幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

小年活動(dòng)主題名字(精華九篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-06

為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的小年創(chuàng)意活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小年活動(dòng)主題名字 篇1

一、活動(dòng)目的

班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分,為了推進(jìn)學(xué)校的“班級(jí)文化建設(shè)”,打造有健康的主流思想,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,有團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體,展現(xiàn)富有個(gè)性的班級(jí)特色,使學(xué)生的德育素質(zhì)在班級(jí)文化的熏陶中得以內(nèi)化與升華。

一、 活動(dòng)對(duì)象

全校46個(gè)中隊(duì)。

二、 活動(dòng)時(shí)間

XX年5月初啟動(dòng)——XX年6月中旬結(jié)束

三、 活動(dòng)步驟及其要求

第一階段:籌備階段(五月初)

各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師配合班主任,根據(jù)學(xué)校德育部門制定的“班級(jí)文化建設(shè)” 方案,制定“我的班級(jí)我做主”系列中隊(duì)活動(dòng)實(shí)施方案。

評(píng)獎(jiǎng)辦法:評(píng)出優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案,頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。

第二階段:實(shí)施階段(四月中旬——五月下旬)

1、以班隊(duì)會(huì)為陣地,打造班級(jí)健康的主流思想,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全面提高學(xué)生的德育素質(zhì)。

要求:班隊(duì)會(huì)主題要有針對(duì)性。

2、一個(gè)名字為自己的中隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)中隊(duì)名字,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力,讓學(xué)生依據(jù)自己對(duì)中隊(duì)文化的理解給中隊(duì)命名,最終確定每個(gè)中隊(duì)富有個(gè)性的名字。(如:雛鷹中隊(duì)等)

要求:

a、名字的確定要符合班級(jí)文化特色、有新意。

b、名字確定后,以一期黑板報(bào)(或校園展板)進(jìn)行宣傳。并上報(bào)大隊(duì)部,在校櫥窗統(tǒng)一展示。

c、班級(jí)宣傳委員將本中隊(duì)名字,用50字以內(nèi)的通訊形式,向校園網(wǎng)發(fā)布。

【范例】

活動(dòng)目的:

1、通過班會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

2、緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:清明節(jié)的有關(guān)資料

活動(dòng)過程:

主持人:鄭瑜婷

一、引入

[清明] 清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

二、釋題

1、清明:最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié),也是人們春游的好時(shí)候。

2、清明節(jié):清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié),也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣,又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日,它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

三、清明節(jié)的來源

談到清明節(jié),自然會(huì)想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時(shí)代,晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

晉文公無計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的`柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:

割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強(qiáng)似伴君作諫臣。

倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復(fù)清明。

為了紀(jì)念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了?,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié)。

四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗

1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。

(1)放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。

(2)踏青,古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

(3)鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武士。

(4)這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是

兒童所喜愛。

5)插柳、戴柳,中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié),人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。

2、清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外,它還是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日,主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓,你知道多少?

(1)讓學(xué)生回憶以前跟長(zhǎng)輩去掃墓的情形,用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。

(2)掃墓,已隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸簡(jiǎn)化,但同學(xué)們要明白,我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣??(緬懷英雄的崇高品質(zhì),珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)

3、提到烈士,說說自己知道的烈士。

4、下周一就是清明節(jié)了,我們不會(huì)忘記那些英雄,更不會(huì)忘記那些屈辱。今年的清明節(jié),第二次成為了法定節(jié)假日,放假三天,同學(xué)們普遍感到高興,但清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,又讓人感到淡淡的哀愁。

五、詩朗誦

1、《站在烈士紀(jì)念碑前》

2、《清明》杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

3、《寒食》(唐)韓翃

春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

六、活動(dòng)總結(jié)

我們緬懷先烈的崇高品質(zhì),雖然他們已長(zhǎng)眠于地下,但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵(lì)我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學(xué)習(xí),天天向上,以此來告慰長(zhǎng)眠地下的英靈。

隨著新的法定節(jié)假日改革方案的實(shí)施,今年的清明節(jié)第一次成為了法定節(jié)假日的傳統(tǒng)節(jié)日。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)以紀(jì)念為主題的情緒節(jié)日中,過得開心,過得有意義!

