2024冬至線上活動方案

為了確定活動的圓滿進(jìn)行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的冬至活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024冬至線上活動方案 篇1

一、活動主題：

熱乎乎的餃子，熱乎乎的心。

二、活動原則：

快樂為主，比賽為輔。

三、活動目的：

通過包餃子比賽活動，讓會員感覺到節(jié)日的溫暖，同時(shí)促進(jìn)職工的交流，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作力和凝聚力。

借此使職工放松心情，緩解工作壓力。

四、活動時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員

1、活動時(shí)間：xx年12月22日上午10：00。

2、活動地點(diǎn)：后勤集團(tuán)會議室。

3、參加人員：后勤集團(tuán)機(jī)關(guān)工會會員。

五、活動流程

1、活動前準(zhǔn)備工作。

(1)各工會小組報(bào)參加活動人員名單，確定參加人員數(shù)量。

(2)根據(jù)參加人數(shù)協(xié)調(diào)食堂準(zhǔn)備活動食材。

(3)準(zhǔn)備包餃子工具：案板、搟面杖、篦子、笊籬等。

2、活動規(guī)則。

(1)所有參加人員需準(zhǔn)時(shí)到場。

(2)抓鬮分為四組，每組4人參加比賽。剩余人員通過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評委。

(3)每組包夠70個(gè)餃子算完成比賽，評委從包餃子速度、餃子的'外形及比賽場地的清潔等方面綜合評分后取團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀獎一個(gè)。

3、活動開始。

4、頒發(fā)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀獎獎品。

5、吃餃子，聊心聲。

6、活動結(jié)束，收拾活動現(xiàn)場。

2024冬至線上活動方案 篇2

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來;

2、通過這次活動，培育同學(xué)的合作精神，領(lǐng)會傳統(tǒng)文化的無窮魅力;

3、讓同學(xué)懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間，以實(shí)際行動減輕父母的負(fù)擔(dān)。

二、活動過程

(一)談話導(dǎo)入

1、知道今日是什么節(jié)日嗎?(冬至)

2、介紹“冬至”的字源

(1)會意字。甲骨文表示絲繩的終結(jié)，是“終”的本字。金文將絲結(jié)簡化為點(diǎn);或另加義符日，表示一年時(shí)日的終結(jié)，當(dāng)然是冬季了。篆文省去日另加義符，表示年末結(jié)冰的`季節(jié)，以突出冬季。

冬，四時(shí)盡也?！墩f文》無冬無夏?！对姟り愶L(fēng)》

(2)最終，最終。

(二)介紹冬至小學(xué)問

1、你對冬至有哪些了解?

2、老師介紹冬至相關(guān)學(xué)問

(1)熟悉冬至

(2)冬至的起源

(3)冬至為什么吃餃子?

3、了解古代人如何過冬至?(祭祀活動;食的活動;禮的活動;娛的活動)

4、了解冬至食品，北方和南方冬至的不同習(xí)俗。

(三)冬至留意事項(xiàng)：

1、留意防寒保暖。

2、合理調(diào)整飲食起居，不酗酒、不吸煙，不過度勞累。

3、保持良好的心境。

4、進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠緹?/p>

(四)溝通：每年你和家人是如何過冬至的?你有哪些感受?

(五)作業(yè)

1、體驗(yàn)：跟家長學(xué)會做餛飩或水餃，感受冬至節(jié)的喜慶，增加同學(xué)動手的力量。

2、敘述：給弟弟妹妹敘述有關(guān)冬至的傳奇和習(xí)俗。

2024冬至線上活動方案 篇3

一、活動主題：

“回憶傳統(tǒng)喜迎冬至”

二、活動目的；

1、冬至?xí)r節(jié)吃餃子是我們中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗；豐富我們的學(xué)校生活，并借此活動來弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化；

2、借此機(jī)會來促進(jìn)教師之間的感情，增進(jìn)同事之間的`友誼，增強(qiáng)集體凝聚力。

3、借助此次活動還可以提高老師們的廚藝水平。

三、 活動時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年12月22日（冬至日）

時(shí)長：預(yù)算四個(gè)小時(shí)

