關(guān)于電影的雙人廣播稿范例9篇

如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于電影的廣播稿通用，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于電影的雙人廣播稿 篇1

“流金歲月”第一期

改編自葛蕾熙達(dá)·柯維爾的同名兒童圖書《馴龍記》，主人公是一位海盜首領(lǐng)的兒子，為了繼承衣缽受到眾人擁戴，他必須要先去制服兇猛的惡龍來展示自己的能力。然而其間卻陰差陽錯(cuò)，遇到了一條個(gè)頭和力量都不堪一擊的小龍，后者甚至連牙齒都沒長全，這要他怎么跟眾人交差呢？ 剛剛我們簡單介紹了3D動(dòng)畫電影《馴龍記》。本期，我們要討論的影片正是夢工廠今年推出的這部出色的影片。

這幾年叫好又叫座的溫情動(dòng)畫片基本上是皮克斯的天下，今天難得也見得夢工廠出了這樣的一部好作品，不再惡搞但卻又不失幽默的對話，流暢緊湊的情節(jié)，生動(dòng)可愛又有趣的龍族造型，人龍之間的有趣而深情的溝通水到渠成，絲毫無矯揉造作之感，父親對兒子的愛，從期許、愛護(hù)、自豪、失望、誤解到最后的冰釋前嫌，都表現(xiàn)得淋漓盡致，所有這一切，都讓人看得很快樂又感動(dòng)，然后又有所思考，直感覺90分鐘的電影實(shí)在是太短了。

即便是習(xí)慣于動(dòng)畫作品當(dāng)中機(jī)巧流暢的追逐打拼，但依舊會(huì)被《馴龍記》當(dāng)中的越空大戰(zhàn)所征服；即便是爛熟于各式古怪的父子關(guān)系，但依舊會(huì)因這對“異邦”人士而迎來細(xì)微的觸動(dòng)，縱使它上升為一場傳統(tǒng)與革新的對壘；即便是被狗狗們萌倒過不計(jì)其數(shù)，但依舊激發(fā)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的寵物情懷；即便是對個(gè)人英雄漸生倦意，但依舊會(huì)對被撒上幾點(diǎn)墨跡的Hiccup寵愛有加---在陸地上他并不完美，唯獨(dú)駕馭Toothless鷹擊長空之時(shí)最意氣風(fēng)發(fā)。影片為人與龍的和諧共生，不分彼此的關(guān)系提供了絕佳詮釋，并因具備普世的意義被發(fā)散開來。影片的配樂也夠得上“耳”前一亮，因夾雜著絲絲的異域風(fēng)情而頗見特色，特別是御龍馳騁的一場戲堪稱跟《阿凡達(dá)》的飛行場景有得一拼，而在聽覺之上則是在徹底墜入激昂澎湃的單一之前尚存一份迥異別致的清新，使得整體更富感染力與獨(dú)特性。

一優(yōu)勢：1）3D

這是今年第三部有關(guān)馴龍的美國大片。與訓(xùn)龍相關(guān)的另外兩部，一部是《阿凡達(dá)》，一部是《愛麗絲夢游仙境》。票房之神《阿凡達(dá)》下足功夫，霸氣十足，帶來新技術(shù)新理念，刮起觀影狂潮，讓世人刻骨銘心。另外一部《愛麗絲夢游仙境》水分太高，只能稱得上是‘偽’3D。

《馴龍記》購買了英特爾的InTru? 3D 技術(shù)，集中力量干起馴龍這么件大事，全程的3D制作、拍攝，這一創(chuàng)舉據(jù)說開拍前連影片的導(dǎo)演都覺得難以置信?！恶Z龍高手》以2D、3D和IMAX三種格式推出，因?yàn)?D畫面的驚奇優(yōu)質(zhì)，推薦盡可能選擇3D格式進(jìn)行觀看。

