為了確?;顒佑行虻剡M(jìn)行,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的適合農(nóng)村的重陽節(jié)活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
醫(yī)院為了弘揚(yáng)中國敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),為了加強(qiáng)順義各社區(qū)老年朋友的健康保障工作,特意在重陽節(jié)期間推出了“人間重晚晴”社區(qū)敬老活動,活動已在各個社區(qū)陸續(xù)開展,為配合這次活動我院聘請了多位專家進(jìn)行健康知識講座、免費(fèi)體檢,和義診活動,受到了各社區(qū)居民的好評,也為以后更多活動的開展奠定了基礎(chǔ)。
這次重陽節(jié)醫(yī)院共在12個社區(qū)進(jìn)行了15次活動,共計近350人次,每次均設(shè)一名醫(yī)生,和三名護(hù)士參加,包括講座,免費(fèi)體檢,和義診幾個項目,醫(yī)生都是由我院專家出診,基本檢查項目包括:“血糖、體質(zhì)辨識、經(jīng)絡(luò)測試、辯證辨病、健康指導(dǎo)”講座包括《中醫(yī)養(yǎng)生保健》等內(nèi)容,此次共發(fā)放宣傳資料300余份,為加強(qiáng)中老年人的健康保健起到了宣傳作用,老年人也開始了解中醫(yī)養(yǎng)生的保健知識,為自己的健康豎起一座警鐘。
現(xiàn)在已進(jìn)入老齡話社會,老年人的人口與日俱增,要重視老人的健康,要從社區(qū)保障開始,此次活動達(dá)到了預(yù)想的目的',而且得到了各社區(qū)中老年人的喜愛,大家積極踴躍參加,受到社區(qū)居民的一致好評!
今后,醫(yī)院還將為社區(qū)醫(yī)療民生服務(wù)不懈努力,為社會公益奉獻(xiàn)更多愛心。
為大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老愛老的傳統(tǒng)美德,推動志愿服務(wù)活動持續(xù)深入開展,促進(jìn)形成尊老愛老、敬老愛親的良好社會風(fēng)尚,重陽節(jié)期間,區(qū)文明委在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛組織開展“文明志愿同行”微公益系列活動“慈愛人間·重陽敬老”志愿服務(wù)活動。重點開展五項志愿服務(wù)活動:
1、“慈愛人間·感恩相伴”活動。重陽節(jié)前夕,開展“慈愛人間·重陽敬老”啟動儀式暨孝老愛親進(jìn)社區(qū)模范事跡巡回報告會,下發(fā)《“慈愛人間·重陽敬老”倡議書》,組織區(qū)級媒體對各位孝老愛親模范進(jìn)行專訪,充分利用各類主流媒體、社區(qū)宣傳陣地等大力弘揚(yáng)孝慈文化、宣傳先進(jìn)典型,在全區(qū)營造孝老愛親的濃厚輿論氛圍。
2、“慈愛人間·溫暖相伴”活動。開展走訪慰問活動,組織區(qū)各志愿者、社區(qū)義工聯(lián)等走進(jìn)敬老院、空巢老人、孤寡老人家中,開展親情陪伴、家務(wù)料理、節(jié)日慰問、為老人拍照等各類志愿服務(wù)活動。
3、“慈愛人間·健康相伴”活動。集中開展醫(yī)療衛(wèi)生義診活動,組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者到全區(qū)7個敬老院、城鄉(xiāng)基層社區(qū),為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病基本治療等服務(wù)。
4、“慈愛人間·親情相伴”活動。區(qū)里統(tǒng)一制作了3萬份“慈愛人間·重陽敬老”便民親情卡,發(fā)放到各老人家中,各街道、各開發(fā)區(qū)、區(qū)直各部門單位重陽節(jié)期間對各自單位的`離退休老干部進(jìn)行不定形式走訪慰問,想老人所想,急老人所急。區(qū)教育部門要充分利用重陽節(jié)開展敬老愛老教育,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、“慈愛人間·才藝相伴”活動。開展文娛活動,組織志愿者依托社區(qū)文藝小團(tuán)體,開展形式多樣的節(jié)日民俗活動和文化娛樂活動,活躍老年人的節(jié)日生活。10月16日社區(qū)文藝愛好者到區(qū)福利院為各位老人表演了精彩的節(jié)目。
為提高大學(xué)生素質(zhì),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,構(gòu)建和諧校園,提倡尊老、愛老、敬老精神,增強(qiáng)同學(xué)們?yōu)樯鐣?wù)貢獻(xiàn)的意識,我院社會實踐部組織了此次社會實踐活動,志愿者們深入社區(qū)進(jìn)行服務(wù)。20xx年12月6日,我院五十名志愿者在撫松路社區(qū)人員協(xié)助下進(jìn)入無謂孤寡老人家庭及敬老院進(jìn)行志愿者服務(wù)活動。每到一處都給我們留下了深刻的印象也是我們獲益匪淺。
