時間如流水,我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年,新的起點,新的復(fù)出,新的收獲。新學(xué)期當(dāng)然少不了新的黑板報,小編整理了以下黑板報文章以供諸位參考。
轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)兩周了,各科教師、各類功課、各種功課、各個事例早已說明六年級要攀登的險峰太陡峭了,太令人緊張了!
六年級是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點,剛開學(xué),便有一種無形的壓力向我施展,讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。
先談?wù)劰φn吧。別看才剛是開學(xué)前兩周,其功課量甚至能與五年級期末考試前的相提并論,要求也極其高,比如數(shù)學(xué)功課,只要單位名稱忘帶,計算有點錯誤,都要重寫,而且問題的難度也在加大,有時必須經(jīng)過深思熟慮后才能寫出結(jié)果…
不僅如此,六年級的語文課本上再也沒有了拼音和生詞,課文也講究一個難,篇幅長了,內(nèi)容也更難理解了;要背的段落,要聽寫的詞句,要積累的成語,也是與日俱增了…
六年級了,壓力大了。
放學(xué)晚了,上學(xué)早了。
六年級的我,有空就愛發(fā)呆:學(xué)校、課外班教師的忠告,生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐,讓我把考中學(xué)聯(lián)想到了人生規(guī)劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時那個連作文都不會寫的高個子男生;想起了那個為了孩子升學(xué)而哭著下跪的家長;想起了智高奧數(shù)學(xué)校里那幾個有幾個學(xué)校都爭著要的優(yōu)秀生…
在六年級剛開學(xué),我便適應(yīng)了六、3班這個大家庭,大集體以及各科的教師,我甚至已經(jīng)立下決心,努力拼搏、堅定信念,爭取明年一定考上一個好中學(xué)!
同學(xué)們,讓我們共同努力吧,爭取成為幾個學(xué)校爭著要的優(yōu)秀生,為自己輝煌的前程而努力吧!
1、在我心中有一個小小的愿望,我期望每次走進(jìn)教室,迎接我的總是你們那燦爛的笑臉;當(dāng)我離開時,留給我的依舊是那樣的笑臉。
2、弱者失機(jī)遇,強(qiáng)者抓機(jī)遇,智者搶機(jī)遇。讓我們贏在起跑線上!
3、善于創(chuàng)新,善于協(xié)作,追求卓越和諧發(fā)展。
4、明天的成功是今日邁出的每一步。
5、成功靠努力,愛拼才會贏;
6、同心同行同樂,結(jié)伴成長!
7、學(xué)習(xí),不是任務(wù),而是一個令人羨慕的機(jī)會,是為了今后的歡樂和工作去學(xué)習(xí)。
8、抓禮儀教育,創(chuàng)禮貌校風(fēng)。
9、同學(xué)互助又開懷學(xué)校溫馨又和諧
10、能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。
11、不要推不要擠,關(guān)心別人愛自己。
12、班級興衰人人有責(zé)
13、信心是一切事情成功的保證。
14、歡樂人生三句話:“太好了!”“我能行!”“讓我來幫忙你!”
15、學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作,學(xué)會思考,學(xué)會共處。
16、要使人成為真正有教養(yǎng)的人,必須具備三中品質(zhì):淵博的知識,思維的品質(zhì)和高尚的.情操。
17、找方法才能成功,找借口僅有失敗。
18、珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的活力,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!
19、書山有路勤為境,學(xué)海無崖苦作舟。
20、態(tài)度改變學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)改變生活。讓我們歡樂地學(xué)習(xí),歡樂地生活。
在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了??吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),有非常大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的.五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會常聽到表揚(yáng),也有批評。
與小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點:
1、知識量大;
2、學(xué)科內(nèi)容深,
3、綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個問題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識。
初中生每天要學(xué)的內(nèi)容許多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能夠?qū)W好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天運(yùn)用計劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費。
可以這樣說,我的初中,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!