《馴龍記》從頭到尾畫面都保持非常高的規(guī)格，非常高的質(zhì)量，雖然展現(xiàn)的北歐風(fēng)景并不是很地道，但它構(gòu)建出的世界跟《阿凡達(dá)》一樣，壯觀、細(xì)致、逼真、立體、豐富多彩，質(zhì)感跟動(dòng)感都十足，色彩分層明細(xì)，而且采用的黑色極簡化等打光方式對動(dòng)畫片來說也很特別，有看真人電影的感覺。

2）劇情

《馴龍記》不只有畫面值得一看，它的劇情一樣十分考究，像《馴龍高手》這樣的故事就很合觀眾的胃口，走得是一個(gè)小人物的變成英雄的成長記的模式。在趣味、通俗、投小孩子所好的前提下，它摒棄了很多低幼的東西，表現(xiàn)出凝練、不拖沓的氣質(zhì)。美國三大動(dòng)畫制作公司一向都有自己鮮明的標(biāo)簽，迪士尼傳統(tǒng)，皮克斯創(chuàng)新，夢工廠顛覆。夢工廠的顛覆典范如《怪物史萊克》、《功夫熊貓》的名氣都很大，但是對于這部帶有些許重洗電影格局意義的3D重頭戲，夢工廠卻從了良，正正經(jīng)經(jīng)地講了一則傳統(tǒng)的成長教育故事。故事傳統(tǒng)歸傳統(tǒng)，卻并不俗到讓人起雞皮疙瘩，它注重起了細(xì)節(jié)，反倒使整個(gè)故事經(jīng)得起推敲。

3）音樂

二、不足、以及有待創(chuàng)新

溢美之辭完畢，開始挑毛病，貨比貨之后自有分曉. 都說夢工廠的金漆招牌式顛覆，《馴龍記》干脆就以西方兩大經(jīng)典“邪惡”形象為出發(fā)點(diǎn)，一派是在屠龍傳說的陰影籠罩下的火龍，一派是跟海盜頭銜不分家的維京人。影片將觀眾引領(lǐng)進(jìn)一片相對陌生的異域，那里遍布彪悍粗獷，窮兵黷武，服裝怪誕，頭飾奪目的維京勇士，而事實(shí)上我們的主角反而是個(gè)中異類---他俊朗的面龐上容不下兇悍的神情，瘦削適中的體型有別于彪形大漢，縱使戴上角狀頭飾也難言儒雅之氣。身為維京人的一員Hiccup卻布滿文明人的特征，符合最傳統(tǒng)最普遍可供接受的審美形象，恰似一個(gè)“與狼共舞”式的外來者和異邦人。盡管他的形象是代表著革新的視覺符號(hào)，但這本身就充斥著創(chuàng)作者避重就輕的旁觀者心態(tài)以及美利堅(jiān)大國俯視異邦文化的權(quán)威姿態(tài)。既然是顛覆惡搞，向各方文化取經(jīng)卻依然無法調(diào)動(dòng)出足夠的勇氣，到頭來還是一個(gè)極盡臉譜之嫌，放之四海而皆準(zhǔn)的經(jīng)典造型。

善于惡搞的夢工廠始終不是會(huì)講故事的皮克斯，雖然有較大進(jìn)步但由于沒了惡搞噱頭的遮掩，缺陷還是暴露了出來。首先是片長因3D和影片類型受到限制，僅僅90分鐘完全不夠展示這樣一段完全架空的傳奇故事，最終導(dǎo)致片頭過于倉促結(jié)局又處理得有些草率，那些難以咽下的`小俗套全部集中在片尾，與前部分的精彩落差太大。同樣也影響到對影片配角的塑造，縱觀全片，無數(shù)種飛龍各種性格的維京小海盜，但最終除了男主角Hiccup和Toothless

再?zèng)]其余能讓我深記并喜愛的角色?；叵肫稹禬ALL-E》中上鏡次數(shù)不多卻讓觀眾愛不釋手的MO，這種角色在《馴龍記》中卻遍尋不獲。

夢工廠VS皮克斯的戰(zhàn)爭已經(jīng)打了十多年，面對口碑上常勝不敗的對手，夢工廠也只好拿票房說事。如今老本《史萊克》死纏爛打到了第四部已經(jīng)成了死胡同，去年傾力打造的《怪獸大戰(zhàn)外星人》不幸完敗，夢工廠太需要又一部《功夫熊貓》來證明自己了?！恶Z龍記》的確是精彩的幽默的討觀眾喜歡的，但是想要與強(qiáng)大的對手競爭仍需要真正的創(chuàng)新。