地點(diǎn)：餐廳

四、 活動內(nèi)容及流程

1、 活動內(nèi)容：比賽包餃子活動并一起聯(lián)歡

2、 活動進(jìn)程：

① 準(zhǔn)備工作：采購材料，邀請老師，布置會場

② 預(yù)計(jì)參加人數(shù)：50人（鼓勵全體教師參加，包括教師家屬等）

活動前向大家宣傳，征集教師意見，采用自動報(bào)名主動申請的原則鼓勵大家踴躍參與進(jìn)來。

③ 活動形式：以餃子特色食物為原型，發(fā)揮教師們的動 手能力，大家都融入到一起，分小組比賽包餃子

3、 參賽方式與具體要求

① 以分組為單位各派出一支參賽隊(duì)伍，進(jìn)行比賽。從準(zhǔn)備材料到和面到調(diào)餡，進(jìn)行包餃子。各組自行準(zhǔn)備使用廚具。

② 由組委會老師為裁判員，保證活動的公平公正。

③ 每組派出數(shù)位具有實(shí)力的拉拉隊(duì)成員，為自己的隊(duì) 友鼓氣。

④ 遵守友誼第一，比賽第二的原則，對沒有獲勝的集體 進(jìn)行“小懲罰”——表演節(jié)目。對獲勝的集體進(jìn)行獎勵，優(yōu)先吃餃子。

4、 活動前的注意事項(xiàng)

① 要提前準(zhǔn)備好所需要的材料和工具，自己和面，調(diào)餡，加工。

② 要嚴(yán)格把守衛(wèi)生觀，每位參賽選手必須用洗手液對自己的手進(jìn)行全面的清洗，還要佩戴口罩。

③ 各組準(zhǔn)備集體節(jié)目和個(gè)人表演。

5、 評比

對每組派出的比賽小組進(jìn)行清點(diǎn)餃子數(shù)量進(jìn)行對比

6、 活動后工作

① 對此活動進(jìn)行總結(jié)

② 對餐廳的衛(wèi)生進(jìn)行打掃

五、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

豬后座肉 20斤、 羊肉 20斤、白菜 2顆、胡蘿卜 8斤、 香菇8斤、面粉1袋。

六、 活動組委會

組 長：

副組長：

裁判員：

照相攝像：

會場布置：

七、活動要求

1、 本活動一定要在安全衛(wèi)生的條件下進(jìn)行，如不能做到 這一點(diǎn)，可以放棄本活動。

2、 本活動邀請所有學(xué)校老師和職工參加。并且歡迎教師家屬參加。

3、 所以參與人員務(wù)必聽從組委會指揮，如有異議，請及時(shí)向組委會反應(yīng)。

2024冬至線上活動方案 篇4

活動目標(biāo)

1、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗;

2、用橡皮泥團(tuán)聚、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡;

3、和伴侶們介紹和共享自己做的餃子，體驗(yàn)冬至節(jié)日的歡快氣氛。

活動預(yù)備

閱歷預(yù)備：幼兒對冬至及餃子有肯定的了解和認(rèn)知。

課件預(yù)備：《冬至》動畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖

材料預(yù)備：各色粘土、塑料刀(或食用面團(tuán)、餡料)

活動過程

老師播放視頻動畫《冬至》，引導(dǎo)幼兒了解冬至的習(xí)俗，引出餃子主題。

——熊貓奇奇他們在做什么事情?冬至都吃什么?

——你喜愛吃餃子嗎?

——你知道冬至為什么要吃餃子呢?

小結(jié)：冬至那天，一家人一起包餃子或湯圓，邊吃邊談天，很是幸福。所以，餃子、湯圓就代表團(tuán)聚，代表著對家人和客人的祝愿。

出示小伙伴做餃子的圖片，引起幼兒做餃子的愛好。

出示一個(gè)制作好的.餃子的圖片，引導(dǎo)幼兒觀看并論。

——餃子是什么樣的?

——你們在家里包過餃子嗎?餃子要怎么包呢?

