隨著社會一步步向前發(fā)展,我們需要很強的教學(xué)能力,反思是思考過去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。反思要怎么寫呢?以下是小編整理的電力安全事故個人反思總結(jié)(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。
回顧我礦6.25發(fā)生的那起火災(zāi)事故,真是令人驚駭,瞬息之間大火彌漫,濃煙四起。我現(xiàn)在想起來還有些膽戰(zhàn)心驚……雖然沒有人身事故,但我們也必須把這次事故教訓(xùn)當做血的教訓(xùn)去面對。從這起事故中不難看出:我們的安全隱患排查工作做得還不夠到位,事故發(fā)生后,我們應(yīng)該怎么想?出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對?從這起事故的發(fā)生我們可以看出,事故之所以發(fā)生,它與隱患排查、工作責任、工作人員安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞都有直接關(guān)系;我們要做的就是要接受教訓(xùn),把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。
首先要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識,做到干一輩子煤礦、謹慎一輩子,時刻如履薄冰、時刻如臨深淵。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為;真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸;總之,我們要接受這次事故教訓(xùn),我們煤礦不能出事故,也出不起事故,我們要改變傳統(tǒng)思維,做到安全工作精細求細,如果稍有大意、必然出事,而且事故殘酷,一旦發(fā)生不可原諒、不可挽回,我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測、預(yù)知、預(yù)警、預(yù)報、預(yù)防”。
二是要提高我們每名煤礦作業(yè)人員的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性,認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責。要想不被安全否定,我們的管理就要有高度,要嚴格落實“安全發(fā)展”的`要求,抓好“人、機、料、法、環(huán)”五種隱患的排查,打擊不安全的行為。
三是一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,無中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細致,一定要有細之又細、慎之又慎的心,不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動態(tài)的,是24小時不停運轉(zhuǎn)的,舊的問題解決了,新的問題可能又會出現(xiàn),一定要建立全面細致排查隱患的長效機制,才能解決“不得病、無隱患”的問題。
四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實。本質(zhì)安全講究內(nèi)在的本質(zhì)安全,首要的是人的本質(zhì)安全,這就要求對員工要一手抓教育,實行正面引導(dǎo),樹立正確的防范意識,一手抓制度約束,嚴格執(zhí)行各項制度規(guī)定,目的是解決保護自己的問題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標準活,高標準干活,規(guī)范操作,不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規(guī)范,設(shè)計標準、操作過程、人的行為都要依照標準去規(guī)范。要對照檢查一下自己的工作,哪些還沒有標準,先把標準明確了,再按照標注去做,就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事有標準,凡事按標準去做,這是一個長期的、動態(tài)的、習慣糾正的過程。
五是要重點工程重點抓。礦屬各專業(yè)、區(qū)隊、班組、現(xiàn)場都有不同的重點,自己分管范圍的重點自己最有數(shù),這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來,做到自己的事情自己辦,保證重點工程管控到位。每一個工作細節(jié)都要牢牢掌控。
總之,我們要以這次火災(zāi)事故作為血的教訓(xùn)喚起每名員工的良知、責任心、安全意識,教育每名員工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩,要按照標準、按照規(guī)范,實實在在地抓好自己的安全。安全就是命,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,形成大家的廣泛認同,做到全員共知共享。我們要通過培育、引領(lǐng)、滲透使大家切實認識到,抓安全是為了自己,是為了自己家庭幸福,知道為什么要這么做,怎么做才是安全的,促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護意識。我們要學(xué)習事故,也要把兄弟單位的事故當作自己的教訓(xùn),變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,警示高懸,圍繞本質(zhì)安全的管理做到認知高、工作細、落實嚴,不斷推進礦井的安全發(fā)展。
最后建議:井口各建筑物不易連貫,井口候罐室應(yīng)有多通道,有利于人員的疏散。特別是井口食堂更不易與井口連接,食堂一般都使用明火或烤箱、微波爐、電磁爐等一些電器加溫設(shè)備,一旦檢修反風,井下回流的一些氣體一旦與其接觸也是一種隱患。
今天,我校為了讓我們學(xué)生能更好的認識消防知識,學(xué)會在火災(zāi)時使用滅火器,特地利用課間操的時間舉行小小的“安全演練和消防演練活動”。
我們班的學(xué)生現(xiàn)在班的走廊里排成兩隊,然后聽老師的指揮,有秩序的,安全的逃離教學(xué)樓,來到空曠的操場上集隊。安全演練完后接著就是消防演練開始了!
