童心主持稿收藏14篇

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于童心的演講稿，歡迎閱讀與收藏。

童心主持稿 篇1

活動背景：

音樂是生命的旋律，音樂教育與幼兒的成長關(guān)系密切，隨著學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，幼兒園音樂教育在幼兒園教育中占了相當(dāng)大的比例，但是隨著音樂教育的功利化和世俗化，單純的音樂教育很難讓孩子享受到它的快樂，音樂是生命的旋律，有了音樂，生命才如此豐富、厚重；有了音樂，生命才如此美妙動人。因此如何培養(yǎng)幼兒良好的音樂素養(yǎng)，在幼兒園音樂教育活動中達(dá)到較好的音樂教學(xué)效果，是我們一直在探索的問題。我們嘗試用不同的方式對幼兒進(jìn)行音樂教育，可以激發(fā)幼兒對音樂的興趣，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力，對幼兒的身心發(fā)展得到充分的提高。

為豐富幼兒在幼兒園的校園活動，給幼兒營造輕松、快樂的環(huán)境，使幼兒充分感受到幼兒園生活的樂趣和成長的快樂。本學(xué)期生日音樂會按照節(jié)日的主題開展生日音樂會，形式以唱歌、舞蹈、打擊樂等為主。旨在生日音樂會的活動中，為幼兒創(chuàng)造一個音樂表演和音樂欣賞的平臺，引導(dǎo)幼兒積極主動地參加集體生日音樂會，培養(yǎng)幼兒在活動中大膽與同伴交往的能力，增加自信心。讓幼兒通過不同的音樂表現(xiàn)形式，提高音樂的表現(xiàn)能力。

活動開展：

活動要求：

1、有演出任務(wù)的班級根據(jù)每場音樂會的主題進(jìn)行節(jié)目編排。2、節(jié)目要求編排完整、服裝統(tǒng)一，每個節(jié)目保證高質(zhì)量。

3、每場的負(fù)責(zé)人員需要提前統(tǒng)計(jì)人數(shù)、安排好場地、準(zhǔn)備好生日禮物。4、班主任負(fù)責(zé)收集本月生日寶貝的名單和家長生日祝福視頻。5、音樂會結(jié)束后，班級內(nèi)評選實(shí)力小演員和文明小觀眾。

附：各月生日音樂會方案

“幼兒園歡樂音樂會”10月活動方案

（中大班）

活動時間：

活動地點(diǎn)：多功能廳

主持人：

活動策劃：

活動主題：

活動形式：舞蹈

活動目標(biāo)：

1、能通過舞蹈的表達(dá)方式，展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受。

2、能愉快地參與活動中，表達(dá)對祖國的喜愛之情。

活動準(zhǔn)備：m.endrikfelipe.com

1、場地布置、生日禮帽、生日歌曲、生日小禮物（小相冊）。

2、生日寶貝爸爸媽媽的視頻祝福。

3、每班的祝福節(jié)目（歌舞表演）。

活動過程：

1、活動開始致詞。

2、看祝福視頻，介紹當(dāng)月生日寶貝。

3、有請生日寶貝（說說生日愿望），全體小朋友唱生日歌，送上生日祝福。

4、各班表演節(jié)目。

5、活動結(jié)束。

“幼兒園10月生日音樂會”主持稿

主持人：

親愛的老師們，親愛的寶貝們，大家上午好。

在這秋高氣爽的十月，我們迎來了祖國媽媽的第65個生日。我們熱愛我們偉大的祖國，我們歌頌美麗的祖國媽媽，讓我們一起用我們昂揚(yáng)的歌聲和可愛的舞蹈來為祖國媽媽慶祝生日吧！現(xiàn)在，我宣布，“幼兒園十月份生日音樂會”現(xiàn)在開始。