播放視頻《包餃子》，引導(dǎo)幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。

出示包餃子分步驟圖，鼓舞幼兒用黏土嘗試包餃子。

1。制作餃子皮：選擇喜愛顏色的橡皮泥，兩只小手搓一搓，搓成圓球;再用手掌把圓球壓薄，壓成圓圓片。

2。制作餃子餡：選擇喜愛顏色的橡皮泥，切碎或團(tuán)聚。

3。包餃子：用皮包住餡，用大拇指和食指把兩邊捏在一起，一個(gè)餃子就做好啦。

鼓舞幼兒獨(dú)立制作餃子，老師巡回觀看，賜予指導(dǎo)。

鼓舞幼兒共享和展現(xiàn)自己的作品。

——你的餃子是什么外形的?它有什么特殊的地方?

——你的餃子是什么餡的?

活動延長

區(qū)域活動：在美工區(qū)投放做餃子的材料，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展現(xiàn)。

家園共育：幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子，體會冬至的溫馨氣氛。

2024冬至線上活動方案 篇5

一、活動主題

小手牽大手共創(chuàng)文明冬至

二、活動時(shí)間

20xx年冬至期間

三、活動對象

全校中小學(xué)生及家長

四、活動安排

1、營造一個(gè)氛圍。緊密結(jié)合近兩年來全市開展的“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育活動，通過LED大屏幕、校園網(wǎng)站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳，動員學(xué)生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動中來。

2、組織實(shí)踐活動

(1)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題進(jìn)行國旗下講話、召開班隊(duì)會。

(2)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題征文活動。

(3)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題手抄報(bào)制作活動。

(4)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題深入小區(qū)、公共服務(wù)場所進(jìn)行宣傳，發(fā)放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書”并開展集體簽名活動。

3、通過“小手牽大手，共創(chuàng)文明冬至”、“致家長一封信”以班級博客、班級QQ群、微信群等多種新媒體，將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學(xué)生中去等系列活動，動員學(xué)生和家長共同參與文明祭掃活動，摒棄傳統(tǒng)的`燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式，大力推行現(xiàn)代綠色祭掃方式，引導(dǎo)廣大家長從傳統(tǒng)走向文明，從注重實(shí)物祭掃轉(zhuǎn)向以精神傳承為主。

五、活動要求

各班各部門要重視學(xué)校開展的冬至文明祭掃活動，要把這項(xiàng)活動作為深入貫徹和十八屆三中全會精神，深化未成年人中國夢學(xué)習(xí)教育，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要載體，積極組織學(xué)生參加活動，引導(dǎo)他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng)，從小立志為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。

各班要對冬至文明祭掃活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，留存好文字資料、活動圖片上12月29日前交至學(xué)校相關(guān)部門，學(xué)校相關(guān)部門要及時(shí)整理相關(guān)材料，并做好活動新聞稿的發(fā)布宣傳工作，在校園網(wǎng)與南昌縣教育信息網(wǎng)進(jìn)行報(bào)道

2024冬至線上活動方案 篇6

一、設(shè)計(jì)初衷

冬至在我國是一個(gè)比較重要的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的冬至各個(gè)地方都有著自己的習(xí)俗，有的地方吃餃子，有的地方吃湯圓、有的地方吃麻糍，這都代表了人們在冬至這天對于團(tuán)圓的慶祝，現(xiàn)在，時(shí)代在發(fā)展，我們對于這些傳統(tǒng)習(xí)俗已經(jīng)不是這么在意了，這讓我們的幼兒根本就不了解這個(gè)節(jié)日，我們可以通過讓幼兒制作冬至吃的麻糍感受冬至的氣氛。

二、活動目標(biāo)

1、初步了解冬至與麻糍的意義，掌握制作麻糍的基本常識及制作技能。

2、能獨(dú)立或與人合作制作麻糍，體會勞動的快樂，激發(fā)愛勞動的情感。

三、客座教師

章良忠（以下簡稱“章”）

四、活動對象

大班

五、活動準(zhǔn)備

1、與客座教師聯(lián)系，把制作麻糍的工具準(zhǔn)備好。（糯米、芝麻、黃豆、紅糖）

2、聯(lián)系車輛。

六、活動過程

（一）教師交代活動目的及注意事項(xiàng)。

1、師：過幾天就是冬至了，我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻糍，你們知道麻糍是怎么做出來的嗎？（幼兒：不知道）那今天老師就要帶你們?nèi)⒂^麻糍作坊，好嗎？