首先,請消防局的工作人員為我們介紹一下滅火器的結(jié)構(gòu)及用法,好讓我們更好的掌握使用滅火器的方法。一陣演講完之后就是演練了,工作人員先把預(yù)先放好在打鐵罐的木頭點燃,然后帶頭示范一下如何操作,示范完畢后,就由學(xué)生來練習了,只見初三(7)班的一個男同學(xué)熟練的把滅火器打開,但在滅火時,卻沒能成功完成任務(wù),緊接的是女生了,她不緊不慢的把滅火器打開,小心翼翼的走到離鐵罐大概3/4米左右的范圍里斜舉起滅火器,將噴口對準火苗,一按按鈕,一陣濃厚的白色化學(xué)氣體噴了出來,直射向鐵罐里,不一會兒,鐵罐里的火就熄滅了,任務(wù)也就這樣完成了。緊隨的是初二(8)班的同學(xué)演練,起先男生也是不能成功的把火熄滅,后來,女生繼續(xù)滅火,不一會兒就把火滅了。從中,可以看出,我們的男同學(xué)還有待學(xué)習怎么使用滅火器呢! 學(xué)生的代表演練完之后就輪到老師了,而老師則十分成功的把火滅了,可想而知,我們的老師的消防防范意識還是不錯的。
演練完后,楊老師講了一些關(guān)于消防的知識后,大家也就回班里了,通過這次演練,使我們學(xué)生學(xué)會在火災(zāi)時怎樣使用滅火器,學(xué)會在遇到地震或火災(zāi)時如何安全的下樓梯,避免踩事件,讓學(xué)生的腦子里都有個防范,日后如果是遇到類似事情也不用怕了。
電力安全事故的發(fā)生,往往與責任心的缺失有著千絲萬縷的聯(lián)系。在這次事故中,我深感自己在某些方面缺乏足夠的責任心和敬業(yè)精神。作為電力工作者,我們肩負著保障電力供應(yīng)、維護電網(wǎng)安全的重任,任何一次疏忽都可能導(dǎo)致嚴重的后果。
通過這次反思,我認識到責任心是做好電力工作的基礎(chǔ)。在今后的工作中,我將以更加飽滿的熱情和更加嚴謹?shù)?態(tài)度投入到工作中去,切實履行好自己的職責和使命。同時,我也會加強自我監(jiān)督和管理,時刻保持清醒的頭腦和高度的警覺性,確保工作萬無一失。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力, XX年12月21日上午課間操時間,我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
3 、12月21日上午,各班組織召開消防演練安排會。
4、12月21日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
回顧我們公司九月五號中午發(fā)生的那起火災(zāi)事故,真是令人驚駭,瞬息之間火患彌漫,濃煙四起?,F(xiàn)在想起來還有些膽戰(zhàn)心驚……雖然沒有人身傷亡事故,但我們也必須把這次事故教訓(xùn)當做血的教訓(xùn)去面對。這次事故,常總擔待了所有的壓力,沒有追究我們這一層的管理責任,但我的心里還是很內(nèi)疚、感覺與自己的工作有連帶責任,是我們平時的工作沒有做細致。向常總學(xué)習處理大事情臨危不亂、鎮(zhèn)定指揮的工作方法,同時向??倱怂胸熑蔚牟┐笮貞阎戮础?/p>
從這起事故中不難看出:我們的安全隱患排查工作做得還不夠到位,事故發(fā)生后,我們應(yīng)該怎么想?出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對?從這起事故的發(fā)生我們可以看出,事故之所以發(fā)生,它與隱患排查、工作責任、安全管理漏洞都有直接關(guān)系;我們要做的就是要接受教訓(xùn),把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。
首先要將“安全生產(chǎn)就是效益”的根本理念真正讓大家共知、共享,我們要接受這次事故教訓(xùn),我們的倉庫不能出事故,也出不起事故,若有重大財產(chǎn)損失或者人員傷亡,我們這一層的管理人員也要追究相應(yīng)的事故責任。雖然這次事故沒有追究我們這層的管理責任,但我的心里還是很內(nèi)疚、感覺多少與自己的有關(guān)聯(lián)責任。
二是要通過教育培訓(xùn)提高我們每名員工的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性,認識到安全工作否決一切工作成績的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到高度上去管理、去落實,去防范。要想工作成績不被安全否定,我們的.管理就要有高度,抓好“人、機、料、法、環(huán)”五種隱患的排查,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)中。
