淚花,晶瑩的淚花,你縱情的流吧!一個(gè)分?jǐn)?shù),一份悲傷油然而生。這次抽考,大家考的都不怎樣樣,能夠用三個(gè)成語來形容:“聞?wù)弑?,見者流淚,慘不忍睹!”老天哪,我的語文成績有了歷史性的“突破”!為何目標(biāo)總是離我如此遙遠(yuǎn)呢?
我看了自我的成績,十分?jǐn)∨d——我竟然只考了89分。全部人就像木頭一樣,面無表情,心冰冷冰冷的。這次的抽考我沒有考好,心里十分不是滋味兒,回到家里有家人的批評(píng)聲讓我更難受了,我漸漸移動(dòng)著雙腳,好像有不計(jì)其數(shù)的`煩惱都?jí)涸谖业谋成?,我好像有點(diǎn)累的感覺,我不明白自我該做些什么,是痛哭流涕地好好宣泄一下對(duì)考試成績的悲傷呢?還是躺在床上好好檢討一下自我呢?
這次抽考怎樣會(huì)考這么差呢?說到原因嘛,是多方面的。其一也是最重要的,當(dāng)然是自我還不夠努力,沒有持之以恒的刻苦精神;其二是平時(shí)的基本功不夠扎實(shí),做作業(yè)馬馬虎虎吧;其三是課外知識(shí)還不夠豐富。如果上頭幾點(diǎn)再改進(jìn)一下的話,成績肯定會(huì)有所提高的。
今天,我和媽媽看見警察叔叔在一條道路中央走來走去,我以為是在抓小偷呢,后來打聽才得知是在狠抓酒后駕車。我很好奇,連忙停下腳步來看個(gè)究竟。過了一會(huì)兒,忽然一輛白色奔馳轎車“搖搖晃晃”地駛來,它進(jìn)入了警察們的視線,只見它看到警察的手勢(shì)后緩緩的停了下來。警察叔叔有禮貌地敬了個(gè)禮,探進(jìn)車窗問他:“先生,今天您喝酒了嗎?”那個(gè)駕駛員用手指著警察,頭搖晃了幾下,眼睛半睜半合,還理直氣壯地回答:“沒喝,誰喝了呀,你們多管閑事!”他不僅沒有承認(rèn),反倒罵了警察幾句。警察叔叔聽著他憤憤不平的語氣,聞著空中飄來的濃濃的白酒味,立刻給他做了測(cè)量,結(jié)果酒精度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超標(biāo)!圍觀的群眾越來越多,有的甚至還議論紛紛:“這駕駛員太不像話了!居然拿自己的生命開玩笑!”不管他怎么反駁,警察叔叔還是把他押進(jìn)了公安車。就這樣,一個(gè),兩個(gè)……這天晚上,他們抓獲了滿滿一車酒后駕車的人。
茫茫深夜,警察叔叔為了我們的'交通安全而不辭辛苦地工作著,他們希望所有的駕駛員喝酒不開車,開車不喝酒。我們要牢記警察叔叔的話,交通安全時(shí)刻記在我們心中!
我今天心里無比激動(dòng),因?yàn)橐l(fā)期中試卷了。
當(dāng)老師拿來試卷準(zhǔn)備發(fā)時(shí),我的心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下,又是抓褲子,又是撓頭發(fā)。特別擔(dān)心考不到一百分。我嘴里不斷地念著;“天靈靈,地靈靈,老天保佑我考一百分。”大家不知道,就算我考到99。99分,回家也會(huì)被媽媽啰哩啰唆講個(gè)不停。呀!我真的受不了了,我擔(dān)心得控制不了我狂跳得心。我等呀等,手心都等出汗了,老師終于點(diǎn)到我的名字上臺(tái)拿試卷了。我的心里像揣個(gè)小兔子一樣砰砰亂跳著,腿像灌了鉛一樣走上講臺(tái),拿到考卷,看了一下,心花怒放,一百分呀!真的是我夢(mèng)寐以求的'一百分耶!你們知道嗎?期中過后要開家長會(huì)耶!一百分的孩子會(huì)受到老師在家長會(huì)上表揚(yáng)的。太幸福了!
