文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點？我們聽了一場關(guān)于“班會日記”的演講讓我們思考了很多。
我忍著寒風(fēng)刺骨，端坐在教室里。因為是周一，被迫穿著單薄的禮服來上學(xué)，風(fēng)，簌簌的吹，格子裙腳掀起了漣漪。我緊緊拽著袖子，趴在座位上，偷偷憋了幾眼熊唐，她倒好，一幅無所事事的樣子，拿著筆在本子上“涂鴉”，把好好的白紙畫上了好多圓圈……
“老師來了、老師來了?！痹驹诮活^接耳的同學(xué)小心翼翼的望著門口，“嗵嗵”腳步的聲響越來越大，細心的同學(xué)說不定還聽到了老師腰間鑰匙發(fā)出的“叮呤叮呤”。在不經(jīng)意間，老師已經(jīng)站在講臺上了，同學(xué)們也零零散散的坐好了。老師看看教室里已經(jīng)進入了氣氛，就開始了“講座”。不知道，這次老師又有什么話題，聽說是弘揚叢飛精神吧！但是，課間時，老師好像是抓著幾個同學(xué)在訓(xùn)話來著，大概又要批評我們了。
“同學(xué)們，我們今天來講講行為規(guī)范這個話題?！眳抢蠋熞粽{(diào)特別突出“規(guī)范”這兩個字?！靶袨橐?guī)范？無聊！”“就是就是?！薄翱偸侵v，耳朵都會起老繭的啊！”“嘻嘻…”也說不上是起哄，總之同學(xué)們就是喜歡接話，要么就是和同桌竊竊私語。老師繼續(xù)說著：“例如……”話音未落，我立刻從抽屜里抽出一條紅領(lǐng)巾戴上“……戴紅領(lǐng)巾?！崩蠋煿皇沁@樣說，我就知道！“還有就是……”一聽到吳老師這么講，這回一定又是說禮服，因為天氣太冷，我老早把裙子換了下來，現(xiàn)在只好先套著。“……穿禮服?！崩蠋熯€真是這么講，哈哈～我還真是懂得行為規(guī)范的好學(xué)生呢！我驕傲得沾沾自喜，老師又說，不要為了應(yīng)付，就現(xiàn)在戴一會兒。嗯？我一愣，望望四周的同學(xué)，回想著老師剛剛那句話的言外之意，應(yīng)該不是在說我吧？
老師說：“行為規(guī)范不僅是禮儀，還有就是‘有禮、輕聲、慢行、保潔’同學(xué)們，平時你們有注意自己的行為規(guī)范嗎？”鄭勃同學(xué)站起來自我檢討，同學(xué)們紛紛發(fā)表對鄭勃的看法，有人說，她太愛講話，有人說她脾氣不太好。難得，同學(xué)們這么有興致，我也插上一句：“老師，其實鄭勃別的都還好，就是熱情過頭了點！”一聽我這么說，同學(xué)們哄堂大笑。
班會一直在延續(xù)，沒有人注意到時間，只知道老師講了很多道理，我豁然開朗，似乎明白了什么。是??！我還是大隊部的，卻連自己也不愿意戴紅領(lǐng)巾，那還怎么管別人呢？就像是一件連自己也做不好的事，怎么去要求別人做好。
班會結(jié)束了，同學(xué)們一哄而散，我也背上包，走出教室，低頭看到那張畫滿圓圈的廢紙被遺棄在垃圾桶……
今天下午，我們舉行了一個關(guān)于端午節(jié)的主題班會課。班會課開始了，老師提著一大包水果凍走進教室，對我們說：我們第一個節(jié)目是粽子知識競賽，誰答對了就可以獲得一個水果凍。別看這水果凍小，對同學(xué)們的誘惑可打著呢!激烈的知識競答開始了，老師問：哪些國家也有吃粽子的習(xí)俗?任斯佳把手舉得老高，于是老師叫她回答，她飛快地說出了三個有吃粽子習(xí)俗的國家，有馬來西亞，韓國，日本。老師又問了一個問題：粽子古稱什么?一只只小手舉起來，老師有點左右為難了，老師點了一個坐得最端正的同學(xué)，同學(xué)站起來說：角黍!老師獎勵了她一個水果凍。下一個節(jié)目是包粽子，會包粽子的同學(xué)拿著粽葉，他們先把粽葉卷成一個三角形，再把糯米放進去，然后開始細心地包了，看他們包真簡單啊，可我自己動手包起來，還真難呢!對了，忘了一個重要的環(huán)節(jié)，那就是吃粽子，同學(xué)們把粽葉剝掉，出現(xiàn)糯糯的粽子，同學(xué)們輕輕咬了一口，真香啊，比平時吃得香一百倍，教室里滿是粽子的香味。這真是一節(jié)快樂的班會課啊!
