主題班會《遠離手機》ppt內容(優(yōu)選十篇)

手機可能會給你帶來短暫的快樂，但過多使用會削弱你的思考能力，所以請遠離手機，健康成長。以下是小編為大家整理的遠離手機主題班會教案（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

主題班會《遠離手機》ppt內容 篇1

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

很榮幸那個站在這里演講，我是xxx，是xxx班的學生，感謝大家一直以來對我的支持，這次我演講的內容是遠離手機這方面的。

隨著科技水平的提高，人們的生活水平也在不斷的提高，使用手機的人也越來越多了，現(xiàn)在的很多學生，身上都有一部手機。就算學校再怎么強調不能帶手機進校園，還是有學生頻頻違反紀律，有些學生不僅僅是帶進校園，他們在上課時，在老師不注意的時候，拿出手機偷偷的玩，作為和你們一樣天天待在教室的人，我看的非常的清楚，尤其是我的座位還是最后一排。

有不少人在學校玩手機，也有不少人因為被老師發(fā)現(xiàn)而沒收了手機，手機里的世界確實繽紛多彩，但因此，很多同學都容易沉迷其中，從而荒廢學業(yè)。有些人可以想著我?guī)謾C來學校可以學習啊，可以查找資料，但是我很明確的告訴你，這樣的思想是在騙自己，我見過的學生中，沒有帶手機來學校是為了學習的，用來考試作弊的我倒是見過。手機對于學生們來說，無疑是弊大于利的，學生帶了手機來學校，就算沒在上課時玩，也肯定會在睡覺時間玩，不玩的話你帶手機來學校干什么了？

同學們，我們現(xiàn)在每天有八節(jié)課，這還是不包括早讀和晚自習的情況下，你們真的還有多余的時間來玩手機嗎？睡覺玩一兩個小時的手機，第二天就容易犯困，因此就錯過了老師講的重點，因此就會造成學習成績的下降。我們來學校就是為了學習??！作為一名學生，我們要排除那些會對我們的學習造成不利的因素，手機毫無疑問就是一個非常不利的因素。有的人喜歡用手機玩游戲，有的人喜歡用手機看小說，有的人喜歡用手機看電視劇，但這些對我們學習成績沒有絲毫的幫助，所以希望同學們能夠抵住誘惑，遠離手機。

我們現(xiàn)在是高中，正式努力的時候，為了以后的美好生活，請同學們抵制住現(xiàn)在這一時的誘惑吧，等我們高考結束后，考進了一個好的大學，將來找到一個好的工作，想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來學校，你們就用玩手機來回報他們嗎？同學們，現(xiàn)在悔悟還來得及，現(xiàn)在努力還來得及，讓我們放下手機，把心思放在學習上。

主題班會《遠離手機》ppt內容 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

校園是我們一起來學習的地方，而不是讓我們來玩，來耗費時間的地方，而今天我想要講的一個主題是讓手機遠離校園，我們也是不要把手機給帶到校園里面來，讓我們也是無法去認真的去學好知識，去把學習給搞好。

作為初中生，其實我們也是非常重要的一個打基礎的階段，要去做好自己的學習，而帶了手機到學校，無論自己玩不玩，其實心里都是有著想玩的想法的，只要去玩了，那么就會耽擱了學校，即使是不玩，心里想著，也是不會有太多的心思放在學習之中來，學校也是有規(guī)定，不要帶手機的，同學們，我們要去遵守，也是要為自己而負責，學習是我們目前這個階段最為重要的事情，而且也是不應該耗費了時間去玩樂上面了，而是應該專心于課堂上的學習，在課后去做好作業(yè)，去把課本的知識鞏固好的。遠離手機不但是可以讓我們的心思放在學習上面，其實也是可以讓我們有一個好的習慣，專注于做一件事情，這對于我們都是非常的有益的。

