保育員面試自我介紹7篇

人人都有與陌生人打交道的經(jīng)歷，?自我介紹可以強化你的自信和自尊。自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。我們聽了一場關于“保育員面試自我介紹”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

保育員面試自我介紹 篇1

大家好！我叫xxx，有耐心、性情溫和的女孩子。我是學護理專業(yè)的，在實習的一年期間，我照顧過年邁的老人也照顧過身殘的兒童，在我看來，我工作的性質(zhì)簡單來說就是為那些在生活上需要照顧的人提供幫助，工作的要領就是細心加上足夠的耐心。

今天我來參加保育員的面試，也是因為我有足夠的信心能夠勝任這份工作。在此之前我也有對保育員的工作進行過相關學習，并和我以前的工作做過比較，希望您能給我一次機會，您將看到一個更優(yōu)秀的我，謝謝！

結(jié)合我以往的工作經(jīng)驗和保育員的相關工作，今后我將按照以下幾點為重心開展我的工作。

體質(zhì)弱、沒有足夠的自我約束能力，這對我們保育員和教師們是一個極大的考驗，我們首要保證的就是安全，對于孩子來說，可能任何事情都會對它們造成傷害，比如說可能是一個破損的玩具，也可能是一個本不該出現(xiàn)在那的板凳。對于這些存在的安全隱患，除了我們?nèi)粘＜毿牡恼樟贤?，必不可少的還需要我們提前發(fā)現(xiàn)這些問題并及時解決。飲食、衛(wèi)生、戶外活動等都是我們要考慮到的。這些工作其實沒有什么訣竅，我們要做的就是細心、細心再細心。

信任你，否則我們會遇到很多的麻煩，試著和孩子們打成一片，吃飯、玩耍、睡覺，讓他們和我們形影不離，不要試圖用命令和要求的口吻和孩子們對話。我們可以用一切游戲的方式讓他們完成某一件事。比如，小朋友挑食嚴重，可以用比賽并給予獎勵的方式讓他們改變這一習慣。其實這些工作也沒有什么訣竅，我們要做的就是耐心、耐心再耐心。

對待別人的幫助要說謝謝、和小朋友們友好相處等等，這就是我們工作的核心所在，也是給予孩子們的的成長幫助。

保育員面試自我介紹 篇2

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為德育、教育、保育都合格的教師。

我在幼兒園工作也快有一年的時間，與班上的教師、小朋友相處得十分友好，只是在我的工作中還是有很多的不足的地方，需要進一步改善，同時也十分感激教師在我的工作中對我的幫忙，也感激這一年來領導對我的關心與支持，使我在工作中不斷的完善自我。

有些家長過分溺愛，嬌慣孩子，使孩子從小構(gòu)成了以自我為中心的習慣，要幫忙孩子矯治這些壞習慣并不難，關鍵是我們要多一點的愛心和耐心，首先把小朋友當作自我的朋友一樣，平等相處，自覺地愛護弱小同伴，明白什么是謙讓，什么是同情。

其實，我們在日常生活中多表揚，與鼓勵也能夠促進幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，孩子的自信心來源于大人不斷的激勵和表揚，從而強化良好行為習慣的養(yǎng)成，對小朋友明確不良的危害，從而改掉不良習慣。

比如，我們班上有幾個小朋友特挑食，偏食的壞習慣，還有個別的幼兒一開始吃飯就不專心，東張西望，邊吃邊說的，吃得很慢，在這種情景下，我與教師首先就是提醒他們，進偏食的危害性，如果缺少就會影響身體的正常發(fā)育和健康，容易患各種疾病，還打比方告訴小朋友，多吃青菜與肉類能夠讓小朋友長得高，吃水果能夠讓小朋友越長越漂亮，簡單的比方小朋友易懂，易明白這些道理。