當(dāng)我們走進(jìn)退休老校醫(yī)趙爺爺家時,一塵不染的房子令我們驚訝,因為據(jù)社區(qū)工作人員介紹趙爺爺患有腦血栓,老伴去世了,家中只有他一人。趙爺爺見我們來了,忙讓我們坐,說家里沒什么活,干完活我們與趙爺爺聊天,了解了老人的心境,雖然年紀(jì)大了,心卻依然年輕,從身體到身心無時無刻不在愉悅著自己,我們大家深深地被老人的堅強(qiáng)與樂觀感動了,他的毅力令我們在場的每個人佩服,使我們對生活有了更深的認(rèn)識,還為我們教授了一些日常所需的醫(yī)藥知識。還有的老人給志愿者各種水果等,志愿者們掃地、拖地、倒水、擦玻璃,大家沒有把勞動當(dāng)做任務(wù),而是作為樂趣,忙的不亦樂乎,雖很辛苦,但看著老人臉上洋溢的幸福的笑容,大家心里都美滋滋的。雖然我們是不同時代的人,擔(dān)任與人之間的交流是永恒的,志愿者們與老人親切的交談,在聊天的過程中,我們了解了老人的日常生活情況,興趣、愛好等,也聽他們講述了他們豐富的人生經(jīng)歷、社會經(jīng)驗和他們對生命、生活的看法和見解。令我們明白了很多道理,取得了一些生活的真經(jīng),也向我們這個年齡的人敲響了警鐘,讓我們?nèi)徱曌约?,去思索如何面對生命。老人們一句句的感謝和勉勵的話語讓我們每個人心中都暖洋洋的。“慈心濟(jì)世,善舉為人”沒有與老人接觸攀談的`人很難體會到“老吾老,以及人之老”的,老人是世界與時代的尊者,每個人都有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)尊老美德,為老人們孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛。
不知不覺中已到中午,和老人道別后我們返回了學(xué)校,活動畫上了一個圓滿的句號。大家都表示要將尊老、愛老的接力棒傳遞下去,讓這一片夕陽再次綻放絢麗的光彩。
通過活動我們不僅表達(dá)了我們對老人們的關(guān)心,更重要的是知道了他們生活的不易,懂得了青春的短暫,激勵了我們,讓我們更好的利用時間,在短暫的青春中創(chuàng)造不平凡的人生,也讓我們體會到了“贈人玫瑰,手留余香”的愉悅,更清楚的認(rèn)識到了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。
日月更迭,相信不變的是我們對老人的那份真誠的祝福,在今后的工作中我們會盡可能多的去關(guān)心這些老人,將更多的外面是饑餓的東西帶給他們。只要人人都獻(xiàn)出一點愛,愛的火花將照亮這美麗和諧的社會!
“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,這次活動使志愿者們了解了老人們的晚年生活,也給老人們帶去了歡樂。提高并培養(yǎng)了同學(xué)們的社會實踐能力和社會公德意識,也是同學(xué)們從老人身上學(xué)會了很多東西,明白了很多道理不僅僅知道占有,而是懂得了珍惜,懂得了用心去溫暖他人,擁有了一顆感恩的心。
這次活動讓我們深深感受到“孝心無輕疏世間高齡皆父母,年老不孤獨(dú)天下晚輩盡兒孫”。今后我們一定會多進(jìn)行這樣的活動來提高同學(xué)們的尊老意識及實踐能力。
歲歲重陽,今又重陽。重陽節(jié)是敬老節(jié),為了倡導(dǎo)尊老、敬老的社會風(fēng)氣,傳承愛老的美德,xx月xx日姥山社區(qū)老年協(xié)會組織召開重陽節(jié)座談會,20余名退休老同志歡聚一堂、大家一起品嘗著水果,一同暢談著社區(qū)老年人事業(yè)建設(shè)。
座談會上,社區(qū)老年人協(xié)會會長胡仁孝向老同志祝以節(jié)日的問候,并向與會老同志通報了協(xié)會各方面工作的進(jìn)展情況和下階段的工作思路。老同志們暢所欲言,互祝節(jié)日問候,以自己的親身經(jīng)歷暢談了自己對幸福生活的感慨,對黨和政府及社區(qū)的感激之情,場景令人感慨萬分。老同志們紛紛表示,退休后能夠繼續(xù)發(fā)揮余熱,為社區(qū)和諧獻(xiàn)計出力,感到很欣慰,今后要繼續(xù)努力工作,在有生之年發(fā)揮余熱,甘愿奉獻(xiàn)。
據(jù)悉,該老年人協(xié)會成立一年來一直堅持以“尊老、敬老、愛老”服務(wù)為宗旨,在社區(qū)的指導(dǎo)下,開展了一系列群眾活動,不僅豐富了老年朋友的晚年生活,社區(qū)氛圍也變得更加和諧,院容院貌大為改觀,受到了廣大居民群眾的一致好評。
為貫徹落實區(qū)文明辦關(guān)于開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動要求,紫橋社區(qū)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動。
一、為社區(qū)老年人們帶來愛心關(guān)愛志愿服務(wù)
紫橋社區(qū)志愿者們?yōu)槔夏耆苏归_了一系列關(guān)愛活動。志愿者們有的開展義診為老人們健康把關(guān);有的拿起掃帚與抹布到高齡老人家打掃衛(wèi)生;有的到空巢老人家中與老人拉家?!驹刚邆儙еH切的笑容,熱情的服務(wù),用實際行動讓老年朋友們感受到了社會各界對老年人的關(guān)心和關(guān)愛。
二、為社區(qū)高齡、空巢老人開展慰問關(guān)愛活動
2月16日,街道老齡委領(lǐng)導(dǎo)親切慰問了空巢老人王久壽,給他帶去了春節(jié)的`問候。親切詢問老人的身體狀況、生活情況及享受社保、醫(yī)保情況。當(dāng)聽到老人已享受社保、醫(yī)保,生活無憂時,街道領(lǐng)導(dǎo)高興地祝愿老人健康長壽、萬事如意。社區(qū)書記鄭愛桃慰問其他幾位空巢老人,為他們送上春節(jié)慰問禮品與濃濃的關(guān)愛之情。
今后,我們將繼續(xù)為社區(qū)老人特別是空巢老人、孤寡老人長期提供人性化、個性化的志愿服務(wù),積極為他們排憂解難,弘揚(yáng)中華民族敬老愛老優(yōu)秀傳統(tǒng),讓老年人們老有所為、老有所學(xué)、老有所養(yǎng)。
