2024小學(xué)系列班會(優(yōu)質(zhì)7篇)

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的2025小學(xué)開學(xué)第一課主題班會的教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2024小學(xué)系列班會 篇1

教學(xué)內(nèi)容：

開學(xué)第一課（小學(xué)一年級養(yǎng)成教育）

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識語數(shù)英三科教師。

2、用輕松親切的語調(diào)，讓孩子們對小學(xué)生活有一個(gè)感性的認(rèn)識。如讓學(xué)生熟悉校園等。

3、讓學(xué)生相互認(rèn)識，成為學(xué)習(xí)小伙伴。

3、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。

4、通過學(xué)習(xí)，讓孩子們對小學(xué)生活，對雙語滿懷美好的憧憬。

教學(xué)過程：

一、老師自我介紹

1、師：親愛的孩子們，你們好！首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生！老師看到每一個(gè)孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們！我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們的姐姐。我姓鄧，你們以后可以叫我鄧?yán)蠋?。很高興認(rèn)識你們，非常歡迎你們來到雙語學(xué)校來上一年級，從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了，而且是一年級二班的.一名小學(xué)生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。

2、數(shù)英老師的介紹。

二、介紹學(xué)校

1、引導(dǎo)語：（出示“聰明”一詞）誰認(rèn)識這個(gè)詞語？誰想做聰明的孩子？怎么樣才能成為聰明的孩子呢？我們來看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個(gè)“心”字組成的。小朋友們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會用心去做，你就一定會是一個(gè)聰明的好孩子。你能做到嗎？下面我們開始試一試?yán)玻?/p>

2、接下來呢，請閉上你們的眼睛，老師帶你們到一個(gè)美麗的地方，好不好？寶貝們，這里有藍(lán)藍(lán)的天空，像棉花糖一樣的白云，青青的草地，美麗的花朵，高高的樓房，寬敞的教室，有美麗的小花園，干凈的操場，還有可親的老師，可愛的小朋友，你們猜猜這是哪呀？（生：雙語學(xué)校）對了，這就是你的新家，（出示“家”字）喜歡我們這個(gè)新的大家庭嗎？那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí)，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎？

三、小朋友簡單自我介紹（讓孩子們互相認(rèn)識，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。）

那么接下來你們也來做個(gè)自我介紹吧？聲音洪亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎？如果能表演一個(gè)小節(jié)目，相信大家一定能夠最先認(rèn)識你呢！誰愿意第一個(gè)讓大家認(rèn)識呢？

四、簡單提出幾點(diǎn)必要的要求（從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，但是因?yàn)楹⒆幽挲g小，所以先提出了幾點(diǎn)簡單的必要的要求，日后可以逐步培養(yǎng)完善。）

孩子們，老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí)，從此一二班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點(diǎn)要求，很簡單，相信你們一定能夠做到的。

主要有以下幾點(diǎn)：

1、上課上一定要認(rèn)真聽課，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到聲音洪亮、大方得體。

2、愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天進(jìn)班或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

3、下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。

4、要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛。

6、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫忙。

7、按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)進(jìn)班，不遲到。

8、講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。

9、做一個(gè)愛讀書的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

10、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。

11、排路隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌：“排路隊(duì)，手牽手，不說話，排整齊。”

五、增強(qiáng)班級凝聚力

好，今天老師就說這幾點(diǎn)，你們記住了嗎？老師相信，這幾點(diǎn)一定難不倒你們，因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆樱瑢?？最后，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是雙語小學(xué)生，我光榮，我驕傲；我是雙語小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上；我在雙語學(xué)校一二班，這里就是我的第二個(gè)家，我們用愛來筑成這個(gè)美麗的大家庭！

2024小學(xué)系列班會 篇2

一、活動目的：

激發(fā)同學(xué)們追求理想，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動力，同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動對象：

班級所有同學(xué)

三、活動形式：

心理測試、討論、歌曲

四、活動時(shí)間：

五、活動地點(diǎn)：

二五班教室

六、活動流程：

1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。

主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢，就是夢想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會——夢想在新學(xué)期綻放！

