元旦主持詞最新版五年級(jí)

主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在如今這個(gè)時(shí)代，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過主持人來活躍氣氛，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編幫大家整理的2025元旦五年級(jí)的主持詞范文（通用11篇），希望對(duì)大家有所幫助。

元旦主持詞最新版五年級(jí) 篇1

一、開場(chǎng)語

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家上午好！

甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,

乙：生活舒心,

甲：健康寬心,

合：天天都開心!

甲：置身開發(fā)區(qū)三小，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；

乙：置身開發(fā)區(qū)三小，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。

甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；

乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘（zī）莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

甲：20xx年即將過去，

乙：20xx年即將來臨。

甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在三小這片芳草地上，共同歌唱！

乙：唱給自己，

甲：唱給明天，

合：唱給太陽！

二、班主任邵老師致新年祝辭

甲：首先有請(qǐng)邵老師致新年賀詞，大家熱烈歡迎?。ㄉ劾蠋熜履曛罗o）

乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩

乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律

甲：在這如詩如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.

合：開發(fā)區(qū)三小四年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

三、文藝節(jié)目表演

乙：陽光總在風(fēng)雨后

烏云上有睛空

珍惜所有的感動(dòng)

每一份希望在你手中

讓我們合唱《陽光總在風(fēng)雨后》拉開今天聯(lián)歡的.序幕

甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼；請(qǐng)欣賞馬琳皓、付文軒的合唱《奔跑》。

乙：唱的好不好，大家再次鼓掌。下邊請(qǐng)欣賞馮少威等人的課本劇《女將軍》

甲：這幾個(gè)同學(xué)表演的真不錯(cuò)，下邊請(qǐng)欣賞黎鑫的街舞。

乙：我們班有兩個(gè)小演奏家拉起二胡真不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞姚夢(mèng)涵、魏希越的二胡合奏《小星星》

甲：辭去蛇年，迎來馬年，瞧！一只神秘的小馬來啦，他將給大家?guī)硪粋€(gè)魔術(shù)，有請(qǐng)馮少威上場(chǎng)！

乙：魔術(shù)怎么樣？精彩吧。請(qǐng)?jiān)傩蕾p一個(gè)更精彩的，請(qǐng)趙鴻翔的搞笑影片。

甲：真搞笑，下邊請(qǐng)欣賞課本劇《嬌氣的`公主》，表演者張碩、孫佳宏、陳鑫、張斯婷。

乙：看，那邊走來了街舞少年，請(qǐng)看壓軸好戲《街舞少年》，表演者馬琳浩。

（如果有時(shí)間，做游戲《蘿卜蹲》）

甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞向日葵班的班歌《向陽花兒開》。

四、結(jié)束

乙：我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：四一班新年聯(lián)歡會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意！

元旦主持詞最新版五年級(jí) 篇2

開場(chǎng)白

A(女)：各位老師!

B(男)：各位家長!

C(女)：各位同學(xué)!

D(男)：女士們!先生們!

ABCD合：大家上午好!

A：今年9月，我們攜手踏入校門。

B：今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光!

C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!

D：聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!

AB合：感謝父母的關(guān)心和照顧;

CD合：感謝老師的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。

A：今天，是過去的終點(diǎn)，也是新年的起點(diǎn);

B：回首過去，我們熱情、奔放!

C：展望未來，我們振奮、激昂!

D：這里將成為我們歡樂的海洋!

A：XXXX小學(xué)B：一年級(jí)X班

C：20XX年D：元旦聯(lián)歡會(huì)

ABCD合：現(xiàn)在開始!!

