五四青年節(jié)主題活動安排(熱門十三篇)

五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。下面是小編精心整理的五四青年節(jié)系列活動方案（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

五四青年節(jié)主題活動安排 篇1

為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對象：

全校在校學(xué)生

二、比賽時間：

5月12日晚7：00

三、比賽地點：

校會議室

四、演講主題：

學(xué)校讓我感動、立志成材回報學(xué)校

五、參賽要求：

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，內(nèi)容真實，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標準。

5、時間不超過10分鐘。

六、比賽安排

1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，

2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

七、評分標準：

1、演講內(nèi)容：觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（4分）

2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）

3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（2分）

4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）

八、評分辦法及設(shè)獎

1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。

九、評委：

待定

十、照像：

待定

十一、計分：

待定

十二、計時：

待定

五四青年節(jié)主題活動安排 篇2

一、晚會背景：

為隆重紀念偉大的“五四”運動104周年，弘揚“五四”愛國、民主、營造校園文化氛圍，同事大力將強學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長，結(jié)合我系學(xué)生會工作的實際，決定在五月份舉行紀念“五四”運動的晚會。

二、晚會目的：

五四青年節(jié)是一項集娛樂性、趣味性與教育性于一體的文化活動。舉辦五四晚會，既可以使廣大群眾得到藝術(shù)的享受和文明熏陶，又能寓教于樂，給其以思想的啟迪和情操的陶冶。紀念“五四”運動，繼承光榮傳統(tǒng)，戰(zhàn)士青年風(fēng)采，塑造輝煌人生。

三、主辦單位：

藝術(shù)系學(xué)生會全體成員

四、晚會安排：

晚會地點和時間

地點：待定

時間：20XX年4(待定)月

五、策劃的任務(wù)

(1)籌備階段;

(2)編創(chuàng)階段、設(shè)計階段;

(3)排練階段;

(4)演出階段。

(一)其要點如下：

1、明確晚會的主題：(暫定)

2、把握晚會的格調(diào)：以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人

3、確定節(jié)目的構(gòu)成：節(jié)目的種類、內(nèi)容、數(shù)量、效果的設(shè)想

4、設(shè)計晚會的場景：主要是整個舞臺光、色、景等藝術(shù)處理。

5、安排演出保障：這里特別應(yīng)明確燈光、音響、服裝、道具等項工作的要求及經(jīng)費開支保障

(二)策劃對節(jié)目的編排和設(shè)計要求：

1、開場節(jié)目，先聲奪人;

2、歌舞節(jié)目，豐富多彩;

3、相聲、小品穿插安排;

4、高潮節(jié)目應(yīng)火爆動情;

5、結(jié)尾節(jié)目、見好就收。

六、晚會的準備

(一)抓好節(jié)目創(chuàng)作

(二)加強排練指導(dǎo)

(三)選擇演出場地

七、文藝晚會的演出

(一)排好節(jié)目順序

(二)選好節(jié)目主持人

(三)抓好舞臺保障

八、晚會籌備組

(1)晚會負責(zé)人：主席團，文藝部

演員化妝：由生活部組織人員負責(zé)當(dāng)晚的化妝工作。

DV拍攝：分配人員主要控制當(dāng)晚DV拍攝的內(nèi)容、方式，確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期VCD制作出來的質(zhì)量。

晚會現(xiàn)場攝影：負責(zé)晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

協(xié)調(diào)工作：負責(zé)晚會的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責(zé)人、都要按要求完成。(注：學(xué)生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)

五四青年節(jié)主題活動安排 篇3

一、活動主題：

以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

二、活動目的：

本次大賽以推進校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為xx學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

三、組織機構(gòu)：

主辦方：共青團xx學(xué)院委員會。

策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支。

四、參賽對象：

xxx

五、活動時間：

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

六、活動流程：

1、作品征集

由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評選階段

由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。

3、展覽階段

由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。

2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3.規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設(shè)置：

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

五四青年節(jié)主題活動安排 篇4

今年是“五四”運動104周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚五四運動倡導(dǎo)的“愛國、民主、科學(xué)”的精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，營造良好的校園文化氣氛。經(jīng)校長室同意，我校于四月下旬到五月下旬舉辦五四青年節(jié)活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動主題：

