國(guó)家要短些)。但是要特別說明的是,不論是艾滋病病毒感染者還是艾滋病病人都能將病毒傳播給他人。
2、艾滋病是如何傳播的?(結(jié)合課件講解)
艾滋病雖然很可怕,但HIV病毒的傳播力并不是很強(qiáng),它不會(huì)通過我們?nèi)粘5幕顒?dòng)來傳播,也就是說,我們不會(huì)經(jīng)淺吻、握手、擁抱、共餐、共用辦公用品、共用廁所、游泳池、共用電話、打噴嚏、蚊蟲的叮咬而感染,甚至照料HIV感染者或艾滋病患者都沒有關(guān)系。HIV的傳播途徑只有三個(gè):
(1) 性傳播
(2)血液傳播
a.輸血傳播:如果血液里有HIV,輸入此血者將會(huì)被感染。
b.血液制品傳播:有些病人(例如血友病)需要注射由血液中提起的某些成份制成的生物制品。有些血液制品中有可能有艾滋病病毒,使用血液制品就有可能感染上HIV。
c.共用針具的傳播:
使用不潔針具可以把艾滋病毒從一個(gè)人傳到另一個(gè)人。例如:靜脈吸毒者共用針具;醫(yī)院里重復(fù)使用針具,吊針等。另外,如果與艾滋病病毒感染者共用一只未消毒的注射器,也會(huì)被留在針頭中的病毒所感染。使用被血液污染而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的注射器、針灸針、拔牙工具,都是十分危險(xiǎn)的。
(3)母嬰傳播
如果母親是艾滋病感染者,那么她很有可能會(huì)在懷孕、分娩過程或是通過母乳喂養(yǎng)使她的孩子受到感染。
三、情景劇表演(課件顯示問題,分組表演)
(1)你的一位親友病了,現(xiàn)在需要輸血,你是支持,還是反對(duì)?
1985年6月,一位美籍阿根廷人,來中國(guó)旅游,因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡,這是首先報(bào)告中國(guó)境內(nèi)第一例艾滋病病人。
2001年9月30日止,全國(guó)艾滋病病毒感染者共報(bào)告28,133例,其中艾滋病病人1,208例,死亡641例。專家估計(jì),2001年底,全國(guó)實(shí)際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過60萬。艾滋病已經(jīng)遍及全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。如果不花大力氣控制,到2010年,預(yù)計(jì)我國(guó)艾滋病病毒感染者將會(huì)超過1000萬。而如果控制的好的話,這一數(shù)字會(huì)降到150萬。
師可重點(diǎn)介紹兩方面。
一是它在世界和中國(guó)的蔓延情況,如:
(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年,可已導(dǎo)致全世界7000多萬人感染,300多萬人死亡。
(2)蔓延波及世界各國(guó),我國(guó)各省區(qū)市也無一幸免;
(3)我國(guó)已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段,截止2002年底全國(guó)HIV感染者已超過100萬。
二是青少年受到的危害,如:
(1)全球HIV感染者約70%是15-39歲青壯年;
(2)處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者;
(3)女青少年尤其易感。介紹目的是讓學(xué)生看到:艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待,現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來。
可側(cè)重于以下內(nèi)容:
(1)盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究,但迄今為止還沒有找到可根治的藥物,也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。
(2)人一旦感染HIV,大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。
(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人,且牽連到家庭、子女和親友。
(4)艾滋病不是簡(jiǎn)單的疾病問題,而是危及人類生存發(fā)展的重大社會(huì)問題。它導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加,社會(huì)福利水平下降等災(zāi)難性影響,波及整個(gè)國(guó)家和民眾。
總結(jié)今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。呼喚大家正確地對(duì)待艾滋病病人,學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己,關(guān)愛他人,共享生命!
一. 強(qiáng)調(diào)班會(huì)主題:預(yù)防艾滋,平等關(guān)愛,攜手共奏人生美好樂章
二. 同學(xué)講解
(一) 介紹艾滋病的流行趨勢(shì)
圖片1表格形式有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢(shì),非洲是最嚴(yán)重的國(guó)家,和經(jīng)濟(jì),當(dāng)?shù)匦l(wèi)生狀況,人口等原因有關(guān);亞洲是感染率上升最快的國(guó)家,以中國(guó)為例
圖片2在1985年中國(guó)僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者,1995年除青海,甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者,之后僅三年的時(shí)間1998年全國(guó)各地都出現(xiàn)感染者.
提問:同學(xué)們你們?cè)谝环昼姷臅r(shí)間里能做些什麼?回答...
講解:在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒,強(qiáng)調(diào)速度快,分布廣,危害大。
(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒
1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;
2、分別介紹艾滋病的窗口期,潛伏期,死亡期發(fā)病時(shí)間;
圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖,分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;
圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;
(三)介紹艾滋病的臨床癥狀
圖片:早期沒有癥狀,之后會(huì)逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn),后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤,
分別介紹艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。
(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防
提問:剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀?
引出傳播途徑的話題,除了輸血還有其他方法:
圖片:艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖
游戲:大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群,有的是行為方法,你覺的他們有沒有被感染的危險(xiǎn)?屬于高危感染人群還是低危感染人群,請(qǐng)你把它帖到相應(yīng)的位置。
游戲目的:通過這個(gè)游戲,讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法,行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病,艾滋病并不可怕。
(五)宣傳與關(guān)愛
1、介紹國(guó)內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使:他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者,與病人親密接觸不歧視他們。
2、游戲名稱:解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手,然后像解扣一樣解開,中間不能松手,最后完成一個(gè)大圈。
游戲目的:預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗,一起努力
(六)結(jié)束:同一世界,同一夢(mèng)想,一起抵抗,共奏人生美好樂章
【班主任小結(jié)】
班會(huì)結(jié)束了,班會(huì)主要是以六大步進(jìn)行的,通過同學(xué)有步驟地講解,一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病,中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動(dòng)了氣氛再是通過這些形式讓同學(xué)更真實(shí)的了解艾滋病。
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