學(xué)雷鋒活動背景及目的

為保障活動順利開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是活動的書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？下面是小編精心整理的學(xué)雷鋒活動策劃方案（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)雷鋒活動背景及目的 篇1

活動目的：

1．通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一 生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的'日常生活中。

活動過程：

1、主持人宣布班會課開始；

2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言；詩歌，游戲

3、小品表演《一粒釘子 》；

4、學(xué)生發(fā)言：美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款，獻(xiàn)花，勞動，學(xué)習(xí)”；

5、表彰班級“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子"；

6、請學(xué)生發(fā)表看法、評價；

7、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》；

8、全體《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；

9、班會課結(jié)束。

教師總結(jié)：

今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動 并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動不斷創(chuàng)造更多的美， 創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這 次主題班會吧！

學(xué)雷鋒活動背景及目的 篇2

班會目的：

通過開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(尋找班中的”活雷鋒“)主題班會，能夠使學(xué)生在當(dāng)今時代背景下思考奉獻(xiàn)的重要性。結(jié)合學(xué)雷鋒主題，能夠從身邊找尋體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的實(shí)例，能夠在平時學(xué)習(xí)生活中找到體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的各個方面，能夠聯(lián)系實(shí)際將奉獻(xiàn)精神融入到平時熱愛集體，關(guān)心班級，樂于助人等細(xì)小方面。

主持：xxx、xxx

形式：演講、討論

過程：

主持人提問：雷鋒出生于哪一年?哪一年加入中國共產(chǎn)黨?殉職時幾歲?

雷鋒是哪里人?

雷鋒身高多少?

主持人介紹雷鋒事跡：

人民的勤務(wù)員、特殊的星期天、慷慨大方的”摳門“、

孩子的知心人、模范班長

主持人提問：什么是雷鋒精神?

我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)什么?

能否從我們的生活中有所啟發(fā)?

(高潮部分)同學(xué)們登臺發(fā)言講述了身邊及社會上發(fā)生的一些助人事跡并推舉了班中勇于奉獻(xiàn)的“活雷鋒”。

班主任總結(jié)：不要以為”奉獻(xiàn)“離我們很遠(yuǎn)，不要以為”雷鋒精神“離我們很遠(yuǎn)。希望同學(xué)們都能夠細(xì)心觀察生活，從生活發(fā)現(xiàn)那些默默卻又閃光的'奉獻(xiàn)精神，并且從我們力所能及的小事開始，去關(guān)心我們的集體，關(guān)心身邊的同學(xué)。用我們的行動去實(shí)踐奉獻(xiàn)。

學(xué)雷鋒活動背景及目的 篇3

一、活動背景

雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、樂于助人的良好品質(zhì)，我們特制定本次小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會活動方案。

二、活動目標(biāo)

1. 讓學(xué)生了解雷鋒的生平和事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神的核心價值。

2. 引導(dǎo)學(xué)生樹立關(guān)心他人、樂于助人的意識，培養(yǎng)社會責(zé)任感。

3. 通過實(shí)踐活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)雷鋒精神的實(shí)際意義，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

三、活動主題

“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做新時代好少年”

四、活動時間

XXXX年XX月XX日（周X）下午第X節(jié)課

五、活動地點(diǎn)

學(xué)校XX班教室

六、活動內(nèi)容

1. 開場白：由班主任簡要介紹雷鋒的生平和事跡，闡述雷鋒精神的核心價值，為班會活動定下基調(diào)。

2. 主題演講：邀請一位老師或?qū)W生代表發(fā)表關(guān)于雷鋒精神的演講，讓學(xué)生更深入地了解雷鋒精神。

3. 視頻播放：播放關(guān)于雷鋒事跡的短片或紀(jì)錄片，讓學(xué)生更加直觀地感受雷鋒精神。

4. 分組討論：將學(xué)生分成若干小組，圍繞“如何在日常生活中踐行雷鋒精神”展開討論，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，分享自己的見解和體驗(yàn)。

5. 實(shí)踐活動：組織學(xué)生進(jìn)行一次小型的志愿服務(wù)活動，如幫助清潔校園、整理圖書等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)雷鋒精神的實(shí)際意義。

