《感恩老師》作文400字(匯集8篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的老師作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《感恩老師》作文400字 篇1

我們的班主任王老師，她中等身材，長長的頭發(fā)，常披在肩上像一塊瀑布，美麗極了．鼻梁上架著一副眼鏡，看起來又有學(xué)問又特別精神，一張淡紅的嘴總是說個沒完沒了，總在不停的掃去我們心靈上的灰塵．

當(dāng)我們聽話時，她笑瞇瞇的和我們談話；即使我們做錯了事，也不會罵我們，只會耐心的教育，幫助我們改正錯誤．

王老師的眼特別有神氣，當(dāng)我遇到挫折的.時侯，她的眼睛好像在說：＂不要泄氣?。?dāng)我撒謊的時侯，她的眼神又在說：＂要做一個誠實(shí)的孩子．＂

課外，她好像我們的大姐姐，每天做早操時，她和我們一起做．雖然她做的不太到位，但是天天認(rèn)真堅(jiān)持做，王老師還常說：＂身體是革命的本錢，有了健康的身體，才會有更好的學(xué)習(xí)和工作，＂我明的了生命在于運(yùn)動．

一次我得了重感冒，一連好幾天沒來上學(xué)，王老師每天放學(xué)以后不回家，堅(jiān)持到我家給我補(bǔ)課，直到把每天所講的都給我補(bǔ)完為止．

有一次課間，班長在發(fā)報(bào)紙，突然一個同學(xué)的椅子＂通＂的一聲倒了，不偏不斜，正好砸在班長腳上，班長淚流滿面，王老師知道了，背起班長飛奔向校醫(yī)室．

還有一次運(yùn)動會上，我和同學(xué)鬧了一點(diǎn)小矛盾，打了起來，一拳打過去，把那個同學(xué)打的流鼻血了，我心想：這下可完蛋了，老師一定會罵我的，可是老師知道后，并沒有責(zé)怪我，還語重心長的說：＂同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，不能打架．＂我把這句話深深記在心里．以后不在和同學(xué)打架了．

這就是我的班主任王老師，我們大家都喜歡她．

《感恩老師》作文400字 篇2

馬上要過教師節(jié)了，老師課上聲明，誰都不要花錢買禮物。但是我覺得過節(jié)了，有了禮物才更能表達(dá)一下我的感恩之情?？墒撬褪裁蠢蠋煵挪粫鷼饽?我想親手做張賀卡，老師肯定喜歡。

我找來A4紙，還有繪畫工具，動手做起來。我送給數(shù)學(xué)老師的賀卡上畫了北斗星，我是銀河里面的小星星，圍著老師眨眼睛，老師就是指引我們學(xué)習(xí)方向的那顆最亮的.星。

我送給語文老師的賀卡上畫了一些花，老師就是辛勤的園丁，祝愿老師永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗。我的頭上畫了小蜜蜂，圍著老師勤勞地采蜜。我在賀卡的四周畫上了美麗的輪廓。兩張賀卡做好了。

第二天，我把賀卡送給老師，老師高興地說：“謝謝你。這是我最好的禮物?！蔽衣犃艘院?，心里像喝了蜜一樣甜。

《感恩老師》作文400字 篇3

在日常生活中，時時刻刻都有幫助我們的師長、家人、同學(xué)……等，所以我們可做到“時時感恩，處處感恩，事事感恩”。

父母親把我們生下來，并從小就養(yǎng)育我們，懂事后就要感恩父母的養(yǎng)育之恩；在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們，讓我們充實(shí)知識，例如：“上課時，老師幫我們分組，以小組來競爭，在之中，我們就能有互相切磋的機(jī)會，雖然會爭執(zhí)，但要感恩與自己同組的隊(duì)員?！辈粏螁沃皇沁@樣，各行各業(yè)也都是必須感恩的.對象。

學(xué)校，就是一個可以感恩的好對象，最近學(xué)校推出一個活動，那就是“感恩馬拉松”，學(xué)校要我們每天感恩一位對象，這讓我有種想法，這讓我有種想法，那就是“感恩”不是只是口頭上的講講，而是要付諸行動，對感恩的對象回饋它們。

