在平平淡淡的日常中,有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn),為降低事故造成的損失,常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園戶外大型活動應急預案(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
為貫徹落實“以人為本”的管理理念,遵循“安全第一,預防為主”的方針,切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力,使災害帶來的損失降到最低,在校園內開展消防應急疏散演練。特制定預案如下。
一、指導思想
以遏制重大的火災事故,特別是群死群傷的惡性事故的'發(fā)生為目標,進一步強化管理,以學校法人代表為學校消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。
二、演練目的
為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災地質災害和減少危害,保護人、財、物的安全,加強對學生的消防安全知識教育,本著“預防為主,消防結合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作。通過本次演練,讓學生學到有關消防安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、演練原則
安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。
四、演練時間、地點、內容
演練時間:20xx年3月30日14:20地點:校園操場
內容:教學樓遇到火災時的逃生演練。
五、組織機構
組長:副組長:
總指揮:副總指揮:
成員:全體教師
六、演練前的準備工作
(一)學校制定演習預案,召開籌備會議,進行責任分工。
(二)各班進行動員和布置。
班主任進行動員和交代注意事項。
1、對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等,對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。
2、組織學生學習有關自我保護的知識,對學生進行消防滅火自救培訓。教育學生在火災發(fā)生時做到:遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策、積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序疏散
(三)對師生的具體要求
1、全體師生要高度重視此項活動,積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學生準時參加。
2、要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動,不得隨意更改具體安排。
3、火災警報響起,所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開教室,撤離到學校操場。在教學樓內逃生過程中,學生應該彎下腰急行,同時一手護住頭部,一手用濕毛巾(或濕紅領巾)捂住口、鼻。
4、當學生撤離到安全地帶(學校操場),就按照早操位置集中。
5、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。
6、相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。
七、演練疏散要求與注意事項
1、演練前保護引導人員各就各位。當學校連續(xù)響起警報時,由各班班主任根據(jù)預定疏散線路組織學生疏散(班主任斷后)。在樓梯口、轉彎口等處,由相關教師指揮學生安全撤離。
2、廣播告誡學生:“請大家不要慌張,在班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散?!碧由鷷r要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,到安全地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內全部撤離至操場。
3、各班主任老師在疏散時,要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點:按操場指定位置集中,各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,并清點人數(shù),各班主任向總指揮匯報年級組人數(shù)。
4、安全撤離順序:演練安全撤離順序疏散路線和程序:按預定疏散順序進行疏散,依此下撤,直至全體學生全部撤到操場為至。(疏散路線按課操間操集中順序)
第一批:
線路1:東門(1、11、22、16、15、3)
線路2:西門(2、34、13、34、2)(以上二組線路同時進行)
第二批
線路1:東門(2、23、16、25、1)
線路2西門:(3、24、35、2)
八、演練程序
1、所有前期準備工作就緒,人員定點到位,學生自帶手帕或小毛巾在教室待命,做好逃生演習準備。(如安全事項、演練號令等)。
