青年干部交流發(fā)言稿

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的青年干部座談會(huì)發(fā)言稿（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。

青年干部交流發(fā)言稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的青年朋友：

你們好！

不知不覺，來xx工作已經(jīng)一年多了。在xx這個(gè)大家庭中，我看到了所有家庭成員為其發(fā)展而努力奮斗的精神面貌，尤其是許多老同志發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，不斷傳遞正能量，讓作為青年的我覺得要學(xué)習(xí)要努力的還有很多很多。下面談幾點(diǎn)自己的感悟：

第一點(diǎn)感悟，年輕干部要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，唯有堅(jiān)守才會(huì)進(jìn)步。立身百行，以學(xué)為基。學(xué)習(xí)伴隨著人的一生，提高能力、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)最有效的途徑就是虛心學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信，今天多學(xué)一點(diǎn)，明天就有進(jìn)步；

今天踏實(shí)工作，明天就有提高。自從到xx工作，不同的部門，學(xué)習(xí)的側(cè)重也各有不同。在司法所工作，側(cè)重學(xué)習(xí)的是社區(qū)矯正的專業(yè)知識(shí)；

在信訪科工作，側(cè)重學(xué)習(xí)的接待技巧和解決矛盾的方法；【W(wǎng)ww.928D.Com 策劃書范文網(wǎng)】

招投標(biāo)工作，側(cè)重學(xué)習(xí)的是招投標(biāo)程序和注意事項(xiàng)。尤其是一年多的信訪科工作經(jīng)歷，如何保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力，充分發(fā)揮“連心橋”的作用，就要求我要重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)增加知識(shí)儲(chǔ)備，掌握技能技巧。

第二點(diǎn)感悟，年輕干部要激情奮斗，唯有激情才能成長(zhǎng)。激情是工作的靈魂。學(xué)習(xí)和工作中沒有激情就好比身體失去了靈魂，什么事情也不可能真正做好。一年多的信訪工作使我的感觸頗多，最深的體會(huì)是：信訪工作很苦，但苦中有樂；

信訪工作很難，唯艱難處長(zhǎng)才能；

信訪工作很瑣碎，唯瑣碎才能做細(xì)。很慶幸的是，面對(duì)這樣的信訪工作，我依然熱愛它，對(duì)它充滿激情，依然精益求精地去辦好每一件信訪事項(xiàng)，一步一個(gè)腳印地走出為民解難的青春足跡。

第三點(diǎn)感悟，年輕干部要真抓實(shí)干，唯有實(shí)干才能發(fā)展。平凡事，不厭其煩地做；

貼心話，掰開揉碎地說；

遇問題，反反復(fù)復(fù)地跑，這是信訪工作最真實(shí)的寫照，正所謂“群眾之事無(wú)小事，一枝一葉總關(guān)情”。來信訪科工作后，跟在方科后面，在一趟趟跑累腿、磨破嘴的進(jìn)村入戶中，在和來訪群眾一次次面對(duì)面、心貼心的民情懇談中，我們化解了一批信訪積案。這一件件信訪積案的化解，讓我更加領(lǐng)悟到只有真干實(shí)干，才能解決問題。今年政府開展的“聚焦民富”大走訪活動(dòng)，面對(duì)一些信訪老戶和信訪難戶，只要我們真心傾聽他們的訴求，制定切實(shí)可行的方案，真干實(shí)干，定能推進(jìn)積案的化解。

第四點(diǎn)感悟，年輕干部要嚴(yán)格律己，唯有自省才能走遠(yuǎn)。年輕是一種活力，但年輕也說明一個(gè)人的.經(jīng)歷還不是那么多，經(jīng)驗(yàn)也不是那么豐富，因此在工作和生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折、苦悶和困惑，那該如對(duì)待這些呢？我覺得要時(shí)刻把自省牢記心間。自省是一次自我解剖的過程，在這個(gè)過程中，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤不難，但更要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)面對(duì)。記得曾經(jīng)看過一篇文章，文章中提到“年輕最大的優(yōu)勢(shì)是可以失敗，失敗了可以從頭再來；

可以摔倒，摔倒了可以站起來再走。”一年多的信訪工作，通過與老同志接待技巧、調(diào)解方式和處理方法的對(duì)比，我意識(shí)到了自己的不足，政策法規(guī)掌握的不全面、解決問題方法的單一都是今后工作中需要加強(qiáng)的地方，它們也是我逐步走向成熟所要付出的成本。

第五點(diǎn)感悟，年輕干部要目光遠(yuǎn)大，唯有舍得才知樂趣。俗話說“要做事先做人”。作為一名青年干部，我們目光要遠(yuǎn)大，眼界要放寬。眼界決定境界，站得高才能看得遠(yuǎn)，看得遠(yuǎn)才能做得好?！皩櫲璨惑@，看庭前花開花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”，生活就像一首流暢的輕音樂，從起調(diào)到結(jié)束，都是那樣的自然流暢。學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)退，以豁達(dá)的胸懷處理得失，始終保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來的成功與快樂。