傳承五四精神放飛青春夢想，共促校園和諧助力中國夢想

二、活動時間：

20xx年4月27日—20xx年5月31日

三、活動對象：

所有在校學(xué)生、青年教師

四、活動內(nèi)容：

(一)推優(yōu)入團(全校)

時間：四月下旬到五月

內(nèi)容：發(fā)展一批新團員，入團宣誓

要求：入團積極分子向?qū)W校團委遞交入團申請書,領(lǐng)取入團積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關(guān)，確定發(fā)展對象，于5月16日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責(zé)人:蔡文禮

(二)抄寫入團誓詞

要求：紙張、筆墨、尺寸不限，必須手寫。內(nèi)容由三部分構(gòu)成，標題是“入團誓詞”，正文是“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！甭淇顬椤靶娜耍簒xx”。優(yōu)秀作品將在學(xué)校微信公眾號“射陽縣高級中學(xué)”公布，頒發(fā)證書和獎品。

截止時間：5月22日

承辦單位：學(xué)生會

(三)表彰優(yōu)秀先進(全校)

時間：五月下旬

內(nèi)容：五四紅旗團支部、最美團干、最美團員

要求：各支部可以結(jié)合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料500字左右。每個班評出1名優(yōu)秀團干和1名優(yōu)秀團員。5月10日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。所有申報內(nèi)容將在學(xué)校微信公眾號“射陽縣高級中學(xué)”公布，根據(jù)公眾號投票結(jié)果，評選十佳““五四紅旗團支部””、二十佳“最美團干”、“最美團員”，頒發(fā)榮譽獎牌、證書和獎品。

承辦單位：校團委

負責(zé)人:唐志宏

(四)中華經(jīng)典詩文朗誦比賽(高一高二)

時間：5月21日上午7：30—9：30

地點：實驗樓二樓階梯教室

內(nèi)容：經(jīng)典愛國感恩勵志成才

承辦單位：校團委語文教研組

負責(zé)人:王秀花、劉琦

(五)“慶五四”籃球比賽

時間：5月3日—5月20日

地點：學(xué)校操場

承辦單位：高二年級部、體育教研組

(六)主題團會課(高一高二)

時間：5月8日(星期日)班會課

內(nèi)容：以紀念建團104周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動，主題課件由團委統(tǒng)一提供。

(七)板報評比(高一高二)

時間：5月4日至5月11日

內(nèi)容：以“感恩勵志紅五月”為主題，進行板報評比，要求主題明確，版面布局生動活潑，文字抄寫工整清晰，字距、行距適當(dāng)，圖案大方得體。

五、活動總結(jié)：

5月27日(暫定)晚7：00餐廳樓三樓會議室

五四青年節(jié)主題活動安排 篇5

一、活動背景：

五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學(xué)們在學(xué)校激情下降的時候。

二、活動目的：

為慶祝"五四運動"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時豐富同學(xué)們的校園生活。

三、活動主題：

激情五四，放飛青春

四、活動時間：

2023年5月4日

五、活動形式：

積極向上并且健康的文藝表演。

六、活動場地：

學(xué)生活動中心。

七、活動對象：

全系的師生。

八、主辦單位：

機電系學(xué)生會。

九、參加方式：

xxx

十、活動前期準備：

前期準備由2023年3月開始

1、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設(shè)計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計圖案，交到學(xué)生會進行審核。

2、4月5日 由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。

3、4月8日 各班的節(jié)目負責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)

4、4月10日 面向全系同學(xué)征集主持人。

5、4月15日 由學(xué)生會和系上老師對報名的同學(xué)進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

6、4月17日 在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節(jié)目。

7、4月22日 由各節(jié)目負責(zé)人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負責(zé)音樂收集的同學(xué)手中。

8、4月25日 由學(xué)生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。

9、4月27日 在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。

10、4月25日 由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。

11、4月27日-4月29日 由生活部的同學(xué)制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

12、4月31日 由生活部的同學(xué)對晚會所需要的物品進行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

十一、節(jié)目評選細則：

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標準。

每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

細則：

(1)表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。

(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。

(3)表演藝術(shù)水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

(4)節(jié)目背景設(shè)計(10分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。

(5)節(jié)目時間控制(10分)：整體時間要求3------12分鐘;不夠3分為太短，超過12分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。

(6)節(jié)目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風(fēng)嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮

十二、獎項設(shè)置：

一共選出一二三等獎

一等獎兩個 每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張

二等獎三個 每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張

三等獎四個 每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張

五四青年節(jié)主題活動安排 篇6

為繼承和發(fā)揚“五四”運動光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大團員青年以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神，進一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實工作，調(diào)動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，公司團委擬定于“五四”青年節(jié)前組織如下活動：

一、活動主題：

創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進。

二、活動時間：

5月4日[工作計劃之家 wwW.Fz76.CoM]

三、活動內(nèi)容：

組織團員及青年骨干，召開“創(chuàng)新、發(fā)展，我是青年我先行，與企業(yè)共奮進”專題座談會。

四、活動范圍：

35歲以下團員和青年職工。

五、活動形式：

為慶祝“五四”青年節(jié)，結(jié)合公司開展的“企業(yè)創(chuàng)新年”活動，圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的.熱點和難點問題，以及團員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。

要求：

（1）各支部書記及團員、青年代表撰寫1000字以內(nèi)的稿件在專題會上發(fā)言。

（2）為活躍專題會氣氛，會上舉行發(fā)言及表演互動，要求每個支部獻歌一首，獨唱或合唱均可。

六、4月16日前各支部將稿件及演出節(jié)目內(nèi)容報到公司團委。

五四青年節(jié)主題活動安排 篇7

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合“五四”青年節(jié)舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進一步增強同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

二、活動主題：

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學(xué)生明確榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。

三、時間及安排：

①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，（高二高三年級選報參賽選手）各班積極準備。

②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學(xué)校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1－2名同學(xué)，繼續(xù)準備。

③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學(xué)術(shù)廳進行復(fù)賽。選出8個節(jié)目參加全校展示。

④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦（演講）比賽，評出優(yōu)秀節(jié)目獎。

此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學(xué)生會主辦，并負責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。

四、具體要求：

①班主任在4月4－14日對各班學(xué)生進行動員，并組織學(xué)生積極準備。

②學(xué)生會學(xué)宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。

③班主任認真組織好4月14日的班內(nèi)比賽，選出的學(xué)生名單于4月17日前交政教處。

④學(xué)生會負責(zé)安排復(fù)賽時學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。

⑤復(fù)賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

⑥年級主任應(yīng)督促和支持完成初、復(fù)賽工作。

五、評比方法：

主題鮮明積極向上。（4分）

表達能力，富于激情表達流暢。（3分）

普通話標準，語言及用詞規(guī)范。（1分）

表現(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。（2分）

獎項設(shè)置：一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。

五四青年節(jié)主題活動安排 篇8

一、活動背景:

整整104年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的職責(zé)，這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學(xué)生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學(xué)生，更有職責(zé)去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復(fù)興負責(zé)，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團日活動。

二、活動主題：

弘揚“五四”精神

三、活動目的：

1、進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。

2、加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。

四、活動時間：

2023年4月xx日

五、活動地點:

閩侯善恩小學(xué)

六、活動流程：

(一)前期工作：

1、向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時到達在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。

2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

3、聯(lián)系善恩小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體狀況，以及商討活動時間、活動資料等問題。

4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買書籍，和學(xué)習(xí)用品。

5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛》，以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。

6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

7、班級干部對善恩小學(xué)進行實地考察，并與善恩小學(xué)的老師進行一些活動當(dāng)天狀況的友好協(xié)商。

(二)活動階段:

1、班級同學(xué)于活動當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車前往。

2、9：00―9：20活動前準備，分好各小組。

3、第一階段：

進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關(guān)講述五四運動小故事的書籍。

第二階段：

將同學(xué)分成兩組，對于低年級同學(xué)，主要是和他們一起做一些群眾游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學(xué)，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。

第三階段：

同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌-《善恩園有愛》，結(jié)束此次活動。

4、收拾物品，清點人數(shù)，準備返校。

(三)后期工作：

1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

2、完成活動的報道與總結(jié)。

七、活動經(jīng)費預(yù)算

海報：20元

條幅：30元

交通費：100元

活動獎品：50元

礦泉水：20元

總計：220元

五四青年節(jié)主題活動安排 篇9

一、活動主題：

五四青年節(jié)活動促銷

二、活動目的：

1、繼續(xù)“滿百送百”活動的良好銷售高潮，推動五一節(jié)黃金銷售

2、再次拉動積分卡的售出

三、活動內(nèi)容：

“五一”全場購物滿200送208元券

5月1—3日“剪紙(品牌榜)成金”

