慶元旦迎春節(jié)活動方案

為了確?；顒尤〉脤嵭В瑫r常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的慶元旦迎春節(jié)活動方案（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶元旦迎春節(jié)活動方案 篇1

為推進社區(qū)先進文化建設，展示社區(qū)居民良好的精神面貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的文化氛圍，經(jīng)研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演，具體方案如下。

一、指導思想

活躍社區(qū)居民文化生活，優(yōu)化居民生活環(huán)境，陶冶居民的藝術(shù)情操，推進社區(qū)文化建設，促進良好民風形成。

二、組織領導

社區(qū)成立文藝匯演領導小組。

組長：

副組長：

成員：

三、活動內(nèi)容

題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能激發(fā)積極向上，對未來充滿希望的熱情，體現(xiàn)健康性、思想性、藝術(shù)性的統(tǒng)一。

四、節(jié)目形式

可采用演唱、歌舞表演、樂器演奏、戲曲等形式。

五、服裝要求

按照節(jié)目形式，配合相應的服裝。

六、參加單位及注意事項

1、轄區(qū)每個單位選送1—2個節(jié)目；

2、每個節(jié)目時間不超過6分鐘；

3、各節(jié)目自行化妝，錄音帶、光盤各單位自行備好，在演出前交舞臺旁直播處。

七、匯演時間及地點

地點：xx小學

時間：20xx年12月30日

慶元旦迎春節(jié)活動方案 篇2

活動準備：

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。（讀書筆記吧 WWw.dSbJ1.coM）

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請我班家長委員會的成員和幼兒一齊布置活動室。

5、發(fā)出邀請，家長參與。

活動過程：

1、介紹元旦，朗誦《元日》

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風;九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。

2、親子才藝表演。

師幼團體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

3、開開心心吃元宵。

4、制作新年許愿卡。

5、家長、教師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

6、一齊掛新年許愿卡。

慶元旦迎春節(jié)活動方案 篇3

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、老師與老師之間有一個良好的溝通平臺，我們大班年級的小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx年！

活動目的：

1、知道元旦時新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。

2、通過開展慶祝元旦一系列的活動，使幼兒在積極的.參與中體驗合作與交往、剪貼窗花的快樂。

3、讓孩子在歡歌笑語、品嘗茶點中度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂的氛圍。

活動宗旨：

自主、快樂、溫馨、童趣

活動時間：

20xx年12月31日上午

參與人員：

大班年級全體幼兒及教師

活動地點：

各班教室、多功能廳。

人員安排

主持人：xx

攝影：xx（捕捉每一個精彩鏡頭，）

音樂播放：xx（提前檢查、調(diào)試音響設備）

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xxxx

看班老師：各班老師（當班老師和保育員老師著重引導幼兒做一名文明的小觀眾，遵守活動現(xiàn)場的紀律，以保證活動順利進行）。

背景布置：ppt課件制作——xx。背景圖要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。

活動準備

1、ppt背景圖《慶祝元旦》。收集各種窗花做成PPT課件。

2、彩燈、話筒一個、展示板、大鼓一只、每班一個布娃娃。

3、獎品：大、小貼畫（互動節(jié)目獎勵）。

4、各班為自己班級取得隊名：大一班—火龍果隊。大二班—草莓隊。大三班—青蘋果隊。大四班—菠蘿隊。

5、紅色蠟光紙若干、剪刀。

6、各班表演節(jié)目的音樂。歌曲《新年好》音樂。背景音樂《金蛇狂舞》。

7、幼兒自備茶點、果子。

活動過程

一、談話活動—高高興興說元旦

1、認識元旦：

元旦，是一年的首日?！霸边@一名稱，據(jù)說起自傳說中三皇五帝之一——顓頊。他以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。“元”含有第一和開始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開始升起?！霸焙汀暗焙驮谝黄?，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。這一天，我國城市和農(nóng)村，都張燈結(jié)彩，披上了節(jié)日的盛裝，不少地方懸起“慶祝元旦”的巨幅標語，歡慶新年。

2、播放視頻，幼兒欣賞人們?nèi)绾螒c祝元旦，感受新年節(jié)日的快樂氣氛。

3、學習新年兒歌《過新年》——新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，新年真熱鬧；鞭炮響，哈哈笑，祝我新年長一歲，祝我個子快長高。

