當我們對人生或者事物有了新的思考時,常常可以將它們寫成11篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的審計培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
轉眼間從事財務審計工作三年了,既漫長又短暫。當我感慨時間轉瞬即逝的時候,回想三年的經(jīng)歷又有著數(shù)不清的故事。非常感謝曾經(jīng)帶我做項目的審計經(jīng)理,都是我的恩師,這是我走出大學后得到的最大財富?,F(xiàn)在我就僅有的一點心得拿出來與大家共享一下。
財務審計是個技術含量非常高的工作,它需要的不單是會計、審計的專業(yè)知識,還需要語言交流能力、人員協(xié)調(diào)能力、辯證邏輯分析能力、行業(yè)趨勢以及經(jīng)濟形式的分析能力等等,而這些能力全靠豐富的知識積累而成。
在我們的實際工作中我把企業(yè)的財務報表審計風險分為以下三類:
1、原來沒有的業(yè)務憑空捏造(虛假收入、收益等)
2、業(yè)務真實但會計處理有誤(藏利潤、成本等)
3、有業(yè)務而不記錄(賬外物資等)
所有的財務報表錯報漏報均是這三類中的某一個,或者混合使用。我就按順序逐一介紹一下。
審計風險1我簡稱為“無中生有”。這是三種風險里最可怕的,要求的技術含量也是最高的。我知道跳水比賽每個動作都有難度系數(shù),目前我見到最高是3.8這個值,那么對付“無中生有”這類風險需要的難度系數(shù)應該是7.6。絕對不是開玩笑,因為“無中生有”包含兩個分支:
1.1判斷哪些業(yè)務可能是無中生有;1.2是證明它們是無中生有。我將其定位為高難度的最重要的一個因素是因為這類風險所涉及的業(yè)務對象不是偶然事件,而是一個陰謀。既然是陰謀,可想而知傳統(tǒng)的審計方法是查不出來漏洞的。假如一個企業(yè)存在無中生有現(xiàn)象,那么我們查看的原始單據(jù)可能是偽造的,合同可能是假的,發(fā)函詢證也都串通一氣,因此這是一個高智商對抗“游戲”。
先說一下1.1這個分支,該環(huán)節(jié)的判斷可不是憑感覺,因為一旦錯了,損失的是耗費相當大的資源來證明這個結論,也就是1.2環(huán)節(jié)。我們的審計工作可不是愛迪生做燈絲實驗那樣,證明這個假設錯誤也是成功,愛迪生有的是時間換N種材料實驗,而我們需要的是在現(xiàn)有時間內(nèi)找到無中生有業(yè)務,找不到就是審計失敗。因此1.1的判斷至關重要。
再解釋一下1.2環(huán)節(jié),前面我說過1.2環(huán)節(jié)的證明不是傳統(tǒng)方法可以解決的,因為現(xiàn)在的被審計公司會對我們慣用的手法予以防備,顯然再走老路必然會落入圈套,但這并不是說我們就無計可施了。這里需要審計人員有著敏銳的觀察能力和邏輯分析能力,因此授予3.8的難度系數(shù)不為過。那么到底如何證明呢,其實還是有方法的。由于我資歷尚淺,姑且和大家探討一下我的一種思路。任何一種謊言與陰謀都不可能是完美的,它總是在人們的常規(guī)思路上掩飾的完美無瑕,卻總會在不起眼的地方露出馬腳。問題的關鍵就是審計人員如何找到這個不起眼的漏洞,我們應該感謝偉大的邏輯學給了我們這把鑰匙。邏輯學分為傳統(tǒng)邏輯與數(shù)理邏輯,我們只需掌握傳統(tǒng)邏輯就足夠了。再把目光回到我們1.1環(huán)節(jié)得出的判斷上,1.2中我們首先需要對1.1的判斷得出N種邏輯推理。任何一種現(xiàn)象的發(fā)生總會產(chǎn)生一連串的連鎖反應,我們的第一個工作就是能夠盡可能多的分析出這些可能存在的連鎖反應,然后與現(xiàn)實中的情況核對,如果截然相反,恭喜你已經(jīng)找到狐貍尾巴了。
譬如一個企業(yè)收入比去年增加很多,我們懷疑有虛假成分。我們不妨分析一下收入增長可能有哪些連鎖反應。這里有個秘笈,就是盡量分析出間接相關的連鎖反應。
(1)這個企業(yè)的人員工資與去年相比須有較大提高。因為收入大額增加必然會使工人的工作量增大,才能得到更大的產(chǎn)出,才有可能被銷售出去。那么事實上工資是否有較大增長呢,如果沒有的話工人一定有怨言,不妨去找工人做個訪談來證實一下。
(2)如果這個企業(yè)的產(chǎn)品銷售出去需要運費,那么運費一定會有相應的`增長,不妨核對一下運費實際數(shù)并追查一下原始單據(jù)和相應的銀行對賬單。
(3)還會有許多間接相關的可能,需要審計的人員的邏輯推理與辯證,我相信這個證明過程就會明朗了。
對于審計風險1(包含1.1和1.2)的內(nèi)容在07年的審計準則中大量引入了重視程度,也就是我們所說的風險導向審計。當然風險導向審計的內(nèi)涵更廣,它不旦包含如何識別無中生有風險,還包括判斷審計重點在風險類別1、2和3的哪個層面上。
審計風險2是我們在日常審計工作中最常發(fā)現(xiàn)的問題,也是工作經(jīng)驗較少的朋友們最需要解決的問題,尤其是非會計專業(yè)的同仁們??梢哉f這是會計理論知識層面的問題,很多人
因為沒有較強的會計功底而對它望而卻步,其實大可不必,要想解決掉它也是有捷徑的。下面我將重點介紹一下審計風險2應該關注的重點。
先與朋友們探討一下如何學習會計知識。舉個例子說明一下,譬如我們非常熟悉的英語。傳統(tǒng)的教學方式是每學一個單元講一個語法點,從初中到大學貫穿始末。然后學生腦子里一頭霧水,似乎語法有成千上萬條。但經(jīng)過專業(yè)的語法老師的歸納串講后卻變得通俗易懂,按照詞性(名詞、形容詞、副詞、動詞??),時態(tài),非謂語動詞等等分別講解,從整體了解局部,從常規(guī)認識特例。原來語法完全可以兩天學完。那么會計呢,也是一個道理。我們很多人曾一度受課本的影響而走進誤區(qū)。所有的教材幾乎都是按照資產(chǎn)負債表的科目順序逐個講解,學完后都被教材中所述的上百種業(yè)務分錄搞得暈頭轉向。在遇到一向業(yè)務后我們所想到的不外乎是書上哪個地方有這個例子,借貸方各自應該是什么科目。如果是這樣的話我們就完全被束縛在教材上了。因為現(xiàn)實中有很多業(yè)務是教材上沒有的,不是因為這種業(yè)務太新穎、太特殊以至于沒有予以規(guī)范,而是因為教材不屑得歸納。
