我們通常會使用到自我鑒定,自我鑒定簡單通俗的講,就是一份個人的客觀公正的自我總結。自我評定的文章應精煉簡潔言簡意賅,我們聽了一場關于“醫(yī)生自我鑒定”的演講讓我們思考了很多,經過閱讀本頁你的認識會更加全面。
回想xx這么多年醫(yī)療工作中,我在醫(yī)院各級領導和老師的正確領導下認真工作和學習。通過這一年來的工作和學習,我在思想上、工作上和學習上等各個方面都達到了一定的提高,也有不少的教訓和體會,從各個方面鍛煉了自己,但有時又感十分無賴。具體從以下幾個方面談起:
我在院黨總支的領導下,繼續(xù)深入學習黨的基本理論、方針和政策。同時做為一名黨小組長,我認真的組織組員參加組織活動并做好記錄。進一步端正服務理念,進一步增強服務意識,進一步改善服務態(tài)度,營造互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫助的溫馨和諧的醫(yī)患關系開展自身思想品德建設,以“八不準”嚴格要求自己,時時自查。
我在科室主任、老師的指導下,積極參與了普外科病人的診治工作。我在各種手術操作中,嚴格遵循醫(yī)療常規(guī),認真仔細,從不違規(guī)操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導,我更加熟練掌握了普通外科常見并多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療,手術中應急處理和圍手術期的處理方案,在工作中,我嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,從不曠工,反而是多次加班工作,目前在同科醫(yī)生中,欠休假是最多。每個月的門診病人及門診收入,在同級醫(yī)生中也是名列前茅。我不計較個人得失,拒收病員錢物,多次收到就診病員的感謝信。
本學期,我第一次帶數學課,所以很注重對學生數學的培優(yōu)工作,針對學生的具體狀況進行分析,明確了培優(yōu)的對象和目標,制定了培優(yōu)措施計劃。一學期以來,我在"培優(yōu)"工作過程中,能根據實際狀況,有步驟、有措施地實施落實"培優(yōu)"的資料,并根據學生的狀況及時地適時進行調整,努力使學生能較好的得到發(fā)展。
一、學生基本狀況
我所教的班級三年級一班和二班學生共60人。學困生有(11)人,他們分別是:阿仙古麗、葉麗亞、圖麗木、葉斯哈提、葉哈納提、李娜、阿森巴提、葛藝錦、加那斯力、達令這11名學生學習習慣和行為習慣良好,所以是把他們向更加優(yōu)秀的成績提高,可是他們由于語言的差別,培優(yōu)主要是對數學信息的提取,篩選和分析以及解答。
二、主要措施:
1、課外輔導,利用課余時間。
2、課堂上創(chuàng)造機會,對有難度的問題,首先讓優(yōu)秀學生來思考、討論、總結答案。培養(yǎng)他們的發(fā)散思維潛力,鼓勵他們用自我的方法來解決問題。3、在課堂作業(yè)和家庭作業(yè)上優(yōu)生適當增加題目難度,減少作業(yè)量并安排課外典型題目的練習和輔導。例如:每個單元的測試分為a卷和b卷,a卷以基礎知識為主,b卷則以提升學生的潛力為主,優(yōu)生我會采取他們測試b卷來檢測培優(yōu)的效果,以及最終的智慧島,我會在講解時偏向優(yōu)生,課后的輔導也是以智慧島為練習的重點。
4、課后的練習主要以拓展知識面為主。平時注重對優(yōu)生的觀察以及全面的了解,對有條件的學生,會透過家訪的形式,推薦家長給學生購買適宜的學習資料,以幫忙他們來拓展知識潛力水平。對家庭條件比較困難的學生,透過從網上搜集材料并打印給他們,讓他們練習。
5、培養(yǎng)他們對數學信息理解、分析的潛力。由于學生所占的民族比例很高,對與一些字詞的理解存在必須的困難,對他們數學成績的提高有很大的影響,所以,要透過自我整理出一些對他們有必須難度的字詞和單位給他們講解。例如:元每人、估計、大約等。
6、平時注重培養(yǎng)他們細心檢查的良好的習慣。根據平時的練習和測試,對于一些簡單的問題,例如:格式、單位等等。如果出現這樣的問題我會耐心的進行教育。
盡管在這個學期對優(yōu)生的輔導,做了很多的工作,也做做了很多的努力,由于教學經驗的不足、對考試資料的把握不準,致使學生對這次考試的試卷普遍認為很難,尤其是最終一題的理解不了,導致期末考試的成績卻不是很讓人滿意。優(yōu)秀率僅到達23%,最高分93.5.