小年活動(dòng)主題名字 篇2

各位家長(zhǎng):

本周是第九周,在這一周里我班的教育教學(xué)活動(dòng)主題是:“我的朋友”。在這一周里,我們四位教師會(huì)引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)動(dòng)物朋友、植物朋友、人類朋友,讓寶寶明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:要與自己周圍的.人、物友好、和諧相處。同時(shí)我們會(huì)將教學(xué)掛圖出示在黑板上,引導(dǎo)寶寶觀看和進(jìn)行講述。

本周我們的教育教學(xué)活動(dòng)有:

1、小豬呼嚕嚕。

2、找朋友。

3、大樹的朋友。

4、送朋友回家。

5、小小美發(fā)師。

6、日?;顒?dòng)。

在這一周里,請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合做:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)有時(shí)間就帶領(lǐng)寶寶散步、外出游玩,引導(dǎo)寶寶觀察周圍環(huán)境中的植物以及人、動(dòng)物的活動(dòng),讓寶寶獲得和諧相處的初步感受。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)有意識(shí)地帶領(lǐng)寶寶到朋友家玩,也可以請(qǐng)朋友到自己家玩,讓寶寶體驗(yàn)做小客人和小主人的樂趣。

3、請(qǐng)配合幼兒園教育寶寶與同伴友好相處,愿意與人分享玩具。

4、家長(zhǎng)來園接送寶寶時(shí),可主動(dòng)找機(jī)會(huì)與教師談話,讓寶寶感受到老師和媽媽(爸爸)是好朋友,增強(qiáng)寶寶對(duì)“幼兒園像我家”的愉快感受和體驗(yàn)。

小年活動(dòng)主題名字 篇3

班會(huì)目標(biāo):

1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí);

2、通過學(xué)習(xí),交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族;

3、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想。

班會(huì)過程:

一、導(dǎo)入:

同學(xué)們好,這節(jié)課我們是班會(huì)課,在上課之前老師要給大家猜一個(gè)謎語:

秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

打一節(jié)日名稱-----謎底:教師節(jié)

今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

板書:慶祝教師節(jié)

二、“教師節(jié)”知識(shí)搶答題。

老師:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)競(jìng)猜題,以小組為單位進(jìn)行比賽,每題時(shí)分,積分最高勝出。

(學(xué)生答題比賽)

1、教師節(jié)是哪一年成立的今年是第幾屆?

2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?

3、你們知道哪些偉大的人物?他們的老師是誰?

4、人們常把教師比作什么?(春蠶,蠟燭,園丁,工程師)

比賽后評(píng)比,獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)。

老師:進(jìn)行完激烈,緊張的比賽后,相信大家對(duì)教師皆有了新的認(rèn)識(shí)、你們知道嗎我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的.民族、下面就請(qǐng)兩位同學(xué)講述兩個(gè)感人的小故事。

二、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

請(qǐng)一位男同學(xué)講故事:《程門立雪》;請(qǐng)一位女同學(xué)講故事:《毛澤東尊師》

四、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。

如果我們是星星,您就是藍(lán)天、如果我是小草,您就是大地、如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會(huì)了我們飛行、

如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤(rùn)了我們、如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……啊!我愛您!

