一天將要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，需要認(rèn)真地為此寫9篇日記了?？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?？以下是小編精心整理的二年級的日記50字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天是開學(xué)的第一天，我們排著隊(duì)來到操場上集合，我發(fā)現(xiàn)操場變了，有速膠跑道，跑道上還有數(shù)學(xué)呢！花壇也變了，是圓形的啦！
正式上課了，同學(xué)們聽到周老師說：“在我們班上課老師都在周老師地方告狀說我們班皮、壞等等。中午很吵，不管男男女女都一樣，好學(xué)生壞學(xué)生一樣都在瘋?！笨磥砦覀儼嗟?同學(xué)的心還沒回校吧！還在想暑假哪里沒玩好吧！
我有一個(gè)好伙伴，她的名字叫燕春麗。她比我大一歲，個(gè)子居然沒有我高，我也覺得我長的挺高的。她的眼睛小小的，經(jīng)常笑瞇瞇的，從不生氣。學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，她最喜歡穿粉紅色的的`上衣和黃色的褲子。一年級的時(shí)候她一下課就和我玩，是我最知心的朋友。我現(xiàn)在一回想起她那笑瞇瞇的眼睛我就忍不住笑了。不知道她現(xiàn)在怎么樣了。
我家有一個(gè)小鬧鐘，說它漂亮，一點(diǎn)也不夸張。透明的玻璃罩，朱黃色的外殼，外面套著一層金屬圈，表盤里居住著四個(gè)居民。身體苗條的居民是秒針，它穿著紅色的衣服，像一個(gè)小男孩在跑步。跑的很快，很快。那穿著黑色衣服的居民叫分針，它像個(gè)老人在慢悠悠的散步；還有一個(gè)又粗又短的居民，那當(dāng)然是時(shí)針了，它好像沒有走動(dòng)。其實(shí)它和它的伙伴一樣，一時(shí)一刻也沒停止轉(zhuǎn)動(dòng)。我喜歡我的小鬧鐘。
星期四、五我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我也參加了幾項(xiàng)，其中讓我印象最深的是趕小豬。因?yàn)樗麑ξ襾碚f有點(diǎn)難，因?yàn)槟莻€(gè)球很重，而且很難滾，我要使出很大的勁他才會(huì)往前滾一點(diǎn)點(diǎn)，就像在滾大石頭一樣。在我的'努力下終于把他滾到終點(diǎn)了。
這時(shí)的我已經(jīng)滿臉通紅了，累得我氣喘吁吁了，總算把他完成了，我開心地跳了起來！
有一天，一只小鳥不小心從窩里掉了下來。正好王寧路過這里，他意外地發(fā)現(xiàn)這只受傷的'小鳥高興極了，他想讓那只小鳥陪他玩，就趕快從家里拿來一個(gè)籠子，把小鳥裝到了籠子里。這時(shí)，一位爺爺走過來對他說：“小鳥在籠子里沒有朋友，會(huì)很孤獨(dú)的，如果你是小鳥會(huì)不會(huì)寂寞傷心呢？”王寧聽了爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭，打開籠子把小鳥放了出去，讓它在藍(lán)藍(lán)的天空自由地飛翔。
那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)帲嗝磮?jiān)強(qiáng)的吊蘭！小小的`植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)帲覀冃∨笥延衷趺茨鼙焕щy嚇倒呢？
你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
今天在水族館看到了地圖魚，克隆青蛙，綠龜，魚翅，海豹。
以綠海龜為例。他有一件淺綠色的外套。如果你把頭、腳和尾巴放遠(yuǎn)一點(diǎn)，從遠(yuǎn)處看，它就像一塊長滿許多綠毛的石頭。
還有海豹。海豹看起來很可愛。只要你向它招手，它就會(huì)像在說“你好”一樣向你招手！
除此之外，長得像粉絲的'魚翅也會(huì)跟你打招呼，跳舞的時(shí)候更可愛。
走進(jìn)水族館就像走進(jìn)浩瀚的海洋，讓我真正體會(huì)到海洋世界的神奇與美好。
晚上我玩的滿頭大汗。母親從冰箱里拿出冰西瓜給我吃。吃完了，母親要我洗澡，我不想洗，母親說：“做個(gè)西瓜船，讓他陪你洗澡?！蔽艺f：“好呀?！本涂茨赣H用小刀把西瓜皮上的紅壤刮掉，露出白白的瓜皮。切了四塊小西瓜皮當(dāng)風(fēng)帆。就把西瓜船放到澡盆里，我只顧玩，連洗澡都忘了。母親說：“快點(diǎn)洗！”我只好繼續(xù)洗。
西瓜船真好玩呀！
今天，發(fā)生了一件不愉快的事。
今天，我與我的一個(gè)朋友在樓梯上發(fā)生口角，之后就不歡散。再也沒有說話。友誼，建造起來很難，但因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作，一句話，或者是一件事，辛辛苦苦建立起來的友誼，就會(huì)瞬間土崩瓦解。
我雖然不缺朋友，但失去他我真的.好難過。希望以后他可以......（高分范文網(wǎng) Www.977139.CoM）
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