今天上午進行了防火防震演練,從個人角度來看,整體效果不錯,但存在一定的瑕疵。在演練前,學校做了大量的工作,從方案制定、人員培訓、防火知識課件制作,都是精心準備。付主任在會議上詳細安排上來,理論上這次防火防震演練是成功的,簡單點來說,學生明確自救的方法與措施、明確逃生的路線、明確逃生的地點,老師明確作為一名教師、作為一名成年人,盡到自己應有的職責就可以了,但個別方面卻差強人意。到底問題出在哪里呢?回想整個過程,有幾點思考。
思考一:“狼來了”與狼沒來。所謂的狼就是危險處境等,處在一個安逸的環(huán)境中久了,可能就缺少了憂患意識。我們的孩子、我們自己都覺得地震、火災離自己太遙遠。從來沒有經(jīng)歷過火災,從來沒有經(jīng)歷過地震,可能覺得不會發(fā)生,也不會降臨到自己身上。汶川地震時,我想那些失去生命的人,也不曾想過會在熟睡中,永遠的.不能醒來。同時又想到,現(xiàn)在有許多人在工作中享受著單位帶給自己豐厚的收益,卻很少想到通過自己的專業(yè)提升、個人的成長來發(fā)展自己、發(fā)展學校,很少有憂患意識,殊不知在享受自己安逸生活的同時,慢慢的在走向“死亡”,孟子云:生于憂患,死于安樂。
思考二:對生命的敬畏。身體發(fā)膚,受之父母。身體四肢、毛發(fā)皮膚,都是父母賦與的,不敢予以損毀傷殘。我們不可以做傷害自己的事,我們更不能做傷害別人的事。當危險來臨的時候,我想站在樓道內(nèi)指引的老師可能就是孩子求生的希望、孩子心中的依靠。關注每一個生命的個體,引導他們脫離危險就是對生命最大的敬畏。當孩子看到他求生的希望,置自己于不顧時,我想他內(nèi)心是絕望的。我們教孩子珍愛自己的生命,也要教孩子珍愛他人的生命,將來的孩子可能就是我們行為的縮影。
思考三:工作的態(tài)度。人們常說,態(tài)度決定一切。我要說,態(tài)度可能決定生命。在整個演練中,按照先低層后高層,貼邊走的逃生路線會很快撤離,而現(xiàn)實是兩個樓層的擠到一起,使原本順暢有序的撤離,變得擁堵,甚至可能發(fā)生踩踏。原因在哪呢?是培訓了,學生沒有重視?還是老師沒有培訓?還是我們自己都不懂得逃生?還是我們就沒有把演練當回事?不管是哪種情況,都能看出一點,那就是對待事情的態(tài)度。想想我們平時的工作中,有多少是為了做這件事而做事,有多少事情是有能力做好,確推三阻四,以各種理由來證明自己確實不行。沒有做已經(jīng)注定失敗了。
一次消防防震演練,讓我們反思很多,希望我們每個人都反思,我們得到是什么,失去的又是什么。從中找到真善美的自己,帶上希望、帶上責任繼續(xù)前行。不管怎樣,我們每個人都是很棒的。只是自己的一點膚淺認識,切勿對號入座。
青春是熱情不減依然擁抱太陽,青春是豪情萬丈我要放飛夢想,青春是溫情點滴感恩藏于心間。
為慶祝五四青年節(jié),5月4日下午,市中院團支部以傳承五四精神,激揚青春,放飛夢想為主題,組織青年干警舉行放風箏活動。
干警們帶著形態(tài)各異的風箏來到了西郊水庫,團支部書記張思佳宣布了活動要求,緊接著干警們兩人成一組互相配合,一個人拿好風箏,用手抓住風箏骨架的中心條,站在風箏背后,將風箏舉起,使風箏略向前傾往前跑。另一個人右手拿線拐,左手拿風箏線,并把線慢慢放出并拉緊,等到風力適宜時,將風箏向空中輕輕一松手,并調(diào)整放線的速度和長度,慢慢的天空中飛舞起了五顏六色的風箏,耳邊不時傳來一聲聲驚嘆我放起來了,看放得多高啊一個個風箏承載著我們的.夢想,升上了碧藍如洗的天空。
此次活動,表現(xiàn)出了我院青年干警的高度熱情,充分展示了干警們健康向上的精神風貌和充滿朝氣的時代風采,放松了心情,增強了友誼。
為了提高幼兒體質(zhì)和動作的協(xié)調(diào)性,進一步增強親子間的感情,促進家園聯(lián)系。近日,xx幼兒園開展“小手拉大手一起來Happy”趣味親子運動會。