例如這樣一個分錄: Dr: 應收賬款or其他應收款 1,000.00 $
Cr: 應付賬款or其他應付款 1,000.00 $
請問朋友們會如何理解呢?我想書上幾乎找不到它的出處,但類似于這樣的分錄卻廣泛的存在于被審計公司的財務處理中。如果我們已被書本束縛的話,在碰到這類情況時就會被客戶的老會計忽悠的暈頭轉向。針對上面例子的分錄可能會是以下的情況:
a. 客戶做的重分類調(diào)整;
b. 客戶的債權人和債務人清單上有同一公司,從而引起的對沖;
c. 客戶隱藏成本費用,將其暫時放入應收賬款or其他應收款;
d. 客戶隱藏收入,將其暫時放入應付賬款or其他應付款。
對于a和b的情況是正常的,由于難度系數(shù)太低,因此教材中不講了,我也不再啰嗦。但如果是c和d的情況就出問題了,因此企業(yè)就是通過這些小得不起眼的分錄達到了粉飾其財務報表的目的。
言歸正傳,那么我們到底應該如何學習會計知識以應對這些問題呢。方法很簡單,就是學習會計處理的精髓。對于會計學的精髓我總結了一下,有以下幾點:
2.1 借方發(fā)生額不是資產(chǎn)就是成本費用,貸方發(fā)生額不是負債就是收入。這是在不考慮調(diào)賬、沖銷以及結轉分錄的基礎上所反應的真實經(jīng)濟實質(zhì)。當然這條大家再清楚不過了,但往往最熟悉的東西卻是容易被我們淡忘的。作為一名審計人員,我們不僅需要知道2.1這條真理,在我們的工作中更需要學會利用2.1的變型——資產(chǎn)與費用的劃分是否合理,負債與收入物劃分是否合理。在任何一項業(yè)務的會計記錄中都會涉及這個問題。被審計公司也正是利用故意劃分錯誤來達到粉飾財務報表。前面列舉的例子中的c和d就是這樣的。那么我們?nèi)绾卧跊]有高深的會計理論的基礎上去發(fā)現(xiàn)這些審計風險呢,方法很簡單,抓住這項業(yè)務的實質(zhì)。只有我認識到了這項業(yè)務的經(jīng)濟實質(zhì),是費用還是資產(chǎn),是負債還是收入就會迎刃而解。不妨拿資產(chǎn)和費用來說,所謂費用就是歸屬于當期的費用,換句話說它的支出是為了換取當期的收益,對以后沒有直接影響。而資產(chǎn)的支出則能夠換取以后多期的收益。 說到這里我需要對資產(chǎn)重新下個定義。通常我們給一個事物下定義時總是立足于它的來源和特征。比如我們給固定資產(chǎn)是這樣定義的:使用年限超過一年的有固定價值且可以可靠計量的有形資產(chǎn)。這樣的定義的好處是很直觀,但卻不利于更深入的了解。如果我們對固定資產(chǎn)按照它的歸宿來下定義,可以這樣來定義:有待日后費用化的經(jīng)濟支出。這樣一來固定資產(chǎn)存在的價值才真正展現(xiàn)在我們面前。其實不僅是固定資產(chǎn),所有資產(chǎn)的真實用途都屬于這個范疇。存貨的減少相應的結轉了成本,固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的減少是因為折舊的計提記入了相應成本,貨幣資金和往來款的減少除了歸還負債都是因為支付了相應成本費用。投資的減少也會因轉讓后記入相應成本。因此把握住了這個劃分規(guī)則后再來認識一項業(yè)務的經(jīng)濟實質(zhì),再加上我們的分析,被審計再打這張“亂劃分”牌就不管用了。
2.2會計學的基本原理——權責發(fā)生制、重要性、謹慎性、一貫性原則。
說起這四個基本原則就好比英語學習中的語法一樣。所有業(yè)務的分錄設計都是圍繞它們來規(guī)范的。通常我們總是在埋頭學習每一項業(yè)務應該如何借貸,業(yè)務成百上千,豈不是越學頭越大。但如果回過頭想想,我們學習的每一筆業(yè)務都是在從另一個角度來學習會計學的基本原理。那么我們的會計教材完全可以只分四章,即第一章權責發(fā)生制、第二章重要性、第三章
謹慎性和第四章一貫性原則,然后只需把書上的業(yè)務按照這四項原則重新歸類。我想這樣的教材會更容易我們舉一反三,更快的掌握所有業(yè)務。
對于審計風險2我也只能歸納這么多了??傮w來說它容易掌握,只是通常會把剛入行的朋友們困惑一把。但只要抓住了會計的這兩條精髓還是能在比較快的時間內(nèi)拿下這一關的。 審計風險3又回到了審計學的層面上。這個風險又可以分為兩個層次:3.1被審計公司故意不記錄,蓄意隱瞞;3.2由于工作疏忽或者業(yè)務量太大沒有來得及記錄。
如果是3.1的情況,就類似于審計風險1操作方法。審計風險1我稱之為無中生有,那么3.1恰恰相反就是有中生無了。事物總是有正有反,好比有了九陽真經(jīng)就必然會生出個九陰真經(jīng)。如果真的是3.1有中生無這種情形的話,也是相當不容易對付的,方法同審計風險1,只不過是逆其道而行之罷了。
如果是3.2的情況,這就很簡單了,只需要按照審計學所說的從原始資料追查到記賬憑證就可以發(fā)現(xiàn)此類審計風險。
這就是我對財務報表審計的一點心得體會,由于經(jīng)驗過少,只是籠統(tǒng)介紹一下我對這項工作的認識。有人常說老會計很吃香,就像老中醫(yī)似的,那么我認為老審計人員也是這樣的。這是一項需要不斷積累不斷學習新知識的職業(yè),我相信一位經(jīng)驗豐富的審計師是不需要看憑證的,他只需將財務報表做個多種對比分析,邏輯分析,再結合經(jīng)濟形式、背景資料就可以得出審計結論了。老中醫(yī)不就是觀其色、聽其聲、把其脈便知病矣。要想成為這種境界需要我們閱歷無數(shù),不斷鉆研,我相信我們這批入行不久的80后們,只要不拋棄,不放棄,沿著前輩們的足跡還會再創(chuàng)輝煌!
