日記500字大全可抄六年級(jí)(精選十一篇)

時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)11篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的日記500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日記500字大全可抄六年級(jí) 篇1

4月7日星期四晴

今天，我們上了一節(jié)體育課，老師要在這節(jié)課里選“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的選手。我覺(jué)得我沒(méi)什么希望。

我們按照慣例跑了一圈，老師要選拔跳高的人，我心想：我四年級(jí)的時(shí)候一個(gè)也跳不過(guò)去，干脆直接棄權(quán)吧！這時(shí)老師說(shuō)了一句話：“胖子出來(lái)，跑兩圈去，覺(jué)得自己跳不過(guò)去的人，去跑兩圈。”這時(shí)只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)跑了起來(lái)，我也不示弱，像一陣旋風(fēng)似得跑完了兩圈?！袄蠋熯@節(jié)課選跳高，我不行，選其它的項(xiàng)目，我應(yīng)該也不行。”我想。忽然，老師開(kāi)始挑人，我的心里充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)：這時(shí)要干什么？老師一共選了五個(gè)人，是郝兵雨，張銘陽(yáng)，王智輝，我和郝洋。老師拿來(lái)兩根竹竿，上面綁著繩子。這時(shí)，我猛地想起來(lái)，我們升入了五年級(jí)，又多了一個(gè)項(xiàng)目，就是“五人兩足”，莫非，老師讓我們幾個(gè)參加？我們綁好了繩子，開(kāi)始練習(xí)，一開(kāi)始我總不協(xié)調(diào)，不是腳步錯(cuò)就是左右晃?？墒牵蠋熥屛覀兪执钤谇懊嫒说募绨蛏?，喊“一二一”，我就漸漸的協(xié)調(diào)了起來(lái)。我們與女生的第一場(chǎng)較量開(kāi)始了，我的心里緊張極了?！袄蠋煏?huì)不會(huì)把我換下來(lái)？”這個(gè)念頭一直在我的腦子中回蕩著?！安恍?，我不能被換下去！”我們大聲喊著“一二一，一二一”，雖然速度不快，可是我們贏了。在老師的教導(dǎo)下，在王世哲，左萬(wàn)鑫，孫佳程，趙佳碩這些同學(xué)的幫助下，我們展開(kāi)了練習(xí)。我們的速度越來(lái)越快。在與女生的第二次較量之中，我們大步流星的往前沖，遙遙領(lǐng)先了女生。

我既然被選上了，就一定要努力練習(xí)，爭(zhēng)取在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光。

日記500字大全可抄六年級(jí) 篇2

早晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光射進(jìn)我的屋子，我朦朧中睜開(kāi)眼，新的一天便開(kāi)始了，這注定是繁忙而又快樂(lè)的一天。

站在晨光中，雖然寒冷的天氣讓人有些不舒服，但空氣卻是清新的，讓我們自由呼吸著清新的空氣，將一夜的昏沉一掃而空，以新面貌迎接新的一天。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一番感嘆后，我便利用這段時(shí)間讀書(shū)。我的心靈在書(shū)的熱血里流淌，內(nèi)容緩緩注入我的大腦。這個(gè)清晨沒(méi)有白白的從我眼前走過(guò)，讓我的大腦在這個(gè)清晨更加充實(shí)。

清晨是快樂(lè)的，也是轉(zhuǎn)瞬即逝的，撲面而來(lái)的便是作業(yè)。這下可沒(méi)那么輕松了，總是難題連連，把我搞的心煩意亂，我既想玩又不想占用休息時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)，真的是好糾結(jié)。只好將這個(gè)作業(yè)放下，再做別的作業(yè)，可是每樣作業(yè)都有那么多心煩的題，總是在我做的起勁時(shí)忽然冒出來(lái)攔住我的'路。這樣一來(lái)，我哪一項(xiàng)作業(yè)都沒(méi)有完成，這總不能浪費(fèi)時(shí)間吧。我只好又坐下來(lái)，認(rèn)真讀題，從題中找已知條件，再求出未知的，這樣一步步的思考，按題中的要求解出來(lái)難題，就這樣我贏了。

解決了這么多個(gè)難題，終于將所有的作業(yè)寫(xiě)完的。我如釋重負(fù)，終于可以玩兒的盡興開(kāi)懷了。一看時(shí)間，我不禁感嘆，時(shí)間已從我身邊溜走了大半。