五、總結(jié)。

老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)猜題搶答,聽了故事,還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

小年活動(dòng)主題名字 篇4

幼兒園、家庭、社區(qū)三結(jié)合的新型教育模式是農(nóng)村推行城鎮(zhèn)化建設(shè)的必然趨勢(shì),為充分發(fā)揮社區(qū)教育的巨大作用與優(yōu)勢(shì),保證嬰幼兒早期教育活動(dòng)的正常開展,特制訂活動(dòng)計(jì)劃如下:

一、健全組織結(jié)構(gòu),明確工作職責(zé)。

1、首先,成立幼兒園早期教育管理委員會(huì) ,幼兒園長(zhǎng)、幼兒家長(zhǎng)等組成的早期教育管理委員會(huì)。

2、我園4個(gè)自然村,將每村分為一組,各組選派教師為負(fù)責(zé)人,具體協(xié)調(diào)區(qū)內(nèi)各項(xiàng)工作。并對(duì)開展活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了安排,要求教師按時(shí)按質(zhì)按量的開展好活動(dòng),每次參加活動(dòng)的人數(shù)保證達(dá)到總?cè)藬?shù)的2/3。

二、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),使早期教育活動(dòng)盡快轉(zhuǎn)入正軌。

1、對(duì)區(qū)內(nèi)的0---2周歲的幼兒進(jìn)行調(diào)查摸底,并按年齡段逐名登記在冊(cè)。

2、早期教育是一種嶄新的教育模式,勢(shì)必對(duì)學(xué)前教育產(chǎn)生積極的作用,為使各位教師盡快熟悉有關(guān)早期教育的特點(diǎn)和內(nèi)容,我們利用了周二、周三晚的時(shí)間組織全體教師開展理論學(xué)習(xí),進(jìn)行集體備課,為早期教育的順利開展奠定基礎(chǔ)。

2、選派骨干教師為實(shí)驗(yàn)教師,定期參加市舉行的業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,負(fù)責(zé)在本園舉行二級(jí)培訓(xùn),并做到認(rèn)真?zhèn)湔n。

三、精心備課,積極開展豐富多彩的早期教育活動(dòng)。,

1、充分發(fā)揮社區(qū)活動(dòng)的互動(dòng)性,即實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)定期組織0—2周歲幼兒及其家長(zhǎng)開展活動(dòng)及進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),家長(zhǎng)是幼兒教育的豐富資源,家長(zhǎng)們不同的職業(yè)、經(jīng)歷、能力素質(zhì)等都成為他們參與幼兒園教育活動(dòng)的有利條件,為充分發(fā)揮家長(zhǎng)的這種教育作用,我們聘請(qǐng)了交警隊(duì)的王增祥家長(zhǎng),醫(yī)院的王泮華家長(zhǎng),銀行的王慶偉等十名家長(zhǎng)為我園的社區(qū)教育園外輔導(dǎo)員,并為他們頒發(fā)聘書,請(qǐng)他們?cè)诮煌ò踩?,預(yù)防疾病等方面定期為幼兒講座。

2、每周保證八小時(shí)的園內(nèi)活動(dòng)時(shí)間,其他時(shí)間實(shí)驗(yàn)教師可隨機(jī)到各區(qū)開展培訓(xùn)及活動(dòng)。

3、每逢節(jié)假日,除開展正常的社區(qū)教育活動(dòng)外,還要根據(jù)季節(jié)的不同,開展好主題教育活動(dòng)。

四、建立了評(píng)價(jià)機(jī)制,提高了活動(dòng)效率。

1、建立實(shí)驗(yàn)活動(dòng)評(píng)價(jià)小組,對(duì)各教師的備課及活動(dòng)定期檢查,檢查情況進(jìn)行量化管理。

2、各實(shí)驗(yàn)教師注意保留活動(dòng)的文字材料、音像材料,認(rèn)真整理后存入檔案,評(píng)價(jià)小組每月檢查一遍,成績(jī)記入教師的量化考核。

五、幼兒園早期教育活動(dòng)制度

隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深入城鎮(zhèn)花建設(shè)的加快,加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要任務(wù),學(xué)前教育具較強(qiáng)的社會(huì)性,與社區(qū)家庭聯(lián)系十分密切,早期教育成為學(xué)前教育的重要內(nèi)容。為在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)實(shí)施好社區(qū)學(xué)前教育托幼一體化實(shí)驗(yàn),特制定如下措施。