在重陽佳節(jié)即將來臨之際,為進(jìn)一步配合武大測繪社區(qū)抓好民生工作,充分體現(xiàn)武大測繪社區(qū)對老人、殘疾人的親切關(guān)懷,確保他們能過上一個安定、詳和的節(jié)日,武大資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會與武大測繪社區(qū)居委會研究決定對社區(qū)內(nèi)的老人、殘疾人開展重陽節(jié)走訪慰問活動,現(xiàn)制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以“以人為本、為民解困、為民服務(wù)”的.工作宗旨,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,以幫忙解決空巢老人、殘疾人的生活困難為重點,深入基層、深入群眾,大力開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心、走訪慰問”活動。
二、工作目標(biāo)
經(jīng)過此次活動,讓老人、殘疾人切實感受到社區(qū)居委會的溫暖,展現(xiàn)青年志愿者們的奉獻(xiàn)、友愛的精神面貌,讓他們度過一個歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日。
三、慰問時間及范圍
慰問時間:20xx年10月13日左右
慰問范圍:武測社區(qū)空巢老人、90-100歲長壽老人、殘疾人。
四、慰問方式及標(biāo)準(zhǔn)
(一)慰問方式:采取志愿者分組“應(yīng)對面”慰問。
(二)慰問標(biāo)準(zhǔn)及人數(shù):每個走訪對象一份慰問品,人數(shù)約左右。
五、走訪慰問活動安排
在周末或節(jié)假日由資環(huán)青協(xié)志愿者進(jìn)行。
在三下鄉(xiāng)活動中,做得頗有意義的一件事就是到當(dāng)?shù)氐奈繂柫水?dāng)?shù)氐墓鹿?。我們一群人浩浩蕩蕩的進(jìn)到了敬老院,出乎我們的意料,并沒有如我們想的一樣,不能自理,一副愁苦的樣子。相反,我們看到的是一副其樂融融的場景,有的老人在談笑風(fēng)生,有的老人在悠閑的打牌……據(jù)我們了解,他們的生活并不是如他們的那樣樂觀。有的老人能跑能跳卻聽不到世界的聲音,有的老人四肢健全卻也看不到春天的美麗,當(dāng)然這里也不乏身子佝僂,腿腳不便的老人……他們的笑容,溫暖的`不只是他們彼此的心,也融化了我們原本僵硬的臉。
剛進(jìn)到敬老院時,欲與一位老人攀談時,笑容滿面的老人卻頓時拉住了我的手,她拉著我的手時,笑著說了一句讓我分外心疼的話:“你們的手好暖,我們的手都是冷冷的……”我摸了摸她的手,是骨子里的冷,于是從那時起到我們離開,我便沒有再放開她的手。
發(fā)放完兩箱牛奶五包麥片等慰問品,和各個老人拍了照之后,我就陪著老人上了老人的房間。老人的房間很干凈整潔,但我們還是稍稍幫老人整理了下,從聊天中,我們才知道,老人膝下雖有兒有女,但卻都在外打拼,無法顧暇老人,僅有老人一人獨(dú)自生活,老人便搬來了敬老院,平日里也有一群老人作伴。雖然敬老院里每餐都會安排食物,但老人還是喜歡煮食,每天老人吃的都是自己煮的飯菜,享受著自己給自己帶來的樂趣。雖然老了,身子卻很硬朗,估計是常常鍛煉的緣故吧。據(jù)院里的其他老人說,每天見到老人最多的表情就是笑,看到她笑,看著看著,他們也就笑了……
笑容是人與人摩擦?xí)r的潤滑劑,能化干戈為一玉帛,笑容中心靈的雨露,能滋潤浮躁的心靈,笑容是美容的最好營養(yǎng),是長壽的秘訣,是通向冷漠的心靈能行證,笑容是親合劑,它能把不同的心揉在一起。老人的笑,感染了身邊所有僵硬的臉,融化了身邊所有冰冷的心,帶著陽光的味道,溫暖著身邊每一個人……
其實老人很寂寞,膝下有子有女,她卻只能安身于敬老院,兒女來看望老人的次數(shù)少之又少,又都遠(yuǎn)在外地,平日里電話通信也少,有也似乎沒有一樣。家有兒女,做父母的,誰希望遠(yuǎn)離他們?兒行千里母擔(dān)憂,她又何嘗不是每時每刻都在擔(dān)憂兒女的安危?可她收起了所有的憂傷,把每一個來看望她的人都當(dāng)成是她的親人一般熱情對待,她用她“冰冷”的手,溫暖了別人冰冷的心……
這個社會上困苦受難的人很多,每個人都有對事的不同態(tài)度。但是老人的笑容告訴我們,生活的快樂,不由物質(zhì)決定,不由身邊的環(huán)境決定,由自己決定。我們無法改變環(huán)境帶給我們的傷害,我們能做的,只有改變自己的心境,我心憂,則憂;我心喜,則喜。只有抱著心喜的態(tài)度,我們的生活才會幻化出更多的色彩。
老人的生活態(tài)度讓我們所有參加三下鄉(xiāng)的成員都為之動容,我們學(xué)到了很多,淡然了很多,理解了很多。生活中再多的坎兒,也就一個絆腳石,就算它再怎么擱腳,只要笑一笑,硬著頭皮走一走,也沒什么過不了。生活中的痛苦不能一勞永逸,我們需要帶著腳鐐跳舞,而且是跳完我們整個人生。我相信這些點點滴滴的體驗會伴隨我的一生,是我一生的財富。
受益頗深的我們,一路沉思,一路回返。我們打著“舞動青春,心系農(nóng)村,以實際行動踐行廣西精神”的旗號,興致勃勃的參加了三下鄉(xiāng)活動。然而,事情永遠(yuǎn)要比我們想象的要繁瑣得多,復(fù)雜得多,難弄得多……這一路走來,我們也常常處于煩躁,忙碌的狀態(tài)。老人的態(tài)度,大大的提醒了我們的不足,我們忘了去享受其中的樂趣,就算自己能起到的作用也只是一點點,自己盡力,也就足夠了。最主要是我們努力過,付出過,無論是流淚了還是流汗了,我們所做的一切都是值得的。
老人的笑一直陪伴著我們到活動結(jié)束,最后的時間里,無論再苦再累,我們都笑著面對,努力認(rèn)真的,做著我們覺得值得懷念一輩子的事。