農(nóng)夫，用心栽培農(nóng)作物，讓我們能吃飽，農(nóng)夫辛苦耕種，我們當(dāng)然要感恩農(nóng)夫，可付出行動有不糟蹋食物，省吃儉用，還有我們感恩的行動。

除了我所舉的事情之外，我們可以“感恩”的對象應(yīng)有更多的，所以感恩的心，不局限于周圍，應(yīng)對全世界都要感恩的心。

《感恩老師》作文400字 篇4

九月金秋，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。老師，是您為我們開啟了智慧之門；是您為我們指引前進(jìn)的`方向。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師，是人類文明傳承的引路人。在教師節(jié)來臨之際，我們對全國的教師們說一聲：老師，您辛苦了！

在這六年里，我最感恩的是我們的班主任鄭老師，在我剛剛進(jìn)入這個新班級時，我對一切還不熟悉，就只能孤零零的在教師中，后來，老師讓我跟同學(xué)們互相接觸，互相了解，我才能在這個班級里有立足之地．我剛開始還不敢上課發(fā)言，怕讀不好老同學(xué)會笑話我，我就一直沒舉手，有一次語文課，鄭老師叫同學(xué)起來讀文章，其實(shí)那片文章我會讀，可我怕讀不好，就沒有舉手，可鄭老師偏偏請我讀，我硬著頭皮讀了下來，讀完了，鄭老師就得很好，叫我回家多練，我的朗讀水平才到了現(xiàn)在這么好。

教師節(jié)到了，祝愿全天下老師：“節(jié)日快樂！”

《感恩老師》作文400字 篇5

我的媽媽是一個普普通通的高中老師，如同天下千千萬萬的母親一樣，她一直在為我操勞著。

我從小就對各個藝術(shù)培訓(xùn)班情有獨(dú)鐘，總是見什么就愛什么。于是，從剛上小學(xué)一年級開始，我媽媽就讓我學(xué)習(xí)了舞蹈，鋼琴。從此就每天騎著自行車送我。從小到大。風(fēng)雨無阻，直到我到了可以獨(dú)自起自行車上學(xué)的年齡。為了我的學(xué)習(xí)，媽媽付出了許多許多，很多別的'女士，一到中年，就特別喜歡做美容，可是我媽媽一次也沒進(jìn)過美容店，為的是省錢給我學(xué)費(fèi)，為此，媽媽從來都不買什么首飾。

記憶之中，爸爸是個大“懶蟲”，我是小“懶蟲”，從來不主動打掃房間，洗衣服、做飯、搞衛(wèi)生……所有這些活兒都落在媽媽身上。每當(dāng)我看到媽媽做家務(wù)勞累的樣子，我就十分羞愧，這些我都應(yīng)該與媽媽分擔(dān)呢！

我媽媽除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)之外，還十分注重我的思想品德。比如說。下雪之后，樓前積雪很多，媽媽總會拿上掃帚，打掃路面和貯藏室門口，她會讓我把鄰居的貯藏室門口也好掃干凈。在公共汽車上。見了需要讓坐的，她都會第一個站起來讓座，再有就會讓我也起來讓座……她教育我養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，使我在奉獻(xiàn)與付出中體會到人生的價(jià)值。

我愛我的媽媽，她是我最敬佩的人！

《感恩老師》作文400字 篇6

今天，我讀了一篇作文，題目叫作《我第一次為媽媽洗腳》，我覺得這種精神很值得我贊賞，于是，我也想為媽媽洗一次腳，感恩媽媽！

到了晚上，我對媽媽說：“媽媽，今天我來為您洗腳好嗎？”媽媽非常驚訝，對我說：“你怎么今天忽然想起為媽媽洗腳了呀？”我說：“今天，我讀了一篇作文，看到一個小朋友為了感恩媽媽，然后為媽媽洗腳，我覺得非常感動，我覺得您平時為我付出了很多，非常辛苦，我應(yīng)該對您表示感謝，回報(bào)您偉大的愛。”說完這段話，我立刻到盥洗室端來一盆溫水，讓媽媽坐在沙發(fā)上，把媽媽的鞋和襪子都脫掉，輕輕的給媽媽洗腳。這時，我才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閬砘乇疾ㄉ舷掳嗪徒铀臀疑蠈W(xué)，媽媽的`腳上起了一些老繭，我非常心疼，幫媽媽搓洗并按摩腳，讓媽媽的腳變得舒服一點(diǎn)。