1、成立了營(yíng)里鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全市學(xué)前教育工作。由黨委分管教育的書記、教委主任、園長(zhǎng)等有關(guān)人員組成領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的社區(qū)學(xué)前教育工作,各分區(qū)村委、幼兒園、家長(zhǎng)成立社區(qū)學(xué)前教育管理委員會(huì)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),從轉(zhuǎn)變觀念入手,以大教育觀、教育價(jià)值觀、教育資源觀和立足于本土的人才觀為指導(dǎo),堅(jiān)持農(nóng)村學(xué)前教育數(shù)量和質(zhì)量統(tǒng)一發(fā)展的思想,立足本土,充分利用一切可以利用的資源,適應(yīng)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村,努力擴(kuò)大學(xué)前教育的社會(huì)功能作用,強(qiáng)調(diào)家庭和家長(zhǎng)的深刻影響,在吸引家長(zhǎng)參與過程中,促進(jìn)家長(zhǎng)的自我發(fā)展,全面提高嬰幼兒家長(zhǎng)及看護(hù)人員的.科學(xué)育兒水平。

3、針對(duì)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,推廣“因地制宜,采取各種形式發(fā)展幼教機(jī)構(gòu)”的做法,堅(jiān)持辦園層次與辦園規(guī)格的多樣化,把家庭教育納入學(xué)前教育的服務(wù)范疇,走正式辦園與舉辦非正式學(xué)前教育機(jī)構(gòu)相結(jié)合,機(jī)構(gòu)教育與家庭教育相結(jié)合的正路,使我鎮(zhèn)幼兒生存發(fā)展環(huán)境得到全面改善,使更多的農(nóng)村幼兒獲得更好的早期教育,為孩子的后繼學(xué)習(xí)及終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

4、選拔8名骨干教師定期參加市托幼辦舉辦的社區(qū)活動(dòng)培訓(xùn),并搞好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的二級(jí)培訓(xùn)。開展活動(dòng)前,各教師要提前備好課,準(zhǔn)備好開展活動(dòng)所必需的軟件及硬件材料,選擇好場(chǎng)地,并及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),以利于更好的開展以后的工作。

5、加入資金投入,保證物質(zhì)支持,一是要統(tǒng)一購(gòu)買適合嬰幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具,流動(dòng)使用定期更換;二是發(fā)動(dòng)教師、家長(zhǎng)利用鄉(xiāng)土資源自制玩教具;三是動(dòng)員家長(zhǎng)自帶部分玩具,實(shí)行資源共享。

6、加強(qiáng)政策導(dǎo)向,實(shí)行規(guī)范化管理,制定好社區(qū)學(xué)前教育的管理意見,完善各種規(guī)章制度,使社區(qū)學(xué)前教育逐步走性規(guī)范化、法制化的管理軌道。

7、對(duì)社區(qū)活動(dòng)的開展,不但要搞好總結(jié),而且要搞好年度的考核表彰工作,通過家長(zhǎng)評(píng)議、社會(huì)反饋,嬰幼兒發(fā)展測(cè)查等形式對(duì)社區(qū)學(xué)前教育開展情況進(jìn)行階段性總結(jié),表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

小年活動(dòng)主題名字 篇5

活動(dòng)名稱:

我的新年愿望

活動(dòng)前言:

新年新氣象,小朋友們?cè)谛碌囊荒曛卸加惺裁丛竿兀空?qǐng)與老師與其他的小朋友們都一起多交流下吧,以下就讓我們來開展一項(xiàng)有關(guān)新年的愿望小活動(dòng)吧,看看小朋友們新年都有那些的愿望吧!

