五一勞動(dòng)節(jié)志愿活動(dòng)策劃書(摘錄14篇)

時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)策劃書（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五一勞動(dòng)節(jié)志愿活動(dòng)策劃書 篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、 欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

2、 了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。

3、 感受歌曲中勞動(dòng)最快樂，勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂。

活動(dòng)過程：

導(dǎo)入

教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌。

提問：

1 你們知道5月1號(hào)是什么幾日么?

2 你們覺得勞動(dòng)為什么是光榮的?

3 關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽的兒歌呢?

教師總結(jié)：五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長的喜悅、收獲的快樂，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來，最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。

一、學(xué)唱兒歌。

1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》。

提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?

2、欣賞音樂視頻。

提問：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?

3、學(xué)唱兒歌。

教師范唱;

幼兒聽著琴聲有感情的唱;

提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

4、分組演唱。

男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。

5、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。

討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。

二、兒歌表演。

總結(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。

五一勞動(dòng)節(jié)志愿活動(dòng)策劃書 篇2

一、活動(dòng)主題

“奉獻(xiàn)青春，傳遞關(guān)愛”——走進(jìn)東山敬老院

二、活動(dòng)背景

“南京曉莊學(xué)院博愛同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下，于6月7日成立的一個(gè)從事自助、助人活動(dòng)的公益性學(xué)生團(tuán)體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會(huì)資助的學(xué)生。本團(tuán)體的宗旨是：傳遞社會(huì)關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才。以南京曉莊學(xué)院為依托，宣揚(yáng)陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學(xué)基金會(huì)的`博愛精神，為廣大同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)家鄉(xiāng)，回饋社會(huì)。

時(shí)值暑假來臨，“博愛同盟”的會(huì)員們，希望藉此機(jī)會(huì)，展示曉莊學(xué)子風(fēng)采，奉獻(xiàn)愛心，傳遞關(guān)愛，讓愛心薪火相傳。

三、活動(dòng)意義及目的

1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去”，在社會(huì)服務(wù)中，體現(xiàn)自身價(jià)值。

2、通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì)，了解社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力，通過社會(huì)實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。

3、傳遞社會(huì)關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才。團(tuán)隊(duì)的組成人員大部分都是“博愛同盟”的自然會(huì)員，是受陶欣伯先生資助的自強(qiáng)之才。通過這種方式，既是對(duì)陶先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

4、我為曉莊爭(zhēng)光添彩，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛之心，幫助弱勢(shì)群體，擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。

6、發(fā)揚(yáng)我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐的實(shí)證，在服務(wù)中，宣揚(yáng)了行知精神。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：東山敬老院

五、活動(dòng)宣傳

做好活動(dòng)的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版，擴(kuò)大宣傳。對(duì)東山敬老院進(jìn)行宣傳，讓更多的大學(xué)生了解南京的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí)。

六、活動(dòng)安排

(一)準(zhǔn)備階段：2017年4月20日——4月28日

1、聯(lián)系實(shí)踐基地------東山敬老院，把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容，以及一些細(xì)節(jié)問題溝通好。

2、從團(tuán)體自主報(bào)名的志愿者中進(jìn)行嚴(yán)格選拔，人數(shù)為13人。

(二)召開活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對(duì)相關(guān)溝通服務(wù)技巧進(jìn)行集中培訓(xùn)。

(三)實(shí)施階段：20xx年5月1日

實(shí)踐地點(diǎn)：東山敬老院;

活動(dòng)內(nèi)容：擦窗，拖地，讀報(bào)，陪老人聊天等。

分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個(gè)小組。每組確定小組長，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)由鐘大悠同學(xué)負(fù)責(zé)。各組做好自己的工作，保證活動(dòng)正常進(jìn)行：

1、宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準(zhǔn)備好相機(jī)，負(fù)責(zé)全程拍照和攝影;如有可能，聯(lián)系媒體報(bào)道。

2、后勤組負(fù)責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排：準(zhǔn)備好衣服、藥品、水，管理財(cái)務(wù)，做好組織交代的其他任務(wù)。

3、秘書組負(fù)責(zé)制作小組成員通訊錄;制作一份活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào);活動(dòng)結(jié)束后完成實(shí)踐課題和團(tuán)隊(duì)總結(jié);在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。

4、服務(wù)組：團(tuán)隊(duì)所有成員。

具體方案：

1、早上統(tǒng)一從方山校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)——東山敬老院，在工作人員的安排、指導(dǎo)下，開展工作。

2、中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回方山校區(qū)。

3、組員返校后開所有組員大會(huì)，總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)。

(四)總結(jié)階段：20xx年5月

1、做好實(shí)踐課題、團(tuán)隊(duì)總結(jié)。

2、每位組員上交一篇1000字左右的實(shí)踐感想。

3、整理活動(dòng)照片及書面材料，制作ppt展示文稿，總結(jié)活動(dòng)。

4、將開展活動(dòng)的有關(guān)情況及時(shí)上報(bào)學(xué)工處，活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)表彰。

七、團(tuán)隊(duì)安全方案

(一)總體把握，責(zé)任到人

1、確定團(tuán)隊(duì)安全總責(zé)任人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，監(jiān)督管理。

2、出發(fā)前作安全總動(dòng)員。

3、準(zhǔn)備常備藥物。

4、針對(duì)團(tuán)隊(duì)女生中女生多的情況實(shí)行男生重點(diǎn)責(zé)任制，盡心盡責(zé)服務(wù)女生，保護(hù)女生。

