參加這次開放日,讓我真正地感受到了學(xué)校的努力和付出,也讓我更加深刻地了解了孩子們?cè)谶@里的成長(zhǎng)和鍛煉。這里不僅是孩子們學(xué)習(xí)的天地,更是他們成長(zhǎng)的避風(fēng)港。我相信,學(xué)校和家長(zhǎng)的關(guān)系會(huì)越來越緊密,在相互支持和信任的基礎(chǔ)上,孩子們一定能夠取得更加輝煌的成績(jī)。
這個(gè)暑假還是很愉快的,很久很沒有實(shí)踐過,都說高中生缺少實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校的時(shí)間久了,很多的同學(xué)沒有太多的實(shí)踐做一些別的事情,這次暑假的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì),暑假是很長(zhǎng)的其實(shí)有時(shí)候拋開學(xué)習(xí),拋開書籍,拋開作業(yè),自己在實(shí)踐中去領(lǐng)悟一些東西這個(gè)是很好的,這次暑假中我也開始了一個(gè)為期一周的實(shí)踐活動(dòng),自己一開始說不出這個(gè)活動(dòng)的樂趣在哪里,因?yàn)樽约喝鄙賹?shí)踐活動(dòng),也沒做過類似的活動(dòng),這次的實(shí)踐真的很不錯(cuò),就這次的活動(dòng)內(nèi)容我也總結(jié)一下。
我是跟隨著社區(qū)的志愿者在在我們市區(qū)做一個(gè)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),這次的活動(dòng)主要就是針對(duì)我們市區(qū)的一些環(huán)境污染做出一定的改善,以前自己沒有注意到我們市區(qū)的環(huán)境這么不堪,很多時(shí)候自己的一些小舉動(dòng)也造成了環(huán)境污染,自己之前是沒有注意過這些問題的,我總是覺得這些問題跟我們的生活息息相關(guān),但是在生活中環(huán)境問題一直沒有被注意,這次跟著社區(qū)志愿者做這個(gè)活動(dòng),我覺意義深重,為期一周的活動(dòng),我看到了很多的東西,自己以前沒有注意的東西,這一次都在活動(dòng)中看到了,很多地方的環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,看到市區(qū)的環(huán)境出現(xiàn)了這些問題,其實(shí)我是很不忍心的。
我們每天生活在這個(gè)環(huán)境下,這里的一切與我們息息相關(guān)環(huán)境問題好了我們生活自然也就跟著好了,我身為一名高中生在我覺得我作為學(xué)生群體不僅僅要主動(dòng)地去做這么一件事情,其實(shí)作為學(xué)生的我們反而應(yīng)該更加主動(dòng),而不是僅僅就是這么一次活動(dòng)過后就忘記了經(jīng)過這次的活動(dòng)當(dāng)然以后還要將這方面的事情做好,因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生,我要保持一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),就這次的活動(dòng)我們社區(qū)的志愿者,在整個(gè)市區(qū)巡視了一遍,把一些環(huán)境問題嚴(yán)重的地方都做了一個(gè)大清掃,有必要的會(huì)向相關(guān)部門反應(yīng)。
讓我映象深刻的還是在護(hù)城河那一段,我看到了很多垃圾堆砌在河中,盡管這幾年來這些問題得到了一些改善,但是也不能夠保證完全的干凈,這肯定是必然的,我們?cè)趚x河那一塊搞了很久,相對(duì)的得到了一定的改觀,整個(gè)活動(dòng)下來我們都在用心的做好這些事情,這次的是埃及你活動(dòng)讓我也感覺到今后要加倍注意這些問題,自己也會(huì)經(jīng)常參加相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來鍛煉的,活動(dòng)時(shí)間不久,也就是匆匆一過但是感受很多,我也呼吁更多的人來高好環(huán)境問題,大家都參與進(jìn)來的肯定就不一樣了。
短短二十幾天的實(shí)踐生活,是我心的一次磨礪和成長(zhǎng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí),我也對(duì)自己以后可能要面對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加寒假實(shí)踐活動(dòng),留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我必須得做到時(shí)時(shí)警惕,凡事細(xì)心。因?yàn)?,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤,傷害到診所等……因?yàn)楹ε?,原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
(一)、告別了幻想的年紀(jì),就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)著生活。