首先請(qǐng)聽XXX同學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱《》：

好!真不舍得把大家從優(yōu)美的歌聲中拉出來，不過，聽歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請(qǐng)欣賞XXX同學(xué)為大家表演的跆拳道：

真是太精采了，這可是我們保家衛(wèi)國的本領(lǐng)，誰想學(xué)找XXX啊。好，咱們言歸正傳，下面有請(qǐng)XXX為大家表演配樂詩朗誦《》。

朗誦的太棒了，我還以為是錄音呢。謝謝XXX同學(xué)的表演。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：

雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，請(qǐng)聽笑話：

能夠?qū)菲鲝椬喑雒烂畹囊舴恢笔俏业南蛲Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞XXX為大家表演的手風(fēng)琴獨(dú)奏，請(qǐng)大家歡迎。

要是我也有手風(fēng)琴就好了，唉，XXX，待會(huì)兒把你的手風(fēng)琴借我玩玩啊?？赡艽蠹叶加绣憻捝眢w的習(xí)慣，但你們見過她們的鍛煉方式嗎?下面請(qǐng)大家欣賞健美操表演，表演者XXX、XXX。

一段充滿青春活力的健美操表演過后，我們來共同欣賞歌曲《》。

現(xiàn)在是游戲時(shí)間，這個(gè)游戲叫做……

各組選手配合得真不錯(cuò)，真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友一起拉手，我們的校園才會(huì)變得更加暖和，更加漂亮。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：

廣義的來說：凡是呈現(xiàn)于視覺上不可思議的事，都可稱之為魔術(shù)。而我們下功夫去學(xué)習(xí)，然后讓人們?nèi)ビ^看這種不可思議的現(xiàn)象，就是『表演魔術(shù)』。下面請(qǐng)欣賞XXX給我們表演的魔術(shù)，讓我們想想到底是怎么回事?他是怎么做到的?

腦筋急轉(zhuǎn)彎就是指當(dāng)思維遇到特殊的阻礙時(shí)，要很快的離開習(xí)慣的思路，從別的方面來思考問題。也就是不能用通常的思路來回答的問題。下面我們?cè)僬?qǐng)大家開動(dòng)腦筋，參與XXX同學(xué)給我們帶來的腦筋急轉(zhuǎn)彎。

“繞口令”的最大特點(diǎn)是“拗口”。它是學(xué)習(xí)語言藝術(shù)(如相聲,快板等等)的.必修課。可以鍛煉人“舌”,“唇”,“齒”相互配合的技巧,被形象地稱為“口腔體操”。讓我們?cè)趧?dòng)腦之余再動(dòng)動(dòng)口吧，下面請(qǐng)聽繞口令《》。

請(qǐng)欣賞XX樂器獨(dú)奏：

好優(yōu)美的旋律啊!謝謝XXX同學(xué)。我們大家都知道，習(xí)武之人練的就是精氣神。要站如松，立如鐘，下面讓我們共同來欣賞習(xí)武之人的風(fēng)姿。有請(qǐng)XXX表演武術(shù)《》：

和XXX(表演跆拳道的)一樣，想學(xué)武術(shù)的同學(xué)課間再找XXX切磋去啊。下面我們請(qǐng)XXX給我們講個(gè)成語小故事《》。

………

結(jié)束語

A：親愛的老師、家長和同學(xué)們，

B：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時(shí)光總是過得太快。

C：相信大家會(huì)記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;

D：所有的笑語讓我們共同珍藏!

AB合：讓我們記住今天，

CD合：讓我們期待明天。

A：也許前進(jìn)中道路并不平坦;

B：也許我們還會(huì)遇到難關(guān);

C：沒有什么能動(dòng)搖;

D：沒有什么能扭轉(zhuǎn);

ABCD合：我們將毫不畏懼，勇往直前!

A：有爸爸媽媽的關(guān)愛;

B：有老師的教育和培養(yǎng);

C：我們會(huì)在奮斗中前進(jìn)!

D：我們要在拼搏中成長!

ABCD合：有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、樂觀向上!

感謝大家的積極參與和奉獻(xiàn)。元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見!