那天晚上，我?guī)蛬寢屜催^腳后，爸爸媽媽都高興的夸獎了我，說我變得越來越懂事了。

我覺得，媽媽為我付出這么多，我應(yīng)該有一顆感恩的心。這時我想起了孟郊的詩《游子吟》：

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密逢，意恐遲遲歸。誰言寸草心， 報(bào)得三春暉。

《感恩老師》作文400字 篇7

我們的老師值得被夸嗎?當(dāng)然值得!

老師就是我們慈愛的父母。不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身體。不僅給我們傳授知識,還教給我們做人的道理。老師就是辛勤的園丁,把我們這些花兒栽種得漂漂亮亮的。老師,您就是雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。老師,您勝嚴(yán)冬里的炭火;老師,您勝酷暑里的濃蔭。老師,您用您一生的心血,把我們培養(yǎng)成國家的`棟梁之才!

老師,您是辛苦的人。您每天都給我們上課,用精煉的語言,給我們講述書中蘊(yùn)含的道理。下課雖然僅僅只有10分鐘的時間,但是您還是不能休息。在教室里輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。中午本來是有時間可以休息的,但是你仍然放棄了你一些的休息時間,在辦公室經(jīng)?？匆娎蠋熌β档纳碛?。不是在批改作業(yè),就是在備課。到了晚上,您還是為了我們的這些學(xué)生在燈下工作到深夜。

老師，雖然您有時候在課堂上很嚴(yán)厲，會批評我們，可是我們知道您是為了我們好。您是想讓我們在課堂上認(rèn)真聽課，不開小差，能學(xué)到知識。您平時指責(zé)我們掃地沒掃干凈，或誰忘戴紅領(lǐng)巾被扣分，其實(shí)我們都明白，您是想讓我們班能拿到文明班。老師，您的良苦用心我們都知道。您為我們所做的一切我們都明白。

老師，謝謝您對我們精心的栽培！您對我們的良苦用心，為我們所付出的一切，我們都會一直銘記在心的！

《感恩老師》作文400字 篇8

今天是一年一度的教師節(jié)，我決定要鮮花給我的老師，數(shù)學(xué)老師和語文老師。

今天早上我早早的來到學(xué)校，但是我到教室一看，呀！都已經(jīng)來這么多人啦，我走到自己的位子上，見別人都帶一朵花，我一拍腦子叫：“呀！忘帶錢買花了。”我又想：算了吧，今天早上沒買，那下午買好了！下課后，我看見別人都去給老師送花，我雖然沒帶錢，但我還是想去，但這種想法很快被我阻止了。

終于中午熬完了，下午到了家我就迫不及待的買了兩朵花送給老師，現(xiàn)在那兩枝花已被我送出一朵，我送花是心中怦怦直跳，像揣著一只小兔子似的。我懷著感恩的心情送完了花，但我還是高興不起來，因?yàn)檫€有一枝花在我手里，我要把它送給我敬愛的語文老師——李老師，只不過現(xiàn)在語文老師被李彬老師叫走了，所以暫時無法送。

我現(xiàn)在非常感謝您們老師，是您把我從一個不懂事的小學(xué)生教成六年級的大學(xué)生，是您把知識傳授給我，在最后的.一年中，我一定會好好學(xué)習(xí)。在初中里，我也會時常想來起您，想起您對我的教導(dǎo)。我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住您對我們的愛，也會時常想起您在我日記本上一個個修改的符號，和一個個那優(yōu)良的標(biāo)記。

我深深地鞠了一躬，感謝教師給我的教育。