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

2、樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。

3、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感,愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的.彩紙。

活動(dòng)過程:

一、感知經(jīng)驗(yàn)

1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說明:幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

二、激發(fā)情感

1、說說我們?cè)陂L(zhǎng)大。

說明:

①可以先說說自己在長(zhǎng)大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長(zhǎng)大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。

②可以說說別人在長(zhǎng)大。說說同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。

2、記錄現(xiàn)在的情況。說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

三、給新年老人寫信。說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

1、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:①畫新年老人的頭;②畫自己的愿望;③畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?;④寫日期。老師可根?jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

2、介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

3、也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

四、做新年賀卡。

說明:

①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

老師引導(dǎo):a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。B.從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

③幼兒動(dòng)手做卡。

五、互贈(zèng)賀卡,并向好朋友說祝福語。

小年活動(dòng)主題名字 篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解中國(guó)“小年”的傳說及由來,對(duì)傳統(tǒng)文化故事感興趣。

2.體驗(yàn)具有濃烈中國(guó)特色的繪本美。

3.感受繪本的趣味性,能夠根據(jù)情節(jié)猜測(cè)故事的發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.生活經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對(duì)于過年有一定的情感體驗(yàn)。

2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:PPT;小年民俗視頻。

活動(dòng)過程:

一、圖片導(dǎo)入,引發(fā)討論。

1.引導(dǎo)語:圖片上的人們正在慶祝什么節(jié)日呢?

小結(jié):他們正在慶祝春節(jié),也就是我們常說的過年。

2.引導(dǎo)語:過年前我們會(huì)和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生,爺爺奶奶們還會(huì)準(zhǔn)備一些好吃的東西放在廚房灶臺(tái)邊,大家知道這是為什么嗎?

小結(jié):這些都是為了小年準(zhǔn)備的,接下來就一起來了解什么是小年吧!

二、繪本展示,了解“小年”。

1.引發(fā)幼兒猜想故事的發(fā)展。

2.引導(dǎo)語:小朋友們知道了什么是小年了嗎?這個(gè)民間故事說的`就是小年的由來,雖然并不是真的,但令這個(gè)節(jié)日顯得更加生動(dòng)了。

三、結(jié)合視頻,深入感知。

引導(dǎo)語:關(guān)于小年,中國(guó)人在這一天還會(huì)做些什么呢?我們一起來跟著視頻了解一下吧!

小結(jié):小年一過,意味著春節(jié)就要來了,不論是小年還是春節(jié)都是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,令我們的生活更有儀式感,也傳遞了我們的情感和祝福。

活動(dòng)延伸:

家園共育:和爸爸媽媽們一起分享小年的故事吧!

小年活動(dòng)主題名字 篇7

一、指導(dǎo)思想

用多種形式展示學(xué)生的知識(shí)、才能,使學(xué)生看到自己的長(zhǎng)處,意識(shí)到自身存在的社會(huì)價(jià)值,從而幫助學(xué)生樹立自信心,積極投身到緊張的學(xué)習(xí)中,挖掘自身的巨大潛能,努力成為一個(gè)祖國(guó)、人民所期望的合格人才。

二、主題分析

根據(jù)《德育大綱》和課題實(shí)驗(yàn)要求,結(jié)合高中學(xué)生的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實(shí)際情況,選用唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會(huì)的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育、人生觀教育和愛國(guó)主義教育。

1.正確認(rèn)識(shí)材與才的關(guān)系,明確有材不等于成才,成才需在材的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷完善自己的個(gè)性和品德,勇于進(jìn)取,大膽探索。

2.理解“用”是知識(shí)與能力的集中體現(xiàn),它展示的是:人的本質(zhì)屬性是社會(huì)性,人只有在社會(huì)中貢獻(xiàn),才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

三、主要內(nèi)容及過程

1.全體同學(xué)齊唱《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》

2.主持人致詞,宣布班會(huì)開始

3.女生表演唱:《童年》。內(nèi)容提示:刻畫童年生活,渴望長(zhǎng)大。

4.詩朗誦:《青春萬歲》。內(nèi)容提示:對(duì)青春的詮釋,配樂:《天鵝湖》

5.小品:《生活中的一個(gè)故事》。內(nèi)容提示:一位中學(xué)生對(duì)“天生我材必有用”的曲解。

6.主持人請(qǐng)兩位同學(xué)談對(duì)上劇的看法

7.散文詩朗誦:《人,應(yīng)該怎樣做;路,應(yīng)該怎樣行》。內(nèi)容提示:對(duì)人生意義、人生價(jià)值的看法。

8.小品:《藍(lán)大褂,白大褂》。內(nèi)容提示:如何體現(xiàn)人生價(jià)值。

9.主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪。被采訪人為學(xué)生5名,家長(zhǎng)1名。

