闌尾讀后感系列

認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫16篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的愛迪生救媽媽讀后感（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

闌尾讀后感 篇1

寒假期間，我讀的最多的一本書是《中外民間故事》，里面有一篇叫《精衛(wèi)填?！返墓适绿貏e吸引我。

故事主要是說：有一個小女孩，在大海里被狂風(fēng)大浪打翻了小船掉到海里淹死了，變成了一只小鳥，名字叫“精衛(wèi)”，她每天堅持銜石子和樹枝往海里扔，要把大海填平，這樣就再也不會有人受到傷害了。

故事告訴我們：不管碰到任何困難，我們都要持之以恒，再難的事情只要堅持就一定會實現(xiàn)。

闌尾讀后感 篇2

讀了魯濱遜漂流記這本書，我思緒萬千。我很佩服魯濱遜，佩服他的樂觀，佩服他的機智，佩服他的毅力。

在他遇到不好的事情時，他總是把壞處和好處都羅列出來。就比如當(dāng)他流落到無人的荒島時，他在想：雖然我流落到了荒島上，但是我還活著，沒有像我的伙伴們一樣被淹死。當(dāng)他沒有衣服穿時，他在想：雖然我沒有衣服穿，但是我身處熱帶，即使沒有衣服，也沒關(guān)系。當(dāng)沒有人同他說話時，他在想：雖然沒有人和我說話，但是船飄到了離岸很近的地方，我取出了許多必需品，有的甚至夠用我一輩子。在這時，我看出了他的.樂觀。

有一天清晨魯濱遜發(fā)現(xiàn)，有30多個人押著兩個野人，準(zhǔn)備在這里把兩個野人殺掉，魯濱遜拿起兩桿槍就跑了出去，抄小路插在了逃跑人與追趕人之間，起初星期五很害怕魯濱遜，但魯濱遜向他招招手，安撫他，鼓勵他，他才慢慢的向魯濱遜走來，表示感謝。在這時，我看出了他的勇敢。

魯濱遜克服了許多常人都無法想象的困難，他在一個無人的荒島上，靠自己的雙手給自己種糧食，做房子由此可見，他是一個動手能力強的人。

他還是一個會自我反省的人，當(dāng)他流落到荒島上，他先自我反省，他認(rèn)為他原來不曾感謝上帝，他認(rèn)為流落到荒島是上帝給他的懲罰。他非但沒有怪上帝，還感謝上帝。并且心平氣和的接受了上帝的安排。

讀完這本書，我就開始問自己：如果把我一個人流落到荒島上，我會有他那樣的耐心嗎？如果我一個人在荒島上找食物，我會做到嗎？如果我真的流落到了荒島上，我又能活幾天呢？我認(rèn)為，魯濱遜能做到的，我卻做不到。所以在今后的生活里，我要多多向魯濱遜學(xué)習(xí)。我們要敢于挑戰(zhàn)自我，敢于拼搏，因為只有這樣，我們的生活才會更加的精彩?！緅zd365.Com 迷你句子網(wǎng)】

闌尾讀后感 篇3

太陽神炎帝的女兒女娃在海上劃船玩耍，忽然起了大風(fēng)把船吹翻了，美麗的女娃被海水淹沒了。女娃的靈魂變成了一只鳥，名字叫精衛(wèi)，她想把淹死自己的大海填平，不再讓它奪取更多人的生命。所以，精衛(wèi)鳥就每天飛到很遠(yuǎn)的山上，銜來小樹枝和小石頭，飛到大海上投下，顧不上休息。人們都嘲笑精衛(wèi)是在做夢，可精衛(wèi)鳥毫不動搖的決心感動了洶涌的大海，它變得很少發(fā)怒，更多的是一片風(fēng)平浪靜的景象。

這個故事告訴我們：再大的困難也不可怕，只要堅持不懈地努力，就能取得成功。小朋友要在以后的學(xué)習(xí)中，敢于向困難挑戰(zhàn)，就能實現(xiàn)自己的夢想。