大部分民族生對題意的理解還是存在很大的困難,下學期我會吸取本學期的經驗總結,不斷改善提高,在培養(yǎng)學生對數學信息的理解為重點,努力使他們的成績拔尖.
時間如白駒過隙,轉眼間,在骨科一個多月的實習已經接近尾聲,對我來說這個過是意義非凡,不僅是我人生的轉折點,更是我今后人生道路上濃墨重彩的一筆。通過在骨科一個月的實習,本人覺得收獲頗多,以下就是我的實習心得:
骨科是我實習的第二個科室,對此,我們科室的老師是一直非常重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,謝謝老師每周出科前的安排,讓我們有了這段實習的經驗,讓我們在實踐中成長,在實踐中學習,在學習中進步。
通過我科室一個月的實習,我對骨科的各種疾病及其常見病能夠較好地掌握,對一些常見疾病能較好地進行診斷和治療,對一些常見病能診斷和治療。實習期間,我嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高思考、解決問題、工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。遵紀守法,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,認真學習,努力提高自己的思想覺悟,為更好地做好臨床工作打下堅實的基礎。
在這里我非常感謝科室的老師們兢兢業(yè)業(yè)的教導,對待病人一視同仁,對待病人一視同仁,努力求做到態(tài)度和藹可親,將人性化護理與病人的關系相融洽。實習期間努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高思考、解決問題、工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經過實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的,而且手術室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿,而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練,所以在手術室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現很專業(yè),她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生,而是當成一個標準的手術醫(yī)生來對待。再這段短暫得實習時間里,我門得收獲許多許多,如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下很不錯得基礎。
我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固得操作技能,更豐富深厚得理論知識,走上各自得工作崗位,增加臨床工作能力,對醫(yī)生事業(yè)盡心盡責!
本人于在x大學獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè),距今已有四年的時間,作為一名x區(qū)畜牧水產局畜牧水產站的員工,在畜牧獸醫(yī)工作方面有一定得經驗和知識,下面就這幾年的工作做一個,為自己以后發(fā)展道路做個借鑒。
實施動物強制免疫,保證x地區(qū)免疫覆蓋率達到100%。在禽流感期間更優(yōu)質地完成任務,受到上級表揚和當地百姓的信任,并被電視臺當作典型進行了采訪。
順應形勢積極改革。根據上級指示精神,在最早施行效益工資及承包制,增強了職工的積極性經濟收入。
與市局動物繁育科技中心簽訂協議書,負責x周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的豬種改良工作,采用人工授精引領育種市場走向科技化正規(guī)化。
積極推行免疫登記卡制度和免疫檔案制度,使我站以后工作有章可循。帶動防疫、檢疫和治療三項工作的開展。
精揀進貨渠道,以質優(yōu)價廉取勝。入戶發(fā)放便民服務卡,與養(yǎng)殖戶積極溝通、及時溝通,深入宣傳技術服務,改變舊形象,提高競爭力。
隨著經濟的快速發(fā)展,隨著而來的也有環(huán)境的.破壞續(xù)而演變成疾病的轉播,作為一名獸醫(yī)師,今后仍將繼續(xù)努力,更深研究經營管理,繼續(xù)加強獸醫(yī)理論學習和業(yè)務素質,爭做一名合格的獸醫(yī)師!