今天，我們班同學(xué)去階梯教室聽403班的課。
老師說她們今天上的是弟子規(guī)，我心想這我都學(xué)過了，他們怎么還學(xué)呀！到了階梯教室，我看見了很多老師和學(xué)生，心想學(xué)生應(yīng)該是403班的吧，老師應(yīng)該是來聽他們上課吧！
開始上課了，我小心的坐在位子上，發(fā)現(xiàn)403班的老師站在一旁，學(xué)生站在中間表演。他們表演了很多節(jié)目，有唱歌，有對話，有背書。唱歌，唱了兩首，一首《感恩的心》我唱了一點，一首《中國少年先鋒隊隊歌》，這首歌所有人都會唱了，老師還叫我們站起來唱的。對話，有一個人穿越時空和一個夫子之間的對話。他們還背了弟子規(guī)，而且背的熟練。
使我也想像他們一樣面對這么多人表演，這堂課真讓我難忘。
今天，一出門我就感覺到春天的香味，同時我也很興奮，因為我們班級要舉行班會課，這節(jié)班會和往常不一樣，它就是石頭的“模特大比拼”——奇石展。
時間很快的飛逝了，一眨眼就到了下午的班會課，課間的時候我們非常激動，“叮叮?！鼻宕嗟纳险n鈴響起，我們立馬靜息等待老師。廖老師進來后，組織我們坐好，準備開始奇石展。
奇石展開始了，我立刻跑下座位從第一組開始一個一個地看，你瞧！趙公望還有一顆“雨花石”呢！我很好奇，于是便拿起一看，的確有點像雨花石，顏色很好看，有橙、黃、藍3種顏色。我繼續(xù)向下看，樊林杰的“彩色螺旋丸”，好漂亮哦！有許多顏色，我情不自禁地拿起“彩色螺旋丸”，呀！是玻璃的，哎呀！差點被騙了！幸好反應(yīng)快，我又向下看，劉欣源的“樹化石”真奇怪！真像樹地“主干”呀！我接著往下看，突然，陳紀為的石頭特別新奇，我湊過去一看，哇！石頭上還刻著古文呢！怪不得陳紀為要給它取名為“古文石”呢！而我的石頭呢！一點招架之氣都沒有，我真是一個白癡呀！
這節(jié)課雖然過去了，但永遠留在了我的心里！那塊“古文石”也留在了我心里。
難忘的一節(jié)課：難忘的一節(jié)班會課
我最喜歡的課是班會課，每一節(jié)班會課老師都能教我們很多人生道理。使我最難忘的一節(jié)課就是這周一上的班會課。
請同學(xué)們做好課前準備預(yù)備鈴響起，同學(xué)們都急忙回座位，坐好，等待著老師的到來。
老師來后，首先讀了一篇關(guān)于目標的故事。然后告訴我們，每個人應(yīng)該都有自己的學(xué)習(xí)目標，努力學(xué)習(xí)，只有這樣，我們才能不斷進步，不斷超越自我。最后取得成功。
聽完后，我們都似懂非懂。
為什么有目標才能進步呢？那要指定哪些目標呢？如果沒有目標會怎么樣？
我把這心中的問號告訴了老師。老師耐心地回答了這些問題：目標就是人生的指南針，它將指引著你們前進的方向。目標不能定得太高，要不自己夠不到，反而會放棄，認為不可能。
后來，在老師的引導(dǎo)下，我們設(shè)定了個人成長目標：下課不追跑打鬧，課上積極回答老師提出的問題，宿舍里團結(jié)有愛互相幫助，在餐廳不浪費糧食，上操時認真做操，按時上學(xué)，不遲到，不曠課，不早退，待人有禮貌，知錯就改，不隨便拿人的東西等等。