2、提問：大家的夢想是什么？理想是什么？

（1）主持人：大家有沒有夢想？初一的新征程中你們的.夢想是什么呢？下面大家先討論一下，待會我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下。

（2）同學(xué)討論

（3）叫同學(xué)上臺交流分享

3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

（1）主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢想，有說到了對職業(yè)的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢？在這里跟大家簡單說說。

（2）個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價(jià)值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

4、學(xué)生介紹自己的理想，如何實(shí)現(xiàn)

（1）同學(xué)討論

（2）叫同學(xué)上臺交流分享

5、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做？同學(xué)上臺交流分享

6、輔導(dǎo)員總結(jié)。

2024小學(xué)系列班會 篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1、 增強(qiáng)安全意識，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。

2、認(rèn)真吸取安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護(hù)意識。 教學(xué)重點(diǎn)： 提高學(xué)生的安全意識。

教學(xué)準(zhǔn)備：

搜集一些小學(xué)生安全事故的資料。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

同學(xué)們，從今天開始我們就是小學(xué)生了。新學(xué)期開始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長。為了大家的安全，使安全伴我們成長。我們呢今天來學(xué)習(xí)一些安全知識。

二、教師講解

近幾年來一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，說一說，為什么會造成這樣的后果。

三、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長，老師希望你們能夠。

怎樣給一年級的'小學(xué)生上安全教育課

給出點(diǎn)建議吧：

1，要與一年級的小學(xué)生接受能力相適應(yīng)，講就存在小學(xué)生周圍的安全故事，如過馬路注意事項(xiàng)？運(yùn)動玩耍時(shí)注意？使用鉛筆等學(xué)習(xí)用具注意？采用如果怎么樣會有什么后果的方式，讓學(xué)生容易理解。

2，在老師講的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生談自己周圍都有哪此不安全因素？

3，最后總結(jié)歸納一下，將各學(xué)生談到的和由此聯(lián)想到的說一下。一年級的孩子，大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園，學(xué)前班的教育，安全教育要全方位的展開。

2024小學(xué)系列班會 篇4

一、活動設(shè)計(jì)說明：

通過班會，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳細(xì)的了解。通過講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過這次主題班會，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個(gè)有意義的清明節(jié)。

2、通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的`理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、通過這次主題班會，增強(qiáng)青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

4、在清明節(jié)來臨之際，懂得文明祭祀、平安清明的意義進(jìn)行一次防火，交通等安全教育。

三、活動準(zhǔn)備：

師：有關(guān)資料

生：鮮花

四、活動過程：

（一）了解清明節(jié)

1、清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。

2、讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

（二）學(xué)會去愛

1、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想的？漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

2、錄像片段：解放戰(zhàn)爭

（1）看片段

（2）談體會：

（三）清明祭掃的一些不良行為

1、據(jù)了解,在我縣農(nóng)村中祭奠先人還有許多人采用焚燒大量的香燭紙錢的方式,不僅浪費(fèi)金錢,還存在極大的火災(zāi)隱患。

2、痛心。

3、講排場,充門面而花錢請人掃墓的行為。

（四）清明節(jié)文明祭祀倡議書

傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)即將來臨，清明節(jié)是人們以各種方式緬懷英烈、祭奠逝者、祭掃陵墓、悼念先人、寄托哀思，體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的重要節(jié)日。然而，以往每到清明等祭祀時(shí)節(jié)，燒紙焚香祭奠之風(fēng)盛清明祭掃時(shí),大把大把地去燒錢,鋪張浪費(fèi)之風(fēng)非常讓人行，人們多在大街小巷、路口、野外墓地甚至山林使用紙制冥品，火光沖天，煙霧彌漫。這種不文明、不衛(wèi)生、不健康的祭掃方式，不僅影響了社會風(fēng)氣，又嚴(yán)重污染環(huán)境，還容易引起火災(zāi)，給社會公共安全帶來隱患。為了進(jìn)一步提高城市文明程度和市民文明素質(zhì)，營造良好社會風(fēng)氣，倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)尚，我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、倡導(dǎo)科學(xué)祭祀，摒棄愚昧的祭奠方式。要自覺開展文明祭奠，用實(shí)際行動影響和帶動身邊的家人。