我想在假期的時候，同學們也是知道，如果我們去玩手機了，或者電腦，那么可能一天的時間都是會耗費在上面，里面的視頻，游戲，有太多讓我們分心的東西，雖然也是會帶給我們快樂，但是這些快樂都是表面的，無法讓我們去成長，無法讓我們有所收獲的。更是不能把這個手機再帶到學校來，假期的時候玩一下就可能耗費很多的時間，那么本來就是學習的地方，更是不能讓我們的時間去浪費了，每個人的時間其實都是一樣多的，你在玩手機而別的同學在學習，那么最后的成績出來也是會有很大的差異，同學們，我們要用心的去學好去對自己負責，對關心我們的'老師，父母來負責，不能辜負了這大好的年華，我也是相信我們的付出努力會得到回報，只要自己努力了，那么就不會后悔。

讓我們一起行動起來，讓手機遠離我們學習的校園，把時間都是用到我們的學習，我們的成長之中去，收獲更多，讓我們也是可以持續(xù)的去進步才行的，同學們，我們一起來做到吧，我想我們都是可以的，只要每個人都是作出表率，同時積極的和同學去溝通學習上面的問題形成學習的風氣，我想我們的時間會過得格外的充實而有意義的。謝謝！

主題班會《遠離手機》ppt內容 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

近年來，由于手機、游戲機等電子設備的大量流行，導致中小學生的近視人數(shù)呈快速上升趨勢，20xx年，XX市小學三年級近視人數(shù)平均數(shù)僅僅只是4人，而20xx年，也就是今年，平均人數(shù)竟增長至10人!多么可怕的一個數(shù)字!短短幾年，竟然增長了這么多人!看來，手機這等電子設備真是很讓人害怕呀!

我也是一個名副其實的近視眼，左眼300度，右眼275度，原本我是一個視力很好的.孩子，左右眼視力均5.1，但是那年暑假，爸爸媽媽都有了智能手機，我就被上面的手機游戲深深地吸引了!我開始玩手機游戲，有時候手機剛充滿電我就迫不及待的開始玩起來，一直玩到手機沒有電為止。媽媽爸爸也經(jīng)常的勸我不要玩手機，但是手機的魅力實在太大了!我雖然嘴上答應著，但是妹妹放下后繼，我還想把它拿起來，有的時候爸爸媽媽都出去了，手機也帶在身邊，我就感覺很無聊，這個時候我就會打開電腦或者電視，要么玩電腦游戲，要么看電視節(jié)目，還有時候拿出游戲機來玩游戲……就這樣，我“開心”的度過了一個暑假。

9月1日，我到了學校，看見了熟悉的同學們，回到了自己原來的位置，看起了黑板上寫的新的座次表。呀!我怎么看不清黑板了?難道是早起很困的緣故?我揉了揉眼睛，繼續(xù)看黑板。但是黑板上的名字好模糊呀!我怎么一個也看不清啦?最后，我只好走到講臺上看座次表。我很疑惑，于是下午放學拉著媽媽去眼科醫(yī)院檢查。沒想到這一查，就查出來了：我已經(jīng)是一個名副其實的近視眼了!我眼睛內的肌肉已經(jīng)變形了!想矯正到原來的視力怕是不行了!醫(yī)生也沒有辦法，只好讓媽媽帶著我去眼鏡店配一副眼鏡。無奈，媽媽帶著我去了眼鏡商店配了一副眼鏡。呀!但上眼睛好難受呀!眼鏡框壓著鼻梁，這雖然變得和我原來的視力一樣了，但是這樣卻很難受!唉!都是手機惹的禍呀!

現(xiàn)在，我仍然戴著一副眼鏡，摘下來眼鏡，我還是不能像原來那樣看的很清楚，因為我記住了醫(yī)生的話——我已經(jīng)是一個名副其實的近視眼了!

唉!都是手機惹的禍呀!

