我們每個人都有一兩項拿手本領(lǐng),如游泳、騎自行車、折紙、畫畫、書法……我的拿手本領(lǐng)是打羽毛球。
暑假我去了姥姥姥爺家,他們住在大學(xué)里,樓下有一個很大的羽毛球場。我就是在那里學(xué)會了打羽毛球。
首先,我先學(xué)發(fā)球。練發(fā)球的.時候,羽毛球就像個頑皮的孩子,總是不聽指揮,我總是打不到球,有時即使打到了,不是沒過網(wǎng),就是打到了身后。但我并不灰心,繼續(xù)練習(xí)。在練了很多次后,我掌握了動作要領(lǐng),終于可以正確地發(fā)球了。
然后,我又學(xué)接球。接球也不簡單。媽媽把球打過來,我就飛奔過去接球,但我?guī)缀趺看味冀硬蛔?,有時好不容易接住一個,卻又打出了邊界。我累得氣喘吁吁,汗流浹背,豆大的汗珠像下雨一樣噼里啪啦地滴落下來。我累極了,把腳一跺,將球拍重重地摔在地上,氣哼哼地喊著:“破球拍!我不學(xué)了!”媽媽什么都沒說,一邊陪我坐在場邊休息,一完后教練給我們進(jìn)行了演示,我們按照教練的要求進(jìn)行練習(xí),一開始我總找不到球的落點,沒墊幾下就打不到球了,我反復(fù)練習(xí),慢慢的我能連續(xù)墊十下、二十下、三十下……
到了第三節(jié)課,我已經(jīng)會墊球了,教練開始叫我們墊球壓拍、抽拍。經(jīng)過輔導(dǎo)后,教練又教我們發(fā)球,心想:“以前跟媽媽在打球的時候,總是發(fā)不好球,這下我可一定要認(rèn)真聽,一定要學(xué)好?!薄鞍l(fā)球的要領(lǐng)是:一引拍、二翻腕、三眼睛、拍柄和拍頭要在一條直線上、四収拍?!苯叹氄f道,說完后并進(jìn)行了示范。我模仿教練的動作仔仔細(xì)細(xì)地練習(xí)了起來,練習(xí)了一會兒,教練走了過來,和藹可親地對我說:“你準(zhǔn)備的時候拍面要有45度角,還有引拍時不要緊張,放松一點就可以了。”有了教練的鼓勵我更加有信心了。
羽毛球還有很多精彩的動作,等待著我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)羽毛球讓我懂得了無論做什么事情,只要不怕困難,認(rèn)真練習(xí),就能取得成功。
我們班的人都很喜歡打球,有的打籃球,有的踢足球,有的對打乒乓球,有的打網(wǎng)球……我最善長的是打羽毛球了!一次我意想不到的'事情發(fā)生了……
一個秋高氣爽的日子,太陽染紅了楓葉,楓葉們紛紛飄落……忽然,一個長著白色羽毛的球在天空中劃過一道完美的弧線,飛向了另一端!我踉蹌地退了兩步,但還是沒有接住球!
小劉把羽毛球使勁地往天上一扔,羽毛球像隕石掉下來似的下降,接著她用她手上那“巨大”的“網(wǎng)”接住了球,她再用力一拍,球像一支離弦了的箭似的“射”了出去,它又很快地飛過來,氣流也越來越大,我笨拙地跳起來想接球,結(jié)果還是慢了一拍,我卻差點摔成一個狗。輪到我發(fā)球了,我輕輕把球往上一扔,球身如一塊石頭,飛快地掉下來,我豪無準(zhǔn)備,結(jié)果,球剛好掉到我的腦袋上面,后來,我腦袋上起了一個紅紅的大包。我輕輕撫摸著碰痛的腦門,說了一聲:“哎喲!痛死我了!”小劉連忙跑過來問我:“還痛嗎?”我搖搖頭說:“不痛了,我們繼續(xù)練習(xí)吧!”我們像一只活潑的小燕子一樣。
之后,那羽毛球不斷地落到我的頭上,眼睛上,手上,頭發(fā)上面!我越來越生氣,最后,我終于忍不住發(fā)火了!“這是什么球?。∵@么難打,怎么打都打不好,我不打了!”我一臉怒氣沖沖地說,我的眉毛向上,臉上部分皺成一個“川”字形,連鼻子都遍布皺紋了,臉都徹底氣變形了!