伴隨著激昂的《運動員進行曲》,小小運動健兒們和家長代表隊整齊有序的入場。在開幕儀式上,該園園長徐莉娜進行了熱情洋溢的致辭并預祝本次運動會圓滿成功,緊之后我們的小運動員代表做了信心滿滿的發(fā)言和宣誓。
此次運動會,共計12個比賽項目,采用個人競技和親子合作的方式來進行比賽。
活動中,首先上場的是小班的寶貝們,在《小白兔采蘑菇》《小豬運果果》等比賽項目中,他們?nèi)诵”绢I大,連續(xù)雙腳跳、小手推大車、小勺盛豆豆等可都難不了這些小家伙們,特別是在和爸爸媽媽配合的《揪尾巴》游戲中,孩子們穩(wěn)穩(wěn)地趴在家長背部,在保護自己尾巴的同時,也不時地要揪住其它尾巴,家長和孩子親密接觸,體驗親子之樂。
中班的個人競技比賽項目《粘粘樂》《五官貼貼樂》,運動小健將們你追我趕,“鉆山洞”“過小橋”“貼五官”,讓孩子們在鍛煉身體的同時,也學到了很多生活小常識。
在親子游戲《毛毛蟲加油》中,寶貝和爸爸媽媽一家三口排成一字型蹲著前行,一家人勁兒往一處使,向著終點進軍,整個操場充滿了家長和寶貝的歡聲笑語。
大班的孩子們,不愧是幼兒園的大哥哥大姐姐,在《搶種搶收》和《籃球?qū)氊悺翻h(huán)節(jié)中,跑、跳、鉆、拍等動作一氣呵成,個個像特種兵一樣英勇無比,在和家長配合的《夾乒乓球》這個項目中,孩子們用筷子夾著乒乓球,飛快地送到家長頭頂上的'杯子里,不僅僅鍛煉了孩子們手指小肌肉的靈活度,也增進了親子間的默契配合。運動場上吶喊聲、助威聲、加油聲、歡呼聲,此起彼伏,家長和孩子們玩得不亦樂乎。
經(jīng)過此次活動,使孩子們在運動中獲得健康,在游戲中找到歡樂,在競爭中學會合作,在關愛中感受到了無價的親情。充分培養(yǎng)了幼兒陽光、自信、歡樂的優(yōu)秀品質(zhì),促進了幼兒身心健康發(fā)展。
第一次社會實踐;第一次感受到整個團隊在外的不易;第一次見聞到礦山生活的酸甜苦辣;第一次明白大學生身載的榮譽光環(huán);第一次知道現(xiàn)實骨感但熱愛最美。
旅途不順,團隊依然在前行。因為我們是在這兒的高速路口下的車,下車之后沒有公交沒有出租,一開始真的是很迷茫。正午12點鐘,陽光火辣辣地熾烤著大地,團隊一行十二人大包小包疲勞但又精神地尋找目的地,隊長時刻地鼓勵大家,而隊員更多的也是笑而以對,堅持、堅持、再堅持。
更幸運的是,說好的來礦上,我已經(jīng)做好了各種心理準備來面對我們的生活環(huán)境,沒料到人家早以給我們安排好了住處——有空調(diào)有電視的干干凈凈的房間。真是欣喜若狂啊。一切安排妥當之后,便開始了我們的`正式工作。
除了參觀他們的生產(chǎn)線,我們也有關心他們的日常生活。幾天的觀察發(fā)現(xiàn)這兒娛樂活動挺少的。除了一個籃球場外再也沒發(fā)現(xiàn)其他的娛樂場所。不過好在這兒男士居多,所以他們下班后大多數(shù)人可以過來打打籃球。來的第一天我們也在這兒打了會籃球,我和xx兩個女將也參與啦。巾幗不讓須眉啊,雖然他們男生也故意讓著我們吧,但我們進球率就是高了。因為遠離鬧市,玩的時候也可以不顧一切形象,而這種改變無疑給人好的感覺。喜歡小孩的楠楠姐在籃球場發(fā)現(xiàn)一群小孩之后就跑過去搭訕,玩的好開心,礦工子女也一樣的活潑可愛。
其實礦上并不像大家想像的那么臟亂差,一個正規(guī)的礦其實是很整齊的。日常生活也有他們的小圈子,也有他們的娛樂方式。雖然生活單調(diào),但只要你熱愛這個工作,熱愛這個地方,生活就會是美好的。就像我們在重復進行做的事情,不管是否有興趣,既然做我們便做好。也許因為生計,也許被迫無奈,我在這兒看到了礦工人的激情,他們可以足夠單調(diào),但對生活、工作依然熱愛,他們是平凡而又成功的人,我想我將來也必將用熱情擁抱生活,懷著夢想沖向未來!
