作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,有必要進行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園國際防災(zāi)減災(zāi)日安全教案(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
主題名稱
5.12防災(zāi)減災(zāi)日
組織單位
xx藝術(shù)幼教中心南園幼兒園
活動主題
減少災(zāi)害風(fēng)險、建設(shè)安全城市
活動時間
20xx.5.11~5.17
活動目標(biāo)
以“xx”為主題,依托蘇州市安全教育平臺,通過開展一系列防災(zāi)減災(zāi)活動,普及師幼防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識和法律意識,提升全本師幼的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
具體措施
班級:
⒈、開展1個集體防災(zāi)教學(xué)活動(放在下午,可結(jié)合安全平臺內(nèi)容進行)
⒉、按照安全教育平臺提供的課程資源,完成相關(guān)規(guī)定課程教學(xué)任務(wù)。
⒊、班級網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識內(nèi)容。
⒋、向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信。
⒌、師生防震演練活動(第十一周常態(tài)下進行)。
年級組:
各年級組根據(jù)情況開展一次“防火防震防災(zāi)”的主題教育活動,內(nèi)容形式自己根據(jù)年級組情況定。(安排下午進行)
教師:
⒈、學(xué)習(xí)防火防震防洪知識及中心應(yīng)急預(yù)案,知道一些避災(zāi)自救技能和處置方法。(備課組進行)
⒉、備課組開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。
⒊、師生地震演練活動。(無準(zhǔn)備常態(tài)情況下)
園部:
⒈、網(wǎng)站發(fā)布“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。(顧)
⒉、電子屏發(fā)布防火防震防洪標(biāo)語。(高)
⒊、災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。(顧、保健朱、沈)
根據(jù)《掇刀區(qū)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日活動方案》的通知,為提高我園廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力,切實做好5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”和5月7日至13日“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的宣傳教育工作,結(jié)合我園實際,特制定方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
以《掇刀區(qū)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日活動方案》的通知精神為指導(dǎo),堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以應(yīng)急避險演練活動為主體,結(jié)合“五個一”活動,推動幼兒園應(yīng)急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化,努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定。
二、活動目的:
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。
三、活動時間:
20xx年5月7日——5月13日
四、活動內(nèi)容及形式:
“五個一”活動
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)
3、組織幼兒觀看一次防災(zāi)減災(zāi)或應(yīng)急演練專題片。(各班自行組織)
4、開展一次預(yù)防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)
5、開展一次應(yīng)急逃生演練活動(全園師幼)。
五、班級教育活動內(nèi)容安排:
1、利用晨間談話等形式,學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺風(fēng)、防洪水等安全知識。
2、結(jié)合健康活動,學(xué)習(xí)防火災(zāi)知識。
3、利用夏天雷雨天氣,進行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災(zāi)知識。
4、參加園內(nèi)逃生演練活動。
六、活動要求:
1、各班在進行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳時形式多樣,講究實效。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、班級宣傳與家長結(jié)合,小手拉大手,帶動全社會共同關(guān)注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié),增強孩子的安全意識。
活動目標(biāo):
1、通過演練,訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全知識的自我保護能力。
活動準(zhǔn)備:
1、教師幼兒共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川、雅安地震的資料。
2、了解地震自救的基本常識。
活動過程:
一:聽音樂
1、請孩子閉上眼睛聽音樂,感受地震時天崩地裂的感覺。老師觀察孩子的表情。 孩子聽完音樂后提問:聽了這段音樂有什么感覺?(害怕、擔(dān)心)引導(dǎo)孩子說說自己的感受。發(fā)生了什么事情?地震發(fā)生時會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?幼兒自由發(fā)表對地震的看法。
小結(jié):是呀,你們知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎?
2、討論,地震給人類帶來了多大的災(zāi)難,地震來了怎么辦?
(不慌張,聽老師的指揮,有序撤離到安全地帶)
二、幼兒自主進行逃生演練
三、觀看PPT――地震活命三角區(qū)
1、評價一下自己逃生的途徑
正在上課時,要在教師指揮下迅速躲在課桌下,一只手抱頭、閉眼、一只手緊緊抓住桌腿,以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷;在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。 游戲時及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等,也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護好頭部,千萬不要去窗下躲避;趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸;正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。千萬不要跳樓!不要站在窗邊! 不要到陽臺上去!