主題班會《遠離手機》ppt內容 篇4

【活動目的】：

1、通過辨析，達到自我教育的目的，并讓同學們學會真正用好手機。

2、以探討合理使用手機作為契機，折射出對一切高科產(chǎn)物都應辨證接受，在使用中真正體現(xiàn)它的價值。培養(yǎng)同學們看待事物的辨證思想。

【活動地點】：

本班教室

【活動過程】：

1、主持人致詞：近年來，隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟水平的提高,手機已成為人們生活中聯(lián)絡信息溝通情感的重要工具。同時校園里學生中也出現(xiàn)了一種新的時髦，那就是上學帶手機，而且越來越多。那么，這些現(xiàn)代化的通信工具對學生自身的成長是否有利呢？有人說：有。有人說：沒有。究竟有沒有，眾說紛紜。為此我們召開本次主題斑會。

2、小品：（人物：學生與老師）學生把手機帶進教學區(qū)肆意撥打，當老師對他批評教育時，他不但不服管教，還強詞奪理，為自己的錯誤行為辯解。

3、學生自由討論（從小品中引發(fā)出思考，進而對手機的“利”與“弊”展開討論）。

4、辯論會：辯論雙方就小品中的問題“學生帶手機進教學區(qū)的利與弊”展開。正方闡述了“學生帶手機進校園弊大于利”的觀點，反方闡述 “學生帶手機進校園利大于弊”的觀點。

5、現(xiàn)場調查。

6、主持人引導同學對本次主題班會進行更深層次的思考（拓展到對待電話，對待網(wǎng)絡以及一切新生事物）。

7、學生使用手機“危害大匯操”。（你一言我一語）

①、影響休息。短信閑聊，貽誤學業(yè)；不良信息，污染心靈；

②、攀比成風。因為手機型號在不斷翻新，外形、功能、價錢都能成為比較對象，攀比心理自然會影響到學習和學生的心態(tài)。在這種情況下添置手機，會助長青少年不正確的價值觀和消費心理。

③、影響學校治安。隨著越來越多的學生帶手機入校，校內失竊案也時有發(fā)生，同時校外的“克米”份子也把目光轉向了手機。

④、手機為考生考試作弊提供了條件，曾發(fā)現(xiàn)有些考生的答卷選擇題全對，而簡答題則一竅不通。

⑤、手機對人有輻射。由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，中學生使用手機時，大腦吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調

8、主持人結束語：中學生擁有手機已經(jīng)是一種趨勢，處于青少年時期的我們辨別事物的能力還不是很強，要用辨證的觀點去對待新事物；我們應該有清醒的認識，手機只能作為聯(lián)系家人和維系朋友之間友誼的一種方式，但并不是唯一的方式，尤其是在校園里，手機應禁止進課室；或者只能放學后才能開機，我們應該學會在適當?shù)臅r間和地點使用手機，不能沉迷在信息和玩手機游戲當中，只有真正用好了手機，才能把學習搞好；再說，我們是消費者，還要向家長拿生活費，手機引發(fā)的安全隱患和攀比心理，希望大家不要被手機所奴役和操控，應該人對手機有絕對的支配權。

