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盼望六年級(jí)小學(xué)作文十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-23

我們聽了一場關(guān)于“盼望六年級(jí)小學(xué)作文”的演講讓我們思考了很多,作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?

盼望六年級(jí)小學(xué)作文【篇1】

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,應(yīng)該已經(jīng)具備了一定的足球技能和知識(shí),也了解了足球比賽的規(guī)則和玩法。作為球迷,他們應(yīng)該非常盼望能夠參加一次足球比賽。

在足球比賽中,學(xué)生需要奔跑、傳球、射門,需要充分發(fā)揮自己的速度和力量,同時(shí)也需要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和戰(zhàn)術(shù)配合。通過比賽,學(xué)生可以鍛煉自己的身體素質(zhì),提高團(tuán)隊(duì)合作能力,同時(shí)也可以結(jié)交志同道合的朋友,享受足球帶來的樂趣。

如果學(xué)校有足球比賽,學(xué)生們應(yīng)該非常盼望參加。他們可以穿著自己的球衣,結(jié)交新朋友,一起享受比賽的樂趣。在比賽中,他們不僅可以鍛煉自己的足球技能,還可以學(xué)習(xí)到比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)知識(shí),為自己的未來足球生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在足球比賽中,學(xué)生不僅可以鍛煉自己的身體素質(zhì),還可以學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和戰(zhàn)術(shù)配合,享受足球帶來的樂趣。作為球迷,他們應(yīng)該非常盼望能夠參加一次足球比賽,為自己的未來足球生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

盼望六年級(jí)小學(xué)作文【篇2】

我曾經(jīng)期盼明月,期盼朝陽,期盼春風(fēng)?。灰苍谂斡H情,期盼友情,期盼朋友聚可那次,我盼望到了濃濃的母愛,濃濃的雨中情!

思緒像斷了線的珠子,慢慢浮上腦海,正如屋檐上連接不斷往下落的雨滴。

怎么又下雨?沒有傘,這么長的路我怎么回家?雨依舊下,那一顆顆晶瑩的雨珠爭先恐后地從灰蒙蒙的天上落下,絲毫沒有停的意思,我無奈地?fù)u搖頭,開始了漫長的盼望

大廳原本熙熙攘攘的,到處都擠滿了人,各種各樣的聲音交織在一起,如雷貫耳??蓻]過多久,熱鬧的大廳漸漸冷清了下來。同學(xué)一個(gè)個(gè)滿心歡喜地被家長接走了,那如花的笑靨更是襯出我的焦急與等待。

時(shí)間如同屋檐的水,一滴一滴輕輕淌走了,我立在碩大的體育大廳里,東張西望,翹首相盼。我時(shí)而急躁地看看表,恨鐵不成鋼地望著那根纖細(xì)的秒針歡快地滴答奔跑,又在下一秒立刻再把目光聚集于操場,生怕僅僅只因一秒的疏忽就會(huì)將爸媽從我的視線中遺漏。此時(shí)的我,神經(jīng)緊繃,眼睛像一臺(tái)先進(jìn)的掃描儀,仔細(xì)地從每個(gè)人臉上看出什么端倪來,唉,真是尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。人愈發(fā)少了,我如同一只孤獨(dú)的羊羔,無助極了。該死,手機(jī)也沒帶,這下可好,唯一的聯(lián)絡(luò)工具也沒了,同學(xué)也大多回家了,只好在這干等了。想著別人也許已經(jīng)吃上開口的飯菜了,可我只能在這苦苦等待時(shí),我輕嘆了一口氣。眉微蹙,一絲苦笑漫上嘴角,眼睛卻仍不忍心離開操場,透過蒙蒙陰雨,仔細(xì)辨認(rèn)每一個(gè)來來往往的身影。

不是,不是,這個(gè)也不是!怎么辦?怎么辦?我急得直跺腳,思緒一團(tuán)亂麻。

會(huì)來的,會(huì)來的,我一遍又一遍地在心中默念,逼著那希望之火再燃得旺一點(diǎn)!