20xx年4月下旬,全省資源環(huán)境審計培訓班如期在南京審計學院舉辦,作為一名剛剛踏入審計隊伍不久的“新兵”,我有幸參加了這次學習。四月的南審,風景如畫,在美麗的校園中和朝氣蓬勃的大學生們一起上課,使這次學習變成了一次快樂的享受。這次培訓中的所聽、所見、所思都給我留下了深刻的印象。
一聽
聆聽專家授課,增長知識。此次培訓內(nèi)容豐富、專題性強,設置了免疫系統(tǒng)觀下的x審計轉型,環(huán)境審計理論與相關知識,水、氣、固環(huán)境審計及相關案例分析,審計結論性文書的撰寫與提升等專題講座。南京審計學院的教授、專家將審計理論知識和大量鮮活的審計案例有效結合起來,深入淺出,簡潔明暢,使原來較為刻板的內(nèi)容變得生動有趣,學員們不時報以陣陣掌聲:
尹x教授客觀精辟的講解,使我認識到審計“免疫系統(tǒng)”功能的內(nèi)涵:審計“免疫系統(tǒng)”是審計觀念上的創(chuàng)新,相當于把審計xx關口進行前移。它表明,審計不是事后諸葛亮,不是馬后炮,而應該把事前防范、事中提醒結合起來。及時發(fā)現(xiàn)和披露問題,把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài),不要等到事后出了問題再來處理。這樣既能保護經(jīng)濟社會“肌體”健康運行,又不會使國家和人民蒙受重大經(jīng)濟損失。
李教授循循善誘的講解,讓我這個在培訓之前對資源環(huán)境審計一無所知的審計新兵,不但知道了資源環(huán)境審計的基本含義、發(fā)展歷史、重要意義,而且還了解了資源環(huán)境審計的思路和方法。
許教授聲情并茂、旁征博引的講解使我認識到:一份優(yōu)秀的審計報告不僅僅是xx了解掌握審計情況、判斷和處理審計問題的主要依據(jù),幫助被審計單位改進管理的重要參考,更是展現(xiàn)我們審計人胸懷全局與服務宏觀的一個良好x臺和x宏觀決策的重要信息來源。就像審計署昆明特派辦那份備受矚目的《大慶油田20xx年財務收支及原xx員經(jīng)濟責任審計報告》,不僅展現(xiàn)了審計人胸懷全局的風采,詮釋了審計人求實創(chuàng)新的理念,更是引起原國家xx的xxx,成為一個特大型企業(yè)邁向可持續(xù)發(fā)展的契機,也為審計促進可持續(xù)發(fā)展提供了經(jīng)典范例。
二見
參觀審計博物館,對審計文化有了全新的`認識。以前審計文化在我眼中只是一個個沒有生命的字符,培訓期間我們參觀了南京審計學院審計文化與教育博物館,在那里,審計文化變得鮮活形象起來。博物館以審計文物、場景模擬、多xx技術等方式,聲、光、電等豐富形式,全景式展現(xiàn)了我國自西周以來三千多年的xx審計文化發(fā)展歷程。世界審計經(jīng)緯廳中,圖文并茂地展現(xiàn)了x在世界審計舞臺中做出的重要貢獻和在xx審計中的重要地位;古代審計廳中有漢武帝受計大會模擬場景,也收藏著南宋第一枚審計官印;近代審計廳中,人民審計xx的奠基人阮嘯仙保護審計賬本突圍的模擬場景讓人動容;當代審計廳中,展示了我國國家審計的xx依據(jù)、國家審計的xxx等內(nèi)容。同時通過多xx互動方式,將審計結果公示、審計大世界、審計大案要案、審計現(xiàn)場等進行了充分展現(xiàn),全面展示了國家審計在國家經(jīng)濟建設中發(fā)揮的保駕護航作用。
穿梭在幾個展廳,好似行走在審計文化三千年的歷史長河中,我更加深入地了解國家審計的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,熟悉了國家審計現(xiàn)代化、信息化建設,明確了國家審計在國家治理中的重要作用。
三思
通過這幾天的“聽”和“看”,不但讓我增長知識、開闊眼界,而且讓我明確了審計人員肩負的責任,清楚地認識到自己的不足。要想做好審計工作,不斷提高個人素質(zhì),我想至少要從以下幾方面入手:
一要樹立良好的職業(yè)道德。每次上課,老師都會提到審計職業(yè)道德,因為審計工作不僅僅是單純的算賬,更是保證國家安定有序、維護社會正義的重要xx。審計職業(yè)道德是審計人員在審計工作中必須要遵守的行為規(guī)范,也是審計工作質(zhì)量的保障。今后在工作中我要嚴格規(guī)范自己的行為,一切以事實為根據(jù),以法律為準繩,不以自身的好惡為轉移,不以他人的好惡來決定取舍,客觀公正地審計,發(fā)揮好審計人“經(jīng)濟衛(wèi)士”的職責。