不知不覺(jué)的一天就這樣過(guò)去了，這天給了我信心，也給了我_難題的勇氣，讓我過(guò)得非常的充實(shí)。

日記500字大全可抄六年級(jí) 篇3

今天，我一下課就開(kāi)始編織，我和閨蜜一起編。

我已經(jīng)編得很熟了，已經(jīng)編了一米五左右，比我還高。我十分開(kāi)心，這樣編下去，我可以從四樓編到一樓，這樣多好玩呀！

可幻想終究是幻想呀！，一邊編織一邊想改怎么釘起來(lái)，可是怎么也打不到源頭，瞅了一眼就正好找到了源頭一樣，思潮起伏。

上課鈴一響，我趕忙把編織的東西一下子扔進(jìn)課桌，開(kāi)始上課。

日記500字大全可抄六年級(jí) 篇4

我家對(duì)面就是溫泉公園。因?yàn)樽〉媒脑?，我?jīng)常和家人去那兒玩。

這次秋游，我滿(mǎn)懷期待地等回執(zhí)單，可是發(fā)到回執(zhí)單后大家嘆聲一片——秋游是去溫泉公園！一開(kāi)始，我非常不想去，但是奶奶說(shuō)，要積極參加活動(dòng)。無(wú)奈之下，我去了。

秋游這天，晴天萬(wàn)里，秋高氣爽，真是個(gè)好天氣。我們浩浩蕩蕩地來(lái)到溫泉公園。剛進(jìn)大門(mén)，賴(lài)?yán)蠋熅驼f(shuō)：“大家把書(shū)包放下來(lái)，一起拍個(gè)全家福！”這時(shí)，一些調(diào)皮的男孩子已經(jīng)按捺不住了，一會(huì)兒在女孩子頭上比劃免耳朵，一會(huì)兒跟后面的同學(xué)聊聊天、講講話，一會(huì)兒故意擠擠旁邊的同學(xué)們。拍完照后，那些男孩已迫不急待地準(zhǔn)備吃零食了。

大家走到一片草坪上，賴(lài)?yán)蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在大家可以吃零食了！”大家把一樣樣零食擺了出來(lái)：彩虹糖、薯片、海苔……應(yīng)有盡有，琳瑯滿(mǎn)目，還有人說(shuō)自己是圣誕老人，把自己的零食撒給大家。大家有說(shuō)有笑，無(wú)拘無(wú)束，比平時(shí)在課堂上正襟危坐的氣氛好多了。

我吃著零食正歡呢！老師就叫我和幾個(gè)小伙伴去尋找秋天，??！秋天就在我們身邊。你瞧，落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，我們?cè)跇?shù)籬間捉迷藏，繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈，到處都是我們的笑聲。

這“家對(duì)面”的秋游，讓我體會(huì)到和同伴一起的快樂(lè)，真是太難忘了！

日記500字大全可抄六年級(jí) 篇5

暑假來(lái)的那天，我欣喜若狂，心想：哈哈哈哈，暑假終于來(lái)了！我在那邊太興奮了。轉(zhuǎn)眼間，剛剛在那邊跳舞，我立刻跑到電腦桌前，開(kāi)始了我的“電腦生涯”！

日復(fù)一日，時(shí)間慢慢流逝。我看著電腦，看著作業(yè)，心里在做一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后還是走了就輸了。時(shí)間過(guò)得很慢，玩游戲玩膩了。如果我不喜歡卡通，我就不得不跑去做作業(yè)。直到有一天，我突然想出了一個(gè)新奇的點(diǎn)子——用雞蛋做炒飯！

我開(kāi)始準(zhǔn)備材料——必要的材料有：兩個(gè)雞蛋，一碗米飯，味精和鹽。我回想起我媽是怎么做雞蛋炒飯的。首先，把雞蛋放入碗中，不斷攪拌，并撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時(shí)，加入生米。等它們差不多熟了，撒點(diǎn)鹽，來(lái)回翻炒幾下。哈哈，你完了！

但是，我真的.又一次體會(huì)到了“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”是什么意思，我想：把雞蛋放到碗里太容易了！我先拿起一個(gè)雞蛋，打在碗里。然而事情并沒(méi)有我想象的那么順利。第一次，蛋在我手上，第二次，蛋在地上。最后浪費(fèi)了五個(gè)雞蛋，終于成功了。看著亂糟糟的地下，我開(kāi)始慶幸媽媽不在家，不然，唉，我慢慢攪蛋，終于成功做好了蛋。

