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植樹節(jié)作文開頭手先接著最后(熱門9篇)

發(fā)布時間:2024-11-03

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的植樹節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)作文開頭手先接著最后 篇1

今天是3月12日植樹節(jié)。我和我的同學尹澤洲在父母的指導下去森林湖植樹。

爸爸開著車,慢慢離開繁華的城市,來到了安靜的郊區(qū)。路邊的柳樹吐出嫩綠的新芽,新鮮的空氣直入我的鼻孔。我們的心情非常愉快。

不知不覺中,我們來到了森林湖,許多朋友和他們的父母一起來種樹。我們跟著一大群人來到植樹地點,迅速抓起兩把鏟子、兩株小樹苗和一個水桶,找到一棵空開始植樹。

媽媽和爸爸向我們展示了如何挖掘地球。首先,我們應該用雙手緊緊握住鏟子,用鏟子的背面,用一點向下的力把坑挖得更大更深。我們按照父母的指示開始挖掘。只挖了幾下,我就覺得又累又熱。我迅速脫下外套,繼續(xù)輕松地走著。

好不容易挖到了深坑,沒想到更累的任務還在等著我們。我們把小樹放進坑里,然后一點一點地把土填回去。之后,他們不得不一次又一次地挑水給樹苗澆水。雖然尹澤洲比我大,但我總是被要求挑水。我手里提著水桶,小心翼翼地走著,以免水流出來。我最后提到了小樹,讓它喝水。

最后,我們還把我們的名字寫在了牌子上,并用一根紅繩子把它綁在了樹上。我們用我們種的小樹拍了一張照片。這棵小樹似乎是我的一個朋友,和我一起笑了。

我今天玩得很開心。我將有機會更多地參觀我的小樹。

植樹節(jié)作文開頭手先接著最后 篇2

每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經成為一名小學生了,學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然。愛護環(huán)境的意識。

這天上午天氣晴朗,陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車之后,我就跟同學們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組,我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組,他們的任務是給小樹施肥。于東立是第三小組,他們的任務是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說:“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下,一定會長成有用之才的將來造服人類”我聽了以后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我跟同學們種植的`小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時我們再來這里會是怎樣一種心情?。≌且驗橛辛讼蛭覀冞@樣愛護跟關心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。

這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識,懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們跟平相處我們世界才會更美麗富饒。

植樹節(jié)作文開頭手先接著最后 篇3

陽春三月,萬物復蘇,正是植樹的好季節(jié)。走,我們相約植樹節(jié),一起隨著春天出發(fā)!

3月12日這天,沐浴著明媚的春光,學校組織我們牡丹晚報小記者去定陶半堤鄉(xiāng)植樹。走在鄉(xiāng)村的田野上,春風拂面,桃紅柳綠,我們的'心情格外高興。

到達目的地后,我們領取了一捆楊樹苗。開始行動了,同學們有的用鐵鍬挖樹坑,有的鏟土,還有的搬小樹苗。瞧,他們個個干得熱火朝天,紅通通的臉上露出了甜蜜的微笑。

我和徐任棟同學也開始干起來了,我們先挖一個長、寬、深大約50厘米的坑。我們一鍬又一鍬賣力地挖著,終于挖了一個又大又深的坑。我把小樹苗小心翼翼地放進坑里、扶正,徐任棟同學趕緊往坑里填起土來,接著我倆又把土踩結實踏平,小樹苗這才站直了腰。我們提著小桶去河邊打水,讓小樹喝得飽飽的。最后我們又做了個小樹簽,上面寫有我們的名字,還有我們對小樹的祝福:小樹,小樹,快長大!我們把樹簽系在小樹身上,一陣春風刮過,小樹苗隨風搖動,好像感謝我們呢!

小樹苗,你快快長,明年春天,我們還會來看你的!