三是一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,無中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細致;建立有效的管理人員的巡查機制個人認為是當務(wù)之急;要要求部門管理人員對自己的管轄范圍進行例行安全巡查、要要求安全管理人員(安全主任)肩負巡查、解決隱患的工作任務(wù)。
四是建議公司在物流部選派員工參加正規(guī)的“安全主任”培訓(xùn),做好公司內(nèi)部尤其是物流部的安全管理工作,建立系統(tǒng)的安全管理工作。
總之,我們要以這次火災(zāi)事故作為血的教訓(xùn)喚起每名員工的良知、責任心、安全意識。我們要通過培育、引領(lǐng)、滲透使大家切實認識到,安全生產(chǎn)是為了自己,是為了自己家庭幸福,知道為什么要這么做,怎么做才是安全的,促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護意識,懂得簡單的滅火知識,懂得逃生方法,深刻理解“三暢兩通”,要學(xué)習事故,總結(jié)教訓(xùn),時刻警惕。
小學(xué)地處錦屏西部高寒山區(qū),占地面積10760平方米,是平秋地區(qū)具有一定影響力的中心完小,20xx年被評為錦屏縣環(huán)境育人示范學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教師24人,學(xué)生398人。學(xué)校辦學(xué)條件較好,各種設(shè)施基本齊備,并按照消防規(guī)范要求,配備了消防栓、滅火器等設(shè)備。
消防工作是由國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),地方各級人民政府負責,單位具體實施的一項安全性工作。學(xué)校自遷入高金碑新區(qū)以來,一直十分重視安全工作,為了預(yù)防火災(zāi),提高師生的消防意識,保護學(xué)校財產(chǎn)和師生人身、財產(chǎn)的安全,根據(jù)省、縣、鎮(zhèn)《關(guān)于學(xué)校安全工作實施辦法》及《中小學(xué)安全工作規(guī)定》等指示精神,學(xué)校全面加強校園綜合治理及消防安全工作,把精神文明建設(shè)、安全綜合治理和校園文明創(chuàng)建活動放在十分重要的位置來抓,為學(xué)校的總體工作起到堅強的保障效果,取得較好效果。
一、加強組織管理
針對當前消防安全工作的緊迫性和重要性,從安全工作的長期目的和意義出發(fā),為了讓每一個同學(xué)掌握一定的防火、滅火知識,學(xué)會安全、科學(xué)的用火,我校把消防安全教育納入到學(xué)校教育的過程中。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校副校長擔任消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。建立了教師義務(wù)制度,并通過一定形式對教師義務(wù)消防員進行消防培訓(xùn)。制定了消防安全管理制度,針對消防安全工作,制定了相應(yīng)的專項制度,并把消防安全工作納入教師的考核工作中,提高了全體師生員工的安全意識,增強了“安全責任重于泰山”的消防安全責任意識。
二、加強安全知識宣傳教育
利用晨會、班會、板報、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣講消防安全知識。每學(xué)期大隊部都組織舉行以消防安全為主題的中隊會、組織消防安全知識競賽活動,對學(xué)生進行消防安全教育。教育學(xué)生“保護公民人身、公共財產(chǎn)安全和公民財產(chǎn)安全”是每一個公民的責任和義務(wù);體現(xiàn)生命安全第一寶貴的原則;讓同學(xué)們了解一定的防火、滅火知識;學(xué)會一定的逃生知識;基本掌握滅火器的使用方法。同時鼓勵學(xué)生自辦消防安全知識宣傳小報,學(xué)校也利用黑板報、宣傳欄進行消防安全知識宣教。