2、尋找教室里的活命三角區(qū)
首先要鎮(zhèn)靜,選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下,臉朝下,額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊牢固的物體,保護頭頸部,低頭,用手護住頭部或后頸;保護眼睛,低頭、閉眼,以防異物傷害;保護口、鼻,有可能時,可用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒氣。
3、教師分析幼兒撤離的線路
4、幼兒模仿安全撤離的動作
今年5月12日是我國第xx個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,為深入市、區(qū)教育系統(tǒng)的工作要求,使構(gòu)建和諧平安校園環(huán)境落實在實處,促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展,特制訂活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
切實增強師生的安全意識、防震減災(zāi)意識,根據(jù)我園實際情況,在提高我園防震減災(zāi)意識和自救互救能力上抓出新成效,形成全園主動、科學(xué)的宣傳防災(zāi)減災(zāi)意識,我園定于20xx年5月11日至17日為全園防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,活動主題為“xx”。
二、建立組織,統(tǒng)籌指揮
為加強對防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動的領(lǐng)導(dǎo),確?;顒哟胧┞鋵嵱行А踩珜嵤?,幼兒園成立防災(zāi)減災(zāi)宣教活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
組 員:
三、搞好宣傳,積極動員
開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動,普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救自護等基本技能,提高教職工、幼兒、家長的安全防范意識和自我保護能力。
四、活動主題:
xx
五、活動時間:
5月11日——5月17日
六、具體內(nèi)容:
1、制作以“減少災(zāi)害風(fēng)險 建設(shè)安全城市”為主要內(nèi)容的宣傳板。
2、進行校園安全大排查,檢查重點飲食衛(wèi)生、校園門、窗、欄桿、教室、廁所,大型玩具等認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
3、落實“兩個一”活動:一次“緊急避震應(yīng)急疏散演練”活動;以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動 。
4、利用微信、校園APP、幼兒園微家園網(wǎng)站進行宣傳;
七、活動要求:
1、各班要以防災(zāi)減災(zāi)為主題有針對性地開展集體安全教育活動;
2、總務(wù)部門要精心安排、全園緊密配合,做好演練活動過程的安全防范工作,確保演練活動安全、規(guī)范、有序。
3、各班班長要服從大局,聽從安排,本著對幼兒園、對小朋友、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真落實幼兒園安排的教育活動方案,確保今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動圓滿成功。
4、做好階段性總結(jié)。活動結(jié)束后認(rèn)真總結(jié)與落實,力求將我園防震減災(zāi)工作落到實處。
設(shè)計思路:
地震——群災(zāi)之首!1976.7.28唐山大地震、2008.5.12汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”,在你毫無預(yù)警的狀況下無情地降落,致使重大傷亡事故的發(fā)生。由此可見,地震小學(xué)問、避震小訣竅、如何愛護自己等基本的防護措施從現(xiàn)在開頭就要學(xué)習(xí)一些,把握一些,防患于未然。讓孩子們提高防震意識,在災(zāi)難到來的時候,能更好的愛護自己,更好的'把握逃命技巧。在大災(zāi)大難面前不驚惶!
活動目標(biāo):
1、讓幼兒了解一些地震的基本學(xué)問。
2、訓(xùn)練幼兒發(fā)生地震時不驚慌,到平安的地方躲避,知道必要的逃命技巧。
3、培育幼兒相互關(guān)懷的情感,增加幼兒的平安意識。
4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
5、培育幼兒敏銳的觀看力量。
活動預(yù)備:
1、《地震現(xiàn)場》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。
2、一些小道具:枕頭、書包、臉盆、毛巾等。
活動過程:
一、談話引入,引起幼兒的留意。
師:“小伴侶們,在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很凄慘的事情,我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)峻?!?/p>
二、播放一段“512“汶川大地震的錄象,采納驚心動魄的地震情景引入課題。
三、圍繞錄像與幼兒綻開爭論:
1、剛才你看到了什么?(告知幼兒這個就是地震。)
2、師小結(jié):地震時,地面猛烈震驚,房屋倒塌,地面裂開大縫。大路扭彎了,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威逼。
四、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版),訓(xùn)練幼兒在發(fā)生地震時,不驚慌,準(zhǔn)時隱藏。
師:“小伴侶,地震雖然很厲害,但是小伴侶不能驚慌,在地震發(fā)生時,地面開頭搖動后,有很短的時間可以用來躲避,假如在這短時間內(nèi)躲到平安的地方,就不會被砸傷?!?/p>
引導(dǎo)幼兒逐一觀看課件,并向幼兒說明地震來了,該如何應(yīng)變才是平安的。
1.搖擺時馬上關(guān)火,失火時馬上滅火。
2.不要驚慌地向戶外跑。
3.將門打開,確保出口。
4.戶外的場合,要愛護好頭部,避開危急之處。
5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
6.汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛。
7.務(wù)必留意山崩、斷崖落石或海嘯。
8.避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。