附：（調查報告表）

1、你擁有一部手機或小靈通嗎？

a、 有 b、 沒有

2、如果目前你沒有手機的話，你會考慮要一部嗎？

a、 會 b、 不會 c、 視經(jīng)濟條件而定

3、 你選手機的標準是

a、外形美觀 b、功能多 c、 最新的技術和款式 d、 無所謂

4、 你獲得手機的方式是

a、 長輩買的 b、自己賺錢買的 c、 其他方式

5、 你比較常用的手機功能是

a、 短信功能 b、打電話功能 c、游戲功能

d、 攝像機功能 e、上網(wǎng)功能

6、 你控制使用手機的能力

a、 很強 b、 一般 c、 較弱 d、完全失控

7、 你使用手機最經(jīng)常的時間是

a、 早上 b、 中午 c、 晚上 d、 不定時

8、 你每天發(fā)信息的數(shù)量是

a、 10條以下 b、10－20條 c、20－30條 d、 40條以上

（最高記錄一天當中發(fā) 條信息；打電話最長時間是 （分鐘/ 小時）

9、 你每個月的電話費是多少？

a、 50元以下 b、100元左右 c、150元左右 d、200元以上

10、 你每個月的電話費是通過 繳費的。

a、 向父母要 b、向朋友借 c、自己省下生活費 d、其他方式

11、 你的手機是否接過陌生人的騷擾電話或低劣信息？

a、 有 b、 沒有

12、你的手機主要用途是

a聊天 b玩游戲 c其它

13、你認為中學生應該擁有手機嗎？請講述你的理由。

主題班會《遠離手機》ppt內容 篇5

一、活動目的：

（一）認知：讓學生正確地認識手機的利與弊，清楚地認識手機使用的適當場合、時間，學會趨利弊害，充分且有效地發(fā)揮手機的價值。

（二）情感：減輕學生對手機的依賴。

（三）行為：讓學生學會合理地利用手機。

二、活動準備：

1.培訓好相關表演人員，分好小組；

2.學生分組搜集一些使用手機的危害的資料。

三、活動過程

（一）開場，宣布活動主題

開場：宣布活動主題

主持甲：四月的文明之風吹進了我們的校園， “博雅之花”開在我們的心中。

主持人乙：我們是21世紀的主人。

主持人甲：我們要做社會主義合格的接班人。我們要有良好的行為。

乙：我們要有健康的習慣。

合：各位家長、同學們，

下面，我宣布四年級133班《遠離手機 健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。

（播放PPT：《遠離手機 健康成長》主題班會）

（二）隊前儀式

隊前儀式

甲：全體起立，出隊旗，敬禮，全體同學唱隊歌。

（三）演唱校歌

主持人乙：同學們，隨著科學技術的發(fā)展，電子產(chǎn)品越來越多地滲入我們的生活，例如手機。作為新時代的小學生，我們對手機都非常的熟悉，因為它給我們帶來了方便，也深深地影響著我們的生活。

（四）現(xiàn)場調查

我們現(xiàn)在來做一個現(xiàn)場的調查

1.擁有手機的同學請舉手。

2.你們每天使用手機多長時間？

3.每天使用手機做些什么呢？

（五）辯論：使用手機的利與弊

主持人甲：看來同學們或多或少都在使用手機，那么，使用手機到底利大于弊還是弊大于利呢？我們有請雙方的辯友說說他們的看法。

有請雙方辯友上場。

（上場結束）下面請允許我來宣布雙方辯論的辯題，正方的辯題是使用手機利大于弊，反方的觀點是使用手機弊大于利。

下面有請正方一辯陳述自己的觀點，時間兩分鐘。

（陳述完）感謝正方一辯的陳述，下面有請反方一辯陳述自己的觀點，時間為兩分鐘。

（雙方陳述完）感謝雙方的陳述，下面是精彩的自由辯論時間，有請正方先陳述觀點，反方進行攻辯，反方攻辯完正方再攻辯，依次輪流。時間為6分鐘。

乙：雙方辯論你來我往，唇槍舌劍。讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們。

甲：的確，手機有利也有弊，只要我們正確使用它，它就會為我們服務。但是如果我們沒有節(jié)制地使用手機，它只會浪費我們寶貴的時間。手機該不該使用，我們來看看專家是怎么說的。（插入視頻）