《馴龍記》這樣一部看似普通的電影能在北美上映第五周后重返票房榜首，多少有點(diǎn)讓人難于相信，覺得有“蜀中無大將，廖化作先鋒”的成分。但是它能夠連續(xù)六周都進(jìn)入北美票房榜三甲，豪奪兩億美元票

房，這是一個(gè)事實(shí)。

《馴龍記》完全沒有冷場的時(shí)刻。夢工廠這次大膽放棄了自家專長的惡搞，不多的小幽默恰到好處地遍布于全片各個(gè)角落，充分調(diào)動(dòng)了氣氛活躍了敘事節(jié)奏。角色設(shè)計(jì)更是討人喜歡，特別是像極了寵物貓狗的Toothless，每一個(gè)表情每一個(gè)動(dòng)作都萌到極點(diǎn)憨態(tài)可掬讓觀眾忍俊不禁甚至愛不釋手。導(dǎo)演Dean DeBlois是夢工廠從迪斯尼“挖”過來的，曾經(jīng)執(zhí)導(dǎo)過不溫不火的《星際寶貝Stitch》。這次的Toothless與Stitch有太多相似。影片里夜煞的角色設(shè)定，部分靈感正是源于20xx年的《星際寶貝》。

結(jié)局一幕，Hiccup艱難的離開床，向門外走去，身邊是從未曾離開的Toothless，導(dǎo)演刻意將Hiccup的下肢和Toothless的尾巴放在同一個(gè)鏡頭中。僅僅幾秒鐘的鏡頭里，講述的是兩個(gè)無論是心理生活抑或只是軀體均殘缺的個(gè)體，因?yàn)榕c對方相遇相識(shí)，最終成為一個(gè)完整的整體。Hiccup本是一個(gè)不能被接受的失敗者，他不合群體得不到父親的認(rèn)同人們視他為麻煩，他需要一個(gè)能讓他感受到存在價(jià)值的機(jī)會(huì)；從沒人親眼見過的Toothless，總是來無影去無蹤，將對手毀滅于瞬間，傳說中最兇狠邪惡危險(xiǎn)的生物，卻從未被人真正了解過。當(dāng)被捆綁著的Toothless與高舉著屠刀的Hiccup四目相對時(shí)，一段關(guān)于歸屬和相互信任依賴，并在面臨無數(shù)磨難和考驗(yàn)后最終仍然堅(jiān)韌的關(guān)系就此開始。這種關(guān)系是我們在現(xiàn)實(shí)中等待期望卻始終難以尋獲的，無論是愛情還是友情，現(xiàn)實(shí)中的它們面臨太多誘惑也因此過于脆弱不堪。有了這樣的主題，《馴龍記》不需要再像皮克斯作品那樣捎上現(xiàn)實(shí)的殘酷，只需創(chuàng)造一個(gè)屬于兒童，卻同時(shí)能讓成年人感到愉悅甚至感動(dòng)的夢，那么它就成功了。

最后，我們以影片里精彩的獨(dú)白來結(jié)束本次節(jié)目：

博克島這個(gè)地方，一姆年當(dāng)中九個(gè)月下雪怯，三個(gè)月結(jié)冰，食物也很粗劣。就是在這樣的環(huán)境里，我們丟失了一個(gè)小男孩。他是帶著盾牌、火把來的，他是騎著龍、拖著木腿走的，這世界回報(bào)了他的勇氣和愛，多希望他是童年的我，我是蓄須后的他。

關(guān)于電影的雙人廣播稿 篇2

一滴滴汗水，飄灑在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。

一種種信念，放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。

人生能有幾回搏？千百雙眼睛注視著你，為了希望、為了勝利，跑出青春的夢想。

致長跑運(yùn)動(dòng)員也許你心里忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰。昔日，長長的跑道上，留下了你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水，拉不動(dòng)你沉重的雙腳。你為了班級，不在乎自己疲憊，不在乎淚水和汗水，因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。為了班級，我能行。

