國(guó)慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,便承載了反映這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國(guó)慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng),也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的國(guó)慶節(jié)愛國(guó)主義教育主題班會(huì)教案(精選9篇),歡迎閱讀。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗,知道十月一日是我們國(guó)家的生日國(guó)慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國(guó)旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。
3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
國(guó)旗一面,圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
1、出示國(guó)旗,組織幼兒討論。我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^(guò)國(guó)旗,在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。(wWw.Dg15.coM 工作總結(jié)之家)
3、自己有沒參加過(guò)升旗儀式,在什么地方,什么時(shí)候,升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?
二、告訴幼兒國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,我們要尊重國(guó)旗、熱愛祖國(guó)。
三、介紹國(guó)慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國(guó)家的生日(十月一日)這一天就是國(guó)慶節(jié)。
2、組織幼兒討論,激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
3、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
活動(dòng)建議:
1、提示幼兒國(guó)慶休假幾天中觀察國(guó)慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室,營(yíng)造歡慶氣氛,迎接我們國(guó)家生日的到來(lái)(國(guó)慶節(jié))。
教學(xué)反思:
談話中,大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩,他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶,這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
2、喜歡參與活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國(guó)旗,初步體會(huì)熱愛祖國(guó)的情感。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
5、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀看國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。
師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?
師幼談話。
二、介紹國(guó)慶節(jié)。
師:過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?
教師總結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
三、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
1、出示國(guó)旗,組織幼兒討論。
我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?
2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^(guò)國(guó)旗,在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。
四、制作國(guó)旗,給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。
師:祖國(guó)媽媽的.生日要到了,我們也一起做一面國(guó)旗送給她好不好啊?
活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)?國(guó)慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。
教學(xué)反思:
知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國(guó)旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí),感受到了節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
2.運(yùn)用已掌握的電腦技能(組合圖形和刷子),引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng)作繪畫。
3.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。
4.初步理解故事情節(jié),理解故事中語(yǔ)言的重復(fù)性特點(diǎn)。
5.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、人手一臺(tái)電腦、投影儀、白板活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入情節(jié),與幼兒交談,知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的節(jié)日。
1.小朋友,前陣子你們放了七天的長(zhǎng)假,你們?cè)诩腋尚┦裁茨兀?/p>
2.哦!做了這么多事呀!那誰(shuí)知道在這七天長(zhǎng)假中過(guò)的是什么節(jié)日呢?
3.那國(guó)慶節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢?
4.小朋友說(shuō)得真不錯(cuò),祖國(guó)媽媽的節(jié)日,那你想送它什么禮物呢?
5.創(chuàng)意真不錯(cuò),老師呀,畫了一幅畫送給祖國(guó)媽媽,我們一起來(lái)看看。
二、教師出示范畫,引導(dǎo)幼兒欣賞并說(shuō)出繪畫時(shí)所使用的工具。
介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看,你在這副畫中看到了什么?(我看到了煙花)
1.哦!那是節(jié)日的煙花,那我想問(wèn)問(wèn)你們,煙花是用畫圖板中的什么工具的呢?(噴槍)
2.說(shuō)得真不錯(cuò),誰(shuí)上來(lái)操作一下呢?
3.小朋友,可要看好了,她先選中工具欄中的噴槍,然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色,再在畫圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊,看,煙花就這么出現(xiàn)了,看多美呀!
介紹國(guó)旗的繪畫方法是使用畫圖板中的`直線和矩形
1.除了他看到的煙花,小朋友,你還看到了什么呢?(我看到國(guó)旗)
2.那國(guó)旗又是使用的什么工具呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3.我請(qǐng)一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫一下國(guó)旗,看她畫的對(duì)不對(duì)?
4.小朋友們,仔細(xì)看,他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線,在選中矩形工具繪畫出國(guó)旗的旗面,最后在選中油漆桶,對(duì)國(guó)旗添加顏色。
介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具
1.小朋友,在看看,你又看到了誰(shuí)?(我看到了小朋友)
2.小朋友,仔細(xì)看老師,是使用的什么工具畫的。(教師示范繪畫)
3.看清楚的小朋友說(shuō)一說(shuō)是使用什么工具?(刷子)
4.原來(lái),刷子本領(lǐng)真大,能畫出這么多漂亮的圖畫呢!