現(xiàn)在，想想吧。心里還是酸酸甜甜的！

日記500字大全可抄六年級(jí) 篇6

天亮了，窗外透進(jìn)來(lái)的亮光提醒我又一個(gè)清晨來(lái)臨了。

我懶懶地躺在床上，靜靜地，似乎周?chē)囊磺幸捕及察o了下來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)，外面雨打在樹(shù)葉上“沙沙”的聲音；雨落在屋檐上，滴下來(lái)“叮咚叮咚”的聲音。在這靜謐的早晨如一曲有節(jié)奏的輕音樂(lè)。

我輕輕地走到窗前，一打開(kāi)窗，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)臉，風(fēng)中含著一絲絲涼意。滿(mǎn)世界都是飄飄灑灑的雨?？纯催h(yuǎn)處，白茫茫的霧籠罩了整個(gè)村莊，好像一層紗蓋住了整個(gè)村莊。這白色又摸不著的霧，使我看到遠(yuǎn)處的山林模模糊糊，只是一片水淋淋的嫩綠。近處，樹(shù)都洗了個(gè)澡。每一棵樹(shù)都在向我傾吐著浴后的歡悅。樹(shù)葉上凝聚著一滴滴小水珠。在我眼里，那一滴滴晶瑩的小水珠好似閃閃發(fā)光的珍珠，又像在給每一棵樹(shù)做裝飾。每一棵樹(shù)都有著清新的綠色。雨漸漸停了，傳來(lái)幾聲犬吠。屋后的竹林里也傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，我猜它們津津樂(lè)道的，是早晨的來(lái)臨，是洗過(guò)澡以后的喜悅，是昨夜發(fā)生的事情。我靜靜地聽(tīng)著這清脆的鳥(niǎo)叫，仿佛自己也是一只鳥(niǎo)，我的手變成“撲撲”的翅膀，我的嘴長(zhǎng)成尖尖的鳥(niǎo)喙，全身披滿(mǎn)柔軟、漂亮的羽毛，只要我腳一踮，便能輕盈地飛到許多同伴中間。我真想去與它們嘰嘰喳喳談?wù)撟蛞拱l(fā)生的事情，我的心事……

我走到樓下，走出門(mén)，風(fēng)還是柔柔地投入我的懷抱，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，我張開(kāi)雙手，大口大口貪婪地呼吸著濕潤(rùn)的空氣，仿佛整個(gè)世界充滿(mǎn)了活力，好清爽的早晨！

日記500字大全可抄六年級(jí) 篇7

我最喜歡的樹(shù)是柳樹(shù)，一想起柳樹(shù)，我就想起了賀知章那首家喻戶(hù)曉的唐詩(shī)——《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)描寫(xiě)了翠綠的柳樹(shù)就像是一塊碧玉雕成的，那垂下條條柳枝像是綠色的絲絳，細(xì)細(xì)的柳葉更是春風(fēng)裁出的杰作。

春天，柳樹(shù)是發(fā)芽最早的一種樹(shù)。當(dāng)梧桐樹(shù)還只有光禿禿的'樹(shù)枝時(shí)，柳樹(shù)就早早地被春姑娘叫醒了，披上了一件新的“綠外套”。一開(kāi)始，從遠(yuǎn)處望去柳樹(shù)枝頭還只有一點(diǎn)朦朧的綠意，那是柳樹(shù)剛剛發(fā)出的嫩芽。隨著春天的腳步一天天走近，柳葉也越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越纖細(xì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來(lái)只有一些的淡淡的綠意現(xiàn)在已經(jīng)變成了濃濃的翠綠的紗裙。

夏天，公園湖邊的柳樹(shù)又是一道美麗的風(fēng)景。密密麻麻的柳樹(shù)就好像給湖面戴上了一串綠色的項(xiàng)鏈。微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)搖擺，就好像是一群綠衣仙子們?cè)隰骠嫫鹞?。這時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)了知了的歌聲：“知了，知了，明天更好，知了，知了，日子紅火！”，濃密的柳蔭下，有人在下棋，有的在聊天，有的在釣魚(yú)。享受著夏日里柳樹(shù)帶給人們的一片陰涼，好一幅夏日悠閑的美景??！

我真愛(ài)美麗的柳樹(shù)?。?/p>

日記500字大全可抄六年級(jí) 篇8

這篇課文的主人公——獨(dú)臂的乞丐，到一個(gè)庭院乞討，女主人讓他搬磚，獨(dú)臂乞丐經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接受，后來(lái)，為什么獨(dú)臂乞丐成功了?這是因?yàn)樽饑?yán)，是女主人讓他得到尊嚴(yán)，可見(jiàn)，尊嚴(yán)多么寶貴啊!