10.主持人小結(jié)

11.全體同唱《年輕的朋友來相會(huì)》

12.班主任總結(jié)

13.在團(tuán)歌中結(jié)束。

活動(dòng)目的:

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)照規(guī)范找差距,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

3、對(duì)照規(guī)范找差距,讓學(xué)生切實(shí)的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行,看看哪幾條做的比較好,哪幾條沒有做好,給自己提出建議;

活動(dòng)準(zhǔn)備:(唯美句子 WwW.WEI890.cOM)

1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。

2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵。

活動(dòng)內(nèi)容: 小品、歌舞、故事、詩朗誦等

活動(dòng)過程:

1、以班會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。

2、由主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過程。

活動(dòng)過程。

(一)揭示主題:

班主任:同學(xué)們,我們先講一個(gè)真實(shí)的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您。”經(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。

10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱]有被錄用?!贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學(xué)生想想其中的原因嗎?(本公司從來不

錄用那些亂翻別人東西的人。)

中國(guó)有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則。一個(gè)公司這樣,學(xué)校也是如此,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。我們按照去做,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。

四二班 “學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人:老師們,同學(xué)們,大家好!文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。四二班的全體同學(xué)們,在學(xué)規(guī)范的號(hào)角吹響了整個(gè)校園之際。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范,把規(guī)范落實(shí)在自己的行動(dòng)中。

說到學(xué)習(xí)規(guī)范,大家準(zhǔn)備的怎么樣?

文明公約,大家學(xué)得怎么樣。(我們記得可清楚了)

同學(xué)們真厲害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,值得我學(xué)習(xí)啊。

讓我們一起背一背,用心溫習(xí)一下《文明公約》《小學(xué)生守則》

反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》

主持人:同學(xué)們,個(gè)人衛(wèi)生要講究,但是有些同學(xué)一點(diǎn)兒也不講究衛(wèi)生,隨地亂扔果皮,自己的位置上很臟,抽屜里也亂七八糟的,請(qǐng)你說一說小紅哪些地方還做的不夠?

注意個(gè)人衛(wèi)生是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求

《值日生》

主持人:大家發(fā)現(xiàn)的問題就是我們平時(shí)所常見的,要做好學(xué)生就要做規(guī)范學(xué)生,讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。

茫茫人海,我們能相聚在四(2)班,一同學(xué)習(xí),一同游戲,一同成長(zhǎng),是多么不容易??!可是,最近一段時(shí)間,同學(xué)們經(jīng)常打架,欺負(fù)弱小,不尊重老師,上課不專心的行為時(shí)有發(fā)生。讓我們對(duì)過去的不文明行為說再見,

主持人:同學(xué)們,聽了《對(duì)照規(guī)范找差距》,還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢?規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事

做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。

6、請(qǐng)聽詩朗誦《養(yǎng)成好習(xí)慣》。世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!?/p>

每個(gè)人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!

我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事——

這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

我一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。

我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

媽媽給我的零花錢我都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

課堂上我能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣。

習(xí)慣和我們朝夕相處,

良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。

中華民族是禮儀之幫,

傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

讓我們從點(diǎn)滴做起,

學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,

爭(zhēng)做文明好少年!