5、活動(dòng)進(jìn)行中，各成員手機(jī)并確保開機(jī)，以便聯(lián)系。

(二)加強(qiáng)預(yù)防，具體到事

1、交通安全：乘坐公交車(17路盛廣線)，不坐“三無”車輛。

2、財(cái)務(wù)安全：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照應(yīng)。

3、人身意外傷害：經(jīng)統(tǒng)計(jì)，志愿者均有保險(xiǎn)。

4、身體健康：外出活動(dòng)，備足飲用水及防暑用品，不透支體力，嚴(yán)防中暑。注意飲食衛(wèi)生，不食不干不凈的食物及變質(zhì)食品，不喝生水。

五一勞動(dòng)節(jié)志愿活動(dòng)策劃書 篇3

一、活動(dòng)背景：

為了迎接五一勞動(dòng)節(jié)，作為新時(shí)代的大學(xué)生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈，為了讓我們的校園更加舒適，作為學(xué)校的一份子出點(diǎn)微薄之力是應(yīng)該的。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

勞動(dòng)者五一，作為消費(fèi)者的我們，在勞動(dòng)節(jié)的我們體驗(yàn)勞動(dòng)生活。作為共青團(tuán)員的一員。需要我們要有社會(huì)主人翁意識(shí)，服務(wù)社會(huì)意識(shí)。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因?yàn)槟阄业呐Χ利悺?/p>

三、活動(dòng)資源需要：

各班五個(gè)代表，需要30把掃把，5個(gè)垃圾帶。若干抹布。

四、活動(dòng)開展：

1、4月25日召集各班團(tuán)支書及學(xué)生會(huì)成員開會(huì)，轉(zhuǎn)達(dá)我們這次活動(dòng)任務(wù)。

2、4月26日由學(xué)生會(huì)成員訪遍校園各角落，統(tǒng)計(jì)需要清理的地方。

3、4月27日由我們學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)單安排工作組。

4、5月1日7點(diǎn)半召集各班代表，分配任務(wù)。

5、12點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)中用具可從各班接，或者自備。本次活動(dòng)無需任何花費(fèi)。

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1、在美化校園過程中，各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意避免損壞學(xué)校公務(wù)。

2、各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)放松心態(tài)，服務(wù)學(xué)校中來。

3、活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)妥善歸還用具。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

各班共青團(tuán)員、學(xué)生會(huì)成員

五一勞動(dòng)節(jié)志愿活動(dòng)策劃書 篇4

活動(dòng)主題：

歡樂嘉年華

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月1日20xx年5月3日

活動(dòng)內(nèi)容：

一、手“掌”天下第一“福”

活動(dòng)時(shí)間：9：30——11：00、13：00——15：00

活動(dòng)地點(diǎn)：元符萬寧宮睹星門

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)期間，按照活動(dòng)規(guī)則，參與摸“?！被顒?dòng)，即可在天下第一福地為自己及家人朋友摸福、寫福、祈福，共享天下第一福地的福氣。

活動(dòng)規(guī)則：

（1）、站立于宮前福石直接閉眼前行摸到“福”字者

獎(jiǎng)品：福地氣球一個(gè)。

（2）一生二，二生三，三生萬物，道教講究三六九，凡是能按規(guī)定，在宮前福石上轉(zhuǎn)2圈，閉眼前行摸到“?！弊终?/p>

獎(jiǎng)品：福袋一個(gè)（內(nèi)含帶來財(cái)運(yùn)福運(yùn)的福戒一枚）。

（3）站立于宮前福石上，轉(zhuǎn)3圈，閉眼前行摸到“福”字者

獎(jiǎng)品：福袋一個(gè)（內(nèi)含帶來財(cái)運(yùn)福運(yùn)的福戒一枚）、茅山開光車符一個(gè)。

（4）、站立于宮前福石上，正轉(zhuǎn)三圈反轉(zhuǎn)三圈，按規(guī)則摸到“?！弊终摺?/p>

獎(jiǎng)品：神秘大獎(jiǎng)（每天限5位）

二、親子嘉年華

（1）、CS集結(jié)號(hào)

活動(dòng)時(shí)間： 9：3015：00

活動(dòng)地點(diǎn)：楚王澗景區(qū)

真人CS親子體驗(yàn)，家庭自由組合，分兩隊(duì)穿上特制CS服裝、槍械兩隊(duì)對(duì)戰(zhàn)，對(duì)戰(zhàn)結(jié)果優(yōu)秀的家庭，景區(qū)贈(zèng)送精美禮品一份。只要參加就會(huì)有精美禮品相送。

（2）、親子涂鴉全家總動(dòng)員

活動(dòng)時(shí)間： 9：3012：00 13：0015：30

活動(dòng)地點(diǎn)：華陽洞景區(qū)廣場(chǎng)

現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了超多涂鴉互動(dòng)環(huán)節(jié)，大人和孩子一起玩樂，體會(huì)涂鴉的樂趣。涂鴉環(huán)節(jié)在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，游客可以學(xué)習(xí)和模仿，也可以自己創(chuàng)作。

①兒時(shí)回憶

現(xiàn)場(chǎng)提供一部分白色的畫板，小朋友可以在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，自由創(chuàng)作。創(chuàng)作后的畫板可以免費(fèi)提供給游客一部分留作紀(jì)念，每天前20名游客掃同程和茅山景區(qū)二維碼，即可免費(fèi)領(lǐng)取畫板，超出部分5元/個(gè)出售。