正如屠格涅夫說(shuō)的：“自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源?！边@句話使我們懂得了這篇課文的意義，也讓我們知道了——自尊自愛(ài)多么重要!“每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?！边@句盧梭的話更讓我敲醒警鐘：人性是尊嚴(yán)的.!

在我們心中的尊嚴(yán)，使我們走進(jìn)了尊嚴(yán)的光明大堂，沒(méi)有尊嚴(yán)的人是可恥的!我們不能喪失自尊，即使你沒(méi)錢(qián)還是怎樣，不能低三下四求別人，要借光明正大借，可憐巴巴的沒(méi)尊嚴(yán)!

大街上，經(jīng)?？吹狡蜇ぴ谄蛴?，千萬(wàn)別去施舍，與其向乞丐施舍，還不如喚醒他們的尊嚴(yán)，施舍了就是看不起他們，不能靠別人的施舍過(guò)日子，要靠自己的雙手，勞動(dòng)、打工，過(guò)一個(gè)靠自己的生活!

我們要有尊嚴(yán)，人性主使我們，讓心中的尊嚴(yán)醒過(guò)來(lái)，也許命運(yùn)要到老才知道，但尊嚴(yán)，是從小就要養(yǎng)成的，讓人看得起，尊嚴(yán)的重要，從小就要知道，尊嚴(yán)是人生的一個(gè)重點(diǎn)，他的重要，大家都得知道!

日記500字大全可抄六年級(jí) 篇9

06月04日 星期六 天氣：晴

今天下午，我們班要舉行一次盛大的新年聯(lián)歡會(huì)。剛進(jìn)教室，我大吃一驚，情不自禁的叫了起來(lái)“哇噻！”教室的布置大出我們之所料。吊扇上全都掛上了彩條和氣球，桌椅都排成了“凹”字型，中間演節(jié)目。

我們都焦急地等待著節(jié)目開(kāi)始，一點(diǎn)半到了，節(jié)目開(kāi)始了。

第一個(gè)節(jié)目是全體齊唱《朋友》這首歌，我們都興致高昂地唱了起來(lái)……唱著，唱著，我們的腦海中就浮現(xiàn)出朋友將要分別的那種情景，那時(shí)何等的悲哀。然而快樂(lè)的音符卻依舊在教室中跳躍著、歡騰著……

第二個(gè)節(jié)目是劉揚(yáng)的古箏獨(dú)奏，她彈古箏的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，全班同學(xué)都被這優(yōu)美的琴聲陶醉了，仿佛置身于藝術(shù)的殿堂、音樂(lè)的海洋……彈奏完畢后，全班響起一陣排山倒海的掌聲。同時(shí)那優(yōu)美的琴聲依然回蕩在耳畔。

第三個(gè)嘛，要說(shuō)第三個(gè)嘛，那就更精彩嘍！就是許多人依然鐘愛(ài)的雙簧。只聽(tīng)王昭軒說(shuō)：“話說(shuō)武松來(lái)到景陽(yáng)岡酒店……”話還未說(shuō)完，配角王博就說(shuō)：“美國(guó)。”王昭軒接著就把兩句話混起來(lái)說(shuō)：“話說(shuō)武松來(lái)到美國(guó)?！薄_(tái)下一陣爆笑，雷鳴般的掌聲再次響起……

最后一個(gè)是眾人期盼已久的“說(shuō)反話”。只見(jiàn)臺(tái)上燕陽(yáng)天對(duì)馬嘉昕說(shuō)：“我逛市場(chǎng)。”馬嘉昕只好說(shuō)：“市場(chǎng)逛我。”惹的大家哈哈大笑，有的人把嘴里喝的水都噴了出來(lái)……

最后，大家齊聲合唱《友誼地久天長(zhǎng)》，新年聯(lián)歡會(huì)在快樂(lè)的歌聲中結(jié)束了。

日記500字大全可抄六年級(jí) 篇10

今天晚上，天空中下著小雨，爸爸和媽媽要帶我去吃皮肚面。我們路過(guò)一個(gè)小公園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路邊有許多ofo共享單車(chē)，便心血來(lái)潮，讓爸爸教我學(xué)騎車(chē)。