對(duì),媽媽一定會(huì)來接我的,她一定會(huì)來的,我不由得握緊了雙拳,咬緊了牙關(guān),自己安慰著自己。雨下得更大了,一排排密密的雨珠從體育大廳的檐上傾瀉下來,宛如水簾洞,卻一點(diǎn)也找不著美感。

視野更不清了,咬牙切齒的我恨不得撥開雨簾,將它們碎尸萬段。我像一只暴怒的獅子,什么都拋到了腦后,只想著要在幾近空曠的操場上找到那熟悉的身影。

我急躁地跑來跑去,任憑蹬蹬的腳步聲四起,回蕩在耳畔

真的不來么?濃濃的失望漫上心扉,望瞭望手表,已是5點(diǎn)了,我突然想到,今天爸爸要加班,至少要到5點(diǎn)半才回家,而媽媽呢,因?yàn)楦忻耙幌掳嗑鸵焖?,更不可能脫著抱病的身體為我送傘!

我的心像是突然被一根箭刺中,如是一只被箭射中翅膀的小鳥,墜入了谷底。

要不,沖吧!我激發(fā)了斗志,擺好架勢,邁著大步,沖進(jìn)了雨里,剛一走出大廳,那密集的雨點(diǎn)仿佛對(duì)準(zhǔn)了我似的,向我從頭到腳發(fā)動(dòng)攻擊,雨點(diǎn)調(diào)皮地鉆進(jìn)眼睛,視線一片模糊。

我支架不住,只好重又狼狽地躲進(jìn)大廳,拍拍衣服上的水,繼續(xù)盼望。媽媽會(huì)來的,她那么愛我,怎么會(huì)置我于水深火熱中而不管呢?一定會(huì)來的,媽媽,你一定要來!我重又燃起希望之火,每當(dāng)想離開另找方法時(shí),我心中就會(huì)響起一陣強(qiáng)烈的聲音:不能走,要是走了,媽媽找不到我怎么辦?萬一我剛走媽媽就來了,那又怎么辦呢?對(duì),就在這等著,再等一會(huì)兒

我振作精神,靜靜等待,終于功夫不負(fù)有心人,一朵紅色的傘花快速向我移來,果然是媽媽,一見到她,我那顆急切的心就像打了一劑良藥,平靜了下來。同時(shí),我也看到媽媽在看到我的一瞬間,一臉的急切立馬被舒心的微笑取代了。

如花的笑爬滿了我的臉龐,媽媽也慈愛地拍拍我的肩,我挽著媽媽的手,微笑著走出了大廳。

心頭暖暖,幸好,我盼到了那份濃濃的母愛。

雨打在傘面上,叮咚作響,我與媽媽撐著傘,走在回家的路上,不慌,不忙

盼望六年級(jí)小學(xué)作文【篇3】

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,應(yīng)該已經(jīng)掌握了一定的足球技能,并且對(duì)足球有了更深入的了解。在這個(gè)假期,他們可能會(huì)迫不及待地想要踢一場足球比賽。

對(duì)于我這樣的足球愛好者來說,這個(gè)假期也是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我計(jì)劃和家人一起參加一場足球比賽,并希望能夠贏得比賽。在踢足球的過程中,我不僅能夠鍛煉身體,還能與家人一起分享快樂。

在足球比賽中,我們會(huì)遇到各種各樣的情況,如進(jìn)攻、防守、傳球、射門等等。通過這個(gè)過程,我不僅可以提高自己的足球技能,還能學(xué)習(xí)到許多關(guān)于足球的知識(shí)。

在踢足球的過程中,我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起分享快樂,一起進(jìn)步,一起學(xué)習(xí)。我相信,在他們之間,我也能學(xué)到許多有用的足球技能。

踢足球是我非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)假期,我希望能夠繼續(xù)踢足球,并與家人一起享受足球帶來的快樂。

盼望六年級(jí)小學(xué)作文【篇4】

作為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我非常熱愛踢足球。每當(dāng)我想起要踢足球時(shí),心里就充滿了期待和興奮。

在暑假期間,我總是迫不及待地和家人一起去踢球。我們每周都會(huì)踢一場比賽,我非常喜歡在球場上奔跑、傳球和射門的感覺。在球場上,我可以結(jié)交新朋友,鍛煉自己的體能和團(tuán)隊(duì)合作能力,同時(shí)也能享受比賽的勝利和失敗。