致400米運(yùn)動(dòng)員面對的 依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你， 勇敢的你，堅(jiān)強(qiáng)的你。不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會(huì)更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。 悔的選擇——致長跑運(yùn)動(dòng)員望著你賽場上愈漸沉重的步伐，曾用來鼓勵(lì)你的豪言壯語，此刻變得那么脆弱無力。于是我選擇了沉默，在心底默默為你祝福。對于同類不敢挑戰(zhàn)的極限，為何你要攀登，義無反顧，明知這條路走的艱辛，為何你要執(zhí)著？或許你是將勇氣放上天平，另一邊將托起整個(gè)大地，你可知道？你的`無悔已載著你，抵達(dá)一座座典雅的里程碑，上面刻著青春的注釋 ——無怨無悔

我知道 這是意志的考驗(yàn)，長長的跑道上，留下長長的堅(jiān)持。我知道這是耐力的考驗(yàn)，每一步的前進(jìn)，充滿執(zhí)著和堅(jiān)定。我知道你是今天的明星，我衷心為你祝福！為你喝彩！

關(guān)于電影的雙人廣播稿 篇3

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好了，今天的節(jié)目到這就要跟大家說再見了，歡迎你每天同一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)收聽我們的節(jié)目。一起團(tuán)購吧，只有你想不到的，沒有我們團(tuán)不到的。白白

關(guān)于電影的雙人廣播稿 篇4

主題：珍惜時(shí)間

合：同學(xué)們，老師們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又相約在周末。

本次的紅領(lǐng)巾廣播是由我們四（1）班主播。我是主持人羅玉潔，我是主持人宋澳女：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回.對,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是,謝謝老師,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)收聽

男：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就由我們給大家講一個(gè)關(guān)于的故事.女：愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

男：愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。

女：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?！?愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的`事情。”

男：一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。

女：過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！?/p>

男：助手立刻讀出了數(shù)字。

女：愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

男：助手的臉紅了。

女：愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”

男：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面我們講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的

女：名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。男：1.偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富.魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

關(guān)于電影的雙人廣播稿 篇5

甲：總有一句問候，讓我們的心時(shí)刻感受著溫暖；

乙：總有一次祝福，讓我們的心時(shí)刻背負(fù)著幸福；

甲：總有一陣關(guān)心，讓我們的心時(shí)刻承載著感動(dòng)；

乙：本期《校園之聲》廣播站又和大家見面了。

甲：請大家欣賞中文美文《寬容是陽光》。

乙：哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?！眱?yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

甲：現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對方的長處?！痹鲪簩Ψ剑薏坏檬橙鈱嬈で霉俏?，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁?？▋?nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

乙：狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。

甲：林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大。”反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。

乙：“雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利?！边@句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽。惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

甲：寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

乙：與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

甲：與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓Υ艘暥灰?，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

乙：你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阒?，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì)增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào)，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈僨張，最容易引發(fā)“高血壓病”?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕?！卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

甲：寬容是一首優(yōu)美的、動(dòng)聽的歌，它給寬容的發(fā)出者也帶來好心情。也許它的效應(yīng)不再眼下卻在將來，不管怎樣卻是美好的。

乙：文章欣賞到這里，下面為同學(xué)們盤點(diǎn)中考狀元的6點(diǎn)學(xué)習(xí)生活習(xí)慣

甲：一、每天保證8小時(shí)睡眠

晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

乙：二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注

玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，只有我的手和腦與課本交流。

甲：三、堅(jiān)持體育鍛煉

身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？

乙：四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老 是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。

甲：五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處

每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

乙：六、注意整理

學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的`學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻，不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