小劉看到我這樣,卻不慌不忙面不改色的對我說:“不要心浮氣躁,做事總要持之以恒!我也是這樣一步一步過來的。”這些話像一服鎮(zhèn)定劑一樣,我只好說:“好吧!我們繼續(xù)練習(xí)吧!”不久后,果然我可以發(fā)球了!我輕輕一扔,瞄準(zhǔn)時機打,球已經(jīng)可以像一個大胖子似的慢慢地飛過分界線了!
一年后,我成為了羽毛球高手!
那個練習(xí)時的羽毛球,暖心,暖情,暖意……
“噓——”隨著一聲哨聲,羽毛球比賽正式開始了!羽毛球場上,塵土飛揚,圍群的觀眾在一旁為我們加油。我右手拿著羽毛球拍,左手把羽毛球向上一丟,然后用球拍對準(zhǔn)羽毛球一打,羽毛球便“飛”到對方的“陣地”了。好家伙!別看蔡旭軒才是二年級的小學(xué)生,他的打球的技術(shù)也不比我賴哦!羽毛球就要“飛‘到他的胸前了,或許是他為了打中的機會更大一些,他不慌不忙地把身子向旁邊一偏,再用力一打,哇!球竟然打過來了!我還沉浸在勝利的喜悅中,還沒等我反應(yīng)過來,羽毛球已經(jīng)在我放的“陣地”上落了下來?!昂们?!”裁判在一旁說道,“1比0!”這時,有一些支持蔡旭軒的觀眾大叫起來:“Year!蔡旭軒好樣的!”而支持我的'觀眾則在不停地為我加油。我對自己的驕傲后悔不已。不要緊,失敗乃成功之母,振作起來,就一定能贏他!我在心里暗暗地想。
第二局開始了,還是我發(fā)球。這次,我不像剛才那樣馬虎了,而是想了個小智謀。我身子往左,做出要往左打的動作。對手蔡旭軒一看,以為我真的要往左打了,忙望左撲。我見狀,馬上把羽毛球打到了右邊,給他來了個措手不及?!埃逼剑 辈门袉T說道,“交換場地?!薄癥ear!”這次,是支持我的觀眾為我歡呼了。
交換了場地之后,我們便又開始了第三局的勝負(fù)局。觀眾們都緊張急了,不停地喊“加油”,緊緊地盯住羽毛球,有的甚至把自己的紅領(lǐng)巾取下來握在手上用力地?fù)]舞著。啊哈!真是天助我也!這時起了風(fēng),我這邊是順風(fēng),對方蔡旭軒那邊是逆風(fēng)。果然,他招架不住了,被我打了下來。
我以“1比2”的優(yōu)勢贏了他,總算沒有丟回我的面子。媽媽在一旁興高采烈地為我歡呼:“好樣的!”這時的我們已經(jīng)汗流浹背了,但我們還是十分快樂。畢竟友誼第一,比賽第二嘛!