凡對孩子不吃的食物，我們在日常生活中千萬不要責罵孩子，逼著他們吃，能夠定一下一條規(guī)矩“你們必須把每個菜都嘗一遍，假如不喜歡的，就不必再吃了?！笨葱┙處煂κ痔羰车暮⒆映晒Φ赜昧恕俺匀凇钡霓k法，當然要注意教師千萬不要強逼小朋友，使小朋友吃到作嘔的地步，這樣對幼兒的生長不利，經(jīng)過勸導能少量進食的小朋友，我與教師都會在第一時間表揚他們的提高，或者調(diào)動幼兒的內(nèi)在因素，激發(fā)他們的上進心，讓小朋友自覺遵守紀律，我首先會對小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好，吃飯時不說話，不挑食，他們就會得到獎勵，吃得又快又好的小朋友，每一天能夠到我那里領一塊小貼紙，看這些小貼紙很漂亮的，我期望每個小朋友都爭取到貼紙，先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能有獎勵?！边@樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習慣慢慢有所改變，這種情景不能急，只能慢慢堅持下去，就會把不良的習慣糾正過來。

比如：我們大班的小朋友要求他們自我疊被子，整理床鋪有小朋友不是不會疊被子，而是偷懶隨便疊一下就完事了，疊得不夠整齊，放得不夠好，在這時候我就會明確要求小朋友疊好，放好，首先我會示范，一次怎樣疊好被子怎樣放好被子，反復教他們，使小朋友明白自我的事情自我做，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習慣。

小朋友的自控本事較差，往往從細小的過程中，慢慢地養(yǎng)成不良習慣，在日常生活中常常發(fā)生這些事情，有些小朋友比較自私，容易發(fā)脾氣，自我愛玩的東西老與人爭搶，發(fā)現(xiàn)時要及時給予糾正，并對此教育小朋友要講禮貌，懂禮貌，同伴之間要互相謙讓，爭做好孩子。

在我們班上就經(jīng)常遇到這樣的事情，常因為玩具鬧別扭，就在上個星期的早上黃星某小朋友跑來跟我說：“常姨，你去幫我說一聲，黃丹某吧，他不要我玩哪個汽車玩具?！钡人麄冋f完了各自的理由，我就勸說他們，要團結(jié)友愛，他們倆都喜歡這個汽車玩具對吧，看誰爭當做好孩子，能不能你們倆各自謙讓一下，你們平時不是好朋友嗎有好的東西要一齊玩，這樣好不好，先讓黃星某玩一會兒，再給你玩好嗎他們倆都點頭同意了，還有個別自私的小朋友，自帶玩具不讓別的小朋友碰，我就開導他，小朋友要懂禮貌，不能夠那么自私，這一次讓他玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到時候也叫你一齊玩，你說好不好一般經(jīng)過勸導的小朋友都會開開心心的一齊玩，也會互相謙讓的。

總之在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中，我們與教師都會嚴格要求自我，要求幼兒，比如睡覺的時候，我們會提醒小朋友要安靜，不要防礙別人等，比如看到小朋友在周一早上回園時見到教師，阿姨也不打招呼，我們就會提醒他，你怎樣見到教師阿姨不問好，這樣是沒有禮貌的，比如晚上帶小朋友出散步時，我會提醒班上的小朋友，見到弟弟、妹妹走過來了，你們是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、教師、阿姨問好，并且要讓路，讓弟弟妹妹先走過，要讓他們自覺地愛護弱小同伴，只要稍微提醒一下，他們都會做得很好的。

在以后的工作中我與教師盡量要求小朋友，不剩飯，自我穿脫衣服，不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，用完的東西放回原處，按時睡覺，按時起床，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習慣，養(yǎng)成良好的道德禮貌習慣，讓我們以后在日常的工作中對幼兒更細致的關心，做得更到位一些，讓幼兒在各個環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習慣，打下良好的基礎。

保育員面試自我介紹 篇3

大家好! 我叫xxx，有耐心、性情溫和的女孩子。我是學護理專業(yè)的，在實 習的一年期間，我照顧過年邁的老人也照顧過身殘的兒童，在我看來，我工作的性質(zhì)簡單來 說就是為那些在生活上需要照顧的人提供幫助， 工作的要領就是細心加上足夠的耐心。

今天 我來參加保育員的面試， 也是因為我有足夠的信心能夠勝任這份工作。 在此之前我也有對保 育員的工作進行過相關學習，并和我以前的工作做過比較，希望您能給我一次機會，您將看 到一個更優(yōu)秀的我，謝謝!

保育員面試自我介紹 篇4

尊敬的各位評委、老師：

你們好!