談完了感悟，下面我想向大家檢討一下自身存在的不足。首先，需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不論是文化修養(yǎng)還是業(yè)務(wù)知識(shí)，我覺得自己都還有所欠缺，比如在文化理論上，我記得上次的女干部節(jié)座談會(huì)上書記給我們講到了詩(shī)經(jīng)，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我很慚愧，因?yàn)槲也]有完整的讀過這本書，但是我也知道這些文學(xué)作品能夠在歷史長(zhǎng)河的大浪淘沙中留存下來，一定是精品，是需要我們用心去研讀的，所以今年開始我給自己定了個(gè)讀書計(jì)劃，每月完整的讀2—3本書，務(wù)實(shí)一些來說，這也有助于我們寫好公文和材料，所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。二是政策解讀水平還有待提高。工業(yè)服務(wù)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作就是各類涉企政策的宣傳與解讀，基本上到了我們鄉(xiāng)xx這一級(jí)，各級(jí)政策都下發(fā)完了，是該落地的時(shí)候，所以我們需要了解從國(guó)家、省、市到xx所有的涉企政策，除了要掌握大面上的宏觀政策，對(duì)一些專項(xiàng)引導(dǎo)政策更要多看、多記，了熟于心，因?yàn)檫@些專項(xiàng)引導(dǎo)政策涉及到企業(yè)的切身利益，是他們最為關(guān)注的，但有時(shí)候企業(yè)來咨詢的時(shí)候我還要去翻一下文件，看一下電腦，才敢給予確定的答復(fù)，所以自己在政策解讀上還要多下功夫多用心，只有做到“生平多閱歷”，企業(yè)來咨詢時(shí)才能“心中有丘壑”。三是要進(jìn)一步深入企業(yè)，改進(jìn)走訪調(diào)研方式。以前我總認(rèn)為，去企業(yè)有可能妨礙他們正常生產(chǎn)，會(huì)不受歡迎，所以去的少，后來漸漸發(fā)現(xiàn)，事實(shí)并非如此，只有無(wú)目的或者程序化走訪才是企業(yè)所厭惡的，如果能把企業(yè)的需求及時(shí)下情上達(dá)，幫助企業(yè)提供解決問題的方案，帶給企業(yè)一些政策上的利好信息，企業(yè)還是很歡迎我們?nèi)プ咴L，甚至希望我們多去，所以，在調(diào)研走訪方式上我要進(jìn)一步改進(jìn)，以后每次走訪前要做好功課，去不同的企業(yè)要帶著和他們息息相關(guān)的信息去和他們溝通，做到有效走訪。

20xx年已經(jīng)走完三個(gè)季度了，今年，我將在xx領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的帶領(lǐng)下，與同事們的共同努力，對(duì)照市、xx考核要求，把本職工作做好，爭(zhēng)取各項(xiàng)考核指標(biāo)按照序時(shí)推進(jìn)，落實(shí)到位，另外，在做好本職工作的同時(shí)，也要為全xx各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)階發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

青年干部交流發(fā)言稿 篇2

尊敬的王部長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們

上午好！

今天，組織系統(tǒng)的青年才俊濟(jì)濟(jì)一堂，開懷暢談，共同進(jìn)步，王部長(zhǎng)撥冗參加，充分體現(xiàn)了部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年干部成長(zhǎng)的高度重視，能夠有機(jī)會(huì)在如此隆重而特別的青年干部座談會(huì)上發(fā)言，我深感榮幸。我的發(fā)言題目是《成長(zhǎng)中擁抱希望》。

兩年前，我懷著對(duì)故鄉(xiāng)熱土的滿腔摯愛，在同學(xué)和親友不解和疑惑中放棄了大都市的繁華，義無(wú)反顧地回到仙桃這個(gè)生我養(yǎng)我、桃花盛開的地方。白駒過隙，兩年只在彈指一揮間，我從一個(gè)書生意氣的選調(diào)生到初生牛犢不怕虎的基層干部，再到埋頭拉車的組織工作者，心靈的浮躁和虛妄已化成不懈追求的堅(jiān)定。

兩年來，我不求官位有提拔，但求手頭有事做，毫不松懈，勤勤懇懇。兩年來，我珍惜組織的培養(yǎng)，先后輪換五個(gè)崗位，在每個(gè)崗位上都灑下了辛勤的汗水，在前進(jìn)的道路上留下了堅(jiān)實(shí)的腳印。20xx年10月我參加了全市副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部公開招考，雖然最終落選，但我沒有從此放棄，失敗讓我更加努力工作。20xx年8月，我被借調(diào)到剛剛成立的招商局掛任辦公室主任，對(duì)招商局的制度完善和機(jī)制理順發(fā)揮了應(yīng)有的作用。20xx年4月我被借調(diào)到組織部研究室，四個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我對(duì)組織工作的方方面面有了直觀的了解，對(duì)黨建理論有了初步認(rèn)識(shí)。

在我的印象中，組織部就是一個(gè)大熔爐，千錘百煉出好鋼；組織部就是一個(gè)大舞臺(tái)，青春活力光芒四射；組織部就是一個(gè)大家庭，團(tuán)結(jié)友愛和諧共處；組織部就是一支大部隊(duì)，紀(jì)律嚴(yán)明戰(zhàn)斗力強(qiáng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和培養(yǎng)，如今我有幸成為組織部大家庭的正式一員，我感到光榮和驕傲，面對(duì)可敬可親的領(lǐng)導(dǎo)和同志，我感到壓力和使命。如何在新的起點(diǎn)更加奮進(jìn)，如何在成長(zhǎng)中擁抱希望，這些都對(duì)我提出了更高的要求。在今后的工作中，我將努力做到以下三點(diǎn)。