我們還在老師的引導(dǎo)下，寫了個人奮斗目標。我們把自己沒有做到的內(nèi)容寫在一張紙上，由老師和同學(xué)一起張貼在墻報上?？粗恋膲笊献约毫⑾碌氖难?，我們都暗下決心，一定要努力，再努力，讓我們做最好的自己。
班會課結(jié)束了，我們的心久久不能平靜。
6(3)任文思
上個星期五，我們班召開了主題班會——毛澤東詩詞誦。
為了這次班會，同學(xué)們都做了精心的準備呢。大家都想在班會上“大顯身手”，互不相讓?？烨?。班會開始了。班會由黃崇一和吳若楠兩位班長主持。只見黃崇一說到：“今天，我們?yōu)樽鎳A誕獻上毛主席的詩詞，以此紀念毛主席?！?/p>
第一個節(jié)目是我和黃崇一共同朗誦的《沁園春·雪》，我們繪聲繪色富有感情地朗誦起來，朗誦完畢，自然少不了老師的一番贊美和夸獎。王耀晨和黃崇一、張雯雯一起背誦了《卜算子·詠梅》，她們使同學(xué)們都深深陶醉在詩中，仿佛她們朗誦的不是詩，而是梅花的語言。我也忍不住隨她們一起漂浮在詩中的仙境。她們誦出了梅花的傲雪風(fēng)骨和高貴品質(zhì)。
不少同學(xué)都各“顯”其才，比如呂瑞林的《沁園春·長沙》……
我舉起了手，上臺背誦《憶秦娥·婁山關(guān)》，這是在婁山關(guān)大捷后，毛主席抒發(fā)感情寫的一首詩。當我聲情并茂地朗誦完這首詩時，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
這次班會使我認識了更多毛主席的詩詞，也讓我對毛主席的'詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。毛主席的詩詞風(fēng)格豪放，具有高超的文學(xué)藝術(shù)，體現(xiàn)了一代偉人毛主席胸襟寬闊，高瞻遠矚，氣魄雄偉的品格。
為此，我要感謝劉老師舉辦了這次班會。
星期五的班會課上，我們班舉行了“讓媽媽露笑臉”的主題班會活動，這次活動主要是為了在三八婦女節(jié)的時候給媽媽一個驚喜，也是為尤老師提早慶祝節(jié)日。
上課了，可還不見尤老師來，借著這些時間我們打算給尤老師一個驚喜，我們拉上窗簾，關(guān)上燈，半開著門，靜靜的等著尤老師的到來?！坝壤蠋煁D女節(jié)快樂”在尤老師進來的時候，教室一下變得明亮：這時“讓媽媽露笑臉”的主題班會活動也開始了。第一個環(huán)節(jié)是：制作一個你自己絕得最能讓媽媽露笑臉的方案并與同學(xué)交流，讓同學(xué)投票票數(shù)過半可評選“方案”和“創(chuàng)意方案”，第一個上來的是繆一鳴，他的方案是：親手為媽媽炒一個蛋，很特別，是“方案”。后面上來的還有：馮易佳，陳書含……
第二個環(huán)節(jié)是：想辦法讓尤老師這個媽媽高興。馮易佳的辦法很好，她說“：尤老師不是說我們得歌聲很美嗎！那我們可以為尤老師唱一首歌呀！”于是我們就當場唱一首歌……第三個環(huán)節(jié)是：如果你是媽媽你希望你的孩子送你什么呢？有同學(xué)說“一手好字?！币灿型瑢W(xué)說“一杯熱茶?！薄前?！只要有真情什么東西都可以！
這節(jié)課過得真愉快，尤老師都被我們感動了，我估計婦女節(jié)那一天我們班的媽媽一定很幸福！
今天下午我們班開了一次主題班會，主題是“中華古詩經(jīng)典誦讀”，主持人是張泉穎和郭佳昊。
