在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家都參加過主題班會吧?主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。敲定一個主題班會,都需要做哪些準(zhǔn)備呢?以下是小編為大家整理的一年級主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標(biāo):
1、在慶祝27個教師節(jié)之際,使學(xué)生明白教師節(jié)的來歷。
2、介紹古往今來名人尊重教師的故事。
3、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說。(自制教師節(jié)心意卡)
活動過程:
一、引入主題:
1、九月,金風(fēng)送爽,你們背著書包高高興興地跨入校園,老師們向大家伸出雙手,歡迎每一位新同學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個一年級的小學(xué)生了,從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻,請你向大家介紹一下。
(學(xué)生交流)
2、剛才同學(xué)們介紹的一位老師的故事,深深地打動著在座的每一位同學(xué),老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻著,有一首歌“我愛米蘭”,情真意切地把老師比作米蘭,讓我們來欣賞一下。
(播放:我愛米蘭。歌詞:老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放,默默地把芳香灑滿人心田?!蠋煷扒坝幸豢妹滋m,小小的`黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚才開花,悄悄地用青春把祖國裝點。阿,米蘭,像我們敬愛的老師,我愛老師就像愛米蘭……)
3、這首歌在第一屆教師節(jié)時廣為傳唱。今年已經(jīng)是第二十七屆教師節(jié)了,第一屆教師節(jié)是什么時候成立的?(1985年9月10日)
4、當(dāng)時為什么要成立教師節(jié)呢?
全國人民代表大會上,同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié),是因為新生入學(xué)伊始,即開始尊師重教活動,能夠給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。構(gòu)成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。)
5、跟唱“我愛米蘭”
二、講故事,明道理
在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:
(1)北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進廳堂,這時門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。
(2)1937年,當(dāng)徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生?!彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。
三、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德,在二十四屆教師節(jié)到來之際,共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對老師的祝福。(小組交流)
a、老師在我心目中的形象
b、老師怎樣愛我
c、我怎樣愛老師
d、小組選代表匯報
e、交流:教師節(jié)準(zhǔn)備獻給各課任老師的祝福詞句。
四、做張“心意卡”添上祝福詞。
五、送上“心意卡”。
年11月22日,學(xué)校組織收看了《春夏秋冬話安全》之冬季篇,看完之后,老師和同學(xué)們都覺得很管用,都表示一定要注意安全,為了更深入地搞好一年級的安全工作,結(jié)合本班學(xué)生年齡特點及校情、本村實際,擬定如下安全措施,召開本次主題班會。
一、上學(xué)安全
1、不在路上逗留,不在公路上追逐嬉戲。
2、不爬樹、不在橋洞,池塘邊上玩耍。
3、不騎自行車,不乘坐三無車輛,在公路上靠邊行走。
4、雨天、冰雪天的路很滑要小心,同學(xué)之間不追逐、不奔跑比賽。
二、學(xué)校安全
1、不翻越圍墻、鐵門,不爬欄桿,不滑扶手,不做有危險的活動。
2、不在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲、課間游戲要到運動場,防止磕碰受傷。
3、打掃衛(wèi)生時、取放物品時,不要私自攀爬到窗子上去擦玻璃,要老師的保護監(jiān)視下進行,注意防止摔傷。
3、不要攀爬門窗,謹防不慎發(fā)生摔傷的危險。
4、注意排隊秩序,做操、吃飯都要按照所編的順序進行,做到快靜齊,嚴(yán)防推拉擠、嚴(yán)防踩傷的事故發(fā)生。
5、不帶打火機、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6、不準(zhǔn)帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,削鉛筆只能用鉛筆刀,防止本班學(xué)生意外傷害。
7、不能擦或弄電線、電線盒、插座,如有違反者,立即向老師報告,嚴(yán)防觸電事故發(fā)生。
8、要學(xué)會使用滅火器,常用的有干粉滅火器,使用方法:
上下?lián)u動,拔掉保險銷,噴嘴管朝向火焰的根部,壓下閥門、人離火不要太近,在噴射時人成弓步站立。
三、放學(xué)安全
1、不準(zhǔn)橫穿馬路,行走公路靠邊。
2、必須按時回家,不能到同學(xué)家玩耍,如有特別的情況需到同學(xué)家,必須經(jīng)老師同意,告知家長讓家長同意后方可。
1、集會、做操時要做到快、靜、齊。
2、集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
3、集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。)
集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
課間活動注意事項:
1、室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2、活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行,如做做操等。
4、活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、交通安全注意事項。
行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈走,不要闖紅燈,遵守交通規(guī)則。
乘車注意事項:
1、乘車時應(yīng)等車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
2、乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。
3、不要在車上吃帶有竹簽的食品,以免緊急剎車卡在喉嚨。
4、注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。
騎自行車須知:
1、要學(xué)習(xí)了解,自覺遵守道路交通法規(guī)。
2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶闖紅燈。
4、穿越無信號燈的十字路口,必須“一慢、二看、三通過”。
5、必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛。
6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。
7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。
8、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
9、對于不同天氣特點,做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心。
四、飲食、就餐的安全注意事項。
1、不吃過期、腐爛變質(zhì)食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
2、禁止購買用竹簽串起的食物:食用油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
3、不吃沒有清洗干凈的水果。
4、不熟的食物不亂吃,不喝生水。
五、其他校園安全的注意事項。
1、正確對待老師的批評,甚至誤解:
敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦:
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己喝同學(xué)帶來不良的后果。