6. 雷鋒故事分享：邀請學(xué)生提前準(zhǔn)備雷鋒的故事，班會時分享給大家，讓更多的人了解雷鋒的事跡。

7. 總結(jié)分享：活動結(jié)束后，邀請幾位學(xué)生代表上臺分享本次活動的感悟和收獲，強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識和體會。

七、活動準(zhǔn)備

1. 提前準(zhǔn)備好演講材料、視頻素材等。

2. 將學(xué)生分成小組，提前告知討論主題，讓學(xué)生提前思考準(zhǔn)備。

3. 提前聯(lián)系好志愿服務(wù)活動的場地和物資，確保活動的順利進(jìn)行。

4. 邀請學(xué)生提前準(zhǔn)備雷鋒的故事，確保分享環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

八、活動評估

通過學(xué)生的參與情況、討論質(zhì)量、實(shí)踐活動表現(xiàn)等方面對本次班會活動進(jìn)行評估，以便今后更好地開展類似活動。

九、活動后續(xù)

鼓勵學(xué)生在日常生活中繼續(xù)踐行雷鋒精神，將雷鋒精神融入日常生活和學(xué)習(xí)中，形成長效機(jī)制。同時，定期對活動進(jìn)行總結(jié)和回顧，不斷深化雷鋒精神在學(xué)生中的影響力。

學(xué)雷鋒活動背景及目的 篇4

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化。根據(jù)共青團(tuán)香洲區(qū)委的工作部署，并結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。

一、活動主題：

認(rèn)真實(shí)踐“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)精神，以“弘揚(yáng)志愿文化共創(chuàng)文明城市”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認(rèn)真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實(shí)效的社會志愿服務(wù)活動，推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。

二、活動時間：

20xx年3月22日上午9:00-11:00

三、活動地點(diǎn)：

聯(lián)系人：

四、活動組織及參加人員:

策劃者:

組織者：

拍照：

報道：

參加人員：

五、活動內(nèi)容：

(一)“弘揚(yáng)志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——親子文藝匯演、傳統(tǒng)游戲進(jìn)社區(qū)活動

開展鄰里守望志愿服務(wù)活動，與悅城居委會、中珠上城小區(qū)聯(lián)合開展社區(qū)親子文藝匯演、民族傳統(tǒng)游戲活動，為社區(qū)居民搭建相識到相知再到相助的平臺，通過學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的優(yōu)勢來發(fā)動社區(qū)內(nèi)的少先隊(duì)員積極展現(xiàn)自己的才藝比如樂器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戲如滾鐵環(huán)、抖空竹、跳飛機(jī)等，吸引廣大社區(qū)居民群眾積極參與，從而增進(jìn)鄰里友誼。通過開展一系列簡單卻充滿樂趣的傳統(tǒng)游戲，引導(dǎo)社區(qū)居民走出家門，走進(jìn)社區(qū)積極參與文娛體育活動，強(qiáng)身健體，快樂成長。以游戲?yàn)槠鯔C(jī)弘揚(yáng)“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中華民族傳統(tǒng)美德，讓實(shí)驗(yàn)學(xué)校所在社區(qū)的愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人也能在活動中得到情感陪護(hù)與心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。

(二)“弘揚(yáng)志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——跳蚤市場進(jìn)社區(qū)活動

引導(dǎo)廣大青少年從自身做起、從小事做起，在學(xué)習(xí)和生活中厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)，物盡其用，低碳生活，做“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者、示范者，倡導(dǎo)“厲行節(jié)約，綠色生活”新風(fēng)尚。以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

號召社區(qū)的學(xué)生拿出自己閑置不用的東西(圖書、文具、玩具、手工藝品)，收集起來，對這些物品進(jìn)行價格登記，然后在香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)員教師志愿者和義工服務(wù)隊(duì)的協(xié)助下，將圖書雜志、影音制品、文具玩具、運(yùn)動戶外、配飾箱包等各種生活舊物、閑置物品帶到跳蚤市場進(jìn)行等價交換或物物交換。

(三)“弘揚(yáng)志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——明德講堂、交通引導(dǎo)進(jìn)社區(qū)活動