第一，做快速適應(yīng)環(huán)境的變色龍。變色龍的優(yōu)點(diǎn)在于它能根據(jù)周圍的環(huán)境迅速調(diào)整自身顏色，與環(huán)境融為一體，用以躲避天敵。它的這一技能往往被人貶義為察言觀色、見風(fēng)使舵的'奴才嘴臉和兩面派角色。其實(shí)環(huán)境在變化，人也要相應(yīng)作出調(diào)整，君不見沉舟側(cè)畔千帆過，枯樹前頭萬(wàn)木春，不適應(yīng)環(huán)境的只有被無(wú)情的歷史淘汰。盡管我來組織部已有四個(gè)多月，但只是初窺門徑，組織部的堂屋和房間在哪里還需要進(jìn)一步的摸索。由于長(zhǎng)時(shí)間在基層和農(nóng)民打交道，自身形象離王部長(zhǎng)提出的五個(gè)五要求還有不小的差距，我將以更加飽滿的熱情和更加積極主動(dòng)的態(tài)度，迅速轉(zhuǎn)變角色，投入到組織部大家庭的懷抱，發(fā)揮我最大的光和熱。

第二，做一頭執(zhí)著肯干的黃牛。老黃牛低頭拉車口吐白沫也毫無(wú)怨言，抬頭看路方向明確，它代表著對(duì)干事創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著，也體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)。組織工作無(wú)小事，部機(jī)關(guān)的每一名同志都是一道工序、一個(gè)工作環(huán)節(jié)，任何人出了差錯(cuò)都會(huì)影響全局。我印象最深刻的是每次部領(lǐng)導(dǎo)找機(jī)關(guān)干部談話，每個(gè)人都自覺的帶上筆記本，這樣才不至于遺漏任何一個(gè)細(xì)節(jié)。在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己埋頭苦干不忘抬頭看路，確保日常工作零誤差。

第三，做一只辛勤采集的蜜蜂。蜜蜂采集花粉從一朵花飛到另一朵，不知疲倦，那不是蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花，它代表著對(duì)知識(shí)的廣泛攝取。組織工作紛繁復(fù)雜而又相互聯(lián)系緊密，只有做一只辛勤的蜜蜂，才能達(dá)到業(yè)務(wù)知識(shí)的零空白，做到各項(xiàng)技能融會(huì)貫通。在今后的工作中，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)職責(zé)范圍要求的必備技能，同時(shí)廣泛虛心的向其他同志請(qǐng)教，做一個(gè)業(yè)務(wù)內(nèi)的專才，努力成長(zhǎng)為一個(gè)多面手。

我雖然天資愚鈍，但是相信有各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，各位同志的批評(píng)教育，我會(huì)加快成長(zhǎng)的步伐，為黨旗增添榮光！

謝謝！

青年干部交流發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好。

青年干部要主動(dòng)作為，體現(xiàn)在“作”。青年干部有干勁、有闖勁，但是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。所以，我們要做到“三勤”：眼勤、手勤、腦勤。眼勤就是要做到眼中有活，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，多為民解困，為領(lǐng)導(dǎo)解憂。手勤就是要多做事，會(huì)做事，做好事。我所負(fù)責(zé)的民政工作十分繁雜，所以更要做到事前有計(jì)劃、事后有總結(jié)，有輕重緩急地完成各項(xiàng)任務(wù)。腦勤就是要多學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)，以便于更好的開展工作，也為自己將來能在更大的舞臺(tái)最好準(zhǔn)備。

青年干部要奮發(fā)有為，體現(xiàn)在“有”。要有信念、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)、有作為。古人云：“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣”。有信念、有抱負(fù)，才會(huì)有作為。作為新時(shí)代的青年干部，要樹立為民服務(wù)、為共產(chǎn)主義奮斗的信念，這是組織的鞭策，更是樹立正確人生觀、價(jià)值觀的必然要求。有擔(dān)當(dāng)，就是要發(fā)揚(yáng)“初生牛犢不怕虎”的精神，錘煉“多在事上磨”的擔(dān)當(dāng)，在具體工作中，要切實(shí)對(duì)照自己的職責(zé)權(quán)限，對(duì)籌劃的工作、定下的決心、群眾的承諾高度負(fù)責(zé)，真正做到言行一致、言出必行，切實(shí)把使命擔(dān)在肩上，將責(zé)任擔(dān)當(dāng)牢記心頭，以“慢不得”的危機(jī)感、“推不掉”的責(zé)任感，抓好工作落實(shí)。有本領(lǐng)，“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，要不斷提高自身綜合素質(zhì)能力，要時(shí)刻保持“本領(lǐng)恐慌”，以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的態(tài)度，在基層工作忙、事務(wù)多的情況下，合理安排生活學(xué)習(xí)時(shí)間，用“擠牙膏”的方式來讀書充電，在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線和方針政策，練就一身干事創(chuàng)業(yè)的“看家本領(lǐng)”。有作為、善作為是衡量新時(shí)期好干部的重要標(biāo)尺。面對(duì)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等重點(diǎn)工作任務(wù)和廣大老百姓的利益訴求，我們要真正站在群眾的角度，為群眾解決實(shí)際問題。

青年干部要擔(dān)當(dāng)善為，體現(xiàn)在“善”。民政服務(wù)對(duì)象都是社會(huì)弱勢(shì)群體，有的是生活困難，有的'是重病重殘，我們要根據(jù)相關(guān)政策，針對(duì)服務(wù)對(duì)象的具體情況具體分析，在不違背政策的情況下，讓其享受最優(yōu)的惠民政策。有些群眾對(duì)政策不理解，例如有的群眾患有重病，無(wú)力負(fù)擔(dān)醫(yī)療開支，想申請(qǐng)低保待遇，經(jīng)過民政專班入戶核查其子女有房或有車，按照政策不予辦理，某些群眾對(duì)此不理解，甚至很有情緒，但通過我們耐心細(xì)致、通俗易懂、設(shè)身處地的政策解釋，大部分群眾最后都會(huì)理解，這就要求我們善于用接地氣的方法去解決問題。