三、幼兒創(chuàng)作繪畫"慶國(guó)慶"的畫。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你想在畫圖板中畫些什么?(氣球、花朵等)那待會(huì),就請(qǐng)小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場(chǎng)景,這樣,祖國(guó)媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在,小朋友可以動(dòng)手繪畫了!
四、欣賞作品小朋友畫得可真漂亮,那我們一起排著隊(duì)開著小火車一起來(lái)參觀這些畫吧!
教學(xué)反思
幼兒通過(guò)看、聽,對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動(dòng)手參與到慶祝祖國(guó)生日的活動(dòng)中(繪畫國(guó)旗),從而來(lái)感受節(jié)日的氣氛。通過(guò)此次活動(dòng),幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)也有初步的認(rèn)識(shí),知道國(guó)旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來(lái)之不易。
一、活動(dòng)內(nèi)容
國(guó)慶節(jié)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。
2.知道我們都是中國(guó)人,我們愛中國(guó)。回顧國(guó)慶節(jié)的歡樂。
3.活動(dòng)重、難點(diǎn):讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
國(guó)慶節(jié)照片
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)開始部分談話引入,激發(fā)興趣。
(二)基本部分
1.觀看國(guó)慶節(jié)照片提問(wèn):小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?你們?yōu)槭裁催@么高興?
2.提問(wèn):
(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀?(幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日)
(2)你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)?(“十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是我們國(guó)家的生日?!?
(3)大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)
3.談話小結(jié)。“十月一日是國(guó)慶節(jié),是我們國(guó)家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會(huì),祝賀祖國(guó)的生日?!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人,我們愛中國(guó)。
金秋十月,丹桂飄香,祖國(guó)媽媽生日即將來(lái)到,為了讓孩子更好地感受國(guó)慶節(jié)的氣氛,感受作為一名中國(guó)人的自豪,xx幼兒園開展了以“喜迎國(guó)慶”為主題的為期一周的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。
1、本次活動(dòng)各班教師積極研討,結(jié)合教材確定適合本年級(jí)組孩子們年齡特點(diǎn)的活動(dòng)方案。各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),開展特具特色的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。
2、大班的小朋友在老師們的帶領(lǐng)下觀看了《開國(guó)大典》的視頻,在觀看視頻的過(guò)程中知道了我們的祖國(guó)是什么時(shí)候建立的,我們祖國(guó)的歷史等等,也激發(fā)了孩子們的愛國(guó)情感。
3、中班孩子們通過(guò)系列主題活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解祖國(guó)媽媽,感受祖國(guó)媽媽的偉大。
4、小班孩子們通過(guò)視頻短片、教師講解、節(jié)日感受等方式了解國(guó)慶、感受國(guó)慶的歡樂氣氛。接著孩子們發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行了很多有趣的活動(dòng),例如:說(shuō)說(shuō)祝福祖國(guó)的話、制作國(guó)旗、構(gòu)建長(zhǎng)城、制作彩旗、拉花裝飾活動(dòng)室等。
此次活動(dòng)不僅使幼兒體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂氣氛,還使孩子們?cè)谶@特殊日子里感受著別樣的愛國(guó)情趣。孩子們?cè)诨顒?dòng)中共同參與,共同歡笑,共同祝愿祖國(guó)繁榮昌盛!