重陽節(jié)即將來臨了,為做好企業(yè)離退休老人管理服務(wù)工作,提倡敬老愛老的文化精神,發(fā)揚(yáng)敬老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),豐富退休老人們的生活,讓他們過一個喜慶、健康、快樂、祥和的節(jié)日,在街道的重視和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,開展了本次活動。
xx月xx日下午根據(jù)本社區(qū)的特點組織退休老人在祥店新村中庭廣場舉辦重陽節(jié)退休人員博餅活動?;顒忧拔覀兪紫日匍_了社區(qū)會議,充分調(diào)動社區(qū)工作人員的熱情和主人翁精神,表達(dá)了本次活動的主旨。其次我們召開了小組長會議,把這次活動的布置詳細(xì)告知小組長,充分發(fā)揮小組長的自我管理互助服務(wù)作用,并且通過小組長我們就能及時了解各退休人員健康及生活狀態(tài)。
本次共238名退休人員參加了活動,這次活動氣氛熱烈、溫馨、和諧。會場上問候聲、博餅聲……聲聲悅耳,時不時能傳出歡呼雀躍的聲音,“對堂”、“三紅”、“四進(jìn)”、“狀元”,在歡聲笑語中度過了一個令人難忘的午后。通過此次活動不僅讓每位退休老人既感受節(jié)日歡樂的氣氛,又感受到政府對他們的關(guān)心,也充分發(fā)揮社區(qū)這一平臺在退管方面的所起的作用。
此次活動不僅體現(xiàn)了濃濃的敬老情,也更加增強(qiáng)了社區(qū)退休老人的歸屬感,活動得到退休人員的一致好評。
一、活動目標(biāo):
1、能通過查閱資料搜集關(guān)于中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗。
2、學(xué)會設(shè)計調(diào)查問卷。
3、掌握月餅的制作方法。
4、通過這次活動,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)精神,了解中國的傳統(tǒng)文化。
5、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、比較、分析和運(yùn)用資料的能力,以及語言概括和表達(dá)能力及獨(dú)立組織活動的組織能力。
二、活動重難點:教學(xué)重點:
1、了解中秋節(jié)的來歷及習(xí)俗。
2、學(xué)會設(shè)計調(diào)查問卷。
3、掌握月餅制作的步驟和技術(shù)要領(lǐng)。
三、教學(xué)難點:
1、理解中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解中國傳統(tǒng)文化。
2、了解調(diào)查問卷設(shè)計的方法。
3、掌握月餅的制作方法。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:
1、通過不同方式,查閱有關(guān)中秋節(jié)不同地區(qū)、不同民族習(xí)俗的資料、搜集月餅圖片。
2、一份調(diào)查問卷。
3、掌握月餅的制作方法。
4、準(zhǔn)備制作月餅所需要的材料、工具。
學(xué)生準(zhǔn)備:
1、通過不同方式收集我國關(guān)于中秋節(jié)的民間傳說、風(fēng)俗習(xí)慣。
2、完成“走進(jìn)中秋”活動方案。
活動課時:二課時
五、活動方法:
1、通過小組合作學(xué)習(xí),促使學(xué)生形成合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。
2、通過交流,鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。
六、活動過程:
第一課時
活動內(nèi)容:
1、中秋節(jié)的習(xí)俗
2、設(shè)計中秋節(jié)問卷
二、活動目標(biāo):
1、能通過查閱資料搜集關(guān)于中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗。
2、學(xué)會設(shè)計調(diào)查問卷。
3、通過這次活動,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)精神,了解中國傳統(tǒng)文化。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、比較、分析和運(yùn)用資料的能力,以及語言概括和表達(dá)能力及獨(dú)立組織活動的組織能力。
二、活動重難點:教學(xué)重點:
1、了解中秋節(jié)的來歷及習(xí)俗。
2、學(xué)會設(shè)計調(diào)查問卷。
教學(xué)難點:
1、理解中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解中國傳統(tǒng)文化。
2、了解調(diào)查問卷的設(shè)計方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:
1、通過不同方式,查閱有關(guān)中秋節(jié)不同地區(qū)、不同民族習(xí)俗的資料,搜集月餅圖片。
2、一份調(diào)查問卷。
學(xué)生準(zhǔn)備:
1、通過不同方式收集我國關(guān)于中秋節(jié)的民間傳說、風(fēng)俗習(xí)慣。
2、完成“走進(jìn)中秋”活動方案。
四、活動過程:
(一)詩句導(dǎo)入新課
師出示詩句:遙望明月共此時,歡度佳節(jié)同相知。
生齊讀。這是描寫什么節(jié)日的?