首先，我要來介紹一下本月的生日寶貝們。第一位是，他的臉上總蕩漾著天真可愛的笑容，讓周圍的我們也被他的快樂所感染著。10月10日是 的生日，老師希望長大一歲的你變得越來越棒?，F(xiàn)在我們一起來看看爸爸媽媽送給他的生日祝福吧~~（放視頻）。第二位寶貝是，是個很乖巧的寶貝，小朋友們都愿意和她一起做游戲，甜甜的她還有一副好嗓音，唱起歌來特別動聽。來，讓我們看看爸爸媽媽給她的`生日祝福。（視頻）第三位是，他是個帥氣的小男生哦。在中三班可是一個運(yùn)動小健將呢~~什么運(yùn)動項(xiàng)目都難不倒他！看看家人送他的祝福吧（看視頻）還有 也是本月的小壽星呢，乖巧文靜，漂亮可愛，最喜歡做娃娃家的媽媽。我們一起來看看老師和小朋友送給她們的祝福吧。（視頻） ，他們都是中四班又乖巧又可愛的寶貝們，看看中四班的寶寶們會送給他什么祝福呢（視頻）。最后還有大班的 小朋友也要過生日了，他們都成為了我們大班的哥哥姐姐了，他們長大了，也懂事了，都成為了老師和阿姨的好幫手，真棒呢，讓我們來看看小朋友們對他們的祝福吧。（放視頻）

現(xiàn)在我們有請這小壽星上臺，請老師為你們帶上屬于你們的生日帽。你們有什么生日愿望嗎？老師希望你們的生日愿望都能成真哦~~臺下的小朋友們，我們一起來為這八位小壽星唱一首生日歌祝他們生日快樂好嗎？（集體唱歌）現(xiàn)在有請我們的園長媽媽來為我們的小壽星們送上生日禮物吧。（送禮物）希望這本小小的相冊能伴隨著你們成長，記錄下你們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次成功與歡笑。好，有請我們的小壽星回到自己的座位。

解放軍叔叔們，哪里有需要就會出現(xiàn)在哪里，用他們自己的力量保衛(wèi)著我們的祖國媽媽?，F(xiàn)在我們中一班的寶貝們也要成為小小兵，去保衛(wèi)我們的祖國媽媽。讓我們有請中一班的小朋友為大家?guī)砉?jié)目《x》。

看了中一班的表演，我們中二班的寶寶也帶來的《》，希望我們大家在祖國媽媽的懷抱里永遠(yuǎn)都這么幸福，掌聲歡迎。

中二班的寶寶們很棒，謝謝你們的表演。我們的祖國就像一個大花園，而我們都是花園里鮮艷的笑開顏的花朵，現(xiàn)在有請中三班的寶貝們帶來表演。

中三班的寶貝們跳得好不好呀？相信我們中四班的寶貝們也會很棒的，看，我們中四班的小朋友早坐不住了，趕快上來送上你們的節(jié)目吧。請欣賞中四班表演。

謝謝中班的寶貝們?yōu)榇蠹規(guī)淼木使?jié)目。大班的哥哥姐姐也躍躍欲試了啦，我們首先有請第一班的寶貝們?yōu)槲覀儙砹耍s快有請吧~~

謝謝大一班哥哥姐姐的精彩演出。聽說大二班的寶貝已經(jīng)迫不及待的想要表達(dá)對媽媽的熱愛了，趕快，讓我們一起來欣賞大二班的表演。

看來大二班的寶貝們真是愛我們的祖國媽媽，瞧，他們剛剛唱的多動聽呀！接下來有請我們大三班的寶貝們帶來的，看看他們一個個神氣的樣子，真是我們祖國的驕傲~~

寶貝們的表演真棒！我們的孩子充滿著活力與朝氣，你們也是我們祖國媽媽美好的明天。我們東方江韻所有的寶貝和老師都親如一家，這里是幼兒園，更是一個充滿愛與歡樂的大家庭，請大家一起合唱。

我們是相親相愛的一家人，每天這里發(fā)生著感動、幸福的一幕幕。以后，這個家庭會越來越大，希望在這個大家庭里每一個寶貝都能快樂、健康地成長。

歡樂的時光總是那么短暫，“幼兒園生日音樂會”即將結(jié)束！最后我們一起再次深深的祝福我們的祖國媽媽：祖國媽媽，生日快樂！在此感謝各位的光臨，也感謝小朋友們和老師的精彩演出。

