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母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)與反思(優(yōu)選8篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-29

在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,課堂教學(xué)是我們的工作之一,反思指回頭、反過來思考的意思。那么反思應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的小班母親節(jié)教案及反思(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)與反思 篇1

活動(dòng)目標(biāo)。

1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。

2、表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園。

2、歌曲《我的好媽媽》。

3、彩紙、彩筆。

活動(dòng)過程。

1、談話。

尊敬的家長(zhǎng)們,親愛的小朋友們,下午好!首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日,全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,給了無私奉獻(xiàn)的愛,我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。

2、帶幼兒集體朗誦感恩的話。

小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛你,媽媽您辛苦了!

3、演唱歌曲《我的好媽媽》。

小朋友們,媽媽們最愛你們了,我們也應(yīng)該愛媽媽,現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌。

4、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛并拍照。

(1)部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項(xiàng)鏈,做好后把它送給媽媽們。

(2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來回報(bào)媽媽好不好”?引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。

小朋友們,媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動(dòng),我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好!”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。

活動(dòng)結(jié)束。

教學(xué)反思:

母親節(jié)來臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感恩母親,幼兒園各班認(rèn)真開展“感恩媽媽”的主題活動(dòng)。通過這一次的主題活動(dòng),幼兒知道了母親節(jié),通過講述媽媽的故事,幼兒深切體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育自己的艱辛,并能真切感受到親情的溫暖,理解母愛的偉大,而且也學(xué)會(huì)了給媽媽說感恩的話語,做力所能及的事情,用語言和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)與反思 篇2

活動(dòng)目標(biāo)

(1)熟悉媽媽的特長(zhǎng),大膽地用語言表達(dá)出來。

(2)利用繪畫的形式表現(xiàn)出媽媽的特別之處。

(3)激發(fā)對(duì)媽媽的愛,體驗(yàn)畫畫的樂趣。

(4)了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

(5)愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:請(qǐng)幼兒了解自己媽媽的特別之處。

材料準(zhǔn)備:繪畫紙、水彩筆、油畫棒、班級(jí)博客上幼兒媽媽的照片。

重點(diǎn):熟悉媽媽的特長(zhǎng),大膽地用語言表達(dá)出來。

難點(diǎn):利用繪畫的形式表現(xiàn)出媽媽的特別。

活動(dòng)過程

1.介紹自己媽媽的特別之處。

(1)師:你的媽媽最喜歡什么?(炒菜、滑冰、游泳等)

(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看媽媽做事情的照片。

重點(diǎn):理解每一個(gè)媽媽都有自己的特別之處。

2.幼兒畫《我媽媽》,教師指導(dǎo)

重點(diǎn):先想媽媽最喜歡做的事情,然后畫出媽媽的特別之處。

3.分享與交流

師:請(qǐng)介紹你的媽媽有什么不—樣的地方。

活動(dòng)延伸

將幼兒畫的《我媽媽》放在班級(jí)博客上。

教學(xué)反思

通過本次開展的慶?;顒?dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中,深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦,要從內(nèi)心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛,也是讓孩子體會(huì)愛、接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開展,不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào).....讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!讓家長(zhǎng)漸漸重視家庭教育對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性。

母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)與反思 篇3

世界上一切的光榮與驕傲,都來自于母親。但在我們身邊有這樣一群人,他們失去了的孩子,也失去再生育的能力,只能獨(dú)自承擔(dān)養(yǎng)老壓力和精神空虛,在母親節(jié)來臨之際,為豐富“玫瑰家庭”精神生活,讓其感受歸屬感,20xx年5月5日下午,廣州市巾幗社會(huì)工作服務(wù)中心在婦聯(lián)綜合大樓七樓百花廳舉辦了“情濃五月愛在心中”母親節(jié)活動(dòng),為玫瑰媽媽們提前送上節(jié)日祝福與關(guān)愛。

活動(dòng)期間,巾幗中心社工為玫瑰媽媽們送上康乃馨與電影票,希望玫瑰媽媽們能夠健康開心的度過未來的每一天,更有社會(huì)愛心人士為玫瑰家庭送上精美的外套,收到祝福和禮物的媽媽們都十分感動(dòng)。在音樂治療師楊恒文老師的帶領(lǐng)下,玫瑰媽媽們一同高歌歡唱,在愉快中結(jié)束了本次活動(dòng)。

