五四節(jié),即五四青年節(jié),是為了紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設立的節(jié)日。以下是小編為大家整理的2025年五四青年節(jié)活動總結(精選13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在紀念“五四”運動xx周年之際,xx小學在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的“五四”青年節(jié)系列活動。
一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。
這次座談會以不同年齡層次,不同生活經歷,不同文化水平的全體教師共同參與,共同探討青年成長和發(fā)展問題,以及如何使青年節(jié)過得有意義,為迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕。
二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。
通過宣誓,讓青年教師更深刻地明確了教師的職責,為人師表,敬業(yè)愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法;同時進一步認識到了教師職業(yè)的幸福感和肩負的重任。
三是開展青年教師“品讀好書,共鑄師魂”演講交流賽。
在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學365天》,并寫出讀后感,繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動,加快了青年教師的`成長,使他們樹立了愛崗敬業(yè)、教書育人、服務育人的理念。
四是開展“提升身體素質,展示個人風采”趣味運動會。
本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動?;顒拥拈_展豐富了教師的業(yè)余生活,凝聚了集體的向心力,同時發(fā)揚了團隊精神、共建快樂和諧校園,增強了全體教師身體素質,更好地營造和諧的工作氛圍。
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《學習五四精神,做一個有責任的中國人》。
即將到來的五四青年節(jié)是為了紀念100多年前歷史上一群愛國青年留下的光輝一頁。1919年5月4日,愛國學生運動如火山爆發(fā)。北京3000多名學生揮舞旗幟,高呼口號“外爭民族權利,內罰民族賊,還我山東”。他們直奔賣國賊曹汝霖的老巢,放火燒了趙家樓。
五四運動是中國人民反帝反封建的愛國運動,標志著中國新民主主義革命的開始。從此,戰(zhàn)斗的交響曲在城市里飄蕩;凱歌的旋律在鄉(xiāng)村蕩漾;戰(zhàn)士的帆在河里揚起。穿越歷史的硝煙,走在歷史的走廊上,兩千年的封建統(tǒng)治,一百多年的殖民奴役。
長江在哭,黃河在泣。
大地在顫抖,長城在呻吟。
然而,祖國孕育了多少英雄兒女,有成千上萬的愛國志士,愛國青年猶如星辰。
對于可愛的祖國,有“修遠路漫漫,吾將上下尋覓”的屈原,有“不敢忘憂國”的陸游,有“銘記丹心”的文天祥,有“天下興亡,匹夫有責”的顧,有“吾薦熱血”的鄒容“四大”運動的前沿。為了可愛的祖國,他們用鮮血寫下了生命的贊歌。
如今,在改革開放的30年里,中國的土地發(fā)生了翻天覆地的變化,中國的經濟、政治、文化和社會建設取得了前所未有的歷史進步。奧運會舉辦,北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)建成,GDP總量達到世界第二。在這個輝煌的時代,經過血與火的無情洗禮,中國雄鷹再次高飛。山河那么迷人,祖國的藍圖那么燦爛,祖國的未來那么神奇
今天我們在這里學習,我們都有一個追求,一個理想,一個志向。如果雨花學校是一片沃土,我們就應該把我們的農耕變成果實,在這里實現(xiàn)我們的追求。如果學校是一根拐杖,我們要用這根拐杖爬上頂峰,實現(xiàn)自己的抱負;如果學校是一只展翅飛翔的巨鳥,它會承載我們實現(xiàn)理想的希望。
我們是五月的花海,用青春擁抱時代。
我們是冉冉升起的太陽,用生命點燃未來。
五四運動的火炬喚醒了民族的覺醒。
宏偉的事業(yè)激勵著我們發(fā)揚過去,開拓未來!
今天,我們攀登科學的高峰。
明天,我們將為我們的祖國而奮斗!
努力!同學們,為了可愛的祖國!弘揚五四精神,做一個負責任的中國人!
為傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,繼續(xù)高舉愛國主義偉大旗幟,以實際行動迎接“五四青年節(jié)”的到來,5月4日上午,xx省xx市xx區(qū)xx社區(qū)聯(lián)合組織志愿者和保潔員開展了“五四”青年節(jié)志愿服務系列活動。
社區(qū)組織團員青年志愿者三十余人清理轄區(qū)內衛(wèi)生死角。志愿者們手拿工具,對小區(qū)及周邊的環(huán)境和巷道進行了地毯式打掃,清除不文明張貼,并向過往的.行人普及環(huán)保小知識。經過志愿者的相互配合和不懈努力,共清理6處衛(wèi)生死角,還馬路巷道和居民一個干凈整潔的公共環(huán)境,受到居民的一致好評。
通過本次活動中,青年志愿者們用自己的行動踐行了“五四”精神,發(fā)揮了青年主力軍的作用,把青年志愿者的奉獻精神和愛心傳遞給大家,為創(chuàng)建文明城市社區(qū)打下堅實基礎。
男:尊敬的各位領導,各位老師!
女:親愛的同學們!
合:大家好!
男:五月的春風情深意暖!
女:五月的花海流溢飄香!
男:今天我們相約這里,回望激情歲月,用心感受真誠。
女:今天我們相聚這里,真情謳歌青春,暢想未來
男:和著春潮!
女:伴著夏韻!
合:在這鶯歌燕舞,百鳥爭鳴,姹紫嫣紅,絢麗多姿的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動105周年。
男:在這里,首先祝同學們節(jié)日快樂,學習進步。
女:回首風云激蕩的105年,中國共青團在黨的指引下,披荊斬棘,奮勇前進,創(chuàng)造了世人矚目的業(yè)績。
女:105年的歷史證明,共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護,只有在黨的正確領導和關懷愛護下,共青團的事業(yè),才會興旺發(fā)達。
男:盡管時光無情的飛逝,但我們都會牢牢記住那些,拋頭顱,灑熱血的革命英烈。
女:我們更會銘記那個扣人心弦,轟轟烈烈的年代。
合:中學慶“五四”文藝匯演及期中表彰現(xiàn)在開始。
女:初二(1)班的xx和xx同學多才多藝,xx同學曾在全國中學生英語能力竟賽中榮獲三等獎為我校爭得了榮譽,今天他與xx同學玩起了雙簧表演,這兩位表演起來有模有樣,念起書來津津有味。請欣賞雙簧表演《傻小子念書》。
合:下面請瞿主任宣讀期中評優(yōu)名單……
男:我校學生中人才濟濟,難唱的英語歌也難不倒他們,同學們在聽完初三(5)班的xx同學英語歌后,你會發(fā)現(xiàn)英語歌也很容易唱,也非常好聽。下面我們用熱烈的掌聲有請xx同學上臺表演。
女:多姿多彩的校園,永遠是一道亮麗的風景線。飛舞的青春,散發(fā)著無窮活力,年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。請欣賞舞蹈《校園秧歌》。表演者:初二(5)班xxx、xxx、xxx、xxx等
合:下面請鄒書記組織新團員宣誓儀式。
男:光陰似箭,日月如梭,初三畢業(yè)班的同學只有一個多月的時間就要離開心愛的母?!茁葜袑W,即將升入理想的高中。他們互贈臨別留言,有千言萬語,無法表達,這不,初三(3)的xxx同學唱起了《同桌的你》,真誠訴說著對昔日同窗好友的依依惜別之情。請聽獨唱《同桌的你》,表演者初三(3)班xxx
女:我校文藝豐富多彩,成果豐碩,在全縣文藝匯演中我校選送的舞蹈《高原紅》捧回了二等獎,為我校爭得了榮譽,下面把舞蹈《高原紅》奉獻給同學們,讓同學們品嘗一頓豐盛的具有民族風味的盛宴。請同學們用最熱烈的掌聲歡迎由xxx、xxx、xxx、xxx等同學表演的舞蹈《高原紅》。
男:火紅的五月,向我們健步走來了。
女:絢麗的五月,鮮花盛開,姹紫嫣紅。
男:充滿希望的五月,承載著多少歡樂與期待。
女:充滿激情的五月,放飛著多少憧憬與夢想。
男:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來。
女:讓我們將所有的赤誠,智慧和勤奮重新集結,在創(chuàng)建一個更加輝煌的明天。
男:讓我們擔負起振興祖國的歷史使命,用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興,構建和諧中國而努力奮斗。
女:讓我們將文藝匯演的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干朔造人生,爭取在中考和期末考試中交一份圓滿的答卷。
合:白螺中學慶“五四”文藝匯演及期中表彰到此結束。謝謝大家,再見!