結(jié)合香洲區(qū)“明德講堂”“香洲好人”評比等活動，積極發(fā)掘和大力宣傳發(fā)生在社區(qū)里的鄰里故事、身邊感動人物，優(yōu)秀義工事跡，引導(dǎo)社區(qū)居民培養(yǎng)勤勞節(jié)儉，崇德向善，遵德守禮、孝老敬老的社會風(fēng)尚，大力圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動，結(jié)合3月份學(xué)雷鋒、保護(hù)母親河、植樹節(jié)等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境活動。開展公共秩序維護(hù)志愿服務(wù)行動。利用紅領(lǐng)廣播站、學(xué)校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點(diǎn)路口開展維護(hù)秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。(備注：本項(xiàng)活動需要悅城居委會領(lǐng)導(dǎo)和義工聯(lián)大力支持，首先是提供“明德講堂”“綠色環(huán)?！薄敖煌ㄒ龑?dǎo)”等創(chuàng)文宣傳資料，然后是安排相關(guān)義工和志愿者等相關(guān)人員配合宣講、派發(fā)居民宣傳材料)

六、具體安排：

1、橫幅“弘揚(yáng)志愿文化共創(chuàng)文明城市”或者“幸福社區(qū)、志愿同行”。

2、活動場地：由悅城居委會牽線搭橋與中珠上城小區(qū)物業(yè)溝通、聯(lián)系，商定活動地點(diǎn)、拉橫幅的位置和劃定活動區(qū)域、舞臺與音響的布置、飲用水等細(xì)節(jié)。

3、活動準(zhǔn)備：

跳蚤市場——參與學(xué)生必須經(jīng)家長同意后，準(zhǔn)備家中閑置圖書、文具和玩具(貿(mào)易前要先進(jìn)行消毒)以及少量人民幣;準(zhǔn)備好海報、售價單、擺攤的布等。

傳統(tǒng)游戲——游戲道具，傳統(tǒng)游戲如滾鐵環(huán)、跳繩、跳飛機(jī)、搖空竹等。

文藝匯演——節(jié)目單、主持人、發(fā)言稿、音響設(shè)備、器樂：電子琴、古箏等。

4、校旗、中隊(duì)旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備以及場地的布置，準(zhǔn)備義工服、便攜式音響、繩子、活動現(xiàn)場的歌曲、長的插線板。

5、活動現(xiàn)場的主持人、秩序安全維護(hù)人員、活動現(xiàn)場拍攝人員。

6、通訊報道由蔡穎瑜老師落實(shí)到通訊組

學(xué)雷鋒活動背景及目的 篇5

一、指導(dǎo)思想

為突出“我運(yùn)動 我健康 我快樂”的理念，在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍，發(fā)現(xiàn)和選拔一批優(yōu)秀體育運(yùn)動人才，促進(jìn)學(xué)校體育運(yùn)動的發(fā)展，推動學(xué)校校園文化建設(shè)、學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

二、總體目標(biāo)

實(shí)現(xiàn)五個好，即組織計(jì)劃好、宣傳發(fā)動好、賽風(fēng)賽紀(jì)好、競賽效果好。

三、競賽日期：20xx年11月10日至12日

四、組織機(jī)構(gòu)及其主要職責(zé)