2、五分鐘后,警報鈴響,學校廣播告誡學生“現(xiàn)在響起的是火災警報,請大家不要慌張,聽從班主任的指揮,快速集隊,安全有序地撤離到安全地點”。各班主任立即緊急集合學生并組織疏散。集合時每小組一隊,疏散時班主任在班級隊伍后面斷后,按指定路線下樓。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散,并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后,立即到達指定安全區(qū)。
3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū),并清點人數(shù),各班主任向演練總指揮匯報年級組人數(shù)。
4、演練總指揮總結講話。
5、宣布本次消防演練結束,各班有秩序退場。
九、附錄
現(xiàn)場人員安排
為了切實加強幼兒外出活動安全工作,提高全體師生的安全防范意識,確保師生健康安全,我園根據(jù)《輝南縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》的精神,集合本園實際制定本方案。
一、工作原則
1.凡組織20人以上活動的班級要向幼兒園園長室報《安全預案》未經(jīng)審批的.活動不準進行。
2.《安全預案》包括活動的'時間、地點、內容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。 3.活動組織者要對活動的安全工作全權負責。
4.活動組織者要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。
5.活動前講清注意事項,大型體育活動前,要對參加活動的師生,進行好安全教育。
6.凡大型活動應安排醫(yī)務人員到場,以便緊急救護,全班教師必須全部參加,維持活動的秩序。
7.凡全園性活動,要向教育局申報的《安全預案》批準后方可開展。
二、應急處理程序
1、事故報警
2、及時報警并傳遞事故信息,通報事故狀態(tài),為果斷處置事故贏得最佳時機,使事故損失降到最低程度。發(fā)生事故時,現(xiàn)場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時,并在事故第一時間及時正確地向領導報告,該報警的要立即報警。
報警內容包括:事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯(lián)系電話。
三、緊急疏散和現(xiàn)場急救:
1、事故發(fā)生后,幼兒園及有關負責人應立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生情況,設立事故現(xiàn)場警戒區(qū),迅速組織有關人員將幼兒撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護措施,施救時嚴格按照規(guī)定的方法、措施進行,實施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則。
2、事故處理
事故發(fā)生后,緊急啟動處置突發(fā)事件預案、領導小組相關成員必須即刻深入事故第一現(xiàn)場,指揮或指導、協(xié)助有關部門進行事故處理。同時,立即逐級向上報告。
四、工作機構和職責
五、組長:
電話:
副組長:
電話:
1、社會穩(wěn)定處置工作小組:
負責人:
主要職責:協(xié)同縣教育局、辦事處及相關部門負責處理幼兒園的政治穩(wěn)定工作。
2、校舍及教育設施安全處置工作小組
負責人:
主要職責:協(xié)同建設、消防等部門與街道辦事處負責學?;馂?、校舍、教育設施安全事故的處理工作。
3、學校學生安全事故處置工作小組
負責人:
主要職責:協(xié)同各級公安部門、衛(wèi)生部門及疾控中心負 責學校交通事故、食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
4、學校教師安全事故處置工作小組
負責人:
主要職責:協(xié)同公安等部門,負責學校涉及教師交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
一、防劫持應急領導小組:
組長:
成員:
職責與要求:
(1)決定事故應急預案的啟動和終止;
(2)統(tǒng)一領導事故應急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負責應急隊伍和資源的調動;
(3)向公安等應急部門報告,并保持密切聯(lián)系;
(4)根據(jù)應急預案,在現(xiàn)場指揮救援工作;
(5)指揮現(xiàn)場無關人員有序疏散,撤離到安全區(qū)域;
(6)負責現(xiàn)場應急救援任務分配和人員調度;
(7)維持現(xiàn)場秩序,負責事故現(xiàn)場的警戒和保護;
(8)負責事故的原因調查和善后工作。
(9)做好學校日常防劫持工作的督導與協(xié)調。
二、防劫持工作及應急程序:
(一)學校防劫持工作
1、學校大門實行一把鎖制度,對外來人員需經(jīng)學校同意后方可入內,尤其對剛入校的新生要開展防劫持教育。
2、對來校接觸學生人員,必須對其進行詢問,弄清來校事由,經(jīng)過認真查詢、確認無誤后方可接觸學生。
3、值日人員必須提前到崗,到校后對學校的動態(tài)要詳細查看了解,做好科學規(guī)范處理與協(xié)調,以確保學生在校安全。