奎年來,失庭逐漸成為社會(huì)中引人注目的弱勢(shì)群體。據(jù)悉,“玫瑰計(jì)劃”是在廣州婦聯(lián)牽頭下,由廣州市巾幗社會(huì)工作服務(wù)中心執(zhí)行的首個(gè)支持失庭人文關(guān)懷的項(xiàng)目,項(xiàng)目已經(jīng)開展了三年時(shí)間,開展了玫瑰合唱團(tuán),玫瑰書友會(huì)以及玫瑰舞蹈班等系列小組,并舉行玫瑰攝影展,玫瑰書法展及健康與心理調(diào)適等系列講座,為失庭排憂解難。

母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)與反思 篇4

一、活動(dòng)來源

世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人,母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人,對(duì)于母親的付出,沒有什么比感恩之心更能表達(dá)對(duì)母親的愛,而“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個(gè)星期,是母親節(jié),為了讓孩子了解母親,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動(dòng)中,開展“我愛我的好媽媽”系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

三、活動(dòng)內(nèi)容

xx組:唱唱我的好媽媽

1、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。

2、請(qǐng)媽媽來園,開展給媽媽說句悄悄話的活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的祝福語祝媽媽節(jié)日快樂!

xx組:

1、“我眼里的媽媽”繪畫展:以年級(jí)組為單位進(jìn)行展覽,周五早晨將作品展在自動(dòng)門處。

2、我給媽媽做禮物(手工制作項(xiàng)鏈、花環(huán)等)。

xx組:

1、我為媽媽做件事:根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃表,然后根據(jù)計(jì)劃實(shí)施(周五在審美部入口處展出計(jì)劃表以及相關(guān)照片)。

2、寫給媽媽的信:用圖文的形式寫一封信給媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的感恩。

四、活動(dòng)提示

1、周五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

2、周五離園時(shí)邀請(qǐng)大班幼兒站在門口處有禮貌的對(duì)來往的媽媽們表示感謝。

五、活動(dòng)延伸

幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)與反思 篇5

隨著母親節(jié)的到來,我們學(xué)校的“感恩母親節(jié)”活動(dòng)的熱情氛圍也積極的在校園中蔓延開來。在今年的母親節(jié)到來前,我們?cè)谛@中積極的對(duì)節(jié)日進(jìn)行預(yù)熱和準(zhǔn)備,圍繞“感恩”的主題進(jìn)行宣傳和引導(dǎo)。

對(duì)于此次母親節(jié)的活動(dòng),我們通過加強(qiáng)的感恩的教育,并做好活動(dòng)節(jié)日宣傳的方式展開。期中,各班學(xué)生都為此次的活動(dòng)到來準(zhǔn)備了有關(guān)母親節(jié)的手抄報(bào)、黑板報(bào)。此外,校園內(nèi)的廣播站也在近期積極招收母親節(jié)和感恩相關(guān)的廣播稿。同時(shí)也收到了同學(xué)們的熱情投稿,這讓整個(gè)校園更進(jìn)一步的沉浸在對(duì)母親節(jié)的氛圍當(dāng)中。

另外,我們還通過宣傳欄對(duì)學(xué)校學(xué)生的一些優(yōu)秀作品及母親節(jié)的一些節(jié)日信息做了充分的宣傳。這不僅讓同學(xué)們更進(jìn)一步的感受到了活動(dòng)的熱情,更欣賞校園中一些同學(xué)們的優(yōu)秀作品,刺激學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)性。

在正式的活動(dòng)上,我們通過演講的方式讓同學(xué)們回憶自己在成長(zhǎng)道路上受到母親的照顧,感受從小到大母親給我們的愛,并回想起自己的在生活上母親的付出和努力。此外,我們還有幸邀請(qǐng)到不少學(xué)生的媽媽,并聽到了這些母親的內(nèi)心話,使得這次的活動(dòng)順利成功。

此外,在活動(dòng)的本周,我們還給學(xué)生布置了感恩母親的作業(yè),號(hào)召同學(xué)們通過自己的方式去向母親表達(dá)自己的感謝,親身感受母親節(jié)的氛圍。并且完成給母親的一封信,圓滿結(jié)束這活動(dòng)。

總結(jié)這次的活動(dòng),通過對(duì)母親節(jié)的宣傳和體會(huì),同學(xué)們都更進(jìn)一步的感受到了母親的付出和關(guān)愛,也認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)了感恩這一傳統(tǒng)美德,讓全校學(xué)生都能在思想和品德上有所收獲。

但此外,在活動(dòng)中仍有許多不足的問題!如對(duì)活動(dòng)的不重視、懈怠,以及在演講上的紀(jì)律散漫、人不齊等問題,都是我們?cè)诮酉聛淼慕逃闲枰匾暤膯栴}。

雖然此次的活動(dòng)仍有不足,但經(jīng)過此次的活動(dòng),各年級(jí)的同學(xué)們也深刻的體會(huì)了感恩的思想。并對(duì)父母的心血和期望有有了更多的了解。相信這份收獲能幫助大家更好的去重視今后的生活和學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的積極熱情,在今后的學(xué)習(xí)上積極努力的提高自己,積極發(fā)揮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,回饋父母的關(guān)愛!