4月27日下午,為迎接五四青年節(jié),進一步豐富青年教師的業(yè)余文化生活,激發(fā)青年教師熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情,在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)教師良好的生活方式,碧波實驗小學團支部組織青年教師開展了“動手做燒賣”活動。
本次活動在校領導的支持下,團支部委員們的精心準備下,在校烹飪室如期舉行。在活動中,雖然很多老師都是這方面的新手,但都嘗試著自己動手搟皮、包陷、蒸煮,雖然不是個個做到精美,但大家都因此而體驗到了勞動的快樂、協(xié)作的收獲。
活動中,每位青年教師都積極參與,相互幫助,提升了青年教師團隊協(xié)作意識,也讓青年教師充分感受到在碧波這個大家庭的歸屬感和幸福感。
吳中區(qū)碧波實驗小學團支部是一支在學校黨支部領導下的基層共青團組織,是青年教師成長的搖籃。每一位青年教師都能以奮發(fā)向上的蓬勃朝氣立足本職、扎實工作,以昂揚的斗志迎接挑戰(zhàn)。
團支部除了認真完成上級布置的各項任務外,每學期都會開展“青年教師基本功訓練----粉筆字每周展示”活動、“硬筆書法每日練”活動等。粉筆字、硬筆字都是是教師必備的基本技能,通過這一系列活動的開展,培養(yǎng)和提高了該校青年教師的綜合素質以及書寫水平,更好地服務于教育教學。相信這支教師團隊的新生力量會走得更好、更遠!
女:尊敬的各位領導,各位來賓。
男:親愛的各線勞動者、廣大的青年朋友們。
合:大家好!
男:火紅的五月,迸發(fā)著激情。因為他賦予了我們勞動者應有的權力和自豪。
女:燦爛的五月,散發(fā)著熱情,因為他賦予了青年人用于肩負社會責任的歷史使命感。
男:伴隨著春天的旋律,全體員工在各級領導的引導下,天成大酒店朝著希望飛翔。
女:在奮發(fā)向上、務實求真的作風中,天成大酒店一路高歌。
男:今天,我們相約天成,共同慶祝五一國際勞動節(jié)。
女:同時今天也是五四青年節(jié),我們相約在這里,回望激情歲月,用心感受真誠。
男:讓我們共同祝愿各位領導嘉賓身體健康、工作順利。
女:讓我們共同祝愿每一位青年朋友以及所有員工家庭幸福、事業(yè)興旺。
男:勞動創(chuàng)造了生活。
女:勞動創(chuàng)造了世界。
合:光榮永遠屬于偉大的勞動者。
男:讓我們隨青春舞動。
女:讓我們?yōu)閯趧痈璩?/p>
合:天成大酒店慶五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)“激情勞動、青春飛揚”文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞:
女:勞動者,一個最先進的階級,是人共和國的偉大構建者。
男:團結,一個最有力的號召,是社會主義建設用不衰竭的動力。
女:我們是鐵,我們是剛。
男:我們是不可戰(zhàn)勝的力量。
女:請欣賞合唱:《團結就是力量》,表演部門:餐飲部,指揮:xx,伴奏:xx。
……
女:讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢,讓和風吹響新世紀跨越的樂章,讓我們期待明天會更好!
男:下面請欣賞合唱:《明天會更好》,表演部門:客房、康樂綜合部。指揮:xx。
……
女:明天更美好是我們的追求。
男:明天更美好是我們的目標。
女:燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。
男:嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
女:幸福的生活離不開祖國的繁榮。
男:美好的明天離不開祖國的富強。
女:下面請欣賞合唱:《歌唱祖國》,表演部門:前廳、工程安保綜合部。指揮:xx,伴奏:xx。
……
男:嘹亮的歌聲,喚起中華兒女的自豪和向往;
女:優(yōu)美的旋律,奏響中華民族偉大復興的樂章。
女:回顧光輝歷程,愿我們的祖國繁榮昌盛。
男:展望美好未來,愿五星紅旗永遠飄揚。
女:我們用日月精華譜寫勞動者的睿智,
男:我們用生命激情謳歌勞動者的勤勞。
女:在人類幾千年的歷史長河中,是千千萬萬的普通勞動者推動著社會的進步與發(fā)展,創(chuàng)造了一個又一個的人間奇跡,
男:長江滾滾東流去,是千千萬萬的普通勞動者用他們智慧和生命,描畫了人類美好的家園,譜寫了一個又一個可歌可泣的精美篇章。
女:我們歌唱勞動,我們贊美勞動者。
男:我們沐浴在和煦春風的日子里,見證了勞動者昂揚奮發(fā)的精神風貌和時代風采
女:讓我們用最甘醇的酒,把美麗的詩篇獻給勞動者。請欣賞前廳部xx給我們帶來的演講《勞動者的職責》。
……
女:感謝xx給我們帶來的精彩激昂的演講,跳躍的音符演奏者青春的活力,動人的舞步展示著青春的風采?;旌现鴷r代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步領略青春的活力,感受現(xiàn)代舞蹈的魅力。下面請欣賞前廳部xx和xx帶給我們的現(xiàn)代舞蹈《不如跳舞》。
……
男:火熱的歲月里,是跳動的花季,繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。青春的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們一起來欣賞餐飲部xx給我們帶來的流行歌曲《不是應為寂寞才想你》。
……
男:誒,xxx,今天你微笑了嗎?