滿百任你“摸”

幽香沐高原，仁愛獻真情——郁金香節(jié)(“九牧王”褲裝“以舊換新獻愛心”)

繽紛時尚 世貿(mào)領(lǐng)舞——世貿(mào)“五四青年節(jié)”活動

5月9日《世貿(mào)情，母親愛!》買就送活動

活動一：五四青年節(jié) 放大價(假)嘍!(“滿200元送208元券”活動)

1、活動目的：

五月是眾節(jié)云集，“五一黃金周”、“五四青年節(jié)”、“五九母親節(jié)”，五月份又是西寧郁金香節(jié)(5月1日至8月)。抓住5月份的.節(jié)日消費對于世貿(mào)的年度銷售具有至關(guān)重要的意義。所以，一定要在特賣場和旅游用品等方面著手，提前組織貨源;另一方面，由于五月是春季向夏季過度時候，行業(yè)中，夏季旺不旺就要看“五一”做得好不好，所以，五月份的對外宣傳很重要。

通過五一長假進一步借助假日需求拉動商場的銷售

2、活動細則：

1.珠寶區(qū)滿200送208元券限珠寶區(qū)專用，鑲嵌類

2.個別品牌不參加滿200送208元券活動，可收券消費

3.(單張柜組小票滿200送208元券，憑券消費不找零、不累計、限當(dāng)日使用)多項優(yōu)惠、摸獎活動，驚喜多多;

4.8元券限美甲、茶、鞋子、RIME鞋子、飾品等品牌

3、活動時間：5月1日至5月9日

4、廣告宣傳：

文案思路：五一節(jié)，放(價)假嘍!對!世貿(mào)中心，與您一起放大價，放的讓您心花怒放，放的讓您手舞足蹈，放的讓您……價格力度放得大，價格周期放得大……

見報日期：4月30日

媒體：西海都市報 (通版)

西寧晚報 (整版)

青海日報 (半版 見報日期：4月29日)

商場布展：統(tǒng)一形象、整合傳達，突出買場活動氣氛，展示活動傳播沖擊力

店內(nèi)：POP掛旗、POP海報、柱子噴繪畫面、鮮花等;

店外：柱體噴繪畫面、店面櫥窗、廣告牌形象更換;

活動二： 品牌推薦 剪紙(高檔品牌標志)成金

●在報廣刊登各品牌標志，剪下對應(yīng)的品牌標志，購物時可享受50元的優(yōu)惠;本版價值1500元(30個品牌);5月1日——3日(第一期);

● 母親節(jié)5月7——9日剪下對應(yīng)的品牌標志，購物時可享受30元的優(yōu)惠;本版價值900元(30個品牌);(第二期)

活動三：滿百任你“摸”

1、 活動主題：顧客憑當(dāng)日的購物小票累計200元即可參加滿百摸獎的活動

2、 活動時間：20xx年5月1日——5月9日

3、 活動地點：各個樓層

4、 活動內(nèi)容：

獎品設(shè)置：

特等獎 5000元“新、馬、泰”豪華游 1名

一等獎 價值3000元 手機 2 名

二等獎 價值2000元 29寸純平彩電 3名

三等獎 價值800元 洗衣機 4名

四等獎 價值200元 保暖內(nèi)衣 10名

五等獎 價值50元 茶葉 100名

紀念獎 禮品 (手提袋) 若干名

活動規(guī)則：

以上獎品可兌換同等價值的購物券

顧客憑當(dāng)日的購物小票即可參加滿百摸彩的活動

購物小票累計滿200元可摸獎一次，以此類推

黃金珠寶單筆購物滿500元摸獎一次，以此類推

活動所設(shè)獎品概不退換，不兌換現(xiàn)金

活動所設(shè)獎項商廈不負責(zé)送貨退貨：

凡參加活動者退貨，須退回所獲獎品，或以現(xiàn)金形式退回獎品

稅金部分由個人承擔(dān)

本活動團購除外

本商場擁有此次活動的解釋權(quán)

五四青年節(jié)主題活動安排 篇10

一、活動背景：

五四青年節(jié)，專屬于我們的節(jié)日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣?？赡苓@個時代對我們這些人太過安穩(wěn)，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學(xué)時光。現(xiàn)在，很多大學(xué)生們都很少出去活動，甚至一星期都能呆在寢室。顯然，這是對所有的大學(xué)生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。因此，本次團日活動與本班的紹興文化考察結(jié)合，希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣，夢想，歡愉。