媽媽幫我解鎖了一輛小黃車(chē)，我們找了個(gè)相對(duì)空曠的地方，便開(kāi)始練習(xí)了。一開(kāi)始，爸爸先騎了一圈，給我做了一個(gè)示范，然后手把手的教我如何起步。我看了，馬上學(xué)他的動(dòng)作，可惜失敗了，之后，爸爸又告訴我，準(zhǔn)備好了后，踩在踏板上的'腳一定要用力去踩踏板，而撐在地上的那只腳一定要用力去蹬，這么做是為了讓自己車(chē)在啟動(dòng)時(shí)有足夠的動(dòng)力，這樣就比較容易控制了，如果動(dòng)力不足，又無(wú)法穩(wěn)住方向，人就很容易摔倒了。我聽(tīng)了后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，我又開(kāi)始了第二次嘗試。我按著爸爸說(shuō)的那樣，一步一步去做，可當(dāng)我踩下踏板的那一刻，感覺(jué)那踏板有千斤重，怎么也使不上勁，媽媽看了，鼓勵(lì)我再試一次，可我連試了好幾次，都失敗了，我想了想，也許是我的動(dòng)力不夠，于是，我在蹬地的時(shí)候又用了點(diǎn)勁，哈哈，這回動(dòng)力是足夠了，可我的方向感和平衡感又出了差錯(cuò)，我差點(diǎn)栽進(jìn)了草叢里。我不甘心，又試了幾次，但不知道為什么，自行車(chē)像一頭暴躁的公牛，總是不停我的話。

這時(shí)，天漸漸暗了下來(lái)，呀，我們只顧著學(xué)車(chē)，忘記去吃晚飯了，媽媽說(shuō)明天我們?cè)賮?lái)練習(xí)吧，今天是我第一次學(xué)騎車(chē)，真是“出師不利”呀！

日記500字大全可抄六年級(jí) 篇11

“加油?！薄耙?、二、三。”從東城小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣加油聲。這是怎么回事呢？原來(lái)我們?cè)谶M(jìn)行電光火石般的“拔河比賽”。

我們抱著百分之一百的信心，踏著堅(jiān)定的腳步走向我們與“死對(duì)頭”三（6）班的比賽場(chǎng)地。

我們才剛到，想不到三（6）班立刻先發(fā)制人：“三（5）班必輸。三（6）班必贏。”有些同學(xué)忍不住了，正準(zhǔn)備翹這嘴皮子罵他們個(gè)狗血噴頭的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)不假思索地說(shuō)：“這是三（6）班的詭計(jì)，別上當(dāng)?！蹦菐讉€(gè)張狂的同學(xué)被他們的威嚴(yán)嚇住了，變得一聲不吭。

終于比賽開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)按原來(lái)安排好的位置站在繩子的兩邊，摩肩擦踵，兩手緊緊地握住繩子。哨子一吹響，我們齜牙咧嘴，使出吃奶的力氣用力拔。看繩子中間的紅領(lǐng)巾在中線兩邊移來(lái)移去。幾個(gè)回合下去，有幾個(gè)同學(xué)支撐不住了，四腳朝天摔了個(gè)大馬趴。還好我力氣比較大，不然也早就摔了個(gè)空撲。比賽變成了僵局，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我們繩子后面突然搖頭擺尾起來(lái)，弄得大家都重心不穩(wěn)。三（6）班利用這個(gè)機(jī)會(huì)，“嘭”的一聲，我們?nèi)妓さ乖诘?，眼睜睜地看著紅領(lǐng)巾移向了三（6）班，我們輸了。

我們雖然輸了一場(chǎng)，但我們?nèi)匀粵](méi)有放棄，掌握了方法，在第二局比賽中我們以牙還牙，我們齊心協(xié)力。終于三（6）班被我們打得一敗涂地。不過(guò)經(jīng)過(guò)與三（6）班的消耗后，我們班體力明顯下降，在接下去的與別班的比賽中，我們被打敗了。

我們邁著蔫蔫的腳步，喘著粗氣，神情沮喪地回到了教室。

許耀輝和我走到走廊上的時(shí)候，他問(wèn)我：“地上為什么有那么多水？”我回答說(shuō)：“那是失敗和成功的汗水……”雖然我們敗了，但我們盡力了，我們雖敗猶榮，問(wèn)心無(wú)愧。