我們有一些啟發(fā)后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠給人努力向前的動力。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家收集的個人心得體會300字(精選14篇),歡迎閱讀與收藏。
此次培訓(xùn)班匯聚了89位來自大江南北的學(xué)子。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),開始了自己人生的新征程。培訓(xùn)過程中,熱情洋溢的接待、豐富可口的飲食、舒適寬松的食宿環(huán)境、周到細(xì)致的安排,使新員工感到非常溫暖,有如回家的感覺。培訓(xùn)豐富的內(nèi)容、靈活多樣的形式、熱烈而嚴(yán)肅的氛圍,使新員工獲益匪淺,留下深刻的印象、永恒的記憶。走上工作崗位、踏上新的征程、進入新的環(huán)境,新員工更有諸多感想和期望。
采技服公司盛情款待每位遠(yuǎn)方而來的學(xué)子,歡迎四方志士,他們真誠的情意感染了每一位新員工,讓我們感到無限親切而又溫暖。培訓(xùn)時間是短暫的,但留給我們的印象是永久的。細(xì)節(jié)處顯真情,感受溫暖的同時,我暗下決心:一定以企業(yè)為家,將采技服公司作為我終身奮斗的地方。我將一步一個腳印,從助理工程師到高級工程師,從技術(shù)員到項目經(jīng)理,作為我事業(yè)追求的目標(biāo)。我將秉承“精品、人品同在”,誠實做人,扎實做事,追求卓越。
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書百遍。這句話充分說明了讀書的重要性。有人不愛讀書,把讀書當(dāng)作一種痛苦;有人酷愛讀書,讀起來都會忘記時間。其實讀書是一種樂趣,是一種享受。
《恐龍王國大百科》這本書讓我驚奇不已,最大的是阿根廷龍,最小的是細(xì)鱷龍;非常笨的劍龍和很聰明的傷齒龍……
《大偵探小卡萊 》 這本書中的主角小卡萊是個大偵探。他從不放過可疑之處,但是有時他仔細(xì)過頭了。一次他看見窗臺上有一些血跡,就以為是殺人案,又仔細(xì)觀察了3天3夜,最終查出是一個人劃破了流出的一些血??吹竭@兒,我不禁捧腹大笑。我還讀了很多書,有《三國演義》《水滸傳》《西游記》 ……
我很愛讀書。有一次,媽媽出去了,叫我在家做作業(yè)。媽媽前腳出門,我就拿起書如饑似渴地看起來。時間似流水,直到媽媽回來我依然在看書,作業(yè)一字不動,被媽媽臭罵了一頓。
當(dāng)你遨游在書海里時,你會忘記一切,把自己當(dāng)做書中的人物。
一周前,我們車間全體員工在謝主任的帶領(lǐng)下進行了一次深刻的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要議題是關(guān)于培養(yǎng)員工的團隊意識,這次培訓(xùn)洗滌了我的心靈,讓我受益匪淺。
中國有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用,”意思是說,如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,如果一萬個人離心離譜,恐怕連一個人的力量也比不上!這就是團隊的力量,這就是我們需要的團隊精神。
今天,隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈,企業(yè)要想在競爭中占據(jù)一席之地,靠什么?靠企業(yè)家的個人英雄主義?靠少數(shù)人的單打獨斗?不,那已經(jīng)是夕陽挽歌,風(fēng)光不再了!因為我們所從事的工作,是只有通過團隊協(xié)作才能完成好,因為現(xiàn)在的市場競爭是團隊協(xié)作能力的綜合競爭!