組委會主任：xx

副 主 任：xx

委 員：xx

政宣組

組 長：xx

副 組 長：xx

成 員：各班班主任

主要職責(zé)：

1. 布置大會會場；

2. 起草領(lǐng)導(dǎo)講話、入場式解說詞，開、閉幕式的儀式；

3. 安排運(yùn)動員、裁判員代表講話的人員及內(nèi)容（各2分鐘內(nèi)）；

4. 組織會場內(nèi)的宣傳報道，及時廣播檢錄時間和比賽結(jié)果；

5. 組織各方陣的的入場訓(xùn)練及開幕式表演；

6. 準(zhǔn)備音響資料、保管維護(hù)廣播設(shè)備

7. 組織攝影、攝像、會后辦一期校運(yùn)圖片展，編一輯錄相進(jìn)行播放；

8. 做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。

競賽組

組 長：熊xx

副 組 長：劉xx

成 員：各班班主任

主要職責(zé)：

1. 組織報名，編印秩序冊、打印各種表格；

2. 確定裁判名單，組織裁判員分工訓(xùn)練；

3. 做好場地、器材的準(zhǔn)備工作，保證比賽順利進(jìn)行；

4. 組織各班進(jìn)行入場訓(xùn)練，做好開、閉幕式的組織工作；

5. 組織臨場比賽，處理比賽中的技術(shù)問題；

6. 宣傳比賽結(jié)果，整理比賽資料。

學(xué)生組：

組 長：王xx

副 組 長：徐xx

成 員：各班班主任

主要職責(zé)：

1. 制定、宣傳大會紀(jì)律和精神文明先進(jìn)集體的評選辦法及評選結(jié)果；

2. 劃分各單位的觀察位置，檢查學(xué)生的出勤情況；

3. 組織各班領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)入場，督促領(lǐng)隊(duì)組織好本班的比賽工作；

4. 加強(qiáng)紀(jì)律教育和檢查，協(xié)同保衛(wèi)組做場內(nèi)外的治安保衛(wèi)工作；

5. 協(xié)助競賽組處理隊(duì)員在比賽中的違規(guī)事件；

6. 明確劃分、及時檢查運(yùn)動場的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，凈化會場環(huán)境。

保衛(wèi)組

組 長：鮑xx

成 員：大隊(duì)部干部（10人） 保安1人

主要職責(zé)：

1. 維持大會秩序，禁止非比賽人員進(jìn)入比賽區(qū)域；

2. 定崗定人，確保非比賽人員不在終點(diǎn)、起點(diǎn)、投擲區(qū)圍觀；

3. 在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護(hù)帶，防止非比賽人員隨意穿行。

后勤組

組 長：鮑xx

成 員：各班班主任

主要職責(zé)：

1. 做好場地、器材的維修準(zhǔn)備工作，保證大會如期舉行；

2. 保證按程序?qū)徟慕?jīng)費(fèi)足額如期到位；

3.對中長跑運(yùn)動中進(jìn)行體檢，防止發(fā)生意外事故；

4. 設(shè)立現(xiàn)場醫(yī)療點(diǎn)，及時處理傷病員；

5. 協(xié)助政宣組織做好會場的布置工作。

四、具體活動

（一）運(yùn)動會特色活動

1．開幕式：積極營造出良好的運(yùn)動氛圍。

方案：運(yùn)動員、裁判員入場式；升國旗、奏國歌；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭；宣讀精神文明班評比辦法；裁判員和運(yùn)動員宣誓；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動會開幕；裁判員、運(yùn)動員退場、比賽開始。

2．科學(xué)設(shè)置垃圾桶的`擺放點(diǎn)和醫(yī)療站點(diǎn)，免費(fèi)提供簡單藥品、體現(xiàn)學(xué)校對每一名師生的關(guān)心與愛護(hù)。（負(fù)責(zé)人袁湘維）

3．邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學(xué)生頒獎。

4．運(yùn)動會期間開展“校運(yùn)動會照片征集活動”，征集的照片將作為運(yùn)動會“精彩瞬間”圖片展的素材。

5、開展教工趣味運(yùn)動會。

6．閉幕式：宣布競賽結(jié)果，收獲競賽碩果。

所有學(xué)生入場；總裁判長宣布運(yùn)動會比賽結(jié)果；宣布精神文明班評比結(jié)果和“優(yōu)秀運(yùn)動會口號”作者名單；頒獎；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕辭；閉幕散會。

（二）總結(jié)提高階段

1. 搞好運(yùn)動會的總結(jié)工作，為今后工作的開展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)（建議明年舉辦第一屆體育節(jié)）。

五、其他事項(xiàng)：

各工作小組提前開好小組會，明確具體分工，安排好相關(guān)工作，確保運(yùn)動會有序地開展。

學(xué)雷鋒活動背景及目的 篇6

一、活動目的：

1、通過雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)雷鋒精神。

2、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和參加有關(guān)助人為樂的活動，構(gòu)建良好班風(fēng)，做雷鋒式的美德少年。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一些雷鋒的相關(guān)圖片和他親身經(jīng)歷的有代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的視頻。

三、活動程序：

欣賞圖片——生平簡介——雷鋒日記——雷鋒故事——表演小品——聽歌曲——學(xué)會唱歌——精神大討論——代表發(fā)言——付諸于行動——總結(jié)歸納——談一談體會