甲：本期“校園之聲”就到這里，下周再見！

乙：再見！

關(guān)于電影的雙人廣播稿 篇6

男：當(dāng)太陽又一次從地平線上冉冉升起的時(shí)候，你是不是會(huì)有新一天開始的歡悅？（面帶微笑，親切，舒緩）

女：當(dāng)五星紅旗又一次在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)候，你是不是會(huì)有“而今邁步從頭越”的豪邁？

男：我們都是新一天的朝陽，

女：新一年的鮮花，

（合）新起點(diǎn)上的希望！

男：在彌漫著理想與追求的青春歲月中，

女：在燃燒著熱情與活力的大學(xué)校園里，（對視，點(diǎn)頭微笑）我們開始了自己嶄新的生活，雙人演講稿。

男：校園特有的文化逐漸感染了我們，豐富多彩的團(tuán)社活動(dòng)深深吸引了我們，

女：心有多大，舞臺(tái)就有多大。中南大學(xué)，用實(shí)實(shí)在在的事例告訴我們

（合）要勇于放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)！

女：我們求學(xué)于此，不是因?yàn)椤叭f般皆下品，唯有讀書高”，

男：不是因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋”，而是為著心中的夢想，（對視，點(diǎn)頭微笑）

女：為著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，

男：為著成就和完善自我，

（合）為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

男：然而，通往夢想的道路畢竟是曲折的。每天的忙碌都似乎沒有盡頭，

女：前行的路上也難免遭遇挫折與打擊，我們有時(shí)會(huì)感到力不從心、疲憊不堪，演講稿《雙人演講稿》。

男：還記得，在《中南大學(xué)報(bào)》上，清揚(yáng)作者寫過這樣的話：“在大學(xué)讀書靠的是自覺，你必須學(xué)會(huì)自我約束，自我控制，當(dāng)你想在課堂上跑神的時(shí)候，當(dāng)你想偷偷跑出去玩游戲的`時(shí)候，你必須時(shí)刻告誡自己，要用成熟的姿態(tài)來解決這一切來自外界或你內(nèi)心的誘惑?！?/p>

女：“當(dāng)你畢業(yè)的那一天，提著行李走出熟悉的校園，回頭看著校門上“中南大學(xué)”這四個(gè)字，感嘆年華老去的那一剎那，你已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再佇立校園再好好地享受這單純的美麗了。珍惜大學(xué)時(shí)光，珍惜這一生一次的緣分?！?/p>

男：再后來，我們發(fā)現(xiàn)，在中南，有這樣一些人，他們不甘于生活的平淡無奇。

女：而是選擇了不平凡的人生道路?？纯次覀儗W(xué)校歷年的光榮榜吧，一項(xiàng)項(xiàng)的高額獎(jiǎng)學(xué)金，

男：一次次的大賽一等獎(jiǎng)，

女：你難道不羨慕他們的驕人成績？

男：你難道不為中南有這樣一批精英而自豪？

女：我們的學(xué)長們，他們用自身的實(shí)踐恪守住了心中的那份信念——

（合）只要有1%的可能，就要把它變成100%的現(xiàn)實(shí)！

男：一段段經(jīng)歷，波瀾壯闊，激勵(lì)著我們；

女：一種種精神，穿越時(shí)空，輝映著未來。

男：這些可敬的校友們用青春和汗水澆鑄著自己的夢想，用積極的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著自己的抱負(fù)！

女：（稍低，沉思，深沉）也許，他們在中南只是一個(gè)個(gè)匆匆的過客，然而留給我們的卻是一筆筆寶貴的精神財(cái)富——（漸高）成功，它不是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的天賜美景，

男：而是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗?。ǜ甙?。手勢。握拳?。?/p>

女：在新的起點(diǎn)上，遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長鳴，（手勢，手臂伸展）

男：進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，（挺胸，豪邁）

女：讓我們帶著希望，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，

（合）：向著勝利，義無反顧地奮勇前進(jìn)吧?。▋扇嗣鎺⑿?，展望，豪壯。）

關(guān)于電影的雙人廣播稿 篇7

在抵抗最終失敗之后，在數(shù)十萬中國人的鮮血終于染紅長江之后，南京全城淪為一片死地。唯一尚有生機(jī)存留的，就是位于金陵女子學(xué)院的“安全區(qū)”。在這里，大量的難民因?yàn)槔惖摹凹{粹”身份而暫時(shí)獲得了喘息的機(jī)會(huì)。而實(shí)際主持安全區(qū)難民工作的，則是拉貝的秘書唐先生(范偉)和歸國女教師姜淑云(高圓圓)。