在當(dāng)下，既是全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年，也是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和“十三五規(guī)劃”的收官之年，作為基層民政干部，越是在這個(gè)時(shí)候，越要腳踏實(shí)地、埋頭苦干，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，擔(dān)當(dāng)善為，把責(zé)任扛在肩上，一件事情接著一件事情辦，做到件件有著落、事事有回音，讓困難群眾看得見發(fā)展、看得見變化、看得見實(shí)惠。

青年干部交流發(fā)言稿 篇4

同志們：

今天，召開老干部座談會(huì)，主要目的是：學(xué)習(xí)傳達(dá)中央、省委關(guān)于老干部工作的一系列政策和重要指示，通報(bào)全區(qū)上半年的情況，聽取老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們的意見和建議。考慮到林區(qū)黨委還要召開全區(qū)組織工作暨老干部工作會(huì)議，還要進(jìn)一步傳達(dá)中央、省委關(guān)于老干部工作的一系列政策和重要指示，所以會(huì)議僅印發(fā)了全省老干部工作會(huì)議精神傳達(dá)提綱。

剛才，林區(qū)黨委常委、政府常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)杜海洋同志通報(bào)了上半年全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)。各位老領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)上半年的'工作給予了充分的肯定，應(yīng)該說，今年上半年我區(qū)各項(xiàng)工作的指標(biāo)任務(wù)(“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課發(fā)言稿)完成情況是比較好的，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)是比較好的。省委、省政府很滿意，林區(qū)黨委很滿意。同時(shí)，近年來，在及時(shí)給老同志通報(bào)一些情況，通過座談會(huì)等形式聽取大家的意見和建議方面，還是堅(jiān)持得比較好的。從今年3月1日起，我在中央黨校學(xué)習(xí)4個(gè)多月以來，一直沒有和大家一起交流。借此機(jī)會(huì)，我向在座的各位老干部并通過您們向全區(qū)廣大老干部表示誠(chéng)摯的謝意!感謝您們?yōu)榱謪^(qū)的保護(hù)與發(fā)展所做的貢獻(xiàn)、所付出的辛勞!

同時(shí)，我在這里還想表達(dá)一下我的歉意，4個(gè)多月沒有和大家一起戰(zhàn)斗，沒跟大家一起出力，所以心有歉意。但，在黨校學(xué)習(xí)期間，我確實(shí)一直牽掛著公司，牽掛著工作。在去黨校學(xué)習(xí)之前，省委領(lǐng)導(dǎo)跟我談話時(shí)，要求我安心學(xué)習(xí)，工作放心的讓在家的同志去搞，但責(zé)任是我的。所以，我就和遠(yuǎn)坤同志及 四大家 領(lǐng)導(dǎo)一起商量，放心地把工作交給大家，放手地讓大家去做，取得的功勞和成績(jī)都是大家的。實(shí)踐證明，大家的工作做得很好。

青年干部交流發(fā)言稿 篇5

老師們：

大家好！

首先我代表學(xué)校祝大家節(jié)日快樂。聽了老師們的發(fā)言，我感受到了同志們對(duì)教育的熱愛，更感受到了大家對(duì)船山的熱愛。在座的都是九零后，也是船山未來發(fā)展的中堅(jiān)力量。梁?jiǎn)⒊f“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們也可以說，日后“諸位興則船山興”。借五四青年節(jié)，我想將三句話送給在座的青年教師們。

第一句話是——幸福是奮斗出來的。

“奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗過的人生才稱得上幸福的人生?！毙腋Ｊ鞘裁矗啃腋Ｊ侵敢粋€(gè)人的需求得到滿足而產(chǎn)生長(zhǎng)久的喜悅，并希望一直保持現(xiàn)狀的心理情緒，并不與快樂、快感、方便劃等號(hào)。我也嘗試問了幾位教齡不同的教師“教師的幸福是什么?！庇腥苏f，教師的幸福很簡(jiǎn)單，就是你所有教過的學(xué)生都能記住你是愛他們的。有人說教師的幸福就是走在大街上，有個(gè)洪亮的聲音叫你一聲老師。有人說，教師的幸福就是讓每一個(gè)學(xué)生找到最適合自己的人生出路。我聽得出來，這些老師眼中的'幸福都來源于學(xué)生的成長(zhǎng)，來源于教育的成果，來源于作為教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。

一位優(yōu)秀教師說過的一句話讓我深有同感，教師成長(zhǎng)成為什么樣的教師，不僅僅看他工作內(nèi)的時(shí)間做了什么，在很大程度上要看他工作之外的時(shí)間做了什么。當(dāng)一名幸福的教師，要有自己的成長(zhǎng)規(guī)劃，這是教師奮斗的重要組成部分，奮斗要找對(duì)方向，找準(zhǔn)方法，這樣的奮斗才有價(jià)值。

第二句話是——一生只做一件事。

人活著，得有自己喜歡的事情做，并且要有一直將這件事做到底的態(tài)度。在古代，手藝人一輩子只做一件事，一件事努力做好一輩子。隨著歲月漸長(zhǎng)，不斷打磨自己的手藝，從生疏到純熟，從青澀到老練，漫長(zhǎng)的一輩子，將光陰都奉獻(xiàn)在一件事上。我們將這樣的人稱為匠人。我們做老師的，何嘗不是一位匠人？但同是匠人，手藝有高低，格局有高下。匠，分匠氣與匠心，前者意味著機(jī)械和重復(fù)，后者意味著專注和情懷。取法匠氣，只能成為一個(gè)/亦步亦趨的“教書匠”，取法匠心，才有可能成為“人師”。