2、師：外出活動應(yīng)該注意什么呢？（幼兒自由講述：注意安全、要排好隊(duì)伍、講禮貌，等等）

教師小結(jié)：外出時(shí)除了講禮貌，還要注意安全，特別是到糍店，那兒人很多，很擠，小朋友要注意安全，還要跟好隊(duì)伍，并要在老師指定的地方參觀，不能隨便亂跑。

（二）談話，激發(fā)興趣。

章：小朋友吃過麻糍嗎？

幼：吃過，很好吃。

章：你們還記得麻糍是什么樣的В

幼：圓圓的，軟軟的；黏黏的'，外面還有粉；特別軟，粘牙…．

章：看來小朋友很喜歡吃麻糍，說得很棒

章：誰知道麻糍是用什么做的？

幼：我奶奶說是糯米粉做的；可能是面粉做的，要搓圓…?

章：今天，我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做，要用到哪些工具？了解麻糍的制作材料、工具及程序。

1、搗米

（1）章：小朋友，這是什么呀？有什么用呢？

幼：好大的石頭，中間有個(gè)大口，是用來盛水的吧！

章：這叫搗池，是用來搗米的。我們做麻糍先要將米蒸熟，再倒入搗池中反復(fù)捶搗，直到米粒全都一起為止。

（2）幼兒觀看搗米操作情況。

（3）幼兒嘗試、腦沁

（4）幼兒說說淘米的感覺。

幼：好重，抬不動；太累了，我們兩個(gè)人也抬不動。

章：搗錘是用石頭做的，有幾十斤重！這些米就是諶著重的作用才能融在一起。

2、癍團(tuán)曾

（1）章：我們要將搗成的米團(tuán)捏成一小塊一小塊的麻糍。誰知道怎么把米團(tuán)變成麻糍？

幼：用手搓；就像搓湯圓一樣，先搓圓再壓扁……

章：到底是不是，我們一起來看一舉

（2）章沸黯碰：鋤一部分米團(tuán)矽人手中，捏出小塊拉斷。好嗎？

（3）幼兒操作，講述漣動體

幼：這米好黏，手都粘住了，很難捏；剛開始轄出夾墾圓圓的，可是拉也拉不斷，所以就變得長長的了；米團(tuán)軟軟的像棉花，就是太粘手了……

3、滾豆沙

（1）讓幼兒區(qū)別滾過豆沙和沒滾過豆沙的麻糍的呸道。

章：你們來嘗嘗自己捏出來的麻團(tuán)。

幼：淡淡的不怎么好吃。

章：這個(gè)好吃嗎？（幼兒品嘗）

幼：又香又甜。

章：所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙，這樣味道才好，但豆沙不能滾太多，也不可太少，還要滾得均勻。

（2）觀看客座教師滾豆挲。

（3）師幼共同嘗試滾豆覬

4、幼兒品嘗。

（三）小結(jié)。

師：小朋友，伯伯為我們做的麻糍好吃嗎？

幼：好吃！

師：但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動，你們剛才也看了章伯伯在搗米的時(shí)候流下的汗水，可見我們的糧食來的是多么不容易！我們不僅要愛惜糧食，而且要尊重勞動人民的勞動成果。

（四）延伸活動（回幼兒園嘗試做麻糍）

師：小朋友，我們觀看了制作麻糍的過程，現(xiàn)在我們也來做麻糍，讓我們跟著廚房阿姨一起來做吧！

1、幼兒嘗試制作麻糍。

2、幼兒品嘗。

2024冬至線上活動方案 篇7

一、活動背景

冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今?！鞍溩印笔侵袊?xí)r節(jié)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年冬至(12月22日)化學(xué)學(xué)院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動，讓同學(xué)們在嚴(yán)寒的冬日感受家的溫暖，傳遞同窗溫情。并借此機(jī)會弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化——餃子。

二、活動目的

通過這個(gè)活動，搭建20xx級研究生相互了解的平臺。同時(shí)借此促進(jìn)各同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)化學(xué)學(xué)院的凝聚力，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、活動主題