闌尾讀后感 篇4

《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜的探險歷程，他的船在一次大浪中，被沖到了一座小島上，只有他一人活了下來，之后他憑借自己的智慧和勇敢在28年后回歸了自己的家鄉(xiāng)。

我鄭重地翻完最后一頁，我的內(nèi)心是無比震撼！如果我在那個島會不會像他那一樣勇敢呢？會不會像他一樣自力更生呢？會不會膽小呢？他的那種不放棄、堅強和勇敢的`精神不正是我所缺少的嗎？

如今有很多家長都溺愛著孩子，不愿讓自己的孩子自力更生，這讓我想起一篇小故事：有一個村莊常常會發(fā)生水災(zāi)，一戶人家為了不讓孩子死去，不讓他去河邊玩，天天待在家里，終于，水災(zāi)來了，所有孩子都活了下來，就那戶人家的孩子走了，因為那個孩子不會游泳，其他孩子都會游泳，所以那個孩子沒有活下來。這個故事就可以說明，不能太溺愛孩子，必需讓孩子學(xué)會自力更生。

《魯濱遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著，還在于它的真實性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在魯濱遜認(rèn)為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進(jìn)。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。

魯濱遜自信，自立，自尊，自強，不甘平庸，我們要向他一樣靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，去創(chuàng)建，去開拓，勇往直前！

闌尾讀后感 篇5

中國人的精神，首先是存在的，盡管也曾出現(xiàn)過危機，至少它已經(jīng)延續(xù)了數(shù)千年，影響了一代又一代的中國人。在《中國人的精神》這本書中，寫道，用一個詞可以把典型的中國人所給你們留下的印象歸納出來，那就是“溫良”。

作者認(rèn)為，中國人的本性是溫文爾雅的，中國人幾乎是完全過著一種心靈的生活。所以說中國人是典型的“溫良”，但今時今日，西方人口中的“溫良”二字或多或少都帶著一點貶義的味道。為此，我想借麥加溫博士所言：中國人的溫良，不是精神的頹廢的、被閹了的馴良。中國人的溫良意味著沒有冷酷、過激、粗野和暴力，即沒有任何使諸位感到不快的東西。

從現(xiàn)實生活中的細(xì)節(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)中國人的“溫良”精神無處不在，中國人的精神是一種永葆青春的精神，是不朽的民族魂。正是這種品行，中國人熱愛和平，尊重值得我們尊重的萬物。這里提到的溫良，就是一種源于同情心或真正的人類的智慧的溫良──既不是源于推理，也非產(chǎn)自本能，而是源于同情心──來源于同情的力量。中國人的全部生活是一種情感的生活──這種情感既不來源于感官直覺意義上的那種情感，也不是來源于你們所說的神經(jīng)系統(tǒng)奔騰的情欲那種意義上的情感，而是一種產(chǎn)生于我們?nèi)诵缘纳钐帺ぉば撵`的激情或人類之愛的那種意義上的情感。

所以，中國人需要“溫良”精神，發(fā)揚“溫良”的精神。

闌尾讀后感 篇6

在老師的規(guī)定內(nèi)，我讀完了安德魯馬修斯的《做個快樂少年人》。

書中的一句話讓我茅塞頓開，受益匪淺。這本書中寫的是關(guān)于青少年身心健康的書。

這本書中的每一句話都富有哲學(xué)的道理的，每一句話都讓一個自卑的人聽后變得十分快樂無比。

書中一共有12個章節(jié)，每個章節(jié)都能寫一篇讀后感，舉個例子吧，就從書里有一篇題目為“朋友”的`章節(jié)說吧！這一章節(jié)的開頭是打比方，把一個臭氣熏天的廁所比作我朋友的品格，在里面待得時間久了也會心習(xí)慣了，也不會感到臭味。