由于我實(shí)踐的工作是診所掛號(hào),所以大多數(shù)的事情就會(huì)和病人打交道。由于我所在的診所規(guī)模一般,所以需要面對(duì)面與病人交流。從這個(gè)方面講,生活給了我更多的啟示凡事細(xì)心,更能發(fā)掘自己的潛能。另外,我也意識(shí)到:工作沒有高低之分,只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。
(二)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。
剛開始到實(shí)踐的時(shí)候,流程不熟悉,什么都不知道。也不了解病人的需求,不會(huì)交流,所以有問題也不會(huì)問別人,首先想到的是自己解決。所以呀,這讓我有了一種習(xí)慣,就是:遇到困難的時(shí)候,首先讓自己解決。后來慢慢的發(fā)現(xiàn),其實(shí)與人說話不難,但與人交流就有些問題了。因?yàn)?,如果和不認(rèn)識(shí)的人隨便問候幾句,我們平時(shí)都經(jīng)歷過,很容易。但是如果要和陌生人進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點(diǎn)。最重要的是:不知道要怎樣開口。比如,在實(shí)踐中詢問病人需要什么方面的需求的時(shí)候,我既要言簡(jiǎn)意賅的`表達(dá)清楚,也要快速判斷病人需求,并且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說話的時(shí)候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,病人可能會(huì)聽不清楚,要求你再說一遍,這時(shí),心里會(huì)很不好受的。在與人的交流方面,我認(rèn)為放寬心態(tài),把對(duì)方看作是和自己一樣的人,自然地開口說話,就會(huì)有所收獲的。
(三)、充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
這對(duì)我們的人生有很總要的意義?!半S時(shí)要想著自己找事情做!”我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當(dāng)中。因?yàn)?,事情自己不?huì)指定對(duì)象被做。主動(dòng)和人說話,主動(dòng)給人微笑,主動(dòng)找事情做,主動(dòng)學(xué)習(xí)使用處方單,這一切都離不開主動(dòng)。因?yàn)橹鲃?dòng)地微笑,我認(rèn)識(shí)了更多的陌生人;因?yàn)橹鲃?dòng)地尋找,我的寒假過得很充實(shí)。
(四)、作為大學(xué)生,我很自豪。
一直認(rèn)為,作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的,很有可能會(huì)被世人所忽略。但是,到了實(shí)踐診所的時(shí)候,我感受到,作為大學(xué)生,我應(yīng)該是很自豪的。
5月26日上午9點(diǎn)創(chuàng)思陽光幼兒園大班組迎來了本學(xué)期家長(zhǎng)期盼已久的第一次開放日,雖然是周四,但是很多家長(zhǎng)還是請(qǐng)假參加,因?yàn)樽鳛楦改?,他們不愿意錯(cuò)過孩子在幼兒園的精彩表現(xiàn)。
整個(gè)開放日學(xué)校安排的活動(dòng)豐富多彩、非常緊湊。短短的三個(gè)小時(shí),學(xué)校從五個(gè)部分把孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)所獲展示給每一位家長(zhǎng)。從家長(zhǎng)的眼神我看到了驚喜、驚訝和欣慰。
第一部分是體能展示。首先是孩子們閃亮登場(chǎng),來了一個(gè)運(yùn)動(dòng)籃球操。炎炎夏日,孩子們都熱情滿滿的給家長(zhǎng)們帶來了一場(chǎng)精彩的表演。個(gè)人體能展示活動(dòng)分助跑摸高、跨越障礙、花樣籃球、花樣跳繩、跳山羊、踩油桶。每個(gè)小朋友均選擇了自己最拿手的活動(dòng)進(jìn)行了展示,活動(dòng)從爆發(fā)力、彈跳力、協(xié)調(diào)能力和平衡能力多方面鍛煉了小朋友能力。
最后是3V3微型籃球?qū)官?,孩子們給家長(zhǎng)們來了一場(chǎng)視覺盛宴,球員們場(chǎng)上飛速奔跑,搶球,傳球,投籃,下面家長(zhǎng)、小朋友大聲吶喊,儼然都是最賣力的拉拉隊(duì)。
第二部分是親子互動(dòng)環(huán)節(jié),家長(zhǎng)和小朋友一起跟隨著音樂,在老師的帶領(lǐng)下,跳起了舞蹈,孩子和家長(zhǎng)的親密接觸,增進(jìn)了和小朋友之間的交流互動(dòng),讓大家有了一個(gè)難忘的親子時(shí)刻。
第三部分是幼小銜接環(huán)節(jié),此部分活動(dòng)從自我介紹,每位小朋友都要上臺(tái),把自己介紹給班級(jí)里其他的小朋友和家長(zhǎng)。孩子們落落大方自信的介紹自己,贏得家長(zhǎng)們的一片贊揚(yáng)聲,雖然有些小朋友有點(diǎn)害羞,但是最后還是勇敢的上去了,聲音比較小,不過沒關(guān)系,沒有誰天生就是個(gè)講者,只要多練習(xí)、有自信,相信我們的小朋友以后都能成為出色的演說家!