為了慶祝國(guó)慶節(jié),我鎮(zhèn)組織各鎮(zhèn)以“喜迎國(guó)慶.我愛你祖國(guó)”為主題,以大力開展面對(duì)面宣講活動(dòng)、開展豐富多彩的文藝活動(dòng)、開展共建美好家園活動(dòng)、開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)、展現(xiàn)廣大居民群眾良好精神風(fēng)貌,在全鎮(zhèn)營(yíng)造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節(jié)日氛圍為目標(biāo),活動(dòng)豐富多彩,取得了良好的社會(huì)效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署,做好前期籌備工作
完善機(jī)制,制定工作方案,制定了《我與祖國(guó)共奮進(jìn).迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)主題活動(dòng)實(shí)施方案》以及各項(xiàng)工作排期時(shí)間表,進(jìn)一步明確成員負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作任務(wù)和職責(zé)。
二、統(tǒng)籌管理、目標(biāo)明確,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作
1、組織到位。專門成立鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),進(jìn)一步完善了管理體系,形成“直屬管理、層級(jí)管理”有機(jī)結(jié)合。
2、人員到位。嚴(yán)格執(zhí)行工作原則,執(zhí)行排班表。組織了衛(wèi)生、治安、消防義務(wù)監(jiān)督員60余人,不定時(shí)的巡邏在大街小巷,為保我鎮(zhèn)的衛(wèi)生、安定、安全起到了積極的作用。
3、培訓(xùn)到位。加強(qiáng)鎮(zhèn)工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保國(guó)慶節(jié)期間形勢(shì)穩(wěn)定。在國(guó)慶即將來(lái)臨之際,為進(jìn)一步做好“迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)”工作,不斷提高鎮(zhèn)工作人員能力,確保國(guó)慶節(jié)期間各項(xiàng)工作安定有序進(jìn)展。通過(guò)培訓(xùn),不斷提高了鎮(zhèn)工作人員水平,促進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè),為“迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、精心組織、突出亮點(diǎn)
1、延續(xù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅(jiān)持服務(wù)至上、形象一流的工作標(biāo)準(zhǔn),以最美的微笑為居民提供周到細(xì)致的服務(wù)。專門制作板報(bào),提前告知活動(dòng)程序,減少大家不便;平遙國(guó)際攝影大展之際提供鎮(zhèn)服務(wù),受到中外游客的一致好評(píng)。力求將服務(wù)做細(xì)做實(shí)做深,讓居民、游客微笑而來(lái)、滿意而歸。
2、營(yíng)造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗,極力突出“中國(guó)元素”,成功舉辦消夏晚會(huì)兩場(chǎng),樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會(huì),撰寫“我與祖國(guó)同在”文章20余篇回顧共和國(guó)發(fā)展歷程,多項(xiàng)慶祝活動(dòng)營(yíng)造出喜迎祖國(guó)華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠(chéng)信、爭(zhēng)做文明平遙人”活動(dòng),記錄過(guò)往行人對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的真摯祝福。
四、強(qiáng)化保障、擴(kuò)大宣傳,確保工作有序進(jìn)行
我鎮(zhèn)多級(jí)負(fù)責(zé)、強(qiáng)化保障體系。同時(shí),我鎮(zhèn)國(guó)慶宣傳工作緊密配合“迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)”主題活動(dòng),充分開設(shè)專版、專欄,對(duì)國(guó)慶活動(dòng)進(jìn)行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了活動(dòng)過(guò)程中的典型人物和事跡,弘揚(yáng)了愛國(guó)主義精神,引導(dǎo)居民積極參與,關(guān)注支持國(guó)慶工作,我鎮(zhèn)采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國(guó)慶x周年活動(dòng),取得了良好的輿論效應(yīng)和社會(huì)影響。
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、開班會(huì)前,我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:
2、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
3、環(huán)境布置。
三、活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)導(dǎo)入
主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
活動(dòng)開始
1、朗誦《歌頌文明》朗誦者
通過(guò)此文讓學(xué)生更加深刻地理解,文明乃是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、講述關(guān)于文明禮儀的小故事講述者xx
通過(guò)講故事這個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生能夠清晰的了解到文明禮儀就在我們的身邊,有些人做的好,而有些人做得不好,讓學(xué)生自己思考自己的一些文明禮儀行為。
3、同學(xué)自己講述自己的文明禮儀經(jīng)歷,包括好的.方面和不好的方面
4、文明禮儀知識(shí)問(wèn)答提問(wèn)者xxx
分小組進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答,獲得分?jǐn)?shù)的組,被評(píng)為“文明禮儀先驅(qū)小組”
活動(dòng)尾聲
1、主持人總結(jié)陳詞
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
2、班主任總結(jié)
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!
在“國(guó)慶節(jié)”來(lái)臨之際,xx幼兒園慶國(guó)慶畫展開始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構(gòu)思新奇、韻味獨(dú)到的圖畫,畫出了童真童趣,畫出了他們身心愉悅的幸福生活,小小的他以獨(dú)特的方式為祖國(guó)送上了自己心中最美好的祝愿。快來(lái)跟隨我一起看看吧!