我是XX號，我叫XXX，畢業(yè)于XXX學校，專業(yè)是XXX。

XXXX年畢業(yè)之后，我在幼兒園當過代課老師。經(jīng)過園長和老師們的熱心指導，我用勤奮與刻苦來彌補經(jīng)驗的不足，在不斷學習與摸索中適應了幼師這份工作，工作能力得到了同事和家長的認可，我也得到孩子們的喜愛，同時，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己能夠適應這份工作，并且從中得到多種能力的培養(yǎng)與發(fā)展。

1年的經(jīng)驗積累讓我深深地體會到，要當好一名幼兒園教師，并非易事。一直以來，我遵紀守法，具有良好的行為習慣和道德品質(zhì)，用愛心和耐心去對待孩子、傾聽孩子的心聲，以較強的責任心對待孩子的安全和家長們的期望。每天的工作中，我及時進行分析與反思，總結(jié)各種好的教學手段與方法，并且盡量在原有基礎上有所創(chuàng)新，以適應我班幼兒的發(fā)展水平。我喜歡和孩子們進行游戲，因為游戲中，孩子們純真的笑容、好奇的眼神和自信心與豐富的想象力都會感染著我，讓我重拾童真，讓我感到幸福和快樂。

雖然我的教育對象是一群不足6歲的孩子，但我仍然會不斷豐富自己的理論知識，特別是要增強和鞏固對幼兒身心發(fā)展特點的認識，豐富了自己的視野才能更好地豐富孩子的世界。盡管我不是學前教育專業(yè)，但我會以我的努力和恒心去學習彈、唱、跳、畫等基本技能，用我豐富的想象力給幼兒編說故事，盡量以多種形式把知識展現(xiàn)到幼兒面前，激發(fā)他們的好奇心與探索精神，使我們的孩子能夠在一個較全面的認識基礎上，健康快樂地成長!

我的介紹完畢，非常感謝各位評委、老師給予我這個展現(xiàn)的機會，謝謝! 他們心目中的幼兒園，是有一群能和他們玩耍的朋友還有可愛的老師的地方，在這樣一個寬松愉悅的地方，孩子們才能在這里快樂的成長。但這絕非是一個簡單的事情，孩子們認知能力有限、體質(zhì)弱、沒有足夠的自我約束能力，這對我們保育員和教師們是一個極大的考驗，我們首要保證的就是安全，對于孩子來說，可能任何事情都會對它們造成傷害，比如說可能是一個破損的玩具，也可能是一個本不該出現(xiàn)在那的板凳。對于這些存在的安全隱患，除了我們?nèi)粘＜毿牡腵照料外，必不可少的還需要我們提前發(fā)現(xiàn)這些問題并及時解決。飲食、衛(wèi)生、戶外活動等都是我們要考慮到的。這些工作其實沒有什么訣竅，我們要做的就是細心、細心再細心。

2、對待孩子要講究策略孩子的內(nèi)心世界很單純。我們都有過童年，回憶童年的記憶，有時候可能會我們可能會感覺到可笑，孩子本就應該是這樣的。在孩子的世界里，我們唯一能做的就是讓他慢慢接受你、信任你，否則我們會遇到很多的麻煩，試著和孩子們打成一片，吃飯、玩耍、睡覺，讓他們和我們形影不離，不要試圖用命令和要求的口吻和孩子們對話。我們可以用一切游戲的方式讓他們完成某一件事。比如，小朋友挑食嚴重，可以用比賽并給予獎勵的方式讓他們改變這一習慣。其實這些工作也沒有什么訣竅，我們要做的就是耐心、耐心再耐心。

3、我們工作最終的目的學前教育注重的是引導。對于一個孩子，他將從這里開始認知，踏出他人生的第一步。這是尤其重要的，就像孩子們在媽媽的懷抱里第一次開口叫媽媽。孩子對于母語的學習就是在特定環(huán)境下的本能的認知過程。所以學前教育可能影響孩子的一生。不論作為一個保育員還是一個幼師，我們對孩子的教導應該是首先讓孩子明白什么是對于錯。其次，我們也要從幫助孩子完成一些事情轉(zhuǎn)化為引導孩子獨立自覺的完成他應該做的事情，讓孩子能夠獨立并養(yǎng)成一種習慣，比如，飯前便后要洗手、對待別人的幫助要說謝謝、和小朋友們友好相處等等，這就是我們工作的核心所在，也是給予孩子們的最好的成長幫助。

保育員面試自我介紹 篇5

本人畢業(yè)于xx師范學院幼師專業(yè)，今年21歲，有愛心和責任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教.