我的生活中也有這樣的，我的同桌犯閑，每天打我，不過我現(xiàn)在也習(xí)以為常了，不太管他打我的事了，也不會放在心上了。

在這里，還談到了寬恕別人，我們都知道寬恕別人是一個神圣的行為，但是要寬恕別人卻是很難做到的一件事。如果我不寬恕任何一個人。那個會毀了你的一生。而一直在怨恨中生活，會讓自己一直生病，我在生活中總是選擇寬恕我的同桌，他每天都犯閑，我又不想打他，所以我只能忍讓他，我的這個行為就是在對別人進(jìn)行著寬恕。

看了《做個快樂少年人》這本書后，讓我真正明白了什么才是真正的快樂！怎樣才能快樂！這幾個道理。

闌尾讀后感 篇7

第一次聽說辜鴻銘是在初中三年級的時候。在那個傾向于崇拜的歲月里，這個學(xué)貫中西，精通多國語言，卻又極端保守的鴻儒自然是給我留下了不可磨滅的印象。然而真正捧讀他的著作確是多年后的今天，退去了初中時的那份天真與幼稚，對辜鴻銘的認(rèn)識從平面地仰視到立體地正視，關(guān)于對他的一些評價也學(xué)會了更客觀、辯證地去對待。

在黨課老師推薦的閱讀書目中，《中國人的精神》一書引起了我的極大興趣，不為別的，就因為它的作者是辜鴻銘。認(rèn)真拜讀完該書，心中泛起點點漣漪，現(xiàn)整理如下：

首先還是簡單介紹一下該書，《中國人的精神》共有四十節(jié)，在辜氏的所有著作中，可算是最有影響、較能反映他思想風(fēng)貌的作品。本書主旨在于揭示中國人的精神生活，宣揚中國傳統(tǒng)文化的價值，從對中西方的宗教、哲學(xué)、語言、婚姻、女性、道德等等許多方面進(jìn)行對比中肯定了中國文化的價值所在，極力鼓吹儒家文明較之西方文明的優(yōu)越性。

從文化角度來看這本書，《中國人的精神》一書放映出的作者的思想風(fēng)貌，總體上來說，它是偉大的。從現(xiàn)在的視角來看，它又是不夠客觀全面的，有許多地方是存在不足與缺漏，甚至是錯誤的。比如說在維護(hù)君主制與納妾制等這些腐朽的東西方面。辜氏總是極力地為自圓其說，但其說法是有許多牽強之嫌的，對于西方文明也存在著先入為主的偏見。然而不可否認(rèn)的是，本書對于傳播中國的思想文化，推動中國走向世界的重要作用，它為西方了解中國的東方文化打開了一扇窗。

“我們不能苛求古人！”這是我們對待歷史的應(yīng)有的態(tài)度。聯(lián)系當(dāng)時的外部大環(huán)境，我們會發(fā)現(xiàn)辜氏那顆火熱的中國心以及那份自尊自重的中國人情感。在中西方文明發(fā)生沖突，幾乎所有的中國先進(jìn)分子都主張全盤否定中國的傳統(tǒng)文化，毫無保留地吸收西方文明之時，辜鴻銘卻勇敢地站出來捍衛(wèi)中華傳統(tǒng)文化。也許該書在一般人的心目中，就只能留下一個形象的記憶，如同辜氏那條傳奇般的小辮子一樣，不過成為他頑固守舊的生動象征罷了，可是我卻從中看出了他那顆火熱的中國心，正如他在北京大學(xué)講課時對學(xué)生們公開說過的“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)英文詩呢？那是因為要你們學(xué)好英文后，把我們中國人做人的道理，溫柔敦厚的詩教，去曉喻那些四夷之邦”那樣。盡管他的觀點中有許多是從頑固保守的立場出發(fā)，向西方不適當(dāng)?shù)匦麚P和維護(hù)了本國文明中的一些糟粕，可在那個背景下，這也是可以理解的。

