在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道6篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的植樹的過程作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
3月12日是植樹節(jié)。老師和大人都說種樹很有意義，可以保護我們的環(huán)境。我們紅領(lǐng)巾隊的.同學(xué)帶著樹苗、水桶、鐵鍬等工具來到廣博星海前，準(zhǔn)備開始植樹。種樹不容易。因為土很硬，舅舅和安邦爸爸是挖坑的主力，我們經(jīng)常成雙成對的幫他們?？咏K于挖好了。我們開始把樹苗放在土坑里，把里面的土填滿。我們給它們澆了水，最后種植了它們。我們很高興看到他驕傲地站在陽光下。雖然我們有點累，但還是很開心。以后我們會經(jīng)常去看望它們，給它們澆水，讓它們茁壯成長。
星期六的早上，陽光明媚，風(fēng)和日麗。小鳥在樹枝上高興地唱歌，小白兔在草地上歡快地跳舞。
家住珠海市香洲區(qū)五洲花城的方詩涵、張萬熙和張梓洛三個小伙伴，帶上樹苗、鐵鍬、水桶、肥料等物品，來到香山公園準(zhǔn)備植樹。一到公園的草地上，方詩涵立即向大家分配任務(wù)：“我負(fù)責(zé)去提水，你們兩個負(fù)責(zé)挖坑填土?！睆埲f熙開心地說：“OK!”張梓洛也同意說：“沒問題，那就開工吧!”
說干就干，張萬熙熙和張梓洛不一會兒就挖好了一個大坑。張萬熙雙腳跪在地上，雙手抓住樹干，小心翼翼地把小樹苗放了進去，讓小樹站得直直的。張梓洛用鐵鍬把周圍新翻的.泥土填進坑里，夯實填平。
這時，方詩涵提著水回來了，大聲地說：“水來了!水來了!”張萬熙和張梓洛奔跑過去，接過水桶，一邊給小樹苗澆水，一邊高興地說道：“小樹啊小樹，你要快快長高，快快長大……”
樹植完了，他們也覺得累了，個個臉上掛滿了汗珠，你看看我，我看看你，會心地笑了。最后方詩涵一聲令下：“今天都干得很好，可以收工啦!”張萬熙依依不舍地說：“我們下次再來?！睆堣髀寮拥卣f：“好的!”
植樹是給生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量，保護生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)。
太好了！太好了！今天去植樹了！
今天我們?nèi)セ▓@口游覽區(qū)，到了地方，看見那里有很多沙子，我想：這些沙子是從那弄來的呢？原來呀這些沙子是從黃河里撈出來的，每一年都要從黃河里撈出來一些沙子。
買了一棵樹苗來，可是樹苗倒是買來了，鐵鏟卻沒有。突然我想到了一個辦法，我可以向別人去借呀！我看見丁軒的爸爸正在那里鏟坑，過去說：“叔叔借一下鏟子？”叔叔說：“都是自己組的，等一會我?guī)湍阃??！蔽艺f：“好。”我說完叔叔就來幫助我們來了，一開始先刨個坑，我刨了幾下感覺土太沉了、然后再把樹載進去、然后我扶著樹，對齊，叔叔再把上面的土放下面、把下面的土放上面，因為上面的土是熟土，更利于小樹吸收營養(yǎng)、后面把水抬過來澆上，很快樹就載好了。
春天來了，冬天在遠(yuǎn)處給我們說：“再見”。春姑娘也逐漸睡醒了，她在向我們慢慢地走來。
春天是植樹的好季節(jié)，而且馬上就到植樹節(jié)了。我看見路邊的草地上挖了一個大坑。一顆顆小樹苗安靜的躺在大坑的旁邊。哦，我終于明白了，原來這一個個坑就是小樹們的新家。這些小樹苗和我 平常見到的.樹可大不一樣啊！平常的樹都是枝繁茂盛，可這些小樹苗光禿禿的。
每一棵買來的新樹下都包著一個個大大的泥疙瘩，這是為什么呢？因為這泥土可以保護樹根上的頸，使樹根免受傷害。
這些樹不僅可以讓人們呼吸到新鮮空氣，還可以去樹下乘涼。樹是人類的朋友，我們一定要保護好小樹，不要讓它們遭到伐木者的砍伐，讓他們茁壯成長！
今天是周末，我和爸媽一起去參見任伯伯的植樹活動。
我們來到了朱雀森林公園，雖然已是春天的季節(jié)，但這里卻是白雪的世界。我們帶著植樹的工具和樹苗，來到了森林里，找到了一片可以曬著太陽的空地。我和爸媽一起挖了一個大坑，然后把樹苗放進大坑里。最后培上土，把土用鏟子拍平。因為森林里的土壤很濕，所以任伯伯說種好后就不用給小樹澆水了。這樣我們的小樹就種好了。
下山的路上我們打著雪仗，高高興興地邊玩邊走。在山下已是陽光明媚，看著藍(lán)藍(lán)的天空，我沉浸在喜悅之中。
春天來了，陽光明媚，萬里無云，一場又一場春雨，把泥土澆的濕漉漉的。太陽暖暖的照著，熱氣從土里冒出來。在這好天氣里，我們學(xué)校組織去植樹。
老師，布置的一條作業(yè)是做一張心愿卡，植樹時要掛到樹上。回到家后，我先用繩子穿到一張樹形狀的折疊的心愿卡，然后在卡上寫一個心愿，再畫一些圖畫，這樣，一張簡單的心愿卡就做成了。第二天，我穿著干凈的校服，戴著嶄新的紅領(lǐng)巾去上學(xué)。
第二節(jié)下課，我們便排著隊出發(fā)植樹了。我們?nèi)サ氖菍W(xué)校對面正在建設(shè)的潘安湖。到達(dá)后，我們先聽工程人員給我們介紹潘安湖，然后我們每人領(lǐng)了一把鏟子或一個水桶，我領(lǐng)的是水桶。我先把心愿卡掛在樹上，然后拿著水桶去找老師接水。我找了一顆樹，第一次澆水時，我直接把整桶水潑到樹坑里，結(jié)果濺了我一身水，第二次澆水，我就長記性了，把水慢慢倒進樹坑里。就這樣反復(fù)進行。結(jié)束的.時候我才發(fā)現(xiàn)我的鞋子和褲子上全是泥，我們照了一張紀(jì)念照，就回去了。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹木，將給城市增添新的綠色。
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