(八月十五中秋節(jié))
中秋節(jié)又稱什么節(jié)?(團(tuán)圓節(jié))
師:中秋之夜,人們仰望天空如玉似盤的朗朗明月,期盼著家人的團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。那么你知道中秋節(jié)的來歷嗎?
(二)資源共享
師:有關(guān)中秋節(jié)的故事豐富多彩,你都搜集了有關(guān)中秋節(jié)的那些故事?
1、小組合作討論自己小組制作的“走進(jìn)中秋”活動方案。
2、各小組選一名代表匯報。
我國歷史悠久,豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。國家不斷的發(fā)展,節(jié)日文化形式也不斷的變化著。那么,你都知道我們當(dāng)?shù)刂星锕?jié)的習(xí)俗嗎?
3、小組合作討論,把搜集的資料進(jìn)行整理。
4、各小組選一名代表匯報。(讓學(xué)生知道搜集資料的途徑有很多)
師小結(jié):同學(xué)們搜集的資料很全面,從中可看出,人們通過不同的形式,來寄托自己的美好愿望。所以,這些形式不僅反映了民族的傳統(tǒng)習(xí)慣,同時也寄托了整個民族的憧憬,可以說是一顆千百年來、歲月長河中璀璨的明珠。
(三)補(bǔ)充資料
過渡:我國地域遼闊,不同地區(qū)、不同民族中秋節(jié)的習(xí)俗也不盡相同。老師也搜集了一些不同地區(qū)、不同民族中秋節(jié)的習(xí)俗。
出示課件:
1、有關(guān)香港過中秋節(jié)最富特色的習(xí)俗—舞火龍。
2、臺灣高山族的托球舞游戲。
3、侗族在中秋節(jié)青年男女參加蘆笙表演和對歌比賽。
(四)設(shè)計中秋節(jié)問卷
談話:通過以上內(nèi)容,我們了解到隨著社會的不斷發(fā)展,人們生活水平的提高,慶祝節(jié)日的形式也豐富多彩,那人們對中秋節(jié)有哪些了解?我們通過什么形式去了解人們對中秋節(jié)的認(rèn)識?學(xué)生討論匯報。
師引出作調(diào)查問卷。
師介紹(調(diào)查問卷是管理咨詢中一個獲取信息的常用方法。調(diào)查問卷從短小的表格到詳細(xì)的說明可以有不同的規(guī)格和多種樣式。由于這種方式功能齊全,應(yīng)用廣泛,如何設(shè)計問卷使其能夠恰當(dāng)、高效地滿足多種目標(biāo),就顯得極其重要。它是市場調(diào)查的方法之一)
1、師展示制作的調(diào)查問卷,進(jìn)行分析。(從形式、內(nèi)容上分析)
2、引領(lǐng)學(xué)生分析課本中的調(diào)查問卷。
通過以上學(xué)習(xí),我們對中秋節(jié)的了解,能不能自己設(shè)計一份調(diào)查問卷?敢不敢試一試?
3、小組合作,設(shè)計調(diào)查問卷。
4、學(xué)生展示自己設(shè)計的調(diào)查問卷。(引導(dǎo)學(xué)生對問卷內(nèi)容分析,發(fā)現(xiàn)問題并及時修改。)
(五)全文總結(jié)
通過學(xué)習(xí)我們了解了不同地區(qū)、不同民族中秋節(jié)習(xí)俗內(nèi)容的豐富多彩,感受了中秋文化的魅力。這也充分體現(xiàn)我們中國傳統(tǒng)文化歷史的悠久。
(六)拓展創(chuàng)新
1、課下搜集不同地區(qū)或不同民族中秋節(jié)的習(xí)俗。
2、課下完成自己設(shè)計的中秋節(jié)的調(diào)查問卷。
七、板書設(shè)計
月圓中秋情
中秋節(jié)的來歷故事豐富多彩
中秋節(jié)的習(xí)俗形式多樣
第二課時
活動內(nèi)容:月餅的制作
二、活動目標(biāo):
1、了解月餅的制作步驟及技術(shù)要領(lǐng)。
2、提高學(xué)生動手實踐能力,鼓勵學(xué)生大膽制作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力,增強(qiáng)合作意識。
3、了解月餅蘊(yùn)涵的節(jié)日文化,加深對中秋節(jié)文化的'理解。
4、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,體驗自己的勞動成果。
三、活動重難點:
教學(xué)重點:月餅的制作步驟及技術(shù)要領(lǐng)。
教學(xué)難點:制作月餅的方法。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備不同造型的月餅圖。
2、通過多種方式,掌握月餅的制作方法、工具、材料等。
3、準(zhǔn)備制作月餅的材料、工具。
學(xué)生準(zhǔn)備:
通過多種方式,了解月餅的制作方法。
五、教學(xué)過程:
(一)創(chuàng)設(shè)情境,歌曲(爺爺為我打月餅)
導(dǎo)入:放歌曲(爺爺為我打月餅),激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、師生談話:同學(xué)們剛才我們聽了(爺爺為我打月餅)的歌曲,吃月餅是中秋節(jié)的一個習(xí)俗。八月十五剛過,那你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?什么顏色的?里面都有些什么?