女:微笑了啊,我們每天都會習慣性的對的鏡子微笑。微笑是盛開在人們臉上的一朵美麗的花,時時刻刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑是對賓客最好的禮遇和尊敬也是最基本的表現(xiàn),所以我們每天都會微笑。下面請欣賞客房部xx給我們帶來的演講《微笑》。
……
女:艱難坎坷的過去,讓我們永遠銘記曾經的苦難,光輝向上的今天,讓我們斗志更加昂揚
男:歷史的巨浪把我們推到時代的浪尖讓我們用凌云的氣魄開創(chuàng)新時代的輝煌。下面請欣賞康樂部xx給我們帶來的歌曲《走進新時代》。
……
男:有一年春節(jié)晚會上姜昆和劉曉慶合唱了一首歌,接著就火了??鞓反蟊緺I里何炅和謝娜經常唱那首歌,所以她們倆經?;?,由此可見,誰唱誰火。那今天想火一把的是誰呢?掌聲有請餐飲部xxx和xxx給我們帶來的花鼓戲《劉??抽浴贰?/p>
……
女:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
搬盡書中贊譽句,難表母愛偉大于萬一。世界上最偉大的愛便是母愛,世界上最美麗的聲音便是媽媽的呼喚。下面請欣賞餐飲部xx給我們帶來的歌曲《人間》。
……
女:記得小時候,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲。最喜歡其中的那一句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造?!笔莿趧觿?chuàng)造了生活,是勞動創(chuàng)造了世界,下面請欣賞餐飲部xx給我門帶來的演講《勞動者最光榮》。
……
女:如果說放縱是愛你,那么《過火》是熱愛嗎?讓心隨《過火》感受放縱的愛如何愛。下面請欣賞客房部xx給我們帶來的歌曲《過火》。
女:跳躍的音符,演奏著青春的'活力。
男:動感的舞姿,展示著青春的魅力。下面請欣賞前廳部給我們帶來的舞蹈《跟我來》。
結束語:
女:慷慨激昂的旋律,記錄著歷史前進的腳步。
男:熱血沸騰的心聲,傳到著世紀充沛的激情。
女:新的目標,描繪我們新的征程。
男:告別今天,我們將站在新的起點。
女:展望明天,我們用奮斗鑄就輝煌。
合:共同祝愿天成大酒店明天更沒好。
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是:《奮斗的青春最美麗》。
今天是五月四號,我們又迎來了五四青年節(jié)。1919年的5月4日,一群意氣風發(fā)的青年為了驅逐黑暗爭取光明,為了祖國的獨立和富強,用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。這個青春的節(jié)日,不僅是為了讓我們記住一段歷史,更重要的是讓我們傳承一種精神。
今年我榮幸地被評為了校優(yōu)秀團員,深感喜悅的同時,也不禁深深地思考作為一名團員的責任。首先,自身要優(yōu)秀。一名合格的共青團員一定要不斷完善自己,使自己各方面協(xié)調發(fā)展。學習上,要有正確的目標和端正的態(tài)度,摸索適合自己的學習方法,各門功課平衡發(fā)展。在體育鍛煉上,要保證每一堂體育課和大課間活動的質量,堅持鍛煉,增強體質。生活上,要能做好自己的班級工作,勤勞肯干,吃苦耐勞。
其次,要懂得奉獻。我們團員要如何去奉獻呢?奉獻就是主動留下來為同學默寫,奉獻就是利用課余時間為大家布置教室,奉獻就是每天早早到校為同學們開門,奉獻就是主動幫助被留班的同學們打掃衛(wèi)生,奉獻就是在自習課上犧牲自習時間管理班級,奉獻就是盡自己的力量去付出,同時實現(xiàn)自己的價值。
第三,要帶領同學共同進步。班集體是一個整體,我們團員只滿足于自己的優(yōu)秀是不夠的。課間,學習小組的同學沒聽懂老師課上講的內容,我們就應該主動給他講解,這樣不僅幫助了同學,實際上也鞏固了自己的知識。放學打掃時,有同學還沒完成任務,不妨伸出援手,既可以快點完成任務,還能保證打掃的質量。始終和集體成員共進退,自己也會隨著集體強大起來。
陳獨秀先生在《新青年》創(chuàng)刊號上這樣寫道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新發(fā)。”青春就意味著激情與夢想,青春意味著奮斗與追求,讓我們全體共青團員一起奮斗吧,保持自身優(yōu)秀,并帶領班級同學共同進步,讓六中因為有我們而更加精彩!