我是一名即將畢業(yè)的大學生，我將于20xx年7月畢業(yè)幼師專業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認為我對從事保育員也具有一定的優(yōu)勢.首先，就社會現(xiàn)狀而言，當今的幼兒保育員普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化.所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作.另外，我對保育員行業(yè)具有很大的興趣.在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書.我認為這些也是對保育員這一行業(yè)的基礎.在思想上，我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法.當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實質(zhì)就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式.雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè).我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育.我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法.如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法.

我先后在xx省xx市xx師范大學附屬幼兒園、xx省xx縣幼兒園和xx市xx街外國語學校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，后又在鹽道街外國語學校小學部實習一個月，在幼兒園實習期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲，并在生活上主動關心和幫助.不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的學習興趣，在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學到了更多更實用的知識，也深得老師領導的好評。在以后工作過程中，我還要不斷學習和完善自己.請領導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力!

當然，對于我從事保育員這個行業(yè)會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經(jīng)驗，專業(yè)不對位.這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的.努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我.對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對保育員事業(yè)的理想.

我對保育員這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法.所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會.我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣.同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。

保育員面試自我介紹 篇6

應聘保育員的面試自我介紹范文(一)

本人畢業(yè)生于xx師范學院幼師專業(yè)，今年21歲，有愛心和責任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。

我先后在四川省南充市西華師范大學生附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，后又在鹽道街外國語學校小學部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲，并在生活上主動關心和幫助。不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的學習興趣，在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學到了更多更實用的知識，也深得老師領導的好評。在以后工作過程中，我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力!

應聘保育員的面試自我介紹范文(二)

尊敬的園長：

您好!

今天能有機會來到這里面試，我感到非常的榮幸，對這次機會顯得尤為珍貴。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給貴幼兒園，下面介紹一下我的基本情況。

我叫xxx，我來自美麗的城市中山。性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，愛好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經(jīng)驗，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我。

我曾經(jīng)在江門蓬江幼兒園實習過，在江門蓬江幼兒園里先后在不同的崗位實習過，開始我從事保育員工作，隨后便擔任過副班和主班，有一定的工作實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和關愛幼兒的精神;我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇，這些就堅定了我應征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園面試，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在貴幼兒園中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。

俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，我將不斷努力學習，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

應聘保育員的面試自我介紹范文(三)

尊敬的各位評委、老師：

你們好!

我是XX號，我叫XXX，畢業(yè)于XXX學校，專業(yè)是XXX。

XXXX年畢業(yè)之后，我在幼兒園當過代課老師。經(jīng)過園長和老師們的熱心指導，我用勤奮與刻苦來彌補經(jīng)驗的不足，在不斷學習與摸索中適應了幼師這份工作，工作能力得到了同事和家長的認可，我也得到孩子們的喜愛，同時，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己能夠適應這份工作，并且從中得到多種能力的培養(yǎng)與發(fā)展。

傾聽孩子的心聲，以較強的`責任心對待孩子的安全和家長們的期望。每天的工作中，我及時進行分析與反思，總結(jié)各種好的教學手段與方法，并且盡量在原有基礎上有所創(chuàng)新，以適應我班幼兒的發(fā)展水平。我喜歡和孩子們進行游戲，因為游戲中，孩子們純真的笑容、好奇的眼神和自信心與豐富的想象力都會感染著我，讓我重拾童真，讓我感到幸福和快樂。

雖然我的教育對象是一群不足唱、跳、畫等基本技能，用我豐富的想象力給幼兒編說故事，盡量以多種形式把知識展現(xiàn)到幼兒面前，激發(fā)他們的好奇心與探索精神，使我們的孩子能夠在一個較全面的認識基礎上，健康快樂地成長!