植樹節(jié)作文開頭手先接著最后 篇4

今天是3月12日,是植樹節(jié),大家都不閑著,這我當然也要為保護環(huán)境出一份自己的力量。

我的植樹節(jié)計劃就是“修剪枝條”活動,就是把妨礙樹苗生長的樹枝剪掉,我將和另一位同學合作完成。時間似乎在飛快地賽跑著,這時已經是下午四點十五分了,我和另一位同學出現在自家的小森林里,正準備一場“剪枝條”大戰(zhàn)呢。

我舉著鋒利的大剪刀,好像對這次大戰(zhàn)頗有信心,當我沖進去后,東剪剪西剪剪,大概是第一次,有點手生,不知該怎么剪,幸好在一旁略知一二的同學提醒我:“剪就剪蟲咬過的枯枝爛葉,不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點了點頭,又忙活起來,只見不遠處的樹上還有很多枯葉。我出手神速,一下子就把枯葉給解決了,正當我王婆賣瓜——自賣自夸時,旁邊看了的同學卻大笑,我低頭一瞧,原來我剪的是一要已“懸空”的'樹,雖出丑了,我還是哭笑不得。

“哈哈,這下該沒錯吧,”我正盯著一棵樹上下打量著,這回果然沒錯,我吸收上次教訓,舉起剪刀就“咔嚓”,這回真處理得干凈,但糟糕的事終究發(fā)生了,正當我認真剪的時候,一群會飛的蟲子襲擊了我們,可我還是咬咬牙,沖了進去。

今天的植樹節(jié)真是有趣,不僅讓我們懂得了保護環(huán)境還讓我明白了勞動的可貴。

植樹節(jié)作文開頭手先接著最后 篇5

早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽光明媚,瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準備到山坡上植樹。

我和同學們來到山坡上,只看見一棵孤零零的老樹。我想:多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現在種下幾百棵幾千棵小棵,過二十多年,它們長大,成樹林,那該多好呀!

山坡上紅旗招展,擺開植樹造林的好戰(zhàn)場。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠的地方運小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹林似的。這邊的.女同學穿著五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風擺動,小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。

瞧!那女同學把小樹扶直,班長用鏟子把樹坑填滿,用腳把土踩緊。女同學把水倒進土里,水一下就滲透到樹根,小樹喝飽水,點點頭,好像在說:“我長大會報答你們的養(yǎng)育之恩的?!?/p>

植樹的任務完成,我回頭一望,看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風吹來,小樹搖頭晃腦,好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小朋友,你們真行!”我們看這一切,心里很高興。

植樹節(jié)作文開頭手先接著最后 篇6

植樹節(jié)前一天,爸爸買好了樹苗,放在花園里,可我卻等不及了,真想今天就是植樹節(jié),恨不得立刻拿起樹苗跑到外公家去種樹。

20xx年3月12日,星期四,我期待已久的一天終于來到了。早上我高興的去上學,下午回家我就趕緊做作業(yè),做完作業(yè)我就和爸爸迅速吃飯,生怕耽誤了時間。吃完飯,我和爸爸拿起樹苗,然后找一輛摩托車,我們就去了外公家。

來到外公家,外公熱情好客地招待我們,問我們吃飯沒有?我說:“外公,我們吃了,今天我和爸爸是來您這里種樹的?!蔽矣謫柕溃骸澳蟹N樹的工具嗎?”外公回答說:“有!有鏟子。你們種樹還要澆水,也挑一擔水去吧!”我和爸爸點了點頭。

隨后爸爸挑水,我拿樹苗和鏟子。一路上,我邊走邊唱:“沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的……”還沒有唱完《小草》這首歌就到我們種樹的地方了。

爸爸首先用鏟子撬開泥土,然后我把樹苗放進撬好的坑里,扶著樹苗,爸爸再把泥土填好,最后我給樹苗澆水,很快我們就把第一棵樹載好了。按照這個順序,我和爸爸載好所帶的樹苗。我看著小樹,突然想到:不知道小樹苗長大了會是什么樣的?如果它長大了,被人砍怎么辦呢?想著想著:我就有了一個注意,并對爸爸說:“爸爸我們給小樹苗圍一個籬笆吧!還立一個標示牌?!卑职终f:“好!這樣不僅可以保護小樹苗,還可以提醒大家保護環(huán)境,你就在標示牌上寫上保護環(huán)境之類的話吧!”爸爸剛說完,我就給小樹苗圍好了籬笆,并在小樹苗上掛上標示牌,上面寫著:“保護環(huán)境,人人有責?!币邥r,我許了一個心愿:我希望人人都保護環(huán)境,讓地球多一點綠色,少一點污染。

最后,我和爸爸看著剛載好的那些樹苗,依依不舍的離開了那個地方。

植樹節(jié)作文開頭手先接著最后 篇7

歡樂植樹節(jié)三月十二日的植樹節(jié)將要到來,我們社區(qū)里特地舉辦了種樹認養(yǎng)活動,目的除了可以美化環(huán)境,也可以親身體驗種樹的樂趣,還能促進親子關系呢!