為了豐富同學們的業(yè)余生活,學校體育協(xié)會、電子協(xié)會和院學生生體育部的`成員于x月x日下午開展了主題為“青春快樂、快樂青春”的學生趣味運動會。同學們活力四射、激情澎湃,都想在賽場上一展身手,盡顯青春風采。
同學們個個精神飽滿地來到了足球場。本次運動會以鍛煉和娛樂并重,以健康和趣味同行,設有“摸石過河”、“螃蟹背瓜”項目。比賽中同學們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,在比賽中拼力角逐、全力以赴。他們時而孤身奮戰(zhàn),時而團隊協(xié)作。個個臉上始終洋溢著燦爛的笑容,吶喊聲、加油聲不絕于耳,充分展現(xiàn)了江航學院同學們團結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神風貌,賽出了風格、賽出了歡樂。
今天活動大家熱情高漲,在趣味笑中同學們團結(jié)進取,奮勇爭先,活躍了校園氣氛又輕松了校園生活,我們相信在接下來的幾天活動里我們會舉辦更好,讓同學們玩的更開心,這就是我們的目標。
為深入推進健康山東建設,進一步提升群眾滿意度,建設人民滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務體系,讓人民群眾在家門口享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務,近日日,淄博市博山區(qū)開展“健康中國行走進博山”大型義診活動。
義診現(xiàn)場區(qū)領導親切慰問了參加義診的廣大醫(yī)務工作者,并詳細了解了義診活動的.安排部署,指出,健康中國行走進博山”大型義診活動是深入推進健康山東建設,進一步提升群眾滿意度,提高群眾健康素質(zhì)具有重要意義,希望全區(qū)各衛(wèi)生機構(gòu)精心組織,周密安排,采取多種形式,廣泛深入開展健康知識普及、科學飲食推廣,不斷提高健康服務能力,以滿足廣大群眾日益增長的公共醫(yī)療衛(wèi)生和健康服務需求,讓健康理念深入人心,健康生活走進群眾,確實提高全區(qū)健康服務水平和廣大群眾的健康素養(yǎng)。
義診現(xiàn)場,由淄博市第一醫(yī)院、博山區(qū)醫(yī)院、萬杰腫瘤醫(yī)院等11家醫(yī)療機構(gòu)組成的.專家義診團隊結(jié)合專業(yè)特長和群眾需求,進行現(xiàn)場群眾診療、接受健康咨詢。義診從內(nèi)科、外科、骨科、眼科等多個類別,全面為群眾提供免費診療。專家們耐心細致地接待了每一位群眾,對患者所反映的相關病癥,通過現(xiàn)場診斷,有針對性地開具了藥方。并現(xiàn)場向群眾講解健康衛(wèi)生知識,發(fā)放常見疾病預防保健材料,普及醫(yī)學常識和健康知識,倡導健康生活方式,引導群眾科學就醫(yī),提高群眾自覺防病和健康保健意識。
此次活動的開展,進一步加強了健康和醫(yī)學知識的宣傳普及,提高了廣大群眾健康素養(yǎng)和自我保健意識,有效提高群眾的防病治病能力,對改善廣大群眾的身體健康狀況起到了積極的促進作用!