但是，在日軍的眼中，所謂“安全區(qū)”，只不過是一個(gè)囤積了大量女性資源的“倉庫”。而拉貝的德國人身份，在強(qiáng)勢的日本軍隊(duì)面前，也只不過是一塊隨時(shí)可以扯去的遮羞布。而中國的女人們，則用她們的身軀不僅僅拯救著隱藏在難民營的男人，也在拉貝面前書寫了一段中國人堅(jiān)強(qiáng)的歷史。

日本軍人的形象塑造，是這部電影的一大突破。作為占領(lǐng)者的他們，當(dāng)然可以享受某種意義上的正常生活。但是，在南京這座戰(zhàn)爭因素被極端放大的城市中，即使是占領(lǐng)者，即使面對的只是別人的屈辱和死亡，也仍然難以逃避自身的靈魂震蕩甚至拷問。

角川(中泉英雄)是日本十六師團(tuán)的一名普通士兵。被隊(duì)友稱為“讀過書的人”的他，敏感、涉世未深，甚至在參戰(zhàn)之前都還沒有交過女朋友。而他的同鄉(xiāng)隊(duì)長伊田(木幡龍)，則已經(jīng)是一名老兵，一名職業(yè)軍人。在南京城作為占領(lǐng)者的`“生活”中，體驗(yàn)過種種為了維持這種“生活”而付出的人性的代價(jià)。角川最終做出了他的選擇：他把兩名中國幸存者送出了南京城，然后舉槍自殺。

南京!南京!這部電影完全突破了以往種種關(guān)于南京慘案的歷史著作和文藝作品中的那種對中國人存在的刻意抹殺，對“無能的中國人”的錯(cuò)誤描述；為世界觀眾了解這段歷史，提供了一種嶄新的視角，也是在南京災(zāi)難中，中國人的民族形象的全新書寫。在新的高度上為中國歷史上這一段慘痛的往事提供了一種全新的歷史思考。

關(guān)于電影的雙人廣播稿 篇8

A生活是一首歌，吟唱者人生的節(jié)奏和旋律

B生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望

A生活是人生的一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁

B生活是一團(tuán)火，燃燒著生活的憧憬與夢想……

A我們?nèi)擞袃煞N生活方式，第一種人像草一樣活著，你盡管活著，每年都在成長，但是你畢竟是一個(gè)草，你吸收陽光雨露，但是永遠(yuǎn)長不大，人們可以踩過你，但是，人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你。

B因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該橡樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，就算被人踩到泥土中間，你依然能吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。

A當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你、走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖?風(fēng)景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏?，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。

B每一條河流，都有自己不同的生命曲線。但是，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢像泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了。

A但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以，我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。

B像水一樣，不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來。當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

關(guān)于電影的雙人廣播稿 篇9

甲：在這心靈的廣場上旋律追逐，在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏，優(yōu)美的旋律在耳邊回蕩，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站，今天是20xx年4月1日星期三，我是來自xx班的xx。

乙：采擷校園新風(fēng)，報(bào)道校園新聞，捕捉校園新氣象，追蹤校園熱點(diǎn)。今天我們將為大家播送一期“清明節(jié)專題教育”。

甲：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有2500多年的歷史。清明最開始是一個(gè)表征物候的節(jié)氣，它在春分后半個(gè)月，此時(shí)春色已濃，陽光明媚，楊柳垂絲，綠草如茵。由于氣溫漸漸升高，正好是農(nóng)耕農(nóng)忙的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”“清明斷雪，谷雨斷霜”的農(nóng)諺。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時(shí)節(jié)萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時(shí)換去冬天的污濁，迎來春天的氣息。