②百米畫卷：

規(guī)模宏大的畫卷，由孩子進(jìn)行肆意涂鴉臨摹，孩子和大人享受其中，場(chǎng)面十分熱鬧，畫后還可進(jìn)行展示。

③自由涂鴉

游客可以現(xiàn)場(chǎng)自由進(jìn)行創(chuàng)作，繪出心中的藍(lán)天。提供一部分白色的T恤，供游客或小朋友自行創(chuàng)作，在T恤上畫出自己喜歡的圖案。每天前20名游客掃同程和茅山景區(qū)二維碼，即可免費(fèi)領(lǐng)取白襯衫一件。超出20件之外，10元/件。

④涂鴉比賽（互動(dòng)環(huán)節(jié)）

兒童在家長的配合下參與涂鴉比賽，限時(shí)提交自己的涂鴉藝術(shù)品，由涂鴉老師選出效果最好的一、二、三名小朋友，為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。

比賽每一個(gè)小時(shí)一場(chǎng)，上午2場(chǎng)，下午兩場(chǎng)；每場(chǎng)比賽，游客有40分鐘的時(shí)間作畫，20分鐘的時(shí)間評(píng)比和頒獎(jiǎng)；

每組比賽小朋友為10人（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況定），最終獲勝者3人，獲得精美畫筆一盒；其余7位小朋友活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)；

作畫物料不做限制，小朋友自行選擇風(fēng)箏、或者白襯衫、白石膏娃娃、畫紙、等等。

未參加比賽的小朋友，可以自由選擇物品作畫。

⑤活動(dòng)準(zhǔn)備

1、主持人現(xiàn)在組織自愿參加比賽的小朋友，組織小朋友選擇繪畫物品，安排座位，開始作畫；

2、繪畫老師負(fù)責(zé)隨機(jī)指導(dǎo)，接受小朋友詢問；

3、比賽40分鐘結(jié)束，由3名老師共同給獲獎(jiǎng)的3名小朋友，頒發(fā)獎(jiǎng)品，其余小朋友給優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（3）小小體能樂園

活動(dòng)時(shí)間： 9：3011：00 13：0015：00

地點(diǎn)活動(dòng)：華陽洞廣場(chǎng)

活動(dòng)規(guī)則：凡是陪同小朋友來景區(qū)游玩的家長的用手機(jī)掃描茅山景區(qū)官方微信賬號(hào)，即可免費(fèi)使用我們的游樂設(shè)施哦，根據(jù)規(guī)則在校比賽中獲勝的小朋友還可以免費(fèi)領(lǐng)取景區(qū)的小禮品哦！

①籃球小將

②足球小將

③高爾夫練習(xí)場(chǎng)

④平衡腳踏車

⑤保齡球

（4）、活動(dòng)主題：多彩春天，全城放飛風(fēng)箏節(jié)

活動(dòng)時(shí)間： 9：3012：00 13：0015：30

活動(dòng)地點(diǎn)：楚王澗草坪廣場(chǎng)

活動(dòng)形式：①手繪個(gè)性化風(fēng)箏

活動(dòng)內(nèi)容：參賽手繪風(fēng)箏活動(dòng)的游客在規(guī)定的10分鐘之內(nèi)完成風(fēng)箏的繪畫設(shè)計(jì)工作，繪畫環(huán)節(jié)在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指導(dǎo)下進(jìn)行，游客可以學(xué)習(xí)和模仿，也可以自己創(chuàng)作。并由現(xiàn)場(chǎng)工作人員投票評(píng)出“ 最佳配色獎(jiǎng)”和“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”。獲獎(jiǎng)的用戶將會(huì)獲得由驢媽媽旅游網(wǎng)提供的吉祥物公仔或特色精美禮品一份。

活動(dòng)形式：②涂鴉手工風(fēng)箏

活動(dòng)內(nèi)容：驢媽媽報(bào)名用戶及持茅山景區(qū)門票游客，可選擇自己動(dòng)手制作獨(dú)一無二的手工風(fēng)箏，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由現(xiàn)場(chǎng)的工作人員進(jìn)行指導(dǎo)，從捆扎風(fēng)箏結(jié)構(gòu)，到制作風(fēng)箏畫面，到放飛成功體驗(yàn)一整個(gè)活動(dòng)流程，享受傳統(tǒng)的手工樂趣。最終由現(xiàn)場(chǎng)工作人員評(píng)選出風(fēng)箏小能手和最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，分別贈(zèng)送不同的活動(dòng)禮品。

活動(dòng)時(shí)間： 9：3012：00 13：0015：30

活動(dòng)形式：③風(fēng)箏放飛

活動(dòng)內(nèi)容：帶上自己制作的風(fēng)箏或游客自行購買的風(fēng)箏在活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行風(fēng)箏放飛活動(dòng)，放飛過程不限時(shí)間，活動(dòng)過程中將給風(fēng)箏放飛最高最穩(wěn)的用戶贈(zèng)送驢媽媽吉祥物公仔或同等價(jià)值的活動(dòng)禮品。（現(xiàn)場(chǎng)需憑訂單號(hào)并關(guān)注驢媽媽門票微信賬號(hào)和茅山景區(qū)官方微信賬號(hào)在崇禧萬壽宮草坪廣場(chǎng)領(lǐng)取免費(fèi)風(fēng)箏）