我的講話完了,謝謝大家!
為弘揚愛國主義精神,繼承和發(fā)揚共青團優(yōu)良傳統(tǒng),活躍我隊團組織文化生活,根據大隊工作實際,我隊團委在五四青年節(jié)來臨之際開展了相關的主題活動。
一、開展活動情況
(一)舉辦了“我的青春我做主”青春感言征集活動
為激發(fā)團員青年青春才華,塑造創(chuàng)新觀念,展現(xiàn)青春風采,交流人生感悟,匯集言語智慧,同時增強企業(yè)凝聚力,促進職工交流、企業(yè)和諧。展開了“我的青春我做主”青春感言征集活動。在征集過程中,全隊團員青年參加了這次活動,大家踴躍報名,與大家分享自己對生活的感悟,每個人的心路歷程是自己真實的感受,是發(fā)自內心深處的人生感悟。就這樣匯集出了一句一句青春感悟?;顒庸舱骷礁黝惛醒?8條,評選出優(yōu)秀感言6條。青春感悟掀開了青年人斑斕的內心世界,讓珍惜時間、珍惜青春成為青年人無上價值追求。
(二)舉辦了“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風采”攝影大賽活動
發(fā)現(xiàn)青春之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)我們身邊的美,弘揚“五四”精神此次共收到各類攝影作品20副。內容有反應工作現(xiàn)狀的,也有對生活的真實述說,還有對自然風光的無限眷念,淋漓盡致的展現(xiàn)了青年們的青春魅力。邀請了大隊領導和相關部門負責人擔當評委,對征集的作品進行評選。經過評分評出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時將獲獎作品展現(xiàn)在大隊櫥窗欄上,這些作品激勵著大家共奮進。
(三)舉辦了“夢想開始的地方”的主題座談會
在座談過程中,大家熱情澎湃,暢所欲言,各抒己見。有對共青團工作提出意見建議的,也有對大隊在生產經營及管理上提出發(fā)展方向的,更有參與者將自己的工作和學習感受說出來與大家分享的。會上不時響起陣陣掌聲?;顒拥拈_展有效搭建了青年人同大隊領導及各部門溝通交流的平臺,讓團員青年互動融通,激發(fā)生機和活力,共展智慧和才能,調動了團員青年的工作積極性、主動性和創(chuàng)新性,進一步解放了團員青年的思想,振奮了干事創(chuàng)業(yè)的激情,同心共謀大隊事業(yè)發(fā)展新篇章。
二、活動取得成效
通過這次活動,進一步鞏固和增強了共青團員意識,促進了團員青年對團史的深入了解,豐富了團員青年文化生活。同時也激發(fā)了團員青年的責任感和使命感,增強了團組織凝聚力和號召力,促進了全隊各項工作的有力開展。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《銘記五四,把握今日》
歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過的風風雨雨。
回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。
1919年的5月4日,為了驅散籠罩神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出 “誓死力爭,還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學生代表32人。
那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強權和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習?!拔逅摹边\動的先驅——李大釗這樣說過:“歷史上的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的',青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀,我們現(xiàn)在正是花一般的時期,我們應當把握現(xiàn)在,努力學習,用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領一個更美好的未來。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!
銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!
尊敬的各位領導、同事們:
大家下午好!