沒有學(xué)育嬰師的時候覺得育嬰師的工作就是給孩子,吃吃、喝喝、玩玩、不要給他太冷,太熱,不哭不鬧就可以了。
學(xué)了育嬰師以后,發(fā)現(xiàn)不是這樣的,育嬰師要紿孩子做一個好的榜樣,讓孩子學(xué)做—個聰明懂禮貌的寶寶。
如果要想做好一個育嬰師,要注意自己的言行舉止,要有職業(yè)道德心,還要與家長探討嬰兒有哪些成長的需要
還有要改變嬰兒不良的習(xí)慣。
如果遇到緊急情況,嬰兒突發(fā)疾病,育嬰師應(yīng)先打120急救,再打電話給嬰兒的父母親。
學(xué)習(xí)育嬰師不少時間了,將來有一天我們學(xué)業(yè)有成,將會步入社會,融入這一個大的家庭。去服務(wù)這個社會,服務(wù)每個需要的家庭當(dāng)中去。我想總會遇到一些不如意的事情。比如:客戶的挑剔呀,對你的否定等等。
那我想,我就會用我所學(xué)到的科學(xué)育嬰知識去說服那些客戶。用科學(xué)的育嬰知識來改變那些不科學(xué)的育嬰方法,那些老一套的做法,用科寧即識來改變我們,來改變中國將來的每一個花朵。
重醫(yī)大附一院在該院學(xué)術(shù)報告廳舉辦了“消防安全知識培訓(xùn)”,我也有幸參加,這次培訓(xùn)使我深受啟迪,獲益匪淺。
醫(yī)院是傷病人員高度聚集的公共場所,醫(yī)療儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大,各類試劑和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,傷亡多、影響大,直接影響醫(yī)療、教學(xué)、科研工作的正常進行。
這次培訓(xùn)有針對性地對消防法規(guī)和消防實用知識進行講解,并搜集了大量火災(zāi)案例。我通過學(xué)習(xí),增強了消防安全意識,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點,掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。
“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”。每一位工作人員應(yīng)自覺承擔(dān)起醫(yī)院防火工作的責(zé)任與義務(wù),從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
管理是藝術(shù),需要一定的天賦,不是每個人經(jīng)過努力就可成為管理大師,但經(jīng)過訓(xùn)練是完全可能成為優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)。
團隊領(lǐng)導(dǎo)可從下面幾個方面訓(xùn)練自己:
1、 以身作則:榜樣的力量是巨大的,無形中會起到巨大的管理作用。
2、 樹立團隊階段目標(biāo)并堅決達成:方向一致,減少無效摩擦,形成凝聚力,堅決達成任務(wù),即為“一白遮百丑”。此“遮”并非“掩耳盜鈴”,而是用動態(tài)的眼光去看管理問題。如A與B不合,達成任務(wù)的成功感很可能會讓A與B不打不成交。
3、 時刻學(xué)習(xí):最強的領(lǐng)導(dǎo)基本都是學(xué)習(xí)能力最強的,老毛就是例子,邊革命邊看歷史,邊戰(zhàn)斗邊學(xué)哲學(xué)。
4、 堅定堅韌:某種程度上,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗是錯誤教訓(xùn)積累出來的,從不犯錯的領(lǐng)導(dǎo)不可能是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。面對自己犯下的錯誤,不能頹廢沮喪,要堅定堅韌,帶領(lǐng)團隊繼續(xù)站起來前行。
5、 重基礎(chǔ)輕技巧:管理的基礎(chǔ)是互信、互助,過于追求技巧可能適得其反。
今日,睿智幽默的張鳳年校長為我們講述了身為一名教師必備的教師素養(yǎng)?!皫熣撸酥兑?。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币簿透嬲]我們,欲樹人,先立德,欲立德,先正己。我們僅有不斷學(xué)習(xí),不斷完善自我,才能不斷提高自我的教師職業(yè)素養(yǎng),才能成為一名合格的友蘭教師。
教學(xué)經(jīng)驗豐富,樸實真誠的張明明校長,為我們介紹了友蘭中學(xué)的課程設(shè)置以及教學(xué)流程。看到友蘭中學(xué)的每一位教師都在不斷的突破教學(xué)難題,不斷創(chuàng)新教學(xué)方式。也讓我感受到友蘭的活力以及當(dāng)好一名教師的重要性。
常言道,師傅領(lǐng)進門,修行在個人。對于新入職的我們來說,培訓(xùn)課程還沒有結(jié)束,在今后的教學(xué)過程中,我們依然要虔誠持久的做好自我修行。不忘身為一名教師的初心,牢記身負(fù)教書育人的使命。
四天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,盡管現(xiàn)在我感到全身酸痛,但是這四天的軍訓(xùn)中,我學(xué)到了很多。