活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.120xx.5.3（9：3012：00 13：0015：30）

活動(dòng)形式：④驢媽媽會(huì)員日活動(dòng)挑戰(zhàn)指壓板

活動(dòng)內(nèi)容：繼全民跑男風(fēng)后，指壓板闖關(guān)互動(dòng)游戲深受廣大粉絲喜歡，參與度極高。驢媽媽會(huì)員日指壓板活動(dòng)規(guī)則：1.關(guān)注驢媽媽門票微信賬號(hào)參與2.在指壓板上持續(xù)跳繩20個(gè)完成該活動(dòng)的用戶將得到驢媽媽提供的小禮品一份。

三、幽徑尋寶

（1）、“微”尋寶，“微”印象

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5.1日20xx年5.3日

活動(dòng)地點(diǎn)：茅山景區(qū)全景區(qū)

活動(dòng)期間在景區(qū)七大景點(diǎn)或者各項(xiàng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及宣傳資料均設(shè)有景區(qū)二維標(biāo)識(shí)，玩過景點(diǎn)后掃描二維碼并添加茅山景區(qū)官方微信，將您在茅山景區(qū)內(nèi)任何一處景點(diǎn)的原創(chuàng)照片發(fā)至景區(qū)官方微信即有機(jī)會(huì)贏取由茅山景區(qū)提供的ipad等獎(jiǎng)品。

活動(dòng)獎(jiǎng)品：

特等獎(jiǎng)一名：蘋果ipad mini一個(gè)

一等獎(jiǎng)兩名：茅山靈符一卷

二等獎(jiǎng)三名：茅山開光玉車符一個(gè)

三等獎(jiǎng)五名：茅山開光木車符一個(gè)

（2）活動(dòng)地點(diǎn)： 9：3011：00 13：0015：00

根據(jù)景區(qū)導(dǎo)覽地圖來尋找一系列的點(diǎn)標(biāo)。每個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)都有由工作人員事先藏好的小寶物。根據(jù)活動(dòng)指南找到指定小寶物的，可以到領(lǐng)獎(jiǎng)點(diǎn)領(lǐng)取景區(qū)精美禮品一份。

尋寶領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)：崇禧萬壽宮風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)

四、幸運(yùn)“專轉(zhuǎn)賺”

活動(dòng)時(shí)間：9：3011：00 13：0015：00

活動(dòng)地點(diǎn)：喜客泉景點(diǎn)

活動(dòng)內(nèi)容：

游客可以憑景區(qū)門票免費(fèi)在喜客泉景點(diǎn)參與幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤活動(dòng)。只賺不賠，幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)出好禮來，期待您的參與！每張門票限轉(zhuǎn)一次。

五、尋福人，答福卷

活動(dòng)時(shí)間：9：3011：00 13：0015：00

活動(dòng)地點(diǎn)：游客中心游客下車點(diǎn)

活動(dòng)內(nèi)容：

為了更好的服務(wù)廣大游客，提升景區(qū)服務(wù)質(zhì)量，游客在游玩景區(qū)后，可以填寫茅山景區(qū)服務(wù)調(diào)查意見表，提出您對(duì)景區(qū)發(fā)展寶貴的建議，凡是參與意見調(diào)查的游客，均可獲得茅山特色紀(jì)念品一份。

五一勞動(dòng)節(jié)志愿活動(dòng)策劃書 篇5

活動(dòng)名稱：

五一勞動(dòng)節(jié)“勞動(dòng)最光榮”工會(huì)主題活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：

五一勞動(dòng)節(jié)期間（具體日期根據(jù)工會(huì)安排和公司實(shí)際情況確定）

活動(dòng)地點(diǎn)：

公司內(nèi)部或附近適合的戶外場(chǎng)地

參與對(duì)象：

公司全體員工

活動(dòng)目的：

慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。

加強(qiáng)員工間的交流與合作，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

豐富員工的業(yè)余生活，增強(qiáng)員工的歸屬感和幸福感。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、開幕式：

由公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表致辭，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)員工積極投身工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2、勞動(dòng)技能競(jìng)賽：

設(shè)立多個(gè)與崗位相關(guān)的技能競(jìng)賽項(xiàng)目，如裝配比賽、打字比賽、編程比賽等，讓員工在比賽中展示自己的才能和技藝，同時(shí)增進(jìn)相互之間的了解和尊重。

3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作挑戰(zhàn)：

設(shè)計(jì)一些需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，如接力比賽、拔河比賽、團(tuán)隊(duì)拼圖等，旨在培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。

4、文化表演：

鼓勵(lì)員工自編自演，展示才藝，如歌曲、舞蹈、小品等，增強(qiáng)員工的.文化娛樂生活。

5、表彰大會(huì)：

在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，舉行表彰大會(huì)，對(duì)在勞動(dòng)技能競(jìng)賽和團(tuán)隊(duì)協(xié)作挑戰(zhàn)中表現(xiàn)突出的員工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)員工繼續(xù)努力。

活動(dòng)預(yù)算：

根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和具體項(xiàng)目，制定詳細(xì)的預(yù)算方案，包括場(chǎng)地租賃、器材購置、獎(jiǎng)品采購、餐飲安排等方面的費(fèi)用。確保預(yù)算合理、透明，符合公司的財(cái)務(wù)規(guī)定。