讀《中國人的精神》一書，我看到了一些不客觀，這讓我想起了最近暢銷一時的《中國不高興》中的許多關(guān)于民族狂熱主義的不當(dāng)觀點。雖然兩者都是對中國不能很客觀地去正視，然而我認(rèn)為這兩者還是不能等同起來看待的，因為他們的出版背景與意圖是截然不同的！前者更多的是對傳統(tǒng)文化的一種推銷，盡管其中包含不少的腐朽思想，可是不同的文化，在不同的時代，對不同的民族可能具有不同的價值，而后者則更多的是無視中國的實際，盲目地自大，毫不負(fù)責(zé)地嘩眾取寵，這種狂熱缺乏冷靜、科學(xué)地思考如果被社會接受，那么其后果將是不堪設(shè)想的！

因此，讀完本書與聯(lián)系當(dāng)下，掩卷沉思，我認(rèn)為“正視中國”在新形勢下顯得非常有必要的！我們的改革開放已經(jīng)走過了三十個春秋，我們的成就固然是舉世矚目的，但是我們卻無法因此而忽視了我們的社會存在的種種矛盾，只有正視這些存在的矛盾，努力地通過更加深入地改革與開放，在發(fā)展中去解決發(fā)展所帶來的問題才是我們的出路所在，而不是盲目地為今天的成就歌功頌德，甚至以此為資本，鼓吹諸如《中國不高興》等狂妄之說。

正視中國，就是要保持冷靜的頭腦，以解放思想、實事求是的態(tài)度去科學(xué)地剖析當(dāng)今天下的形勢，沉著地應(yīng)對每一個挑戰(zhàn)，抓住每一次機遇。一步一步地去實現(xiàn)我們的大國夢想、建立起我們的大同世界。

闌尾讀后感 篇8

最近，我看了一本成語故事書，我最喜歡里面的＜精衛(wèi)填海＞這個故事。里面講了女娃的靈魂變的精衛(wèi)鳥銜石子，樹枝去填海。不管烈日當(dāng)空，還是刮風(fēng)下雨，從不間斷，它要填平這吃人的大海。人們和海燕同情精衛(wèi)鳥，勸它說”你不要再填了，這樣會累死的！“但是精衛(wèi)鳥不聽，依然每天填海。女娃的父親炎帝也去勸它，可是精衛(wèi)鳥仍然不聽，繼續(xù)填海。

讀完了這個故事我被精衛(wèi)鳥頑強執(zhí)著的精神打動了，體會到了做任何一件事都要有頑強的勇氣和堅定的決心。只要認(rèn)定去做一件事就要堅持到底，決不半途而廢。我想到了自己平時早鍛煉，不能天天堅持，總是要等到爸爸媽媽提醒了才去。我感到非常慚愧。以后我一定天天去早鍛煉，我要把身體鍛煉好。

闌尾讀后感 篇9

在暑假里，我讀了安德魯·馬修斯的《做個快樂少年人》。這本書中寫的是關(guān)于青少年心理健康的書。我覺得受益匪淺。

書中的一句話讓我茅塞頓開：你生活中的“晴天霹靂”，其實也并不是什么“晴天霹靂”，它只是一種“處境”，等待著你去改變對他的看法。我對這句話的理解是：很多事情都有它的兩面性，一件看似“壞事”的事情，如果你從積極的角度而不是消極的.角度去看，也許就不是一件壞事，甚至是一件好事。

生活中就有這樣的例子：以前，我們?nèi)易≡趽P州，那里風(fēng)景優(yōu)美，而且有許多我的好朋友。后來爸爸媽媽一到上海工作，我們?nèi)乙岬缴虾?。我很不情愿離開揚州，因為到了新的地方，我的周圍將全是陌生的環(huán)境，也沒有朋友。因此，剛來上海時，我很不習(xí)慣，很長一段時間，我總是悶悶不樂。忽然有一天，我的一位小朋友從揚州來看我，他非常羨慕我，因為上海是現(xiàn)代化的大都市，有很好的教育，而且可以認(rèn)識許多新的朋友。是啊，有多少小朋友能像我一樣幸運呢？我怎么過去就沒有往這方面想呢？我豁然開朗。