童心主持稿 篇2

甲：一行行五線譜，好似五彩的飄帶，裝扮著美好的生活；

乙：一個個音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝。

甲：優(yōu)美、動聽的音樂，就象陽光和雨露，滋潤著我們的心田。

乙：在這里，我們南通高等師范音樂班的同學(xué)們將帶給大家許多精彩的節(jié)目。

甲：就讓我們一起聆聽音樂、感受音樂、投入到音樂的懷抱中！

乙：首先，讓我們讓我的心一起隨著音樂一起去逛一逛恬靜的鄉(xiāng)村生活，走一走幽靜的鄉(xiāng)間小路，感受一下獨(dú)特的`田園風(fēng)光?！蹲咴卩l(xiāng)間的小路上》，掌聲歡迎。

甲：悠揚(yáng)的歌聲仿佛還在耳畔回蕩，同學(xué)們，相信你們也一定都向往如此的生活吧！下面，到了我們的游戲時間。讓我們一起先來看一組同學(xué)為我們帶來的表演示范“人體多米諾”！

乙：想玩的同學(xué)請到臺前來，并帶上你們的凳子，把他擺成你們喜歡的樣式，我們分男女兩組進(jìn)行游戲，請一定注意安全，并記住示范動作，我們做兩個來回，讓后請回到位置上。

甲：現(xiàn)在，到了我們的搶答環(huán)節(jié)——猜歌名。

乙：結(jié)束了好玩的游戲，我們先把心收一收，共同來聆聽一首歌曲《十七歲的雨季》。大家歡迎。

甲：時間過得很快，音樂會就要結(jié)束了，在音樂會的尾聲中，我們?yōu)榇蠹規(guī)碜詈笠皇赘枨多烁琛?，希望大家能夠喜歡!

乙：(歌曲前奏聲中)就讓我們一起在瘋狂一次，大家一起嗨起來 ! （歌曲間奏中）大家可以站起來一起唱，也可以到臺前來。

甲：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂讓我們擁有了快樂的生活。

乙：是音樂讓我們截取了四季的片段 ，是音樂給了大家七彩的夢想。

甲：今天，我們在這里相聚，享受音樂帶給我們的歡樂！

乙：今天，我們在這里相聚，享受音樂帶給我們的美好時光！

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

甲：在這里，散發(fā)著旋律的清香，跳動著節(jié)奏的脈搏。

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

甲：優(yōu)美的音樂，讓我們?nèi)绱说牧魬佟?/p>

乙：美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂。

甲：幸福的時光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開心的日子。

乙：讓我們一起乘著夢想的翅膀——唱響心中的歌！

甲：讓我們一起期待下一次的音樂會！

童心主持稿 篇3

今日，我參與“好少年好兒童”競賽，我自認(rèn)可以參選，因?yàn)槲矣形业睦碛伞?/p>

我在音樂上有著很大的天賦，我現(xiàn)在在學(xué)長笛，記得有這么一件事：一次，老師教了我們一首曲子叫《天堂與地獄》。老師吹了一遍，我仔細(xì)地聽著，沉醉著，被老師好聽的音樂所驚呆，所折服，直到老師吹完，我才從“音樂之河”被拉了出來。接著我試吹了，我已我精確的'樂感，與好聽的音色，吹出了這首曲子，當(dāng)我吹完，我發(fā)覺我旁邊的同學(xué)用驚異的眼神看著我，因?yàn)槲掖档脤?shí)在是太好了！放學(xué)后，我時?！跋硎堋?，提出“建議”，下一次上課，我上臺演奏，我深情地吹著，吹完后，先是一片安靜，接著迎接我的是熱情般的掌聲。

我不僅音樂好，品德也好。我經(jīng)常在公交車上讓座，瞧，一個老爺爺從車下上來，此時沒有位子了，我就犧牲自己，主動上前，把位子讓給了他，讓他坐下來休息。

你們說，我能不能當(dāng)好少年呢？

童心主持稿 篇4

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的'花欄。我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。

慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

六一兒童節(jié)晚會主持(結(jié)束語)

讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天?？?，雛鷹正在展翅飛翔，聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響，我們是明天的雄鷹

我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

慶六一文藝匯演到此結(jié)束，再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)