回想x這么多年醫(yī)療工作中,我在醫(yī)院各級領導和老師的正確領導下認真工作和學習。通過這一年來的工作和學習,我在思想上、工作上和學習上等各個方面都達到了一定的提高,也有不少的教訓和體會,從各個方面鍛煉了自己,但有時又感十分無賴。具體從以下幾個方面談起:
一、以黨的理論武裝自己,在思想上不斷提高自己
我在院黨總支的領導下,繼續(xù)深入學習黨的基本理論、方針和政策。同時作為一名黨小組長,我認真的組織組員參加組織活動并做好記錄。進一步端正服務理念,進一步增強服務意識,進一步改善服務態(tài)度,營造互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫助的溫馨和諧的醫(yī)患關系開展自身思想品德建設,以“八不準”嚴格要求自己,時時自查。
二、遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,認真鉆研,完成了醫(yī)院和自己既定的目標我在科室主任、老師的指導下,積極參與了普外科病人的診治工作。我在各種手術操作中,嚴格遵循醫(yī)療常規(guī),認真仔細,從不違規(guī)操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導,我更加熟練掌握了普通外科常見并多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療,手術中應急處理和圍手術期的處理方案,在工作中,我嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,從不曠工,反而是多次加班工作,目前在同科醫(yī)生中,欠休假是最多。每個月的門診病人及門診收入,在同級醫(yī)生中也是名列前茅。我不計較個人得失,拒收病員錢物,多次收到就診病員的感謝信。
醫(yī)生工作個人自我鑒定5
一、積極開展中醫(yī)急危重癥業(yè)務技術培訓
認真貫徹落實國家中醫(yī)藥管理局及衛(wèi)生廳"以病人為中心,以發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢為主題的中醫(yī)醫(yī)院管理年活動方案"貫徹落實會議精神,充分發(fā)揮急診科中醫(yī)藥人員的人才優(yōu)勢,運用中醫(yī)藥療法為廣大患者服務。為此我們急診科制定好科室發(fā)展計劃,工作計劃,并組織實施。建立人才梯隊不斷滿足??浦嗅t(yī)內涵建設需要。制定發(fā)揮中醫(yī)特色的具體措施,并組織實施。制定并不斷完善常見病及特色的具體措施,并組織實施,提高特色病種的辯證論治水平,提高中醫(yī)治療率。開展了針刺療法、耳穴壓豆、拔罐療法、中藥灌腸、中藥濕覆、紅外線治療制定了急診科常見病臨床路徑。我科中醫(yī)甲級病歷率100%,辯證論證優(yōu)良率≥92%,中成藥辯證使用率≥92%,中醫(yī)治療率≥92%,中西醫(yī)結合治療率≥94%,急危重癥搶救成功率≥82%,急重癥中醫(yī)治療率≥90%,急危重癥中西醫(yī)結合治療率≥50%,急救物品完好率≥100%。
二、加強醫(yī)療質量、醫(yī)療安全、科室業(yè)務的管理
重點落實醫(yī)療管理核心制度。如病歷書寫制度、處方管理制度、首診負責制度、值班、交接班制度、三級醫(yī)師查房制度、病例討論制度、醫(yī)囑制度、會診制度、轉診制度、轉院轉科制度、查對制度、分級護理制度。加強醫(yī)療質量控制的三級質控網絡管理,確保醫(yī)療過程的各個環(huán)節(jié)都有相應的規(guī)范和制度來約束。不斷完善質量控制和考評指標,每月進行集中檢查考評。進一步加強醫(yī)療安全和生產安全工作。我科通過科早會、專題講座和業(yè)務培訓等形式,反復