生回答:(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2,出示課件月餅圖。
師生談話:同學(xué)們看到這美麗的月餅想不想吃?那你們愿意自己動手做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
(二)學(xué)習(xí)方法,掌握要領(lǐng)(資源共享)
1、小組交流,自己了解的制作月餅的方法。
2、學(xué)生匯報。
3、教師在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上,總結(jié)制作月餅的工具、材料。
(1)工具:月餅?zāi)W?、蒸籠、面板等。
(2)材料:面粉、豆油、堿水、豆沙餡、雞蛋、轉(zhuǎn)化糖漿等。
4、學(xué)習(xí)制作方法。
教師邊講解邊示范月餅的做法:
(1)、先將面揉好,用手團(tuán)、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
(2)、將包好的面團(tuán)放入模型,摁一下,然后磕出來。
(3)、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。
制作月餅,快樂實踐
(1)、以小組為單位制作月餅。
(2)、師提出活動要求:注意安全、友好合作、講究衛(wèi)生、大膽創(chuàng)新。學(xué)生制作,教師巡回指導(dǎo),教學(xué)生團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能,引導(dǎo)學(xué)生做出各種各樣的不同形狀、不同花紋、不同顏色的月餅來。
(3)、帶領(lǐng)學(xué)生邊唱(爺爺為我打月餅)的歌曲,邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
(四)、交流體驗、分享收獲
(1)、師生一起交流等著欣賞自己的作品,體驗成功的喜悅。師組織交流:制作月餅過程中你遇到了什么問題?是怎樣解決的?你有什么想法?有哪些體驗和收獲?談一談。
(五)、品嘗月餅,送出祝福
學(xué)生品嘗自己制作的月餅,談一談感受,說一句祝福的話。
1、師根據(jù)學(xué)生匯報小結(jié)。
(七)課外延伸
回到家和家人一起做月餅,并把月餅送給你的家人、好友表達(dá)你對他們的美好祝福。
七、板書設(shè)計
月餅的制作
制作方法工具材料
活動目的:
1、學(xué)會運(yùn)用樹狀圖確立研究小主題。
2、通過學(xué)習(xí)確立小主題的方法,培養(yǎng)學(xué)生的求異思維和發(fā)散思維,提高發(fā)現(xiàn)問題的能力。
3、學(xué)會分享與交流。
重點:學(xué)會用樹狀圖確定研究小主題的方法。
難點:運(yùn)用用樹狀圖確定己的研究小主題。
活動過程:
活動一:激趣引入
1、同學(xué)們,你們喜歡動物嗎?動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?,讓我們一起去看一看。你認(rèn)識它們嗎?能不能說出它們的名字。(播放課件)
2、同學(xué)們你們知道嗎,地球上有形形色色、各種各類的動物大約有150萬種,你最喜歡哪一種?你對它哪一方面最感興趣?你研究過嗎?
3、老師這里有一段錄像資料,是文惠小學(xué)5(2)班的'郭婷婷同學(xué)做的關(guān)于小魚的研究,咱們一看,她是怎樣確定研究主題的?(1分鐘的錄像)
4、除了運(yùn)用以前所知道的方法以外,梁老師再給同學(xué)們介紹一種確定主題的方法。就是運(yùn)用樹狀圖確定研究小主題。
活動二:介紹方法——樹狀圖
1、如果想要全面、深入的了解一種動物,我們應(yīng)該從哪些方面去研究它呢?(隨著學(xué)生的發(fā)言,板書出示相應(yīng)詞語——食性、繁殖、種類、生活習(xí)性、身體結(jié)構(gòu)、運(yùn)動、進(jìn)化)
2、同學(xué)們,你們知道老師想研究什么動物嗎?我想研究鼠,因為今年是鼠年。
動物
食性
3、我對它的習(xí)性方面有個一疑惑,常聽人說,在家里下了鼠藥不能說出來,不然鼠聽到就不吃了。鼠能聽得懂人說話嗎?(板書問題)這就是我的一個研究小主題,關(guān)于鼠的其它方面,同學(xué)們還能提出哪些具體的研究小主題?