3、加強教室安全:
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可趁之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廊上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校:
校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的'傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時應(yīng)注意:
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦:
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全銷常識:
臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救;
“119”——火警、“110”——報警、“120”——急救、“122”——交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
六、學(xué)習(xí)安全歌謠
小學(xué)生,要牢記,安全重要排第一。
教室內(nèi),不打鬧,從小學(xué)會講文明。
玩耍勿在走廊里,上下樓梯別擁擠;
集合要講快靜齊,從矮到高講秩序;
大讓小的懂禮貌,三禮教育記心上。
遇到壞人要報案,陌生之人不要理。
有火災(zāi)報一一九,有盜情報一一零。
安全兒歌要牢記,大家平安才舒心。
七、總結(jié):
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
“高高興興上學(xué)來,平平安安回家去”班會總結(jié)
一、活動目的:
1、通過班會,讓我們的學(xué)生多角度了解父母、父母的辛苦。
2、教育我們的孩子要從小懂得感恩,要常懷感恩之心。
二、活動過程:
(一)導(dǎo)入主題班會。
1、老師:
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情、師情和友情,世界將會是一片孤獨和黑暗。在我們的生活中,我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。每一個有愛心的人,都應(yīng)該是個懂得感恩的.人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。
2、老師:一年級 “學(xué)會感恩,與愛同行” 主題班隊會現(xiàn)在開始!
3、老師:
是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的父母,是他們給了我們生命。他們就把關(guān)注的目光集中在我們身上,把溫情的心血撲在我們身上,把自己的希望寄托在我們身上,哺育我們成長,教育我們做人。
(二)誦古詩:
1、老師:從古到今,孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》,讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩吧?。ㄒ蝗松钋橐髡b)
游子吟
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
2、老師:這首詩以真摯的情感,表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。
(三)讀古詩,體會親情。
(四)講故事《地震中的母親》。
1、教師講述:
2008年5月12日下午2時28分,我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當(dāng)時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發(fā)生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地撲過去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。
倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動不動,因為她知道,她要是移動,瓦塊就會砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,就這樣堅持著,一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時,她還是這樣的姿勢。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時,發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮H藗冊诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機,手機上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠愛你!在場所有看到短信的人都哭了。
黃香小時候,家中生活很艱苦。在他9歲時,母親就去世了。黃香非常悲傷。他本來就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護在媽媽的病床前,母親去世后,他對父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。冬夜里,天氣特別寒冷。那時,農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備,確實很難入睡。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺。
想到這里,小黃香心里很不安。于是他就脫了衣服,鉆進父親的被竄里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。黃香溫席的故事,就這樣傳開了。街坊鄰居人人夸獎黃香。
2、老師:同學(xué)們,養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛??!
(五)討論,我們該怎樣做?
1、我要知道爸爸媽媽愛吃什么,知道他們的興趣愛好,知道他們的生日是哪一天。
2、生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。
3、幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負擔(dān)。
4、有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天,多和父母溝通。
5、努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心?
(六)為父母畫一幅畫、寫一段話。
(七)全班齊唱世上《只有媽媽好》結(jié)束班會。
(八)班會總結(jié)。
活動目的:
1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
活動準(zhǔn)備:
1、《守則》、《規(guī)范》
2、班主任制定活動方案,指定主持人
活動過程:
(一)班主任談話導(dǎo)入
同學(xué)們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學(xué)生年齡小,任何好的行為習(xí)慣只要堅持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》,就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名合格小學(xué)生。對于《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》有的同學(xué)已經(jīng)會背了。今天,我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范做合格小學(xué)生”的活動。請黃曼蕓、朱迎春兩位同學(xué)主持這次活動。
(二)熟記并理解《守則》、《規(guī)范》
黃:我們從一年級就學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》誰能背誦《中小學(xué)生守則》?生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評價)
朱:利用班會時間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,同學(xué)們對其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進行一個有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對它們最熟悉
1、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么?