強調醫(yī)療安全工作的重要性,增強臨床醫(yī)師的醫(yī)療安全意識,教育臨床醫(yī)師嚴格遵守技術操作規(guī)范,及時、全面、正確地書寫病歷及各種記錄。為確保醫(yī)療安全,防范重大醫(yī)療事故的發(fā)生。加強醫(yī)患溝通,充分尊重患者的知情選擇權。進一步強調了醫(yī)務人員的告知義務,切實保護醫(yī)患雙方的合法權益,有效地防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生。著力改善就醫(yī)環(huán)境,降低醫(yī)療費用。通過醫(yī)院管理年活動,使急診科人員進一步理解落實和深化"以人為本,以病人為中心"的服務理念,進一步完善服務設施,深化醫(yī)療環(huán)境,更新服務模式,簡化就醫(yī)流程,改進服務態(tài)度,為病人提供人性化的服務,杜絕對病人生、冷、頂、推、拖現象。積極開展便民利民服務,我科開展了免費醫(yī)學咨詢、飲水供應、輪椅供應、簡化就診環(huán)節(jié)等便民措施。急診科主動為患者提供藥品和醫(yī)療服務的'費用查詢,為住院患者提供住院費用清單。嚴格醫(yī)療收費管理,杜絕不合理收費。扎實做好整體護理工作。護士長根據"醫(yī)院管理年活動"要求,建立健全了一系列護理規(guī)章制度。規(guī)范各種護理文書,開展整體護理工作。努力改善服務態(tài)度,提高服務質量。加強了對每一位護士的"三基三嚴"教育,重點加強對操作技能的培訓。加強院感管理工作,有效控制醫(yī)院感染事件發(fā)生。感控醫(yī)師每月對急診科住院病區(qū)的住院病人進行不定期檢查和月底病案統(tǒng)計。
我們不僅有良好的服務態(tài)度,更重要的是要有熟練的搶救技術和應急能力。對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理,盡快減輕病人的痛苦,這就需要每個醫(yī)務人員認真鉆研業(yè)務,熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術。因此科內組織定期的業(yè)務學習及加強各種急救技術的培訓。如心肺復蘇術、機械通氣、心電監(jiān)護、電復律、除顫、洗胃等常規(guī)的技術操作。堅持三級醫(yī)師查房制度,對相關病例及時進行業(yè)務討論,提高全科醫(yī)護人員的急救水平。為適應現代醫(yī)療市場的發(fā)展,今年我科把發(fā)展院前急救這項工作當成重要任務抓,嚴格急診出診制度,院前急救小組24小時待命,5分鐘安排急診出診,制定有急診綠色通道總體方案,如遇急、危、重病人,一律實行急診綠色通道,已做到先行搶救,而后補辦各種手續(xù)。
三、存在問題
醫(yī)療服務質量不高,個別職工工作的積極性和自覺性較差科室業(yè)務增長跟不上發(fā)展需要急診人員偏少,缺少拔尖的優(yōu)秀技術骨干和學科帶頭人缺乏先進的醫(yī)療設備科室住院病房環(huán)境差。下一步我科針對存在問題逐步整改,加強中醫(yī)藥文化特色建設。
轉眼間,在xx醫(yī)院三個月的見習實習期就要結束了,這幾個月來,在醫(yī)院領導及上級醫(yī)生的精心培育和領導下,在思想工作都取得了很大的進步,學到了很多在學校學不到的知識。
在工作中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不礦工、塌實工作,全心全意為患者提供服務,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在學習上,自從畢業(yè)到至今,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識,用理論知識來聯系實踐,不斷求知進取,在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質修養(yǎng)。
當然,我還存在著經驗不足,考慮問題不夠全面等缺點,我將會在今后的工作中,嚴格要求自己,加強學習,認真總結經驗教訓,克服不足;我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為醫(yī)院作出貢獻。
自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,響應省衛(wèi)生廳發(fā)起的“全省婦幼骨干醫(yī)師培訓”活動,到xxxxx醫(yī)院兒童保健科進行為期6個月進修培訓,現將進修學習過鑒定如下:
我在兒童保健科輪轉二個月,先后經過保健門診、骨密度室、小兒膳食營養(yǎng)分析指導、小兒運動神經發(fā)育干預治療、小兒智力測定等多個相關保健科室。日常工作包括:跟隨各主任醫(yī)師門診值班,普通兒科門診查體,協助帶教老師對患者進行體檢,獨立做幼兒運動功能鍛煉,協助帶教老師行幼兒膳食營養(yǎng)分析,協助帶教老師行幼兒骨密度檢查,對就診患兒進行保健指導等。