我生活中還有一個典型的例子：幼兒園的時候，一天，我吃完飯在小區(qū)里和小朋友們追逐，突然感到肚子痛。外婆把我送到醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了急性闌尾炎，要開刀。這真是一件非?？植赖氖虑?。而且當(dāng)時爸爸媽媽在上海工作，只有我和外婆在揚州，心里害怕極了。我被推進(jìn)手術(shù)室的時候，又哭又鬧?，F(xiàn)在想起來還感到害怕。后來，我才知道，原來闌尾炎是因吃飽飯后劇烈運動引起的。這都是由于我缺乏生活當(dāng)中的基本常識。從此之后，我就非常注重養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有誰能說這件“壞事”不是一件好事呢？

正如《做個快樂少年人》中所講的：關(guān)鍵不是發(fā)生了什么，而是你怎樣去看他。明白了這個道理，今后，我將會用更加樂觀、積極的態(tài)度去看待生活中的每一件事情。生活中再也不會有什么事情會讓我愁眉苦臉了。這就是我讀這本書的最大收獲。

闌尾讀后感 篇10

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……”是??！《大學(xué)》的宗旨就是讓人們顯示自己天賦的美德，革新人們的思想觀念。每次讀到《大學(xué)》時，這種體會都讓我感觸良多，受益匪淺。

你聽！“知止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得……”這段話是我最喜歡的，它的意思是說一個人弄懂了自己的人生目標(biāo)后就能安定自己的心，不會為外界所迷感，就能做到心靜如平靜的海面，在人生的道路上堅定地走自己的路。一個心靜的人心態(tài)也會安穩(wěn)，遠(yuǎn)離浮躁，思慮周全，從而收獲最偉大的學(xué)問之道。

記得四年級時，我雄心勃勃地報了許多數(shù)學(xué)競賽，可獲獎的次數(shù)卻寥寥無己，我一下子驚呆了！平日里在奧數(shù)班里的.“雞頭”走出去卻是如此的不堪一擊！我變得煩躁不安起來，對奧數(shù)也起了排斥之心……在這關(guān)健時刻，全校要求背誦《大學(xué)》，我一遍又一遍地朗讀，正是這段話讓我頓時豁然開朗，它讓我明白了人最重要的是自身的意志，如果你的決心動搖了，思緒混亂了，那你以前所作的努力都將會付諸東流，因為這樣的人絕對不會成功，更加不能克服任何的困難。我忍不住對著墻大喊：“王子陌，從容鎮(zhèn)定地面對所有的一切吧！”

從此，我把奧數(shù)看作是我人生路上最大的敵人，我下定心要擊垮它，要征服它，不知不覺中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，每一次的拼搏我都會收獲到不一樣的新知識，它讓我的頭腦更敏銳，思維更活躍，讓我的數(shù)學(xué)成績平走青云……

你看！《大學(xué)》就像是我的一個益友，將數(shù)不清的道理塞滿了我每一根血管，讓我取之不盡，用之不竭，讓我終身受用！

闌尾讀后感 篇11

若來一場說走就走的旅行，我會不邀游伴，不與父母，必會攜我的知心好友——書，來陪我游歷明川大河。因為我確確實實被我的這一位良師益友所折服。

何謂“良師益友”？我想閱讀書籍將會是最完美的答案。品茗書香，進(jìn)入我神馳已久的書海，在其無邊無際的知識海洋遨游，我把生活的喧囂拋諸腦后，在天堂飛翔。因為閱讀我聽懂了“讀書破萬卷，下筆如有神”，明白了“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。領(lǐng)悟到了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”……中華文明如此多嬌，引得無數(shù)文人競折腰。

“讀書有三到，謂心到，口到，眼到”。讀書之時，我對古人之云心領(lǐng)神會。我喜歡把指尖輕劃在書頁上，享受那集富韻味的書質(zhì)；喜歡口中不斷朗誦文中之精髓，讓那婀娜多姿的文字在我面前翩翩起舞；更愛讓自己的思緒插上翅膀，不斷揣摩，思考文學(xué)，飛到文學(xué)的彼岸……