老師：聽完專家的講解，我們更加清楚：中小學生是禁止把手機帶入課堂的。

乙:雖然我們不能預知明天，但我們能把握今天。

甲:希望我們遠離手機，勤奮學習。

（六）《遠離手機誘惑，健康茁壯成長》

乙：但是有一些同學不能認清手機的危害，缺乏自制力，導致手機上癮，一天不完手機就覺得生活空虛，身體素質也在急劇下降。

甲：我們身邊就有這樣一個家庭，母親熱愛打麻將，對上四年級的彤彤不管不問，差點釀成一場大禍，事情到底是什么呢，下面請看小品《遠離手機誘惑，健康茁壯成長》。

1.小品表演

2.學生發(fā)表觀點

老師：造成這個悲劇的原因是什么呢？

（下面請同學說說自己的想法，每組一個同學發(fā)表觀點）

甲：沉迷手機真是害人啊。

乙：是啊，你看小品中的那位家長，自己沉迷手機給孩子做了一個壞榜樣，我可不希望有這樣的一位家長。

3.家長發(fā)表觀點

甲：俗話說家長是孩子的一面鏡子，我們希望家長也能給我們做好榜樣。

B：接下來請家長談談自己的想法，連線心滌媽媽。

（插入家長視頻）

老師：感謝xx媽媽，希望家長們放下手機，多陪陪孩子。放下手機，陪伴才是愛。其實手機只是帶走你的時間，其實，它也許在帶走孩子唯一的童年。親愛的父母讓我們放下手機陪伴孩子一起成長！

手機有如此多的危害，所以很多國家對中小學生使用手機也進行了立法，請看大屏幕。（請同學讀國內和國外對使用手機的做法）

（七）宣讀倡議書

乙：下面請我給大家宣讀拒絕使用手機倡議書。

老師：同學們，我們一定要愛惜身體，保護視力，加強鍛煉。讓我們共同攜起手來，遠離手機，擁抱未來。

（八）呼號

1.甲：全體起立，請大家舉起右拳給我一起呼號。

2.中隊長：呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

3.全體隊員回答:“時刻準備著!”

（九）退旗

中隊長：奏退旗曲，請全體少先隊員敬隊禮。（放退旗曲錄音，旗手手拿隊旗與護旗手從反方向走過隊伍前面，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場請坐）禮畢。

（十）中隊長宣布班會結束。

甲：133班《遠離手機 健康成長》主題班會到此結束，謝謝大家！

主題班會《遠離手機》ppt內容 篇6

設計意圖:

近年來，手機、平板、電腦走進千萬人家世界，不管小孩還是成人都對這些電子產(chǎn)品有依賴性，我們也經(jīng)?？匆娕踔謾C、平板電腦沉浸其中的人。隨著手機的普及，漸漸發(fā)現(xiàn)班上玩手機的小朋友的現(xiàn)象越來越多了，家長也反應孩子在家喜歡玩手機游戲，為了讓小朋友知道手機不光能夠給我們生活帶來便利，長期使用手機平板電腦會對我們的生活造成危害，因此，我設計了本次班會活動。

活動目標

1、了解手機的用途，知道玩手機危害。

2、引導幼兒能夠做到不玩手機。

活動重難點

知道手機的危害，做到不玩手機

活動準備

PPT 手機的危害視頻

活動過程

一、謎語導入，引起幼兒的興趣。

小小盒子本領大，隨身攜帶走天下，只要手中拿著它，隨時可跟人通話。（打一物）手機

你們猜猜它是誰?你們用過手機嗎?手機有什么特點？

二、了解手機對我們身體帶來那些危害？

師:大家都知道手機可以（看電視，拍照，導航，支付）等等，但小孩子玩手機會有很多很多危害，你們知道有什么危害嗎？

1、播放視頻（為什么小孩不能玩手機）

問題:故事里面的嘟啦最喜歡干什么？嘟啦為什么會一直眨眼睛？嘟啦媽媽爸爸是怎么說的？嘟啦聽了爸媽的話后，還喜歡玩手機嗎？

小結：長時間玩手機，手機有輻射，會讓我們的眼睛變近視，視覺疲勞和模糊，看不清楚，不然就帶上難看的眼鏡了。手機可以傷害我們的眼睛以外，還有那些危害呢？

2、播放視頻《新聞事件》，玩手機影響頸椎發(fā)育，手指變形。

3、玩手機影響社交能力、性格發(fā)育，長此以往會導致幼兒性格內向、不愛說話。

4、過度的玩手機會影響睡眠質量，影響注意力、記憶力，甚至會影響智力發(fā)育。

5、 玩手機影響學習成績

6、導致意外事故，影響健康。

比如:走路，吃飯，開車，上廁所，上課，隨時隨地都在玩手機。這些稱為“低頭族”