4、引導幼兒講述自己的新年愿望。

二、節(jié)目大聯(lián)歡—歡歡喜喜慶新年

1．大班年級全體幼兒和老師齊聚多功能廳，幼兒集體歌唱《新年好》。

2．主持人開場白：“尊敬的各位老師，親愛的小朋友們，大家新年好！在新的一年來臨之際，我們大班年級的小朋友們歡聚一堂，共度新年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！大班年級20xx年慶元旦迎新年節(jié)目大聯(lián)歡現(xiàn)在開始?！?/p>

3．以擊鼓傳花的方式展開，選擇班級進行兒歌、歌舞大PK。哪個班級表演較出色的可獲得一次大貼畫獎勵，最終以獲得較多的班級，每位幼兒都予以小貼畫的獎勵。

⑴兒歌大PK《照片》《打醋買布》

⑵歌舞大PK—每班可表演唱歌、歌舞、律動

4、全體幼兒與教師一起跳集體舞，

⑴《洋娃娃的舞會》

⑵《江南style》

4．師幼間在《新年好》的音樂背景下互相送上新年祝福。

三、手工活動《剪窗花》——快快樂樂迎新年

1、出示課件，欣賞窗花，激發(fā)幼兒興趣

提問：這些圖案漂亮嗎？它們是什么樣子？（告訴幼兒這叫窗花）過年的時候，家家戶戶都會貼很多漂亮的窗花。今天我們也來剪窗花，把我們的教室也裝扮成新年的味道。

2、討論制作窗花的過程。

提問：你們想不想自己也來做個漂亮的窗花？

有誰知道窗花是怎么剪出來的？

3、教師示范、講解，制作的過程。

①出示一張正方形的紙，引導幼兒先對折、再對折、最后再對折。（折三次）

②引導幼兒觀察折好的三角形正確拿法，引導幼兒把正方形折三次后用左手拿著三角形的中心點，也就是可以打開三下的那個角，這個角就是窗花的中心。

③講解繪制花紋：引導幼兒自己選擇圖案畫制，并提醒幼兒繪制時中間一定要有空隙，不能連在一起。

4、請幼兒回到各班教室進行操作，教師巡視指導。

5、引導幼兒將剪好的窗花貼在教室的主題墻上，增添節(jié)日氣氛，表達心中喜悅之情。

四、品嘗果子，感受新年的快樂

分組品嘗幼兒自帶的點心和果子，幼兒與老師一起感受新年到來的快樂。

注意事項：

活動一和活動三分班進行，活動二全體幼兒齊聚多功能廳進行。

慶元旦迎春節(jié)活動方案 篇4

一、活動目的

1、通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

2、通過活動，讓學生感知規(guī)則，學會規(guī)則。知道規(guī)則不是約束個人而是為了讓個人更自由地生活。

二、活動時間

12月31日(星期四)下午12：40—14：40

1、12：40前各班級活動點做好準備，學生(五到六名服務員，視本班情況而定)及負責老師(正、副班主任)到位。

2、12：40學生開始游園。

3、14：40游園結(jié)束，學生用游園卡到書法教室兌換相應獎品。

4、活動結(jié)束后各班把使用過的教室和公共場地打掃干凈。

三、活動地點

各班級教室(六年級除外)

四、活動形式及要求

1、以班級為單位，自由組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣并考慮安全因素和活動成本。(備注：每個節(jié)目滿分5分)

2、全校n個班分兩個組進行，即一、二、三年級為一組，四、五、六年級為一組，每位學生憑入場券自由參加自己組內(nèi)各個班級的活動，共可參加6個活動。

3、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

4、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人負責本節(jié)目的進行、維持游戲秩序。

5、學生持游園卡在游完一個節(jié)目后由所在班級教師簽名有效，自己簽名或涂改無效。

6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

8、1-3年級盡量走西邊的樓梯，4-6年級盡量走中間的樓梯，各班事先要教育學生，注意各項安全事項。

五、活動準備與安排

1、各班充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，討論出本班級的`節(jié)目方案后，上報大隊部

并開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等)。

2、各班的節(jié)目在12月24日(周四)前上報大隊部(如遇重復，后交者更改節(jié)目方案)。

3、在12月31日中午，各班布置好場地，并做好各項準備，在班級顯眼處粘貼一張海報，注明本班活動游戲的名稱、規(guī)則等。

六、獎勵規(guī)則

一、二、三年級組

四、五、六年級組

一等獎：45分——36分

一等獎：45分——36分

二等獎：35分——26分

二等獎：35分——26分

三等獎：25分及以下

三等獎：25分及以下

七、組織領導及具體分工

組長：

成員：輔導員、各班正副班主任等

具體分工：

游園活動總協(xié)調(diào)：

各班活動負責及安全保障：正、副班主任

游園活動總負責：少先隊

領獎安排：總務處

信息保障：信息組

慶元旦迎春節(jié)活動方案 篇5

一、活動主題：

狂歡圣誕，喜迎新年

二、活動對象：

全體師生

三、主辦單位：

學生會教務科

四、活動籌備組：

1、組長：xx副組長：xx(兩人)