主持人:有些同學(xué)在學(xué)校很乖,但是回到家就是小老爺、小公主,大家可千萬別向小品里小明學(xué)習(xí)啊,在家也要向在學(xué)校一樣乖,也要對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行。 宣讀“規(guī)范學(xué)生”獲得者名單和獲獎(jiǎng)理由

一個(gè)多月以來,很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,在今天的主題班會(huì)上,要對(duì)在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

主持人:順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂;鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步;(合)讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中,

主持人:在校園里,我們是遵守規(guī)范的學(xué)生;在家庭中,我們是遵守規(guī)范的孩子;(合)在社會(huì)上,我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民,是遵守社會(huì)公德的`小模范,是文明的小使者 主持人:今天,我們四(2)的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓:(全班學(xué)生起立,主持人領(lǐng)呼,全體齊呼)學(xué)守則,守規(guī)范,做文明規(guī)范的好學(xué)生。

老師講話: 習(xí)慣是忘不掉的,它是一種穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為,比如,做作業(yè),一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就會(huì)自然而然地,可以說是自動(dòng)化地按時(shí)完成,不需要?jiǎng)e人的提醒和督促,更不會(huì)拖拉了,良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識(shí),因?yàn)樗刮覀冏杂X地去做有價(jià)值的事情。一般地說,優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,不論何時(shí)

呵地都能自覺地把該做的事做好。

“大家請(qǐng)看,這是一張 “習(xí)

慣養(yǎng)成表”,在表格的左方是選擇區(qū),是一些我們經(jīng)常做但還不太好的事情,當(dāng)然,你還需要培養(yǎng)其他好的習(xí)慣,歡迎你把它加進(jìn)下面的空白表格中;表格的左下方是活動(dòng)安排,大家可以根據(jù)自己的情況,自由選擇,合理安排;表格的右方是一周的執(zhí)行情況的反饋,每天晚上把你們當(dāng)天執(zhí)行的情況做真實(shí)地記錄。”只要我們能堅(jiān)持下去,認(rèn)真地完成每天的計(jì)劃,這些活動(dòng)就會(huì)一定變成你們新的好習(xí)慣,請(qǐng)大家下個(gè)周二將表格及時(shí)返回到老師這里。

(三)宣布活動(dòng)結(jié)束

主持人:四(2)“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束。

小年活動(dòng)主題名字 篇8

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、回憶過新年的景象,初步學(xué)念兒歌。

2、了解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。

3、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

親子討論過有關(guān)過年的話題;“新年到”背景圖一張;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張,紅包人手一個(gè);喜慶的音樂

【活動(dòng)過程】

一、導(dǎo)入:敲鑼打鼓放鞭炮

聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

二、初步學(xué)念兒歌

出示“新年到”背景圖,說說春節(jié)要來了,春節(jié)是中國(guó)人過大年,是中國(guó)的新年。

讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?

(把小朋友的圖片貼到背景圖中)

提問:春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說到穿新衣服,戴帽子時(shí),老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到“小朋友”身上。)

用兒歌的'語言小結(jié):新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

提問:過新年的時(shí)候我們會(huì)做一些什么特別的事情?(當(dāng)孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時(shí),老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)

用兒歌的語言小結(jié):放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。

三、看圖片,完整學(xué)念兒歌

新年到,新年到,穿新衣,戴新帽。

放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。

四、拓展

提問:你們知道拜年時(shí)除了說新年好,還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)

嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里,如:將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。

每人一個(gè)紅包,一起念念兒歌,學(xué)著拜拜年。

【活動(dòng)延伸】

在娃娃家里,引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。

小年活動(dòng)主題名字 篇9

活動(dòng)目標(biāo):

1、感知禮物的顏色,對(duì)顏色感興趣。

2、體驗(yàn)過新年的快樂。

3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

禮物盒(紅、黃、藍(lán)、綠)若干、毽子(紅、黃、藍(lán)、綠)若干、新年帽若干、音樂磁帶

活動(dòng)過程:

一、引起興趣:

(師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室)

(教室地毯上放有好多大大小小,各種顏色的禮物盒)

師:寶寶,過新年啰!看,新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物,真高興呀!