介紹的新技術存有:嬰幼兒智力發(fā)育評定、嬰幼兒膳食營養(yǎng)分析、嬰幼兒氣質類型分析、兒童心理身心健康咨詢、腦電圖在兒童癲癇的早期確診中的應用領域,嬰幼兒眼科檢查及眼保健在兒童保健中的應用領域,嬰幼兒口腔保健在兒童保健中的吉龍德??赡軐⒓埖掠谖以簝和=」ぷ鞯募夹g存有:廣為推展骨密度在兒童健康檢查中的吉龍德,大力提倡微量元素在兒童保健中的吉龍德,強化早期新生兒保健管理,強化嬰幼兒各階段發(fā)育評價,同時實現從患兒長大至各年齡階段保健一條龍服務,充分發(fā)揮兒童保健手冊在嬰幼兒生長發(fā)育中的吉龍德。
進修學習結束后,我認為自己感受到了醫(yī)學這個行業(yè)的重要性。進入科室后發(fā)現科室內部濃厚的學習氛圍,感覺又回到了學生時代,每天在處理完醫(yī)囑后,針對疑難病例或特殊病例科室內部都會展開集體討論,在討論過程中發(fā)現的疑點,甚至主任會親自帶領大家到患者病床前反復詳細查體。每周都會在科室內部展開教學,由各組帶頭人組織發(fā)言,講解一些個人診療中的心得體會及一些國內外最新的治療方案及研究成果??剖覂炔坑凶约旱膱D書室,所有書籍對外開放,可以隨時調閱。上到科室主任,下到實習學生,任何人有疑問,都可以隨時提問,都可以得到滿意答復。感受最深的還是老師們對于知識的渴求,相比較對于學習的態(tài)度,我們的學習僅僅知識被動的接受知識,在需要的時候才想到學習,上級醫(yī)院的老師們他們的學習經常年累月的積累,已經形成一種可在骨子里、血液里的習慣,就跟我們每天必須得吃飯喝水一樣。在這樣的學習氛圍中,整個科室工作人員會形成一種良性競爭模式,在相互督促、相互鞭策中業(yè)務水平得到整體提升。
同時在xxxxx醫(yī)院深造的這段日子里,真正二要的`感受到了作為一名醫(yī)生肩負的那種責任感,這種責任感尤其在新生兒科被彰顯的曼妙精巧。在新生兒重癥監(jiān)護室,由于其崗位的特殊性,一線臨床大夫基本沒休息時間,值守往往一上就是三十幾個小時,幾乎就是一刻不停的轉回病房,密孩子。新生兒科的石主任曾經說道:不是我們不敢歇息,責任所系、性命魂歸,家屬吧孩子交給我們手中,我們就必須竭盡全力,保與孩子周全。在這樣高強度工作壓力之下,新生兒科的每一個大夫都有著高度的責任感,一旦病房孩子發(fā)生險情,總能在第一時間趕往病房救治,在我至重癥監(jiān)護室的兩個月里,每天在院的重癥新生兒平均值90基準以上,但是沒碰到一例因為搶救有利而引致喪生的,正是由于作為一名醫(yī)師的那種責任感,才使以契瓦瓦州危重新生兒居多的新生兒重癥監(jiān)護室患兒有著極高的存活率,才使每天疲于奔命,高度緊繃,身心勞累的醫(yī)生們穩(wěn)步默默的固守在崗位上。古代圣賢曾說道過:武官不怕死、文官不貪婪則天下大定,我們醫(yī)生也就是一樣的,我想要一個醫(yī)院真正以求發(fā)展壯大,不是因為他的硬件設施存有多不好、也不是因為他的醫(yī)療器械存有多一流,而是因為存有這樣一批心存信仰的醫(yī)生們。
再者,充分理解了緊抓細節(jié)的重要性。在xxxxx醫(yī)院隨處可以遇到許多的規(guī)矩,大到處方、醫(yī)囑,診療規(guī)范,小到穿著打扮、行為舉止,進修開始后我經歷了處處不懂規(guī)矩、處處碰壁、到開始理解規(guī)矩、遵守規(guī)矩,到后來高度認同這些規(guī)矩的過程,在這個過程中,我明白了細節(jié)的重要性。在新生兒科有個不成文的規(guī)矩,不管哪一級的大夫,只要犯了規(guī)矩,任何人都可以批評指正,所以久而久之好多細小環(huán)節(jié)的規(guī)矩都變成了一種習慣。比如洗手,在進修之前,我從來沒想過,一個簡單的不能再簡單的日常動作,竟然有這么多說法,除了嚴格按照規(guī)定的“七步洗手法”之外,還要知道干什么的時候該洗手,該用哪種洗手液,該用哪種消毒液消手,就這么一個簡單的動作,在我入科一周內竟然考了三次。在日常生活中,什么時候該穿哪種工作服,衣服、鞋子拜訪的位置,醫(yī)療垃圾與生活垃圾的分類,以及在與患者家屬交流溝通時的坐姿,保持的距離,一些習慣性問候語的場合,都有明確的規(guī)定。這些種種規(guī)定措施,從根本上杜絕了一些不良行為習慣的滋生,也為科室的良性發(fā)展奠定了基礎,由此,我聯想到了我們基層的實際情況,如果我們都能像省婦幼的科室那樣,充分發(fā)揮相互監(jiān)督、權責分明的作用,嚴格制定和執(zhí)行規(guī)章制度,又怎么能有差錯事故的發(fā)生呢。