世界再吵雜，匠人的內(nèi)心絕對(duì)必須是安靜安定的。音樂才子李宗盛說過，很多事情急不得，你得等它自己熟。在“效益就是生命，時(shí)間就是金錢”的今天，我們要讓教育遠(yuǎn)離功利。傾注了時(shí)間和心血，積累出的必然是超凡價(jià)值。身為教師，只為教育這一事，且讓我們就專注的做好這一件事。

最后一句話——走研究之路，做智慧教師。

半個(gè)世紀(jì)之前，蘇霍姆林斯基就說過：“如果你想從教育工作獲得歡樂，使每天的上課不致變成單調(diào)乏味的苦差，那就請(qǐng)你走上進(jìn)行研究的幸福之路吧。在這里，有收獲和發(fā)現(xiàn)，也有快樂和苦惱。誰(shuí)能感到自己/是在進(jìn)行研究，誰(shuí)就會(huì)更快地成為教育工作的能手?！?/p>

據(jù)我觀察，大凡青年教師的專業(yè)發(fā)展，不外乎以下三種情形：一是課堂型。教師的課堂教學(xué)精彩紛呈，給聽課者以美的享受。這樣的教師大都情感充沛，有著語(yǔ)言表達(dá)的天賦/和靈活駕馭課堂的能力。二是科研型。這類教師的課堂教學(xué)雖然扎實(shí)，但是“看點(diǎn)”不多，他們的強(qiáng)項(xiàng)在于善于反思和及時(shí)總結(jié)，所以常常有教學(xué)論文、教育隨筆見諸報(bào)刊，每年立項(xiàng)的各級(jí)課題目錄中也常常找得到他們的名字。三是輔導(dǎo)型。這類教師的特點(diǎn)就在于“輔導(dǎo)”，作文輔導(dǎo)、奧數(shù)輔導(dǎo)、科技輔導(dǎo)等等。以語(yǔ)文為例，這類教師發(fā)動(dòng)學(xué)生開展廣泛閱讀，開卷有益，然后花精力輔導(dǎo)學(xué)生寫作文、寫周記，面批精改，最后投稿?！耙环指?，一分收獲?！币粌赡晗聛恚o導(dǎo)發(fā)表的學(xué)生作文往往蔚為大觀。每次收到樣刊，教師和學(xué)生都會(huì)體驗(yàn)到巨大的成功感。上述三種類型的教師，只要影響稍大，在本校或本市就可躋身“專家教師”行列，在他們專長(zhǎng)的領(lǐng)域/都具有一定的發(fā)言權(quán)。我認(rèn)為，在座的老師/都要/勇走這樣的“特色之路”。

老師們，古人云：“閉門即是深山，讀書隨處凈土。”只有心中留存一份凈土，才不至于在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)中迷失了自我，而我們老師/只有保持著教育的這份純真，才能真正做到/學(xué)高為師，身正為范。

謝謝大家！

青年干部交流發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的青年同志們：

大家上午好！

今天，我非常榮幸能夠站在這里，與各位領(lǐng)導(dǎo)、青年同志們共同交流心得，分享體會(huì)。首先，我要感謝組織給予我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，也要感謝在座的每一位同志，是你們的努力和付出，共同鑄就了我們團(tuán)隊(duì)今天的輝煌。

作為一名青年干部，我深感肩上的責(zé)任重大。我們身處一個(gè)日新月異的時(shí)代，面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)代，青年干部既是時(shí)代的見證者，更是時(shí)代的參與者、推動(dòng)者。我們的一言一行，都代表著黨和人民的期望，都關(guān)乎著國(guó)家的未來和民族的命運(yùn)。

回顧自己的成長(zhǎng)歷程，我深刻體會(huì)到，青年干部的成長(zhǎng)離不開組織的.培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助。是組織的信任，讓我有機(jī)會(huì)在重要崗位上鍛煉自己；是領(lǐng)導(dǎo)的教誨，讓我在迷茫時(shí)找到方向；是同志們的支持，讓我在困難時(shí)能夠堅(jiān)持下去。在此，我要向所有關(guān)心、支持、幫助過我的人表示衷心的感謝！

在工作的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，青年干部要有所作為，必須做到以下幾點(diǎn)：

一、堅(jiān)定理想信念。青年干部要始終保持對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。只有堅(jiān)定理想信念，才能在復(fù)雜多變的環(huán)境中保持清醒的頭腦，才能在困難挫折面前保持昂揚(yáng)的斗志。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐。青年干部要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，要注重將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和提升自己的能力。

三、錘煉意志品質(zhì)。青年干部要錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要敢于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)和挫折，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。

四、密切聯(lián)系群眾。青年干部要深入基層、深入群眾，了解他們的所思所盼，解決他們的實(shí)際問題。只有真正把群眾放在心上，才能贏得群眾的信任和支持。

五、勇于開拓創(chuàng)新。青年干部要敢于打破陳規(guī)陋習(xí)，敢于嘗試新的方法和思路。只有不斷創(chuàng)新，才能推動(dòng)工作不斷向前發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，青年是祖國(guó)的未來、民族的希望。作為青年干部，我們要以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信念、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。我相信，在組織的培養(yǎng)和關(guān)懷下，在大家的共同努力下，我們一定能夠創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)！