開始了，只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩經(jīng)典誦讀主題班會”幾個大字。開始表演了，首先上場的是賈天浩那組，他們背誦的是《游子吟》這首詩，詩背完了，聽了他們充滿了對母親的濃濃愛意之情后，我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組，他們的詩是送別詩，當李昊背到《贈汪倫》的時候，他那有趣的腔調(diào)把所有人都逗笑了，連平時有點嚴肅的李老師都笑了呢！最后，他們組還加了一個超級搞笑的動作，連前來審視的老師們都笑了。說了這么多，該講講我們組的事情了，我們走上臺去，望到下面的同學(xué)都看著我們，我不由得緊張了起來，為自己捏了一把汗，生怕出錯，但還是大聲背誦了起來，，可能是因為緊張的緣故吧，背出來的節(jié)奏都有點快，完全不像背誦，而是像平常背書那樣，老師一一糾正了我們，經(jīng)過老師的糾正，我心里一點都不緊張了，便自信地背誦完這幾首詩，隨后便迎來了陣雨般的掌聲。但我認為我這次背誦還有些缺點，是：沒有為這幾首詩做一些總結(jié)，背誦的感情也沒有到位，我以后會改正這些錯誤的。
班會結(jié)束了，經(jīng)過這次班會，我深深地感受到了我自身的不足之處，以前我一直都在別人身上找錯誤，卻從沒意識到自己的不足，我以后一定會加倍努力，為將來能夠成為祖國的棟梁之才而奮斗！
主題班會活動記錄：讓賞識之花處處開
同學(xué)們，最近，老師發(fā)現(xiàn)有一些不良現(xiàn)象，有很大一部分同學(xué)以我為中心，認為自己才是最好的。老聽到有人說：你們家有錢有權(quán)，有什么了不起！你長得那么丑，還和我比？你的衣服不如我的漂亮我們不妨換一種說法：你們家有錢真好，可以買心愛的玩具，買喜歡的書籍，我也要憑自己的能力，長大后掙很多錢；你的心靈很美；你的字寫得真漂亮；你畫的畫很美；你是個熱心的好同學(xué)效果就完全不同了。學(xué)會賞識吧！欣賞別人的同時，也是對自己的一種提升。更是和同學(xué)融洽相處的最好的渠道。
賞識無處不在，只要有一顆真誠的心。
上課時，如果你真心喜歡老師，尊重老師，欣賞老師，你就會發(fā)自肺腑地大喊一聲：老師，您好！下課了，如果你認為老師上一節(jié)課付出很多，之前要精心備課，和同事們交流討論，上課時想方設(shè)法調(diào)動我們的積極性，老師站著講課，很辛苦。那么，你就會真誠的對老師說：老師，您辛苦了！這就是對老師課堂教學(xué)的肯定和贊賞。
（我用左手在黑板上寫下了：讓贊賞之花處處開）同學(xué)們，我敢肯定，有的同學(xué)會想，今天老師的字寫的不好看。但是，我想讓你們換一種方式去看待，去評價：老師還會用左手寫字，真厲害?。ê⒆觽儓笠詿崃业恼坡暎┠銈兊恼坡暰褪菍蠋煹馁p識，謝謝同學(xué)們。老師曾經(jīng)說過，不要吝嗇你們的掌聲，掌聲是對別人最好的賞識。當同學(xué)讀好一段課文時；當同學(xué)解出一道難題時；當同學(xué)英語口語表達標準時你都可以伸出你熱情的雙手，為他們喝彩！