仍記得往日里，茶余飯后之時，總愿意一個人坐在家門口，看著落日的余暉，帶著崇高的敬意欣賞辜鴻銘老先生的《中國人的精神》。穿過晚霞，我彷佛看到一個世紀(jì)前中國文明被“進(jìn)步”的西方文化沖擊的時刻，幾乎所有所謂的進(jìn)步分子都要將西方文化全盤代替中國文明，有一個堅強不屈的聲音宛如開天辟地般咆哮，如“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”般捍衛(wèi)中國傳統(tǒng)文化！

他的淳淳細(xì)語回響在我的耳畔“中國人的性格和中國文明又三大特征，正是深沉，博大，淳樸，此外還有靈敏”。我頷首沉思：百年前與百年后，都有人崇洋媚外，誰來傳承中華文明和優(yōu)秀得道德傳統(tǒng)？他告訴了我，在許多生活的瑣事之中，透其細(xì)節(jié)我們都能摸索到中國人的精神。平日里，父母教育我們要尊老愛幼，我們注重的禮節(jié)孝悌，這難道不是我的中國文化優(yōu)秀得傳承嗎？

是否還記得1861年北京的戰(zhàn)火，那是從“萬園之園”圓明園升起的硝煙。正如雨果反語所言，西方的“文明人”劫掠?xùn)|方“野蠻人”的圓明園。在丑陋貪婪中，西方人摒棄了他們所謂的道德約束，喪失了他們的信仰，宗教，法律。而我們中國人即使身處在戰(zhàn)爭年代，“粗繒大布裹生涯”，依然自強不息，“腹有詩書氣自華”。這就是我們中國人骨子里流淌的無可言語的文雅和傲骨。最終戰(zhàn)勝艱難險阻，建設(shè)美好新中國。

我迷戀著“‘一個永不衰老的民族’，一個‘擁有了永葆青春的秘密’的民族，這個‘像孩童一樣過著心靈生活’的民族”。這句話，因為這就是我們中華民族不朽的精神！

白馬過隙，我們的祖國來到了21世紀(jì)，她在充滿著鳥語花香的陽光大道上前行，歷史的重任擔(dān)在了我們每一個中國人寬大的臂膀上，中國不斷前行，不斷在充滿未知的富強之路摸索，而我們應(yīng)該要拿起我們的“武器”——中國人的精神與中國特色的社會主義核心價值觀，建設(shè)我們的日月新天。

闌尾讀后感 篇12

愛迪生是舉世聞名的電學(xué)家和發(fā)明家，他為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。

有一天，愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，要馬上做手術(shù)，但是，當(dāng)時還沒有電燈，人們只能用昏暗的煤油燈，在這么暗的光線下，怎么能做手術(shù)呢？這時，愛迪生想了想，對醫(yī)生叔叔說：“你快做動手術(shù)的準(zhǔn)備吧！我有辦法啦！”隨后，愛迪生就去借來了許多大鏡子，把鏡子放在了床的'四周，還在每一面鏡子前放了一盞煤油燈，燈光借助鏡子的反光，他媽媽的手術(shù)就順利的完成了。

我覺得愛迪生是個聰明機智的孩子。在他媽媽生病需要做手術(shù)的時候，他通過平時對生活的觀察，發(fā)現(xiàn)鏡子能反光的原理，解決了燈光昏暗的問題。所以我們從小就要仔細(xì)觀察生活和事物，去思考動腦筋，讓自己變的更聰明。

闌尾讀后感 篇13

每個人都可以從《做個快樂少年人》中受益深刻?？梢詮乃莾簩W(xué)會面對青春期我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對。

讀了這本書，我明白了快樂是什么？怎么樣才能發(fā)現(xiàn)快樂？

其實，想要找到快樂也不難，它就在我們的身邊。當(dāng)然，快樂也是可以自己去創(chuàng)造的!