活動(dòng)宣傳：

通過公司內(nèi)部通知、公告欄、社交媒體等多種渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，確保所有員工都能及時(shí)了解到活動(dòng)信息，并積極參與其中。

注意事項(xiàng)：

在策劃活動(dòng)時(shí)，要充分考慮員工的興趣愛好和實(shí)際需求，確保活動(dòng)內(nèi)容的多樣性和吸引力。

在活動(dòng)過程中，要注重安全管理和秩序維護(hù)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反饋，收集員工的意見和建議，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。

五一勞動(dòng)節(jié)志愿活動(dòng)策劃書 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來。

2.讓孩子們?cè)?勞動(dòng)真快樂"主題中親身體驗(yàn)到"以辛勤勞動(dòng)為榮"，過一個(gè)有意義的節(jié)日。

3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。

4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、幼幼互動(dòng)帶來的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)

活動(dòng)過程：

一、談話活動(dòng)：

使幼兒了解有關(guān)"五一勞動(dòng)節(jié)"的基本知識(shí)。

"五一勞動(dòng)節(jié)"是誰的節(jié)日?(所有勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢?

二、學(xué)唱歌曲及看教育片

教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

三、開展一系列的活動(dòng)

帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。

四、勞動(dòng)比賽

在活動(dòng)的最后，在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開生面的勞動(dòng)比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位"小勞動(dòng)之星"，并給他們戴上了小紅花。

五一勞動(dòng)節(jié)志愿活動(dòng)策劃書 篇7

活動(dòng)背景

“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)

1、教幼兒知道國際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。

2、懂得勞動(dòng)最光榮的道理，在勞動(dòng)中體會(huì)快樂。

3、讓幼兒通過各種活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，學(xué)做自己力所能及的事。

活動(dòng)過程

一、通過談話讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期。

二、講解“五一”節(jié)的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。

來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動(dòng)節(jié)。

意義：工人斗爭(zhēng)取得可喜成果，工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭(zhēng)信心，也為國際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。

三、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

五一勞動(dòng)節(jié)志愿活動(dòng)策劃書 篇8

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，共筑美好未來

二、活動(dòng)背景：

為慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，展現(xiàn)廣大職工積極向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和向心力，特策劃此次“五一”勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣，激發(fā)職工愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)造的工作熱情。

提升工會(huì)組織服務(wù)職工的能力，增強(qiáng)職工對(duì)工會(huì)的'認(rèn)同感和歸屬感。

豐富職工文化生活，營造和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的節(jié)日氛圍。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月30日-5月4日

五、活動(dòng)對(duì)象：

全體工會(huì)會(huì)員及家屬

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、勞動(dòng)楷模表彰大會(huì)（4月30日）

舉辦“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“最美勞?dòng)者”等榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)選與表彰大會(huì)，邀請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)代表及職工代表出席。通過事跡分享、頒獎(jiǎng)儀式等形式，大力宣傳勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡，激發(fā)廣大職工的學(xué)習(xí)熱情。

2、職業(yè)技能競(jìng)賽（5月1日）

結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，舉辦各類職業(yè)技能競(jìng)賽，如電工技能比拼、廚師烹飪大賽、軟件編程挑戰(zhàn)賽等，以賽促學(xué)，提升職工專業(yè)技能，展現(xiàn)新時(shí)代工人風(fēng)采。

3、職工文藝匯演（5月2日）

組織職工自編自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、小品、朗誦等，展示職工多才多藝的一面，同時(shí)穿插勞動(dòng)知識(shí)問答環(huán)節(jié)，寓教于樂，普及勞動(dòng)法律法規(guī)知識(shí)。

4、親子互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)（5月3日）

邀請(qǐng)職工及其家屬參加，開展親子手工制作、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子烘焙等活動(dòng)，增進(jìn)家庭親情，也讓家屬更深入理解和支持職工工作。

5、公益志愿服務(wù)行動(dòng)（5月4日）

組織職工志愿者參與社區(qū)清潔、敬老院慰問、環(huán)保宣傳等公益活動(dòng)，踐行社會(huì)責(zé)任，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

七、活動(dòng)宣傳：

通過企業(yè)內(nèi)部公告、工會(huì)公眾號(hào)、微信群等方式提前發(fā)布活動(dòng)信息，鼓勵(lì)職工積極參與?；顒?dòng)期間，利用社交媒體進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播、圖文報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

八、活動(dòng)預(yù)算：

根據(jù)活動(dòng)規(guī)模、場(chǎng)地租賃、物資采購、獎(jiǎng)品設(shè)置等因素，制定詳細(xì)的預(yù)算表，并確保資金使用公開透明。

九、活動(dòng)籌備與分工：

成立活動(dòng)籌備小組，明確各成員職責(zé)，包括活動(dòng)策劃、宣傳推廣、場(chǎng)地布置、物資采購、安全保障、后期總結(jié)等環(huán)節(jié)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

十、活動(dòng)后續(xù)：

活動(dòng)結(jié)束后，整理活動(dòng)照片、視頻等資料，撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，評(píng)估活動(dòng)效果，收集職工反饋，為今后舉辦類似活動(dòng)提供參考。同時(shí)，通過工會(huì)平臺(tái)對(duì)獲獎(jiǎng)職工、優(yōu)秀節(jié)目等進(jìn)行二次宣傳，持續(xù)營造尊重勞動(dòng)、崇尚技能的良好氛圍。