二、活動目的、意義和目標

活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優(yōu)美風(fēng)景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的生命，激揚青春，振奮精神?；顒拥囊饬x是讓平時經(jīng)常呆在寢室的同學(xué)們能夠看看風(fēng)景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快能促進同班同學(xué)的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學(xué)們的互相了解，增加班級的凝聚和團結(jié)。

三、活動參加對象

xxxx

四、活動的時間、地點時間：

5月6日——5月8日地點：紹興

五、活動開展

(1)統(tǒng)一集合。全體成員6日7點30分在北校區(qū)大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發(fā)。然后進發(fā)。由學(xué)校統(tǒng)一包車向紹興進發(fā)。

(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后能進行自由活動。

(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風(fēng)景區(qū)游玩。晚上自由活動

(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。

(5)在參觀過程中大家能拍拍照，以便后期做成果冊。

(6)各位同學(xué)寫好紹興文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。

六、經(jīng)費預(yù)算

紹興文化考察期間的費用清單

收入：每人預(yù)交300元總計9000元

支出：賓館住宿費八個房間(每個房間一個晚上100元)由于有一房間住的是一位本二的同學(xué)，因此減去50元共計1550沈園、大禹陵、蘭亭等聯(lián)票2100(每人70元)柯巖門票1680(每人56元)總計5330元總剩余：3670元

七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

由于要去外地，要想到各位同學(xué)的身體情況，準備好各種藥品，避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學(xué)們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學(xué)們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學(xué)們不會走失。要提醒同學(xué)們保護管好自己的財物。

八、活動負責(zé)人及參與者

活動負責(zé)人：09中本一團支書，班長主要參與者:09中本一全體成員

五四青年節(jié)主題活動安排 篇11

為深入弘揚“五四精神”，激勵街道青年勇于擔(dān)當(dāng)、愛國奉獻，結(jié)合定向賽的活動形式，舉辦本次主題活動。

一、活動時間：

4月25日下午13點-17點

二、活動地點：

三、活動主題：

“五四”定向賽

四、主辦單位：

承辦單位：

五、活動形式

此次定向挑戰(zhàn)賽以光谷未來城的北門為出發(fā)點，中途設(shè)置10處固定的打卡點，參賽隊自由規(guī)劃比賽線路，訪問各個xx主題任務(wù)點，完成新長征路上的點標穿越和任務(wù)挑戰(zhàn)。所有隊員到達終點則完成比賽，分數(shù)最高、用時最少的一隊獲勝。

六、活動內(nèi)容

1、定向挑戰(zhàn)賽流程

13:00之前集合完畢;

13:00-13:20列隊，領(lǐng)取比賽物資，做好簽到、檢查手機定向小程序等準備工作;

13:20-13:30航拍鏡頭，全體人員背靠舞臺，面向無人機，喊出活動口紅“青春跟黨走接力新長征”;

13:30-14:00 領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布開始;

14:00-16:30定向挑戰(zhàn)賽;

16:30-17:00統(tǒng)計分數(shù)，頒獎。

2、比賽方式

(1)使用趣定向?qū)Ｓ帽荣愋〕绦蛟O(shè)計任務(wù)和確定任務(wù)點。

(2)每隊自備一部上網(wǎng)手機，參賽隊需在賽前準備好“趣定向”微信小程序，并完成注冊。所有的任務(wù)點位置通過電子地圖，在參賽隊員的手機上呈現(xiàn)。所有的任務(wù)信息、過關(guān)線索同樣會在“趣定向”小程序中告知選手。

參賽隊自由規(guī)劃比賽線路。訪問各個主題任務(wù)點，完成點標穿越和挑戰(zhàn)任務(wù)。

3、通關(guān)流程

本次活動在集合點設(shè)置一個簽到點，參加活動人員于13:00開始簽到，每組人員14:00從起點打卡出發(fā)，中途設(shè)置10個關(guān)卡任務(wù)，任務(wù)分線上答題和線下團隊協(xié)作任務(wù)兩部分(線上：每隊自備一部上網(wǎng)手機，全隊共同答題;線下團隊協(xié)作：全隊分工合作，共同完成指定任務(wù))。