首先,先領取種子和認養(yǎng)牌,拿到時我非常興奮,已經迫不及待的就拿起小水桶和小鏟子來挖土,心里想著一顆小種子,就要在我的用心照料下變成大樹,我要如如何對待它呢?我在心中反問自己,如果我是小種子,我會希望……?希望每天都可以曬到暖暖的太陽,做做日光浴,有充足的水份,可以解解渴,還有營養(yǎng)的土壤可以讓我長得更高更壯,偶爾再來一場雨,幫我洗洗澡,讓身體干干凈凈的,對了!我還想有個伙伴,如果可以再多種幾棵,當成我的朋友,那就太完美了。

想著想著自己好像已經變成小種子,于是我欲罷不能的又多種了兩顆呵!哈哈哈!這下子我的責任可重了,在我的.巧手下共有三個小生命即將誕生,我要聽取小種子的心聲,有始有終的好好照顧它們長大,絕對不能半途而廢,而且要讓小種子們更茁壯的延續(xù)下去。

植樹節(jié)作文開頭手先接著最后 篇8

草長鶯飛,春回大地,今天恰好是一年一度的植樹節(jié)。

上課時,老師組織全班同學到學校后山開展植樹活動。小明、小花和小美三個人一組,他們商量后決定由小明和小花負責去買樹苗、肥料和鐵鍬,小美則在學校后山等候他們。當他們買齊東西去到后山,正在為怎樣植樹而發(fā)愁時,聰明機靈的小明站出來說道:“我先挖一個坑,隨后小美負責把樹苗放進去并撒上肥料,緊接著小花把土填上,大家覺得怎么樣?”小花和小美舉雙手表示贊成。

說完,小明拿著鐵鍬在地上挖了一個坑,然后小美把小樹苗小心翼翼地放進去并撒上肥料,緊接著小花又給小樹苗培上了泥土,小樹苗就種好了。最后,他們三個給小樹苗澆上一些水,他們邊澆水邊唱道:“小樹呀,小樹呀,你要快快長大?。∧汩L大了我們就可以在你的樹蔭下乘涼、做游戲啦!”

一陣微風吹過,小樹苗搖了搖,仿佛在說:“謝謝你們,我一定會快快長大!”

植樹節(jié)作文開頭手先接著最后 篇9

植樹節(jié),植的是人心,植的是希望,植的是人能體會自然,和自然和諧共處,共同的友好的生活在一個空間了,生活在一個世界中。

植樹是中能量,是中想要自然與之和睦相處,是讓自然保護人類,是讓自然中添加新生力量,注入新的血液,讓自然更具活力,更陽光的發(fā)展和創(chuàng)新。

有的人沒有真正的認識到植樹對人的有益,沒有認真的認識到植樹能帶給人的生活一種安定。當今社會這么多的自然災害發(fā)生在身邊,給人們多少警示,讓人能從中看到的是要想把生存的環(huán)境變得更和諧,變得更安康就要植樹。植樹節(jié)是圓夢的節(jié)日,是讓更多的人在這樣的一天,看到與大自然和睦共處是勢在必行的,過度的砍伐,過度的傷害大自然,讓生態(tài)無法平衡。環(huán)節(jié)這樣的現狀要靠人類,要靠我們自己,只有自己認識到這樣做是讓自己平安,是保護自己的生存空間。重中之重。這樣才能呼吁到大家,讓大家感受到這樣的事情,才是當今最重要的事情。植樹節(jié)植的是人的心。有些人對現狀有種失望感,和失落感。失去了信心將會沒有動力。讓更多的人共同的來做這樣的一件事,這樣的植樹就會有更多人來參與,參與的人多了,讓大自然注入新生力量就會勢在必得了。未來的目標就會很清晰,接近目標的心情就會更有信心。

植樹節(jié),警惕自己保護環(huán)境,植樹造林,讓更多的綠色恢復在山上,讓更多的綠色帶給生活空間的保護。

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