2、《小學(xué)生守則》的第6條內(nèi)容是什么?
3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項?
(三)將平時的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足
黃:同學(xué)們真厲害,對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時間去學(xué)、去背,然而,說起來容易做起來難,下面請同學(xué)們說一說你在平時的學(xué)習(xí)的.生活學(xué)習(xí)中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。
生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正
朱:看來,我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》,可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易,我們要在平時時刻注意自己的言行,從一點一滴做起。
(四)自由記憶《守則》、《規(guī)范》
黃:我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》、《規(guī)范》中的具體內(nèi)容。給同學(xué)們8分鐘的時間看誰記得又快又好。
學(xué)生自由記憶
朱指名背誦并作簡短小結(jié)。
(五)班主任總結(jié)
習(xí)慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚,讓我們從點滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭做文明好少年。
一、活動主題:
讓地球媽媽笑起來
二、活動目的要求:
結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓地球媽媽笑起來主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛護環(huán)境,增強民族自豪感、自信心。
三、活動準(zhǔn)備:
大地、沙漠、海洋、森林的頭飾等
四、活動過程:
1、各小隊匯報人數(shù)。
(中隊長金旭薇:“報告輔導(dǎo)員,本中隊原有47人,實到47人,我們這天要舉行《讓地球媽媽笑起來》中隊活動,各項準(zhǔn)備工作均已完成,特邀請輔導(dǎo)員老師參加,請允許我們此刻開始,報告完畢。”
輔導(dǎo)員回答:“理解你的報告,期望你們認真開好中隊會,預(yù)祝你們成功?!保?/p>
2、出旗,行隊禮。
3、禮畢,唱隊歌。
4、中隊長講話:
在浩瀚的太陽系中,唯一帶給給人類生存的天體就是地球。然而,這天我們共同的家園卻是負擔(dān)深重,苦不堪言了。如果人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。為此,我們這天在此開展《讓地球媽媽笑起來》環(huán)境教育主題班會,期望大家從此能得到啟發(fā),得到收獲。
主持甲、乙上臺。
主持甲:尊敬的各位老師,你們下午好!
主持乙:親愛的同學(xué)們,你們下午好!
主持甲乙:大家好!
主持甲:五月的校園,陽光明媚。
主持乙:五月的校園,綠色洋溢。
主持甲乙:校園洋溢著一片和諧的“綠色”。
主持甲:綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。
主持乙:保護地球就是保護我們的家園。
主持甲乙:一中隊“讓地球媽媽笑起來”主題中隊會此刻開始!
主持甲:地球是我們賴以生活的秀麗家園,建立一個禮貌、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球也是我們的職責(zé)。
主持乙:先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
(地球的自述)
主持甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河秀麗極了!
主持乙:我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的校園,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、校園而感到自豪。
主持甲:這些,從環(huán)保戰(zhàn)士的的手中誕生,是他們創(chuàng)造了這綠色的天地。請看《環(huán)保戰(zhàn)士之歌》
(詩朗誦:環(huán)保戰(zhàn)士之歌)
主持甲:隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。
主持甲乙:請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述
(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)
主持乙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的狀況吧。
(介紹調(diào)查狀況)
主持甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。同學(xué)們,你們明白“世界環(huán)境日”是每年的哪一天?
(齊答:6月5日)
主持乙:我國政府也十分重視環(huán)境保護工作,在世界環(huán)境日那天,國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平完美的環(huán)境中茁壯成長,李鵬委員長說出了全國人民的心愿。
主持甲:環(huán)境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。
主持甲乙:下面就請同學(xué)說說保護環(huán)境的事例吧。
(保護環(huán)境實例)
主持甲:正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中。
主持乙:勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
主持甲乙:請聽歌曲:《勞動最光榮》。
(動畫欣賞《勞動最光榮》)
主持甲:為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在。
主持乙:請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護獻一計。
(幾位學(xué)生獻計)
主持甲乙:請聽我們的環(huán)保歌
(環(huán)保歌(快板))
主持甲、乙:同學(xué)們的推薦很好。但是愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從此刻做起,請大家談?wù)劀?zhǔn)備怎樣做?