家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻,此次畫展就在“愛我家鄉(xiāng).大美濟(jì)南”的主題下,孩子們采用線描,水彩,刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫。揮動(dòng)畫筆,描繪屬于自己的家鄉(xiāng)!展示家鄉(xiāng)的風(fēng)采!瞧!有展現(xiàn)夜景泉標(biāo)、大明湖、解放閣的油墨版畫《夜.濟(jì)南》;有將濟(jì)南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫作之中的《荷塘月色》線描《國(guó)慶月夜》;有描繪城市生活美好景象的錫紙畫《節(jié)日禮花》油畫棒畫《xx交通》和剪紙《幸福時(shí)光》;就連剛剛?cè)雸@的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的智慧,表達(dá)著愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感。欣賞著這些美麗的畫面,感受孩子們放飛著童夢(mèng),在天真、活潑的年紀(jì)里用自己獨(dú)特的視角、可愛的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界,真是讓人禁不住孜孜稱贊!
展出吸引了眾多家長(zhǎng)與孩子的目光,孩子們熱情地向大家介紹著自己和同伴的作品,而家長(zhǎng)們則駐足欣賞,不時(shí)用相機(jī)記錄下孩子和作品的合影,成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。
多彩的畫筆牽動(dòng)著寶貝的夢(mèng)想,絢麗的畫卷承載著孩子們美好的未來(lái)。此次慶國(guó)慶畫展活動(dòng)發(fā)揮了孩子們的想象力,激發(fā)了幼兒繪畫興趣,更增進(jìn)了他們的愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感,體驗(yàn)著自由想象和創(chuàng)造的快樂,使孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的國(guó)慶節(jié)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
2.運(yùn)用已掌握的電腦技能(組合圖形和刷子),引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng)作繪畫。
3.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、人手一臺(tái)電腦、投影儀、白板
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入情節(jié),與幼兒交談,知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的節(jié)日。
1.小朋友,前陣子你們放了七天的長(zhǎng)假,你們?cè)诩腋尚┦裁茨兀?/p>
2.哦!做了這么多事呀!那誰(shuí)知道在這七天長(zhǎng)假中過(guò)的是什么節(jié)日呢?
3.那國(guó)慶節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢?
4.小朋友說(shuō)得真不錯(cuò),祖國(guó)媽媽的節(jié)日,那你想送它什么禮物呢?
5.創(chuàng)意真不錯(cuò),老師呀,畫了一幅畫送給祖國(guó)媽媽,我們一看。
二、教師出示范畫,引導(dǎo)幼兒欣賞并說(shuō)出繪畫時(shí)所使用的工具。
介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看,你在這副畫中看到了什么?(我看到了煙花)
1.哦!那是節(jié)日的煙花,那我想問(wèn)問(wèn)你們,煙花是用畫圖板中的什么工具的呢?(噴槍)
2.說(shuō)得真不錯(cuò),誰(shuí)上來(lái)操作一下呢?
3.小朋友,可要看好了,她先選中工具欄中的噴槍,然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色,再在畫圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊,看,煙花就這么出現(xiàn)了,看多美呀!
介紹國(guó)旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形
1.除了他看到的煙花,小朋友,你還看到了什么呢?(我看到國(guó)旗)
2.那國(guó)旗又是使用的什么工具呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3.我請(qǐng)一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫一下國(guó)旗,看她畫的對(duì)不對(duì)?
4.小朋友們,仔細(xì)看,他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線,在選中矩形工具繪畫出國(guó)旗的旗面,最后在選中油漆桶,對(duì)國(guó)旗添加顏色。
介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具
1.小朋友,在看看,你又看到了誰(shuí)?(我看到了小朋友)
2.小朋友,仔細(xì)看老師,是使用的什么工具畫的。(教師示范繪畫)
3.看清楚的小朋友說(shuō)一說(shuō)是使用什么工具?(刷子)
4.原來(lái),刷子本領(lǐng)真大,能畫出這么多漂亮的圖畫呢!
三、幼兒創(chuàng)作繪畫"慶國(guó)慶"的畫。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你想在畫圖板中畫些什么?(氣球、花朵等)那待會(huì),就請(qǐng)小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場(chǎng)景,這樣,祖國(guó)媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在,小朋友可以動(dòng)手繪畫了!
四、欣賞作品
小朋友畫得可真漂亮,那我們一起排著隊(duì)開著小火車一起來(lái)參觀這些畫吧!
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