短短的半年深造時間完結了,在這半年里,經歷過痛苦、絕望,也經歷了歡樂、擴充。在經過了艱巨工作的磨練之后,自己感覺整個身心都存有了非常大的脫胎換骨,在體會了外面的世界后,才曉得天存有多低,地存有多闊,在經歷了許多之后,才辨認出,不要說道搞一名杰出的醫(yī)師,就是搞一名合格的醫(yī)師都存有差距,所以我會更加不懈努力。
我是一個認真工作,認真鉆研,勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦,掌握一定的office辦公軟件,與老師與同學保持著緊密的關系,樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩,善于總結歸納,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。
已熟悉與掌握本專業(yè)的相關知識,在大學4年間學會刻苦耐勞,努力鉆研,學以致用,這就是我們所追尋的寶藏。
我是一名目前工作近三年的臨床醫(yī)生。自20xx年7月從xx醫(yī)學院畢業(yè)后即到xx醫(yī)院參加工作,經過努力于20xx年順利的通過了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、并注冊成為一名住院醫(yī)師。于20xx年通過了廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,于20xx年通過職稱英語a級考試。
我既往在實習期間,掌握了必要的醫(yī)學知識,并逐漸建立了對醫(yī)生這個職業(yè)的認識。而在工作的三年中,我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去,在上級醫(yī)師及同事的不斷指導和幫助下以及自己的不懈努力下,我已基本熟練掌握了臨床醫(yī)學工作的多項基本操作,基本方法。輪轉了婦產科,普通外科,兒科,呼吸內科,消化內科,心血管、神經內科,急診等科室,現定科于綜合重癥醫(yī)學科。在輪科期間我已掌握了高血壓,冠心病,腦卒中等多發(fā)病的診療常規(guī),基本熟悉了急性心肌梗死,重型心力衰竭等危重癥的診療方法。而在綜合重癥醫(yī)學科導班的日子里,我熟悉了各種休克,多器官衰竭,嚴重復合創(chuàng)傷,重型顱腦損傷的搶救治療方法及重大手術后患者監(jiān)護治療規(guī)程,熟練掌握心肺復蘇術,及氣管插管﹑中心靜脈置管等icu必需技術,基本掌握呼吸機輔助呼吸等高級生命支持技術。
在平日工作中,我能遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,按時上下班,堅守工作崗位,積極配合醫(yī)院領導及科室領導的工作,努力完成上級下達的各項任務。
幼師資料《醫(yī)生自我鑒定(范本9篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網站。同時,yjs21.com還為您精選準備了醫(yī)生自我鑒定專題,希望您能喜歡!
相關推薦
我們常說,機會是留給有準備的人。當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經常會用提前準備好的資料進行參考。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學習資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內容呢?下面是小編精心為你整理的“超聲醫(yī)生的自我鑒定范本12篇”,更多相關信息請繼續(xù)關...
自我鑒定,指對個人一段時間內的學習、工作成果進行總結評價。自我評價應言之簡潔、結論明確,哪些優(yōu)秀的自我鑒定值得借鑒呢?如果您對“醫(yī)生自我鑒定”感興趣,不妨來看看這篇文章。我們分享這些經驗和知識,希望對大家的學習和工作有所幫助。...
自我鑒定是客觀評價自我的重要工具,可以客觀的幫助我們評價自我、分析自我。自我鑒定可以幫助人們創(chuàng)造更有意義的工作和生活,怎樣寫好自己的自我鑒定呢?欄目小編特別推薦的“自我鑒定”一定能夠讓您得到最佳體驗,請將此頁收藏方便未來的發(fā)現。...
自我評價是指個人在某個特定階段對自己的學習、工作和生活等方面進行的總結和反思。為了使自評文章更加簡明扼要、結論明確,本文重點探討“黨員鑒定自我鑒定”在學習和工作中的應用領域,希望能夠對你有所啟發(fā)。...
最新更新