二要善學勤思。學習是提高個人能力的最直接途徑。首先向書本學習,學習專業(yè)理論知識,夯實基礎;同時涉獵不同行業(yè)的書籍和資料,多看財經(jīng)雜志、報刊,關注新的法律法規(guī),了解社會熱點和重大事件的發(fā)展趨勢,開闊自己的思維和眼界。其次向周圍同事學習,學習他們科學的審計方法與經(jīng)驗,取人之長,補己之短。最后向實踐學習,認真對待每一個審計任務,積極思考,將所學的理論知識靈活運用到實踐活動中。在學習中養(yǎng)成及時歸納總結的習慣,通過學與思,達到學以致用的目的。
三要勇于創(chuàng)新。傳統(tǒng)審計認為,xx是最重要的職能,而現(xiàn)代審計除了重視xx職能,還有評價、鑒證、管理和服務等多種職能。許教授所舉的審計署昆明特派辦那份備受矚目的xx專題報告,就是審計工作人員在很好地完成xx職能后,并沒有止步不前,而是結合油田實際,大膽創(chuàng)新了審計思路和方法的結果。因此要進一步提高審計質(zhì)量,必須結合實際,大膽創(chuàng)新,拓寬審計職能。要做到這一點,除了掌握扎實的專業(yè)基礎,完成查找問題的基本xx職能外,更要有意識地接觸新知識、新思想,轉變思維方式,以在審計工作中不斷提升創(chuàng)新能力。
四要提高溝通協(xié)調(diào)能力。一份成功的審計案例除了需要扎實的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗,更與團隊協(xié)作能力和審計信息宣傳密不可分。對于審計工作來說,由于其具有復雜性,每一項審計任務,僅僅依靠個人的力量是無法完成的,需要審計組全體成員的團結協(xié)助和被審單位的積極配合,良好的溝通能力既可以營造輕松xx的工作氣氛又可以提高工作效率,使審計人員了解相關單位的具體情況,找到其問題存在的真正原因,從而撥云見日,提出具有建設性的意見建議。
審計是一項重要的工作,需要專業(yè)的知識和技能。為了提高領導干部的審計水平和能力,某組織開展了一次為期五天的培訓。通過參加此次培訓,我深刻感受到了審計工作的重要性和挑戰(zhàn)性,也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
在培訓的第一天,我們學習了審計的基本概念和原則。審計是一項綜合性的工作,需要全面了解被審計單位的運作情況和管理制度。同時,審計還需要遵循客觀、公正和獨立的原則,確保審計結果真實可靠。通過學習,我深刻理解到了審計的重要性和責任感,同時也認識到了自己在這方面的.不足之處。
在接下來的幾天里,我們進行了一系列的案例分析和實地探訪。通過對不同類型的案例進行分析,我們深入了解了審計的具體工作流程和方法。我們學習了如何從大量的數(shù)據(jù)和文件中篩選出關鍵信息,并如何通過邏輯推理和證據(jù)收集,得出客觀、準確的結論。此外,實地探訪讓我們親身感受到了被審計單位的工作環(huán)境和管理實踐,加深了我們對審計工作的理解和認識。
在培訓的最后一天,我們進行了一次模擬審計案例的演練。在這個過程中,我們分為幾個小組,分別扮演審計人員和被審計單位的角色,進行了一次真實的審計。通過這次演練,我們不僅提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和溝通技巧,還更加深入地了解了審計的實際操作和困難之處。在演練結束后,我們進行了總結和反思,分享了彼此的心得體會,并討論了如何進一步提高我們的審計水平和能力。
通過參加此次培訓,我不僅學到了很多有關審計的知識和技能,還結識了很多與我一樣熱愛審計工作的同行。與他們的交流和互動,讓我受益匪淺。我深刻認識到,審計工作需要團隊合作和共同努力,只有通過與他人的合作和交流,才能進一步提高自己的審計水平和能力。
總之,此次審計領導干部培訓讓我收獲頗豐。我從中學到了很多關于審計的基本概念和原則,并通過實踐和案例分析,進一步提高了自己的審計能力和水平。此外,通過與他人的交流和互動,我深刻認識到團隊合作和溝通技巧對于審計工作的重要性。我相信,在將來的工作中,我一定能夠把這些學到的知識和技能轉化為實際行動,為組織的發(fā)展做出積極的貢獻。
知道有可能進入審計機關工作的時候,就時常瀏覽省審計廳、市審計局網(wǎng)站。而對小嵐同志的認識了解也就從此開始,參加省審計廳組織的新進人員培訓,使自己更進一步加深對小嵐的認識,心靈也受到了一次啟迪與升華。三十歲的青春年華,這樣戛然而止,讓人惋惜,從事審計工作8年以來的成績及作為,又讓人無比欽佩。回想起自己工作以來,身邊年輕的同事、同學的英年早逝,在感嘆生命如此脆弱的同時,也讓我陷入深深的思索:生命的意義和人生的價值應如何?