謝謝大家！

青年干部交流發(fā)言稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

時(shí)間過得很快，這個(gè)學(xué)期又臨近中考。作為九年級(jí)xxx班的英語(yǔ)教師，我主要做了以下工作：

一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

開學(xué)初重申學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)。平時(shí)，發(fā)現(xiàn)做得好的方面及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班上實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每個(gè)小組選2至3名學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，正義感較強(qiáng)的學(xué)生作為小組長(zhǎng)，每位組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理、幫助1至2名同組同學(xué)，包括課文背誦、單詞聽寫、督促和檢查作業(yè)等。

思想方面，每個(gè)單元我都要利用一定的時(shí)間結(jié)合該單元內(nèi)容進(jìn)行愛國(guó)主義，環(huán)保意識(shí)，尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)公物和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的必要性及重要性等教育，讓學(xué)生在成才的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。并要求他們?cè)隗w諒教師的辛苦，尊重教師的'付出的同時(shí)平時(shí)加強(qiáng)鍛煉，少吃垃圾食品，注意飲食平衡，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)生感觸很深。

二、注意對(duì)他們的教育方法。

采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式，在課堂上、試卷和作業(yè)上，我總是告訴學(xué)生，“你的字寫的真好看。”“你今天很認(rèn)真！”等等。課堂上盡量控制好情緒，多微笑授課、講解，并盡可能耐心重復(fù)重點(diǎn)難點(diǎn)，反復(fù)操練。

三、講求科目特點(diǎn)。

英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言學(xué)科，我要求學(xué)生多讀、多背、多記單詞，形式多樣：課代表示范，組長(zhǎng)指定同學(xué)上前表演，分組讀，分角色練習(xí)等。同時(shí)適時(shí)適度進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。要求學(xué)生過關(guān)的內(nèi)容，我通常自己先背一遍，示范一次，再帶著他們重復(fù)一遍。這樣，能跟著我的節(jié)奏走的學(xué)生越來越多。

我會(huì)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同行多多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教育教學(xué)技能。最后，祝大家工作順利，在會(huì)考中取得優(yōu)異的成績(jī)。謝謝大家！

青年干部交流發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！很高興能參加這次座談?dòng)懻?。不知不覺，參加工作已經(jīng)x年多的時(shí)間了。x年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，相當(dāng)于上了個(gè)社會(huì)大學(xué)，又面臨一個(gè)需要總結(jié)、反思的階段。

一、關(guān)于心態(tài)

主要經(jīng)歷了三個(gè)階段的變化。

第一階段，新鮮、知足、幸運(yùn)。新鮮，在于角色的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生變成了公務(wù)員，從青澀懵懂變的相對(duì)成熟。知足，在于畢業(yè)沒失業(yè)，從南方考回了熟悉的北方，回到了夢(mèng)寐以求的家鄉(xiāng)，可以方便照顧父母，找到了一種熟悉的感覺。幸運(yùn)，在于風(fēng)清氣正、從嚴(yán)從實(shí)的時(shí)代加入公務(wù)員隊(duì)伍，在于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年干部的重視，在于遇到一批靠譜、實(shí)在、無(wú)私的前輩和老師，可以充分發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，在總結(jié)繼承突破中尋求創(chuàng)新。

第二階段，抱怨、不足、低落。起初入職時(shí)候認(rèn)為公務(wù)員工作相對(duì)清閑，但一段時(shí)間之后卻發(fā)現(xiàn)不像想象中那么清閑，忙碌，“喝茶”不是休閑，而是為了晚上加班提神，“看報(bào)”不是放松，而是為了推進(jìn)工作、總結(jié)工作找尋思路。特別到了年底時(shí)候，加班加點(diǎn)是常有的事情，一邊聽著逃跑計(jì)劃的《夜空中最亮的星》，一邊透過窗子放眼望去，不禁感慨：這里有夜空中最亮的燈。

第三階段，平和、安然、淡定。對(duì)公務(wù)員這份職業(yè)有了重新審視，這是一份普通的工作而已，不要想的太多，想的太多就容易不滿，不滿就容易身心疲憊；

跳出體制內(nèi)看這份工作，收獲了經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，學(xué)會(huì)了溝通和交流，掌握了政策和原理，這是其他平臺(tái)難以比擬的；

時(shí)刻保持隨時(shí)離開體制比現(xiàn)在過得更好的能力，不是說辭職，而是不能安于現(xiàn)狀，要提升自己的能力、開拓自己的視野，把青春用于奮斗而不是享受；

學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴中尋找成就感、小確幸，既知足常樂，又隨遇而安。

二、關(guān)于學(xué)習(xí)

除了參加單位的日常學(xué)習(xí)外，我主要是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)，見縫插針給自己充電：

第一，向誰(shuí)學(xué)。向身邊的老同事學(xué)，他們可能在信息技術(shù)方面比不上我們，但他們?cè)谛旁L輿情、突發(fā)事件處置方面經(jīng)驗(yàn)豐富，他們的一個(gè)眼神、一句提醒、一個(gè)短信都可能起到事半功倍、錦上添花的作用，讓我有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路、柳暗花明又一村”的感覺。向管理服務(wù)對(duì)象，他們一般都是充滿智慧的，站在他們的角度思考問題，有的時(shí)候?qū)τ诔雠_(tái)管理辦法、制定工作措施更有針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。向系統(tǒng)內(nèi)的同事、朋友學(xué)習(xí)，工作是社會(huì)性的，絕不能只了解本系統(tǒng)、本口的內(nèi)容，要充分利用平時(shí)開會(huì)、調(diào)研的機(jī)會(huì)，多認(rèn)識(shí)一些其他系統(tǒng)的志同道合的朋友，敞開胸懷接受新的思想、了解新的事物，這對(duì)于自身來說也是一種視野的開拓、能力的提升。