除了在家里踢球,我還參加過一些足球比賽和培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班里,我和其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)足球技巧和戰(zhàn)術(shù),同時(shí)也結(jié)交了一些志同道合的朋友。在比賽中,我學(xué)到了很多東西,比如如何控制比賽節(jié)奏、如何防守和進(jìn)攻等等。

我相信,在將來的某個(gè)時(shí)刻,我肯定會(huì)有機(jī)會(huì)參加更多的足球比賽和活動(dòng)。我希望在未來的日子里,我能繼續(xù)踢足球,不斷提高自己的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平,同時(shí)也能結(jié)交更多的朋友。

踢足球是我非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),它讓我充滿了活力和創(chuàng)造力。我相信,在踢足球的過程中,我能夠?qū)W到很多東西,同時(shí)也能夠享受其中的樂趣。

盼望六年級(jí)小學(xué)作文【篇5】

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,正處于青春年少,對(duì)健康、運(yùn)動(dòng)和友誼充滿渴望的時(shí)候。踢足球是一項(xiàng)不僅能鍛煉身體,還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、公平競爭和友誼精神的運(yùn)動(dòng)。因此,每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該有機(jī)會(huì)踢足球,享受足球帶來的樂趣。

在小學(xué)六年級(jí),學(xué)生們應(yīng)該已經(jīng)有了一定的足球技能和知識(shí),可以參加學(xué)?;蛏鐓^(qū)組織的足球比賽。這樣的比賽不僅可以鍛煉自己的足球技能,還可以與其他學(xué)生交流、學(xué)習(xí),培養(yǎng)友誼精神。

除了參加足球比賽,學(xué)生還可以自己組織或參加足球訓(xùn)練班,進(jìn)一步提高自己的足球技能。在訓(xùn)練班中,學(xué)生可以與其他學(xué)生一起訓(xùn)練,學(xué)習(xí)足球規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)和技巧,還可以結(jié)交更多的足球愛好者,建立深厚的友誼關(guān)系。

踢足球不僅可以幫助學(xué)生鍛煉身體,培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,還可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識(shí),使學(xué)生更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活。因此,每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該珍惜踢足球的機(jī)會(huì),盡可能地享受足球的樂趣。

盼望六年級(jí)小學(xué)作文【篇6】

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生盼望踢足球,因?yàn)樽闱蚴且豁?xiàng)非常受歡迎的運(yùn)動(dòng),可以鍛煉身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,增強(qiáng)自信心,還可以促進(jìn)社交交往。

在踢足球的過程中,學(xué)生需要奔跑、跳躍、傳球、射門,這些動(dòng)作需要很好的身體素質(zhì),通過鍛煉可以增強(qiáng)學(xué)生的體能。同時(shí),足球還需要團(tuán)隊(duì)合作,需要球員之間的默契和配合,通過踢足球可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

踢足球還可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。在足球比賽中,學(xué)生需要面對(duì)各種挑戰(zhàn),通過戰(zhàn)勝對(duì)手可以增強(qiáng)自己的自信心,讓自己更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

最后,踢足球還可以促進(jìn)社交交往。在足球比賽中,學(xué)生需要與其他球員合作,通過交流和互動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的社交能力,讓自己更加適應(yīng)社會(huì)。

因此,作為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我非常盼望踢足球,希望可以通過踢足球來鍛煉自己的身體素質(zhì),培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,增強(qiáng)自己的自信心,促進(jìn)自己的社交交往。

盼望六年級(jí)小學(xué)作文【篇7】

盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞?,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱??矗衽C?,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的`農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。

天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去,“一年之計(jì)在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。

盼望六年級(jí)小學(xué)作文【篇8】

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生盼望踢足球,因?yàn)樽闱蚴且豁?xiàng)非常受歡迎的運(yùn)動(dòng),可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。

在踢足球的過程中,學(xué)生需要掌握一些基本的技能,如傳球、射門、防守等。這些技能需要不斷的練習(xí)和磨練,才能變得更加熟練。通過踢足球,學(xué)生可以結(jié)交新朋友,共同訓(xùn)練,分享快樂。