7、智能手機連接網(wǎng)絡世界也存在著很多壞人。

師::手機給我們的生活帶來了很大的方便，但在一定程度上也影響了人們的正常生活，也會對我們的身體造成不同傷害。手機對小朋友來說不是生活中的必須品，我們的爸爸媽媽使用手機，是為了工作的需要。但我們的小朋友是不可以玩手機的，你們記住了嗎？

三、結合實際情況，班級有哪些玩手機的行為。

陳xx小朋友每天早上都要玩手機了，才會上幼兒園，還說家里好玩些，因為有手機，電視，幼兒園不好玩。我們能不能這樣？

四、教師總結。

主題班會《遠離手機》ppt內容 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是一名高一學生，很高興今天能為大家?guī)?攜生機，取佳績”的演講。手機是人類科技進步的產(chǎn)物、為人們帶來了很多的便利。與此同時，手機的弊端也漸漸顯示出來。

身為一個學生，我們應怎樣正確地使用手機呢？毫無疑問，我們應謹記自身的身份，把手機當做學習的工具。“少年強，則國強?！鄙頌榍嗌倌?，未來會擔任起大任。我們要做手機的使用者而不是奴役者。遇到難題時可借助手機解答疑感，但也不要一味的依賴手機。我們通過手機給的解析，理解題意，爭取使手機的答案成為自己的答案。學會正確地運用手機，有利干提高自己的成績。認清手機的利與弊，做理智的使用者。凡事都有兩面性，手機也不例外。近年來，隨著手機越來越智能化。手機的功能越發(fā)齊全。人們更是手機不離手，街示道上“低頭族"隨處可見、過節(jié)時熱氣騰騰的飯桌上圍生著一群冷冰水的陌生人。。。手機為我們構建了一個虛擬世界，我們沉醉其中的同時卻忽視了現(xiàn)實世界的美好。濫用手機會使我門涿漸失去交際的能力。身為一名中學生，相信大家都會感受到生機帶來的弊處吧。僅是視力方面，長時間使用生機，手機輻射對眼睛的影響是極嚴重的，它會使我們的視力嚴重下降。經(jīng)過這次疫情，學生們只能在家中上網(wǎng)課，一日下來、眼睛長時間看屏幕，眼睛酸痛、相信這些大家都感同深受吧，手機的利帶給我們便利，同時它的弊也對我們影響頗大，這次回歸校園。希望同學們學會合理地利用手機，放開手機，去享受陽光與綠葉。

在正確的地方正確地使用生機，做最大的受益者。校園是學習的圣殿，這里有學識淵博的老師，有熱愛學習的同學們，在這樣的氛圍下，我們不應該帶手機進入校園。在學校，手機沒有機會發(fā)生作用，反而還會使我們上課的時候分神。不能集中注意力。無法一心二用，最終得不償失。相反，在家里若是碰到了一道難題，在沒有老師同學的幫助下，便可以讓手機發(fā)揮它的用處了。如此，在學校專心學習，在家中讓手機輔助學習，這樣的學習才是最有效率的。希望同學們明白在哪里才能讓手機發(fā)揮最大的作用，真正的做到“攜手機，取佳績。”

我的演講到此結束，時謝大家！

主題班會《遠離手機》ppt內容 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自xxx班的xxx。今天，能在這個講臺上為大家?guī)砦业难葜v，我真的感到無比的榮幸。今天我要給大家說的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣東西——“手機”！