第二，怎么學(xué)。抓住機(jī)遇學(xué)。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)，抓住系統(tǒng)內(nèi)崗位比武、外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)收心學(xué)習(xí)。以崗位比武學(xué)習(xí)為例，既可以系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的`知識(shí)體系，又可以查找自身的短板，既可以見識(shí)各個(gè)小領(lǐng)域的專家、高手，與他們進(jìn)行交流過招，又可以感受學(xué)習(xí)的氛圍、激發(fā)自己斗志。利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)學(xué)，平時(shí)留意一些好的公眾號(hào)，對(duì)一些新政策、新內(nèi)容收藏好、利用好。

三、關(guān)于習(xí)慣

大學(xué)畢業(yè)時(shí)，良師益友xx送我的一句話是“入職后第一件事是快速讓自己認(rèn)識(shí)同事、快速讓同事認(rèn)識(shí)自己”。入職培訓(xùn)時(shí)，班主任老師寄語(yǔ)“習(xí)慣成自然。工作前三年，要保持一個(gè)學(xué)生的姿勢(shì)”?；叵脒@幾年的工作，養(yǎng)成的四個(gè)習(xí)慣讓我受益匪淺：

第一，工作匯報(bào)的習(xí)慣。工作開展前匯報(bào)，定方向，可以避免重復(fù)勞動(dòng)；

工作開展中匯報(bào)，解難題，可以加快工作進(jìn)程；

工作結(jié)束后匯報(bào)，勤總結(jié)，有始有終。一些工作，領(lǐng)導(dǎo)安排了，即使不問也得去反饋，不問不代表他忘記了。匯報(bào)前要做好充足的準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備一份紙質(zhì)材料。

第二，勤列清單的習(xí)慣。平時(shí)的工作分輕重緩急按照清單進(jìn)行排序，完成一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng)。每個(gè)月對(duì)清單進(jìn)行一次梳理，查找不足，制定改進(jìn)措施。

第三，注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣。比如提早完成的習(xí)慣，避免突發(fā)事件；

查看公文的習(xí)慣；

下發(fā)的會(huì)議通知，沒有回復(fù)的要電話逐一確認(rèn)；

接聽電話要記下來電的號(hào)碼，等別人掛電話后再掛。

第四，獨(dú)立思考的習(xí)慣。信息時(shí)代不要人云亦云，不要被信息淹沒，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，減少不必要時(shí)間的浪費(fèi)；

學(xué)會(huì)獨(dú)立工作，領(lǐng)導(dǎo)沒安排的，提前去完成；

能用100%力氣的，不要用90%的力氣，盡量去爭(zhēng)取完美；

不要過分依賴其他同事，遇到問題先自己去解決，再嘗試其他辦法。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

青年干部交流發(fā)言稿 篇9

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

下午好！

很高興能夠參加這次的座談會(huì)，同時(shí)非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕同志關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，與大家一起學(xué)習(xí)、交流。我是20xx年9月份來到街道工作，這四年的時(shí)間，我先后從事過信息辦、協(xié)稅辦、三產(chǎn)辦、民政辦工作。從一個(gè)跨出校門的學(xué)生逐漸向機(jī)關(guān)工作人員轉(zhuǎn)變，學(xué)著看事情、學(xué)著做事情，從走上崗位開始，一直都收獲著領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助與關(guān)懷，我很珍惜今天的機(jī)會(huì)，也想利用這個(gè)機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)和工作中的一點(diǎn)感悟，希望通過這種形式，來學(xué)習(xí)和借鑒同志們的工作經(jīng)驗(yàn)。

作為一名年輕的同志，應(yīng)該牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，有目的、有方向地進(jìn)行系統(tǒng)安排，把有關(guān)知識(shí)學(xué)深學(xué)透，并在實(shí)踐中善加利用。在主觀認(rèn)識(shí)上，我并沒有盲目樂觀，而是抱著干點(diǎn)實(shí)事的積極心態(tài)去對(duì)待。我深刻地認(rèn)識(shí)到，光有工作熱情是不夠的，要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，注重在實(shí)踐中加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。街道的`工作包羅萬(wàn)象、業(yè)務(wù)性較強(qiáng)，業(yè)務(wù)知識(shí)的生疏直接影響到日常工作的開展，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)解決問題的能力。我在繁忙的工作之余，從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)、從書本中學(xué)、從他人中學(xué)、從實(shí)踐中學(xué)，街道各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，使我及時(shí)掌握新知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高知識(shí)層次，提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)使我在工作中迅速成長(zhǎng)起來。

