開展校園消防安全宣傳活動總結范文（十篇）

總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，為此要我們寫一份總結。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的校園消防安全的宣傳活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開展校園消防安全宣傳活動總結 篇1

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校教職員工的生命安全和財產安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。現(xiàn)就結合高要區(qū)教育局1月19日下發(fā)《關于開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動的通知》文件相關要求，繼續(xù)積極做好消防安全宣傳教育，并在實際工作中不斷改進和完善方法，提高師生安全防范意識，將事故隱患減少到最低，最大可能地提供安全保障。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，各項安全才有保障。這是我校多年來的工作經驗。我校十分重視消防安全的宣傳工作。放寒假前這段時間，學校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各種會議進行消防安全宣傳。學校領導堅持召開消防安全工作例會，學校安全專員在每次的全校教師會上都反復強調，對學校安全問題作詳盡的分析，提出了各方面需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎，多留心眼，預防為主。其次是注重組織學生學習消防安全知識。我校通過看圖片、消防知識搶答等各種渠道、多種形式加深他們的認識。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。再次是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合，如消防疏散演練、滅火器的使用等，效果顯著。

二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理，責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：

1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。消防器材、疏散通道、指示牌燈等如有問題，及時發(fā)現(xiàn)及時處理整改。

3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在。

4.加強對體育室、電腦室的管理。這兩處是事故易發(fā)地，加強對相關人員消防安全教育的同時，加大各房室檢查力度。

5.加強對消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。

6.加強對學校用電安全的`檢查，如新裝的直飲水機是否出現(xiàn)電路短路等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)即隨時請派專人維修養(yǎng)護。

7.各班加強消防安全教育，并做好記錄，以備檢查。

三、加大力度，注重實戰(zhàn)演練

實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察?；顒又?，我們請各班主任一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關或做好保護，防止傷害事故發(fā)生。20xx年3月1日的消防演練中，我們真正做到了力求萬無一失。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，“預防為主，防消結合”。

我們相信，在全校教職員工的共同努力下，消防安全工作將會做得更好。

開展校園消防安全宣傳活動總結 篇2

為強化幼兒園的安全工作，增強師幼的安全意識，xx幼兒園扎實開展了消防安全宣傳月系列活動，采取多種形式營造濃厚的宣傳氛圍，使消防安全達到“教育一個幼兒，帶動一個家庭”的效果。

活動中，該園：一是幼兒園開展園內消防安全隱患排查整改活動，主管領導及安保人員對園內的消防器材等設施進行一次徹底排查，排除了火災隱患和安全漏洞；二是對全園教職工進行消防安全知識培訓，觀看消防知識視頻；三是教師利用多媒體為幼兒上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認識火災，學會逃生”知識，并通過開展消防疏散演練活動，使師幼掌握了基本的逃生技能；四是各班召開“小手牽大手平安留家中”消防安全家長會，動員家長和幼兒通過學習上的“119消防安全教育”視頻等資源，開展家庭消防隱患自查，制作“家庭火災逃生路線圖”，并進行消防疏散演練，提高家長和孩子的消防安全意識和自救自護能力。

此次活動的開展，不僅增強了全園師幼的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起到重要的促進作用。

今后我園會繼續(xù)將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

開展校園消防安全宣傳活動總結 篇3

11月9日是全國第25個消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是：“找火災隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：

第一，11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件，提高認識，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確，國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

第二，11月5日至11月10日，開展了以下活動：

1、校園內LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛。

2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。

3、全體師生參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器。

4。分發(fā)消防自查表，家校聯(lián)手，大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。

5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟，教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。

6、利用“119“宣傳月活動，我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

“119”消防安全宣傳月活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實、更好！

開展校園消防安全宣傳活動總結 篇4

根據xx學校開學工作會議精神，我校于20xx年x月x日下午在全校開展消防應急疏散逃生演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合）；

講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；

學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、嚴密的部署

針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用

三、有序的消防演練過程

x月x日下午3：00，警報響起，學生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個個表情嚴肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，到相應的各班級隊伍排成方隊。

本次防震消防安全疏散演習歷時x分x秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；

如何正確報警；

如何正確撲救；

如何疏散學生；

如何自救和逃生。

四、演練取得的成功

演習中，學校教師態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后x校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

開展校園消防安全宣傳活動總結 篇5

為提高廣大教職員工的防火意識和消防技能，近期，學校開展消防安全月系列活動，通過教職工消防既能大賽、大學生安全消防知識競賽、校園安全消防檢查等形式，加強校園消防安全。

11月10日，學校開展教職工消防技能比賽，來自全校18個二級工會的16個代表隊參加了比賽。比賽要求四人一組相互配合完成接消防管帶、接消防栓、跑步接消防頭、出水四個環(huán)節(jié)，比賽用時最少的'小組獲得優(yōu)勝。最終，黨群機關獲得比賽第一名。

11月13日—17日，我校保衛(wèi)處、后勤處、學生處、古北校區(qū)辦公室、學生社區(qū)辦公室、各二級學院等相關部門聯(lián)合開展了校園消防安全集中檢查。檢查分別對松江校區(qū)、古北校區(qū)和學生公寓區(qū)三個重點區(qū)域的70余個重點部位進行了檢查，對于違章用電、弱電間存放物品、電路老化、消防施設更新等10余個安全隱患下達了整改通知，并向學生有重點的發(fā)放《消防提示》40余份。