四、活動過程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

（陶冶學(xué)生情操，教育學(xué)生勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由中隊(duì)長劉至泰向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有代表性的《雷鋒日記》。

中隊(duì)長：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來，都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精力，認(rèn)真聽后簡單概括。

5、思考：

中隊(duì)長：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？

學(xué)生發(fā)言

中隊(duì)長：雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自編自創(chuàng)的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。

7、播放視頻，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。

出示《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞，文藝委員教唱這首歌。

8、全班分為若干小組，進(jìn)行“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。

學(xué)生發(fā)言：

A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

C、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。

五、活動總結(jié)：

1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒主題班會活動。

我們通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來，全體同學(xué)要共同努力，爭做雷鋒式的美德少年。

2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。

學(xué)雷鋒活動背景及目的 篇7

活動時間：20xx年3月5日下午班會課

活動地點(diǎn):一年級五班教室

活動內(nèi)容：學(xué)雷鋒見行動

參加人員：全班師生

活動過程:

一、播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，導(dǎo)入班會主題:學(xué)雷鋒，見行動。

二、師生共同欣賞一組與雷鋒相關(guān)的圖片。

三、簡介雷鋒的生平。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

四、學(xué)生交流自己所了解的.有關(guān)雷鋒的故事。

五、討論交流:雷鋒是個怎樣的人？

師小結(jié)：雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

六、播放歌曲，學(xué)唱《愛的奉獻(xiàn)》。

七、探討:怎樣學(xué)雷鋒？怎樣做一個文明的、樂于助人的小學(xué)生？

八、師總結(jié)并提出希望。

學(xué)雷鋒活動背景及目的 篇8

3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)幼兒走近雷鋒，了解雷鋒；倡導(dǎo)人與人之間相互關(guān)愛、互幫互助的良好社會風(fēng)尚；培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、熱愛集體的良好精神。田五幼組織師生開展學(xué)雷鋒系列活動。

首先是組織幼兒觀看雷鋒事跡的電影以及紀(jì)錄片，帶幼兒走近雷鋒，了解雷鋒的事跡，感受雷鋒在平凡的生活中關(guān)愛他人、熱愛集體等等優(yōu)良的品質(zhì)。

其次，引導(dǎo)幼兒討論，我們小朋友如何學(xué)習(xí)雷鋒？我們在日常生活做能怎么做？

再次是鼓勵小朋友從身邊的小事做起，在幼兒園、在同伴間、在家、在親戚鄰里中宣傳雷鋒精神，用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，幫助他人做一些自己力所能及的事情。

通過一系列的活動，不僅幫助小朋友走近了雷鋒，了解了雷鋒，更在他們心中樹立了清晰的雷鋒形象。我們相信，只要我們每個人心中充滿愛心，雷鋒精神必將在一代又一代人身上延續(xù)。

學(xué)雷鋒活動背景及目的 篇9

一年四季，萬物更替；冬天醒了，我卻不知它就是寒冷。因?yàn)閮?nèi)心的火熱。雷鋒月里話奉獻(xiàn)。這是無比興奮的時候，因?yàn)椴ト鰰r的付出，我們看到了金秋的碩果滿載；陽春三月，這也是一個服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o私的奉獻(xiàn)，我們體會到了人間的美好。對于我們大學(xué)生來說，繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。

一、活動主題

學(xué)雷鋒維護(hù)和諧清潔的校園環(huán)境營造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)造和諧清潔校園。

二、活動目的

1、活動的廣泛持續(xù)開展，讓大學(xué)生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)大學(xué)生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構(gòu)建和諧校園。

2、自己動手，服務(wù)校園，服務(wù)廣大師生，還大家一個干凈整潔的校園，給大家一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、活動背景

隨著社會的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而，由于管理上的疏漏以及其他種種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛，破壞我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無序張貼，還有礙于同學(xué)有效的獲取必要的'信息，破壞校園的學(xué)習(xí)氛圍，給正常的校內(nèi)活動帶來諸多不便。值三月學(xué)習(xí)雷鋒月之際，校學(xué)生會青年志愿者總隊(duì)計(jì)劃組織青年志愿者對生活園區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。

四、具體活動

1、學(xué)習(xí)新時代雷鋒精神簽名活動時間：3月18日中午11：40-1：00地點(diǎn)：三食堂門口（暫定）橫幅內(nèi)容：弘揚(yáng)新時代的雷鋒精神：有責(zé)任心、執(zhí)行力強(qiáng)、勇往直前、誠實(shí)守信