作為一名民政窗口的辦事員，在工作中，直接面對(duì)的就是廣大居民，無(wú)論是老齡工作、城鎮(zhèn)或農(nóng)村低保、優(yōu)撫安置等各項(xiàng)工作，都與群眾的利益密切相關(guān)，其中不少工作還直接為孤寡老人、殘疾人、下崗失業(yè)人員等困難群體和社會(huì)弱勢(shì)群體服務(wù)，從工作性質(zhì)上講，我們民政是困難群體和弱勢(shì)群體感情上的貼心人、思想上的知情人、排憂解難的辦事人、黨的溫暖的傳遞人，這就要求我要更加有愛心、細(xì)心和耐心，并帶著責(zé)任感和使命感去做好工作。這樣不但拉近了與群眾之間的距離，又使自己擺正了心態(tài)，也讓前來辦事的居民滿意而歸。其次就是在工作中要有創(chuàng)新精神。只有務(wù)實(shí)，沒有創(chuàng)新，最多只能將一件事情做對(duì)；既有務(wù)實(shí)，又有創(chuàng)新，才能保證事情既做得對(duì)又做得好。我們必須牢牢樹立那種時(shí)不我待的緊迫感、只爭(zhēng)朝夕的使命感，逐漸把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法中解放出來，從自我封閉、自我約束的桎梏中解放出來，增強(qiáng)開放意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、效率意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，轉(zhuǎn)移角度，變通思維，實(shí)現(xiàn)“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”，開創(chuàng)工作新局面。

我現(xiàn)在感到工作的勁頭有、干勁也很大，但有的時(shí)候感到忙亂，應(yīng)對(duì)緊急和突發(fā)任務(wù)的能力比較差，時(shí)常感到工作的壓力很大。我知道，不管是工作能力還是學(xué)習(xí)能力，自己在各方面的差距還很大。結(jié)合自己的工作實(shí)踐和所思所想，我對(duì)自己提出了兩方面要求：

一是培養(yǎng)持之以恒的學(xué)習(xí)精神

在各種不同崗位的磨練，使我深有體會(huì)。每換一個(gè)新崗位，都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這樣才能適應(yīng)新的工作，才能解決新形勢(shì)下各類復(fù)雜的問題，當(dāng)今世界是知識(shí)和信息的時(shí)代，不學(xué)習(xí)就意味著落伍，因此只有學(xué)習(xí)，才能開拓自己的視野，使自身知識(shí)構(gòu)架更加合理，同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中還要做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟，不斷地將學(xué)到的理論和方法用于具體的工作當(dāng)中，以便更好地去為社會(huì)服務(wù)，這樣才不辜負(fù)組織的信任和培養(yǎng)。

二是樹立愛崗敬業(yè)的精神

作為年輕的同志，應(yīng)該要愛崗敬業(yè)，做到“干一行，愛一行”，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地把組織交辦的大小事務(wù)做細(xì)、做實(shí)、做嚴(yán)，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，以“少一些計(jì)較，多一些付出；少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；少一些抱怨，多一些責(zé)任”的良好心態(tài)，盡量把工作做得盡善盡美，從而贏得群眾的尊重，得到組織的肯定。

回首過去，我有過無(wú)奈，但更多的是欣喜；展望未來，長(zhǎng)路漫漫，我信心百倍。因?yàn)椋薪值傈h工委、辦事處對(duì)我們年輕同志的重視和關(guān)懷，而且能夠與有這么多位優(yōu)秀的青年干部一同工作、成長(zhǎng)和進(jìn)步。以上是我在學(xué)習(xí)和工作上一點(diǎn)粗糙的見解，不足之處請(qǐng)大家給予批評(píng)指正！

謝謝大家！

青年干部交流發(fā)言稿 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好！

本學(xué)期我任三年級(jí)三班班主任，對(duì)于我來說也是頭一回，不得不說是任重而道遠(yuǎn)。經(jīng)驗(yàn)?zāi)匚沂菦]有的，要學(xué)習(xí)的還是很多的。

就班級(jí)管理方面，根據(jù)實(shí)際情況我要做的可能比別人更多一點(diǎn)。因?yàn)楸景嘤兴姆种灰陨鲜潜緦W(xué)期新生，所以管理起來更要費(fèi)些心思。我個(gè)人也是做到從頭到尾跟蹤，就比如打掃衛(wèi)生這一件小事，每次都要我來提醒，因?yàn)楹⒆颖容^小，再加上新來的同學(xué)多，他們自主性并不強(qiáng)，所以我還是要堅(jiān)持做到多提醒，多叮囑，多教導(dǎo)。每個(gè)班總有那么幾個(gè)難管理的.學(xué)生，對(duì)于這樣的學(xué)生我盡量多安排他做值日生，讓他多做力所能及的事情，以此來加強(qiáng)的存在感。

對(duì)于家校溝通方面，這是個(gè)復(fù)雜而多變的問題。每天至少有五六個(gè)家長(zhǎng)找到我，電話信息我也都回過。而我每天也會(huì)找到兩三個(gè)家長(zhǎng)，說說孩子的好或孩子的不足。對(duì)于那些頑皮不寫作業(yè)的我是經(jīng)常找他家長(zhǎng)的，但是他們要么是說知道了要么就是說孩子跟奶奶帶老人家不識(shí)字要么直接不理我，這點(diǎn)真的是讓我無(wú)奈，這不僅是我管理的阻礙而且也滋長(zhǎng)孩子的不良習(xí)性。我很想跟大家學(xué)習(xí)如何有效處理。

有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)在群里發(fā)問，如果不涉及隱私我會(huì)直接回復(fù)，關(guān)于孩子隱私的我就會(huì)私聊。有一次我在群里發(fā)了哪些同學(xué)沒做作業(yè)，然后有位老師提醒我說有的家長(zhǎng)不愿意自己孩子的名字公布，后來我就私發(fā)，群里只表?yè)P(yáng)。這也是我學(xué)到的。

總之，作為班主任既是老師又要像孩子的父母，一切的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子吧。希望通過本次會(huì)議我能學(xué)到更多。