2、籌劃：xx(4人)

3、舞臺設計布置：xx(3人)

4、音響道具：xx(2人)

5節(jié)目組負責人員：xx(4人)

五、晚會地點：

校園舞臺

六、晚會時間：

12月31號晚19：00—21：00

七、晚會思路：

1、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。

2、貫穿“以育人為主的教育”理念，反映學校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧校園。

3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學習熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

八、活動內(nèi)容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

2、具體的`節(jié)目編排由節(jié)目組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。

3、節(jié)目來源：在全校范圍內(nèi)對元旦節(jié)目進行征集建議每班最少出兩個節(jié)目大型舞蹈有xx老師(兩個大型舞蹈和一個走秀節(jié)目)和xx老師負責。

九、備注：

1、晚會大約90分鐘。

2、各節(jié)目的排練，節(jié)目組要派人跟蹤指導，登記好表演的內(nèi)容、音樂、道具通知及時準備。

3、12月1號前，節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓。

4、嘉賓的邀請：學校董事會、校委會領導和全體教職員工；學生家長；住校單位領導。

5、節(jié)目應急方案：

(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、晚會開始：

(1)主持人介紹晚會嘉賓、晚會流程；(晚會開始前一刻節(jié)目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)。

(2)領導致辭。

(3)根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出。

(4)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

(5)晚會最后，邀請領導發(fā)表感言；學校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目頒發(fā)獎項。

最后感謝學校領導和老師及學生會的鼎力支持，宣布晚會結(jié)束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求學生會成員留下幫忙清理現(xiàn)場。

慶元旦迎春節(jié)活動方案 篇6

一、活動目標

1.讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛；

2.通過創(chuàng)編打鼓的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力；

3.通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

二、活動準備

蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂。

三、活動過程

（一）激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

1.創(chuàng)設帶上面具，向幼兒拜個早年；

2.我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

（二）引導幼兒制作面具

1.教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；

2.面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

（三）播放音樂，幼兒載歌載舞

1.教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓；

2.教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

四、活動結(jié)束

恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛

五、延伸活動

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過新年的氣氛。

慶元旦迎春節(jié)活動方案 篇7

20XX年元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的.“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

活動目標：

1．讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

2．鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼；充分感受節(jié)日的快樂。

3．讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；

4．讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

活動對象：

小班全體幼兒

活動時間：

20XX年12月31日上午

活動準備：

1．布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2．每名幼兒準備一句祝福的話。

3．幼兒準備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）

4．磁帶、錄音機及幼兒的禮物

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了！”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

1．請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2．請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學的歌曲或兒歌等。

3．幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4．各班孩子分享食物。

慶元旦迎春節(jié)活動方案 篇8

一、開幕詞

尊敬的各位家長，可愛的小朋友們大家好！感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。

二、活動流程

1、新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2019年元旦如約而至。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂，心想事成，闔家幸福。

今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄；

今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里天天都是好日子。

是啊，好日子，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由楊老師為大家?guī)淼母枨骸逗萌兆印?/p>

2、時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們給我們帶來他們精彩的歌曲：《新年好》。

3、“唐詩”體現(xiàn)了我們中國文化的博大精深，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛，下面請欣賞《唐詩串燒》。

4、請欣賞兒歌表演。孩子們的熱情使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動的心情，跟隨我們快樂小天使去感受快樂，下面請欣賞小朋友帶來的舞蹈《巴拉巴拉櫻之花》。

5、看我們小朋友多棒啊，能歌善舞，多可愛啊！瞧？來了一只小動物，他要干什么啊？下面請欣賞故事大王趙小朋友帶來的故事《母雞和蘋果樹》。謝謝趙小朋友的精彩表演，以熱烈的掌聲再次鼓勵一下！