幼兒園的教研工作直接影響著幼兒園教育教學工作的質(zhì)量。本學期,我們幼兒園以新《綱要》為指針,認真貫徹落實“市幼兒園新學期教學工作業(yè)務會議”精神,以教師為本、以教研為先、以檢查為輔、以家長為伴、以幼兒為重,開展了一系列的豐富有效的教研工作,較好地調(diào)動了教師們對“教”“研”活動的積極性,有效地促進和提高了教師的業(yè)務水平?,F(xiàn)就本學期的教研工作作一個回顧和總結(jié)
1、在“不同層次的教師活動”中提高教師素養(yǎng)。
我園的師資隊伍中有骨干教師、教學經(jīng)驗豐富的老教師、青年教師、今年新上任的新教師等。針對以上情況,我園開展了不同層次的教師活動。
新教師與老教師:開學初我園的6對師徒結(jié)對的新老教師根據(jù)“師徒結(jié)對”的活動計劃,從教學活動、自主游戲活動、晨間體鍛活動、家長互動工作、班級常規(guī)管理等方面有困惑的地方入手,鼓勵新老教師在平時的教學實踐中自主開展研討、觀摩等活動,并以公開活動、教育教學論文等多種形式予以呈現(xiàn)。經(jīng)過一學期的努力,新教師在老教師的指導下,教學水平和能力都獲得了一定的提高。
新青年教師:開學初我園要求新青教師每月上好一節(jié)檢查課,在多次的課堂教學實踐中,我園的8位新青教師的課堂教學水平都有了一定的提高。
2、在“請進來、走出去”中開闊教師視野。
我園聘請了早期閱讀的老師來園進行小班的早期閱讀課示范活動,課后與教師面對面的交流。緊緊圍繞早期閱讀教育談了自己的教育感悟,鼓勵我園的全體教師在工作中與新的教育理念同行:沉下心來、學會思考,讓孩子樂學、讓自己樂教,態(tài)度決定一切。
外出學習:我園多次派遣園內(nèi)教師到xx、xx參加學習培訓活動,通過這一次次的培訓學習,教師們解決了工作中的困惑,真正體驗到了學習帶來的樂趣、益處,使每個人逐漸養(yǎng)成了好學習、善思考、重積累、勤反思、互討論的好習慣。
3、在“教師基本功競賽”中錘煉教師技能。
自制玩具評比:我園開展了“自制玩具展示及評比活動”,老師們利用廢舊物品從教玩具的“安全性、新穎性、實用性、耐用性、”出發(fā),以多種表現(xiàn)形式制作出一件件精美的作品,展現(xiàn)了我園教師們心靈手巧、勇于創(chuàng)新的精神面貌。
4、在“反思、總結(jié)”中積累教師經(jīng)驗。
為了幫助教師積累教育教學過程中的經(jīng)驗和方法,我園鼓勵教師對自身工作及時反思、及時總結(jié)。我園要求教師把教育教學中的點滴經(jīng)驗記錄在案,每位教師每月及時撰寫教學隨筆。
5、教學工作及時計劃,及時總結(jié)。
活動的計劃是活動順利開展的保障,我園在教學工作上注重早安排、早落實;活動的總結(jié)是對所作工作的回顧,我園鼓勵教師認真總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時改進。
制訂計劃:要求教師在期初時認真制訂好年級組工作計劃、班級工作計劃、月計劃等,并認真查閱各類文獻資料,制訂出符合班級特點、幼兒年齡特點的園內(nèi)子課題研究計劃,在計劃制訂好以后,嚴格按照計劃實施教育教學活動,同時根據(jù)班級實際情況和幼兒需要作出相應的調(diào)整、修改,做到預設活動和生成活動相結(jié)合,做到在平行班級中既有共性又有個性。
在已過去的20xx年里,我們0902班團支部在院團委的帶領和指導下,開展了很多活動。其中包括“雙學活動”和“團日活動”。在同學們的積極參與和配合下,“慶祝祖國成立xx周年”、“悼念錢學森”、“建國大業(yè)”和“英雄就在我們身邊”的團日活動順利圓滿的.開展。在活動過程中,同學們互幫互助,增強了班級凝聚力,同學們也深刻體會了“奉獻、友愛、協(xié)助、進步”的志愿精神,熱愛祖國,崇尚科學。
在組織活動過程中,我也學到了很多組織和管理能力,豐富了自己的大學生活,但是也有很多不足。如:少做了一次“雙學活動”;活動中出現(xiàn)了一些矛盾和失誤,沒有很好調(diào)動同學的學習積極性等不足之處。在此我作深刻的檢討。
希望我和我們團支部都能在這新的一年,有新的開始,彌補以往的不足,發(fā)揮自己的長處,認真落實院團委交代的各項任務,認真學習專業(yè)知識,同時調(diào)動全班同學的學習積極性。
希望在新的一年,我們0902班在學習和活動實踐中都有巨大的飛越!
