國(guó)慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,便承載了反映這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國(guó)慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng),也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的國(guó)慶節(jié)愛國(guó)主義教育主題班會(huì)教案(精選8篇),歡迎閱讀。
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
2.運(yùn)用已掌握的電腦技能(組合圖形和刷子),引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng)作繪畫。
3.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、人手一臺(tái)電腦、投影儀、白板
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入情節(jié),與幼兒交談,知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的節(jié)日。
1.小朋友,前陣子你們放了七天的長(zhǎng)假,你們?cè)诩腋尚┦裁茨兀?/p>
2.哦!做了這么多事呀!那誰知道在這七天長(zhǎng)假中過的是什么節(jié)日呢?
3.那國(guó)慶節(jié)又是誰的節(jié)日呢?
4.小朋友說得真不錯(cuò),祖國(guó)媽媽的節(jié)日,那你想送它什么禮物呢?
5.創(chuàng)意真不錯(cuò),老師呀,畫了一幅畫送給祖國(guó)媽媽,我們一看。
二、教師出示范畫,引導(dǎo)幼兒欣賞并說出繪畫時(shí)所使用的工具。
介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看,你在這副畫中看到了什么?(我看到了煙花)
1.哦!那是節(jié)日的煙花,那我想問問你們,煙花是用畫圖板中的什么工具的呢?(噴槍)
2.說得真不錯(cuò),誰上來操作一下呢?
3.小朋友,可要看好了,她先選中工具欄中的噴槍,然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色,再在畫圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊,看,煙花就這么出現(xiàn)了,看多美呀!
介紹國(guó)旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形
1.除了他看到的煙花,小朋友,你還看到了什么呢?(我看到國(guó)旗)
2.那國(guó)旗又是使用的什么工具呢?誰來說一說。
3.我請(qǐng)一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫一下國(guó)旗,看她畫的對(duì)不對(duì)?
4.小朋友們,仔細(xì)看,他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線,在選中矩形工具繪畫出國(guó)旗的旗面,最后在選中油漆桶,對(duì)國(guó)旗添加顏色。
介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具
1.小朋友,在看看,你又看到了誰?(我看到了小朋友)
2.小朋友,仔細(xì)看老師,是使用的什么工具畫的。(教師示范繪畫)
3.看清楚的小朋友說一說是使用什么工具?(刷子)
4.原來,刷子本領(lǐng)真大,能畫出這么多漂亮的圖畫呢!
三、幼兒創(chuàng)作繪畫"慶國(guó)慶"的畫。
誰來說一說,你想在畫圖板中畫些什么?(氣球、花朵等)那待會(huì),就請(qǐng)小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場(chǎng)景,這樣,祖國(guó)媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在,小朋友可以動(dòng)手繪畫了!
四、欣賞作品
小朋友畫得可真漂亮,那我們一起排著隊(duì)開著小火車一起來參觀這些畫吧!
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道10月1日是國(guó)慶節(jié),是我們祖國(guó)的生日。
2、了解國(guó)慶的主要形式,感受國(guó)慶節(jié)的節(jié)日氣氛。
3、激發(fā)愛祖國(guó)的情感。
4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒用書,有相關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽知識(shí)。
三、活動(dòng)過程
(一)祖國(guó)媽媽的生日
1、每個(gè)人都有自己的生日,祖國(guó)媽媽也有生日,你們知道哪天嗎?
2、告訴幼兒10月1日是我們祖國(guó)的生日,這個(gè)生日有個(gè)名字叫什么?
(二)討論人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的
1、國(guó)慶節(jié)這天,爸爸媽媽上班嗎?