我非常感謝這本書，它非常適合13—18歲青少年讀與珍藏。它講了許多關(guān)于青少年成長的煩惱與困難。每一章結(jié)束后，它還會總結(jié)這一章所想表達(dá)的道理。

我在書中記憶最深的幾句話是:如果我們不斷地做同一件錯誤的事，那么我們會不斷得到同樣的結(jié)果。所以你想改變你的人生，首先要改變你的行為。

記得彼得*曼紐爾博士曾經(jīng)評價道:“《做個快樂少年人》是罕見的`一本好書，它以積極、正面的手法帶出主題。我認(rèn)為最值得稱贊的是你能把如此復(fù)雜的概念以簡潔易讀的文筆寫出來。它真的能夠觸動人心。”

我衷心的感謝這本書，是它讓我懂得了如何應(yīng)對青春期的一切煩惱。

闌尾讀后感 篇14

《大學(xué)》作為四書之一，是古人必修的科目，千年之后，再讀《大學(xué)》，也能從中感受到當(dāng)時的思想風(fēng)潮?？梢哉f它影響著千萬古人，也形成了他們獨特的具有中國色彩的思維方式與做人原則。其中某些道理沿用至今，我們的思維方式仍受其影響。

《大學(xué)》中提出：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在至止至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有始終，知所先后，則近道矣。”簡而言之，即三綱（明德、親民、止于至善）八條（格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下）七證（知、止、定、靜、安、慮、得）。這是它的核心。再直白些，他講的就是做人，做學(xué)問。

眾人皆知，人性本善。不同的人有不同的品行只是因為成長的環(huán)境不同。但我們所崇尚的都是做一個有道德，修養(yǎng)，品行的君子。做君子的基礎(chǔ)首先要做到正心，誠意，修身。

首先我們在不同的環(huán)境，不同的場合都要擺正自己的心態(tài)，使自己有一顆正直的內(nèi)心。這樣就算外界環(huán)境何其復(fù)雜，也不能擾亂你的判斷，動搖你正確的`態(tài)度。俗話說：腳正不怕鞋歪。再看看如今，不少官員因貪污受賄紛紛被抓。其實他們?nèi)卞X而貪，而是沒有正心，被欲望所迷惑。盲目追求名利，臉面。認(rèn)為受賄很有成就感，是自己權(quán)力的體現(xiàn)。再說現(xiàn)在的大學(xué)生，不少皆沉迷于網(wǎng)絡(luò)，或是游戲，或是小說，或是不良影片。這顯然也是不正心的表現(xiàn)。作為大學(xué)生最重要的任務(wù)當(dāng)然仍是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)為人處事，而不是學(xué)習(xí)如何花著父母的錢娛樂，消遣。其余次之。

其次做人要講誠意?！八^誠意，自欺也。如惡惡臭，如好好色。此之謂自謙。故君子心慎獨也?！蓖跏厝收f：“大學(xué)之要，誠意而己矣。”又曰“君子之要，誠意為主?！弊鋈艘\意，可是誠心誠意去修養(yǎng)道德卻很艱難。它既需要人們對誠意的重要性有深刻的認(rèn)識，愿意過有誠意的人生，同時還要逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，以誠意人生為幸福，以違反誠意道德為痛苦。這樣才會實實在在去追求誠意。從善改過，不斷完善自己，在各種非誠意的誘惑面前不動心，這是對君子的要求。而對大學(xué)生而言，誠意更是必不可少的，因為大學(xué)生是祖國的接班人。如果連大學(xué)生都不講誠意，那么整個國家還談什么未來呢？

最后，學(xué)會修身，做到進(jìn)取和完善。雖然我們做不到完美，做不到圣人一樣可以考慮到天下，但是我們能做到的是修身，修身更多的不是為了國家，而是為了自我能活得更高尚。