4、全面扎實開展學生人身意外傷害保險工作,對一些易于理解與應用的安全防范知識通過演練落實到生活實際中,讓學生學會識別身邊的好人與壞人,做好自身的安全防范,樹立人身安全防范意識。
(二)校園內劫持事件應急程序
本應急程序的`要點是:迅速集結優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。
1、獲得劫持信息的任何人都應在第一時間內向學校領導報告,并同時打110報警。
2、學校立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生群,防止事態(tài)擴大。
3、學校宣布進入全面應急狀態(tài),并實施學校應急預案。
4、集結優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、安排專人把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域,并及時救護受傷學生和其它傷員。
6、保證學校信息暢通,爭取外援救援人員迅速趕到突發(fā)劫持事件現(xiàn)場。
7、阻止無關人員進入學校,維護現(xiàn)場秩序,引導外援救援人員進入事件現(xiàn)場。
8、對劫持事件的校內外因素綜合分析,要防范學生在校外遭到劫持。
一、幼兒秋游的時間:
20xx年xx月xx日上午8:50——下午2:30返回。
二、地點:
xxx人數(shù):xxx、教師:x人、xx輛家長車、xx輛校車聯(lián)絡員:xxx、醫(yī)護員:xxx
三、安全教育
秋游前對幼兒進行秋游專項安全教育,園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環(huán)保教育等。為應對秋游期間的突發(fā)事故,聯(lián)絡員:xxx、醫(yī)護員:xx。
四、安全應急具體措施
(一)安全常規(guī)措施:
1、隨車安排班教師。
2、所有教師、家長手機必須處于開機狀態(tài)。
3、教師要清點經(jīng)常清點幼兒人數(shù)(在出發(fā)前清點一次幼兒人數(shù)、到達目的地清點人數(shù)、觀看表演及表演結束、在整隊返回時再次清點人數(shù))在出發(fā)前制定幼兒秋游花名冊,通訊錄,確保幼兒及教師的安全。
4、在組織活動時,要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中,不要個別行動,教師在組織時要有大局意識,責任意識。
(二)車輛故障處理:
1、活動前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。
2、中途車輛故障:
(1)跟車老師及時把故障情況上報到帶隊人。
(2)故障為影響安全的,一律停駛,緊急調車改乘。
3、幼兒在行車時,教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內高聲大叫,更不能在車上隨意走動,領導及帶隊教師維持好幼兒秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發(fā)生。
(三)幼兒突發(fā)疾病、意外傷害:
1、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車教師立即聯(lián)系帶隊人,視輕重由林蔚作處理或就近送醫(yī)院。
2、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害,視輕重由林蔚作處理、或送醫(yī)院診療。
(四)幼兒走失處理:
1、教師必須常清點幼兒及大人人數(shù)。
2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。
3、從幼兒最后接觸的`同伴入手,了解最后行蹤。
4、立即通知帶隊人,帶隊教師關注尋找
(五)交通事故處理:
1、在秋游期間如有嚴重受傷立即撥打120,并立即組織搶救。
2、迅速報告幼兒園事故情況。
3、保護好現(xiàn)場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。
4、安定幼兒情緒,詢問、檢查幼兒受傷情況,受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。
五、本次要求:
教師要提前做好秋游前的安全教育與計劃,抓住機會對幼兒進行認識大自然、動物和熱愛大自然、動物的.教育,要求孩子注意環(huán)保,自備塑料袋,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,老師要有序的組織,帶領幼兒游玩,教會孩子一些自我保護意識和判斷能力,文明秋游。要求孩子的活動始終在教師家長的視線內活動,確保本次活動的安全。
一、指導思想
要充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性,牢固樹立“安全第一”的指導思想,加強對學生進行防溺水安全知識教育,確保學生生命安全。
二、領導機構
為切實加強學校防溺水事故的預防和突發(fā)事件應急處置,學校成立安全領導小組。
組長:
副組長:
成員:各班主任及下班教師
三、防范措施
1、各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育,使學生了解溺水時的自救、互救方法,提高安全防范意識和自救、互救的能力。