五一勞動(dòng)節(jié)志愿活動(dòng)策劃書 篇9

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過觀察、操作和探索，了解身邊的勞動(dòng)工具。

2.利用勞動(dòng)工具，與伙伴合作完成任務(wù)，記錄操作結(jié)果。

3.初步了解工具與人類的關(guān)系，懂得尊重他人的勞動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)生活中常用的幾樣勞動(dòng)工具。

材料準(zhǔn)備：黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個(gè)鳥窩的小藍(lán)鳥》繪本或者PPT圖片。

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：運(yùn)用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。

難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒使用工具合作完成任務(wù)的能力。

活動(dòng)過程

1.引入主題，激發(fā)興趣。

教師講述故事《做過一百個(gè)鳥窩的小藍(lán)鳥》，引發(fā)幼兒思考，請(qǐng)幼兒說一說故事中的做窩工具有什么用處。

(1)師：故事中的小藍(lán)鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?

(2)理解工具的概念：工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。

2.了解不同工具的用處。

(1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒，請(qǐng)幼兒猜猜這些工具都可以干什么。

(2)教師與幼兒一同總結(jié)不同工具的作用。

3.幼兒分組實(shí)驗(yàn)。

(1)教師提供材料，明確任務(wù)。

師：完成這些任務(wù)(給花松土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補(bǔ)圖書、運(yùn)送沙土)可以用什么工具呢?

(2)小組成員共同完成任務(wù)。

師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們找出你們認(rèn)為最適合完成任務(wù)的工具。

幼兒合作進(jìn)行任務(wù)，記錄操作結(jié)果，教師在此過程中可以進(jìn)行指導(dǎo)。

4.集體總結(jié)。

師：請(qǐng)小朋友們說說你們都選擇了什么工具，用這些工具做了什么?(重點(diǎn)在于讓幼兒說出工具的作用，如篩子可以分離黃豆和沙子)

5.拓展經(jīng)驗(yàn)。

師：請(qǐng)小朋友們說說，生活中還見過或者使用過什么工具?(引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒說出在家中、幼兒園、社區(qū)及其他場(chǎng)合見到的勞動(dòng)工具，并說出這些工具是做什么用的)

活動(dòng)延伸

師：工具是人們?cè)趧趧?dòng)中發(fā)明的，工具在勞動(dòng)中也在不斷改進(jìn)。我們開動(dòng)腦筋，也可以發(fā)明有用的工具或者改進(jìn)現(xiàn)有的工具。請(qǐng)小朋友回家想一想，日常見到的工具是怎么來的。

五一勞動(dòng)節(jié)志愿活動(dòng)策劃書 篇10

五月，是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的月份，為迎接我國第五十七個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會(huì)、宣傳文化中心、xxx勞動(dòng)和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦xxx鎮(zhèn)“五一”勞動(dòng)節(jié)征文比賽活動(dòng),具體方案如下：

一、參加對(duì)象：

凡在xxx鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。

二、征文要求：

(1)題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會(huì)”為主題。

(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標(biāo)題小二號(hào)字，正文用四號(hào)字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名)。

三、投稿辦法：

自通知之日起至xx年4月25日前，學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦xxx老師，電話：/社會(huì)作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：。

四、展出時(shí)間地點(diǎn)：

獲獎(jiǎng)作品從xx年4月30日——5月8日在xx文化廣場(chǎng)文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評(píng)獎(jiǎng)，各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

一等獎(jiǎng)4名，每名獎(jiǎng)200元，證書一本，共840元;

二等獎(jiǎng)6名，每名獎(jiǎng)100元，證書一本，共660元;

三等獎(jiǎng)8名，每名獎(jiǎng)80元，證書一本，共720元;

優(yōu)秀獎(jiǎng)16名，每名獎(jiǎng)20元，證書一本，共480元;

六、活動(dòng)設(shè)組委會(huì)：

組長：

副組長：

組員：

xx年四月七日

五一勞動(dòng)節(jié)志愿活動(dòng)策劃書 篇11

一、活動(dòng)主題

活躍老齡，樂在創(chuàng)新

二、活動(dòng)背景、目的和意義

活動(dòng)背景

“活躍老齡，樂在創(chuàng)新”社區(qū)老年人系列公益活動(dòng)源自北京郵電大學(xué)“關(guān)愛老年人智慧設(shè)計(jì)國際交流項(xiàng)目”。本項(xiàng)目為期兩年，目的是探索社區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務(wù)和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項(xiàng)目組發(fā)起一系列在社區(qū)的老年人公益活動(dòng)，邀請(qǐng)老年人同科研人員、設(shè)計(jì)師一起，探討科技能為老年人做些什么。

活動(dòng)目的

通過科研人員、設(shè)計(jì)師、老年人以及服務(wù)老年人的社區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)以及對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品/服務(wù)的改造意見，探索四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式。

活動(dòng)意義

老年人作為志愿者參與到活動(dòng)中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動(dòng)的形式輕松愉快，有設(shè)計(jì)師、大學(xué)生共同參與，實(shí)現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)

四、活動(dòng)基本考慮

每次活動(dòng)以社區(qū)提前通知、自愿參加為主。分戶外和戶內(nèi)兩種場(chǎng)合。

戶內(nèi)活動(dòng)，以茶話會(huì)、互動(dòng)活動(dòng)為主要形式?；顒?dòng)的持續(xù)時(shí)間在1~1.5個(gè)小時(shí)為佳，不宜超過2個(gè)小時(shí)。