童心主持稿 篇5

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

童年是一個多么熟悉的名字！思念是我回憶童年的唯一方式。小時候是個很調(diào)皮的孩子，經(jīng)歷過很多有趣的事。

秋天，在一個陽光明媚的早晨，我趕去見我的“戰(zhàn)友”。我們約定在一片長滿玉米的田地里集合，我和我的“戰(zhàn)友”將在那里自由自在地玩耍。走在長滿金黃玉米的田野上，看著這碩果累累的一幕，心里覺得很自豪。我們發(fā)現(xiàn)了一條狹長的運(yùn)河，旁邊有兩棵桃樹，我們在那里玩泥巴游戲。我們所說的.玩泥巴游戲，不是簡單的玩泥巴，而是把泥巴做成各種形狀。在太陽公公把全身的光都散射掉之前，我們做的泥巴玩具已經(jīng)干得差不多了。這個游戲我花了兩個小時才把泥擦干！

走到運(yùn)河深處，小運(yùn)河一分為二。在運(yùn)河的另一端，有許多蝌蚪，所以我四處尋找，最后找到了一個小塑料瓶。然后我和戰(zhàn)友開始抓蝌蚪。在抓蝌蚪的過程中，不小心掉進(jìn)水里，全身都濕透了。我的“戰(zhàn)友”笑得前仰后合，連我也被他們逗樂了。最后調(diào)皮地從附近的桃樹上摘了一根桃枝帶回家放在院子里等它長成桃樹……現(xiàn)在想想都可笑！

這就是我的童年。我的童年有很多有趣的事情。我小時候多調(diào)皮啊！我多么懷念我的童年啊！我多么懷念我小時候做過的那些傻事！

童心主持稿 篇6

何：尊敬的各位來賓

周：親愛的小朋友

合：大家上午好！

周：今天我們相聚在育英慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。小朋友今天高興嗎？

何：我們育英的宗旨是：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意

周：我們將送去五月的芬芳，迎來六月的喜悅。

何：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

周：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；

何：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

周：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子將走進(jìn)六月，走進(jìn)他們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！

何：今天是個開心的日子，讓我們大家一起來盡情地唱，盡情地跳吧。

周：今天讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明！

何：育英幼兒園“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

周：首先讓我們隨著歡快的節(jié)拍一起舞起來、跳起來。請欣賞樂樂一班小朋友帶來的舞蹈《快樂小天使》有請樂樂一班的小朋友閃亮登場。

何：他們的表演精彩嗎？我們拍手謝謝他們這么精彩的表演。

我們國家有五千年的文化，有許多名山大川，有許多人文墨客被他們的美景所折服，并留下了千年古佳作；這些佳作在我們寶寶二班身上得以傳承；請欣賞由寶寶二班小朋友為我們帶來的精彩節(jié)目。

周：潑水節(jié)是傣族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，人們通過潑水寄托了傣家人祈求幸福、消災(zāi)除病、洗舊迎新的美好祝愿。今天在我們這里也來了一群傣族的小朋友他們要把最美好的祝愿送給大家。請欣賞由樂樂二班帶來的舞蹈《潑水歌》有請樂樂二班的小朋友。

何：欣賞完水帶來的美好祝愿，寶寶一班的小朋友要帶我們?nèi)ヒ粋€神秘的地方旅行！不信你們瞧他們來了，請欣賞寶寶一班小朋友帶來的匯報(bào)節(jié)目。

周：走在鄉(xiāng)間的小路上、暮歸的老牛是我同伴、藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。童年的生活總是讓人回想，童年的歌謠總是牽動我們的思潮，讓我們一起走進(jìn)鄉(xiāng)間小路請欣賞樂樂一班小朋友帶來的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》

何：“爸爸”這個詞在我們每個人的心里是那么地親切，爸爸像山一樣高大、爸爸橡樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨，我為有這么一個好爸爸而自豪，今天寶寶一班的`小朋友將為我們，詮釋一個爸爸的最新定義請欣賞寶寶一班的給大家?guī)淼奈璧浮段矣幸粋€好爸爸》

周：欣賞完寶寶一班的精彩的表演、樂樂二班的小朋友忍不住也想上來秀一下自己，看他們來了。

何：在童年人人都想擁有一只屬于自己的寵物，我曾經(jīng)幻想要是我有一個機(jī)器貓?jiān)摱嗪茫〗裉煳覀儗殞毝嗟男∨笥丫蛶纤麄兊膶櫸飦砹?，請欣賞舞蹈《小毛驢》