星期六,天氣晴朗,萬里無云,我和小明去公園打羽毛球。
小明咬緊牙關(guān)、憋足了氣,拿起球拍,用力一拍,球飛快地向我飛來,我舉起球拍想要接球,可是球從球拍上面飛走了,打到了一個小哥哥。
小哥哥的臉漲得通紅,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴里還說著:“好疼??!好疼?。 ?/p>
小明跑過去說:“把球還給我。”小哥哥的臉像陰了天一樣,灰蒙蒙、黑沉沉的',兩個鼻孔一張一合,胸脯一起一伏。氣得半天說不出一句話來。
我看到小哥哥生氣的樣子,就跑過去說:“對不起,小哥哥?!毙「绺绲难劬Σ[成縫,變成了笑臉,把球還給了我們,還說:“沒關(guān)系?!?/p>
就這樣,我們成為了好朋友。
我的愛好很廣泛,喜歡畫畫,喜歡跳舞……其中,我最喜歡打羽毛球。
打羽毛球可以鍛煉我的身體,因為經(jīng)常要跳躍、踮腳,可以促進(jìn)我長個兒。打球時羽毛球在空中”健步中飛“,我老要東奔西跑,這還讓我手腳協(xié)調(diào)、反應(yīng)靈敏。每次打完球,我都?xì)獯跤?、汗如雨下,這樣的運動讓我的身體倍兒棒!
打羽毛球還可以提高我的視力呢!羽毛球在空中忽高忽低、飛來飛去,我的眼睛隨著球上下左右、前前后后來回轉(zhuǎn)動。我打羽毛球的地方長滿了綠油油的爬山虎,在羽毛球的帶領(lǐng)下,我眺望了更多的綠色。
在生氣的.時候我通過羽毛球打它發(fā)泄出來;在傷心的時候我通過羽毛球把不開心拋到九宵云外;難過的時候我通過羽毛球來趕走心里的煩惱;開心的時候我通過羽毛球來和更多的人分享我的快樂。羽毛球可以傾聽我所有的情緒。
我喜歡打羽毛球,它讓我的生活多姿多彩,充滿活力,我能不喜歡它嗎?
今天下午,我剛上完跆拳道課,就和爸爸去荔枝公園里打羽毛球。
到了公園,我們選好戰(zhàn)場,準(zhǔn)備開戰(zhàn)。
先是我發(fā)球。我擺好姿勢,左手將羽毛球輕輕往上一pao,右手揮拍子用力向球打去,羽毛球在空中旋轉(zhuǎn)著飛向前方。爸爸很輕松地把球擋回來了。我快步?jīng)_上去,舉起拍子對準(zhǔn)球使勁一擊,球又飛回到爸爸的那一邊了。爸爸向著飛翔的羽毛球跑去,猛地一扣,羽毛球像箭似的向我這邊飛來。這突來的一招,使我有些手忙腳亂。我趕快一陣亂打,結(jié)果還是沒打到。
我們激戰(zhàn)了十幾個回合。最后還是我shu了。
回到家以后,我想:這次體育運動安排的'很合理,因為充分利用了時間,而且還可以yue我跆拳道的同班同學(xué)一起打羽毛球!
我的課余生活豐富多彩,有跳繩、跑步、跳高、吹泡泡、打乒乓球。可我最喜歡的是打羽毛球。
星期天,我和小紅一起去廣場打羽毛球。這次是我先發(fā)球,我把球往上拋,然后看準(zhǔn)球,用力打過去,小紅打過來的球又高又遠(yuǎn),我馬上往后退,把球接住,用力打過去。有時小紅的球又近又高,我往前跑,彈跳扣球。有時,小紅突然來了一個“滴水球”,我后退幾步,把身子一側(cè),來了一個“海底撈月”,把球救了起來。有時小紅又來了一個高空球,我趕緊往后退了幾步跳上去,用盡全身力氣,“啪”的一聲,就把球打過去,羽毛球在我們的中間飛來飛去,忽高忽低,忽左忽右,只聽見“啪、啪、啪”的.聲音。我們的眼睛忙極了,身體也隨著羽毛球上竄下跳,左跑右跑。激烈的場面引來了許多小觀眾,他們?yōu)槲覀儏群爸?,加油鼓掌?/p>
打羽毛球不僅是一項有趣的活動,還可以鍛煉身體,增強免疫力。我喜歡打羽毛球!
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