冬至陽生春又來

四、活動對象

化學(xué)學(xué)院

20xx級研究生（其它年級的博士生、研究生如有興趣均可參加）

五、活動時(shí)間

20xx年12月21日(本周日)晚上18：30

六、活動地點(diǎn)

xxx

七、活動內(nèi)容

(1)包餃子

(2)包餃子比賽

(3)吃餃子

八、活動流程

活動前期

1)由秘書處提前到達(dá)活動場地安排大家隨意入座。

2)由各學(xué)科負(fù)責(zé)人清點(diǎn)實(shí)際到場的人數(shù)報(bào)給生活部。

3)人數(shù)到齊后開始上工具。

4)主持人講話。(2分鐘)

5)主席講話，宣布冬至包餃子開始。(宣布包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。

6)由宣傳部負(fù)責(zé)預(yù)留比賽的用品。

7)包餃子三十分鐘后，將包好的餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。

8)主持人講話，宣布包餃子比賽。(1分鐘)

9)在三分鐘內(nèi)包的.餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的一組獲勝。(10分鐘)

10)由總裁判宣布比賽情況。(1分鐘)

11)由主持人邀請主席為獲勝的組頒獎品。(2分鐘)

12)餃子上座，吃餃子同時(shí)相互交流。(40分鐘)

13)吃餃子結(jié)束。

活動后期

1)由參與同學(xué)共同負(fù)責(zé)把場地內(nèi)的雜物清理干凈。

2)場地清理干凈后方可離場。

3)由生活部把場地交還給餐廳，并表示感謝。

4)由宣傳部出一份有關(guān)本次活動的總結(jié)報(bào)告。

九、注意事項(xiàng)

1)在比賽的過程中同學(xué)們需注意現(xiàn)場秩序和安全。(學(xué)科負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé))

2)包餃子過程中所有人員不得有不得體的打鬧，不得隨處亂撒面粉，不得浪費(fèi)食品等

3)如需搟面棒，由生活部負(fù)責(zé)購買。

4)活動人數(shù)較多，地方較小，請所有人員在整個(gè)活動過程中注意安全。

5)講究衛(wèi)生，包餃子前要洗手。

6)注意準(zhǔn)時(shí)到場。

7)在活動中注意保持良好的形象。

十、比賽細(xì)則

1)由各位同學(xué)自愿報(bào)名參加比賽，分別負(fù)責(zé)搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所包的餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。

2)比賽分組：根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行分組

3)獎勵：對獲勝的小組進(jìn)行獎勵，對應(yīng)的各參賽組均有小禮品贈送。

十一、活動總時(shí)間

120分鐘

2024冬至線上活動方案 篇8

一、活動主題

冬至一家親

二、活動目的

以冬至節(jié)為契機(jī)，通過各種溫馨的的互動環(huán)節(jié)讓同事們再以后的工作中更加有默契，同事也體現(xiàn)單位領(lǐng)導(dǎo)對下屬的關(guān)心，讓大家體驗(yàn)到久違的家個(gè)感覺！

三、活動組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：利濤信息科技有限公司

承辦單位：左右廣告

四、活動對象

利濤的全體同仁

五、活動時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：12月22日(冬至)

地點(diǎn)：大舜酒店(廣州大道中)

六、活動流程

1、前期準(zhǔn)備

①12月14日展開會議，討論活動方案，確定宣傳策略

②12月16日制作邀請函，確定邀請函

③12月17日打印邀請函

④12月18-20日采購，發(fā)邀請函

⑤12月21日場地布置，展開工作人員會議，明確分工

⑥12月22日酒店餐廳細(xì)節(jié)安排

2、活動的主要內(nèi)容及具體安排：

⑴以桌為單位，一桌視為一個(gè)臨時(shí)家庭，以營造家的氛圍。由餐廳提供材料，進(jìn)行DIY餃子制作評比活動。面粉免費(fèi)提供，餃子餡另計(jì)費(fèi)，并為每位參與者免費(fèi)提供紅桃粿特色小吃一份。19：00活動正式開始，由老板評出獲勝者并為獲勝“家庭”頒獎，獎品為“精致馬克杯一個(gè)”。

⑵在DIY餃子制作評比活動中加入一個(gè)小游戲，每桌選派兩名組員參加游戲，游戲內(nèi)容為參與者須盡可能多地寫出跟“久”字同音的諺語、俗語、成語，游戲時(shí)間為15分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫得最多者則獲勝，獎品“金飛燕鼠標(biāo)一個(gè)”。