周：今天在我們這里來了幾位從北京來的小朋友，她們要把最美的舞姿展現(xiàn)給大家，看那不是《北京小妞》嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)方來的客人。

童心主持稿 篇7

關(guān)于童年的故事數(shù)不勝數(shù)，其中有一個最有趣。

那是夏天的一個中午，烈日把熾熱的火焰噴了下來，地面卷起熱浪，讓人感到窒息。熱得頭暈，想買根冰棍。剛出家門，卻被幾個正在玩蜜蜂的同學(xué)攔住了。我斥責(zé)他們說：“不要傷害蜜蜂，它們是益蟲?！币粋€同學(xué)神神秘秘地說：“蜜蜂肚子里有個小倉庫，藏著雞蛋，很甜！”我不信，就好奇地問：“你真的有蛋蛋嗎？真的能吃嗎？”“不信你自己嘗嘗！”一邊說著，他一邊拔掉了手里蜜蜂的刺，然后拔了出來，弄斷了腹部。果然，他有一個米大小的雞蛋，透明的`，凝膠狀的。我用舌頭舔它。哇，好甜好香。突然，好像有一陣微風(fēng)吹過我的心。于是，我忘了剛才教他們的東西，也不想買冰棍，就興高采烈地和他們一起抓蜜蜂。

抓，抓，抓了好久，也沒抓到一個，有點(diǎn)失落。突然，我看見一只蜜蜂鉆進(jìn)了一朵小花里。我跑過去抓住花瓣，一下子就接住了。我為我的成功歡呼。馬上把蜜蜂胖乎乎的肚子掰開，看到自己的蛋蛋就迫不及待的湊嘴?！鞍?！”不料一只蜜蜂蜇了我的嘴唇，我痛得大叫起來。過了一會兒，嘴唇腫得老高，同學(xué)們都忍不住笑了，叫我“豬八戒”。我意識到他們在取笑我?；氐郊?，爸媽說我是“貪吃蟲”，活該。

直到現(xiàn)在，每次想起來都想笑。我的童年真的很懷舊！

童心主持稿 篇8

每天早晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校內(nèi)，我和同學(xué)們就背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高興奮興地上學(xué)去?；▋合蛭覀兾⑿ΓB兒為我們歌頌，我們起先了新的一天。

在這里，到處鳥語花香、桃紅柳綠，在這里，有一棟最近才完成的科學(xué)教化館;在這里，有同學(xué)神采奕奕在操場打球的聲音，這就是我的“陽光小學(xué)”。 有人問我，什么是陽光，我說，是春天花朵沐浴的那一份滋潤，是夏天奔跑時聽風(fēng)的快感；是秋天收獲時成熟的喜悅，是冬天白雪皚皚的.純真；是跌倒了站起來接著跑，是失敗了也不氣餒；是奔跑時不懈的堅(jiān)持，是天不怕地不怕的膽魄；是心里只有雨后的彩虹，沒有彩虹前的陰郁。

陽光，包含了世界上全部的顏色，它如火一般熱情，又如水一般純凈，在黑暗時它帶來光明，在光明時又帶來暖和。 那陽光的少年呢？不是也該如此嗎？

陽光少年，便是那心靈恒久晴朗，始終充溢希望，錯過了太陽，期盼著星辰；錯過了花朵，期盼著果實(shí)的少年。一個朝氣蓬勃，敢于和風(fēng)賽跑，心中恒久掛著一道彩虹的少年。迎著陽光，傾聽花開的聲音，細(xì)數(shù)水流過的蹤跡，用陽光滋潤華蜜的種子，讓一切都以美妙綻放。像白雪一樣純凈，像彩虹一樣斑斕，像陽光一樣漂亮這就是陽光少年。

童心主持稿 篇9

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《我的未泯童心》。

我是一個初二的學(xué)生了，按道理來講，我應(yīng)該算是一個大孩子，小大人了，但是我的生活卻不是這樣的，我覺得我自己就是一個孩子，因?yàn)槲疫€保持著一顆童心。

