學(xué)生周記分享十篇

時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，不如趁現(xiàn)在好好寫10篇周記。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的周記生活周記，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)生周記 篇1

在這薄暮時分，天空中的涼意還未消散，但是卻有一股溫?zé)岬呐髟谛闹惺幯?，揮之不去。我的心從寂靜之中，活躍了起來，我的頭腦也隨之思索、運轉(zhuǎn)起來。

我坐在校園的椅子上，看著足球場上飛奔的同學(xué)們。他們你爭我搶，互不到相讓，不放過絲毫奪球、射門的機會；跑道上奔跑的同學(xué)們，健步如飛，在奔跑中鍛煉著堅持、不服輸?shù)囊庵?；在籃球上的同學(xué)們，帶球，奔跑，加速，跳躍，投籃！在一個個漂亮的動作中盡情地揮灑著激情，揮灑著青春。

在這樣動感激情的校園里，黃昏的夕陽顯得格外美麗，校園里的一切都被蒙上了金燦燦的薄紗。似乎空氣都變得五光十色，五彩繽紛了。

校園也因此變得加倍美麗，加倍多彩了。校園內(nèi)的一棵榕樹被一陣微風(fēng)吹過，一些葉子被帶到了地上，頗顯出了榕樹的蒼老之意。那榕樹頻頻點頭，似乎在與我們的“回”字樓親切交談，好像是兩位老人在低語聊天。

校園中的一切，都被夕陽照耀著，我們的校園被陽光帶來一種特殊的`感覺——母親的驕傲！我心中也升起一種驕傲的感情！我為自己是育才的學(xué)生而驕傲！在這里學(xué)習(xí)生活了將近6年，這6年里我不僅學(xué)到了知識，也學(xué)會了做人的道理?！傲⒌伦鋈?，立志做事”的校訓(xùn)將永遠是我人生中的一座燈塔！還有短短幾個月就要畢業(yè)了，在這幾個月里，我一定要抓緊時間，加倍努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績報答母校，帶著優(yōu)秀的成績奔向下一個目標！

我獨坐校園黃昏里，看著我們的學(xué)校，學(xué)校在這一刻也看著我們，在為我們這些育才學(xué)子而自豪驕傲！

學(xué)生周記 篇2

寒假過完了，在秋風(fēng)的吹拂下，聞著桂花的香氣，我回到了學(xué)校，又見到了久違的同學(xué)，上了樓，往教室掃一眼，很多同學(xué)啊。我進了教室，大家都長高了，還來了一個新同學(xué)。

在新學(xué)期里，學(xué)校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動，活動主要增進我們的讀書能力，讓我們的知識更加充實。

我們的'老師還是原來的老師，只是課程表卻變了：語文數(shù)學(xué)課多了，勞動美術(shù)音樂課變少了，學(xué)習(xí)也緊張了，我應(yīng)該有一個簡單的學(xué)習(xí)計劃。

我應(yīng)該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習(xí)。

原來的教師不再屬于我們班，我們上了三樓，上了六年級的教室。學(xué)校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。

六年級是非常重要的一年，我一定好好學(xué)習(xí)，考上初中，不辜負老師家長對我的期望。

學(xué)生周記 篇3

放學(xué)，我和同學(xué)小j從樓上有說有笑地走下來，剛出校門外，我就聽見有人在說：“剛才大隊干部在查放學(xué)排隊情況呢！好像排得不好的人還要記名字，在晨會上公布呢！”

我的心里立刻冒出了一個不好的預(yù)感：下周一大隊干部在晨會上，向全校師生報了我的名字，結(jié)果我被老師當眾批評，也許我還會被老師叫到辦公室“喝茶”，那可就糟了，接著我又要聽一通所謂的大道理，說不定，這周我們班會連象征紀律的小旗幟都沒有了，那我肯定會被同學(xué)們的`口水給淹死的！

但是，這時，我的腦海里又浮起了一個幸運的預(yù)感：那些同學(xué)說的都是假的，只是拿來騙人，逗一下別人的玩笑話。我沒有被大隊干部記，也不會在晨會上被點名，更不會被老師拎出去單獨談話了！一切只是一個謊言而已。