小嵐,以她那柔弱的身軀和短暫的人生對生命價值做出了詮釋。有理想、有激情、有擔當,但不眼高手低、急功近利,卻腳踏實地、默默付出自己的決心與毅力。勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的對待工作,心底無私,全心全意為群眾,以自己的實際行動踐行著自己的職責,書寫無悔人生。
作為加入審計系統(tǒng)的'新人,決心將以小嵐同志為自己工作學習的榜樣,決心以本職工作為起點,切實履行自己的職責,勇于挑起工作生活的重擔。為此,決心在以后的審計工作中:
一、做一善于,樂于學習的人。新進審計系統(tǒng),全新的工作環(huán)境,全新的工作內(nèi)容對于自己而言是種全新的挑戰(zhàn),這就要求自己一定要加強各方面的學習,向書本學習,向有經(jīng)驗,有閱歷的前輩學習,找出自己的不足與差距。尤其是著重培養(yǎng)對審計業(yè)務的洞察力與分析力,以最快的速度掌握現(xiàn)代審計技術的方式方法,使自己盡早成為合格的審計工作者。
二、做一一身正氣,甘愿清貧的人。審計作為國家經(jīng)濟的衛(wèi)士,承擔著為國家經(jīng)濟保駕護航的重要職責,在工作中不可避免的要遇到責難與誘惑。為此,要樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀;要時刻牢記肩頭的責任,忠誠于自己的使命,要守得住清貧,耐得住寂寞;正確對待手中的審計權力,保持清醒的頭腦,堅決抵制各種不良風氣的腐蝕。始終堅持審計原則和職業(yè)操守,時刻為公。在群眾中樹立良好的形象,在任何時候,都應當模范遵守各項廉政紀律,并堅持從我做起,樹立人民公仆"為民、務實、清廉"的良好形象。
三、做一挑戰(zhàn)傳統(tǒng),勇于創(chuàng)新的人。審計的發(fā)展變化日益加快,面對的經(jīng)濟問題也越來越隱蔽,要求我們不能再滿足于原有審計經(jīng)驗,要善于總結新經(jīng)驗、新辦法,要具有創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的理念,不斷開創(chuàng)工作新思路和新方法;要善于把計算機等現(xiàn)代科學技術運用到審計工作中來,促進審計事業(yè)快速發(fā)展。在每一項審計工作中,進一步增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識,抓落實、重細節(jié)、講效率、講方法、改進作風、抓出特色、抓出亮點、抓出成效。這樣才能不斷進步,永遠跟得上時代的變化。
斯人已逝,精神可存,價值永遠!
一周的實訓時間已經(jīng)結束,通過這一周的審計學實訓,我受益匪淺,以下是對審計大作業(yè)的總結以及一些自己的心得體會。
一、實訓的意義。
我們都清晰審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依靠理論學問是不夠的,它更需要的是利用我們所學到的理論學問去實踐。通過實訓我們可以發(fā)覺自己存在的問題,可以自己多查閱相關資料或向同學請教,以解決問題。從而,以奠定良好的專業(yè)基礎,也為以后的工作做了鋪墊,同時豐富了個人的閱歷。作為一名同學,我想學習的目的不在于通過考試,而是為了獵取學問,獵取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
二、實訓的要求和任務。
我們這次的審計任務有五個試驗,通過這五個試驗,我們要把握審計方法的應用,內(nèi)部掌握的測試與評價,審計重要性和審計風險的分析,審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力,基本上完成了這五個試驗。由于一個暑假沒有看審計了,有些學問遺忘了,通過復習,翻閱書本和向同學請教,終于完成了以上的任務。
三、實訓的心得體會。
1、自主學習。實訓期間不像我們平常的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學習而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必需自覺地去學習,遇到不懂的問題時,要自己去查閱相關資料而不是抄同學的試驗結果。遇到問題時,只要找到老師,她是會關心我們解決的,從而我們又可以從中學會一些東西。
2、樂觀的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味,由于每天面對的都是同一門課程,一堆數(shù)據(jù)這就更需要我們有那份由始至終的樂觀態(tài)度,保持學習的熱忱,對學問的渴望。我們需要樂觀的態(tài)度,把每一個試驗做好,把結果做到最好。
3、團隊精神。在這次的審計實訓,其實也需要我們發(fā)揮團隊精神,我們要學會與人溝通,溝通,由于有時候只有通過不斷地爭論和溝通彼此的看法,這樣才能達到試驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己最大的力量去關心同學,由于從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西。
4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特殊深有體會,原以為學到了一些書本學問就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本學問,只是理論學問,我們只有通過實訓,使我們的理論指導實踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,從實踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實踐相結合。
四、存在的不足。
1、基礎學問不夠堅固。審計學這門課是在基礎會計,中級財務會計,成本會計,管理睬計等學科的基礎上開設的`。由于在過去的日子里,有些基礎學問還是不夠堅固的,因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是,亡羊補牢,為期不晚。通過這次的實訓,我發(fā)覺了不足之處,賜予準時的復習鞏固,終于基本完成了這次的審計實訓。
2、馬虎大意。在這次的審計實訓中我又犯了老—毛病,那就是馬虎。在試驗四的案例八那題,要求重新編制利潤表,我在編制的過程中,有好幾個數(shù)字算錯了,導致計算結果消失錯誤,經(jīng)過幾次檢查和向同學請教,才發(fā)覺是由于自己馬虎把數(shù)字算錯了??梢?,只有仔細細心才能把事情做好,特殊是對于我們這些會計專業(yè)的同學來說是最起碼的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我們都要始終帶著仔細細心的態(tài)度去做好每一件事情,否則將會使工作效率大打折扣,同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平常學習中就要養(yǎng)成仔細細心的好習慣。
總之,通過這次審計實訓使我發(fā)覺了自己的不足之處,也收獲了不少,我將會更努力地學習相關的學科學問,切記:理論與實踐相結合!