9.不要聽信謠言,不要輕舉妄動。
五、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震,鞏固防震、避震的方法。
六、地震演練。
七、活動延長:
學(xué)習(xí)兒歌《震前動物有預(yù)兆》,利用簡潔、清晰的動物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。
活動反思:
孩子們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進行地震演習(xí)活動,感覺特別新穎、好玩,每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱鬧。他們對發(fā)生地震時應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)變,毫無閱歷可言,大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃命,但經(jīng)過這一次活動之后,幼兒都把握了發(fā)生地震該如何逃命的平安學(xué)問和技能。個別幼兒的應(yīng)變力量有待提高,機靈性不高,力量未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外,個別幼兒鉆的技能較低,今后需加強熬煉。
為認(rèn)真貫徹福建省減災(zāi)委《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》文件精神,切實加強幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高學(xué)園師生自救自護意識和能力,結(jié)合我園實際,特制定本活動方案:
一、指導(dǎo)思想
通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動,普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學(xué)園、進課堂,切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力,確保校園安全穩(wěn)定。
二、活動主題
科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對
三、時間安排
20xx年5月11日至17日
四、活動內(nèi)容
(一)成立“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:張珊珊
副組長:王錦芳 顏甜甜
成員:許劍英、吳清緞、吳珊妮、柯雅俐
(二)舉行“八個一”活動。
1、一次啟動儀式。
利用國旗下講話對全園師生進行防災(zāi)減災(zāi)專題講話,對全園師生進行安全教育。
2、一次專題會議。
召開全體教師會議,學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動方案,布置活動安排。
3、一次安全隱患排查。
開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治,重點對教學(xué)樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設(shè)施進行一次安全隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患,落實責(zé)任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。
4、一次專題教育活動。
各班根據(jù)本班幼兒年齡特點及興趣水平,借助集中活動、游戲或故事等組織形式,對幼兒開展防災(zāi)減災(zāi)的安全教育,幫助幼兒掌握日?;镜陌踩R,懂得基本的防范方法。
5、一次防災(zāi)減災(zāi)動畫片。
各班教師組織幼兒觀看防災(zāi)減災(zāi)動畫片《蟾童》,增強自身的安全意識,提高自救自護能力。
6、一次應(yīng)急疏散演練活動。
學(xué)園組織全員師生進行一次“防踩踏暨地震”疏散演練活動,通過模擬疏散,提高師生的應(yīng)急意識及面對災(zāi)難的安全疏散能力。
7、一次防震減災(zāi)的的電子信息化宣傳。
學(xué)園利用電子顯示屏、網(wǎng)站、微信群、QQ群等現(xiàn)代信息化手段,向全園師生、家長發(fā)送宣傳教育標(biāo)語,增強師生、家長們的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,提高防范行為。
8、一次總結(jié)反思。
學(xué)園及時對活動開展情況進行信息報道,并做好反思、推進,重點總結(jié)本次宣傳教育周工作成效及需要進一步加強的方面,為今后開展活動做好借鑒。
活動主題:
關(guān)愛生命,共建安全幼兒園
活動時間:
5月12日上午
活動地點:
幼兒園大廳及教室
活動目的:
通過豐富多彩的活動,增強幼兒對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識,提高應(yīng)對災(zāi)害的能力,培養(yǎng)幼兒的安全意識和自救能力。
活動內(nèi)容:
1. 開場儀式(9:00-9:15)
主持人介紹活動主題和目的
播放相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)視頻
院長致辭,強調(diào)安全意識的重要性
2. 知識競賽(9:15-9:45)
分為幼小班和中大班兩個組別
設(shè)計有趣的防災(zāi)減災(zāi)題目,鼓勵幼兒積極參與
3. 模擬演練(9:45-10:15)
火災(zāi)逃生演練:教師示范正確的逃生姿勢,引導(dǎo)幼兒進行模擬逃生
地震避險演練:教師模擬地震情景,指導(dǎo)幼兒如何正確躲避
4. 制作安全手抄報(10:15-10:45)
提供素材和繪畫工具,讓幼兒自由發(fā)揮,表達(dá)對防災(zāi)減災(zāi)的理解和想法
5. 安全小游戲(10:45-11:15)
穿越火線:在規(guī)定時間內(nèi)從“火線”穿過,培養(yǎng)幼兒的應(yīng)急反應(yīng)能力
拯救小動物:模擬救援場景,讓幼兒體驗如何幫助需要幫助的人
6. 總結(jié)與表彰(11:15-11:30)
回顧活動內(nèi)容,強調(diào)安全知識的重要性
頒發(fā)優(yōu)秀表現(xiàn)證書給知識競賽和手抄報比賽獲獎幼兒
活動要求:
1、所有活動均需保證幼兒的安全,教師需全程陪同指導(dǎo)
2、活動結(jié)束后,要及時清理活動現(xiàn)場,保持整潔
3、活動后續(xù)可通過家長會或幼兒園通訊錄向家長宣傳活動成果和安全知識
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