除了鍛煉身體,踢足球也可以提高學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力。在踢球的過程中,學(xué)生需要思考如何控制球權(quán)、如何配合隊(duì)友、如何戰(zhàn)術(shù)安排等,這些都是提高思維能力的好機(jī)會(huì)。同時(shí),踢足球也需要學(xué)生表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),通過語言表達(dá)來展示自己的才華。

在踢足球的過程中,學(xué)生還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任感。在團(tuán)隊(duì)比賽中,每個(gè)人都需要為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn),協(xié)作完成任務(wù)。通過踢足球,學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何與隊(duì)友配合,如何在比賽中保持專注和耐心,這些都是非常重要的品質(zhì)。

因此,作為小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我非常盼望踢足球。我相信,通過踢足球,我可以鍛煉自己的身體,結(jié)交新朋友,提高自己的思維能力和語言表達(dá)能力,同時(shí)也可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任感。讓我們一起享受足球帶來的樂趣和快樂!

盼望六年級(jí)小學(xué)作文【篇9】

我盼望觸摸弟弟溫暖柔軟的小手;我盼望對(duì)視弟弟精靈可愛的眼睛;我盼望對(duì)話弟弟咿咿呀呀的小嘴;我多么多么盼望媽媽給我生個(gè)弟弟!

每逢周五學(xué)校放假,這個(gè)盼望就最強(qiáng)烈:家長們都帶著小弟弟、小妹妹來接他們的哥哥、姐姐。你看,有的小弟弟沖進(jìn)科室嚷著哥哥要抱,多可親;有的小弟弟對(duì)哥哥的學(xué)習(xí)用品非常好奇番呀翻,多頑皮;有的小弟弟左顧右盼和哥哥的同學(xué)玩耍,多可愛。每次放學(xué)回家我都央求媽媽:給我生一個(gè)弟弟吧!

有弟弟我就多一個(gè)玩伴;有弟弟我就可以學(xué)習(xí)關(guān)心他人;

我日日盼,夜夜盼,終于,我的愿望實(shí)現(xiàn)啦!媽媽真的給我生了一個(gè)小弟弟!

當(dāng)這么久的盼望成為了現(xiàn)實(shí),我的激動(dòng)和喜悅真是難以言表!對(duì)弟弟,我總是看不夠;對(duì)弟弟,我總是玩不夠;對(duì)弟弟,我總是愛不夠。曾有大人和我開玩笑∶給你一億元,你把你的弟弟賣給我怎么樣?我堅(jiān)決地回答∶不,多少錢我都不賣!他是我的親弟弟!也有人說:等弟弟長大了,和你打架、爭家產(chǎn)怎么辦?我堅(jiān)定地回答:弟弟是我的寶貝,是我的動(dòng)力,是我的盼望。我和爸媽都會(huì)為有了弟弟而更努力!我和弟弟就是父母最大的財(cái)產(chǎn),無價(jià)的的財(cái)產(chǎn)!因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!

有盼望就有動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)了盼望就更有動(dòng)力去守護(hù),守護(hù)弟弟的成長成了我新的使命,我要做一個(gè)最棒的哥哥!

盼望六年級(jí)小學(xué)作文【篇10】

作為小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我對(duì)踢足球充滿了盼望。每天放學(xué)后,我都會(huì)去學(xué)校的足球場地玩耍,期待著有一天能夠穿上自己的足球鞋,和朋友們一起去踢一場真正的比賽。

在足球運(yùn)動(dòng)中,我們不僅僅是在競爭,更是在合作。我們需要傳球、防守、進(jìn)攻,需要相互支持,需要互相鼓勵(lì)。在這個(gè)過程中,我們不僅鍛煉身體,還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

我相信,踢足球不僅能夠讓我身體更加健康,還能夠讓我結(jié)交更多的朋友。通過踢足球,我們可以一起訓(xùn)練、一起比賽,分享快樂和困難。在這個(gè)過程中,我們不僅鍛煉了身體,更鍛煉了心理素質(zhì),讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

因此,我無比盼望能夠參加一次足球比賽,和朋友們一起享受足球運(yùn)動(dòng)帶來的快樂和成就感。我相信,在踢足球的過程中,我不僅能夠鍛煉身體,還能夠培養(yǎng)更多的興趣愛好,讓自己變得更加優(yōu)秀和快樂。