放學(xué)了,我激動(dòng)地跑到媽媽跟前對(duì)媽媽說;“我考到了一百分了!”媽媽一把把我攬入懷中,撫摸著我的頭,說:“孩子,你太厲害了!”
今天我們進(jìn)行了期中考試。早上考的第一門是語文、第二門是數(shù)學(xué),下午我們考的'是英語。
語文題少、簡單,數(shù)學(xué)的最后一題把我難住了。英語題雖然多但也很簡單。我覺得語文和英語能考100分,數(shù)學(xué)只能得99分。
在現(xiàn)代社會(huì)中,學(xué)習(xí)成績常常被視作評(píng)判學(xué)生能力和未來發(fā)展的重要指標(biāo)。對(duì)于學(xué)生的家長來說,他們對(duì)孩子的考試成績格外關(guān)注和關(guān)心。家長們普遍認(rèn)為,考試成績不僅關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí),也會(huì)對(duì)其人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,許多家長會(huì)投入大量的時(shí)間和精力,關(guān)注孩子的考試成績,從中體會(huì)和思考。
家長對(duì)孩子的考試成績進(jìn)行分析和反思,常常會(huì)從多個(gè)層面進(jìn)行思考。首先,他們會(huì)思考孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法是否正確。例如,他們會(huì)關(guān)注孩子是否能夠充分投入到學(xué)習(xí)中,是否積極主動(dòng)地解決問題。其次,家長會(huì)考慮教育環(huán)境的因素。他們會(huì)思考孩子在學(xué)校和家庭中是否能夠得到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源支持。最后,家長還會(huì)思考自身的教育方法是否正確。他們常常會(huì)自問,自己是否過于嚴(yán)厲或者放任孩子,是否能夠給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)。
當(dāng)家長得知孩子的考試成績時(shí),無論好壞,他們都會(huì)面臨情緒的管理。對(duì)于優(yōu)秀的成績,家長可能會(huì)感到高興和滿意,但也有可能會(huì)有過于得意和驕傲的情緒。對(duì)于較差的成績,家長可能會(huì)感到失望、擔(dān)憂和焦慮。然而,對(duì)于孩子來說,家長的情緒也會(huì)對(duì)其造成影響。因此,家長在面對(duì)孩子的考試成績時(shí),需要保持冷靜和理性,用正確的方式與孩子交流,給予正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
家長對(duì)考試成績的心得體會(huì)也包括正確引導(dǎo)和幫助孩子提高成績。首先,家長應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和特長,不應(yīng)該過于苛求于成績,而是鼓勵(lì)孩子充分發(fā)展和發(fā)揮潛力。其次,家長可以幫助孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,鼓勵(lì)他們制定切實(shí)可行的目標(biāo),并提供必要的支持和幫助。此外,家長還可以適時(shí)地給孩子一些學(xué)習(xí)方法和技巧,幫助其提高學(xué)習(xí)效率和記憶能力。
段五:培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和自信心的.重要性。
引導(dǎo)孩子正確看待考試成績,注重培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和自信心是家長的重要任務(wù)。家長可以適時(shí)地和孩子進(jìn)行深入的交流,讓他們了解到考試成績只是評(píng)價(jià)學(xué)生能力的一個(gè)方面,不是決定命運(yùn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力,讓他們學(xué)會(huì)分析問題并找出解決方案。培養(yǎng)孩子自信心同樣重要,讓他們明白學(xué)習(xí)的目的是為了不斷進(jìn)步和成長,而不是為了取得好的成績。
總結(jié):