⑶抽獎活動，每位參與DIY餃子制作的顧客都有相應(yīng)的號碼牌，抽獎箱中有另外一份號碼牌，在DIY餃子制作評比活動結(jié)束時(shí)由老板進(jìn)行抽獎，獲獎?wù)邽槌橹械南鄳?yīng)號碼的'同事，抽獎機(jī)會兩次，由老板頒獎。獎品為“索尼數(shù)碼相機(jī)一個(gè)”。

3、活動人崗調(diào)配

小記：主持人

由于本次活動以競賽游戲貫穿全場，現(xiàn)場需要一個(gè)主持人來主持整場活動，使顧客更加清晰地了解游戲流程、規(guī)則以及獎勵，并起著引導(dǎo)顧客按照流程先后順序完成活動的作用。

負(fù)責(zé)該工作的工作人員須做到：

a.在活動開始前對活動的內(nèi)容進(jìn)行介紹，介紹完以后，若其他同事仍有不解之處，須給予解答。

b.宣布游戲開始，現(xiàn)場示范包餃子也開始：在負(fù)責(zé)示范指導(dǎo)其他同事包餃子(湯圓)的工作人員示范結(jié)束后，提示大家在制作過程中如有問題，可以向工作人員請教。

c.主持19點(diǎn)30分(制作過程中)插入的小游戲，宣布游戲規(guī)則，明確指出獲勝者的獎品，使大家積極參與，游戲結(jié)束后宣布游戲結(jié)果，獲勝者以及頒發(fā)獎品。

d.餃子(湯圓)制作評比活動時(shí)間截止，宣布獲勝隊(duì)伍，主持頒獎儀式。

小江和小祥：指導(dǎo)其他同事包餃子(湯圓)

考慮到參加餃子(湯圓)制作評比活動的消費(fèi)者中有的不會包餃子(湯圓)，特安排1-2位工作人員現(xiàn)場指導(dǎo)。

負(fù)責(zé)該工作的工作人員須做到：

a.活動開始時(shí)首先為不懂的同事總體示范包餃子(湯圓)，在示范的過程中應(yīng)該對制作方法以及制作中應(yīng)注意的問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)模嚓P(guān)的描述。

b.示范結(jié)束以后(開始展開制作期間)，留場等候，當(dāng)在制作過程中仍有問題時(shí)給予解答及指導(dǎo)。

小杰、小鵬：記錄、監(jiān)督

負(fù)責(zé)該工作的工作人員須負(fù)責(zé)以下內(nèi)容：

a.在活動沒有開始前對各桌人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

b.按人數(shù)給每桌安排特色小吃

c.按人數(shù)送出餃子(湯圓)制作的材料.用具

d.監(jiān)督詞語游戲“久”，并統(tǒng)計(jì)結(jié)果

小伊：機(jī)動人員

負(fù)責(zé)現(xiàn)場突發(fā)事件，現(xiàn)場秩序，配合并協(xié)助其他工作人員工作

具體時(shí)間流程

19：00-19：30主持人宣布活動開始，餃子制作指導(dǎo)者進(jìn)行示范。負(fù)責(zé)記錄的工作人員對每桌人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并按人數(shù)送出餐廳特色小吃

19：30-19：50詞語游戲

21：00-21：10DIY餃子制作截止，選出最佳餃子，頒發(fā)獎品

21：10-21：20抽獎活動，頒獎

21：30--活動結(jié)束

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

酒店餐廳包場：18:00-21:3015000RMB(含活動食材)

馬克杯10只：50RMB

金飛燕鼠標(biāo)10只：200RMB

索尼W350數(shù)碼相機(jī)2只：2000RMB

音響及其他設(shè)備租金：1000RMB

抽獎箱，道具：左右廣告提供

合計(jì)經(jīng)費(fèi)18250RMB(壹萬捌仟貳佰伍拾圓整)

2024冬至線上活動方案 篇9

活動目標(biāo)