(談自己的做法)
主持甲:大家有這么多好想法,地球的'未來大有期望。在今后的日子里,同學(xué)們必須會說得到,做得到,是不是?
主持乙:這天的班隊活動將要結(jié)束了,我想同學(xué)們必須收獲很大,下面請全班同學(xué)們每人說一說關(guān)于環(huán)保的名言。
(關(guān)于環(huán)保的名言)
主持甲:是呀地球是我們的母親。
主持乙:地球是我們的家園。
主持甲乙:讓地球永久年輕、漂亮。
主持甲:讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從此刻做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球,樹立人人為環(huán)保,環(huán)保為人人的意識,積極加入到保護環(huán)境的行動中吧!
(播放歌曲,《大家來環(huán)?!罚?/p>
主持乙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的活動!敬請?zhí)岢鰧氋F意見!
五、輔導(dǎo)員講話:
少先隊員們,你們好,這天的中隊活動搞得很成功。祝賀大家,老師從你們的匯報中,也了解了許多自然環(huán)境的狀況,期望大家從小樹立環(huán)保意識,好好學(xué)習(xí),掌握先進技術(shù),將來長大后,用我們的知識,解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設(shè)得更秀麗!
六、呼號
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊員回答:“時刻準(zhǔn)備著!”
七、退旗(放退旗曲,隊員敬隊禮)。
小主持開場:
甲:大自然是偉大的!
乙:大自然是神奇的!
甲:大自然就像媽媽一樣,它有50多億孩子和好多好多的小動物、小植物。
乙:她會親親小花和小草。她會跟河里的魚兒悄悄把話說。
甲:她會輕輕撫摩小鳥的翅膀。她把秀麗送給人們。
合:我愛大自然,一(2)班主題班會,此刻開始!
甲:我愛大自然,讓我們先從一顆種子開始:
第1個節(jié)目:(小故事加表演)
講述:王佩杰、王天辰
表演:
在大自然中,有許多神奇的東西,這天我要和大家說的是大自然中神奇的種子。
有人問:世界上什么東西的氣力最大?有的說是大象,有的說是獅子。其實阿,世界上氣力最大的是植物的種子。
種子?對阿!
人的頭蓋骨十分結(jié)實。科學(xué)家用了很多辦法,想把它完整地分開,都沒有成功。
之后有個人想到,把一些植物的種子放在頭蓋骨里,給它澆水,讓這個種子發(fā)芽。
一發(fā)芽,這些種子的力量可大了,就把骨頭完整地分開了。
阿!種子的力氣可真大阿!
還有呢,你見過被壓在石頭下面的小草嗎?
見過!它為了見到太陽,不管上面的石頭有多重,它都要曲曲折折地,從下面鉆出來。它的根往土里鉆,它的芽往上面挺,結(jié)果大石頭也被它掀翻了。
種子的力量可真大阿。
大自然真?zhèn)ゴ?、真神奇呀!是阿!大家說,是嗎?是——
第2個節(jié)目:(歌曲演唱)
春天,她讓冰川融化,揮動魔棒讓小草發(fā)芽;
夏天,她讓百花爭艷,讓清流洗掉人們身上的'灰塵;
秋天,她讓桂花飄香,讓楓葉變紅;
冬天,她抖動鴨絨枕頭,讓雪花中飄出,讓調(diào)皮的孩子盡情的打個雪仗。
我們生活在大自然中,我們愛秀麗的山峰,藍色的海洋,清清的小溪,茂密的森林;
朝暉夕陰,寒來暑往,花開花落,我們在大自然中快樂的歌唱!
第3個節(jié)目:(知識加表演,戴頭飾)
同學(xué)們,在廣袤的大自然中,生活著許多可愛的小動物,我們一齊去看看他們吧:
1、小時候穿黑衣,長大了穿綠袍。走路的時候我又蹦又跳,下雨后我呱呱呱呱叫。大家好,我是一只小青蛙,我的名字叫:呱呱。小朋友們?誰明白我小時候的名字叫什么?誰明白我最愛吃什么?對,望見蟲子必須要請我吃呀,你們真棒!你們是我的好朋友!
2、大家好,我是——啄木鳥,我的名字叫咚咚;秋天到了,天氣變冷了,一不留意阿就會感冒。生病了,我們就應(yīng)找誰來幫我們看病呢?——醫(yī)生,那小樹生病了,它們要找誰來看病呢?——啄木鳥,對,就是我!