4、看,這幅圖像什么?這就是我們今天所學(xué)習(xí)的樹狀圖,怎樣運(yùn)用樹狀圖幫助我們確定研究小主題呢?第一步,先明確我們的研究對象,是什么動物。第二步,思考研究范圍,我們打算從哪個方面來開展研究。第三步,確定主題,把自己感興趣或有疑惑問題,做為研究小主題。這就是我們樹狀圖的三要素。
活動三:學(xué)生活動——確定主題
現(xiàn)在咱們來試一試,確定自己的小主題。
課件出示活動要求:
(1)運(yùn)用樹狀圖的方法,選擇你最喜歡的動物來確定活動小主題。
(2)時間是8分鐘。
活動四:匯報分享
1、誰來說說自己是怎樣確定小主題的?(讓學(xué)生用投影進(jìn)行講解)教師適時引導(dǎo)(1)突出運(yùn)用樹狀圖快速找到探究小主題的方法(2)小主題的措詞。注意在交流的時候,有師生交流,也有生生交流,滲透課堂文化,人文關(guān)懷。
2、:聽了大家的交流,老師的心情很激動。我覺得同學(xué)們真棒!能在短短時間內(nèi)學(xué)會運(yùn)用樹狀圖來快速確定活動主題。真期待能快些看到你們的活動成果?。∽詈?,讓我們來看看郭婷婷同學(xué)是怎樣完成她的探究活動的。(課件播放錄像)
3、全課:看了錄像,想對說些什么嗎?確立主題只是我們研究的第一步,希望同學(xué)們的小主題都能開花結(jié)果。
綜合實踐活動是國家新一輪小學(xué)基礎(chǔ)教育課改而開設(shè)的新型課程,開設(shè)綜合實踐活動課程的主要宗旨是:“強(qiáng)調(diào)小學(xué)生通過綜合實踐,增強(qiáng)探究和創(chuàng)新認(rèn)識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的要領(lǐng),生長綜合運(yùn)用知識的本領(lǐng),增強(qiáng)學(xué)校與社會的親昵聯(lián)系,培養(yǎng)門生的社會責(zé)任感?!本C合實踐活動的內(nèi)容精彩多樣,形式也和多。教材編排上充分體現(xiàn)小學(xué)學(xué)科知識和技能聯(lián)系較多,與門生學(xué)習(xí)生活環(huán)境聯(lián)系親昵,容易激發(fā)興味。
一、明確綜合實踐活動課程的意義
綜合實踐活動課程,包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社區(qū)實踐、勞動與技術(shù)教育等領(lǐng)域。綜合實踐活動強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實踐,增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。要求在實施過程中,加強(qiáng)信息技術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生具有利用信息技術(shù)的意識和能力,了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工,形成初步技術(shù)能力。這門課程的設(shè)置宗旨是要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國家命運(yùn),樹立愛國主義精神,形成良好的個性品質(zhì)。
二、教材編寫的指導(dǎo)思想
1、以新課程理念為指導(dǎo),以《國家九年義務(wù)教育課程綜合實踐活動(3——6年級)指導(dǎo)綱要》為指南,以整合為教學(xué)方式,準(zhǔn)確把握綜合實踐活動的總則,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體的教育理念。教材編寫根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和綜合實踐活動學(xué)習(xí)的特點,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、好奇心、求知欲和進(jìn)取精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教材具有開放性和彈性,在合理安排基本課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,為學(xué)生留下選擇和拓展的空間,以滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。
3、研究性學(xué)習(xí)理論。研究性學(xué)習(xí)以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),從學(xué)生生活和社會生活中選擇和確定研究專題,主要以個人或小組合作的方式進(jìn)行。通過親身實踐獲取直接經(jīng)驗,養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,掌握基本的科學(xué)方法,提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的.能力。在研究性學(xué)習(xí)中,教師是組織者、參與者和指導(dǎo)者。
4、小組合作學(xué)習(xí)理論。合作學(xué)習(xí)認(rèn)為:教學(xué)是一種人際交往,是一種信息互動,要從學(xué)生的認(rèn)識特點出發(fā),巧妙的運(yùn)用生生之間的互動,把大量的課堂時間留給學(xué)生,使他們有機(jī)會互相交流,共同提高。
三、教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
本冊教材共編排了十節(jié)課。每節(jié)課包括導(dǎo)語、情境圖、活動實踐三部分?;顒訉嵺`由問題與思考、研究與討論收獲與總結(jié)和拓展與創(chuàng)新四大塊組成。還安排了“資料在線”,分別編排了小學(xué)生上網(wǎng)建議、商品條形碼、縫制沙包步驟圖、月季的繁殖方法、中國結(jié)的歷史、噪音知識介紹、節(jié)約用水小妙招和文物知識簡介等內(nèi)容。此外還設(shè)置了八個調(diào)查觀察記錄表和一份研究報告。
本冊教材繼前四冊教材仍以活動主題組織單元,設(shè)計了八個專題。它們依次是《暢游信息世界》、《超市里的學(xué)問》、《縫個沙包真好玩》、《快樂小魯班》、《月季扦插》、《中國結(jié)華夏情》、《防盜、防人身侵害》、《噪音與健康》、《節(jié)約用水保護(hù)水資源》和《家鄉(xiāng)文物古跡的調(diào)查與研究》。每個專題都貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,可使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生具有利用信息技術(shù)的意識和能力,了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工,形成初步技術(shù)能力。