4天來軍訓(xùn)的內(nèi)容并不多,只是常規(guī)的軍姿、轉(zhuǎn)法、齊步走,但是從這不多的內(nèi)容中,我們還是能看到并體會到軍人的作風(fēng)。嚴(yán)肅認(rèn)真,雷厲風(fēng)行,有板有眼,不放過任何小
細(xì)節(jié)。一個簡單的軍姿,從頭到腳都有要求:頭要正,肩微向后張,挺胸、收腹、提臀、夾腿、兩腳要呈60度夾角。從中我們能看到軍人的細(xì)致認(rèn)真,并且也體會到了細(xì)節(jié)的重要,隊列中嚴(yán)肅認(rèn)真,中規(guī)中矩,集體注意力,軍令如山,雷厲風(fēng)行。
軍訓(xùn)是苦的,火辣的太陽,嚴(yán)格的軍律,高強度的訓(xùn)練,一直在考驗著我們。但軍訓(xùn)又是很有收獲的。正是這種苦,這種累磨練了我們的毅志,告訴我們要堅強。
在軍訓(xùn)中,不僅讓我交到了不少的新朋友,還讓我更加體會到了團隊合作精神的重要性,不管是齊步走、正步走還是跑步走,沒有團隊精神都是走不好的。
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,真是期待下一次的軍訓(xùn)的到來。
值周是一件無比神圣、高尚、光榮的一件任務(wù),而這一周,就輪到了我們班來執(zhí)行這個光榮的任務(wù)。
這一天,我正在站崗,迎面走來兩個一年級的小弟弟,他們兩個拖著一大堆書,累得直喘氣,我心想:值周生就是為同學(xué)服務(wù)的,我要幫助他們。我連忙走過去說:“我來幫你們吧!”我吃力地搬起書,往他們的教室跑,他們在篤學(xué)樓,很遠(yuǎn),而他們的書十分沉,見我累得氣喘吁吁,他們一直說:“不用了,我們自己搬吧!”可我拒絕了。盡管書很沉,盡管我很累,盡管下著雨,這些都無法阻止我搬書的熱情,一直到搬到了他們的教室,搬到后我抹抹汗,離開了篤學(xué)樓。
作為一名值周生,我很高興為同學(xué)們服務(wù),通過這件事,我也明白了:我們要隨時隨地為同學(xué)們服務(wù),給他們溫暖。
去年九月份,我讀小學(xué)了,我是一個一年級的學(xué)生了。媽媽告訴我,要好好學(xué)習(xí),聽老師的話,和小朋友好好相處,就能戴上紅領(lǐng)巾,就是少先隊員,當(dāng)上少先隊員就是好孩子。我一聽這話,跟媽媽說我一定要當(dāng)上少先隊員。
我等呀等呀,終于老師告訴我們,明天我們就要掛紅領(lǐng)巾,我課高興了,晚上睡覺心里都美滋滋地想著這件事。第二天,老師帶著我們升旗,高年級的同學(xué)給我們掛上了紅領(lǐng)巾,我覺得很自豪,老師說過上紅領(lǐng)巾就是少先隊員!老師還說,紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士的鮮血染成的,我們一定要愛護紅領(lǐng)巾。
爸爸媽媽看到我掛上了紅領(lǐng)巾都很高興,我還給爸爸媽媽唱了隊歌:愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前……紅領(lǐng)巾,我愛你,我要做一個好學(xué)生。
經(jīng)過暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對新課標(biāo)內(nèi)容進行了深入的學(xué)習(xí),同時還觀看了徐健老師的《初中課程標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)下的備、教、學(xué)、評一體化活動》。讓我認(rèn)識到:教學(xué)活動是師生積極參與、交往互動、共同發(fā)展的過程。有效的教學(xué)活動是學(xué)生學(xué)與老師教的統(tǒng)一,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。在教與學(xué)的過程中,還要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,評價的目的是為了全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)和改進教師教學(xué)。在教育教學(xué)過程中,應(yīng)結(jié)合教學(xué)實際,了解學(xué)生學(xué)情,建立目標(biāo)多元、方法多樣的評價體系。在教學(xué)過程中,好好利用學(xué)習(xí)評價,讓學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果得到很好的提高。在教學(xué)中還要重視學(xué)生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng),上學(xué)生的學(xué)習(xí)變得有趣,讓學(xué)生從讓學(xué)轉(zhuǎn)為要學(xué),主動性成為學(xué)生的習(xí)慣。