正當我不再胡思亂想時，另一種預(yù)感又出現(xiàn)在腦海中：大隊干部的確去記名字了，但是，他們在3號樓梯口記班級和名字，我們班從1號樓梯下，遇不著這些大隊干部，我僥幸逃過了一劫，沒被抓住。自然也不會發(fā)生那些不好的事情！

下周一到了，我忐忑不安，生怕在晨會上聽到自己的名字，好在，沒有提到排隊的事兒，果然，那只是一句玩笑話，我向好的預(yù)感實現(xiàn)了。

學(xué)生周記 篇4

校園生活就像鮮花一樣，多姿多彩，深深地吸引著同學(xué)們。

清晨同學(xué)們伴隨著鳥聲踏進了校門，一天的學(xué)校生活開始了。上完一節(jié)神奇的語文課，又上完一節(jié)奇妙的數(shù)學(xué)課。這是下課了，同學(xué)們爭先恐后的來到操場上。她們有的跳皮筋，這些對于習(xí)慣了高中生活的'我來說，都感覺難以適應(yīng)。也許所謂的無拘無束的大學(xué)生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè)，沒有了從早到晚的滿滿的課，沒有了老師逼迫的自習(xí)可是，于此同時，我們的課程也變得更難了，不是么？沒有了老師的監(jiān)督，我們又是否自覺了呢？如果沒有將專業(yè)學(xué)好，我們的理想又要怎么辦呢？其實，因為這樣的自由，大學(xué)對我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進。

但是，不得不承認的是，大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了非常多快樂。

第一次走進這個陌生的校園，感覺好大、好美，月牙湖、涼亭、柳樹、花朵儼然錯落有致，似乎是來到了一個精心設(shè)計的花園，雖沒有水榭，亦沒有樓閣，但是，一水一樹一倩影，足矣。懷著欣喜的心情，我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。

學(xué)生周記 篇5

這周，我們的課程安排了一次有趣的手工制作活動。一聽到這個消息，我就充滿了期待。這次的主題是制作紙藝花朵。

一開始，老師向我們展示了各種各樣的紙藝花朵，它們顏色鮮艷、形態(tài)各異，非常美麗。我被深深地吸引了，決定要自己動手制作一朵屬于自己的紙藝花朵。

在老師的指導(dǎo)下，我首先選擇了喜歡的紙張顏色，然后按照步驟開始折疊和剪裁。起初，我遇到了不少困難，紙張總是折疊得不夠整齊，剪裁也顯得有些笨拙。但是，我并沒有放棄，而是反復(fù)嘗試，不斷修正。

經(jīng)過幾個小時的努力，我終于完成了我的第一朵紙藝花朵。雖然它并不完美，甚至有些粗糙，但我卻感到非常滿足和自豪。因為它是我親手制作的.，每一片花瓣都凝聚了我的汗水和努力。

通過這次手工制作活動，我不僅學(xué)會了制作紙藝花朵的技巧，還體會到了堅持和努力的重要性。我相信，只要我們用心去做，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的美麗。

學(xué)生周記 篇6

3月4日星期一晴

交友活動

今天舉行了一場有意義的交友活動。

和我接對子的是一個叫張玲君的小姑娘，個頭跟我差不多，一雙大大的'、水汪汪的眼睛中閃著幾絲山里孩子特有的淳樸的氣息。她黑黑的皮膚、短短的頭發(fā)，我想她應(yīng)該是一個性格活潑開朗的陽光女孩吧？經(jīng)過溝通，我進一步了解了她：今年十二歲，上五年級。

為了讓我們相互熟悉起來，老師要我們?nèi)嗤瑢W(xué)和新朋友們玩兩人三足的游戲，游戲規(guī)則大家都很熟悉了。我和張玲君用繩子把我的左腿和她的右腿捆在一起，為使步伐整齊、不摔跤，我倆一致決定：喊“1”時抬捆在一起的腳，喊“2”時抬沒有捆在一起的腳。男生先比，我們四（八）班贏了，接下來是女生的比賽，輪到我和張玲君時，配合得挺不錯的，速度很快，據(jù)“觀眾們”說，看上去都有點跑的意思了，女生比賽我們四（八）班又贏了。賽后，我和張玲君聊了聊，她說腳捆得太緊了，很痛，我也表示自己頗有同感。