第四部分是彼此承諾,孩子的`成長(zhǎng)不僅需要陽光和水分,還需要家長(zhǎng)的真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛。我們相信,愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。這既是小朋友對(duì)父母勇敢的承諾,又是父母對(duì)小朋友愛的承諾。當(dāng)孩子們大聲念出我的承諾時(shí),作為家長(zhǎng)我覺得這不僅是一次活動(dòng),承諾更讓我意識(shí)我的'責(zé)任及孩子的需要,我在要求他的同時(shí),有沒有按照我承諾的內(nèi)容去做!
半天的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),時(shí)間很快,內(nèi)容很充實(shí)。從入園前不懂事的孩子,已長(zhǎng)成懂規(guī)矩,懂禮貌,學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子,作為家長(zhǎng),我們感到非常高興。由衷地感謝老師、阿姨們,以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心去關(guān)心他們、愛護(hù)他們,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他們,把愛和責(zé)任滲透到了孩子們幼小的心靈。對(duì)于即將跨入小學(xué)的孩子們來說,這段難忘的時(shí)光將會(huì)給孩子留下深刻的印象,也將是幼兒園的一段美好記憶。
一年一度的暑假生活將要開始的時(shí)候,我們寢室的幾個(gè)同學(xué)都很有熱情的開始討論著我們暑假的生活和去處,有的說要在家里陪自己的父母,有的準(zhǔn)備去外面打工。而我也一樣開始考慮著自己的去處,最后我決定我要到外面去找份事做。
于是在家里呆了x天以后我便來到了xx,在這里我找了一份工作雖然工資不高。但是我還是在這里經(jīng)歷了一次工作的艱辛,我很慶幸我自己現(xiàn)在還是一名學(xué)生,我有很多的機(jī)會(huì)去嘗試不同的崗位。在工作當(dāng)中我每天都可以學(xué)到許多的東西,就如我們x主管說的只要你在這個(gè)崗位那么你就有責(zé)任要把分配給你的事情做好,只要你出了校園你就要肩負(fù)起一定的社會(huì)壓力。剛開始我們的x主管說到的社會(huì)壓力時(shí)我們都不知道她到底要表達(dá)的是什么,我在猜測(cè)著。
隨后的幾次部門員工會(huì)議中她解釋了“社會(huì)壓力”,她解釋社會(huì)壓力時(shí)是這樣給我們說的。用兩個(gè)人來比喻如張三和李四是同一個(gè)村的同樣的年齡,一年他們同時(shí)回家,張三是開著奔馳轎車回家別人都和他打招呼而李四是騎著自行車回家而別人且不和他打招呼,因此張三和李四之間便存在了一種社會(huì)壓力。聽完了我們主管解釋我忽然大悟,原來社會(huì)壓力不是自己給自己的而是別人給你的。你不要也不行,因?yàn)槟悴豢赡茏笥覄e人的思想不可能左右別人的對(duì)你態(tài)度。因此在這個(gè)社會(huì)生活中只要有其他的人存在你就必須承擔(dān)著屬于自己的那份社會(huì)壓力。也許有些人會(huì)說那個(gè)村里面的人太金錢主義了,但是通過這次的實(shí)踐工作我充分的肯定了我們主管解釋的那個(gè)社會(huì)壓力的說法。因?yàn)楝F(xiàn)在在我們這個(gè)時(shí)代就是這樣沒辦法,在這個(gè)時(shí)代我們也只能這樣來解釋社會(huì)壓力這個(gè)詞。
是的通過這次暑假期間的.工作我還認(rèn)識(shí)了好多的朋友,在這x個(gè)月的工作中我們學(xué)到了許多的相處之道。也許我們之間可能就像相交的兩條直線,經(jīng)過一個(gè)交點(diǎn)便馬上向兩邊無限的延伸。從此便可能再也沒有交點(diǎn)了。但是經(jīng)過這x個(gè)月的相處我們都已經(jīng)成為了最好的朋友,我們依然記得我們?cè)?jīng)在一起呆過的日子。我們依然記得我們?cè)?jīng)一起在上班下班的路上調(diào)侃,一起在上班的時(shí)候說笑。雖然我們相處的不是很長(zhǎng),但是我們?cè)谶@段時(shí)間里都是一起憂了一起笑的。是的我們常常為自己那少的可憐的工資發(fā)愁,為今天一起休假而高興。我們就是這樣相互訴說和玩樂的度過了我們的x個(gè)月。生活從來就不缺乏樂趣,只是我們不曾去發(fā)現(xiàn)他罷了。即使當(dāng)時(shí)我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧?,但是我們還是可以用心去建立屬于我們青春年華中的那份友誼之情。
通過這次暑假社會(huì)實(shí)踐我懂得了許多許多,我們每個(gè)人都有自己的路要走,我們不要總是把希望寄托在別人的身上,因?yàn)樗罱K只會(huì)是和你擦肩而過的人。生活即使在殘酷我們也要把握現(xiàn)在,笑對(duì)未來。我能行!