在課余生活中，我會和我堂妹一起跳橡皮筋。平時，我常到堂妹家去，因?yàn)樵谀?，我可以和她一跳我們都喜歡跳的橡皮筋。我喜歡跳橡皮筋，因?yàn)檫@會讓我感到快樂，可以讓我減輕壓力。

在平時，我會和鄰居家小孩一起玩過家家等一些大家都是小孩子玩的游戲。也許是因?yàn)檫@個原因，鄰居小孩都老粘我。小孩老是來我家找我玩過家家，所以就常碰到我老媽。之后呢（固定程序開始）我老媽就會問：又來找我女兒了啊，是不是找她玩過家家??？那些小孩呢就會說：不是，我們找她是讓她來教我們學(xué)習(xí)。我老媽就會猜疑著說：真的是這樣的嗎？他們又會回答：是的`。（因?yàn)槲覀兂Ｍ娴倪^家家是老師與學(xué)生，我當(dāng)老師，然后他們嘴里嘀咕著：西西，通過。其實(shí)呢，我老媽早知道他們是來找我玩過家家的。為了不讓這些小孩煩她也就不再說些什么了。你都那么大人了，還要玩過家家你羞不羞啊，以后不要再玩過家家了，他們叫你的時候就說我不讓你玩，知道伐？雖然當(dāng)時我會猛點(diǎn)頭，但我還是常常會玩過家家。這也免不了一頓臭罵。

晚飯后，我會打開電視機(jī)，看我心愛的動畫片，西西！所以我老爸就每天罵我。每天罵的都差不多，大概就是那么大人了，還看那么幼稚的動畫片，那個什么《網(wǎng)球王子》《蠟筆小新》有什么好看的呀。

我每天都會玩這些在別人眼中認(rèn)為很幼稚的游戲，但是我就是喜歡，我要保持童心，只要開心就好，才不管別人說什么呢！

童心主持稿 篇10

兒童模擬主持稿

應(yīng)：尊敬的老師，

鐘：親愛的同學(xué)：

合：大家下午好！

應(yīng)：北海小學(xué)102班，“國際兒童圖書日”主題班隊(duì)活動，現(xiàn)在開始了。

鐘：陽春三月，春暖花開，姹紫嫣紅。

應(yīng)：桃紅柳綠間，嗡嗡的小蜜蜂正在忙著采蜜。

鐘：小蜜蜂通過采蜜，釀造出了甜蜜的蜂蜜，還帶來了瓜果飄香。

應(yīng)：一年之計(jì)在于春，春天也是一個播種的季節(jié)。

鐘：在這春天里，讓我們學(xué)習(xí)小蜜蜂吧，在圖書中吸收養(yǎng)分，學(xué)習(xí)知識。

應(yīng)：說起圖書，我想考考大家，“國際兒童圖書日”是哪一天？

鐘：知道的小朋友，請舉手回答？

…………

應(yīng)：對了，“國際兒童圖書日”就是每年的4月2日。

鐘：為什么4月2日是“國際兒童圖書日”呢，請同學(xué)們舉手回答。

…………

鐘：接下來就請我們的宣傳委員章月為大家介紹“國際兒童圖書日”的來歷，大家掌聲歡迎。

(國際兒童圖書日是4月2日，這一天也就是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日。1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。從此，我們

就有了一個屬于我們自己的圖書日，每年的這一天，兒童文學(xué)大師安徒生就會與全球的小朋友們一起閱讀。)

應(yīng)：哦，原來“國際兒童圖書日”是安徒生爺爺?shù)纳昭?，我們都看過他的童話。 鐘：大家都看過安徒生爺爺?shù)哪男┩捘?，舉手發(fā)言。

…………

(安徒生的童話有：《皇帝的新裝》、《海的`女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《紅鞋》等等。)

播放視頻(等小朋友互相說一說后，點(diǎn)擊ppt 出現(xiàn)作品封面或作品內(nèi)容 讓小朋友說一說 書名)