2、國(guó)慶節(jié)會(huì)有哪些慶?;顒?dòng)呢?電視節(jié)目里,你看到人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出,大閱兵,街道、商場(chǎng)等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這樣的慶?;顒?dòng)?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國(guó)媽媽。結(jié)合用書,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)會(huì)有很多慶祝活動(dòng)。如放煙花,禮炮等。
3、出示國(guó)旗,請(qǐng)幼兒說說國(guó)旗的特征,聽聽國(guó)歌,了解國(guó)旗、國(guó)歌的名稱。國(guó)歌響起時(shí)全班幼兒要起立行注目禮。
教學(xué)目標(biāo):
1. 激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感,樹立遠(yuǎn)大理想。
2. 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。
3. 通過實(shí)踐活動(dòng),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和愛國(guó)情懷。
教學(xué)準(zhǔn)備:
愛國(guó)主題詩歌、散文選讀
愛國(guó)英雄人物故事視頻
愛國(guó)主題手抄報(bào)或海報(bào)制作材料
愛國(guó)主題演講比賽準(zhǔn)備(可選)
教學(xué)過程:
一、情感導(dǎo)入(5分鐘)
詩歌朗誦:選取一首愛國(guó)主題的詩歌,由班級(jí)朗誦小組進(jìn)行朗誦,營(yíng)造濃厚的愛國(guó)氛圍。
二、英雄故事激勵(lì)(10分鐘)
播放視頻:展示一位或幾位愛國(guó)英雄人物的故事,如錢學(xué)森、鄧稼先等,講述他們?yōu)閲?guó)家做出的貢獻(xiàn)和犧牲。
討論交流:引導(dǎo)學(xué)生思考這些英雄人物身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)和精神。
三、愛國(guó)情,強(qiáng)國(guó)志(15分鐘)
主題演講(可選):邀請(qǐng)幾位學(xué)生準(zhǔn)備關(guān)于“愛國(guó)情,強(qiáng)國(guó)志”的演講稿,上臺(tái)演講,表達(dá)自己對(duì)愛國(guó)的理解和未來的志向。
小組討論:分組討論“作為新時(shí)代的學(xué)生,我們?nèi)绾我詫?shí)際行動(dòng)愛國(guó)?”,每組記錄討論結(jié)果并準(zhǔn)備分享。
四、創(chuàng)意表達(dá)(20分鐘)
手抄報(bào)/海報(bào)制作:學(xué)生分組制作以“愛國(guó)”為主題的手抄報(bào)或海報(bào),內(nèi)容可以包括祖國(guó)風(fēng)光、歷史成就、愛國(guó)名言等。
展示與評(píng)價(jià):各組展示作品,師生共同評(píng)價(jià),選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表揚(yáng)。
五、總結(jié)與寄語(10分鐘)
教師總結(jié):回顧本次班會(huì)的亮點(diǎn),強(qiáng)調(diào)愛國(guó)不僅是情感上的認(rèn)同,更是行動(dòng)上的踐行。
寄語未來:鼓勵(lì)學(xué)生將愛國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),努力學(xué)習(xí),積極向上,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的.中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
六、結(jié)束語(5分鐘)
結(jié)束語:“同學(xué)們,愛國(guó)是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,用實(shí)際行動(dòng)詮釋我們的愛國(guó)之情,共同創(chuàng)造祖國(guó)更加美好的明天!”
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感。
2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動(dòng)時(shí)間:
9月28日下午3點(diǎn)整。
活動(dòng)地點(diǎn):
多功能廳。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。
活動(dòng)過程:
迎國(guó)慶愛國(guó)歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序:大一班、大二班、大三班。
3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。
4、上臺(tái)順序從左上右下。
5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)
活動(dòng)目的:
1.知道祖國(guó)媽媽今年xx歲了,了解首都、國(guó)旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)。
2.用繪畫方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的生日祝福,增加愛國(guó)主義熱情。
3.積極參與慶祝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。
4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.將畫面做成卷軸、干凈的場(chǎng)地、畫筆
2.定好國(guó)旗下講話人員、內(nèi)容
3.幼兒才藝表演人員
活動(dòng)過程:
一、升旗儀式
1.集體齊唱國(guó)歌。
2.當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國(guó)媽媽生日快樂!”
3.主持人向幼兒介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族、國(guó)旗含義等,介紹祖國(guó)媽媽已經(jīng)xx歲了。
4.幼兒才藝表演(與國(guó)慶有關(guān)內(nèi)容)
二、長(zhǎng)卷畫“彩筆繪中華”
幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。
三、為祖國(guó)媽媽過生日
各班在教室為祖國(guó)媽媽過生日,分享蛋糕,體驗(yàn)喜悅。
教學(xué)反思:
在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,五星紅旗冉冉升起,大班慶“國(guó)慶”活動(dòng)開始啦!我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的`筆,繪起了長(zhǎng)卷畫,看,孩子筆下的祖國(guó)多么婀娜:天安門莊嚴(yán)雄偉、長(zhǎng)城蜿蜒多姿、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿誘人的奶油,……十多米的長(zhǎng)卷在幼兒的彩筆下,秀出了美麗的“大中華”!隨后我們回到班級(jí),給祖國(guó)媽媽過生日,在吹滅蠟燭的那一瞬間,我們共同祝愿、高呼“祖國(guó)媽媽生日好!”
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗,知道十月一日是我們國(guó)家的生日國(guó)慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國(guó)旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。
3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
國(guó)旗一面,圖片。
活動(dòng)過程:
一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
1、出示國(guó)旗,組織幼兒討論。我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國(guó)旗,在什么場(chǎng)合看到過升國(guó)旗活動(dòng)。
3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時(shí)候,升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?