元旦主持詞最新版五年級(jí) 篇3

A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

B：新年拉近了我們成長的距離，

A：新年染紅了我們快樂的生活，

B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光，

B：今天，我們送去我們的祝福！

合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

A：歡樂的時(shí)光總是過得那么快，假期結(jié)束了，又迎來了新的學(xué)期，開學(xué)第一課總是難以忘懷，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來小品《開學(xué)第一課》，掌聲歡迎。

A：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，

B：我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的`呢？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。

A：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)感恩了嗎？

B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠(yuǎn)方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請(qǐng)！

A：著名的企業(yè)家牛根生說過，有德有才，破格錄用；有德無才，培養(yǎng)錄用；有才無德，限制錄用，無德無才，堅(jiān)決不用。

B：可以看出人才實(shí)在是難得??！六年級(jí)的同學(xué)們會(huì)給我們帶什么樣的人才呢？下面請(qǐng)欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？

A：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？

B：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng)，掌聲響起來。

A：同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)了嗎？

B：同學(xué)們，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢？有請(qǐng)五年級(jí)的小品《考后評(píng)卷》，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。

A：我們都知道一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋。

B：一年級(jí)小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛的.小朋友們呈現(xiàn)的詩歌朗誦《四季》，一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái)，掌聲鼓勵(lì)！

A：小朋友的世界總是充滿夢(mèng)想的色彩。

B：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì)？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來的小品《打劫》。

合：掌聲有請(qǐng)！

A：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，你學(xué)會(huì)自我保護(hù)了嗎？

B：好的，接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目，下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？

A：是的，我們要做到：人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？

B：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們！

A：快樂的時(shí)光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

B：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。

A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

B：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

A：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬事如意！祝愿同學(xué)們：快快樂樂的健康成長！今天的文藝匯演到此結(jié)束

元旦主持詞最新版五年級(jí) 篇4

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

2：敬愛的老師們

3：親愛的爸爸媽媽

4：可愛的同學(xué)們

合：大家新年好

1：金牛辭舊歲

2：祥虎迎春來

3：20xx年，不舍啊!我們告別了學(xué)前班

4：20xx年，興奮啊!我們成為了小學(xué)生

1：20xx年已悄然遠(yuǎn)去

2：20xx年正歡快走來

3：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至

4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天

1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

3：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

4：聽，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放

1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

2：今天，我們歡歌笑語，共享快樂時(shí)光

3：下面我宣布：

合：包河區(qū)錦程小學(xué)一（3）班“慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)”現(xiàn)在開始!

1：首先，由我們敬愛的班主任趙老師致新年祝詞！

2：感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意心想事成!

3：古箏是我國國粹，民族樂器之首，富有“東方小鋼琴”、“國琴”的美譽(yù)，蘊(yùn)含千年文化內(nèi)涵，下面請(qǐng)欣賞付欣語同學(xué)古箏演湊《蘇武牧羊》

1：感謝付欣語同學(xué)的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。

有那么一群小朋友，每天在家盼望著父母的歸來；有那么一群小朋友，看著照片里父母慈愛的笑容；有那么一群小朋友，生病時(shí)沒有擁抱過父母的懷抱；

2：有那么一群小朋友拿著紅紅的獎(jiǎng)狀和一本榮譽(yù)證書回家，卻沒有人和他們一同分享；這群小朋友獨(dú)守家中，感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)。可是這些小朋友，他們?cè)诠陋?dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，他們?cè)诩依锫牋敔?、奶奶的話，在學(xué)校里，聽老師的話。下面為大家演唱的是張欣悅同學(xué)《我會(huì)聽話》，掌聲歡迎

3：感謝張欣悅同學(xué)的演唱，下面掌聲有請(qǐng)石浩然同學(xué)帶來鋼琴彈奏《三只瞎老鼠》

4：同學(xué)們，你們感到了幸福嗎?我們也一起拍拍手吧!接下來有請(qǐng)吳夢(mèng)婷同學(xué)為我們帶來舞蹈《獨(dú)一無二》

1：吳夢(mèng)婷同學(xué)表演的真好，我都被陶醉了。幸福不斷，快樂不斷!接下來有請(qǐng)張恩熙同學(xué)繼續(xù)為大家?guī)韯?dòng)聽的古箏獨(dú)奏《鳳陽花鼓》

2：古箏琴聲優(yōu)美動(dòng)聽，不知不覺就深深地愛上了它。下面上場(chǎng)的是張同禹同學(xué)講故事《狼來了》

3：這只狼可真笨，同學(xué)們可千萬別學(xué)它。接下來請(qǐng)欣賞李寧帶來的吉他彈奏《致愛麗絲》

4：動(dòng)聽的旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續(xù)欣賞李羽謙同學(xué)帶來動(dòng)感的街舞表演