2、清理海報欄地點(diǎn)：各大海報欄

五、人員安排

1、三食堂對面兩塊海報欄：外國語學(xué)院時代先鋒志愿者、周穎、孫經(jīng)超負(fù)責(zé)人：馬駿2、一食堂旁海報欄：文學(xué)院新風(fēng)志愿者、李俊、顧鳴3、游泳館對面海報欄：陳硯雯、夏思琦、李晨、喬瑩、洪雨負(fù)責(zé)人：王歡4、五食堂后海報欄：陸青、范文良、尹晴晴、錢卉倩、王笑杰負(fù)責(zé)人：吳曉輝5、七食堂旁海報欄：周紹聰、祖苗苗負(fù)責(zé)人：陸夢昳

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅：20元

七、注意事項(xiàng)

1、活動由總隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行布置安排，活動過程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況，各清潔分區(qū)的負(fù)責(zé)人要及時與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系，保證活動的順利進(jìn)行；

2、參加此次活動的青年志愿者在保持活動積極性的同時要在活動過程中注意自己的安全；

3、清理違規(guī)廣告的工具要提前準(zhǔn)備；

4、清理工作進(jìn)行時要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施，保持生活園區(qū)環(huán)境的干凈整潔。

5、在活動中拍攝照片，將照片放在團(tuán)委學(xué)生會網(wǎng)站上；同時可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置。

學(xué)雷鋒活動背景及目的 篇10

一、活動目的：

1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動準(zhǔn)備：

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、雷鋒故事錄音、圖片。

三、活動過程：

中隊(duì)長宣布中隊(duì)會開始！全體起立，行隊(duì)禮，升隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

(一)主持人導(dǎo)出中隊(duì)會主題。

主持人甲：三月，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖，大地?fù)Q新顏

主持人乙：同學(xué)們，三月，是什么日子呢?

全班答：學(xué)雷鋒活動日。

主持人乙：對了。(揭開幕布，出現(xiàn)雷鋒的畫像及隊(duì)會主題)

主持人合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人，我們要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

(二)讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

1、聽錄音：《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。

主持人甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、看組圖聽故事：《助人為樂的雷鋒》

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

主持人甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?(評議后小組代表回答)

主持人乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

3、請聽《雷鋒格言朗誦》(6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的隊(duì)員上臺朗誦演示。)

主持人合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在五(1)中隊(duì)中。

(三)使學(xué)生明白在現(xiàn)實(shí)生活中“雷鋒精神”的存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。

1、小品：《校園新風(fēng)尚——校園小記者采訪xx同學(xué)拾金不昧的事跡》

主持人甲：xx同學(xué)的事跡傳遍了整個校園，在看看我們身邊“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

2、隊(duì)員事跡介紹：《我們班的小雷鋒》

主持人乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，讓我們一起唱起來吧！

3、中隊(duì)合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

主持人合：班會到此結(jié)束，謝謝！

四、輔導(dǎo)員總結(jié)：

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

學(xué)雷鋒活動背景及目的 篇11

(一) 活動主題：

遵守交通 關(guān)愛 創(chuàng)建文明城市

(二) 活動背景：

隨著中國的.，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準(zhǔn)則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕.在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機(jī)。文明出行，文明言語關(guān)系到每個市民的安全，品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率，為此我系發(fā)出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構(gòu)建和諧、美麗的社會。

(三)活動宗旨：m.endrikfelipe.com

弘揚(yáng)城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環(huán)境，樹立城市文明形象。

(四)活動目的：

1、為了響應(yīng)市校團(tuán)委開展的志愿者服務(wù)月系列活動，豐富大學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)校園活動氛圍，促進(jìn)校園文化的和諧;

2、希望通過此次活動，能加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與合作，為鄂州職業(yè)大學(xué)的愛心事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;

3、增強(qiáng)同學(xué)們的，培養(yǎng)同學(xué)們的社會實(shí)踐能力。

(五)活動意義：

通過此次活動的開展使廣大市民進(jìn)一步深刻認(rèn)識到文明交通、保障，對有效預(yù)防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。

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