家長對(duì)孩子的考試成績心得體會(huì)是一個(gè)復(fù)雜而深刻的話題。家長們往往會(huì)從多個(gè)角度審視成績,分析原因,進(jìn)行情緒管理,并給予正確的引導(dǎo)和幫助。同時(shí),家長還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和自信心,幫助他們正確看待考試成績的意義。通過家長的關(guān)心和教育,孩子將更好地理解并應(yīng)對(duì)考試成績,實(shí)現(xiàn)全面而健康的成長。
“考生入場?!睆V播里響起了廖老師的聲音。同學(xué)們坐在自己的座位上,有的人摩拳擦掌,躍躍欲試,有的人雙手握十,信心滿滿,有的人握住拳頭,感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)。
我們的監(jiān)考老師把考卷發(fā)了下來。我粗略地看了一下。這些題也不難嘛!于是,我便開始了奮筆疾書。開始還蠻順利的,可是到了做選擇題選擇意思最相近的詞語時(shí),一向果斷的我卻破例了。我在這道題上猶豫了一會(huì)兒,最終選擇了那個(gè)與自已內(nèi)心世界背道而馳的那個(gè)“正確”的答案。后面,我又遇到了令我猶豫不決的題,我又一次地在腦海中重復(fù)出現(xiàn)兩個(gè)答案:“是”或者“否”,最終,我還是選擇了”是”。
到了寫作文的時(shí)侯了,我才抬頭看了一下四周,有的同學(xué)眉頭緊鎖,汗都快急出來了。有的同學(xué)卻信心百信,大寫特寫??吹酵瑢W(xué)們這樣抓緊時(shí)間,我當(dāng)然也不甘落后,繼續(xù)開始寫我的習(xí)作。
這次習(xí)作要求我們寫父母的愛。我想如果要寫父母對(duì)我們的愛的話,那就必須描寫一件生活中的小事來表達(dá)父母對(duì)我們的'關(guān)愛,寫什么小事呢?我輕輕地咬住了自已的手指,陷入了沉思中。我想了一會(huì)兒,突然恍然大悟。寫父母和我們爭吵的事唄!這樣既不會(huì)老套,又表達(dá)出了父母対我們的關(guān)心和愛。爭吵那方面呢?媽媽總說我的書寫不好看,最近還為這件事和我爭吵了一番。我這次習(xí)作就寫這件事。寫完后,,我卻覺得這洋洋灑灑600余字表達(dá)不完父母的愛。
“收卷?!北O(jiān)考老師一聲令下,我們都急忙出去,從同學(xué)們討論的過程中,我知道了自已那兩道題如果順著自已的第一印象來做的話就會(huì)對(duì)的。期中試卷發(fā)下來一看,那兩道題果然錯(cuò)了。所以我覺得還是應(yīng)該多相信自已一下,但是這次期中考試的狀態(tài)還算良好。
這次期中考試給我的啟迪頗深:要相信自已,要有自信,仔細(xì)一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn),最重要的便是要放平自已的心態(tài),學(xué)會(huì)緩和自已的心情,免得心急吃不了熱豆腐。
馬上要期中考試了,此時(shí)的我只恨沒有三頭六臂,不能把復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)全都深深地刻在腦子里。如果我是一名水手,學(xué)習(xí)的過程就像在知識(shí)的海洋里徜徉,而考試猶如海上的大浪,既是檢驗(yàn),又是磨煉。一天的復(fù)習(xí)終于結(jié)束(準(zhǔn)確的說只有半天,因?yàn)樯衔缢藗€(gè)懶覺),成敗在此一舉了!
來到考場,畢竟已是“身經(jīng)百戰(zhàn)”的四年級(jí)“老將”了,我不再緊張,反而多了一絲從容和淡定。卷子發(fā)下來,我才有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,雪白的卷面令我的'心里有些發(fā)毛。我一目十行快速瀏覽,不算太難,全是基礎(chǔ)題,看來這次考試拼的是“持久戰(zhàn)”———看誰更有耐心,檢查更細(xì)心。(迷你句子網(wǎng) JzD365.cOM)
終于經(jīng)過一番苦戰(zhàn),語文交卷了,可是數(shù)學(xué)考試馬上要開始了!卷子發(fā)下來以后,同學(xué)們有的奮筆疾書,有的認(rèn)真檢查,有的掩卷沉思……最后我懷著忐忑不安的心情交上了試卷。
得知考試結(jié)果,兩門統(tǒng)統(tǒng)99分,哈哈,不偏不倚,這次的成績令我非常滿意,不過,我還會(huì)繼續(xù)努力,把那小小的失誤消滅,贏得雙門紅!
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