從小班到中班,不知不覺中,馨馨已經(jīng)上了一年多的幼兒園了,我時(shí)常會(huì)想,她現(xiàn)在在干什么,一天是怎么度過的,都學(xué)了些什么東西,是否感到快樂許許多多類似的問題在我腦海里出現(xiàn)。6月12日上午,我參加了寶貝幼兒園的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),一幕幕生動(dòng)的場(chǎng)景映入眼中,一張張純真無邪的笑臉,一個(gè)個(gè)活潑可愛的精靈,美女老師們忙碌的身影,我心中的這些問題終于找到了答案。
九點(diǎn)鐘左右,中二班的小朋友們?cè)趦晌焕蠋煹慕M織下排著隊(duì)伍很有秩序地走到活動(dòng)室,開始做廣播體操。做操時(shí),幾個(gè)班的小朋友們是分開做的。每個(gè)班的前后都有一位自己班的老師在領(lǐng)著做操,小朋友們都很是認(rèn)真地隨著音樂的節(jié)拍跟著老師一起唱著跳著,氣氛很是熱烈??赡芴宋辶赘璋?,音樂就停了,小朋友們又開始排好隊(duì)伍回教室了。
在老師的"一二三,快坐好!"中,小朋友們很快就乖乖的坐好了,然后老師請(qǐng)我和另一位家長(zhǎng)一起協(xié)助她們給小朋友們倒水喝,杯架上放了很多的小杯子,小杯子上都有著每一位小朋友的名字,一旦叫上哪位小朋友的名字,他就上臺(tái)來端水回到座位喝。
喝完水,我們兩位家長(zhǎng)又協(xié)助老師領(lǐng)著小朋友們?nèi)ハ词?,一組一組的去,先是用洗手液洗手,洗好后用毛巾為他們擦干,最后再領(lǐng)他們回到教室,換另一組的小朋友們來。小朋友都坐好后,老師開始上課了,黑板上有著今天的教學(xué)內(nèi)容,為個(gè)數(shù)相同的物品找朋友,大意是左邊幾個(gè)點(diǎn),右邊幾個(gè)物品,如果個(gè)數(shù)都是一樣的就把它們劃線連起來。老師先是和小朋友們一起數(shù),然后又叫舉手的小朋友上講臺(tái)去數(shù),一旦數(shù)對(duì)了,馬上就領(lǐng)著全班的小朋友一起給他"棒一下":"小明,你真棒!"小朋友們也都很是認(rèn)真地給受獎(jiǎng)勵(lì)的小朋友"棒一下",得到老師和全班同學(xué)的表揚(yáng),小朋友很是自豪和開心,老師再獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小紅旗貼在小朋友的額頭上,小朋友就更是開心了。我認(rèn)為這真的很不錯(cuò),每個(gè)表現(xiàn)好的小朋友都能及時(shí)的得到鼓勵(lì),以后一定會(huì)更加自信和認(rèn)真地去學(xué)習(xí),也增強(qiáng)了寶貝們的學(xué)習(xí)興趣。難怪馨馨每次做得特別優(yōu)秀時(shí)都會(huì)說:"媽媽,給我棒一下!"當(dāng)然,今天的馨馨無論是做操還是上臺(tái)數(shù)數(shù)都表現(xiàn)得非常不錯(cuò),尤其是得到老師和全班同學(xué)的"棒一下"時(shí)更是開心,后來老師獎(jiǎng)給了她小紅旗,她更是樂不可支了呵。
老師教完后又發(fā)下了"全腦數(shù)學(xué)",然后讓每個(gè)小朋友自己翻到今天在黑板上講的那一頁,于是,小朋友們都自己翻了起來,沒一會(huì),都翻到了。在協(xié)同老師一起輔導(dǎo)小朋友們做作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),有的小朋友真的很棒,自己就能獨(dú)立完成了,有的需要適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)一下,馨馨也是最先交作業(yè)的同學(xué)之一,有時(shí),真的很為她驕傲,每天回去后都是獨(dú)自完成"邏輯狗"的,然后就自己找書出來讀。
1月14日,我非常榮幸的參加了孩子入園以來第一個(gè)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),我很喜歡這種能夠讓家長(zhǎng)參與的幼兒園集體活動(dòng),雖然明知孩子在幼兒園里過得很好,老師也照顧的非常周到,但是,免不了有一些牽掛,這份牽掛,只因愛的本能。所以非常感謝幼兒園給家長(zhǎng)提供了這樣一個(gè)近距離觀察孩子們幼兒園生活的機(jī)會(huì),讓我們更真實(shí)的看到了孩子們?cè)谟變簣@里的生活狀態(tài),以及他們的成長(zhǎng)進(jìn)步,通過本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),我的收獲很多。