3、大家好,我是一只胖胖的北極熊,我叫胖胖,我是熊類中個字最大的,我聽說最大的北極熊體重可達900公斤。我們北極熊喜歡吃以海豹、魚,北極的北極熊不到兩萬頭,我很可愛,期望大家保護我。
4、大家好,我是世界珍稀物種:銀杉,我叫:姍姍。我很高大,很茂密,風(fēng)一吹,我亮亮的個性漂亮!廣西、湖南、四川、貴州都是我的老家,最多的地方有幾十棵,最少的只有一棵了。
5、大家好,我是從非洲草原先的大象,我叫:天天,我們的牙齒很漂亮,很白,很值錢,所以,有一些壞人就到處殺害我們,把我們的大象牙鋸下來賣錢。我想成為大家的好朋友。
6、大家好,我是一只蝴蝶,我的名字叫:金斑喙(Hui)鳳蝶有人叫我“蝶中仙子”,我值1萬美元呢。此刻世界上,留下不到20只了,我被列為國家一級保護野生動物,我的家在中國廣東,歡迎大家來做客。
7、大家好,我是狹葉瓶爾小草,你們就叫我:小小吧,我是國家三級保護植物。我的家在長白山,那里的冬天個性冷,在0下40度呢。
8、大家好,我是蠑螈,人們又叫我火蜥蜴。我家住在墨西哥,科學(xué)家叔叔正在研究我的腿,因為它斷了還能夠再張出來。
活動目的:
1、堅持每一天自己的事自己做,培養(yǎng)自理意識,不會做的學(xué)著做。如:自己穿衣、吃飯等。
2、透過活動教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
3、讓學(xué)生成為自己生活中的小主人。
4、感受長輩對我們的關(guān)心以及他們的辛苦。
活動準(zhǔn)備:
1、事先調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)
2、搜集與主題有關(guān)的歌曲。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎?你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,就應(yīng)自己的事情自己做了。這樣我們不僅僅能夠得到鍛煉,還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負擔(dān)。這天我們召開的主題班會是“自己的事情自己做”。
二、學(xué)習(xí)歌曲《我有一雙萬能的手》
我有一雙萬能的手,萬能的手,
樣樣事情都會做,都會做,
洗衣裳呀,洗手絹呀,
補襪子呀,縫鈕扣呀,
自己的事情自己做,自己做。
媽媽說我是個好孩子,
爸爸他也常??洫勎遥洫勎?/p>
師:同學(xué)們,你們是不是也有一雙萬能的手阿?你們說說,我們的'手都能干些什么事?
生:寫字、掃地、穿衣……
師:我們的雙手能做這么多事,真是一雙萬能的手阿。
三、現(xiàn)場比賽并學(xué)習(xí)
1、系紅領(lǐng)巾比賽
師:既然我們有一雙萬能的手,而你們也都是少先隊員了,老師有個提議,讓全班同學(xué)來進行一個系紅領(lǐng)巾的比賽。
2、學(xué)習(xí)綁鞋帶
師:同學(xué)們,有一天,我看到我們班姚琦同學(xué)幫忙另一位同學(xué)綁鞋帶,老師很高興。但是似乎班上很多學(xué)生都不會,此刻我們一齊來學(xué)習(xí)如何綁鞋帶,好嗎?
四、小調(diào)查
師:同學(xué)們,我有幾個問題,需要你們幫忙,我們一齊來看看:⑴你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎?⑵自己的學(xué)習(xí)用品自己整理嗎?⑶每一天早上自己背著書包來上學(xué)嗎?
師:穿衣、穿鞋襪,整理書包等都是你們自己能做的事,但是有的學(xué)生卻是家里的長輩幫忙,想想家里的長輩他們在忙自己事的同時,卻還要操心你。想到那里,你是不是覺得你就應(yīng)自己學(xué)會做自己的事。勞動是最光榮的!
五、歌曲《勞動最光榮》
太陽光金亮亮,雄雞唱三唱。花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造。
青青的葉兒紅紅的花兒,小蝴蝶在玩耍,不愛勞動不學(xué)習(xí),我們大家不學(xué)它。要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮。
六、總結(jié):
透過這天的主題班會,期望同學(xué)們?nèi)蘸竽軌蜃约旱氖虑樽约鹤?,不會做的事情學(xué)著做,養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,擁有一雙萬能的手!同時,也期望同學(xué)們今后能主動幫忙長輩,做長輩的小助手。
反思:本次班會多以講來傳輸主題精神,可多一些正面例子,讓學(xué)生在環(huán)境中受感染,從而更有說服力。
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