在大家對于審計這一職業(yè)的認識中,審計總結是一個重要環(huán)節(jié)。審計總結是對于整個審計過程的總結,包括發(fā)現(xiàn)的問題、解決的方法以及對未來的建議。在我過去一年的審計工作中,我積累了許多經(jīng)驗,得到了很多啟發(fā),今天我想與大家分享我的審計總結心得體會。
審計總結是對審計結果的系統(tǒng)性梳理和整理,對于審計工作的質(zhì)量提升具有重要意義。首先,審計總結可以幫助審計人員更好地總結和梳理審計過程中發(fā)現(xiàn)的問題和解決的方法,形成經(jīng)驗和教訓,為日后的工作提供參考。其次,通過審計總結,可以發(fā)現(xiàn)審計工作中的不足和改進的方向,提高審計工作的效率和準確性。最后,審計總結還可以為企業(yè)提供決策支持,對問題的解決和發(fā)展方向提出專業(yè)意見。
審計總結的過程包括數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析、問題識別和整理、落實成果的跟蹤和評估等環(huán)節(jié)。首先,我們需要對審計過程中的數(shù)據(jù)進行全面統(tǒng)計和分析,發(fā)現(xiàn)問題的.共性和特殊性,為問題的解決提供數(shù)據(jù)支持。然后,根據(jù)數(shù)據(jù)分析的結果,我們對問題進行分類整理,找出問題的根本原因,制定解決方案。在解決問題的過程中,我們還需跟蹤和評估解決方案的實施情況,及時調(diào)整措施,確保問題得到解決。
通過一年的審計總結,我深刻意識到了審計總結的重要性。首先,通過對問題的全面分析和整理,我明確了問題所在,清楚了解決問題的方向。其次,審計總結讓我意識到了團隊合作的重要性,在解決問題的過程中,團隊合作是至關重要的。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,比如在數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析方面,我需要進一步加強。最重要的是,通過審計總結,我意識到了自己在審計工作中的責任和使命,審計工作對于企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展至關重要。
在今后的工作中,我將繼續(xù)加強對審計總結的重視,不斷提高自己在數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析方面的能力,不斷完善自己的審計總結方法和技巧。同時,我也會注重培養(yǎng)團隊合作精神,加強與同事之間的溝通和協(xié)作,共同提升團隊的工作效率和質(zhì)量。我相信,在不斷提高的過程中,我能夠成為一名優(yōu)秀的審計人員,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
審計總結是審計工作中的重要環(huán)節(jié),對于提高審計工作的質(zhì)量和效率具有重要意義。通過對審計總結的深入學習和實踐,我認識到了審計總結的過程和意義,明確了自己的不足之處,并提出了今后的改進方向。在未來的工作中,我將繼續(xù)加強自己的專業(yè)能力,注重團隊合作,努力成為一名優(yōu)秀的審計人員。相信在不斷學習和實踐的過程中,我能夠為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻。
踏入審計的大門,不知不覺快二年多了?;叵雱倓傋呱线@個崗位時,心里著實有點兒忐忑不安,我這個在財會崗位工作近二十年的“老會計”,不知能否勝任這項工作?
經(jīng)過二年多來的學習與工作實踐,我當初的擔心也隨著時間的推移正逐漸淡化。記得第一次去搞一個專項審計項目,面對一大堆的憑證和帳簿,我茫然了:總賬與明細賬總金額相符,資產(chǎn)負債表平衡得好好的。那該從哪里去找破綻呢?花了一整天的時間,通過反復查閱有關被審計單位《專項資金管理辦法細則》等資料憑證,我發(fā)現(xiàn)一筆四萬多元的資金該做專項資金收入,而被審計單位卻把這筆資金隱藏在“暫存款”科目中。經(jīng)詢問,被審計單位的確是想隱瞞這筆資金以彌補單位經(jīng)費不足。我們追回了這筆資金,將其歸回原渠道并讓其調(diào)整有關會計科目,做到??顚S?。
通過這次的審計實戰(zhàn)操作,我查到了被審計單位存在的問題,心里感到十分欣慰,對審計工作也有了更深的認識:審計工作不能簡單的停留在過去的記賬、算帳、報賬的層面上,而是更高層次的經(jīng)濟監(jiān)督管理;從事審計工作,不僅要有相關的財務專業(yè)知識,而且要掌握有關的法律、政策法規(guī),還應當具有調(diào)查研究、綜合分析、專業(yè)判斷和文字表達能力。
審計工作是辛苦的。審計項目一個接著一個,每審一個項目,先要到被審計單位調(diào)查了解情況,看帳、翻閱憑證,以便尋找問題的`蜘絲馬跡;甚至晚上睡在床上還要為白天的工作而絞盡腦汁、苦思冥想。有時為了查找一個證據(jù),頂著烈日,不畏路途遙遠、磨破腳,回到單位,還要整理一大堆材料,寫審計報告。為了寫好一個審計報告,需要反復推敲,查閱大量資料,修改好幾遍直到材料立卷、歸檔。
審計工作肩負的責任重大,稍不留神,貪贓枉法分子就會從你的眼皮底下逃竄,國家利益就要受到侵蝕。而這些,只有靠平時工作的細致、業(yè)務的精湛、工作的責任心、不間斷的學習,在工作中才能得心應手。
記得保爾.柯察金曾說過這樣一段話:“人的一生應該這樣度過,當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因為碌碌無為而羞恥……?!蔽蚁胛覒搸е@樣的信念投入到工作中去,度過一段充實的、美麗的審計人生。
在xx領導的關懷下,我有幸參加了xxx組織的內(nèi)審業(yè)務骨干培訓班,十多天的培訓不僅全面系統(tǒng)的學習了內(nèi)審業(yè)務知識,而且在學習中增長了見識,結識了不少新同事、新朋友。培訓時間轉瞬即過,培訓的收獲也是巨大的,以下是我的一點心得體會:
一是打下了深厚的理論基礎。在從事內(nèi)審工作之前,自己沒有系統(tǒng)接觸過內(nèi)部審計專業(yè)知識,所以,一直很希望能有機會進行充電,以盡快適應工作需要。通過省局內(nèi)審處組織的這次培訓,讓大家掌握了內(nèi)審工作所需要的基礎知識,夯實基本功,對內(nèi)部審計工作有了深入的了解,為更好地開展審計工作打下一定的專業(yè)基礎。在課程學習中,我們從授課老師的教學里,一點一滴不斷實現(xiàn)著基礎知識的積累。課后我真切的感到審計專業(yè)的業(yè)務性很強,自己也感到了工作的壓力,有了壓力,工作才會有動力。此次培訓為我們提供了審計入門的通道,俗話說,師傅領進門,修行還得靠個人,要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學習和積累,絕非一朝一夕的事,更需要持之以恒。