這次交友活動內(nèi)容豐富，不僅玩了游戲，還認識了新朋友，真是一舉兩得！

學(xué)生周記 篇7

今天聽說開學(xué)時間繼續(xù)延遲，我不禁有些難過。在大部分同學(xué)來說，可能值得歡呼雀躍，但我一直盼望著開學(xué)的到來。

學(xué)校，不僅是個充滿書香的學(xué)習(xí)文化知識的地方，也是承載著我們青春夢想的地方，更是結(jié)交朋友知己，獲得友情的地方。在別人看來，也許我是學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，而我自己認為，腦海中裝的更多的或許是在學(xué)校里發(fā)生的無法替代的事。而這一切，都歸根于這所學(xué)校帶來的歡聲笑語。

這兩年以來，我從一開始的孤獨迷茫，到后來的結(jié)識友誼，從結(jié)識友誼，又到現(xiàn)在的歡笑幸福，的.確這中間經(jīng)歷了很多…

我恨她，恨她老師每次說什么都會指我，恨她常常我的一句話或一個動作就會讓我們倆打起來，并且誰都勸不住；我更愛她，愛她的搞笑百出，愛她的善良寬容。都說感情是打出來的，沒錯，在我看來，打打鬧鬧，互相關(guān)心，這才是朋友。

盼望疫情早日結(jié)束，早日開學(xué)，早日回歸校園。

學(xué)生周記 篇8

我有一個調(diào)皮的表弟，每次來我們家都把我們家搞得天翻地覆的。我最不愿意的便是他來我們家玩了。

萬萬沒想到的是他昨天竟然又來到了我家。他昨天剛來的時候我恰好在作業(yè)，因為我不喜歡他所以便讓他玩他的沒有搭理他，后來一看我才發(fā)現(xiàn)他竟然把我書桌上的`書都扔到了地上。最讓人憤怒的是他竟然那我的作業(yè)本做紙飛機。因為阿姨在家，我也不能拿他怎么樣，只好自己收拾好。

不僅如此，媽媽給我錢然后一人買了一根冰棒。他一見能吃棒冰了，幾乎是狼吞虎咽，一根棒冰馬上就吃完了。我則慢慢品嘗 “冰棒”，享受冷的感覺道。弟弟看我吃得上癮，就還想讓我再給他買一根，可沒錢了。他見我還沒吃完，就想出了一個絕妙的計策“調(diào)虎離山之計”。他想了一會兒說： “姐姐，你看右邊有一輛保時捷跑車，好酷啊!”我便側(cè)過頭一看，正趁我不勝在意的時候，弟弟竟將我的棒冰吞進了肚子。我一見，火了，他見我火冒三丈，便像老鼠似的灰溜溜地逃走了。我快步抓 “小偷”，馬上“小偷”被擒住了，這下，他插翅難飛了。

大家都會吃驚地問我，結(jié)果如何?告訴你們吧!我把他交給了”特級法官大人”，我的媽媽。誰知，竟然釋放了他。這真是不公平!

學(xué)生周記 篇9

這周的手工制作活動主題是“環(huán)保手工藝品”。老師鼓勵我們使用廢舊物品來創(chuàng)作，旨在培養(yǎng)我們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。

我選擇了幾個廢棄的塑料瓶作為原材料。一開始，我并不知道應(yīng)該如何下手，但經(jīng)過一番思考，我決定將它們改造成一個小花盆。我先用剪刀將塑料瓶剪成合適的形狀，然后用彩色的紙和布料進行裝飾。經(jīng)過一番努力，一個別致的小花盆就誕生了。

在制作過程中，我深刻體會到了廢舊物品的價值。這些原本被丟棄的物品，經(jīng)過我們的.巧手改造，就能煥發(fā)出新的生命。這讓我更加堅定了要珍惜資源、保護環(huán)境的決心。

此外，這次活動還讓我認識到了團隊合作的重要性。在制作過程中，我和同學(xué)們互相交流、互相幫助，共同解決了許多難題。這種團結(jié)協(xié)作的精神讓我深受感動。

學(xué)生周記 篇10

沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。

春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的.時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木叢林里翩翩起舞；不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：“今年又有許多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉樹已經(jīng)醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫忙下，露出了嫩綠的新葉。

新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時，雪松就像一臺電風(fēng)傘，同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。

秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節(jié)，教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時，情緒是多么的舒暢呀！

秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之后，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多么美麗啊！大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來到學(xué)校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時候，身上頭上全是雪。

校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學(xué)校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神！