信息化的發(fā)展,使得信息技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域起到了畫龍點睛的效果,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生動起來,數(shù)學(xué)中的圖形立體感很強,學(xué)生理解能力明顯增強,所以對教師的要求也相對提高了,不僅要對專業(yè)知識熟知,還要對信息技術(shù)操作上掌握熟練。
總之,在以后的教育教學(xué)過程中,好好利用信息技術(shù),使其在教學(xué)中起到較好地輔助作用,在其的幫助下,教學(xué)目標(biāo)超額完成,提高教學(xué)水平。
積極的心態(tài)是知足、感恩、樂觀的一種心靈狀態(tài)。而且心態(tài)可以體現(xiàn)態(tài)度,態(tài)度可以改變?nèi)松?。這次課程中王老師應(yīng)用到了他現(xiàn)實工作和生活中的大量案例,并且分享了有關(guān)陽光心態(tài)的主要思想。就說說(過馬路開車紅綠燈)這雖然是個很簡單的一件事,但是我們沒有換個角度去想,身邊也不多一些積極的人,而結(jié)果往往相差很多。這次培訓(xùn)使我感觸很深,因為我是做業(yè)務(wù)的,在工作中經(jīng)常會出現(xiàn)很多問題,與客戶之間的關(guān)系和工作中的市場管理,以前有時候感覺自己做了而得不到客戶或領(lǐng)導(dǎo)的贊同覺得心里很不爽,很壓抑。但是這次培訓(xùn)使我的心態(tài)煥然一新;無論何時都要向積極靠攏,向健康看齊,具備陽光心態(tài)。這樣可以使自己深刻而不浮躁,編織內(nèi)心的和諧,做到身心平衡。
總之,在以后的工作,生活,學(xué)習(xí),成長中都要保持良好的心態(tài)。與企業(yè)一起成長,塑造自己美好的明天。
誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風(fēng),立誠信之根基,更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。對于當(dāng)代的我們來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”?!叭藷o信而不立”,這是每個小學(xué)生都知道的箴言,誠信也是每個小學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),加強小學(xué)生誠信教育,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽切W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。小學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學(xué)會做人。
考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學(xué)的不公平,更是對自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。樹立道德新風(fēng),立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。我們應(yīng)當(dāng)以誠信的態(tài)度面對考試,通過自己的努力付出來獲得相應(yīng)的回報。在期末考試中,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,同時也是一場道德與誠信的考驗。
作為一家高檔次的酒店,不僅具有先進的設(shè)施設(shè)備,豪華的裝潢,優(yōu)雅的環(huán)境,更要擁有優(yōu)質(zhì)良好的服務(wù),然而這些服務(wù)的前提是必須要給客人留下良好的第一印象,我個人認(rèn)為,好的第一印象是從初見客人的禮儀開始。
應(yīng)該說我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié),但在具體的接待服務(wù)工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節(jié),就是禮儀禮節(jié)做不到位,或者無法明顯地表達出來,在這次培訓(xùn)中我學(xué)會了去贊美、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,用包容的心態(tài)去看待事物,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造酒店良好的品牌形象,使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給賓客留下美好的印象。
要切實規(guī)范服務(wù)行為,我將按照王教授所講的服務(wù)禮儀的要求,努力規(guī)范自己的服務(wù)行為,做到標(biāo)準(zhǔn)化,正規(guī)化,在為賓客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時體現(xiàn)自身服務(wù)的價值,展示良好個人修養(yǎng)。
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