戶外活動(dòng)，以隨機(jī)的談話為主，同每個(gè)人的交流時(shí)間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動(dòng)要主題明確，材料齊備，活動(dòng)介紹簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂。

給參與活動(dòng)的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書。

五一勞動(dòng)節(jié)志愿活動(dòng)策劃書 篇12

活動(dòng)目的：

1.嘗試用捆扎大小珠子扎染T恤。

2.欣賞各種扎染作品，了解民族工藝，了解古代扎染的過程。

3.樂于參與活動(dòng)，感受扎染的奇妙，體會(huì)勞動(dòng)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、古代扎染的圖片或視頻

2、已經(jīng)扎染好的T恤和各種扎染作品或作品圖片(花布、衣服、圍巾、包等)。

3、純棉淺色t恤，大小不同的珠子、玻璃球、皮筋或毛線，染料、剪刀、顏料盆，清水桶，抹布。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入部分：

1、教師出示已經(jīng)扎染好的T恤、幼兒觀察。

——小朋友們這件T恤好看嗎?

——T恤上都有些什么顏色?

——你們知道這些顏色是怎么扎染上去的嗎?

二、學(xué)習(xí)扎染：

1、欣賞扎染。

(1)播放古代扎染的圖片或視頻，了解扎染過程。

(2)欣賞各種扎染作品，引導(dǎo)幼兒討論花布上有哪些圖案?花布上圖案的顏色特點(diǎn)。欣賞用裹珠子的方法扎染而成的t恤，感受圖案的奇特。

2、教師示范扎染的材料與操作過程。

(1)示范扎染的過程，浸泡——晾干——捆扎——浸泡——晾干——燙平，知道用不同的方法。

(2)引導(dǎo)幼兒觀察制作材料，共同討論材料的用途和操作方法，學(xué)習(xí)扎染。

3、嘗試在T恤上進(jìn)行扎染，布置圖案。

(1)鼓勵(lì)幼兒用大小珠子在T恤上進(jìn)行扎染，設(shè)置圖案。

(2)教師觀察幼兒操作并給予指導(dǎo)。

三、教師指導(dǎo)：

1、誰的作品扎染成功了，為什么?(扎緊了)

2、誰的作品沒有扎染成功，為什么?(沒扎緊)

3、我們可以用什么方法讓橡皮筋扎的緊一點(diǎn)?(可以多繞幾根)

4、如果染完顏色后，橡皮筋拆不開可嘗試用剪刀。

5、制作完成后，用清水洗手，并擦干。

四、結(jié)束部分：

幼兒把扎染的作品晾干，欣賞同伴作品，教師進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

活動(dòng)延伸：幼兒展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演區(qū)進(jìn)行表演。

五一勞動(dòng)節(jié)志愿活動(dòng)策劃書 篇13

一、晚會(huì)目的.及意義

一年一度的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)又要來了。學(xué)院打算通過與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會(huì)，學(xué)生、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以展現(xiàn)出我們法學(xué)院師生最熱情活潑的一面，也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自己才藝和個(gè)人魅力的舞臺(tái)。

二、晚會(huì)主題

這臺(tái)聯(lián)誼晚會(huì)的主題是“慶‘五一’——江西財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院走進(jìn)齊洛瓦”。本次晚會(huì)將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場(chǎng)，旨在一個(gè)和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學(xué)們可以感受到法學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。

三、晚會(huì)形式及內(nèi)容

形式不限，有單人或團(tuán)組表演，節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨(dú)唱、三句半、小品、演奏等;節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。

晚會(huì)開始前半個(gè)小時(shí)，齊洛瓦公司員工、法學(xué)院同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入場(chǎng)。入場(chǎng)期間，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(歡愉的，高昂的)。晚會(huì)進(jìn)行時(shí)，整臺(tái)晚會(huì)從前至后都要拍攝DV記錄。晚會(huì)后，凡參加表演的學(xué)生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

四、晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間

地點(diǎn)：xx齊洛瓦電器公司

時(shí)間：20xx年4月22日晚上7：00~9：30

五、晚會(huì)節(jié)目表

六、晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

舞臺(tái)：1500，音響：1000

租服裝：1000，彩虹門：300

背景架和燈布：80，燈光：500+800

控制臺(tái)：300，熒光棒：100(3盒)

彩炮：100(2個(gè))，礦泉水：150

水果：200，海報(bào)：20(10張)

氣球：10(3袋)，橫幅：50(1條)

請(qǐng)柬：50，繩子：5

演員及工作人員獎(jiǎng)品若干

五一勞動(dòng)節(jié)志愿活動(dòng)策劃書 篇14

為大力弘揚(yáng)新時(shí)期勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，宣傳工人階級(jí)的偉大品格，在全社會(huì)營造“勞動(dòng)光榮、工人偉大”的濃厚氛圍，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工為推動(dòng)xx科學(xué)發(fā)展做貢獻(xiàn)，市總工會(huì)決定從4月下旬至5月底集中開展慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)主題。