結(jié)合學校實際,制定了學校20xx年心理健康月活動方案。主要是面向全體學生,通過開展內(nèi)容豐富,形式多樣的心理健康教育活動,高學生心理健康水平。通過宣傳普及心理健康知識,營造良好心理健康教育氛圍,提升師生對自身、對他人心理健康的關注,促進學校心理健康教育和諧發(fā)展,探索同伴互助的積極發(fā)展理念及其實施方式。
從10月8日開始我們利用宣傳欄對學生進行教育。
在活動月期間,學校面向全校學生宣傳普及基本心理健康知識的同時,通過豐富多彩的.活動,促進同學們造就健康的自己,陶冶情操,建立自信,提高人際交往能力,從而增強心理素質(zhì)。我們在廣大師生中先后開展了心理輔導課、制作心理自信卡、心理健康宣傳的黑板報、心理研討會等一系列豐富多彩的活動,在廣大師生中產(chǎn)生了較大影響,受到了廣大師生的熱烈歡迎,收到了理想的`效果。比如:學生制作以“放飛希望擁抱夢想”為主題的手抄報。通過手抄報的制作,使學生主動學習心理健康知識,并能夠感恩現(xiàn)在的生活,關愛自己的心靈。再比如:學生制作“自信卡”,使學生能夠正確認識自己,明確自信是一種積極的心理品質(zhì),培養(yǎng)積極的人生觀。
總之,在10月心理健康活動月里,我們通過開展內(nèi)容豐富,形式多樣的心理健康教育活動,提升了師生對自身、對他人心理健康的關注,促進了學校心理健康教育的和諧發(fā)展。讓我們的校園更陽光,讓我們的學生快樂自信每一天!此次活動開展地很成功,也深受學生的喜愛。我校將在以后的教育中,再接再厲,為學生創(chuàng)造一個陽光快樂的環(huán)境。
20xx年11月8日,1105團支部活動外場宣傳圓滿結(jié)束。雖說天色陰沉,但掩蓋不住我們的激情。雖說氣溫低下,但冷卻不了我們的熱情。
回顧此次團支部活動,有太多的辛勞與喜悅。從最初的策劃,到分配任務,再到執(zhí)行和最后的完成。我們每個1105團支部的成員都付出了很多,也得到了很多。辛勞是必然的,但在辛勞中得到的是應該值得我們慶幸的。在我們一起討論主題時,在我們一起繪制宣傳板時,在我們一起做外場宣傳時,我們的友誼又進了一步,我們的團結(jié)合作精神又得到了提升等等。這些都是我們在這次團支部活動中所得到的。
當相機的閃光鍵按下的'那一刻,我們1105團支部每個成員的笑容也都永久地定格在那張照片上。33張笑臉蘊含著無限的青春活力,33名大學生傳承著亙古的青春精神。
青春就應該敢做,青春就應該張揚。我們借著青春的名義,在這里高喊“青春與時代共舞,工院同武漢齊飛”。 在這個充滿個性的時代里,我們用我們的青春活力向人們展示著年輕的魅力。
在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥潭不能自拔,最可悲的是不把青春當回事,甚至藐視青春。今后我們要做的是在這短暫的青春里盡情的表現(xiàn)自我,發(fā)展自我,讓我們的青春變得有價值,有意義。
在此次活動中,我們有歡笑愁苦的時候,有困惑喜悅的時候,這些零零碎碎的片段都會永久保存在我們的“記憶回廊”里,再度想起時別有一番滋味,細細回想,那些發(fā)生在青春時代的點點滴滴都會是我們?nèi)松凶顚氋F的財富。
根據(jù)xx市無車日活動領導小組辦公室《20xx年xx市無車日活動工作方案》要求, “xxxx、xxxx”的倡議,xx道積極行動,在轄區(qū)組織開展無車日宣傳活動。
一、領導高度重視。
xx市無車日活動領導小組辦公室《20xx年xx市無車日活動工作方案》下發(fā)后,街道領導當即批示分管辦公室的領導抓好落實,研究制定具體實施方案,成立“城市無車日”活動領導小組。由包樹江主任任組長,黨工委書記孫世夫為顧問,各分管領導為成員,下設辦公室,由白元斌任辦公室主任,各科室主要負責人為成員。
二、認真制定“城市無車日”活動實施方案。
為使活動順利開展,活動辦公室認真制定了昆明街道20xx年“城市無車日”活動實施方案。方案明確了活動目的、內(nèi)容、實施步驟和組織領導等事宜,要求機關干部職工積極響應市政府號召,自覺踐行綠色交通原則,選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式出行,為提高交通資源利用率,改善城市交通環(huán)境,促進xx綠色交通盡綿薄之力。
三、廣泛宣傳發(fā)動。