如果你只看到別人的缺點，久而久之，你的心里就會裝滿垃圾。而如果你學(xué)會欣賞別人，你吸收的就是精華，日積月累，集眾人之長，你將會變得更優(yōu)秀。
同學(xué)們，賞識是尊重，是贊美。讓賞識之花處處開，開得越燦爛，生活就越美好！
賞識，從現(xiàn)在開始！
精彩的班會-周記400字
10月28日，我們班舉行了一次特別的班會。這個班會不講課，也不念沒完沒了的總結(jié)。而是上一節(jié)同學(xué)們自編自演、愉快的朗誦、課本劇班隊會。
這節(jié)課同學(xué)們會高興。到處都是歡聲笑語。天上的陽光金燦燦的，仿佛也在歡笑。上課了，同學(xué)們滿懷期待的欣賞第一個節(jié)目長江之歌朗誦。
長江之歌朗誦準備非常充分。這個表演是通過ppT來分每一個環(huán)節(jié)。每到一個班節(jié)，主持人就讓表演者上來朗誦一段關(guān)于長江的詩。ppT也做得很好，精美的插圖和美妙的音樂，再加上動聽的朗誦，使人陶醉其中。這精彩的詩朗誦持續(xù)了半節(jié)課。演完后，博得激烈的掌聲。
輪到我導(dǎo)演的《學(xué)弈》了。《學(xué)弈》是出于《孟子》的一段小故事。講的是弈秋這個全國最能下棋的人，收了甲乙兩學(xué)童，一個認真一個不認真，結(jié)果甲把乙下得落花流水。我根據(jù)主要內(nèi)容寫了課本劇。寫成后，我大招賢士，經(jīng)過千挑萬選，挑盡了天下奇才，最終定了三個人。一個念旁后，二個分別演甲乙。由于不太放心（天下奇才沒有我厲害），所以最難演的弈秋老先生降臨在我頭上了。弈秋語句里最長的一段是棋之盤，方十九，三這可讓我背了九百九十九次。只要背會了這句，其它的就簡單了。反復(fù)練習(xí)了幾百次，我背得滾瓜爛熟了。那三位奇才也練得不錯。隨著大限臨遷導(dǎo)演也該準備道具了。先用紙條做成一個胡子，再做出兩個學(xué)生帽和仿古代人頭冠。我又用五子棋代替圍棋。開演了，我萬分激動，載上道具，心猛跳了一萬下。一上場，歡場雷動，被我的王世精美道具吸引了。奇才一號念旁白念得非常通順，我和另外兩位演得很精彩。棋之盤方十九，三我搖頭晃腦的念臺詞。演完后，表演者深深的局鞠了躬。曾老師怕有些人看不見，還讓我們再演一次。這一次，我沒帶胡子，同學(xué)們笑本人說越活越年輕。演完后，鞠躬時，頭冠掉了，來了個幽默退場。
《丑公主》的表演兩人背得很流暢；黃河朗誦一個人富有激情，朗誦的非常好，而另一個人卻忘詞、笑場
這一個班會課真精彩。同學(xué)們很高興，我想，只要同學(xué)們認真、積極，就能做許多有意思的表演，精彩的課。
老師批語：老師也很期待你們更精彩的表演！
去年我當?shù)陌喔刹渴羌o律委員。這個職位雖然好，但是會得罪人，所以今天的班會課競選班干部我要競選副班長。
副班長是僅次于班長又比紀律委員高一級的“二等官”，既然我已升了一個年級，那我的職位也應(yīng)該會升級。
競選開始了，大家一個個上去激動地也講起了自己想要的職位，介紹完后，我的競爭對手只有一個——張軒。我們以前應(yīng)該是該開始舉手表決了，但馬老師卻讓我們低下頭，閉上眼，我們都滿腹疑慮，不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。原來，馬老師是讓我們公平競爭。誰也不強迫誰。當開始競選副班長時，我的心“咚咚”跳著，因為不知道我會不會落選。當聽到張軒只有14票時，我就差不多放心了。太好了，我競選上了副班長！