眾所周知，隨著信息時代的飛速發(fā)展，手機從一個只能打電話的機器，乘著這趟發(fā)展的潮流一往無前！從只能打電話的“磚式手機”，到后來多功能的“直板手機”，再到如今的“智能手機”！手機在短短的時間里就發(fā)生極大的改革變化，尤其是當智能手機問世后，現(xiàn)在的手機已經(jīng)幾乎看不出過去的影子。比起說它是一部打電話的手機，倒不如說是一部可以打電話的電腦！

而隨著手機的“瘋速”發(fā)展，它產(chǎn)生了越來越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的能力為手機帶來了全新的定義，甚至已經(jīng)開始代替它的主要功能，成為新的“主要能力”。而這些，也正是在吸引著我們這些學生對手機愛不釋手的原因！

作為一臺手機，它對我們學生來說，尤其是對我們高中生來說，它實在是有太多不必要的功能！這些能力不僅僅掩蓋了它本來的作用，甚至會讓我們沉浸其中，隨之忘記學習，忘記生活！最終荒廢了自己！這樣可怕的結果并不是隨意的舉例，而是切切實實發(fā)生著的，甚至就發(fā)生在我們身邊的事情！

同學們，我們現(xiàn)在正處于高中這一特殊的階段。三年，乃至之前九年來的努力，都是為了能在最后的高考中取得出色的成績！但是！現(xiàn)在的.情況是，我們仍有不少的同學違反了學校的規(guī)定，不僅將手機這一“娛樂產(chǎn)品”帶進了學校，甚至在在課堂和休息時使用！這是多么糟糕的事情?。∥覀兝鄯e了九年，才終于好不容易來到了高中的校園?？蓞s因為一部手機，因為一時忍不住對游戲的追求，我們放棄了自己的夢想，放棄了今后的未來！這是多么糟糕的事情啊，這是多么讓人后悔的事情！

各位，高中的學習可能確實很苦，甚至被許多人說成是學習中最煎熬的一段時間。但只有堅持過了這段辛苦，我們才能見到光明的未來！如果我們現(xiàn)在就舍棄自己，游手好閑的沉迷游戲，就會浪費自己的人生，最終一無所獲！這，難道不是很可惜嗎？

同學們，陽光總在風雨后。讓我們控制自己，把握現(xiàn)在，放下手中的手機，用自己的努力和行動去迎接光明的未來吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

主題班會《遠離手機》ppt內容 篇9

為了進一步加強校園管理，促進學生身心健康成長，認真貫徹《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》精神，學校召開了“禁止學生攜帶手機進校園”主題班會活動。

在班會上，各班主任重點強調使用手機帶來的危害。

1、成績直線下滑。

只要有手機的學生，無一例外成績下降或成績較差。因為只要有手機，就一定會想時時玩弄，根本不會去聽老師講的知識。迷戀網(wǎng)絡玄幻小說、打網(wǎng)絡游戲……極易上癮，根本無法控制，甚至肆無忌憚，完全陶醉在這個虛幻的美妙世界里。上課昏昏沉沉，對枯燥的學習更是失去興趣，學習成績一落千丈。凡是出現(xiàn)成績突然下滑、厭學、逃學、輟學的，家長一定要引起重視，不是上網(wǎng)成癮就是有了情感問題。

2、考試作弊，帶壞學風。

用手機軟件可迅速搜出試題答案，方便。用微信群發(fā)把答案公布，眾多人受“益”，提分快。所以在成績檢測時，有的學生就通過手機作弊，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師。這種不勞而獲，太輕松，學生認為找到了捷徑，課上精力分散，學習不認真努力，完全靠作弊取得成績。小學初中學生甚至用手機互傳作業(yè)答案，真是百害無益。