九九重陽,天高云淡,金風(fēng)送爽。xx縣人口計生委為慶祝我國傳統(tǒng)九九重陽節(jié)日的到來,在全縣計生廣泛開展了“五個一”服務(wù)活動。
一是送去一份節(jié)日慰問品。xx縣人口計生委領(lǐng)導(dǎo)攜帶慰問品逐戶慰問離退休干部職工。
二是免費(fèi)為計生離退休干部職工檢查一次身體。xx縣人口計生委拿出6000元資金,在全縣醫(yī)療設(shè)備最先進(jìn)的醫(yī)院為全縣計生離退休干部職工,進(jìn)行了彩超、查血、心電圖、胸透等六個項目的檢查。
三是開展一次大型文藝表演活動。縣人口計生委與縣委部、縣電視臺、縣豫劇團(tuán)等單位聯(lián)合,在湖濱廣場舉辦了一次“慶祝佳節(jié)、關(guān)愛老人”的大型文藝演出。12個老年文娛代表隊自編自演了豫劇、喜劇、相聲、小品等節(jié)目,為現(xiàn)場觀看的160多名老人獻(xiàn)上了一份“文化大餐”。
四是免費(fèi)辦理一份平安保險。縣人口計生委免費(fèi)為全縣計生離退休干部、職工辦理一份保險,使之度過幸福平安的晚年。
五是組織一次娛樂活動。在縣人口計生委五樓活動室,舉辦了象棋、乒乓球、羽毛球等五個項目比賽,來自全縣計生的`62名離退休干部職工,分別報名參加自己拿手的項目。xx縣人口計生委主任李茂峰為獲獎人員頒發(fā)了獎品。
為大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氣氛,今年的重陽節(jié),我們社區(qū)本著從老年人實際需要出發(fā),結(jié)合社區(qū)老年人年老體弱,出行不便的特點,開展了以下活動:
重陽節(jié)來臨之際,社區(qū)組織老年人在市少兒中心大廳開展了以文體娛樂為主要內(nèi)容的聯(lián)歡活動。高書記在聯(lián)歡會上首先致賀詞,祝老年人節(jié)日愉快!身體健康。并希望老年人繼續(xù)發(fā)揮余熱,老有所樂,老有所為。緊接著聯(lián)歡活動開始,老人們也積極踴躍參與,充分發(fā)揮各自特長優(yōu)勢,張文光首先為大家演唱了《咱當(dāng)兵的人》、《天路》等歌曲,把整個聯(lián)歡活動引向深入,在場的老年人誰都不示弱,有的講、有的說、有的唱、有的跳,載歌載舞,發(fā)揮得淋漓盡致,惟妙惟肖,使在場的我們深深地感到此時老年人的歡樂就是我們的歡樂,老年人的健康就是我們的健康。
此次聯(lián)歡活動,使在場的每位老人都能心情舒暢,快樂過一個溫馨祥和的節(jié)日。最后,在一片歡歌笑語中與老人們共進(jìn)了午餐,結(jié)束了整場活動。
今年的10月9日是中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。為大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,團(tuán)市委決定在全市范圍內(nèi)開展 “我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題活動。具體事項實施方案如下:
一、活動主題
以“思親敬老、友愛互助”為主題,大力普及重陽節(jié)節(jié)日民俗文化,深挖節(jié)日思想內(nèi)涵,廣泛開展形式多樣的敬老愛老志愿服務(wù)活動和節(jié)日文化活動,積極營造溫馨和諧、歡樂喜慶的節(jié)日氛圍,傳承中華情、凝聚中國心。
二、 活動內(nèi)容
(一)開展“六個一”志愿服務(wù)活動。
1、開展一次家政服務(wù)活動。組織巾幗志愿者、社區(qū)志愿者到孤寡老人、空巢老人家中,幫助清潔室內(nèi)衛(wèi)生,陪老人談心聊天。
2、開展一次節(jié)日慰問活動。組織黨員志愿者、學(xué)生志愿者和民間公益組織到敬老院,為老人送去節(jié)日食品,開展聯(lián)歡活動。
3、開展一次醫(yī)療義診活動。組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者深入城鄉(xiāng)基層社區(qū),為老人提供健康體檢、保健咨詢和常見病治療。
4、開展一次心理輔導(dǎo)。組織心理專家義務(wù)為老人們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和心理咨詢,幫助他們掌握心理調(diào)節(jié)的有效方法,預(yù)防心理病患的發(fā)生。
5、開展一次戶外健身活動。組織青年志愿者和相關(guān)民間公益組織陪伴老年人觀景賞花、登山健身。
6、開展一次文娛活動。組織志愿者依托各級文藝團(tuán)體,開展形式多樣的節(jié)日民俗活動和文化娛樂活動,活躍老年人的節(jié)日生活。
(二)在學(xué)校中廣泛開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”中華經(jīng)典誦讀活動,激發(fā)廣大師生尊老愛老敬老的.情感,培養(yǎng)青少年敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(三)各單位組織本單位退休老人開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”座談會活動,為退休人員提供一個增進(jìn)感情、享受快樂的平臺,充分展示退休人員積極健康向上的精神風(fēng)貌,豐富活躍退休人員精神文化生活。
三、活動要求
1、高度重視,精心組織。在重陽節(jié)開展敬老愛老志愿服務(wù)活動,對推進(jìn)我市志愿服務(wù)工作與和諧社區(qū)建設(shè)至關(guān)重要。今年重陽節(jié)恰逢國慶節(jié),請各單位要精心安排好志愿服務(wù)活動,提前搞好溝通協(xié)調(diào),防止扎堆搞活動或活動不落實。要深挖節(jié)日文化內(nèi)涵,精心設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,多提供人性化、個性化的服務(wù),體現(xiàn)人文關(guān)懷,切實把重陽節(jié)活動辦好辦扎實,不斷擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力。
2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。請各單位要加大宣傳力度,及時上報 “我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題活動開展情況,宣傳報道敬老愛老志愿服務(wù)活動情況和重陽節(jié)文化,大力營造尊敬老年人、關(guān)愛老年人的社會氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié),及時上報材料。要做好重陽節(jié)期間開展活動的相關(guān)文字、影像、圖片資料的收集整理工作,10月12日前將活動情況報團(tuán)市委宣傳部。
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