我當上副班長以后當然要以身作則，和同學(xué)們友好相處。當然，我的缺點就是不愛發(fā)言。有時候我對答案的意思知道了，卻不知道到底怎樣去用語言表達，有時候即使我發(fā)言了，表達也含含糊糊的。我當上了，就要改掉這些缺點。
加油！
星期五的第一節(jié)課，老師就叫我們?nèi)ゼw教室聽403班上課，是上弟子規(guī)。
我們到了那兒，東摸摸，西撞撞，動這動那，像一只只猴子。我們心里十分激動。
終于開始了，我看他們上課跟我們上課不一樣，而是請人上臺表演。他們先請人上去背弟子規(guī)，再表演感恩的故事。感恩的故事真的很好看，我們看得連眼睛都不眨一下。接著，他們又請了兩個人上臺來，一個說弟子規(guī)，一個說弟子規(guī)的意識。他們說得很好，也配合的很好，讓我看的都入迷了。他們表演完了，接著表演了梅花開，這個節(jié)目非常感動，感動得我都要哭了，但也很好看。同學(xué)們表演完了，就給自己的爸爸媽媽送花，這是要讓我們知道尊敬長輩，孝敬父母。送完花以后，老師就叫我們和他們一起站起來唱少先隊員隊歌，唱完了隊歌，老師就叫我們坐下。我們?nèi)甲轮螅?03班的老師就上臺開始講課。老師講得很生動，很好聽，我們都聽了很入迷。
突然，下課鈴向了，我才知到這節(jié)班會課結(jié)束了。
今天下午，我們班像往常那樣，開班會。
這次班會的主持人是我和劉昱辰。我倆上午都沒有準備主持稿，想著下午班會時臨時發(fā)揮。
可是，到了下午上臺主持時，情況完全不同。上臺了，我的腦子一片空白，一句話也想不出來。瞬間懵了，也很尷尬，又很焦慮。幸虧，劉昱辰有過幾次主持的經(jīng)驗，提問了幾個小問題，但是很快就回答完了。劉昱辰提問時，我的大腦飛快地轉(zhuǎn)動著，想下一個問題是什么，可愣是想了半天，也沒有想到一個問題。最尷尬的一幕出現(xiàn)了，我們一言不發(fā)，左顧右盼，同學(xué)們鴉雀無聲目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，一時間感覺周圍空氣都凝固了。
這時，謝老師轉(zhuǎn)過頭提示道：“你們可以翻翻《邁好中學(xué)第一步》呀?！蔽覀兲釂柫藥讉€《邁好中學(xué)第一步》上的問題后，就又愣在那里了?！白屚瑢W(xué)們把這給讀一下吧?！眲㈥懦街钢哆~好中學(xué)第一步》上的重點說。“嗯，也只能這樣了。”我對他說。
讀了幾段之后，劉昱辰說道：“太長了，等讀完這段，換唱國歌吧?！薄巴！！蔽覀冇袣鉄o力地說。吸引了前排幾名同學(xué)的注意，謝老師也聽見了，說：“你們這是想一出是一出呀，讀完！”
讀完之后，我倆討論了一下：“我先提幾個問題，你再想想。”他對我說。可是，他提問完了，我還沒想出來。我們正在冥思苦想的時候，謝老師猝不及防地問了一句：“你們的主持稿在哪？”我們?nèi)缱槡值負u了搖頭，“哪有沒有準備就打仗的？回去吧?！?/p>
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做任何事情，事前有準備就可以成功，沒有準備就會失敗。以后，我不管做什么事情都要做足功課，做好充分的準備。期待下次主持班會，自己能有一個好的表現(xiàn)。