保育員面試自我介紹 篇7

保育員面試題一、填空題：

1、保教人員應加強對幼兒進行（安全）教育，培養(yǎng)幼兒自我（保護）能力，防止意外事故的發(fā)生。

2、健康的新概念除（身心健康）以外，還包括（心理健康）和社會適應良好。

3、幼兒園每日戶外活動不得少于(2)小時，冬季不得少于(1)小時。

4、培養(yǎng)良好的飲食習慣，進餐應（細嚼慢咽），不能說笑、打鬧，以防（食物）吸入氣道。

5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（3個半）小時。

6、兒童進餐時間不應少于(20—30)分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。

7、教職工儀表要整潔，（飯前）、（便后）和給兒童開飯前用（肥皂水）洗手。

8、幼兒園保育員應具備（ 初中 ）畢業(yè)以上學歷，并受過（幼兒保育）職業(yè)培訓。

9、全日制幼兒園平均每班配保育員（1 ）人，寄宿制幼園平均每班配（ 2 ）人。

10、幼兒園應（科學、合理）的安排和組織幼兒的一日生活。

11、保育員應與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（飲食）、（睡眠）、（盥洗）、（排泄）等生活習慣和生活自理能力。

12、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持（個人）和生活場所的整潔和衛(wèi)生。

13、幼兒園應重視幼兒體格鍛煉，充分利用（日光）、（空氣）、水等自然因素，開展戶外活動。

14、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是（傳染源）、（傳播途徑）（易感人群）。

15、對疾病的防治應做到（早發(fā)現(xiàn)），早預防、（早隔離）、早治療。

16、三浴鍛煉是利用自然界的（日光、空氣和水）進行的體格鍛煉的簡稱。

17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的（協(xié)調(diào)性）、（靈活性）。

18、乳牙最遲（2歲半左右）出齊，乳牙共(20)個，最早萌芽出的恒牙叫（六齡齒）

19、預防佝僂病最簡便、最有效的方法是（曬太陽）。

20、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應在（胸骨偏下方）。

21、缺乏維生素A可患（夜盲癥）。

22、為了保護牙齒，應少吃（各種甜食）及含糖飲料。

23、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應保持在（一尺 ）左右。

24、按計劃為兒童進行預防接種是為了（預防某些傳染?。?。

25、幼兒園的玩具應定期用（消毒水）消毒，不能用水洗的玩具應放在（ 太陽底下晾曬）。

26、幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（ 良好的衛(wèi)生習慣 ），制定并實施與兒童（生理特點）相適應的體格鍛煉計劃。

27、幼兒的毛巾、水杯要（專人專用），堅持（ 每天 ）消毒。

28、幼兒園小班的人數(shù)應是（ 25 ）人；中班（30人）；大班（35人）。

保育員面試題二、選擇題

19、 影響兒童體格生長的最主要因素是（ D ）

A營養(yǎng)與教育 B環(huán)境與保健 C遺傳與營養(yǎng) D 活動量與睡眠

20、幼兒挑食的生理原因是（ C ）

A飯菜不好 B幼兒園環(huán)境不好

C體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素 D運動量小

21、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關鍵期是 （A?。?/p>

A 2歲 B 4歲 C 6歲 D 8歲

22、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（A ）

A.研究能力 B學習能力 C管理能力 D交往能力

23、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的（ D ）

A增強體質(zhì)，提高抗病能力 B促進生長發(fā)育 C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D 以上都對

24、電擊傷，下列哪項是錯誤的（ D ）

A立即脫離電源 B立即關閉電源 C用木棒等非導電物將電源分離 D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨

25、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的（ E ） A加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收

B生熟食品分開存放和加工 C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D外購食物要加熱再吃 E以上都對

26、預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的（ E ）

A保教人員帶小兒外出游玩應點清人數(shù) B托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿 C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對

27、兒童整理物品應做到(A)

A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放

C、將各類物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處

28、幼兒一日生活活動主要有（ D ）

A、學習 B、游戲 C、戶外活動 D、進餐、午睡、入廁

29、幼兒乳牙有多少顆？（ A ）

A、20顆 B、24顆 C、32顆

30、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為（ C ）

A、乳牙 B、恒牙 C、六齡齒

幼師資料《保育員面試自我介紹7篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準備了保育員面試自我介紹專題，希望您能喜歡！