二、觀察交流:

1、(圍坐)

師:寶寶們,我們一起來看看,你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個(gè)禮物?

(引導(dǎo)幼兒說出禮物的'顏色特征)

(幼兒可集體自由說說:也可請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說、認(rèn)一認(rèn))

2、師:寶寶猜一猜,這些盒子里會(huì)有什么禮物呢?

——幼兒自由猜想,老師肯定每一個(gè)幼兒的想法。

三、游戲分享:

1、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子,拆開看看小盒子里是什么禮物?

——幼兒拆禮物

觀察寶寶拆盒的過程,適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)。

2、師:盒子拆開了,里面藏的是什么呀?(毽子)

這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色,并講出毽子的顏色)

3、幼兒玩毽子

師:寶寶,我們一起和毽子做游戲吧!

(可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子,如:拋毽子、頂毽子、踢毽子等)

如:我們先找一個(gè)紅顏色的毽子,“紅毽子,紅毽子,拋起來?!?/p>

4、寶寶們,新年老爺爺送的禮物真好玩,過新年真好!

——放背景音樂《新年好》。

相信《小年活動(dòng)主題名字(精華九篇)》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了小年活動(dòng)總結(jié)專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 青少年活動(dòng)主題名稱(精華7篇) 為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢?下面是小編精心整理的八月青少年活動(dòng)主題方案(精選7篇),歡迎大家分享。青少年活動(dòng)主題名稱 篇1一、活動(dòng)宗旨以青少年讀書網(wǎng)為平臺(tái),利用暑期,向中小學(xué)生推...
    2024-09-29 閱讀全文
  • 春節(jié)活動(dòng)方案主題名字(精華八篇) 為了確?;顒?dòng)有序地進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性?;顒?dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的春節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(通用8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。春節(jié)活動(dòng)方案主題名字 篇120xx年1月31日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,“過大年”是...
    2024-11-04 閱讀全文
  • 2024年幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)主題(精華九篇) 農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫"老人節(jié)",是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。孩子從出生到上幼兒園,這成長(zhǎng)的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。以下是小編為大家整理的幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(精選9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。2024年幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)主題 篇1一、活動(dòng)主題...
    2024-09-27 閱讀全文
  • 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)(精華九篇) 為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的中秋活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng) 篇1一、活動(dòng)主題:親子、蛋糕diy二、活動(dòng)目的:1、進(jìn)行售樓處暖場(chǎng)活...
    2024-09-09 閱讀全文
  • 小年活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)(精華七篇) 為了確?;顒?dòng)能無誤進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的社區(qū)小年活動(dòng)主題方案,歡迎閱讀與收藏。小年活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì) 篇1一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日二、活動(dòng)...
    2024-10-06 閱讀全文

為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢?下面是小編精心整理的八月青少年活動(dòng)主題方案(精選7篇),歡迎大家分享。青少年活動(dòng)主題名稱 篇1一、活動(dòng)宗旨以青少年讀書網(wǎng)為平臺(tái),利用暑期,向中小學(xué)生推...

2024-09-29 閱讀全文

為了確?;顒?dòng)有序地進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性?;顒?dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的春節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(通用8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。春節(jié)活動(dòng)方案主題名字 篇120xx年1月31日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,“過大年”是...

2024-11-04 閱讀全文

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫"老人節(jié)",是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。孩子從出生到上幼兒園,這成長(zhǎng)的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。以下是小編為大家整理的幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(精選9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。2024年幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)主題 篇1一、活動(dòng)主題...

2024-09-27 閱讀全文

為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的中秋活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng) 篇1一、活動(dòng)主題:親子、蛋糕diy二、活動(dòng)目的:1、進(jìn)行售樓處暖場(chǎng)活...

2024-09-09 閱讀全文

為了確保活動(dòng)能無誤進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的社區(qū)小年活動(dòng)主題方案,歡迎閱讀與收藏。小年活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì) 篇1一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日二、活動(dòng)...

2024-10-06 閱讀全文