又是一個深秋時節(jié),又是一個開學(xué)日,我坐在電視前靜靜觀看?!堕_學(xué)第一課》是祖國送給我們青少年兒童特別的禮物。其中,讓我感觸最深的是——愛。
愛主要講了:一個叫秦勇的父親,十年前是黑豹樂隊的主唱,因為他的兒子——“大珍珠”被查出有重度感調(diào)失癥。他寧愿放棄自己的音樂世界,專職在家陪伴照顧自己的兒子。因為有病癥,導(dǎo)致大珍珠學(xué)習(xí)非常吃力:學(xué)自行車學(xué)了三年;學(xué)系鞋帶學(xué)了三個月;學(xué)一個we又用了一個月……讓我最感動的是:當(dāng)“大珍珠”當(dāng)學(xué)會騎自行車時,往前開了1米的時候,他突然轉(zhuǎn)過身子一看,發(fā)現(xiàn)秦勇既然哭了。最后,秦勇說了一句發(fā)自內(nèi)心的話:“他一開始做的時候,我就堅信,他一定能做好!”
“大珍珠”是不幸的,又是幸福的。不幸是他有病癥,而幸福的則是他有一個愛他的爸爸。當(dāng)然,我也有一個愛我的媽媽,讓我感受到母愛。
在小的時候,我活潑好動,挺喜歡舞蹈的??墒?,隨著這時光的流逝,我慢慢的學(xué)會了偷懶。媽媽每天都督促著我――上課時,要我抓緊時間練習(xí),認(rèn)真學(xué)會每一個動作;回家又叫我壓腿下腰……漸漸地,我的舞蹈越跳越好,開始參加了比賽。但是,媽媽一坐車,就不停的嘔吐,吐得生不欲死,而我每一次比賽都要坐大巴。在一次“全國青少年舞蹈大賽”前,我對媽媽說:“媽媽,這次比賽我不去了!”“為什么?”“因為你每次坐大巴都會吐!”“哦,沒事!只要看到你在臺上那一瞬間,哪怕是一秒,都值了?。。 眿寢屨Z重心長的對我說。那天比賽時,媽媽吐的更厲害,面如土色,好像要把所有東西都吐出來??吹竭@一幕,我想:我一定要把舞蹈跳好。要不媽媽這么辛苦來到這里,我什么也買做好,那多不值。到比賽時,我挑的精彩無比:節(jié)奏,控制到點上來了;動作,跳的感覺有力;技巧,做得整齊到位……我的舞蹈博得了一陣陣掌聲。媽媽那面與土色的臉露出了微笑。最終,主持人讀到:“蒙佳睿獲得舞蹈大賽冠軍!”時,媽媽情不自禁的鼓起掌來,好像在說:努力沒有白費!
迎面撲來一陣暖風(fēng),這是愛的傳遞。我要感謝《開學(xué)第一課》,給我上了一節(jié)――愛的`“教育”!
當(dāng)天,我和我的朋友小明一起來到了學(xué)校,我們的班級也從八年級一班到了九年級一班,到了班里,還是依然熟悉的一幫同學(xué)們、朋友們。我們的班級里也沒有變動人員,我和小明都笑了起來,我倆還是坐到了以前在八年級一班時的位置,只聽到一些同學(xué)們再說著:你暑假在家里干什么了,有什么好玩的事情?。空f著上課鈴聲響了,大家也都回到了自己的位置上去。只見一位漂亮、美麗的女老師走到了我們的班里。她就是我們的班主任,我們的班主任還是以前的班主任的,沒有換。班主任走到了講臺上說:“同學(xué)們,你們這個暑假玩的開心、快樂嗎?”我們說了:“開心、快樂??!”班主任又說了:“你們在這個暑假有什么好玩的事嗎,和大家分享一下!”一位同學(xué)站起來回答說:“我和我爸爸媽媽去了北京,看了天安門、爬了長城、還去了故宮!”班主任說:“那你一定收獲不少吧,去故宮看到了什么啊,和大家說說?”同學(xué)說了:“里面有古畫什么的好多的,我也記不太清了?!卑嘀魅握f了:“好,你坐下吧。還有哪位同學(xué)和大家分享啊?”說著,一位同學(xué)站起來說:“我去敬老院做義工了,去給爺爺奶奶關(guān)愛了!”老師說了:“你有什么感受???”同學(xué)說了:“我的爺爺奶奶早就去世了,但是敬老院的爺爺奶奶們都很關(guān)心我,就像我自己的爺爺奶奶一樣!”老師說了:“好,我們大家就應(yīng)該向這位同學(xué)學(xué)習(xí),大家聽到了嗎?”我們異口同聲的說:“聽到了。”說著下課鈴聲響了。老師走出了教室,開學(xué)的第一節(jié)課就這樣結(jié)束了。
雖然這短暫的幾十分鐘,兩件事情卻承載了我們班里同學(xué)們的分享心,這就是我的開學(xué)第一課。
今天正月十七,正式開學(xué)。學(xué)校昨天就通過校訓(xùn)通,教師QQ群,微信等形式,一而再,再而三地發(fā)送信息提醒大家:二月十三日上午九點,全體教師準(zhǔn)時集中學(xué)校報告廳開會,請互相轉(zhuǎn)告,不要遲到。
可是即使如此三令五申,近于耳提面命,可是也并沒有做到令行禁止的效果。有幾個拖家?guī)Э诘睦蠋熞恢钡搅司劈c半,才姍姍來遲,還有些老師一直到會議終了,渺無影蹤。校長有點氣急敗壞,他不僅要求在報告廳入口處讓教師挨個簽到,而且為預(yù)防有人魚目混珠,找人代簽,到了報告廳,又讓辦公室人員鎖上報告廳大門,依次點名。“一過九點,沒有簽到的老師就不要讓他們再簽到了,辦公室負(fù)責(zé)把他們的名字登記起來”,校長說罷,又扭頭勒令后勤人員:“凡是今天上午開會遲到和無故不到的老師,一律不給他們發(fā)放開學(xué)福利。”校長去年寒假放假前就說學(xué)校餐廳還有一項福利(毛巾,牙刷,牙膏,香皂四件套),待到明年開學(xué)再發(fā)給大家,原來在這里等著呢。