在11月上旬舉辦的2011年大學生安全消防知識競賽活動中，八個二級學院分別制作了安全防火宣傳展版，在行政樓、教學樓、學生公寓等部位進行了展示和宣傳。每個學院分別派出10位同學參加了“大學生安全知識競賽”。經過綜合評定，經貿學院、工商管理學院和法學院分獲比賽前三名。

開展校園消防安全宣傳活動總結 篇6

我校按照中心學校關于開展20xx年“119”消防安全宣傳教育日活動的通知，抓住全國第xx個“119”消防日契機，全面開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全教育，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學校創(chuàng)造了良好的教育教學環(huán)境，確保學校、師生生命的安全，現(xiàn)總結如下：

一、加強領導，周密部署，精心組織

針對消防安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案，調整充實消防安全工作領導小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，中層領導和各班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。

二、廣泛發(fā)動，深入學習，宣傳教育

我校及時召開教職工消防安全教育專題會議，切實加強對“消防安全宣傳教育周”活動的領導，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點，認真組織開展消防安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī)，預防消防安全事故的發(fā)生；為進一步提高全體學生的消防安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習慣，預防和減少涉及學生的消防安全事故，并要求家長配合學校做好子女的消防安全教育工作；我們也利用橫幅標語、學校黑板報、班報、廣播、班會課進行宣傳教育，努力增強教育的針對性和實效性，使廣大師生做到“兩知一會”（知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救），提高學生的安全防范能力。

三、形式多樣，內容豐富

我校于宣傳周活動啟動階段，即召開全體師生參加的宣傳周活動動員會，統(tǒng)一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：

1、學校加大宣傳力度，學校門口懸掛宣傳橫幅“認識火災、學會逃生”；在宣傳欄內設立《小學生消防安全常識》專欄。

3、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各專用室、教室、宿舍、食堂、等進行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。

4、11月8日組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動。

5、學校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責任書，加強班主任的責任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故。

6、全校各班組織本班學生認真的學習消防安全常識，開展多種形式的活動

7、各班出一期消防安全黑板報，召開一次主題班會，讓學生談對消防安全的認識，心得和體會，使學生知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救。

8、組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。

四、建立機制，鞏固成果

經過一段時間的努力，我校師生學到了一些消防安全常識，了解到一些消防法律法規(guī)，消防安全意識有了明顯的提高。同時學校建立了消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

但是，提高學生消防安全意識是一項長期任務，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到消防安全經常講，經常演練，真正落實各項措施，確保學生安全無事故，從而維護穩(wěn)定的教育教學秩序。

開展校園消防安全宣傳活動總結 篇7

根據xx市安委辦和xx區(qū)教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報如下：（考試祝福網 692p.coM）

一、我校利用11月8日（星期五）邀請綜治副校長--xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。

二、我校以“119”消防教育日活動為契機，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會課和周四班隊活動課，加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板報，并進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。

四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進行記錄。

總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

開展校園消防安全宣傳活動總結 篇8

為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應變能力，有效組織幼兒避險，確保營造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，近日，我園全體師生舉行防火應急演練。

20XX年11月9日下午三時，刺耳的警報聲劃破了幼兒園的寧靜。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟著老師彎腰往出跑，注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。幼兒們在老師的帶領下，按照平時老師教的方法迅速跑出教室，一隊接著一隊，緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規(guī)定的安全地點。整個撤離用時37秒?，F(xiàn)場秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。

在防火應急演練結束后，后勤主任又對全園教職工進行了滅火器的實戰(zhàn)演練培訓，整個培訓過程井然有序，參與的教職工都以認真的態(tài)度投入演練。

通過演練活動，全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。同時，也讓教職工積累了滅火器的實戰(zhàn)經驗，為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。

開展校園消防安全宣傳活動總結 篇9

為切實提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動?？偨Y如下：

開展校園火災應急逃生演練。15：25，xx鄉(xiāng)中心學校教學樓第三樓冒出黃煙，校園內響起了急促的警報聲，學校安全工作應急預案隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習拉開帷幕。在任課老師的組織帶領下，在各關鍵點疏散負責人的引導下，全校學生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點。整個撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和擁擠事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務。

開展消防安全知識專題講座。演練結束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學校安辦主任董XX結合近幾年發(fā)生在國內典型的火災案例和發(fā)生在身邊的火災事故為切入點，講述了火災的突然性、災害性、易發(fā)性。同時，針對校園火災的特點，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識，并教育學生要愛護校園內外各種消防設施。

開展滅火器材使用培訓。培訓中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進行了詳細的講解，并進行了現(xiàn)場示范。隨后，學校教師、保安人員、食堂工作人員和學生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領認真進行了滅火練習，大家都動作到位，成功滅火，培訓收到了效果。

此次消防安全系列活動的開展，進一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實的基礎。

開展校園消防安全宣傳活動總結 篇10

為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患整治行動，xx鎮(zhèn)xx小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。

一是演一次習。結合我校實際，及時制訂消防日宣傳活動的實施方案，成立以xx校長為組長的工作小組，強化責任落實，確保此次活動落到實處。活動準備好后，學校利用大課間時間拉響火災警報，各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長xx對此次演習進行點評并做出明確要求。

二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動；校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，并且實際操作了一次滅火；學校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災防控能力。

三是自檢一次。結合火災隱患整治行動，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

通過此次活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

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