盼望六年級(jí)小學(xué)作文【篇11】

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)開始面臨一些重要的人生抉擇,比如選科、畢業(yè)等等。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,他們應(yīng)該已經(jīng)對(duì)自己的未來有了一些想法和規(guī)劃。而對(duì)于我,我也開始對(duì)足球有了更濃厚的興趣。

足球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),不僅可以鍛煉身體,提高身體素質(zhì),還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、拼搏精神和競爭意識(shí)。在足球比賽中,球員需要根據(jù)對(duì)手的情況做出不同的決策,需要觀察對(duì)手的動(dòng)作和位置,以便為自己的進(jìn)攻或防守做出調(diào)整。這些能力都需要在長期的足球訓(xùn)練中得到鍛煉和提高。

雖然我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,但是我仍然希望能夠參加足球比賽。每當(dāng)我看到球隊(duì)在比賽中奔跑、傳球、射門,我就感到無比的興奮和激動(dòng)。我相信通過不斷的訓(xùn)練和努力,我能夠成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員,并在比賽中發(fā)揮出自己的最佳水平。

我也希望能夠結(jié)交更多的足球愛好者,一起參加足球比賽或訓(xùn)練。我們可以互相學(xué)習(xí)、交流,一起成長。我相信足球是一項(xiàng)充滿樂趣和挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng),我會(huì)一直熱愛它,并把它當(dāng)做我的一生的愛好。

作為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我對(duì)足球有著強(qiáng)烈的渴望和熱情。我相信通過不斷的訓(xùn)練和努力,我能夠成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員,并在比賽中發(fā)揮出自己的最佳水平。

盼望六年級(jí)小學(xué)作文【篇12】

今天是周三,下午有節(jié)籃球課。

我們蹦蹦跳跳地跑到操場上。今天有打比賽嗎?要是我也能打比賽就好了啊!是啊,是啊!真希望今天有比賽可以打同學(xué)們興致勃勃地討論著,邊說著,又在籃筐底下使勁向上跳。是呀,我雖然沒說出來可心里卻著急的很,坐在架空層里,就連心臟的劇烈跳動(dòng)都快能聽得到了。加上天氣十分燥熱,所有同學(xué)都焦急地盼望著,等待著教練的到來。

不出所料,伴隨著課堂鈴聲,教練到了??勺鐾隃?zhǔn)備運(yùn)動(dòng),教練卻一副眼不急,心不跳的樣子,十分正經(jīng)地發(fā)話:這次市賽就要到了,今天我來選人。話一出口,整個(gè)操場就像被燒煮的開水一般,沸騰了。大家都盼著自己能被選上。

教練是從四年段開始進(jìn)行選拔。我十分擔(dān)心,擔(dān)心自己實(shí)力不足,在場上不能發(fā)揮作用,擔(dān)心自己不會(huì)突破,擔(dān)心自己一陣疾風(fēng)掃過,樹上的枝葉晃的厲害,劇烈的顫抖著,鳥兒的歌聲也越發(fā)的急促,我的手在不住的顫抖著。

可轉(zhuǎn)念一想,我又鼓勵(lì)自己:雖然我不會(huì)突破,可我會(huì)投籃呀,我投籃到還挺準(zhǔn)心中就誕生了一絲希望,心里又變得十分急切、期待。

終于,到了選拔五年段的時(shí)候。我屏息凝神,目光似鎮(zhèn)定自若地瞟著一旁的籃筐,卻連話都不敢說一句,氣也不敢喘一下,手上緊扣著球,心里萬分緊張一定要選上啊!一定要啊五年二班,曾浩航,李誠軒!我的心終于落地,頓時(shí)舒暢了。

我熱淚盈眶,小草好似慶祝搖晃著輕盈的身姿,鳥兒悅耳的歌聲,時(shí)而高亢,時(shí)而時(shí)而舒緩。

六年段的同學(xué)選拔完后,教練將登記本一收,便安排大伙兒進(jìn)行球賽訓(xùn)練。教練自己也樂在其中,把自己也安排進(jìn)去大家一起打球賽,好不快活。