二是開闊了視野。此次培訓專門安排了內(nèi)部審計法規(guī)、行政事業(yè)審計、經(jīng)濟責任審計、基建工程審計、計算機審計、審計技巧等專題知識講座,由于這次授課的基本上都是高校的.知名教授,他們不僅有深厚的理論知識,而且還有豐富的從事審計工作的實踐經(jīng)驗,讓我們在夯實基礎的同時,也開闊了視野。在培訓班的專題講座課上,我清楚地感受到視野開闊的重要性。審計與會計關系密切,但要做好審計工作,僅有財會知識還是不夠的,還必須對相應審計領域的政策法規(guī)、業(yè)務知識、發(fā)展方向、難點熱點的了解,這樣才能在面對審計項目時從容應對,才能提高工作的質(zhì)量和效率,為將項目做好,做精提供有力保障。
三是學會了靈活運用各種審計知識。在學習中,我充分體驗了學以致用的必要性。課堂上,老師通過具體案例來講解審計基本知識,把一個個孤立的財會知識點與審計業(yè)務相聯(lián)系,讓我感受到將學習與實踐融會貫通的重要。只有將學到的知識消化吸收,轉化為解決問題的能力,才能真正做到游刃有余。要實現(xiàn)這一目標,就需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,注意帶著問題進行學習,有意識地將所學的基礎知識加以運用,在日常工作中要注意積累收集相關信息資料,并緊密聯(lián)系審計業(yè)務工作進行分析,將知識點加以整合,從而實現(xiàn)由點到面的提高。審計工作專業(yè)性強,內(nèi)容豐富,業(yè)務技能的提高是一個長期的過程,所以,在夯實理論知識基礎的同時,更為重要的是要做到在實踐中靈活運用,這樣才能使自己的業(yè)務能力日益精進。
四是培養(yǎng)了團結協(xié)作的意識。培訓不僅系統(tǒng)學習了內(nèi)審業(yè)務,也通過開展一系列的活動增強了學員的凝聚力和責任感。通過拓展活動中一系列緊張刺激的游戲和項目,不僅緩解了學員思想上的壓力,讓大家充分明白了相信隊友、挑戰(zhàn)自我和團隊配合的重要作用,更重要的是通過活動讓大家樹立了自信,明白了一些看似不可能的事情只要盡力去做,都是可能成功的。省局內(nèi)審處還多次和培訓方溝通協(xié)調(diào),在課余安排了羽毛球比賽,讓全體學員能夠勞逸結合,在學習之余兼顧鍛煉身體,在娛樂中加強了了解,深化了友誼,增進了團結。
加入審計團隊后,我一直自感是審計小白一枚,今年8月有幸參加總部審計部安排的中國內(nèi)部審計協(xié)會“現(xiàn)代內(nèi)部審計培訓班”,歷經(jīng)為期四天的洗禮,我想我已不再是審計新人。本次培訓,主要內(nèi)容為內(nèi)控的定位與作用、基建工程審計實務、大數(shù)據(jù)環(huán)境下IT審計發(fā)展和應用、內(nèi)部審計的最新發(fā)展。
內(nèi)控的定位與作用
內(nèi)控是指“董事會、管理層及各級員工共同實施的,涉及戰(zhàn)略制定和經(jīng)營管理的各個方面的,旨在識別可能對企業(yè)產(chǎn)生影響的潛在事件,并根據(jù)企業(yè)的風險偏好來管理風險的,為企業(yè)實現(xiàn)目標提供合理保障的流程”,在意識上認知到風險是一把手應做到的。內(nèi)控在中國經(jīng)歷了03年-08年的反舞弊需求,08年-12年的合規(guī)監(jiān)管需求,12年后的管理提升需求3個發(fā)展階段。內(nèi)控有3個目標、兩大原則、7個具體原則和5要素(包括內(nèi)部環(huán)境、風險評估、控制活動、信息與溝通、內(nèi)部監(jiān)督),最終輸出是提高經(jīng)營效率和效果、促進企業(yè)實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略。要多維度認識內(nèi)控,尤其是風險觀下的內(nèi)控。風險管理涵蓋了業(yè)務風險和操作風險,是對企業(yè)所有風險的系統(tǒng)化監(jiān)控和管理,因此風險管理落腳點是模型。內(nèi)控僅僅是對操作風險的防范,是對操作步驟的風險規(guī)避,因此內(nèi)控的落腳點是流程。
基建工程審計實務
來自中國石化集團審計局周處長的一課,主要圍繞兩大方面,一是基本建設工程項目審計常識、二是基本建設工程項目審計實務。其中貫穿了項目定義、項目分類、實施模型對審計帶來的`不同影響、審計主要類型、審計主要對象、一般審計內(nèi)容、項目總投資包含主要內(nèi)容、常見問題清單、招投標及簽訂合同常見問題、三包一靠、主要依據(jù)以及案例分享等。讓人最為深刻的是“中國石化審計信息集成管理系統(tǒng)”的先進性以及周處長補充的審計底稿6要素。
大數(shù)據(jù)環(huán)境下IT審計發(fā)展和應用
本課案例的延伸讓我更清晰地了解到IT審計在未來審計工作中的地位及重要性。以“生產(chǎn)”為例,生產(chǎn)資料指審計內(nèi)部數(shù)據(jù)還是外部?生產(chǎn)工具指手工計算還是電腦計算?生產(chǎn)方式指審計工作依托于個人還是依托于組織?案例講解充分說明了審計能力等于組織能力不等于個人能力。學習審計署關于印發(fā)“十三五”國家審計工作發(fā)展規(guī)劃的通知與加快審計信息化建設內(nèi)容,讓我感到未來已來,將至已至,我們必須加快自己的學習步伐及創(chuàng)新能力,此次學到的16版Excel新應用功能將組織內(nèi)部學習。
內(nèi)部審計的最新發(fā)展
最后一堂課是由中國內(nèi)部審計協(xié)會副會長兼秘書長胞國明老師授課,鮑老師有著深厚的理論知識,又有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,整個課程圍繞11號令及十九大報告開展和延伸,并穿插了諸多實戰(zhàn)案例深入剖析,引人入勝。11號令新規(guī)定的出臺,預示著我國內(nèi)部審計制度的建立完善和我國內(nèi)部審計工作的整體發(fā)展進入了一個新的發(fā)展階段。我由衷感到能加入萬家審計職能線是一種榮譽,內(nèi)部審計要圍繞戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)開展,我感受到了更多的責任與擔當。
學習的過程總是短暫的,收獲的知將在工作實踐中繼續(xù)消化和吸收。感謝總部審計部給予的這次培訓機會!