9月18日,召開了街道干部職工大會,組織全街道干部職工認真學習了市政府辦的相關文件以及街道活動實施方案。包樹江主任要求街道機關全體干部職工高度重視“城市無車日”活動,全力支持和配合活動的順利開展,大力支持xx的綠色環(huán)保事業(yè),在9月22日當天街道機關除緊急和重要公務用車外,其他車輛包括私家車停開一天。全體干部職工及家屬要合理安排出行路線,積極配合組織“城市無車日”問卷調(diào)查。從9月20日起,街道辦公樓顯示屏輪番顯示了活動宣傳內(nèi)容。
四、嚴格組織實施。
9月22日,街道全體機關干部自覺選擇公交車、自行車或步行等綠色交通方式上下班,深刻領會了全市開展“城市無車日”活動的精神。主動配合新聞媒體進行宣傳動員,號召廣大市民朋友樹立綠色出行理念。當天街道公務用車以及干部職工的私家車均停開了一天,領導干部職工自覺選擇公交車等綠色交通方式出行。
五、活動成效明顯。
在街道全體干部職工的努力下,9月22日“城市無車日”活動圓滿完成,并取得了一定的成效。干部職工的綠色環(huán)保交通觀念進一步增強,低碳、綠色出行理念較好地貫徹落實到了每個干部職工的工作和生活中。在很大程度上提高了大家的環(huán)保意識。同時,單位公車與私家車也真正做到了停開一天,綠色出行。
為進一步推動我校教育工作,激發(fā)學生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,我校根據(jù)上級領導部門的安排,在三月份開展校園讀書月活動。我校精心設計積極可行的讀書月活動,讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做:
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指針,以營造“書香校園”為導向,為了全面提高學生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實踐能力,激發(fā)學生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣,促進學生的可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書的`新課程理念。
二、深入宣傳,營造良好氛圍。
根據(jù)學校工作計劃,學校安排讀書月活動的具體方案。按照活動方案,我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書月方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
三、建立保障機制
1、固定閱讀時段,學校專門為學生準備了至少一節(jié)閱讀課,旨在引導學生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍,并且在讀書中學會思考,在思考中成長,這節(jié)課在語文教師指導下進行,主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀匯報等。
2、各年級把激發(fā)學生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習慣作為重點,引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,從讀書中獲得身心的愉悅感,從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
3、努力創(chuàng)造適應學生閱讀要求的物質(zhì)條件。學校積極充實學生讀物,充分利用、積極開發(fā)學?,F(xiàn)有閱讀資源,為學生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,班級建立圖書角,學生互相交流個人圖書,實現(xiàn)班級圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報、刊,鼓勵學生積極讀書,指導學生進行課外閱讀。
4、學校利用手抄報、黑板報等,營造良好的課外閱讀氛圍。積極舉辦班級讀書會和讀書交流會,同學們暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書。通過這些讀書交流會,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成,極大地豐富了校園生活,也促進了學生讀書的熱情。