1：歡歌熱舞，接下來請(qǐng)欣賞劉妤同學(xué)演唱一曲《小風(fēng)鈴》

2：確實(shí)是悅耳的歌曲，恰似風(fēng)鈴的聲音在我們耳邊繞過。

3：每個(gè)人的心中，都有自己的一片天空。我的天空里有浮云和飛鳥，星星和月亮。你的'天空里又會(huì)有什么？請(qǐng)欣賞王子浩帶來的吉他演奏《天空之城》

4：你跳、我跳，大家一起跳，跳出健康，跳出快樂。由請(qǐng)來自xx班鹿予涵、李欣然同學(xué)帶來熱身舞《課前操》

1：前面欣賞了經(jīng)典的民族樂曲,讓我們到西亞的紅海之濱,去吹一吹那里的阿拉伯風(fēng)，請(qǐng)萬希峻同學(xué)為大家表演鋼琴獨(dú)奏《阿拉伯風(fēng)》

2：親愛的同學(xué)們，你們是不是和我一樣都看過《冰雪奇緣》，接下來讓我們欣賞周米娜帶來的《let it go》

3：太精彩了，掌聲獻(xiàn)給她。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑，沂蒙山是革命老區(qū)，是中國革命的發(fā)源地。請(qǐng)欣賞袁美琪古箏獨(dú)奏《沂蒙山歌》

4：天上的星星有多少,我們的快樂就有多少。下面由劉晨熙同學(xué)獻(xiàn)上舞蹈《數(shù)星星》

1：讓我們把熱烈的掌聲送給她。圣誕節(jié)剛剛過去，圣誕氣息依舊縈繞，接下來請(qǐng)大家欣賞葛靜秋同學(xué)帶來演唱《christmas tree》

2：葛靜秋的歌聲真美妙，感謝你帶來這么特別的歌聲。最后一個(gè)出場(chǎng)的是胡墨子晗帶來節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋果》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她!

1：感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn)，新年歌會(huì)雖然就要結(jié)束了，但是我們的幸福還在繼續(xù)，我們的快樂還在繼續(xù)......

2：美好的時(shí)光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

3：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。

4：好的開端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！

1：如花的歲月離不開老師的精心培育

2：如花的歲月離不開家長的精心培育

3：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛

4：讓我們把我們親愛的老師永留心間

1：讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)永留心間

2：回首過去，令人歡欣鼓舞

3：展望新年，更要努力拼搏

合：讓我們一起迎接充滿希望的20xx年!

4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂!

1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!

合：一年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

元旦主持詞最新版五年級(jí) 篇5

（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

（女）：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

（男）：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由20xx致新年祝詞！

感謝20xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

（1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)20xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

（男）：請(qǐng)欣賞由20xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

（3）（男）：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞20xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是20xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（6）（女）：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞20xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（7）（男）：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞20xx《苗嶺連北京》。

（8）（女）：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)20xx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

（9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞20xx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！

（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

（11）（女）：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

（12）（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

（13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！

（14）（男）：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞20xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的`一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)20xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請(qǐng)聽20xx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。

（17）（男）：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞20xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是20xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

（20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

（21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由20xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

（22）（男）：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

（男）：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；

（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進(jìn)的20xx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們，

（合）：再見！

元旦主持詞最新版五年級(jí) 篇6

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大--家--好!

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印記。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦。

男：新年拉近了我們成長的距離。

女：新年染紅了我們快樂的生活。

男：新年讓我們截取下了四季的片段。

女：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了新年的氣息。

女：在過去的一年里，我們?nèi)昙?jí)5班全體同學(xué)在牛老師和

各位老師的辛勤培育下。

男：我們的班級(jí)有了新的面貌，我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點(diǎn)。

女：在這里，讓我們真誠的說一聲。

合：老--師，你們辛--苦--了!

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的`激情。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

男：衛(wèi)東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)5班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始!

女：第一個(gè)節(jié)目……..