(1)尋訪任務(wù)點標，找到點標旗。

(2)所有隊員到齊，向裁判申請任務(wù)開始。

(3)隊長持手機靠近“趣定向移動點標器”獲取本站任務(wù)書，全隊按照任務(wù)書指示，完成點標相關(guān)任務(wù)。

(4)完成本站任務(wù)后，自動過關(guān)或經(jīng)裁判輸入通關(guān)密碼，繼續(xù)前往下一站;

終點所有隊員到齊，隊長持手機靠近“終點移動點標”完成比賽，獲取完賽時間，分數(shù)最高、用時最少的一隊獲勝。

七、獎項設(shè)置

所有參與隊伍均獲得活動紀念獎一份;前六名的隊伍分別頒發(fā)一、二、三等獎(一等獎一名，二等獎兩名三等獎三名)。

五四青年節(jié)主題活動安排 篇12

一、指導(dǎo)思想

為隆重紀念“五四”運動104周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現(xiàn)“中國夢 我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動?；顒臃桨笖M訂如下：

二、活動主題

弘揚五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采!

三、活動時間

20xx年4月下旬-20xx年5月

四、活動內(nèi)容

1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動。

2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團員!”紀念五四運動104周年團員集體簽名儀式。

3、“納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團務(wù)工作者表彰獎勵大會。

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)。

5、班級黑板報、學(xué)生手抄報比賽。

6、“中國夢 我的夢”校園征文比賽活動。

7、學(xué)生德育講堂活動。

五、系列活動安排

1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作

2、4月25-29日對納新團員進行培訓(xùn)

3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動

4、5月3日舉行納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員表彰獎勵大會

5、5月6日學(xué)校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查

6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)

7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采!”紀念五四運動104周年團員集體簽名儀式

8、5月13日對學(xué)生手抄報進行評比獎勵

9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全?！案鎰e陋習(xí)，走向文明”宣誓大會暨簽名活動

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學(xué)會2-3首，學(xué)校組織相關(guān)人員進行檢查)

11、5月30向上級上報活動總結(jié)

六、要求

1、本次活動是對學(xué)生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視

2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學(xué)校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳

3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料

4、各班級要充分利用課余時間對學(xué)生進行“紅歌傳唱”活動

5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習(xí)，走向文明”為主題

五四青年節(jié)主題活動安排 篇13

為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學(xué)生活，進一步加強班級同學(xué)間的交流和認識、我班本著”團結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動、

一、活動主題：

“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”

二、活動目的：

1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求

2、豐富大學(xué)生活，增強友誼

3、培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識

三、活動時間：

xx年4月20日下午1：00

四、活動地點：

校圖書館前空地上

五、活動對象：

公管（1）班全體同學(xué)——兩名主持人兼評分員——其余同學(xué)分成四組，每組7個同學(xué)

班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人

六、前期準備：

1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

2、申請場地

3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責(zé)人

4、購買獎品及道具，借照相機

七、活動內(nèi)容：

該活動屬”團隊比賽”性質(zhì)，每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分、比賽結(jié)果以累計積分的形式計算，按得分高低設(shè)置獎勵、

比賽開始前進行熱身游戲——貼燒賣

游戲目的：調(diào)動積極性

游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

（一）第一關(guān)：踩氣球

活動目的：

1、調(diào)動全體人員的積極性

2、增強團隊的榮譽感

比賽規(guī)則：

1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）、

2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)、

3、比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

4、比賽結(jié)束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分

評分標準：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

（二）第二關(guān)：背運氣球

活動目的.：

1、加強團隊間的合作精神

2、活絡(luò)團隊氣氛

比賽規(guī)則：

1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、

評分標準：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數(shù)記分

（三）第三關(guān)：繞圈圈

活動目的：團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧，目標設(shè)定

比賽規(guī)則：

1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。

2、過程中不可松手

3、不可用手指去勾呼拉圈

評分標準：按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分

（四）第四關(guān)：建塔

一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！

活動目的：

1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、

2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。

3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

比賽規(guī)則：

1、發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。

2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比、

評分標準：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分

（五）第五關(guān)：”殘疾人”解碼

活動目的：

1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。

2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任；

3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；

比賽規(guī)則：

1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）

2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶

3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子

4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子

評分標準：

1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分

2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分

3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分

后期工作：

1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會

2、制作ppt

注意事項：

1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）

2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中，由班主任負責(zé)拍照，2位評分員負責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機

活動籌備：獎品，活動用品

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