剛進(jìn)教室,便被教室里的布置所吸引,教室內(nèi)充滿了童趣和溫馨,冬日里一盆盆生機(jī)盎然的綠植讓教室活起來;墻壁上,用心的老師把孩子們那燦爛的笑容的照片放在一個(gè)個(gè)氣球上,組成了一個(gè)和諧、充滿希望的小集體,四處懸掛、粘貼的圖畫構(gòu)成了獨(dú)特的班級(jí)文化,游戲區(qū)豐富多樣的游戲教具玩具,更為孩子們提供了動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)。在這個(gè)充滿童趣的教室里,看著孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,開心的唱歌游戲,作為媽媽的心中滿是柔軟和感動(dòng)
與孩子的互動(dòng)結(jié)束后,星海幼兒園的許園長(zhǎng)為我們小班的家長(zhǎng)進(jìn)行了“人間正道是滄桑,大愛育兒順應(yīng)天性”的專題講座,長(zhǎng)達(dá)近兩個(gè)小時(shí)的講座中,園長(zhǎng)從寶寶成長(zhǎng)史及孩子發(fā)育的敏感期中的第一個(gè)分離為我們講起,通過生動(dòng)的語言為我們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)剛?cè)雸@的小朋友,不同的分離焦慮形式,并告訴我們,學(xué)校的老師是怎樣解決孩子的焦慮問題的,以此打消了同樣有分離焦慮家長(zhǎng)的顧慮。接著園長(zhǎng)又針對(duì)孩子入園易生病的問題,為我們做了解釋并告訴家長(zhǎng)要珍惜孩子每一次的自然的挫折,因?yàn)檫@是給孩子自己人生機(jī)遇。然后園長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)在越來越多孩子出現(xiàn)的感統(tǒng)失調(diào)問題,為我們做了詳細(xì)的、具體的講解,通過專業(yè)的分析與科學(xué)數(shù)據(jù)的分析,讓家長(zhǎng)們充分意識(shí)到感統(tǒng)訓(xùn)練的`重要性。對(duì)于學(xué)校開展了一系列體能訓(xùn)練活動(dòng),鍛煉孩子的感統(tǒng)問題,許園長(zhǎng)也做了說明。當(dāng)然作為一名老師,對(duì)于這個(gè)方面我是非常贊同的,也是我為何如此堅(jiān)定的選擇星海的原因。因?yàn)樯钍芷浜Γ芨型硎堋?/p>
活動(dòng)接近尾聲時(shí),星海幼兒園的廚師阿姨為我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)色香味俱全的面點(diǎn)盛宴,各種形狀的精致面點(diǎn),吸引了眾多家長(zhǎng)的眼球。廚師阿姨還為他們起了各種好聽的名字:紫金花、佛手、開口笑、數(shù)字卷等等等等,真不愧是日照式A級(jí)食品幼兒園!孩子們?cè)谶@么心靈手巧的廚師喂養(yǎng)下,必然會(huì)營(yíng)養(yǎng)均衡的健康茁壯成長(zhǎng)。
時(shí)間過得很快,一上午的參觀活動(dòng)很快就結(jié)束了,經(jīng)過了實(shí)地考察,看到幼兒園在各方面都很用心,老師們也很盡心,家長(zhǎng)們都非常的感動(dòng)和放心。孩子在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),相信會(huì)有更大的進(jìn)步。我很喜歡許園長(zhǎng)的這句話,他說:“教育是為了笑和感謝”。我想說,感謝老師對(duì)孩子無微不至的照顧,感謝老師讓孩子愛上學(xué)校,愛上上學(xué),以上就是我參加家長(zhǎng)開放日的一些感受。
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為了確?;顒?dòng)能無誤進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的社區(qū)小年活動(dòng)主題方案,歡迎閱讀與收藏。小年活動(dòng)總結(jié)怎么寫簡(jiǎn)短 篇1在剛剛過去的元旦,我們舉行了一場(chǎng)盛大的慶祝活動(dòng)...
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