針對本校有近三分之一學(xué)生為留守兒童的現(xiàn)實,他們的安全意識和防范能力相對較弱的實際情況,在教育活動過程中,學(xué)校給予了更多的關(guān)注,除了在集體教育中突出強調(diào)外,特別要求班主任在日常時間給予經(jīng)常的提醒,結(jié)合班級具體情況,開展“一幫一”同伴互助活動。
通過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動,全校學(xué)生和教職工進一步增強了消防安全的意識和能力,都熟知火警電話號碼、報警方法并會使用簡易滅火器材。三年來,全校師生一路平安,無論校內(nèi)校外無一例消防事故發(fā)生。全體師生充分認識到依法治校,綜合治理,創(chuàng)建安全、文明的生活、學(xué)習環(huán)境的重要性。
三、抓學(xué)校消防安全硬件設(shè)施建設(shè)
學(xué)校消防器材有專人負責,專人管理,明確了職責,制定了相應(yīng)的管理辦法,給學(xué)校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機制。另外,學(xué)校還建立健全了各項安全防范檢查機制,對辦公室、教室、食堂食品衛(wèi)生、實驗儀器室等采用定期檢查登記,發(fā)現(xiàn)問題或消防安全隱患及時整改,促進了學(xué)校消防安全工作的落實,為全體師生員工創(chuàng)造了一個比較安全、文明、和諧的學(xué)習、工作和生活環(huán)境。
近期發(fā)生的電力安全事故,給我敲響了警鐘,讓我深刻認識到安全意識在電力工作中的極端重要性。電力工作本身就是一個高風險行業(yè),任何細微的疏忽都可能引發(fā)不可估量的后果。通過這次事故,我深刻反思了自己在日常工作中的安全行為是否到位,是否真正將“安全第一,預(yù)防為主”的方針落實到了每一個環(huán)節(jié)。
我意識到,安全不僅僅是公司的規(guī)章制度,更是對自己和他人生命的尊重。在今后的.工作中,我將更加注重安全知識的學(xué)習和更新,不斷提高自己的安全意識和操作技能。同時,我也會積極參與到安全文化的建設(shè)中,用自己的行動影響和帶動身邊的同事,共同營造一個安全、和諧的工作環(huán)境。
20xx年06月xx日上午,xx市xx供電有限公司西區(qū)分公司在西區(qū)分公司會議室召開了20xx年安全警示教育活動。
活動中觀看了近幾年來發(fā)生的一些電力施工和運行維護操作過程中由于工作人員“違章、麻痹、不負責任”所造成的一些血淋淋的電力事故。本次安全警示教育中所羅列的事故案例,都是用實際發(fā)生的事件在向我們說明一個主題:安全無小事!
綜觀這些年來我們在執(zhí)行安全工作上,雖然公司有一整套的安全規(guī)定,并不厭其煩地對安全工作的開展做了不少的`要求和規(guī)定,還有安全工作督察組不斷的進入到各個基層部門對安全工作的開展情況進行督察。但是,就因為大家對安全工作重要性的認識不到位、執(zhí)行安全規(guī)定“粗枝大葉”、憑經(jīng)驗辦事、積習難改!違章——就自覺不自覺地在發(fā)生,就發(fā)生在我們的身邊!
安全不是誰的事!有血的教訓(xùn)就發(fā)生在我們的身邊。為了避免慘痛的教訓(xùn)再次發(fā)生,只有大家都把安全放在首位;從思想上重視到位;把自己的責任在安全工作開展中盡到位;把工作中需要的安全措施落實到位;安全工作開展管控到位。才能做到“自己不傷害自己;自己不被他人傷害;自己不傷害他人;工作中沒有人被傷害”的四不傷害。
針對于此,還有一個重要的環(huán)節(jié)在實際工作的開展中必須重視:工程施工的安全管理,必須要做到細致。包括對施工隊資質(zhì)的審核審查、對施工現(xiàn)場的安全檢查和督促——對外單位人員要等同本單位職工對待。
在涉及多個部門參與的檢修、停送電等工作,每一個相關(guān)人員都要多留一個心眼。在實際操作中不能圖方便,怕麻煩,必須兼顧到方方面面:人員、設(shè)備,工具、材料一樣也不能遺漏,以確保檢修和停送電的安全。
重視安全工作,特別是在工作執(zhí)行的過程中必須嚴格執(zhí)行《安規(guī)》和現(xiàn)場工作規(guī)程,要結(jié)合現(xiàn)場實際,開展好現(xiàn)場勘查,執(zhí)行好“兩票三制”。在開展工作中,堅決杜絕“違章作業(yè)”。
希望大家都能開開心心的工作,平平安安的回家,回家做什么?好好總結(jié)事故給我們的教訓(xùn),多看書,多學(xué)習,多掌握一些安全知識,以確保我們自己都能安全的工作!
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