應(yīng)：這么多童話給我們的生活增添了不少樂趣，讓書香伴我們成長吧。

鐘：都說書是人類進(jìn)步的階梯，讀書又會給我們帶來怎樣的好處呀？

應(yīng)：下面，有請?zhí)圃茲赏瑢W(xué)給大家講一講他和書的故事。

…………

童心主持稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

黨就像陽光，我們是花朵，陽光照耀著花朵，讓我們茁壯成長；黨是溫暖的港灣，我們就是無數(shù)停靠著的小船；黨是湛藍(lán)的天空，我們是在天空中自由飛翔的鳥兒；黨是一望無際的大海，我們就是大海中快樂嬉戲的小魚……

黨無時無刻不照耀著我們。我們都知道，萬物生長離不開陽光，黨就是陽光。如果沒有黨，就沒有我們今天的.幸福生活；如果沒有黨，就沒有我們舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們是新世紀(jì)的主人，也是黨的事業(yè)的接班人！我們今天好好學(xué)習(xí)，為的是明天建設(shè)祖國，我們不能辜負(fù)黨對我們的期望，一定要以優(yōu)異的成績回報(bào)黨對我們的養(yǎng)育之恩。

童心主持稿 篇12

在新時代，生活要求每一位奮斗的少年堅(jiān)決必備陽光這個形容詞。那么，為什么要具備陽光呢?我認(rèn)為，一個優(yōu)秀的好少年，若缺失了陽光、樂觀、開朗，那么他的人生必將許久面臨陰暗。這三大要素匯聚在一位少年的身上，這也是他邁向勝利的重要橋梁。那么，如何成為陽光的少年，交到更多好伙伴呢?我始終在思索這個問題。其實(shí)，在我譜寫這篇作文時，我想了許久。自己有沒有做到陽光的條件呢?自己是否真正相識上陽光這個詞語了呢?首先，我必需結(jié)合自身來談一談。

二年級時，我還處于一個懵懂青澀的狀態(tài)，面對生疏的環(huán)境、生疏的同學(xué)，我總是放不開自己。照常說，像我這么會社交的孩子，兩年來應(yīng)當(dāng)會交到很多摯友呀!為此，我的內(nèi)心總是會跌入低谷，稍有一些不順心的事就會影響到自己的心情。還記得那一天，我在操場上一個人玩，看著成群結(jié)隊(duì)的孩子們玩的'正不亦樂乎，我咬了咬嘴唇，不知所措。我把頭埋下去，眼淚幾乎要迸發(fā)出來。突然，一個小女孩摔倒在我面前，她哇哇大哭起來，看到她的第一秒，我就知道她是我們班的同學(xué)，只不過不常常在一起玩，所以有些生疏。她始終坐在地上哭，我隱隱隱約看到，她的膝蓋上有明顯的血痕，這可如何是好?是束之高閣不管不問，還是上前攙扶她，陪她去醫(yī)務(wù)室?我的雙腿遲遲不敢向前邁出?？煽粗鴽]有一人情愿搭理眼前這個女孩，我的心動搖了。于是，我上前輕輕扶起她，陪著她一瘸一拐地去醫(yī)務(wù)室。途中，她的哭聲慢慢停止了，殘留著淚花的大眼睛眨呀眨地看著我，包扎傷口時，她雖然還是掉眼淚，但我們的手是始終牽著的。一種奇異的感覺蕩漾在我的心頭。望著她緊緊握住我的小手，我的嘴角揚(yáng)起了微微的弧度。

后來，天注定一樣的，我們漸漸玩到了一起。我們成為了最好的摯友。小時候，我還不懂摯友這個詞語是什么含義，只是單純的一起玩?我只知道，那個曾經(jīng)我?guī)椭^的同班小女孩，是我最好的摯友吧。

原來，幫助他人，不單單幫助的是別人，還幫助了自己。一次小小的幫助竟讓我收獲了巨大的友情，這何嘗不是一種華蜜呢?互幫互助就是和善的象征，也是陽光的一部分，我做到了這一點(diǎn)，也就意味著我成為了一個陽光的少年。從那以后，我便起先幫助他人，無論自己的狀況多么緊急，我還是會義無反顧前去幫助更多須要幫助的人。因?yàn)?，這使我歡樂，讓我覺得自己真的長大了。