二、告訴幼兒國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,我們要尊重國(guó)旗、熱愛祖國(guó)。
三、介紹國(guó)慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國(guó)家的生日(十月一日)這一天就是國(guó)慶節(jié)。
2、組織幼兒討論,激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
3、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
活動(dòng)建議:
1、提示幼兒國(guó)慶休假幾天中觀察國(guó)慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室,營(yíng)造歡慶氣氛,迎接我們國(guó)家生日的到來(國(guó)慶節(jié))。
教學(xué)反思:
談話中,大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩,他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶,這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。
活動(dòng)時(shí)間:
9月30日
活動(dòng)地點(diǎn):
本班活動(dòng)室、操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象:
全體幼兒及部分家長(zhǎng)、本班教師。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié),是全國(guó)人民共同的節(jié)日。
2、通過親子制作,感受國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
活動(dòng)重難點(diǎn):
家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國(guó)、首都北京、祖國(guó)61歲生日、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌),收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料、熟悉國(guó)歌。
材料準(zhǔn)備:
各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上,老師保管)。
每個(gè)幼兒一張小卡片,活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長(zhǎng)自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等
親子制作活動(dòng)流程
1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時(shí)間的要求。
2、分組制作,提醒家長(zhǎng)和幼兒一起合作,幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。
3、班級(jí)制作完成后一起合影。
成果展現(xiàn)
1、 粘貼好祝??ㄆ⒆髌氛故驹诓賵?chǎng)繩子上。
2、 幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動(dòng)。
其他:
活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。
活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。
活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
打印圖片
做好示范燈籠。
教學(xué)目標(biāo):
1. 讓學(xué)生了解國(guó)慶節(jié)的由來及意義,增強(qiáng)民族自豪感和愛國(guó)情感。
2. 通過分享、討論等形式,加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)歷史、文化和成就的認(rèn)識(shí)。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和表達(dá)能力,激發(fā)他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的愿望。
教學(xué)準(zhǔn)備:
國(guó)慶節(jié)相關(guān)視頻、圖片資料
祖國(guó)發(fā)展成就的小故事或數(shù)據(jù)
手工制作國(guó)旗、國(guó)徽的材料(可選)
歌曲《我和我的祖國(guó)》音頻
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課(5分鐘)
教師開場(chǎng):播放一段關(guān)于國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng)的視頻,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入國(guó)慶節(jié)的氛圍,提問:“同學(xué)們,你們知道今天是什么特殊的日子嗎?為什么我們要慶祝這一天?”
二、國(guó)慶知識(shí)小講堂(10分鐘)
講解國(guó)慶節(jié)的由來:簡(jiǎn)要介紹1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立的歷史背景,以及國(guó)慶節(jié)作為慶祝國(guó)家成立的紀(jì)念日的意義。
分享祖國(guó)成就:通過PPT或圖片展示近年來祖國(guó)在科技、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的重大成就,如航天工程、高鐵建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)等。
三、我與祖國(guó)共成長(zhǎng)(15分鐘)
小組討論:分組讓學(xué)生討論自己生活中感受到的祖國(guó)變化,可以是家鄉(xiāng)的'發(fā)展、學(xué)校的改善、個(gè)人生活的提升等。
分享交流:每組派代表上臺(tái)分享討論結(jié)果,教師適時(shí)引導(dǎo),強(qiáng)調(diào)個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展的緊密聯(lián)系。
四、手工制作環(huán)節(jié)(15分鐘,視情況可選)
制作國(guó)旗或國(guó)徽:提供材料,指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作國(guó)旗或國(guó)徽,加深對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽象征意義的理解。
五、情感升華(10分鐘)
歌曲欣賞與合唱:播放并學(xué)習(xí)歌曲《我和我的祖國(guó)》,全班一起合唱,感受歌曲中蘊(yùn)含的愛國(guó)情懷。
教師寄語:總結(jié)本次班會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
六、結(jié)束語(5分鐘)
布置作業(yè):讓學(xué)生回家后與家人分享今天學(xué)到的國(guó)慶知識(shí)及自己的感受,并思考自己可以為祖國(guó)做些什么。
結(jié)束語:“同學(xué)們,讓我們攜手并進(jìn),用我們的智慧和汗水,共同書寫祖國(guó)更加輝煌的明天!國(guó)慶節(jié)快樂!”
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024國(guó)慶節(jié)班會(huì)課主題(摘錄八篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了主題班會(huì)課教案專題,希望您能喜歡!
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