四、營造閱讀氛圍
學校氛圍也是一種語言,是一種傳遞信息的獨特的交往形式,蘊含著巨大的潛在的教育意義。各班根據(jù)實情制定切實可行的活動計
劃,充分利用黑板報,適當布置些有關讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。 設立班級圖書角:以學生自帶為主,加上由學校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,每隔一周同年級各班互相調(diào)換,每周語文老師可以從學校圖書室為學生借閱新書,提高圖書的流通率。布置美化書香校園,學校加強校園閱讀氛圍的創(chuàng)設,精心布置美化校園,使校園也具有“書香氣”。
五、抓好讀書月活動
“讀書”兩字,關鍵在于“讀”,書的價值也在“讀”中體現(xiàn),指導學生學會讀書,是我們的目標所在。
(1)上好閱讀課 充分用好早讀和閱讀課,在校本課程中教會學生閱讀的方法:像如何查工具書,如何學會提問,如何學會圈點評注等,幫助學生學會閱讀,提高閱讀效率。形成大閱讀氛圍。
(2)做好讀書筆記,中、高年級學生讀書筆記,語文老師予以檢查、指導、評估,學校不定期開展讀書筆記評比活動。在教給學生讀書筆記方法(摘錄式、提問式、心得體會式)的基礎上,培養(yǎng)學生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習慣。
六、讀書活動效果
通過開展讀書活動,初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng),促進了和諧校園文化建設,校風、學風進一步轉(zhuǎn)變,在學生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學生的閱讀能力有了很大的提高,寫作能力、口語交際能力得到極大改善,學生的思想得到了凈化,形成了積極向上的學風、班風、校風。與書相伴的人生,
一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。讀書活動的開展,將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。今后,我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。
在暖洋洋的五月,寶貝們穿著暖洋洋的園服,度過了寶貝入園后的第一個運動會,也是一次歡樂的大聚會。
早上八點半到達會場,到處是天使般的笑臉。一切準備就緒,檢閱開始,國旗隊的寶貝們邁著整齊的步伐,護衛(wèi)著莊嚴的國旗走在隊伍最前列,愛國情結(jié)從此時在幼小的心靈扎下了根,看他們好神氣。接下來是輪滑隊威武的走過來,他們熟練地步伐是經(jīng)歷了無數(shù)次摔倒再爬起來練就的,堅強的意志給寶寶的將來打下了良好基礎。
接下來是別出心裁的筷子操,即鍛煉了身體,又極具趣味性。寶寶們那么認真的表演,烈日當頭也絲毫不影響發(fā)揮。哈哈,可愛的'王一涵寶貝打到了小手了哇。再看還有玄機,這筷子反過來就是個小國旗呀,原先他們就是剛剛檢閱時的彩旗隊,驚嘆道具的巧妙運用。
和寶貝一起做游戲,共同完成一個競賽項目,真是好玩又有意義。運氣球就很有意思,先讓寶貝抱著球跑到爸媽身邊,在和爸媽一起合作把球運回去,再交接給下一位隊友,比的是寶貝跑到速度,還有合作本事,看來寶貝們和爸爸媽媽還真有默契,配合的超級棒呢。跳圈游戲要的就是體力了,還要夠靈活喲,家長們真是賣力氣,寶貝們在背上開心極了。
還有很多項目都十分有意義,教師、孩子、家長的臉全部紅彤彤,也全部洋溢著幸福的笑臉。氣氛充滿了溫暖,充滿了愛,是教師們的用心良苦和幕后辛勤的付出,才呈現(xiàn)出這一次成功的運動會。做為家長我們內(nèi)心充滿了感激,幼兒園為孩子們供給了全方面的成長機會,是他們歡樂童年的組成部分,在他們?nèi)松膯⒚呻A段起到深遠的意義。
孩子會永遠記住您們,我們家長也會永遠記住您們,最可愛的教師,再次多謝您們。
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