另一方面就是做學(xué)問。做學(xué)問講究致知，格物?！八^致知，在格物者，言欲致吾立知，在即物而窮其理也。蓋人心之靈莫有不知而天下之物莫不有理，惟于理有不窮，故其知有不盡也?！备裎镏概ΩF就事物之理。當(dāng)人們通曉事物之理后，人的知識也就完備徹底了；致知完全是作為認(rèn)識過程找能夠的格物在人所得知識的一個自然結(jié)果。若沒有格物談致知是無法辦到的，所以對于我們大學(xué)生來說，？修就要格物致知，精神上“誠其意，正其心”誠意則必須從慎獨開始，正心則要求保持平和的心態(tài)。

最后我們簡單談?wù)匌R家，治國，平天下。首先，我們要齊家。正如一葉知秋，以小見大。連自己家族都管理不好，怎能治理國家，使天下太平。作為大學(xué)生，我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)，理想奮斗的過程中，應(yīng)由小事做起，做好每一件小事，最終必能實現(xiàn)你的偉大目標(biāo)。

《大學(xué)》蘊含的內(nèi)容太多太多，如用一句話來講，“《大學(xué)》之書，古之大學(xué)所以教人之法也”。

闌尾讀后感 篇15

愛迪生是20世紀(jì)杰出的發(fā)明家，他當(dāng)發(fā)明家的緣于童年時的一件突發(fā)事件。

在一個大雪天的夜晚，愛迪生的媽媽突然病了。爸爸趕緊請來了醫(yī)生。原來，媽媽得的.是急性闌尾炎，需要馬上動手術(shù)。當(dāng)時，電燈還沒被發(fā)明出來。用管線河南的油燈照明做手術(shù)是很危險的，醫(yī)生猶豫了。媽媽的痛苦在加劇，爸爸在一旁急得直搓手，愛迪生也急得手心出了漢。突然，他眼睛一亮，說：“醫(yī)生，我有辦法了，您準(zhǔn)備動手術(shù)吧?！闭f完，他跑了出去。不一會兒，他從鄰居家借來許多面鏡子，又把油燈都放在鏡子前。這樣，燈光射到鏡子上，鏡子在反射出燈光，屋子里一下子亮堂多了。醫(yī)生順利的做完了手術(shù)后，用贊許的語氣對愛迪生說：“孩子，是你用智慧救了媽媽。”媽媽醒來后，臉上露出了自豪的笑容。

愛迪生握著媽媽的手，一本正經(jīng)地說：“媽媽，晚上沒有太陽多不方便。愛迪生用自己的智慧的使媽媽脫離了危險。他后來之所以能成為舉世矚目的大發(fā)明家，是和他從小喜歡開動腦筋分不開的。這個故事告訴我們：生活中沒有不能完成的事情，只要我們積極開動腦筋，就能夠解決困難。

闌尾讀后感 篇16

愛迪生是20世紀(jì)杰出的發(fā)明家,發(fā)明家的夢想,因為他當(dāng)童年緊急情況。

在大雪紛飛的一天晚上,愛迪生的媽媽突然病了。父親趕緊請醫(yī)生了。原來,母親得了急性闌尾炎,需要馬上手術(shù)治療。在那個時候,電燈已經(jīng)不被發(fā)明了。的油燈照明與管道河南做手術(shù)是非常危險的',醫(yī)生猶豫。母親的痛苦在上升,爸爸旁邊搓手急直,愛迪生也緊急手掌從漢。突然間,他的眼睛一亮,說:“醫(yī)生,我有我的方式,你準(zhǔn)備好了去操縱它?！闭f完,他跑了出去。不一會兒,他借你的鄰居的許多鏡子,鏡子里的燈。所以,光打在鏡子,鏡子反射的光在家里突然亮了。醫(yī)生光潔度手操作,色調(diào)與贊美愛迪生說:“孩子,你用智慧救了媽媽愛迪生救媽媽讀后感?！皨寢屝褋?驕傲的微笑在他的臉上。愛迪生持有媽媽的手,一本正經(jīng)地說:“媽媽,晚上沒有太陽,更不方便,我想讓一晚上的“太陽”。“通過不懈的努力,愛迪生發(fā)明了晚上“太陽”——的電燈。