乙：古有清明前一天為“寒食節(jié)”之說，相傳起于春秋時(shí)期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋后移到清明。傳說中“寒食節(jié)”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來歷即是為紀(jì)念介子推“割股充饑”而不圖為報(bào)，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱“介山”。

甲：相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被-逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流-亡出走。在流-亡期間， 重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。

乙：他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成為了清明節(jié)一個(gè)習(xí)俗。

甲：相傳清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家會(huì)參加一些體育活動(dòng)來鍛煉身體，因此這個(gè)節(jié)日既有祭掃新墳生別死離的'悲酸淚，也有踏青游玩的歡笑聲。如踏青、植樹，還有蕩秋千、插柳，放風(fēng)箏等習(xí)俗活動(dòng)。

乙：楊柳樹有強(qiáng)大的生命力，俗話說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳條可以驅(qū)鬼，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生，就是這個(gè)意思。

甲：放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。

乙：清明掃墓，謂之對祖先的“思時(shí)之敬”，其習(xí)俗由來已久。掃墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以后的事。到唐朝才開始盛行。清明掃墓不僅是一個(gè)祭祀祖先的節(jié)日，也是一個(gè)緬懷為保衛(wèi)我們的祖國，捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)而獻(xiàn)出自己生命的革命先烈英靈的日子。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，應(yīng)該懂得生活的來之不易，更應(yīng)該懂得肩負(fù)起責(zé)任和使命?？v使他們的生命消逝，更應(yīng)該銘記歷史，繼承遺志，發(fā)憤圖強(qiáng)。 甲：書是無窮的寶藏，添加豐富的知識(shí)；書，是快樂的天堂，讓我忘記所有的憂傷；書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。今天文海拾貝的欄目為大家推薦黃培佳的優(yōu)秀兒童小說《我要做好孩子》。

乙：故事里的主人公金玲是一個(gè)讀六年級的學(xué)生，她是一個(gè)成績中等，但機(jī)敏、善 良、正直的女孩子。她為了做個(gè)讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多“抗?fàn)帯?。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場。甲：金玲的語文成績還可以，尤其在回答一些難度較高、需要課外閱讀知識(shí)做補(bǔ)充的題目上，他總能出奇制勝。作文碰到對胃口的題目，他激情奮勇時(shí)，能寫的酐暢淋漓妙語連珠，令老師擊掌贊嘆?？伤貏e粗心，錯(cuò)別字多的離奇。

乙：金玲很善良很懂事，會(huì)為老師和父母著想，學(xué)習(xí)之余他會(huì)關(guān)心他們的身體，體諒 他們的辛苦盡量不讓他們擔(dān)心，了解他們的喜怒哀樂，為班級和家里做一些力所 能及的事，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。 那么好孩子的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么呢？應(yīng)該怎么做呢？那么，就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個(gè)故事里吧！同學(xué)們，快快行動(dòng)起來，投入到讀書中來吧，在讀書中獲取知識(shí)，吸收營養(yǎng)，讓我們快樂地閱讀，在讀書中幸福成長！

甲：把悲傷與人分享，悲傷就會(huì)減半；把快樂與人分享，快樂就會(huì)加倍，《哈哈鏡》與您一起分享快樂。

乙：在宣傳喪葬移風(fēng)易俗活動(dòng)中，某電視臺(tái)現(xiàn)場采訪死者之妻：“你打算采用海葬嗎？”此婦連連搖頭，說：“不行，他不會(huì)游泳。

甲：有一外鄉(xiāng)青年，去東北某城市出差；向一位當(dāng)?shù)厝舜蚵犨@兒的可住宿的賓館有多少， 東北人回答說：賊多，賊多！嚇這個(gè)年青人連連后退，趕緊地離開這里。 乙：有一個(gè)人到音像書店買磁帶，售貨員問他要輕音樂否，他說：輕重都行，我是開車來 的。

甲：每一首歌都像一只紙船，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。開心過后午間音樂盒給大家?guī)硪皇赘杷徒o大家。

乙：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時(shí)光，老師們，同學(xué)們，這次的圓夢廣播站就到此結(jié)束了，下星期再見！

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