母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)與反思 篇6

一、目標(biāo)

1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂。

2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

3、學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛媽媽。

二、準(zhǔn)備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事?!綟215.cOm 中學(xué)范文網(wǎng)】

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

三、過程

1、從5月x日起,利用一周的時(shí)間,每天早x:xx——x:xx播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

2、5月x日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

3、5月x日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

4、5月x日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

7、展示活動(dòng)。5月x日,各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶祝活動(dòng)。

四、活動(dòng)延伸

要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)與反思 篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓了解“母親節(jié)”,知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),通過一系列的活動(dòng),讓孩子更加愛自己的母親。

2、感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

3、會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,知道愛自己的媽媽,懂得回報(bào)。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。

二、活動(dòng)過程

(一)導(dǎo)入活動(dòng):通過提問導(dǎo)入活動(dòng)主題。

1、教師開場(chǎng)白:

教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起。

師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)

你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))

2、母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。

3、我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)媽媽的愛?

4、如果我們想在媽媽進(jìn)門的時(shí)候,給媽媽遞上拖鞋,我們應(yīng)該怎么做呢?

(二)關(guān)鍵步驟。

1、由老師示范正確的方法,邀請(qǐng)一位幼兒或教師一起做示范。

老師可向示范者提示表演的步驟:媽媽開門進(jìn)來,雙方互相注視對(duì)方微笑、問好:媽媽,祝您母親節(jié)快樂!

小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛苦了,我?guī)湍猛闲?/p>

2、幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》。

慈母手中線,游子身上衣;

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉?

(三)幼兒討論。

1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么?

2、在什么時(shí)候做的?

3、你還可以幫媽媽做什么?

4、除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛?

(送一個(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等)

三、活動(dòng)結(jié)束

1、結(jié)合主題“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng):如語言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。

2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

3、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲,積極營(yíng)造感恩氛圍。

4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。

5、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。

6、回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

四、教學(xué)反思

通過本次開展的慶?;顒?dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中,深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦,要從內(nèi)心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛,也是讓孩子體會(huì)愛、接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開展,不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào)……讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!讓家長(zhǎng)漸漸重視家庭教育對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性。

母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)與反思 篇8

設(shè)計(jì)背景:

有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記,但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛。在母親節(jié)來臨之際,雅虎資訊制作了這個(gè)專題,祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂,幸福安康……

活動(dòng)目的:

1、通過比較,讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

班會(huì)準(zhǔn)備:

課件、學(xué)生詩(shī)歌朗誦、效果評(píng)價(jià)表

班會(huì)內(nèi)容:

一、母親節(jié)知識(shí)寶庫(kù)

二、我與母親

班會(huì)步驟:

一、母親節(jié)專輯——親情啟示

(一)、母親的詮釋

仔細(xì)想想,原來mother一詞是可以這樣解釋的

m(many)媽媽給了我很多很多

o(od)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭

t(tears)您為我流過不少淚

h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

r(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

(二)、母親節(jié)的由來

古母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國(guó),英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。

(三)、母親之花——康乃馨

在纖細(xì)青翠的花莖上,開出鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致,色彩絢麗嬌艷,更有那誘人的濃郁香氣,甜醇幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月,美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。

(四)、母親頌(學(xué)生朗誦)

多年來,得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù),總想為母親做點(diǎn)什么,買點(diǎn)什么。哪怕是做一頓飯,買一件衣服。但母親總說:做父母不圖兒女什么,只要你們能幸福、快樂,不再讓父母為你們擔(dān)心,這就足夠了。這就是一個(gè)母親的要求,很過分嗎?不!這是最少最少的要求,這也是做子女的最基本的要求。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴,當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時(shí),當(dāng)我……

其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們?nèi)松缆飞系闹?。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護(hù)這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。

讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個(gè)好兒子,我常常會(huì)讓母親擔(dān)心掛念。但我會(huì)努力的,用好的成績(jī)報(bào)答你們,以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

[這一環(huán)節(jié),是使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性思考的過渡。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,讓他們回顧過去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,捕捉自己記憶中的感動(dòng)瞬間,在思考中感受母親的良苦用心,使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)父母,審視自己與母親的關(guān)系,懂得母親的艱辛與偉大,懂得母愛的可貴。]

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