1、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗；

2、用橡皮泥團(tuán)圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡；

3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子，體驗(yàn)冬至節(jié)日的歡樂氣氛。

活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認(rèn)知。

課件準(zhǔn)備：《冬至》動畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖

材料準(zhǔn)備：各色粘土、塑料刀（或食用面團(tuán)、餡料）

活動過程

教師播放視頻動畫《冬至》，引導(dǎo)幼兒了解冬至的習(xí)俗，引出餃子主題。

——熊貓奇奇他們在做什么事情？冬至都吃什么？

——你喜歡吃餃子嗎？

——你知道冬至為什么要吃餃子呢？

小結(jié)：冬至那天，一家人一起包餃子或湯圓，邊吃邊聊天，很是幸福。所以，餃子、湯圓就代表團(tuán)圓，代表著對家人和客人的祝福。

出示小伙伴做餃子的圖片，引起幼兒做餃子的興趣。

出示一個(gè)制作好的餃子的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并論。

——餃子是什么樣的？

——你們在家里包過餃子嗎？餃子要怎么包呢？

播放視頻《包餃子》，引導(dǎo)幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。

出示包餃子分步驟圖，鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。

1.制作餃子皮：選擇喜歡顏色的橡皮泥，兩只小手搓一搓，搓成圓球；再用手掌把圓球壓薄，壓成圓圓片。

2.制作餃子餡：選擇喜歡顏色的橡皮泥，切碎或團(tuán)圓。

3.包餃子：用皮包住餡，用大拇指和食指把兩邊捏在一起，一個(gè)餃子就做好啦。

鼓勵幼兒獨(dú)立制作餃子，教師巡回觀察，給予指導(dǎo)。

鼓勵幼兒分享和展示自己的`作品。

——你的餃子是什么形狀的`？它有什么特別的地方?

——你的餃子是什么餡的？

活動延伸

區(qū)域活動：在美工區(qū)投放做餃子的材料，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。

家園共育：幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子，體會冬至的溫馨氣氛。

2024冬至線上活動方案 篇10

一、活動主題：

學(xué)校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達(dá)到親子交流的意義。

二、活動目標(biāo)：

1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的'習(xí)俗。

2、通過分組進(jìn)行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。

三、活動時(shí)間：

xx年xx月xx日上午9：00——11：00

四、參加人員：

大班全體老師和幼兒

五、比賽規(guī)則

(一)每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。

要求在固定時(shí)間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個(gè)的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，出現(xiàn)一個(gè)扣1分。

最終按照得分高低評出三個(gè)等次的獎項(xiàng)，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風(fēng)尚獎1名。

（二）最靚餃子比賽

最靚餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。

（三）吃餃子比賽

吃餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進(jìn)行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。

2024冬至線上活動方案 篇11

一、活動目的：

1、嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解冬至節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、讓幼兒參與每個(gè)環(huán)節(jié)，通過不同的形式表達(dá)自己。

3、幼兒與老師、家長合作，讓孩子感受節(jié)日的`濃烈氛圍。

二、活動時(shí)間：

xx

三、活動地點(diǎn)：

xx幼兒園

四、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒園：

（1）將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

（2）準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

（3）準(zhǔn)備冬至節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

（4）準(zhǔn)備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

（5）冬至節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛。

2、老師：

（1）做好冬至節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道冬至節(jié)來歷；提供視屏和圖片讓幼兒了解冬至節(jié)習(xí)俗；按要求教會幼兒一首冬至兒歌。

（2）安排布置親子制作冬至花燈活動，并布置好各班級兌獎臺。

（3）各班級準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

（4）協(xié)助做好冬至節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加。

（5）班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場做兌獎準(zhǔn)備（兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準(zhǔn)備好）。

（6）收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的冬至節(jié)圖片資料。

3、幼兒家庭：

（1）幼兒和家長在家查閱冬至節(jié)相關(guān)資料，了解冬至節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

（2）親子共同制作各種各樣的花燈。

（3）將搜集的冬至節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

五、活動過程：

1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

2、冬至節(jié)常識介紹

3、觀賞冬至節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片

4、親子做冬至。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓（此環(huán)節(jié)20分鐘）

5、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演冬至兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備（注意：廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒）

6、猜燈謎活動

（1）班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。

（2）幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號核對謎底（不要摘下謎題，只用記住謎題編號）。

（3）猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

（4）集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎品一個(gè)（老師做好記號，一人只能兌換一個(gè)獎品）。

（5）兌換完獎品可自由活動也可放學(xué)回家。

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