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了又一個“五四青年節(jié)”。
青春,這個甜美而又令人向往的字眼,總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進取的動力。她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿著詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,當一個人的青春融匯到一個時代,一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點。《烈火青春》中的這段話,時刻激勵著我們這一代年輕人。人的一生只能享受一次青春,因此作為青年一代的我們更要把這有限的青春和自身的事業(yè)緊緊相連。作為剛步入職場的年輕人,如何適應現(xiàn)在的工作,如何把所知所學運用到日常的工作中,是我們現(xiàn)階段的重要任務。
首先、我們今天能夠有機會坐在這里,就應該擁有一顆感恩的心。感謝各級領導對我們青年同志的重視與關愛,并為我們創(chuàng)造了良好的工作和學習環(huán)境,讓我們這些年輕人能夠有表現(xiàn)的舞臺,發(fā)展的空間。我們這些年輕人擁有這么好的成長環(huán)境,并且肩負著組織寄予的厚望,我們只有把感恩的心轉化成工作的動力,才能不負組織的培養(yǎng)和重望。
其次、在平時的工作中,我們要把學習放在首位,要立足長遠,提高文化,學以致用,不斷提高自身的業(yè)務能力。有多少付出,才有多少回報。工作本領在于日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。
最后、作為一名社保工作人員,每天面對許許多多的參保群眾,我們不僅需要豐富的專業(yè)知識,更需要注重錘煉品德,不斷加強自身修養(yǎng),提高綜合素質,完善人格品質,牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想,通過自身的切實行動,贏得人民群眾的尊重。以慎獨來律已,以美德來待人,以正直來處事。讓青春,在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。
昨天,屬于瀝血的名流;今天,屬于拼搏的勇士;明天,屬于一顆顆進取的心靈!我們踏上人生的旅程還不久,前方還會有無數(shù)的挫折需要我們去克服,有無數(shù)的難題需要我們去面對,風雨也好,艷陽也好,挫折也罷,讓我們充分珍惜和利用青春年華,見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
為進一步弘揚五四精神,倡導文明新風,彰顯時代精神和青春價值。4月26日,太白社區(qū)團支部組織青年志愿者深入基層開展“愛心送溫暖、奉獻促和諧”五四青年節(jié)主題慰問活動。
本次活動主要為社區(qū)部分90歲高齡老人送去了親手蒸煮的茶葉蛋,并為老人們打掃室內衛(wèi)生等。志愿者們干的熱火朝天,讓老人們感到愛灑空巢屋,志愿者們的親切問候感染著每一位老人,老人們眉開眼笑,激動地拉著志愿者們的手連聲說著謝謝。
慰問活動的開展,進一步弘揚了“愛國、進步、民主、科學”的.五四精神,讓廣大團員青年深切地感受到了團組織的關心和溫暖。志愿者們紛紛表示關愛老人,是他們應盡的責任和義務,同時也樂于為營造文明和諧的社會環(huán)境和人際關系、推動社會和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量、奉獻自己的一份愛心。
各位朋友:
大家好!如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天,輔導員就告訴我們,老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩,我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩,我們必須擁有知識和技能。知識是成功的.基礎,技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓我們早早準備。
為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質期。無論什么時候,我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!我們都將老去,但我們不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓我們活得精彩!
“五四”青年節(jié)將近,為弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學的精神,展示青年愛心奉獻,關愛社會的高尚品質和精神風貌,引導轄區(qū)企事業(yè)單位的青年職工牢記青春使命,勇?lián)鐣厝危?月30日下午,在迪安醫(yī)學檢驗所的組織安排下,光華園社區(qū)聯(lián)合東八區(qū)創(chuàng)意產業(yè)園發(fā)出無償獻血倡議書,號召廣大企業(yè)單位的職工開展“無償獻血獻愛心,獻血有限愛無限”為主題的無償獻血公益活動,活動由南京紅十字血液中心派出采血車到園區(qū)現(xiàn)場采血。
此次活動得到了廣大職工的積極響應和大力支持,紛紛踴躍參加,短短2個多小時的無償獻血公益活動,吸引了園區(qū)多家單位20余名青年員工的參與,共采集到無償捐獻的6000多毫升熱血。此次活動得到了企業(yè)單位、園區(qū)職工的普遍認可,通過這次的無償獻血公益活動,我們希望廣大青年人既要做傳遞愛心與真情的使者,更要做堅守希望與奇跡的創(chuàng)造者,鮮紅的`血液不僅代表企業(yè)青年職工健康的心態(tài),更多的是對社會的責任,也是給“五四青年節(jié)”獻上的一份厚禮。
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