2、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理,不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊等玩水、滑冰。
3、學校要結合實際情況,利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式,宣傳游泳安全知識。
4、學生假期去游泳,必須由家長陪同,并配備一定的防護措施。
四、日常管理
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。
2、學校應當加強池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。
3、學校印發(fā)《防溺水告家長書》加強學校與家長的`聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
五、事故處理
(一)報告程序
發(fā)生溺水事故時,應及時采取有效的救治措施,并立即向學校防溺水事故安全領導組報告。學校及時啟動本預案,并立即將事故概況快速報告當?shù)厝嗣裾?、教委、公安部門。
(二)時間要求
發(fā)生溺水事故時,應盡最快的速度報告事故。在第一時間內要向當?shù)厝嗣裾徒涛瘓蟾妗?/p>
(三)報告內容
報告內容要簡潔明了,報告內容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。
(四)學校發(fā)生學生溺水事故時,應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。
一、活動時間:
20xx年11月1日上午8:40——12:00
地點:x市花溪谷
幼兒人數(shù):120人
教師(教職工):16人
租公交公司2公交車負責來回接送,確保嚴格按照公交公司乘車人數(shù)規(guī)定,每車(含教師)不超過68人。
二、準備工作活動流程:
1、于10月30日組織老師前往花溪谷考察,選擇行走路線及休息場所。
2、于10月30日和10月31日召開所有教職工會議,布置活動相關安全工作。
3、11月1日全園各班開展秋游安全主題活動。
4、10月30日各班向家長發(fā)放秋游活動告家長書。
三、秋游領導小組及應急小組
領導小組組長:
副組長:
小組成員:各班教師 保育員。
四、活動全面協(xié)調人:
年齡段協(xié)調人:小班組:姜光平中班組:葉文芳大班組:
醫(yī)療保障負責人:各班生活老師(攜帶一次性桌布,棉簽,雙氧水,創(chuàng)口貼,衛(wèi)生紙,驅蚊液,無極膏等等)。
緊急處理:徐蓉芳、姜光平、葉文芳、丁莉確保整個活動過程分工明確,職責到位。
五、安全第一原則:
教師進行責任意識的教育,要求教師把嚴格管理貫穿于本次集體活動的全過程?;顒忧皩τ變哼M行秋游專項安全教育,園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環(huán)保教育等。 為應對活動期間的突發(fā)事故,成立了活動安全領導小組,出行時園長帶隊。
六、安全應急具體措施
(一)安全常規(guī)措施:
1、活動前,園方派專人到活動場所,實地察看活動器械(具)、設備、設施等是否存在安全隱患。
2、隨車安排在班教師。
3、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)。
4、教師必須十次以上清點幼兒人數(shù)(上車前、下車到達目的地,到達本班指定場所、整理準備步行到上車地點前,上車前,到園下車后,進入到班級教室內)。在出發(fā)前檢查每個孩子身上是否有幼兒資料,在出發(fā)前制定幼兒花名冊,通訊錄,確保幼兒及教師的安全。
5、分年級和分班活動時,要求班上教師認真組織幼兒,在組織活動時,要求幼兒一切活動都在教師的.視野之中,不要個別行動,教師在組織時要有大局意識,責任意識。
(二)車輛故障處理:
1、活動前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。
2、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在園幼兒集體活動服務。
3、中途車輛故障:
(1)帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導。
(2)故障為影響安全的,一律停駛,緊急調車改乘。
4、幼兒在行車時,教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內高聲大叫,更不能在車上隨意走動,園長及帶隊教師維持好幼兒秩序,嚴禁下車隨意走動。
一、領導小組
學校防洪、防風減災工作在上級領導下組織實施。
組長:
成員:
二、工作職責
在上級指揮部領導下,執(zhí)行上級的指令,制定防范措施,落實經(jīng)費和物資,組織動員社會各界投入到防范工作,統(tǒng)一指揮防洪、防風搶險工作。組織和協(xié)調搶險救災的`有關工作,組織防洪安全檢查,組織制訂防御方案和應急措施。
三、工作制度
防范工作應從工作內容、工作要求、工作方法、工作時間、工作步驟等方面,建立各項工作制度。
(1)請示、匯報制度
出現(xiàn)災害性天氣時,立即向上級領導報告、請示,并提出處理意見。
(2)值班制度