6、中場小結(jié)：

講故事可以鍛煉孩子的說話、語言組織能力，這在時下交際化越發(fā)強烈的社會是非常重要的。孩子通過講故事能夠引發(fā)起很多情感，例如善良之心、同情之心等?？梢耘囵B(yǎng)孩子開朗的性格，通過這種方式來敞開心扉，增進和伙伴之間的交流，遠離自閉。孩子講故事還可以擴大自己的知識面，讓自己了解地更多，懂得更多。孩子經(jīng)常講故事可以開發(fā)他們的情節(jié)創(chuàng)造力思維，展開他們的想象力，這對于日后的交際、寫作是非常有好處的。由此看來，孩子講故事的好處是有很多的，家長朋友可以在平時的生活中讀一些經(jīng)典的故事給孩子聽，給孩子以靈感，并且在工作之余，要抽時間聆聽孩子的故事。

7、休息10分鐘。

8、之前說到我們中國文化的博大精深，不只是有古詩，還有《弟子規(guī)》，下面請欣賞孩子們帶來的《弟子規(guī)》。

9、請欣賞小朋友們帶來的歌曲《太陽小鳥夸獎我》《幼兒園里好事多》《讓愛住我家》

10、每年都會有那么一首很火的歌曲，那么把每年的神曲串燒在一起會是怎樣呢，請欣賞舞蹈《歌舞串燒》。

11、新的一年即將到來，在過年的時候我們都干些什么呢？現(xiàn)在就請各位小朋友和爸爸媽媽一塊畫一畫吧！

12、2019讓我們一起滿懷憧憬，帶著夢想一起去旅行吧！一首《帶著夢想去旅行》送給你們。

三、結(jié)束語

歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，事事如意！祝愿我們的小朋友健康快樂，牙齒天天曬太陽！各位家長，小朋友們，幼兒園2019年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與，讓我們明年再見！

慶元旦迎春節(jié)活動方案 篇9

一、開放主題：

“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系xx”暨xxx老少活動家園揭牌儀式

二、活動時間：

20xx年x月x日

三、活動地點：

小區(qū)東門廣場

四、參加人員：

xxx物業(yè)人員、xx社居委工作人員，活動表演人員、小區(qū)業(yè)主

五、活動方式：

1.“書香歷社，情傳xx”圖書捐贈倡議活動：

在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發(fā)短信，并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷，以此調(diào)動業(yè)主積極性。

2.“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系xx”文藝表演活動：

組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現(xiàn)物業(yè)人文關懷及親情服務的目的。

3.xx老少活動家園揭牌儀式：

待文藝演出活動結(jié)束后，主持人有請x主任現(xiàn)場介紹xx物業(yè)服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側(cè))，主持人有請社居委領導上臺講話。最后，主持人宣布xx老少活動家園正式成立，由xx與社居委領導為xx老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最后共同參觀活動家園。

六、相關物品：

桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份

七、活動安排：

1、辦公室：

聯(lián)系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系xx—暨，xxx老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯(lián)系制作“xx老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。

2、客服部：

(1)做好文藝演出節(jié)目的征集工作，與x月x日前將相關活動名單確定上報管理處主任；

(2)做好活動家園的衛(wèi)生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈；

(3)擬定揭牌儀式通知及短信內(nèi)容，x月x日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，x月x日上午群發(fā)短信，告知廣大業(yè)主積極參加；

(4)xxxx負責活動現(xiàn)場拍照。

3、工程部：

(1)將桁架拉至東門廣場并與x日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊。

(2)提前準備好接線盤、音箱、話筒等設備，并與x日15：00前完成活動現(xiàn)場的電源接入、音箱的調(diào)試工作；

(3)檢修小區(qū)單元門，確保x月x日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉；

(4)待活動結(jié)束后將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。

4、安全部：

(1)x月x日下午14：00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊，鋪設紅地毯，并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放；

(2)x月x日中午監(jiān)控人員檢查試用監(jiān)控室背景音樂設備確保正常，下午15：00準時播放已選取的音樂，調(diào)節(jié)音量適中；

(3)x月x日安排隊員檢查小區(qū)所有單元門是否能夠正常鎖閉，發(fā)現(xiàn)故障及時報修?；顒悠陂g負責維護小區(qū)內(nèi)及活動現(xiàn)場的秩序，嚴禁任何車輛在活動區(qū)域行駛，同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作，重點樓道巡邏及安全防范，監(jiān)控人員必須密切監(jiān)視各出入口進出人員、上下電梯人員，發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象立即報告處理；

(4)負責活動結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。

5、環(huán)境部：

在活動前做好活動場地衛(wèi)生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結(jié)束后清掃現(xiàn)場。

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