能參加今年5月份開班的江西省審計廳計算機審計中級培訓,我感到很榮幸。在號稱“魔鬼式”訓練的培訓班學習,雖然過程很辛苦,但學習收獲也非常大。下面就這次培訓談幾點體會。
在這70多天內(nèi),要學好計算機基礎、數(shù)據(jù)庫技術、會計信息系統(tǒng)與審計、計算機網(wǎng)絡技術、程序設計基礎和計算機數(shù)據(jù)采集與分析等這么多內(nèi)容,并融會貫通。對我來說,難度相當大。剛開始學習的第一個禮拜,由于上課時間長,內(nèi)容涉及廣泛,作息時間和以前上班時候的時間截然不同,加上我自身給的壓力,導致這一個禮拜以來非常不適應,瘦了3.4斤。不過在后來的學習過程中,也漸漸適應過來,高強度的學習也漸漸能接受。
由于我是在單位上的信息中心部門,所以這些課程對我來說都非常實用。在課程安排中,網(wǎng)絡、計算機基礎讓我們對計算機有一個概括了解,VB編程語言讓我們對編程語言有個基礎入門,用友U8讓我們熟悉了一些財務軟件的操作、運行。數(shù)據(jù)庫包括ACCESS和SQL Server,是本次中級培訓的核心內(nèi)容,就計算機審計而言,數(shù)據(jù)庫是非常重要的。計算機數(shù)據(jù)采集與分析以數(shù)據(jù)庫技術為依托,主要講的是ERP、SAP大型數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的采集、篩選、整理和分析建模,是前期所學課程的綜合與應用。
在這六門課程中,對我而言,難度最大的是會計電算化,因為我不是學財會計專業(yè),這門課程聽老師講完一遍后,頭腦中還是覺得一片空白,做起習題來也很吃力。有些問題、概念若沒有透徹理解,做起習題來,還是不會。所以會計電算化這門課程,我花的時間比較多,我在老師講課的過程中,遇到不理解的.問題,請教其他學員或上機反復操作練習,再次復習和做相同類型習題時,仔細認真琢磨,直到完全理解。
經(jīng)過兩個多月艱苦的學習與努力,我受益匪淺,既學到了知識,又結交了朋友,既拓寬了思路,又改進了方法,為更好的開展計算機審計工作奠定了較好的基礎。今后要將自己所學的知識應用到審計工作中,為審計事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力!
上周六徐總帶領大家學習了企業(yè)與審計,就企業(yè)與審計的關系作了闡述。在此,談一下心得:
我們公司作為一個規(guī)模日益擴大的企業(yè),就像一臺復雜而龐大的精密儀器,要保證這臺儀器的正常工作,需要很多的內(nèi)部和外部條件,而這其中內(nèi)部審計工作因其法律的必須性和功能的必要性,而作為內(nèi)部重要條件之一,受到了越來越多的關注和重視。目前集團公司的內(nèi)部審計工作已經(jīng)處于企業(yè)管理工作的重要位置,我認為它的偵察兵作用對于公司的.經(jīng)營管理工作有很大的幫助,應該得到進一步的發(fā)揮。集團公司經(jīng)營管理層為了完成企業(yè)董事會制定的生產(chǎn)經(jīng)營計劃、財務目標以及實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,必然要制定一系列的管理制度,細化各項經(jīng)濟指標并下達到企業(yè)的所屬分支機構去層層落實。所屬各分支機構能否執(zhí)行企業(yè)制定的各項管理制度?能否完成企業(yè)下達的各項經(jīng)濟指標?在我們這樣一個大型的企業(yè)集團里,由于信息的不對稱性,企業(yè)的經(jīng)營管理層不可能掌握各基層單位的實際情況。這就客觀上要求一個獨立、客觀的部門對所屬各單位的執(zhí)行制度和經(jīng)濟指標的完成情況進行監(jiān)督和評價,及時為經(jīng)營管理層反饋各基層單位的實際情況。而這種客觀的要求正是內(nèi)部審計的職能所在。因而企業(yè)經(jīng)營管理層完全可以充分利用內(nèi)部審計的基本職能,加強對本單位及所屬單位經(jīng)濟活動的真實性、合法性、有效性的監(jiān)督和評價,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,采取有力措施予以糾正,以確保企業(yè)既定目標的順利實現(xiàn)。
切實加強和進一步提高公司相關人員素質(zhì)建設。內(nèi)部審計的存在和發(fā)展,是企業(yè)內(nèi)部管理的需要,內(nèi)部審計的主要工作是對企業(yè)的內(nèi)部控制、風險管理和經(jīng)濟活動進行檢查和評價,對企業(yè)的經(jīng)營績效和內(nèi)部管理的有效性進行確認,并從審計活動中發(fā)現(xiàn)問題,提出改進建議,以利于企業(yè)健康發(fā)展,促進企業(yè)目標的實現(xiàn)。而要保證這些作用的真正發(fā)揮,與其相關人員的自身素質(zhì)高低和思想是否穩(wěn)定就成為核心因素了。我們不時從電視、網(wǎng)絡、報紙和廣播中了解到審計工作人員的種種違背審計原則而導致的嚴重后果的報道,這也同整個審計工作大環(huán)境緊密相關,所以公司審計隊伍的建設應該得到公司領導層的高度重視,從精神和物質(zhì)兩個方面充分考慮審計工作的復雜性和艱巨性,使他們毫無后顧之憂的進行工作,給管理層提出切實可行的行動指南和建議,確保企業(yè)良性運行。
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