出現(xiàn)特殊災害天氣時,實行晝夜24小時值班,值班期間應及時了解有關氣象、雨情、水情、風情、險情、災情及開展防災救災的情況,向有關領導和部門匯報反映。
(3)防洪安全大檢查制度
對已制定的防御特大水、風災害方案和措施進行檢查,做到思想、隊伍、物料、責任和措施“五落實”。
(4)應急預案實施制度
根據(jù)應急預案的規(guī)定,做好三防工作,減輕災害損失。
(5)人員安全轉移制度
因受暴雨、洪水、臺風襲擊等,可能造成人身傷亡的`危險區(qū)域的人員必須及時采取措施,做好安全轉移工作,切實保障人民生命財產安全。
四、防范措施
1、立即召開會議,部署落實防范工作;
2、領導小組成員立即親臨第一線,加強防洪、防風的領導工作;
3、要科學指揮,顧全大局,調動一切積極因素,爭取把損失降到最低程度;
4、要密切注意臺風動向,及時停課。
五、預案實施時間
本預案自20xx年9月1日起實施。
為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時,能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)場,使事故損失降低到最低限度,確保學校的安全與穩(wěn)定,我校特制定本應急疏散演練預案。
一、實施對象和范圍
全體師生。
二、演練時間
(一)預定演練:每年5月10、11月9日
(二)非預定演練:結合本校實際情況制定
三、組織機構與職責
1、應急疏散演練領導小組
組長:
副組長
成員
職責:布置本校開展演練工作。
2、應急疏散演練領導小組下設三個具體工作組,其成員和職責
(1)演練現(xiàn)場指揮組
組長
成員
基本職責:根據(jù)應急疏散演練領導小組布置的工作,制定各小學本校演練的時間、疏散順序、疏散路線,組織開展演練;掌握本校演練情況,及時小結報告;對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。
(2)演練緊急疏散組
組長
成員:(所在班教室)
基本職責:在演練現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
(3)演練后勤保障組
組長
成員
基本職責:購置演練時必需的`器材等物質。
四、緊急疏散演練程序及要求
(一)、準備階段
1、做好演練過程所需的物質準備。
2、對學生進行安全防范知識的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應急注意的問題。
⑴演練應事先告知學生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學生休息時,學校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號:如緊急集合鈴聲等;
⑵學校規(guī)劃好每個班級的疏散路線,并事先告知每位學生與教師。(如有兩個班疏散時合用一個樓梯的,每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定,每次各班級都要按要求站在自己的地方,不要出錯。)
⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離,后面幾行從后門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學生。
⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上樓層的學生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。
⑸老師的站位要嚴格要求。(疏散演練時,正在上課的教師要注意學生從教室跑出來的組織工作,沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學生有序撤離。)
⑹老師上完課不能馬上離開教室,以備在緊急疏散演練時能組織好學生快速撤離。
(二)、實施階段:【Xd63.com 心得體會大全】
現(xiàn)場指導人員必須親臨現(xiàn)場,記時,并觀察疏散的秩序,密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況,杜絕意外事故的'發(fā)生,作適當?shù)闹笇А?/p>
(三)、總結階段:
疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚;同時講評各班級中存在的問題。
五、鞏固提高
讓學生說說在這次防災減災演練中的收獲,以及對這次活動的建議,三年級以上學生寫一寫演練體會。
消防演練與地震演練應注意細節(jié)
(1)消防演練時還應注意跑的姿勢
①加強低頭跑;
②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習。
(2)地震疏散演練時,注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。教師事先要教會學生如何躲避的常識:
①靠墻的學生要迅速躲到墻根或墻角;
②教室中間的學生應及時躲到桌椅底下,并用手護住頭部;
③如果是在建筑物外,應跑到空曠地帶;
④在家里等其它場所,應先就近躲進衛(wèi)生間等房間面積小的地方。
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