2、倡導(dǎo)環(huán)保祭祀，摒棄污染的祭奠方式。要大力維護(hù)優(yōu)美整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境，樹立文明意識、科學(xué)意識、公德意識，改變傳統(tǒng)的祭奠習(xí)俗，用環(huán)保，時(shí)尚，自然的方式進(jìn)行祭祀，做到不污染環(huán)境、不影響他人生活等。

3、倡導(dǎo)節(jié)儉祭祀，摒棄浪費(fèi)的祭奠方式。做到不大操大辦、鋪張浪費(fèi)、互相攀比，以節(jié)儉方式寄托哀思。

4、倡導(dǎo)文明祭祀，摒棄庸俗的祭奠方式。大力提倡鮮花祭奠、植樹祭奠、網(wǎng)上祭奠、公祭悼念等多樣式、現(xiàn)代式祭掃活動。將祭拜逝者的傳統(tǒng)習(xí)俗用更加健康、文明的方式進(jìn)行表達(dá)。

5、倡導(dǎo)安全祭祀，摒棄不安全的祭奠方式。要嚴(yán)格遵守有關(guān)防火規(guī)定，不違規(guī)用火。做到不在山頭、林地、墓地?zé)埛傧恪⑷挤疟夼?，杜絕各種不安全隱患的發(fā)生。一旦出現(xiàn)火險(xiǎn)，要立即撥打119報(bào)警電話。

班主任總結(jié)：同學(xué)們讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從你我做起，講科學(xué)、講文明、樹新風(fēng)，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，用文明祭祀的實(shí)際行動，為建設(shè)文明揚(yáng)州提供良好的人文環(huán)境。

2024小學(xué)系列班會 篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，安全第一的意識。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，安全第一的意識。

教學(xué)過程：

一、校園中存在的安全隱患。

（請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1、上下樓梯要注意什么？

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

①室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項(xiàng)。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。

②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強(qiáng)教室安全？要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的`安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

4、為什么不能提前到校？校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：119————火警 110————報(bào)警120————急救 122————交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

六、小結(jié)：

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！

2024小學(xué)系列班會 篇6

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)幼兒“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點(diǎn)：

掌握安全知識，培養(yǎng)幼兒“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

一、校園中存在的安全隱患。（請幼兒列舉一些現(xiàn)象）

1、幼兒集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、幼兒飲食的安全隱患。

3、幼兒交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、幼兒集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1、校園內(nèi)要注意什么？

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

②在人多的地方一定要慢走。

③整隊(duì)走路時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

①室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

三、幼兒飲食的安全注意事項(xiàng)。

不吃過期、腐爛食品，禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項(xiàng)。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2、如何加強(qiáng)教室安全？

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的'安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

3、為什么不能提前到校？

校門沒開，一些幼兒在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

5、安全小常識。

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：

“119”————火警“110”————報(bào)警

“120”————急救“122”————交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

2024小學(xué)系列班會 篇7

班會主題

濃濃教師節(jié)、款款愛生情

背景分析

我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族，通過活動，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

教育目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生對老師的尊敬之情，使之由意識形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。

前期準(zhǔn)備

1、每位同學(xué)都收集相關(guān)材料。

2、彩排節(jié)目。

3、布置教室。

4、確定男女主持人各一名。

活動形式

一、宣布主題班會開始；

二、讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，來表達(dá)我們對老師的`熱愛。（學(xué)生齊唱《感恩的心》）

三、表演詩朗誦《贊美您，紅燭》。

四、由王曉義同學(xué)為老師獻(xiàn)上一支《孔雀舞》

五、老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華美德。由趙琳、劉君媛表演詩朗誦

六、同學(xué)們，你有什么心里話對老師說呢？

同學(xué)們各抒己見（學(xué)生代表向班主任老師說心里話。）

七、現(xiàn)在，老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員，下面請老師給我們講話。掌聲歡迎。

（輔導(dǎo)員老師講話）

八、同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。

九、全體同學(xué)齊唱《當(dāng)我們走過您的窗前》

十、宣布主題中隊(duì)會到此結(jié)束。

活動延伸

1、為教師親手制作一份賀卡

2、給曾教過你的老師寫一封信

活動反思

通過活動，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

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