班會總結(jié)：記一次主題班會
上周二，我們班在五樓的會議室舉行了一次盛大的理想主題班會，我們的老班對班會的圓滿結(jié)束很是滿意，班級中每個成員都是功不可沒的。
俗話說，臺上一分鐘，臺下十年工。在這次主題班會過后，我深有感觸。在上一周，我們就開始排練，看到別的節(jié)目都已經(jīng)練得爐火純青，而自己和同學(xué)們準備的快板稿以及我的獨自演講，甚至連臺詞都還沒有準備好，心里難免有些壓力。而爸爸媽媽一聽說，更是生氣地說：再這樣下去，你的節(jié)目都得泡湯！這對我來說無疑是雪上加霜。我心里想，爸爸媽媽的批評對。他們?yōu)槲一怂氖嘣难瑰X買的快板就成了一堆朽木，而之前的所有努力都將要前功盡棄呀！一想到這里，心里不由得打了個冷顫，不敢再發(fā)呆了。奮筆疾書地寫完了作業(yè)，來到電腦前，挑燈夜戰(zhàn)。這時一旁看電視的爸爸媽媽也被我的這一股倔勁兒感動了，加入了我編快板書的隊伍，一直到了晚上十二點多，快板書已經(jīng)初出雛形了，我才安穩(wěn)地睡了。第二天，爸爸又把快板書交給了班主任和語文老師去修改，終于一篇精致的理想快板書新鮮出爐了。我馬上把剛打印出的還有點熱乎的稿子交到了同學(xué)們的手中。我們幾個合作伙伴馬上投入了一級背誦狀態(tài)。他們幾個幾乎都有百分之百的把握背會,而我，卻還要準備演講稿并背會，沒有辦法，我又是同樣的步驟完成了理想演講稿，那幾天我感覺時間流逝得真快呀！轉(zhuǎn)眼間來到了周六。合作伙伴都已經(jīng)背會了快板書，我們又排練了好幾遍，都還不錯，看來是不會泡湯了，這時合作伙伴可以高枕無憂了，而我還繼續(xù)要背七百多字的演講稿。我花費了將近一晌的時間背熟了稿子，連薩克斯都沒有去學(xué)，唉!現(xiàn)在要是節(jié)目再搞砸了我就完蛋了！星期一節(jié)目驗收，我終于功夫不負有心人通過了（Www.dJz525.CoM 勵志的句子）
星期二，我的幸運日，有班會課，期盼已久的稿費到了也在班會課發(fā)，為了這個稿費，我等了多少個日日夜夜！
星期二，上午第三節(jié)課，也就是我最愛的課?！岸６６６６６！鄙险n了，老師先講了老生常談的問題：安全。之后，有一個驚喜正在悄悄來臨，楊老師說道：“現(xiàn)在發(fā)手抄報做的還好的，謝琪瑤、陳楠、李晟、洪月……”肯定沒有我的。突然，楊老師報到：“石陳杰、袁野……”有我的，沒聽錯吧。于是，我站了上去，我拿到了一本作文本。然后我們拍了照，接著楊老師說：“接下是中秋手抄報。明天發(fā)作文本，今天不夠了，沒照過相借別人的作文本照一張?！巴茝V普通話的手抄報都有了，這個肯定沒了。“袁野……”老師報道。我這個也被選中了？然后，就是我最愛的發(fā)稿費了，楊老師說：“這是袁野和謝琪瑤的《我的第一本日記》的稿費三十元。”然后，我上去領(lǐng)稿費，然后又照了一張，雖然我忍住不笑，可還是笑了。我太開心了，哈哈哈哈哈哈哈！太好了！
很快班會課結(jié)束了，這節(jié)班會課，我太開心了，稿費到了，手抄報也被選中了哈哈！
相關(guān)推薦
最新更新