閉幕詞：

女：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵朵艷麗的花，

男：奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲騰飛的歌。

女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，

男：在這里，更有我們對(duì)未來的渴望。

女、人生的足跡一步步向前延伸，新年應(yīng)是新的征程。

男：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。

女：祝衛(wèi)東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)5班

合：再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌。

男:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家

合：新年快樂，萬事如意，心想事成!

元旦主持詞最新版五年級(jí) 篇7

女：尊敬的各位家長，各位來賓

男：親愛的小朋友、尊敬的教師們：

合：大家晚上好!

女：春夏秋冬，黑夜早晨，日月如梭，光陰似箭。

男：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地

女：當(dāng)冬天又露出絢爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。

男：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來。

女：下面，我宣布：xx幼兒園

合：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式開始!

女：首先，讓我們用最熱鬧的掌聲有請(qǐng)尊敬的xx園長為大家送上最真摯的新年祝愿……感謝園長的祝愿，信任xx幼兒園在園長的``帶著下肯定會(huì)越辦越好。

女：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)觀賞我園文藝隊(duì)帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡送。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好預(yù)備。

男：下面請(qǐng)觀賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡送。

女：下面請(qǐng)觀賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡送。

女：下面請(qǐng)觀賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡送。

男：下面請(qǐng)觀賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡送。

女：下面請(qǐng)觀賞小班小朋友演唱《A.B.C》，掌聲歡送。

女：今日的晚會(huì)真喧鬧，你們瞧，一群活潑得意的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請(qǐng)觀賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》

男：下面請(qǐng)觀賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡送。

女：下面請(qǐng)觀賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡送。

女：各位家長，小朋友們：我園將打造成雙語幼兒園，下面掌聲歡送學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》……

女：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃，請(qǐng)觀賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡送。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好預(yù)備。

女：下面掌聲歡送學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來》做好預(yù)備。

女：下面請(qǐng)觀賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來》，掌聲歡送。

男：下面請(qǐng)觀賞教師表演《愛你，Loveyou》，掌聲歡送。

女：各位尊敬的家長，我們?nèi)w教師看到你們的珍寶在這里歡樂的學(xué)習(xí)，安康的成長，感到非常欣慰，下面我們?nèi)w教師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。

女：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著盼望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過了多姿多彩的20xx年，信念百倍的迎來布滿生氣的20xx年，歡快的時(shí)間總是過得很快，盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來共同制造更加美妙的明天!

合：xx幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此完畢。

感謝大家!

元旦主持詞最新版五年級(jí) 篇8

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：時(shí)光荏苒，歲月如梭

女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。

男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，

女：有汗水也有掌聲;

男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱

女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。

女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

男：在五年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。

女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的`唱響。

女：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年!

合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

男：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌?。掌聲有?qǐng)。

女：接下來請(qǐng)欣賞xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

男：謝謝，接下來有請(qǐng)xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。

女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

男：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。

女：xx等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。

游戲環(huán)節(jié)：搶板凳

游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

男：接下來xx等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)!

女：同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?有請(qǐng)xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。

男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。

女：接下來請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。

男：《老鼠愛大米》是一首非常動(dòng)聽的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的這首歌。

游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜

兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語。

女：同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請(qǐng)聽xx來給我們講故事吧。

男：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽xx為我們帶來的這首歌曲。

女：接下來請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。

結(jié)束語：

男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

元旦主持詞最新版五年級(jí) 篇9

男：尊敬的各位老師，各位來賓，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

男：時(shí)光荏苒，

女：歲月如梭！

男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，

女：擁抱盛夏的熱情，

男：收獲秋天的碩果，

女：感受嚴(yán)冬的凜冽。

男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，

女：今天，我們相繼相擁，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來。

男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----

女：又敲響了新年的大門。

男：當(dāng)日歷又翻開新的'一頁；

女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

合：讓我們攜手共同迎接2012年的到來吧！

男：在這里向各位老師，各位來賓，

女：各位同學(xué)送上我們真誠的祝福，

男：祝愿老師們身體健康，工作順利！

女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！

下面，我宣布：五里川中心小學(xué)“迎新年，慶元旦”活動(dòng)現(xiàn)在開始。

女：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長講話。

（結(jié)束語）

男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；

女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

男：新年是新的樂章，

女：用我們的行動(dòng)，

男：用我們的真誠，

女：用我們的奉獻(xiàn)---

合：迎接充滿希望的20xx年！

女：20xx年“迎新年，慶元旦”活動(dòng)到此結(jié)束，

男：再一次祝老師們身體健康，闔家歡樂！

女：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！

元旦主持詞最新版五年級(jí) 篇10

ABC：敬愛的老師

DEF：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

ABC：時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭

DEF：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。

A:過去的一年，我們有淚水也有歡樂，

B:有汗水也有掌聲;

C:有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱

D：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

E：是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取.