市賽即將到來,我十分期待。

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  • 三年級(jí)盼望作文通用13篇 作為學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫作,寫好作文。經(jīng)常寫作文能提高我們對(duì)文字使用。寫好作文就是要貼近生活,反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。在學(xué)校里你會(huì)怎么寫自己的作文呢?經(jīng)過整理,小編為你呈上三年級(jí)盼望作文通用13篇,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!我相信世間萬物都會(huì)有一件盼望的事情,比如樹兒盼望在春天的雨露下葉滿枝丫,在和煦的陽光...
    2023-04-30 閱讀全文
  • 盼望作文 我們?yōu)榇蠹艺砹硕鄠€(gè)實(shí)用案例,都是關(guān)于“盼望作文”的。大家可以參考一下,希望你們會(huì)喜歡。寫作不僅是知識(shí)的呈現(xiàn),也是文學(xué)的展示。通過寫作,我們可以更好地表達(dá)自己的情感和想法,并得到別人的理解和認(rèn)可。因此,從小就教育孩子如何寫好作文對(duì)他們來說是有益處的。...
    2023-06-03 閱讀全文
  • 盼望作文13篇 優(yōu)秀的作文之所以好,主要有以下幾個(gè)方面:首先,作文能力是對(duì)學(xué)生語言思辨能力的有力考察手段。通過寫作,學(xué)生可以鍛煉自己的思考和表達(dá)能力,培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維,提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和優(yōu)美度。其次,作文是一個(gè)可以釋放情感和想法的良好渠道。在寫作過程中,學(xué)生可以表達(dá)自己的內(nèi)心感受和思考,通過文字將情感和...
    2023-12-23 閱讀全文

對(duì)于每個(gè)人來說都經(jīng)歷過寫作文寫不出來的情況。我們可以通過寫作文鍛煉文字運(yùn)用能力。當(dāng)我們提高了寫作的興趣,自然就能寫出一篇好作文。我們不能敷衍地寫去寫一篇作文!以下內(nèi)容是小編特地整理的“盼望作文十三篇”,僅供參考,我們來看看吧!凌晨三點(diǎn)五十分。我清楚地記得,我忽地醒來了,在這一刻,眼前一片漆黑。一切仿...

2023-10-08 閱讀全文

作文是漢語語文學(xué)科中不可或缺的一部分,通過寫作常??梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的意見。多讀書對(duì)寫作文有幫助,你知道寫好作文的妙招嗎?以下是我們?yōu)槟鸭淼摹巴昙?jí)小學(xué)作文”相關(guān)資料敬請(qǐng)參考,僅供參考的文章閱讀!...

2023-08-08 閱讀全文

作為學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫作,寫好作文。經(jīng)常寫作文能提高我們對(duì)文字使用。寫好作文就是要貼近生活,反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。在學(xué)校里你會(huì)怎么寫自己的作文呢?經(jīng)過整理,小編為你呈上三年級(jí)盼望作文通用13篇,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!我相信世間萬物都會(huì)有一件盼望的事情,比如樹兒盼望在春天的雨露下葉滿枝丫,在和煦的陽光...

2023-04-30 閱讀全文

我們?yōu)榇蠹艺砹硕鄠€(gè)實(shí)用案例,都是關(guān)于“盼望作文”的。大家可以參考一下,希望你們會(huì)喜歡。寫作不僅是知識(shí)的呈現(xiàn),也是文學(xué)的展示。通過寫作,我們可以更好地表達(dá)自己的情感和想法,并得到別人的理解和認(rèn)可。因此,從小就教育孩子如何寫好作文對(duì)他們來說是有益處的。...

2023-06-03 閱讀全文

優(yōu)秀的作文之所以好,主要有以下幾個(gè)方面:首先,作文能力是對(duì)學(xué)生語言思辨能力的有力考察手段。通過寫作,學(xué)生可以鍛煉自己的思考和表達(dá)能力,培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維,提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和優(yōu)美度。其次,作文是一個(gè)可以釋放情感和想法的良好渠道。在寫作過程中,學(xué)生可以表達(dá)自己的內(nèi)心感受和思考,通過文字將情感和...

2023-12-23 閱讀全文