校長在會上大力強(qiáng)調(diào)新學(xué)期學(xué)校要狠抓教師工作作風(fēng)建設(shè),并且結(jié)合今天的開學(xué)報到情況,他又一次強(qiáng)調(diào)了守時的重要性,宣布了新的通知“之后不管是學(xué)校開全體教師大會,還是各部門開小范圍的會議,都要實行嚴(yán)格的簽到制度,因故遲到,無故不到的教師一律按曠工處理?!毙iL宣布這些新通知的時候,表情很嚴(yán)肅,大有雷厲風(fēng)行,說到做到的架勢。
守時,這就是老師們的開學(xué)第一課吧!
九月一日是我們開學(xué)的日子,但太陽偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早,小伙伴們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地走進(jìn)了校門。
8點整,開學(xué)典禮終于開始呢!瞧!主席臺上,校長、老師、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會兒,只聽見廖老師振振有詞地報幕:“實驗小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。第一項,升國旗?!蓖趵蠋熡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮?!睙o數(shù)只右手高高地舉過頭頂,無數(shù)雙眼睛注視著國旗,我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了,只聽見國歌在校園上空回蕩著,只聽見微風(fēng)吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗,仿佛看到戰(zhàn)場上,一個個戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗,爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土......國旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán),多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空,也升在了我們的心里。
接著,胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗、夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語調(diào)真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最后,王老師熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排......
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會辜負(fù)家長和老師的期望,讓自己的成績更上一層樓。
舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個月過去了。我們又要過著早睡早起,一周五天,背著沉重的書包,想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到教師、同學(xué)們,我就高興的沒法用文字和語言來表達(dá)。
經(jīng)過了兩個月的學(xué)習(xí),我也有了許多新的收獲:
一、學(xué)好了書本的知識
在課下預(yù)習(xí),畫出不理解的詞,并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來不會。書本要反復(fù)閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
教師每周都會布置摘抄,讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞,這不僅僅開闊了我們的視野,還讓我們開闊了知識面。
三、加強(qiáng)了寫作能力
我每天都要看書,在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文,并且仔細(xì)閱覽,把好詞好段記下來,這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見哪里不順口,就要仔細(xì)修改,讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習(xí)題
之前三年級做練習(xí)冊的時候經(jīng)常問家長不會的題,但是現(xiàn)在我遇到難理解的題,我會一邊的去讀題,按我想的來寫。課上教師會對答案,如果我的錯了,就拿紅筆在旁邊寫上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。
我的收獲還有很多很多,這些都和我們教師的辛勤付出是分不開的,每當(dāng)我們有一點兒進(jìn)步,教師的臉上就會洋溢著笑容,所以我們要爭取讓教師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。
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