F：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄.

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

A：在五四班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。

B：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

C： 20xx年即將過去， 20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

D： 20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

E： 20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

F：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的 20xx年!

合： 20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

A:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，劉子晗為大家?guī)砗J絲表演《高山青》。掌聲有請(qǐng)。

B:接下來請(qǐng)欣賞小品《上課》。

C:謝謝，接下來有請(qǐng)李怡坤，他帶來了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。

D:請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清、李紫若等。

E:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請(qǐng)演唱者史騰遠(yuǎn)等。

F:請(qǐng)欣賞詩歌《最后一分鐘》，朗誦者：孫一搏等。

A:苗佳怡、亢丹陽等同學(xué)為我們帶來了歌曲《櫻桃花》，請(qǐng)欣賞。

B：接下來裴文清等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《犯錯(cuò)》，掌聲有請(qǐng)!

C：《讓一讓》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽張彭媛等同學(xué)為我們帶來的這首歌曲。

D：童年是最美麗的地方，那里有最美麗的花朵在飄香，童年是最快樂的地方。那里有最快樂的'歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞苗藝衡等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》。

E：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋眈雎爠?dòng)聽的葫蘆絲獨(dú)奏《粉刷匠》。表演者張恒瑜。

F：《江南style》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請(qǐng)欣賞李怡坤等同學(xué)為大家?guī)淼倪@首歌曲。

A:請(qǐng)欣賞由張紹祖等同學(xué)為我們帶來的歌曲《傷不起》。掌聲有請(qǐng)。

B:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是史騰遠(yuǎn)等同學(xué)帶來的歌曲《嘆服》。

C:接下來請(qǐng)聽歌曲《三國殺》，演唱者：裴彤等。

D:下面請(qǐng)欣賞孫一搏等同學(xué)給我們帶來的小品《騷擾電話》，大家掌聲有請(qǐng)。

E:《最炫民族風(fēng)》是一首非常動(dòng)聽的歌曲，請(qǐng)欣賞張紹祖等同學(xué)為我們帶來的這首歌曲。

F:《失敗乃成功之母》，下面我們就來欣賞王政杰帶來的這個(gè)小品。

A:請(qǐng)欣賞舞蹈《教室就像一首詩》，表演者：李科霖等。B：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

C：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞張紹祖同學(xué)帶來的這首歌。

D：請(qǐng)欣賞小品《師徒砸車記》，表演者：孫一博等。E：請(qǐng)聽歌曲《playwithstyle》,演唱者：史騰遠(yuǎn)。F：同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請(qǐng)聽故事《好與壞》。

A:同學(xué)們喜歡聽笑話嗎?有請(qǐng)李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。

B：請(qǐng)聽歌曲《春天里》。表演者：張紹祖等。

C:你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來。相信很多同學(xué)對(duì)這首《最炫民族風(fēng)》耳熟能詳。接下來就讓我們來欣賞賈楠等同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

結(jié)束語：

A：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

C：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

D：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

E：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏F：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

元旦主持詞最新版五年級(jí) 篇11

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂融融，分外愜意舒心。

同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲∶所有的日子都來吧，讓我編織你們

乙∶讓我編織你們，用青春的金線

甲∶讓我編織你們，用燃燒的信念

乙∶編成絢麗的歲月

甲∶編成遐思的.年華

乙∶過去的日子是充滿遐想的日子

甲∶紛紛的心愿迷離，像春天的雨

乙∶我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念

甲∶我們渴望生活，渴望在天上飛

乙∶所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

甲∶讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙∶讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

合：面對(duì)這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!

合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束!