以“建功十三五，謳歌勞動(dòng)美”為主題，以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀和踐行五大發(fā)展理念為根本，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的“五一”系列慶?；顒?dòng)，更有力地唱響主旋律、提振精氣神、激發(fā)正能量，在推動(dòng)實(shí)現(xiàn)我市“十三五”規(guī)劃良好開局上展示新作為，做出新貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、弘揚(yáng)勞模精神，廣泛宣傳各級(jí)先模人物先進(jìn)事跡。各級(jí)工會(huì)要結(jié)合上級(jí)工會(huì)和本地(系統(tǒng)、單位)先模評(píng)選活動(dòng)，充分利用各種宣傳陣地和形式，把廠報(bào)、廠刊、宣傳欄等傳統(tǒng)手段和網(wǎng)站、群、微博、微信等職工群眾喜聞樂見的新媒體形式有機(jī)結(jié)合起來，廣泛開展勞模精神，尤其是今年“五一”前夕新評(píng)選出的各級(jí)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?獎(jiǎng)狀)、最美勞動(dòng)者等先進(jìn)典型事跡的宣傳，并通過開展“先模在身邊”等主題職工演講比賽、事跡展覽會(huì)、報(bào)告會(huì)等多種形式，讓先模人物事跡進(jìn)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社區(qū)、家庭，切實(shí)在全社會(huì)形成尊重先模、學(xué)習(xí)先模的良好氛圍，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)建全國文明城市做貢獻(xiàn)。

2、謳歌勞動(dòng)光榮，展現(xiàn)新時(shí)期xx工人階級(jí)主人翁風(fēng)采。各級(jí)工會(huì)要圍繞宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，進(jìn)一步加大對(duì)工人階級(jí)和工匠精神的宣傳力度，營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，激發(fā)廣大職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造潛能，為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。市總工會(huì)將在xx日?qǐng)?bào)、xx廣播電視臺(tái)、xx新聞網(wǎng)(工會(huì)網(wǎng)站、官方微信)等媒體上開辦專欄，集中宣傳報(bào)道一批基層先模人物在各自工作中愛崗敬業(yè)、精益求精、默默奉獻(xiàn)的感人事跡，進(jìn)一步展現(xiàn)新時(shí)期工人階級(jí)的偉大品格和xx工匠風(fēng)采。

3、豐富精神文化生活，積極組織開展職工喜聞樂見的文體活動(dòng)。各級(jí)工會(huì)要結(jié)合本地、本單位實(shí)際，組織開展以“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”為主題的職工志愿服務(wù)活動(dòng)，提高職工文明素質(zhì);加大“善行義舉‘四德榜’”在各類企業(yè)建設(shè)力度，深入推進(jìn)我市“善行義舉”進(jìn)企業(yè)活動(dòng)深入開展;組織基層工會(huì)廣泛開展“踐行新理念，唱響中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大職工自覺將個(gè)人夢(mèng)與中國夢(mèng)緊密結(jié)合在一起，激發(fā)勞動(dòng)熱情和創(chuàng)新潛能，為推進(jìn)改革發(fā)展做貢獻(xiàn);充分利用工人文化宮、職工俱樂部、職工文體活動(dòng)場(chǎng)館等工會(huì)陣地，廣泛開展各具特色、職工喜愛的文藝演出、書畫攝影、健身長跑、球類比賽等文體活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和參與面，讓更多職工參與到文化體育活動(dòng)中來，在“五一”節(jié)前后掀起全市職工文體活動(dòng)的高潮。

三、活動(dòng)要求。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)是工人階級(jí)的節(jié)日，是擴(kuò)大工會(huì)影響、推進(jìn)工作落實(shí)的良好契機(jī)。組織開展好今年慶“五一”宣傳活動(dòng)，是團(tuán)結(jié)動(dòng)員全市廣大職工為xx打造魯西科學(xué)發(fā)展高地、推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展做貢獻(xiàn)的重要方式和載體，各級(jí)工會(huì)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極爭(zhēng)取黨政支持，制定符合實(shí)際的活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保各項(xiàng)活動(dòng)有特色亮點(diǎn)、職工群眾歡迎。

2、突出主題，營造氛圍。各級(jí)工會(huì)要按照市總工會(huì)的總體要求，突出主題，創(chuàng)新形式，開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。各縣市區(qū)工會(huì)要在本地主要街道、廣場(chǎng)等場(chǎng)所懸掛宣傳條幅及在公交車、出租車顯示屏上顯示宣傳標(biāo)語、口號(hào);市屬局委辦、直屬企事業(yè)工會(huì)要充分利用本單位宣傳欄、LED屏等平臺(tái)，張貼、顯示有關(guān)慶“五一”宣傳活動(dòng)的'宣傳內(nèi)容，營造全社會(huì)共同關(guān)注的濃厚氛圍。

3、精心操作，確保實(shí)效。各級(jí)工會(huì)要緊緊抓住慶祝“五一”的有利時(shí)機(jī)，在大力宣傳先進(jìn)模范人物和工匠精神的同時(shí)，大力宣傳工會(huì)組織服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)職工的典型事例和創(chuàng)新成果，不斷擴(kuò)大工會(huì)組織的凝聚力和社會(huì)影響力。 有關(guān)縣市區(qū)總工會(huì)和直屬企事業(yè)工會(huì)，要根據(jù)市總工會(huì)安排的宣傳報(bào)道任務(wù)，制定具體的實(shí)施方案，確保上報(bào)的宣傳文稿、圖片影像資料符合新聞媒體刊播發(fā)要求。

各級(jí)工會(huì)開展慶祝“五一”宣傳活動(dòng)的情況，請(qǐng)于5月10日前上報(bào)市總宣教部：

電話：

郵箱：

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