3、性格冷漠，親情疏遠。

一個班的學生往往建多個群，每個群里都有好多同學在線，亂七八遭聊得不亦樂乎?；髯鳂I(yè)答案，互相介紹玩游戲的經(jīng)驗，卻和家人交談得少了。上網(wǎng)會使孩子變得越來越孤僻，不愿與外界交往，性格也越來越怪異，整日沉迷在網(wǎng)絡虛玄世界，迷迷忽忽。對學校任何活動不感興趣，就是體育課也不想活動，什么也不想干。好不容易過大周或放假回來了，父母都想著跟孩子多說幾句話，可是孩子都自顧玩著手機，手機成為親情的殺手。世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機，會讓多少父母感到一些悲涼。

4、身體虛弱，精神失常。

中小學階段處于身體發(fā)育的關鍵階段，需要運動增強體魄，一旦沉迷于網(wǎng)絡世界，有時一整夜躲在被窩低頭看手機，使新陳代謝、正常生物鐘遭到了嚴重的破壞，身體虛弱，抵抗力下降；還會影響頭腦發(fā)育，導致神經(jīng)紊亂、緊張性頭疼，甚至導致死亡；長時間地玩手機上網(wǎng)，忘掉周邊的生活、親人，很容易誘發(fā)他們青春期自閉癥、青春期孤獨癥等心理疾??；還會出現(xiàn)過度依賴網(wǎng)絡癥，導致注意力、記憶力下降，導致抑郁、焦慮等情緒問題；網(wǎng)絡成癮者還會出現(xiàn)偷竊、傷人等過激行為。

5、交朋友，校園欺凌。

學生用 手機在校內建群立派，一旦與同學產(chǎn)生糾紛，一呼百應，極易打群架。而且有手機也方便了結交男女朋友，不僅沒好結果，反而容易產(chǎn)生感情糾紛，中學生打架十有八九是沖冠一怒為紅顏，導致校園欺凌暴力事件常有發(fā)生，而且性質惡劣，手段殘忍，喪心病狂，令人發(fā)指，而這些手段幾乎都是從網(wǎng)絡上學的。更有甚者和混社會的同學去違法違紀。

主題班會《遠離手機》ppt內容 篇10

一、活動目的：

1. 引導學生認識手機對生活的影響；

2. 幫助學生意識到遠離手機可以享受更豐富的生活；

3. 提倡健康的生活方式，適當使用手機。

二、活動內容：

1. 活動開場：播放一段視頻或圖片，展示手機對生活的影響，引起學生的共鳴；

2. 分組討論：將學生分成小組，討論手機對生活的積極和消極影響，并分享自己的看法和體驗；

3. 角色扮演：安排學生分角色扮演不同情境下的手機使用情況，引導他們思考手機使用的合理性；

4. 游戲互動：設計一些有趣的游戲，讓學生在游戲中體驗遠離手機的樂趣；

5. 制定計劃：引導學生制定一個合理的手機使用計劃，保證自己的生活不被手機所影響；

6. 總結討論：結束活動時，讓學生總結今天的收獲和體會，鼓勵他們遠離手機，享受真正的生活。

三、活動方法：

1. 視頻展示：通過播放視頻展示手機對生活的影響，引起學生的思考；

2. 分組討論：讓學生分組討論手機的影響，促進思想碰撞和交流；

3. 角色扮演：通過角色扮演讓學生親身體驗手機使用的不同情境；

4. 游戲互動：設計有趣的游戲，讓學生在游戲中感受遠離手機的'樂趣；

5. 制定計劃：引導學生制定手機使用計劃，培養(yǎng)健康的生活習慣；

6. 總結討論：結束活動時，讓學生總結收獲和體會，加深對遠離手機的認識。

四、活動效果：

1. 幫助學生認識手機對生活的影響，提高他們的自我管理能力；

2. 引導學生遠離手機，享受真正的生活，提高生活質量；

3. 培養(yǎng)學生健康的生活方式，促進身心健康發(fā)展。

五、活動心得：

通過這次班會活動，學生們對手機的使用有了更深的認識，意識到遠離手機可以享受更豐富的生活。希望學生們能夠在日常生活中適當使用手機，保持健康的生活方式，遠離手機，享受真正的生活。

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