原來，那些曾不起眼的平常小事，卻是我和別人心中惦念已久的蜜糖。

童心主持稿 篇13

親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

在我牙牙學(xué)語的時候，我就愛上了書。還清楚地記得，我的第一本書——《嬰兒畫報(bào)嘟嘟熊》，那大大的彩圖，大大的字，深深地吸引著我。我常常坐在媽媽的懷抱里，一邊翻著書，一邊聽媽媽講故事。那本書，我不知翻過多少遍，撕破多少回。每一次，媽媽都帶著我小心翼翼地用透明膠紙粘貼好。不知不覺，我的第一本書被武裝成一個真正的“鎧甲勇士”，成了名副其實(shí)的“撕不破”。不過，從那以后，我再也沒有撕破書！每一次看書的時候，我都輕輕地翻頁，生怕弄疼了這個寶貝。

看書的收獲不小呀！記得有一回考試，有一題要寫課外書中描寫動物的句子。我突然靈光一閃，想起了我看過N遍的《精靈鴨》：“飛禽跳起了華爾茲；松雞和野鴨用力扇動著翅膀……”我趕緊“沙沙”地寫下來?？粗渌瑢W(xué)愁眉苦臉，抓耳撓腮的樣子，我不禁暗自慶幸：幸好我看的書多！

看書的收獲真大呀！它讓我懂得了很多的人生哲理。有一篇文章——《謝謝，我可以》，讓我深深觸動，難以忘懷。文中講述了一個調(diào)皮的孩子，有一次爬上一堵很高的墻卻下不來。天漸漸地黑了，他又餓又冷又怕！可是“狠心”的父親就是不幫他！后來，他只得靠自己，克服深深的恐懼，頑強(qiáng)地下了墻。當(dāng)傷痕累累的他邁進(jìn)家門，一直在那默默等候的父親流著淚幫他擦洗傷口。就是父親這“狠心”的愛，讓他從此走上自立自強(qiáng)的'人生道路?！爸x謝，我可以”成了他的座右銘。就是這一篇短短的文章，深深地震撼了我。讓我不由得想起那一次我打翻了碗肉湯，媽媽故意對我不理不睬，“害”得我又是抹布又是洗潔精，整整清理了一個中午。但是從那以后，我再也沒有打翻過肉湯！我再也不怕清洗油膩！親愛的同學(xué)們，不正是父母“狠心”的愛讓我們成長嗎？！

如今，我的書架上，窗臺上，堆放著滿滿的書，整間書房，書香四溢。我常常沉浸書海，樂在其中?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，親愛的同學(xué)們，就讓書香伴隨著我們健康成長！

童心主持稿 篇14

開場語：主持人：廖啟呈、梁奕恬

廖：尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

廖：歡迎大家來到樂之坊琴感恩音樂會現(xiàn)場，我是主持人廖啟呈

梁：我是主持人梁奕恬

廖：今天，大地染綠意，樂之坊披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因?yàn)閻邸?/p>

梁：今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛，雖然是忙碌，但我們卻依然歡聚一堂，因?yàn)閻邸?/p>

廖：愛，從感恩開始,感恩，讓世界充滿了愛。

梁：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。

廖：感恩是一股可口的清泉，滋潤你我干涸的心田。

梁：感恩就是簡單的一句“你養(yǎng)我長大，我陪你到老”。

廖：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張老師為感恩活動致辭。大家掌聲有請。

梁：(感謝我們的張老師)下面請欣賞1 - 22節(jié)目

結(jié)束語：

廖：今天，我們奏響樂曲，感謝敬愛的家長真誠鼓勵和陪伴；

梁：今天，我們放聲歌唱，感謝親愛的'老師悉心教育和培養(yǎng)；

廖：今天，我們傾情演繹，演繹藝術(shù)天空的廣闊無限和多彩；

梁：今天，我們滿懷祝愿，祝福在座的各位，明天更加美好?。?/p>

廖：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍！

梁：多想讓時間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠！

廖：在這里，我們要感謝老師們的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績來回報(bào)老師！

梁：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，是你們長久以來風(fēng)雨無阻的辛苦陪伴，我們要用更好的表現(xiàn)來感恩家長！

廖：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會創(chuàng)造出多姿多彩的夢幻世界！

合：讓我們大聲宣布——樂之坊琴行感恩音樂會圓滿結(jié)束，謝謝大家